关于网络小说对青少年影响的调查报告

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网络对青少年影响调查报告范文

网络对青少年影响调查报告范文

一、引言网络已经成为现代社会不可或缺的一部分,尤其是对于青少年来说。

本报告旨在调查网络对青少年的影响,包括对学习、社交、娱乐等方面的影响,并提出一些建议以帮助青少年更好地利用网络。

二、调查方法本次调查采用问卷调查的方式,共发放100份问卷,回收有效问卷90份。

问卷内容主要涉及青少年的网络使用情况、使用目的和满意度等问题。

三、调查结果1.青少年的网络使用情况根据调查结果显示,超过80%的青少年每天都会上网,平均上网时间约为2-3小时。

他们主要使用的设备是手机(65%)、电脑(30%)和平板电脑(5%)。

2.网络对学习的影响大多数青少年将网络作为学习的重要工具,他们通过网络获取教育资源和学习材料。

超过70%的受访者表示他们在网上查找资料,学习不同的学科知识。

此外,网络还为青少年提供了在线课程和教育视频的学习机会,受到了一定的欢迎。

3.网络对社交的影响4.网络对娱乐的影响青少年对网络娱乐非常感兴趣,他们通过网络观看视频、玩游戏、听音乐等方式进行娱乐。

超过90%的青少年表示网络丰富了他们的娱乐生活,但也有部分受访者认为过度娱乐会浪费时间和影响学习。

五、调查结论六、建议1.培养良好的网络使用习惯。

家长和学校应加强对青少年的网络教育,让他们明白网络的正确使用方法,避免沉迷。

2.合理安排网络使用时间。

青少年应该合理安排上网时间,避免网络影响到学习和其他正常生活活动。

3.多样化利用网络资源。

青少年可以通过网络学习、社交和娱乐,但也应注意合理选择,避免陷入单一娱乐模式。

4.加强网络安全教育。

青少年在使用网络时应重视个人信息的保护,不随意透露自己的隐私,避免受到网络欺凌和诈骗。

七、总结。

网络对青年的影响的调研报告(精选五篇)

网络对青年的影响的调研报告(精选五篇)

网络对青年的影响的调研报告(精选五篇)第一篇:网络对青年的影响的调研报告信息化时代的进入,企业的发展越来越离不开网络,一些有条件的单位早已建立了自己的域名阵地,并通过网络尝试着网上办公,OA 系统的运用。

汽车运营情况、每日派工统计系统等等这些根据工作所需自编软件的使用已大大增进了工作效率,也使网络随着计算机渐渐与企业管理人员、后勤人员、班组人员开始朝夕相处、形影不离了。

在这种大环境下,使得接受新生事物很快的青年群体正成为操作、驾驭计算机的主力军,也使得青年群体成为了“计算机网络瘾民”。

(一)网络对青年的帮助第一、可以开阔视野。

因特网信息量大,信息交流速度快,自由度强,实现了全球信息共享,青年人在网上可以随意获得自己的需求。

在网上浏览世界、认识世界,了解世界最新的新闻信息,科技动态;在电子商务网足不出户购到本地所没有的新奇产品……青年人在网上交流、交友的自由化,使他们交往的领域空前的宽广,极大地开阔了青年的视野,给青年的学习、生活带来了巨大的便利和乐趣。

第二、可以加强对外交流。

网络创造了一个虚拟的新世界,在这个新世界里,每一名成员可以超越时空的制约,十分方便地与相识或不相识的人进行联系和交流,讨论共同感兴趣的话题,由于网络交流的“虚拟”性,避免了人们直面交流的摩擦与伤害,从而为人们情感需求的满足和信息获取提供了崭新的交流场所。

青年上网可以进一步扩展青年对外交流的时空领域,实现交流、交友的自由化。

第三、可以促进青年个性化发展。

世界是丰富多彩的,人的发展也应该是丰富多彩的,因特网就是一个提供无限多样发展机会的环境。

青年可以在网上找到自己发展方向,也可以得到发展的资源和动力。

在网上注册开店、在网上创作网络文学、在网上论坛当个“斑竹”,利用因特网就可以学习、研究乃至创新,这样的成就都能拥有一批爱戴者,极大地发展了青年的个性。

第四、可以促进青年的学业。

因特网上的资源可以帮助学生找到合适的学习材料,甚至是合适的学校和教师,这一点已经开始成为现实。

网络文学对中学生影响的结题报告

网络文学对中学生影响的结题报告

网络文学对中学生影响的结题报告篇一:网络文学对中学生影响结题报告。

结题报告课题名称:网络文学对中学生的影响课题成员:陈梦佳杜世嘉裘俊杰丁立立赵家俊指导老师:夏英音相关课程:语文总编号:111研究时间:XX年—XX年4月目录序言摘要。

