班级团队建设游戏方案
促进班级凝聚力的团队游戏大全
促进班级凝聚力的团队游戏促进班级凝聚力的团队游戏大全众所周知，现在很多公司经常举办一些团建活动对团队有着非常重要的作用，可以拉近团队间的距离，提升团队凝聚力，还可以提升员工的自信心。
司中一个团队的凝聚力是无比重要的，我们经常在一些公司活动中组织一些小游戏，来增加员工之间的积极性和凝聚力，以下是小编为大家收集的促进班级凝聚力的团队游戏，希望能够帮助到大家。
无敌风火轮一、项目类型：团队协作竞技型二、道具要求：报纸、胶带三、场地要求：一片空旷的大场地四、游戏时间：10分钟左右五、详细游戏玩法：12—15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。
六、活动目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解。
信任背摔一、游戏简介：这是一个广为人知的经典拓展项目，每个队员都要笔直的从1。
6米的平台上向后倒下，而其他队员则伸出双手保护他。
每个人都希望可以和他人相互信任，否则就会缺乏安全感。
要获得他人的信任，就要先做个值得他人信任的人。
对别人猜疑的人，是难以获得别人的信任的。
这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。
二、游戏人数：12—16人三、场地要求：高台最宜四、需要器材：束手绳五、游戏时间：30分钟左右六、活动目标：培养团体间的高度信任；提高组员的人际沟通能力；引导组员换位思考，让他们认识到责任与信任是相互的。
齐眉棍一、游戏简介：全体分为两队，相向站立，共同用手指将一根棍子放到地上，手离开棍子即失败，这是一个考察团队是否同心协力的体验。
在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求，完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。
此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。
二、游戏人数：10—15人三、场地要求：开阔的场地一块四、需要器材：3米长的轻棍五、游戏时间：30分钟左右六、活动目的：在团队中，如果遇到困难或出现了问题，很多人马上会找到别人的不足，却很少发现自己的问题。
大学班级室内团建游戏教案
教学目标：1. 增强班级成员之间的沟通与协作能力。
2. 提高班级成员的团队意识和凝聚力。
3. 培养班级成员的自信心和团队精神。
4. 丰富课余生活，增进同学间的友谊。
教学对象：大学班级全体成员教学时间：1课时教学地点：教室或活动室教学材料：1. 纸张、笔、剪刀、胶带等。
2. 音乐、PPT等辅助工具。
教学过程：一、热身活动1. 活动名称：自我介绍活动目的：让同学们相互认识，打破陌生感。
活动方法：每位同学轮流上台，用简短的语言介绍自己的姓名、爱好、特长等。
2. 活动名称：数字游戏活动目的：活跃气氛，提高同学们的反应能力。
活动方法：主持人说出一个数字，同学们迅速组成相应数量的队伍，最快完成的队伍获胜。
二、团队协作游戏1. 活动名称：纸杯传水活动目的：培养团队协作能力，提高同学们的默契。
活动方法：将同学们分成若干小组，每组用纸杯依次传递水，最快完成的小组获胜。
2. 活动名称：接力传球活动目的：锻炼同学们的团队协作能力和默契。
活动方法：将同学们分成若干小组，每组用乒乓球接力传递，最快完成的小组获胜。
三、创意游戏1. 活动名称：创意海报活动目的：激发同学们的创意思维，提高班级凝聚力。
活动方法：将同学们分成若干小组，每组设计一张海报，主题为“我们的班级”，展示班级特色和同学们的团结友爱。
