汉语拼音教学方法 PPT课件

2 微型课程（看拼音光盘、看电脑课件、个别化指导） 3 合理利用随机教学； 4 个别化指导 个体
集体中的个体
5 全员参与
课上配合 课下配合 日常交接班配合
6 家园配合； 7 量的积累； 8 过一点，退一步的原则。 9 小步骤，阶梯化原则
(七) 教学过程及方法
1 学习6个单韵母 a o e i u ü a---ü口张开的幅度越来越小 学习时可出示图片
口诀： j q x 真稀奇，从不和u做游戏， j q x 真淘气，见了ü眼就挖去。
10 综合练习 汉语拼音学习比较熟练以后，我们要多做练习。
方法一：结合本月教学练习
方法二：自编儿歌帮助记忆
方法三：结合其它领域整合
运动领域 音乐领域 认知领域 美术领域
方法四：在阅读中巩固拼音 方法五：通过学习查字典巩固拼音
我会背 我会认 我会读 我会写
复习
4 学习复韵母:利用形象记忆法、口诀法（举例） 复韵母的学习有特点也是难点 复韵母：9个ɑi ei ui ɑo ou iu er ie üe 特点：由两个韵母组成的复韵母（交朋友）
难点重点：发音，由前一个韵母滑向后一个韵母， 中间不断气一气呵成。例如：ɑo ou iu
如 oe
(1) 发音时拢圆 (2) 声音响亮，发音较长，口型保持不
变
★ 结合儿歌： 圆圆脸蛋羊角辫，张大嘴巴a a a 太阳出来红彤彤，公鸡一叫o o o 清清河里一只鹅，水利倒影e e e 花花衣服真美丽，穿在身上i i i 爬来一只小乌龟，慢慢吞吞u u u 小鱼小鱼真神气，游来游去ü ü ü
设计一节学习汉语拼音的案例
教学名称：言语—学习声母与复韵母拼音标声调 教学目标：（1） 学习声母与复韵母相拼，声调标在 谁头上的方法。
（2）根据字的读法，能正确拼读并标出 声调。
3 学习复韵母:利用形象记忆法、口诀法（举例） 复韵母的学习有特点也是难点 复韵母：9个ɑi ei ui ɑo ou iu er ie üe 特点：由两个韵母组成的复韵母（交朋友）
难点重点：发音，由前一个韵母滑向后一个韵母， 中间不断气一气呵成。例如：ɑo ou iu
前鼻韵母：5个ɑn en in un ün 特点：由一个韵母和一个声母n组成的（交朋友） 难点：发音先发韵母带出n的轻鼻音。例如：ɑn
冬天北风呼呼刮
小鱼小鱼别生气
吓坏可怜的小乌鸦， 眼睛瞪得圆圆的，
一声ū，二声ú，
一声ǖ，二声ǘ，
三声ǔ，四声ù。
三声ǚ，四声ǜ
3 分辨法：引导幼儿观察、比较、分析容易混
淆的字母。
b d p q m n f t ie ei iu ui un ün
方法： 形象记忆
与音乐领域结合（举例）
讲故事学字母（举例）
学习 z c s zh ch sh r
★重点是发音:z c s 是平舌音，发音时舌头伸平， zh ch sh r 是翘舌音，发音时舌头翘起
学习声母 y w
y w要读的轻短些。
声母儿歌
b p m f 真淘气，去找d t n l 做游戏， g k h 和j q x 吵着闹着也要去， z c s听见了，背上椅子追上去， r 在后面大声喊： “zh ch sh r 慢点走，翘舌音还有我小r ， 我在去叫y 和 w，声母成员都到齐。
记
张大嘴巴 ā á ǎ à
忆
太阳出来红彤彤，公鸡一叫 ō ó ǒ ò 清清池塘一只鹅 ，水中倒影 ē é ě è 小i头上有个点， ü是小鱼吐泡泡
（2）表象训练记忆:睁眼识字母 ɑ — 闭眼再现 ɑ — 睁眼识字母 ɑ — 用手空书 ɑ — 在桌上空书 ɑ
b 动作形象记忆 p m h x
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2 口诀法：学习拼音时编一些儿歌，帮幼儿记忆。（举例）
（五 ）汉语拼音的教学方法
1 形象记忆法 a字母形象记忆 （1）按儿歌口诀记忆
（2）结合表象训练完成
b动作形象记忆
a字母形象记忆
(1) 按
正6b 反6d 正9q 反9p
儿
单门n双门m 拐棍f伞把t
歌
1根小棍lll 1把椅子hhh
口
9下加勾 ɡɡɡ 小鸡头上有个点jjj
诀
举手抬脚kkk 圆圆脸蛋羊角辫，
6.声母与单韵母（复韵母）相拼： 例如： m— ā—mā 妈 b— à —bà爸
m—ǎi—mǎi 买 b—ān —bān 班
怎样拼读： 口诀：前音轻短，后音重，两音相拼猛一碰。
7.学习标声调
三拼音标声调 声母与复韵母标声调 声母与单韵母标声调
标调儿歌：一个音节一个调，
只在韵母头上标。
标声调先找ɑ ， 没ɑ 再找 o 。 ɑ 、o都没有， 再找扁嘴 e。 iu并列标在后， 轻声上面不标调，
书写要求：
1、握笔姿势。 2、认识拼音本，4线3格 A占中格的有12个字母
ɑ o e u n m z c Sr x W
B 占中上格的有9个字母 b d fhi kl tü
C 占中下格有4个字母 ɡpqy
D 只有字母j占上中下三格
j
3、笔顺。例如： X i q W
a按顺序听写 4、 听写字母 b任意听写