3 背景。

3 正文一、网络文学的认识。

41、网络文学的定义2、网络文学的分类二、网络文学产生的背景。

6三、网络文学及其主要内容。

7四、网络文学在中学生中流行及其原因。

11五、网络文学和传统文学的比较。

15六、网络文学的缺陷及对中学生的负面影响。

21七、网络文学的优点及对中学生的正面影响。

24八、对策与建议。

26附件。

32[序言]网络作为文学的“工具”,是人类迄今为止发表作品最容易、传播作品最便捷的技术载体。

在这个虚拟空间里,人们可以笼天地于尺幅之间,挫万物于光标之处,能够“观古今于须臾,抚四海于一瞬”,达成“咫尺天涯”、“瞬间永恒”,让幻想成为现实而不失其真。

但大家都发现用它来抠耳朵简直是世界上最合适的工具。

“文学”的某一部分功能在二十世纪末一不留神,充满热情地跨上了网络的时代列车,成了文学爱好者业余创作时最舒畅理想的交通工具,新兴的网络文学一路狂奔高歌、直奔梦想中的精神乐园。

[摘要]在信息高速发展的现代,网络文学在信息网络上成为了不可缺少的重要成分,伴随着中学生上网人数比例的不断增加,网络已经成为许多中学生课余生活的新空间,越来越多的中学生开始关注网络文学,随着网络文学的发展,我们很有必要了解中学生对其看法,看清网络文学对中学生产生了哪些积极或消极的影响。

它带来的网络文学深深地吸引着中学生,影响着中学生。

我们对网络文学是赞同还是否定?是拒绝还是接受?目前还有许多种看法。

就网络文学对中学生的影响这一问题进行研究,并清醒地认识到网络文学给中学生带来的各种影响,难能可贵。

这种清醒的认识将会帮助中学生们更好地运用网络文学,享受网络文学带来的乐趣。

[关键词]信息网络文学作品中学生原创个性化语言一、网络文学的认识 (1)网络文学的定义网络文学,指新近产生的,以互联网为展示平台和传播媒介的,借助超文本连接和多媒体演绎等手段来表现的文学作品、类文学文本及含有一部分文学成分的网络艺术品。

网络对青少年的影响调查报告

网络对青少年的影响调查报告

网络对青少年的影响调查报告网络对青少年的影响调查报告随着人们自身素质提升,大家逐渐认识到报告的重要性,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。

你所见过的报告是什么样的呢?下面是小编收集整理的网络对青少年的影响调查报告,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

网络对青少年的影响调查报告1互联网的快速发展给人类生活的各个领域产生越来越重要的影响。

在已经步入信息化社会的今天,“上网”已经成为了一种时尚,而在庞大的网民群体中,青少年占了很大的比例,并且还在逐步增多。

据调查,目前网民中18~35岁的青年占85%,18岁以下的占2%。

面对不可阻挡的青少年上网热潮,如何对其进行正确引导,已经成为当前学校、教师、家长共同关注的重要问题。

互联网络带给我们巨大的影响,其对青少年的影响有积极的方面,也有其消极的、负面的。

但是,互联网络毕竟代表了当今世界科技发展的最高水平,我们没有理由因噎废食,我们应当充分发挥它的积极作用,采取相应的措施,引导青少年健康地成长,以使青少年适应信息时代的发展、与时俱进。