2. 活动名称：猜谜语活动目的：锻炼同学们的思维能力，活跃气氛。
活动方法：主持人说出谜语，同学们抢答，答对者获得奖励。
四、总结与分享1. 活动目的：让同学们分享活动中的收获和感悟。
活动方法：邀请同学们上台分享活动中的心得体会，鼓励大家积极参与班级活动，共同营造和谐班级氛围。
教学评价：1. 观察同学们在活动中的参与程度，了解班级成员的团队意识和凝聚力。
2. 通过同学们的分享，了解他们在活动中的收获和感悟，为今后的班级活动提供参考。
注意事项：1. 活动过程中，注意安全，避免发生意外。
2. 鼓励同学们积极参与，营造轻松愉快的氛围。
3. 在活动中，关注每位同学的表现，及时给予鼓励和表扬。
班级团建游戏策划方案(4篇万能)
班级团建游戏策划方案（4篇万能）班级团建游戏策划方案篇1一、主办单位：校学生会二、承办单位：校学生会学习部三、活动名称：第二次主题例会：梦之冀四、活动主题：促进学习部所有成员的交流，激发同学们的工作热情以及让大家重拾心中的梦想，在新的学期加倍努力共创辉煌!五、活动背景：新的一学期开始，部分成员思想倦怠，作风懒散。
无部门组织纪律乃至生活和学习也受到不同程度的影响。
六、活动目的：促进校学生会学习部所有成员之间的了解，构建一个友爱的大家庭;为大家提供了一个倾吐心声的机会，让部分迷茫的同学重拾自我，为所有成员的工作增加动力。
七、活动时间：二O一二年三月六日八、活动地点：二教504九、活动对象：学习部干事：蔡勇曽燚黄立刘哲茜冉攀孙莎王慧王宇袁扬和郑欢钟梁正周娟娟李科威张磊学习部干部：唐敏刘琼李金花1、前期准备：六号之前由分负责人拟定策划，事务组孙莎通知全体成员准备例会事宜，包括各组选派代表。
宣传组王慧王宇将主题及《最初的梦想》歌词书写在教室黑板上。
2、例会开始：所有到会人员合唱歌曲《最初的梦想》。
监察组点名，由主持人宣布主题例会开始，各组选派代表上台发表以我有一个梦想为主题的三分钟以上脱稿演讲。
各组代表演讲完毕，由所有与会人员投票附加统计评分。
3、，由主持人收集统分表并最终确定各组代表所得分数。
计分结果出来后由部长颁奖并让获奖者发表感言。
4、两位副部长分别上台发表点评。
5、部长发表点评并对下周学习部的日常工作作出安排。
5、主持人宣布本次例会圆满落幕后续事项：部门与会人员对此次活动进行总结，并将各自的收获相互交流。
十一、评分细则1：各组人员不包括部长及演讲者每人公正投票，计每票一分2：三位部长评分，每人总分十分，分别对各组代表打分并统计平均分3：每位演讲者的总分由以上两部分构成，评出第一名班级团建游戏策划方案篇21:活动目的:通过一系列的团队素质活动，增强学员对团队和他人的信任感，培养团队协作精神，以及压力的释放的方法，以此让学员有更积极乐观的心态来面对生活和工作。
增强班级凝聚力和团结的互动小游戏
增强班级凝聚力和团结的互动小游戏1.拔河其实是最可以体现团结的了可以举行拔河比赛，虽然旧，但姜还是老的辣。
2.挑战数数字这是个简单的游戏，但又是绝对具有挑战的游戏。
人数：5-10人道具：无规则：①所有人围成一圈，需要共同完成一件任务——数数。
数数的规则是每人按照顺序一个人数一个数，从1数到50，遇到7或7的倍数时，就以拍巴掌表示。
然后由原来的逆时针顺序改为顺时针开始数。
②比如，开始按顺时针方向数到6以后，数7的人拍一下巴掌，然后按逆时针方向数8，当数到14的时候，拍一下巴掌，方向又变为顺时针，如此类推，直到数到50。
③数错的人要接受惩罚。
补充说明：如果你知道了游戏如何操作，不妨赶快试一试，绝对会有你想不到的效果新型时装秀3.活动名称：新型时装秀（1）活动目标：①促进成员间的多人合作概念。
②感受个人在团队合作中发挥的作用。
（2）活动过程：①每组出五人，并进行工作分工。