★ 结合儿歌： 圆圆脸蛋羊角辫，张大嘴巴a a a 太阳出来红彤彤，公鸡一叫o o o 清清河里一只鹅，水利倒影e e e 花花衣服真美丽，穿在身上i i i 爬来一只小乌龟，慢慢吞吞u u u 小鱼小鱼真神气，游来游去ü ü ü
新外衣，真美丽， 配上小帽儿更神气， 一声 ī，二声 í， 三声 ǐ ，四声 ì。
翘舌音、平舌音主要包括这几个声母，z c s zh ch sh r ，
绕口令，“三哥三嫂子，借我三斗三升酸 枣子，等我明天收了酸枣子，就如数还给三 哥三嫂这三斗三升酸枣子。”这里涉及的重 点字sān三，suǎo嫂，suān酸，zǎo枣，zi子， “子”在这里面发的是轻声，酸枣子，以上 是需要孩子准确发音练习的重点难点声母。
学习单韵母和复韵母让幼儿掌握一个特 点它本身就是音节，可以直接注音。
例如: é ǎo
5 整体认读:本身就是音节（举例）
特点（1）zh ch sh r z c s 7个声母后加韵母 i成整体认读字母，声调标i上点去掉zhi chi…带声调 练习。
特点（2）i ü ie üe in ün üɑn inɡ 8个韵 母前加大写的声母y成整体认读字母 特点（3）u韵母前加声母w成整体认读字母。wu 特点（4）ü单独做音节时，前加声母y两点去掉。yu
第四阶段：拼读阶段 所需时间：2.5个月 1 、声母与单韵母拼读。（单字） 2 、声母与复韵母拼读。（单字） 3 、 整体认读音节四个声调读法。 4 、三拼音拼读。 5 、词语、句子的拼读。
（四）汉语拼音小步骤阶梯
汉字注音 拼音识字 三拼音 整体认读音节四个声调读法 声母与 复韵母拼读 声母与单韵母拼读 认读、书写 整体认读 学习标声调儿歌 认读、书写复韵母 认读书写声母 四声 认读、书写单韵 听拼音
i母标调点去掉。
8 .三拼音：
什么是三拼音：
例如：xiào x — i — ào
怎样拼读三拼音： 介母
（举例）★ 三拼音（三拼连读）
口诀：声轻介慢韵母响，三音连读很顺畅。 声调标在单韵母上
如： h—u—ā （介母）
9.学习特殊拼音的记忆：（举例） j q x 不能与u相拼只能与ü 相拼ü上两点要去掉。
四声儿歌，帮助幼儿记忆
一声高高一路平， 二声由低向上升， 三声先降再升起， 四声由高降到低。
区分二声和三声的发音，二声和四声的写法
一声平又平
二声往上升
三声转个弯
三声转个弯
四声往下掉
有的单韵母本身就是音节，可以直接为汉字注音
例：ā ò é 啊哦 鹅
游戏复习，巩固
3 学习声母（发音轻短） bpmf 儿歌： 右下半圆b b b，右上半圆 p p p ，
发舌尖音的声母，d，t，n，l， 绕口令，“大刀对单刀，单刀对大刀，大刀斗单刀，
单刀夺大刀。”发舌尖音的字较多，幼儿读起来有一 定的难度。 看第一句话，dà大，dāo刀，duì对，dān单，dāo刀， 这一句话这五个字，全部涉及的是舌尖音，反复出现 舌尖音，幼儿读就比较拗口，反复拼读练习。
舌根音，舌面音的声母，主要是j q x，绕口令，“七加一再减一，加完减 完等于几，七加一，再减一，加完减完 还是七。”这句话里面，涉及到了重点 让孩子练习的字，qī七，jiā加，jiǎn 减，jǐ几，主要是这几个字。
显课程
利用微课程、随机教学，进行强化学习。
ɑ
4 游戏法： 《送拼音宝宝回家》 《找朋友》（举例）
（五 ）具体操作 1合理创设潜课程 环境的创设
听拼音潜课程 a 环境的创设，开始学汉语拼音，老师要
有目的的创设环境。 （举例） b 听拼音潜课程。
听声母、韵母、整体认读 听小朋友的名字、 听词语 听句子 听儿歌 听短故事
（二）汉语拼音教学时间
幼中班第二个学期6月、7月份至幼大班全年。
幼中班6、7月听拼音潜课程感知单韵母和声母。 幼大班上学期9月至2月汉语拼音学习阶段。 幼大班下学期3月至7月汉语拼音复习阶段。
（三）学习汉语拼音的四个阶段
第一阶段：听拼阶段 所需时间：两个月。
这时主要以潜课程、随机教学为主。
第二阶段：认读阶段 第三阶段：书写（两个阶段同时进行）
学习声母：发音难点（b p d t n l j q x zh ch sh z c s r）
1、利用 形象记忆法
2、借助绕口令进行复韵母发音练习。
举例： 声母 bp发唇音跟b和P有关系的字，唇音练习的绕口 令“吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮。”pú 葡，pí皮，bù不，这里面最难读的是这个葡萄的葡， 我们可以反复的把葡萄这个字让孩子多读多练，然后 再连起来读。
鼻韵母练习 ，绕口令，“扁担长，板凳宽，扁 担没有板凳宽，板凳没有扁担长，扁担绑在板 凳上，板凳不让扁担绑在板凳上，扁担偏要绑 在板凳上。”他包括了，前鼻韵母，和后鼻韵 母这些内容，主要是biǎn扁，dàn担，chánɡ长， bǎn板，dènɡ凳，kuān宽，还有下面这一行 bǎnɡ绑，rànɡ让，piān偏。几个字的发音。