网络为人类带来无限生机和动力,展示出一方美好的乐园。

人们对其的喜爱程度,从每年倍增的上网人数可见一斑。

究其原因,主要是因为网络与青少年的个性相适应。

上网有瘾,这早已成定论,正所谓“衣带渐宽终不悔,为网消得人憔悴”。

那么,网络的神奇力量究竟是什么?它对青少年的影响到底怎样?我们如何采取措施克服其不利的影响呢?一、网络对青少年的正面影响1、有利于青少年非线性思维方式的形成。

线性思维方式强调事物的先后顺序,对事物的认识从头到尾都遵循单一的顺序。

而在网络中大量使用的超文本阅读方式是以网状形式来构筑和处理信息的。

它是一种跳跃式的、综合的非线性思维方式。

从非线性的角度出发,思考问题的同时必须考虑它与周围事物的种种联系,并透过这种网状的联系来寻求解决问题的方法。

这种思维方式改变了传统线性思维所固有的较狭隘、死板的弊端,有利于培养青少年的发散性思维、拓展青少年的思路,有利于帮助他们正确地看待周围的人和事,树立科学的人生观和世界观。

关于青少年网络文学阅读情况的调查报告

关于青少年网络文学阅读情况的调查报告

关于青少年网络文学阅读情况的调查报告
【摘要】随着网络的不断发展,网络文学这一特殊的文学形式渐渐产生,受到广大青少年的青睐,并且对青少年产生了一定的影响。

关于合肥市青少年上网情况的调查报告关于青少年追星现象的调查报告关于青少年生命安全教育现状的调查报告关于青少年近视率与用眼习惯的调查报告关于贫困生情况的调查报告关于职专生课外阅读情况的调查报告关于某地区青少年“两抢一盗”犯罪状况的调查报告关于永平县农村留守青少年社会教育状况的调查报告 BRIC青少年及市场调查报告青少年网瘾调查报告解读《中国青少年上网行为调查报告》湖南青少年文化产业调查报告少年儿童课外期刊阅读情况调查报告关于社交网络应用的调查报告关于柳林红枣产销情况调查报告网络技术应用于教学教研的基本情况调查报告中学生使用网络语言情况的调查报告关于农民收入、消费情况的调查报告关于浙江省工业经济运行情况的调查报告关于辽源市耕地质量基本情况的调查报告常见问题解答当前所在位置:
④参见王彦恩《2021年中国移动互联网用户调查报告(手机阅读篇)》,中关村在线
【。

网络对青少年影响调查报告【优秀4篇】

网络对青少年影响调查报告【优秀4篇】

网络对青少年影响调查报告【优秀4篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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全新有关网文对青少年儿童危害调研报告范文

全新有关网文对青少年儿童危害调研报告范文调研時间;20xx年调研地址:网上调查调研內容:网文对青少年儿童的危害调查对象:中国网民数量网文是以互联网为服务平台公布的小说集,升级速度更快、设计风格随意,遭受许多人青睐。

但因为互联网写作门坎低,一些网络写手为了更好地确保阅读量,通常当晚赶稿,这也造成一部分互联网小说情节和语言表达经不住反复推敲,乃至用暴力、色情为营销手段吸引住阅读者。

因为网文的阅读者多是青少年儿童,这也引起了大家针对网文对青少年儿童危害的忧虑。

近日,社会调研管理中心根据和民声光明网开展的一项数据调查报告,88.8%的被访者阅读文章过网文。

但仅有20.0%的人感觉时下网文的总体性价比高,30.7%的人坦言总体品质差。

56.7%的人表明网文爆销缘故取决于“阅读文章门坎低,无需太多思索”数据调查报告,88.8%的被访者表明曾阅读文章过网文,在其中23.6%的人常常阅读文章。

在被访者来看,网文爆销的缘故,最先是“阅读文章门坎低,无需太多思索”(56.7%),次之是“创作者心思细腻”(53.3%),第三是“能够随时阅读文章”(52.9%)。