三名设计师、一名模特、一名裁判②“设计师们”在规定的时间内以报纸为“模特”设计并制作全套的服装③“裁判”对个小组的完成情况做评判。
以评分的高低和观众掌声的热烈程度作为决定胜负的因素。
（3）说明：①时装评判标准：新颖性、观赏性、可行性、搞笑性②裁判必须公平、公正，各裁判打分要被公开（4)道具：报纸（大量）、剪刀（每队一把）、透明胶（每队一卷）4.合力吹汽球借着分工合作来完成任务人数：每组限六人场地：不限道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴(一张）；手（二张）；屁股（一张）；脚（二张）汽球（每组一个）适合：全部的人游戏方法：（1）分组，不限几组，但每组必须要有六人。
（2）主持人请每组每人抽签。
（3）首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。
5.拥挤的公交车概要：用胶带把三张报纸连成圆纸筒，比赛人员进入圆纸筒内跑到目标再折回的接力赛。
方法：（1）全员分成数队。
班级团建活动策划精选7篇
班级团建活动策划精选7篇班级团建活动策划1（一）、活动引言：为了从各方面丰富同学们的生活，在保证不影响的同学们的学习的基础上，增强班级同学的`交流，提高班级文娱活动的质量，丰富班级活动，经过班委提议，同学同意，决定开展"同窗之谊"的班级活动。
（二）、活动目的：来大学已快一学年了，同学们渐渐熟悉了。
消逝在欢笑里的青春，是我们昨日最美的回忆；流逝在歌声里的岁月，是我们曾经永世的无悔；留在记忆力的永恒，是我们那些同窗的日子！为了大家更好的交流和进步。
特举办这次班级活动，增进同学们的友谊，增强集体荣誉感。
（三）、活动对象：化学化工系xx级制药工程二班全体学生。
（四）、活动时间：三月二十九日晚。
（五）、活动地点：理科楼513。
（六）、活动流程策划：一、布置会场，设计板报，营造良好的活动氛围。
二、具体活动：1、一定的歌曲节目。
2、适当的小游戏，通过同学配合一起共同完成，增强大家的情谊。
3、同学之间互换礼物。
4、对于班级的未来及你对班级的建议的探讨。
班级团建活动策划2国际交流部爱心桥游戏环节简介和流程聚餐中的我们活动简介：到场人数39人，游戏参与人数预计30人，将30人分为5组，每组成员将由中国留学生和外国留学生共同组成，同时尽量将每组成员的男女比例分配均匀。
每组由一个主持人作为队长带领组员进行游戏，各个组合可以根据情况给自己队伍起个名字。
并以该队名进行接下来的游戏环节。
活动一共分为六个环节，才艺表演一个环节，游戏五个环节，每个环节都会设置比分，每组队员根据队员在每个环节的表现都会获得相应得得分，得分将会在五个游戏环节中累积，在所有环节的游戏结束时，得分最高的队伍将会得到相应得奖励。
同时，我们的每组都会设置惩罚环节，惩罚的对象为每组得分最低的队伍。
活动流程：预定主持人：(1)主持人致开场白(2)才艺表演(3)游戏第一环节：指手画脚(PPT形式)道具：PPT游戏规则：1)每组选派两人进行游戏比赛，一人比划一人猜测2)限时3分钟3)比划时可以用肢体语言和口述语言表达的形式向猜词者传达信息，但不能说出这个词语中的任何一个字，否则作废。
班会主题游戏环节团结
班会主题游戏环节团结游戏目标：通过合作完成一个球形拼图，培养团队合作精神，增进班级凝聚力。
游戏材料：一个球形拼图（可以通过购买或自制获得），球形拼图可以分成多个小块。
游戏流程：1. 将班级分成若干小组，每个小组人数可以根据班级人数进行调整，每个小组中的人数最好相近。
2. 每个小组分配一个球形拼图，将拼图的小块均匀地分给小组成员。
3. 班会开始，小组成员需要在规定的时间内，将手中的小块拼合成一个完整的球形拼图。
4. 在游戏过程中，禁止任何小组之间的沟通。
5. 规定的时间结束后，小组需要展示他们完成的球形拼图，并解释他们拼图的思路。