福建省某房地产信息网站新闻报道负责人叶仁忠在读大学时,曾有一段时间很喜欢读网文。

“最浮夸的情况下,除开吃饭睡觉,别的時间都在学……之后发现,网文情节和人物设定通常如出一辙,有创意的非常少。

创作者水准良莠不齐,小故事多元性也常常‘驴唇不对马嘴’。

看完以后觉得尤其苦闷。

”辽宁省某中学语文教师杨文栋说,自身在上普通高中时,很喜欢读内地新派武侠江湖意味着角色风歌写的《昆仑》。

“创作者引经据典,涉及到文学知识、行政机关算术等各种各样专业知识,很有风采。

受这一部小说集感柒,我既想当文学家写下全球,又想遍识物理学数学思想方法去改变命运,总而言之对许多之前没什么兴趣的行业都是有了激情。

尽管青春梦短,我最后当上教师,但《昆仑》对于我的危害却很长远。

”“如今我的学生也常拿着手机看小说,但我发现了如今许多小说情节诡异,传扬暴力行为、情色。

网络文学对青少年的影响

网络文学对青少年的影响
网络文学是指通过网络发表和传播的文学作品,包括小说、散文、诗歌等。

它具有更新快、传播广、参与性强等特点,受到了越来越多青少年的青睐。

然而,网络文学对青少年的影响存在着正面和负面两个方面。

正面影响:
增强了阅读兴趣和能力。

网络文学具有生动、活泼、语言朴实的特点,能够吸引青少年的注意力,增强阅读兴趣和能力。

丰富了文化知识。

网络文学涵盖丰富的文化元素,如历史、传统文化、民间故事等,可以帮助青少年拓宽视野,深入了解中华文化。

培养了情感和社交能力。

网络文学中的人物形象丰富多彩、各具特点,青少年通过阅读能够学习到不同人物的生活态度、处世技巧,增强了情感认知和社交能力。

负面影响:
影响学习时间和效率。

过度沉迷于网络文学会占据青少年的学习时间,
影响学习效率和成绩。

导致沉迷游戏等不良行为。

网络文学中往往存在大量的玄幻、仙侠、武侠等题材,这些题材与游戏等不良行为存在联系,可能导致青少年沉迷于游戏。

某些内容存在不良影响。

网络文学中存在部分内容存在不良影响,如低俗、暴力、恐怖等,可能对青少年的心理健康造成负面影响。

总之,网络文学对青少年的影响既有正面作用,也有负面作用。

家长和教育者要引导青少年正确看待网络文学,正确使用网络资源,从而更好地发展自己的个性和才智。

网络文学对青少年的影响

网络文学对青少年的影响网络文学,就是以网络为载体而发表的文学作品,其本身并没有一个明确的界限。

网络文学所具有的特征并不是局限于所传播的一个媒介,更重要的则是这样的一个文学载体在网络传播之中所形成的一种写作特征和行文方式,符合现今网络文学作品所应当具有的商业化价值。

题材主要有中长篇小说、诗歌、散文积极影响1.网络文学常以幽默、搞笑、时尚的语言赢得学生喜爱,图文并茂,使学生感到信息的接受是一件十分愉快的事;另外它也解决了传统阅读无法解决的问题,一部智能机就可以存储大量的文章。

网络文学提升了学生们的阅读量,促快速高效阅读能力的形成。

2. 网络文学更贴近生活,多写个人经历,读起来倍感亲切,且多抒发内心感受,读后让人心情舒畅,很多网络文学作品确实有可读性,值得一看。

3.网络小说可以让中学生排解自己内心的压力。

中学阶段学习任务非常繁重,读一些优秀的网络作品,可以丰富课余生活,有更多的文学积累,提高自己的文学修养。

消极影响1.网络文学对身体特别是视力的影响很大。

长时间阅读网络文学,对人体有很大的危害,长时间盯着―看,会严重影响视力,这给中学生升学所选专业及以后的生活带来不利影响。

2. 网络文学鱼龙混杂,容易误导青少年。

网络文学内容庞杂,而中学生的心理还不够成熟,社会经验缺乏,知识水平还比较低,他们的判别能力,控制能力还缺乏以抵御那些不良信息的负面影响,以使他们荒废学业,走上歧途。

3. .网络文学滋养了学生写作的惰性。

学生们写作时抄袭网文不但作文能力不会提高,而且影响了他们写作的思考与创新。

4. 网络文学使学生的作文语言不标准。

有的学生作文中出现一些网络低俗词汇,可见网络文化对作文的消极影响很大由此看来,网络文学对中学生来说有积极影响也有消极影响,但消极影响还是大于消极影响的。

作为当代中国青年,我们应该正确对待网络文学,学会合理分配并合理应用在网络上的时间。

同时也要注意里文明有礼,合理利用网络文学。

关于中学生阅读网络小说的调研报告

关于中学生阅读网络小说的调研湖南师范大学工程与设计学院应用电子05班罗坤2013年11月11日前言人生有许多乐趣来自于阅读.对于高中生来讲,阅读的意义更不仅限于乐趣.知识的获得,自我的提升,对世界的了解,情操的陶冶,以及个性的塑造,都与阅读有着密切的联系.阅读,关系着高中生的成长,是素质教育的重要内容,有鉴于此,我们对澧县兰江职业中专高中部1304班、1305班、1306班的100位同学进行了问卷调查,共回收问卷100份。