6. 通过讨论的方式，总结游戏过程中的困难、合作方式以及最终的成果。
游戏二：猜谜接龙游戏目标：通过猜谜解谜的方式，增进班级同学之间的互动交流，锻炼思维敏捷度。
游戏流程：1. 将班级同学分成若干小组，每个小组人数可以根据班级人数进行调整，每个小组中的人数最好相近。
2. 游戏开始，由主持人宣布第一个谜语。
3. 第一个小组成员猜出谜底后，需要接着出下一道谜语，接龙顺序按照小组成员座位顺序进行。
4. 如果小组成员无法猜出谜底，可以轮到其他小组成员尝试。
5. 如果所有小组都未猜出谜底，主持人可以提供提示，并给出正确答案。
6. 游戏结束后，让小组成员总结游戏过程中的困惑和经验，并互相分享答案。
游戏三：班级隔行交流游戏目标：通过快节奏的活动，增进班级同学之间的认识和交流。
游戏流程：1. 让班级同学排成两行，每行人数相差不超过两人。
可以根据具体情况进行调整。
2. 两行同学面对面排列，站在一起。
3. 主持人宣布游戏开始，两行同学之间进行交流。
4. 在规定时间内，两行同学要互相询问自己的问题并回答对方的问题。
5. 规定的时间结束后，同学们换一个对方继续交流。
6. 游戏结束后，让同学们各自总结游戏中的收获和感受，并分享认识到的班级同学的亮点。
通过以上三个游戏环节，可以有效地增进班级同学之间的互动和交流，培养他们的合作精神和团队意识，并增加班级的凝聚力。
班级团队建设方案(精选5篇)
班级团队建设方案(精选5篇)班级团队建设方案【篇1】一、活动主题十月金秋，崭露头角，亮新颖，恣欢谑二、活动简介应社团活动发展的需要，及延伸学生课余生活的展示，“班级之间”活动是我院社团联合会举办的一个中小型互动娱乐、极具校园特色的班级联谊平台。
在这个活动平台上，以社团文艺表演为主，结合形式多样的互动娱乐游戏融入身边，让同学们在轻松愉悦的气氛中增进友谊，使彼此感受到丰富的校园文化和优秀精粹的社团生活，构建出和谐校园，展示校园风采。
青春无极限，班级之间，让激情起航!三、活动背景，目的和开办方式学生社团是校园生活所延伸的第二课堂，随着其不断发展和丰富出更多的新内容，为了使其到得到充分展示，搭建出更多与同学相互联系的纽带，在此背景下，由社团联合会开创并举办了“班级之间”活动，建立了融聚校园文化，体现社团风采的重要平台。
积极倡导校园文化新风尚，构建和谐之家，将社团表演，互动游戏及班级特色演绎融为一体，体现了社联以学生为本以活动交流为主的举办理念，充分展示班级特色，彰显校园文化!四、活动细则时间：20__—10—18 下午5：30—6：30(若天气有变，则另行通知)地点：__职业技术学院花源区体育馆门前主办方：花源校区社团联合会协办方：乐舞林参与班级：监理103—2物流103—1造价103—1五、活动流程(一)前期准备活动开展前一周，由新闻宣传部做好前期宣传准备1、新闻宣传部提前一周贴出活动相关海报，并通过校广播站加强宣传，提前对舞台设计做出草案和规划。
负责活动前后期的通讯稿撰写，以及主持人开场白的编写，并协助宣传部构思宣传标语及文字内容、采集配场音乐。
2、外联部负责寻求商家赞助，联络各社团，通知社团演出准备，以及主持人和班级的征选等。
3、策划部组织活动策划，详细安排可行方案，预先统计出经费和购置活动所用道具，并协助各部门完成工作，以达到活动预想进展。
(二)中期安排：活动开展前(至少前1天)，召集各参与单位的负责人开会，明确相关内容和事项，配合工作开展，再次详细落实人员任务。
班级团建活动方案
班级团建活动方案以下是 9 条班级团建活动方案：1. 户外探险团建：嘿，咱班一起去户外探险好不好哇！就像一群勇敢的探险家，深入大自然的怀抱。
想象一下，大家手挽手穿越茂密的森林，会不会超刺激！例子：比如我们可以去附近的山上，一边爬一边互相打气，“哎呀，加油啊，就快到山顶啦！”然后在山顶尽情欢呼。