调研目的通过问卷的方式调研关于中学生对网络小说热衷的目的,辨别的能力,痴迷程度以及所受影响程度。

一、热衷的目的据统计,我们了解到有至少超过70%的同学有过阅读网络小说的经历,大部分同学在初中时就已经接触过网络小说。

但是,在这么多同学越来越喜爱看网络小说的同时,他们又是抱着怎样一种态度的?当我问到他们是否能够写出自己喜爱的三个作家以及他们的成名作品时,只有不到20%的同学能够立即写经典作家的名字和作品,53%的同学写出了某些网络小说家的名字和作品。

高中生为什么喜欢看小说?据调查,其中只有17%的学生认为网络小说有阅读价值,而超过67%的同学则只是为了打发时间和随大流。

由此可见,高中生读网络小说的主要目的并不是为了寻找价值和发现真理。

读书可以增长见识,陶冶情操,也可以获取片言只语作为谈论的材料或令人莞尔一笑。

总之,无论读书最终的目的究竟是什么,我们都应该本着去发现、寻找有利的信息的基本原则,为自己选择最有意义的书籍进行阅读。

不要盲目地去迷信名家名著,也不要盲目听信别人的吹捧,一定要放出眼光,自己去选,选择即符合自己的爱好,又有价值的书。

在全面审视自己的兴趣、爱好之后,去选择最适合自己的书籍。

二、辨别的能力网络小说既然存在,也说明它并不是全无意义的,在我们广泛地阅读这类小说的同时,我们的学生是否能明确的分辨这些小说的好歹呢?据调查,67%的同学喜欢网络小说胜过世界名著,甚至这其中有87%的同学喜欢看魔幻和修仙类的网络小说。

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关于网络小说对青少年影响的调查报告

调查时间;20xx年
调查地点:网络调查
调查内容:网络小说对青少年的影响
调查对象:中国网民
网络小说是以网络为平台发布的小说,更新速度快、风
格自由,受到不少人追捧。但由于网络小说写作门槛低,一
些写手为了保证阅读量,往往连夜赶稿,这 也导致部分网
络小说情节和语言经不起推敲,甚至用暴 力、色 情为噱头
吸引读者。由于网络小说的读者多是青少年,这也引发了人
们对于网络小说对青少年影响的担忧。近日,中国青年报社
会调查中心通过新浪网和民意中国网进行的一项调查显示,%
的受访者阅读过网络小说。但只有%的人觉得当下网络小说
的整体质量好,%的人直言整体质量差。
%的人表示网络小说受热捧原因在于“阅读门槛低,不
用过多思考”
调查显示,%的受访者表示曾阅读过网络小说,其中%的
人经常阅读。
在受访者看来,网络小说受热捧的原因,首先是“阅读
门槛低,不用过多思考”(%),其次是“作者想象力丰富”
(%),第三是“可以随时随地阅读”(%)。
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福建某地产信息网站新闻主管叶仁忠在上大学时,曾有
一段时间很喜欢读网络小说。“最夸张的时候,除了吃饭睡
觉,其他时间都在读……后来发 现,网络小说故事情节和
人物设定往往大同小异,有新意的极少。作者水平参差不齐,
故事脉络也经常‘驴唇不对马嘴’。读完之后感觉特别空虚。”
辽宁某高中语文老师李元栋说,自己在上高中时,很喜
欢读大陆新派武侠代表人物风歌写的《昆仑》。“作者旁征博
引,涉及天文地理、机关算数等 各种知识,很有魅力。受
这部小说感染,我既想当作家写出世界,又想遍识物理数学
知识去改变世界,总之对很多以前不感兴趣的领域都有了热
情。虽然青春梦短, 我最终当了老师,但《昆仑》对我的
影响却很深远。”
“现在我的学生也常拿着手机看小说,但我发现现在很
多小说情节离奇,宣扬暴力、色情。粗制滥造的小说会给学
生带来负面影响,把他们的语言习惯和价值观引入歧途。”
李元栋说。
只有%的人认为网络小说能给人带来正面影响
调查中,%的受访者直言当下网络小说整体质量差。%的
人感觉“一般”。认为质量好的仅为%。
现在初中生学生负担沉重。课程门类多,教材内容较多,
特别是英语和数学,据调查,学生每天写家庭作业的时间普
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遍超过2小时,还要背大量英语单词。
%的人认为网络小说不能给人带来正面影响。%的人认为
能带来正面影响。%的人表示“不好说”。
亲情上缺少温暖。留守儿童父母(或一方)不在孩子身边,
缺少应有的关爱。父母在外务工,大部分身心疲惫,与家人
联系较少,骨肉分离,与子女缺乏交流和沟通,亲情失落。
在调查中,90%以上的留守学生普遍感到父母不在身边的亲
情失落和孤独感。有的父母外出时间长达多年,从未回家,
也无电无信,无从谈上亲情的存在。
对于受访者来说,“打发时间”(%)、“释放压力”(%)和
“丰富想象力”(%)是阅读网络小说的主要意义。
过路人:是呀,这条河是我们小区居民的一个心病,以
前我们刚来住的时候,河道整洁,河里有一群群金鱼,有时
出来散步时坐在这儿看看,心情也好多了。现在,住的也多
了,有些住户也会不自觉地往河里扔垃圾,唉,天气一热,
太阳一晒就这样了,希望有一天能回到从前……
“从调查结果就能看出,网络小说的最大意义就是打发
时间,就和速食食品一样,并没有什么营养。”广东汕头的
李江直言,“网络小说并非全都不好,但好作品较少,判断
标准就是时间。能在一年以上时间里得到大多数读者的肯定,
才有阅读的必要。”
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知名出版人、磨铁图书产品经理布狄认为,“网络小说
的最主要特点就是‘接地气’,包括题材的互动性和内容的
易传播性等。从语言到取材都很贴 近生活,这是网络小说
受到热捧的主要原因。其实像早期的《第一次亲密接触》等
经典作品,都是积极向上、很有文学性的好小说。后来之所
以良莠不齐,既源于网 络文学的爆发性繁荣,基数变大,
也由于网站和出版商缺乏正确规范和引导,为了利益一味跟
风,使得很多劣质作品充斥市场。”
由于该校教师的调动性大,导致教学工作缺乏稳定性。
教师之间缺乏凝聚力、向心力,对学生的教育缺乏长远规划,
使学生对教师没有习惯性,特别是小学阶段学生不是一时就
能适应。
%的人担忧过度阅读网络小说“会陷入不实际的幻想中”
当被问到“是否赞成青年少阅读网络小说”时,%的受
访者表示,“可以读,但要适度”。%的人表示“赞成,多多
益善”。也有%的人明确提出“反对,最好不读”。
家庭教育与学校教育脱节。家庭教育是未成年人教育的
重要环节,农村学校因教学设施、师资配备等方面的原因,
不可能弥补因家庭教育的缺位而留下的教育真空。 “留守
学生”的家长很少与老师、学校联系,对学校的教育思路、
教育环节知之甚少,根本谈不上配合学校的教育,学校也无
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法了解学生在家庭中的情况,致使家庭教育和学校教育很难
衔接起来。学校教育明显感到力不从心。ピ诘鞑橹蟹⑾郑80%
留守儿童基本能按要求完成学习任务。70%的留守儿童表示
父母很辛苦,约 70%的孩子能按时完成作业,生活自理能力
较强,65%以上学习成绩中等或偏下,成绩优秀的较少占10%。
过度阅读网络小说会带来哪些影响?%的人认为“会陷入
不实际的幻想中”,%的人认为“暴力、色情内容太多,容易
让人产生错误价值观”,%的人表示“被快餐文化侵蚀,难以
深入思考”。
“现在网络小说的读者还是以中学生、大学生为主,其
中高中生超过了半数。他们心智尚未完全成熟,不可否认一
些作品对他们产生了很多不好的影 响。”布狄坦言,“要规
范这个市场,首先,文学网站要承担责任,在筛选、推荐作
品时不仅要关注话题效果,更要审视文学性和价值观;其次,
作为出版商,在发 掘有才华的作者时,应以‘出版出书和
市场认可’刺激网络写手,帮助其完成从业余到职业的转变,
这种转变会对作品的连贯性和思想性提出更高要求。”

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