2. 运动竞赛团建：哇塞，来一场热血的运动竞赛团建吧！大家都像运动员一样，在赛场上尽情挥洒汗水。
羽毛球赛、篮球赛，谁与争锋！例子：“嘿，你可别小瞧我，等会球场上见分晓！”3. 厨艺大比拼团建：同学们，搞个厨艺大比拼团建咋样嘛！每个人都变身大厨，做出自己的拿手菜。
这不就像一场美食盛宴嘛！例子：“哇，你做的这道菜看起来太香啦，我等不及要尝尝啦！”4. 沙滩狂欢团建：咱班一起冲向沙滩，来个狂欢团建呀！在那金色的沙滩上，像一群快乐的海鸟一样自由自在。
一起堆沙堡、玩沙滩排球，多有意思啊！例子：“哈哈，看我堆的这个沙堡，是不是超级棒！”5. 室内游戏团建：何不试试室内游戏团建呢！就如同置身于一个欢乐的游戏乐园。
各种桌游、互动游戏，让我们嗨起来！例子：“哎呀，这局我肯定能赢你们！”6. 农家乐体验团建：走啊，去体验农家乐的团建！大家一起体验乡村生活，多接地气啊！采摘蔬果、喂小动物，多好玩呀！例子：“哇，这里的蔬菜好新鲜啊，赶紧摘一些！”7. 城市探索团建：咱一起在城市里来个大探索团建呗！像侦探一样去寻找那些隐藏的美景和美食。
这多有趣啊！例子：“嘿，据说那边有个超棒的小吃街，我们快去！”8. 环保公益团建：同学们，来个环保公益团建真的很棒啊！我们就像环保战士，为保护地球出一份力。
去捡垃圾、宣传环保知识，多有意义呀！例子：“看，这里这么多垃圾，我们赶紧清理掉！”9. 主题派对团建：搞一场主题派对团建吧，多酷呀！大家打扮成各种角色，像参加狂欢节一样。
一定超级好玩！例子：“哇哦，我要扮成我最喜欢的动漫人物！”我的观点结论就是：这些班级团建活动方案都超有意思，一定能让咱们班更加团结，大家也能玩得超开心！。
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班级团队建设游戏方案
团队就是指一组个体成员为了实现一个共同的目标，按照一定的分工和工作程序协同工作而组成的有机整体，不仅强调个人的工作成果，更强调团队的整体业绩。
以下是小编整理的班级团队建设游戏方案，欢迎阅读。
十月金秋，崭露头角，亮新颖，恣欢谑
应社团活动发展的需要，及延伸学生课余生活的展示，“班级之间”活动是我院社团联合会举办的一个中小型互动娱乐、极具校园特色的班级联谊平台。
在这个活动平台上，以社团文艺表演为主，结合形式多样的互动娱乐游戏融入身边，让同学们在轻松愉悦的气氛中增进友谊，使彼此感受到丰富的校园文化和优秀精粹的社团生活，构建出和谐校园，展示校园风采。
青春无极限，班级之间，让激情起航！
学生社团是校园生活所延伸的第二课堂，随着其不断发展和丰富出更多的新内容，为了使其到得到充分展示，搭建出更多与同学相互联系的纽带，在此背景下，由社团联合会开创并举办了“班级之间”活动，建立了融聚校园文化，体现社团风采的重要平台。
积极倡导校园文化新风尚，构建和谐之家，将社团表演，互动游戏及班级特色演绎融为一体，体现了社联以学生为本以活动交流为主的举办理念，充分展示班级特色，彰显校园文化！
时间：20xx—10—18 下午5：30—6：30
地点：xx职业技术学院花源区体育馆门前
主办方：花源校区社团联合会
协办方：乐舞林
参与班级：监理103—2
物流103—1
造价103—1
前期准备
活动开展前一周，由新闻宣传部做好前期宣传准备
1、新闻宣传部提前一周贴出活动相关海报，并通过校广播站加强宣传，提前对舞台设计做出草案和规划。
负责活动前后期的通讯稿撰写，以及主持人开场白的编写，并协助宣传部构思宣传标语及文字内容、采集配场音乐。
2、外联部负责寻求商家赞助，联络各社团，通知社团演出准备，以及主持人和班级的征选等。
3、策划部组织活动策划，详细安排可行方案，预先统计出经费和购置活动所用道具，并协助各部门完成工作，以达到活动预想进展。
中期安排：
活动开展前，召集各参与单位的负责人开会，明确相关内容和事项，配合工作开展，再次详细落实人员任务。
活动开展
1、主持人开场白
介绍参与班级，由班级代表人发言，打出班级口号。
介绍嘉宾和赞助商，致开场欢迎词，调动气氛。
2、开场秀：乐舞林表演
3、互动环节：本环节将分三个单元进行，将娱乐与学习相结合，第一单元：“超级大玩家”，有2个互动游戏，各班同学积极参与，大家一起happy；第二单元：“我行我show”，各班进行精彩的才艺展示，选出班级明星；第三单元：“纯娱乐”，纯娱乐游戏不计时不计分，让同学们一起轻松happy，；让参赛同学在激情澎湃的气氛中进行一系列丰富多彩的互动比拼，各展所长。
游戏环节采取时间累计制，完成游戏时间的累计时间最短的班级将获得精美的奖品！
4、活动要求：社联各工作人员暂无具体工作或者所负责的工作完成后就坐到观众席前两排或集中整齐站在一处，不要在现场散乱的站或走，以免感觉现场混乱。
第一单元：超级大玩家
争分夺秒，合作无间
目的：考验队员合作精神
时间：不限
道具：绳子、剪刀3把、彩纸、纸杯9个、矿泉水3瓶、胶水3瓶
游戏要求：每班3人，3个组同时进行
游戏规则：
1、每组3人，中间的组员与左右两人面向相反方向，排成一直线。
2、 3人手挽手互相交叉手挽手，3人的腿相互用绳子绑起来。
3、 3人做以下事情：
a、左、右两人分别用一只左手和一只右手将中间组员双脚的鞋带解开。
b、左、右两人一人一只左手及一只右手，互相合作将桌上的彩纸对折用剪刀剪出一个圆形和一个心形纸片。
c、在四张裁剪好的彩纸上分别写上队员最想说的一句
话。
d、左右两队员合作将矿泉水瓶打开，将水倒入3个纸杯中，左右两人各喝一杯水，再将剩下的一杯水喂给中间的队员喝。
e、左、右两人再重新绑好中间组员的鞋带。
f、在彩纸背面涂上胶水，然后3人4足走到三米外的展板处，将彩纸贴在展板上。
4、以完成以上6项任务时间最少的队获胜。
合力吹气球
目的：考验团队互相配合的默契度时间：不限
道具：气球、便签纸18张
游戏要求：每班6人，3个组同时进行
游戏规则：
1、每组6人，每组6张便签纸，上写有嘴巴，手、屁股、脚。
2、主持人请每组每人抽签，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两个人的帮助来把气球吹起来不能用他自己的手，然后抽到手的两个人中的任意一个把气球扎起，然后两人抽到脚
的人抬起抽到屁股的人去把气球给坐破。
3、在最短时间内坐破5个气球的胜出。
第二单元我行我show
监理103—2才艺展示
物流103—1才艺展示
造价103—1才艺展示
三个班才艺展示最精彩、最受欢迎的班级将获精美礼品
5、根据各班级累计的时间情况，宣布时间最短的获胜班级，并颁发奖品
第三单元纯娱乐
趣味跳绳
目的：考验协调反应能力时间：不限
游戏要求：每班8人，3个班同时进行
游戏规则：
1、第一轮：每组8人，选出两人各握住绳子的一端，游戏开始，则不停地舞动绳子，其他6人排好队轮流跳过绳子。
第一轮没有跳过的人将被淘汰。
2、第二轮：经过第一轮淘汰后，剩下的人则排队轮流跳入，但不跳出，直到剩下的人全部跳入，最后再一个接一个地轮流跳出
3、时间最短的队获胜。
本环节不计时不计分，大家轻松玩游戏，在本环节欢快的游戏中结束本期班级之间活动，主持人致结束语并宣布活动结束。
6、工作人员合影，并打扫会场
道具：剪刀3把、彩纸、纸杯9个、未开封的矿泉水3瓶、胶水3瓶、短绳6根小礼品9份
便签纸18张、气球15个小礼品18份
长绳3根小礼品24份
奖品：社团表演礼品1份、“班级之星”奖状1张、“班级明星”奖状1张
才艺表演者礼品3份、参与班级小礼品若干
音响设备1套、话筒2个、宣传海报2张
经费：100元。