任现职以来教育教学教研实践基本情况
任现职以来主要教育教学以及教研能力,工作成绩和履行职责等情况总结3篇
任现职以来主要教育教学以及教研能力，工作成绩和履行职责等情况总结3篇篇一本人自参加工作以来，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，努力实践科学发展观，认真学习时事政治，积极关注教育动态，拥护中国共产党，热爱人民，热爱学生，热爱社会主义，坚持四项基本原则，使自己成为一名政治合格、思想坚定的人民教师。
终生学习是一种要求，更是一种原则。
在知识日新月异的时代，我将终生学习内化成自己的一种自觉行为，不断学习新的教育理念，不断提高自己的学识水平，引领自己朝学习型教师、研究型教师的方向不断迈进。
教书育人始终是教师的本职，教好书育好人的前提是强硬的教育教学能力。
为了增强臫的教育教学能力，我平时除了备好自己的课，上好自己的课以外，还积极主动地参加校内外的交流课、观摩课、公开课、示范课活动，在教学实践和教学活动中提高自己的业务，增强自己的教育教学能力。
为人师表、尽职尽责是我对自己在履行职责方面的要求。
在参加工作的五年时间中，不管是担任班主任，还是担任英语教师，我都兢兢业业、勤勤恳恳，不让自己掉队，不让任何一个学生掉队，在我与学生的辛勤付出下，我们班曾被学校评为“优秀班级”，自己也曾多次被学校评为“优秀教师”、“优秀班主任”等荣誉称号。
在以后的工作中，我会再接再厉，不断完善政治思想，提高学识水平，增强教育教学能力，认真履行职责，争取更大更好的工作成绩。
篇二山东省中小学教师申报评审职称情况一览表呈报部门：拟申报等级：一级拟申报资格：二级教师报送时间：xx年x月xx日本人签字：xx单位审核人签字：单位负责人签字：单位盖章：山东省人力资源和社会保障厅制任现职以来教科研工作总结我叫xxx，女，现年43 岁，大学专科毕业，于xxxx年xx月参加工作，自参加工作以来一致在新野县城郊乡中心学校从事小学语文教学研究工作。
于xxxx年xx 月取得小学一级教师任职资格，xxxx年xx月聘任。
任现职以来在县教体局、乡中心校整体教研思路的引导下，贯彻实施新课标，积极推进课堂教学改革，切实提高课堂教学效果，认真履行教研员工作职责，结合本乡教研实际，时刻关注当今教研的趋势和动态，经常与老师讨论、交流，积极寻求适合自己的最佳、有效的教研方式，重视每一次教研活动的开展，密切注视每一次教研活动的过程，并及时进行每一次教研活动的总结和反思，使每一次教研活动真正落到实处，现将任现职以来思想、工作情况汇报如下：一、思想方面：能够以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，认真进行科学发展观学习，作好教学反思，学习笔记，写好学习心得体会。
教师任现职以来个人工作总结范文(精选6篇)
教师任现职以来个人工作总结范文(精选6篇)篇1：我任现职以来，已经有多年的教学经验。
在这段时间里，我从不断的实践和反思中不断成长和进步，积累了丰富的教学经验和方法。
接下来，我将对我个人的工作进行总结。
首先，我认真备课，注重课堂设计。
每一次课程都是我精心准备的结果，我会花费大量时间去研究备课资料，设计教学内容。
我注重培养学生的思维能力和创造力，在教学中采用了多种方法和教学手段，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我也会根据学生的实际情况和特点进行个性化的教学，使每个学生都能够得到适合自己的教育。
其次，我注重与学生的互动和交流。
我鼓励学生积极参与课堂讨论，提问和回答问题。
我积极倾听学生的意见和建议，关注每个学生的发展情况。
我经常和学生家长进行沟通，及时了解学生在学校和家庭中的情况，给予必要的帮助和指导。
再次，我努力提高自身的专业水平和教学能力。
我参加了各种教育培训和研讨会，不断学习和更新教育理论和教学方法。
我也积极参与学校的各项教研活动，与同事们进行交流和合作，共同提高教学质量。
最后，我还积极参与学校的各项工作和活动。
我担任班级主任，承担起培养学生全面发展的责任。
我组织各种形式的班级活动，增进学生之间的友谊和团结合作能力。
同时，我也积极参与学校的各项评比和比赛活动，通过这些活动培养学生的竞争意识和团队协作能力。
总之，我在教师任现职以来，努力工作，不断进步。
我相信通过自己的努力和付出，我能够在教育事业中做出更多的贡献，为学生成长成才尽一份力量。
篇2：回顾我任现职以来的工作，我在教育教学工作上经历了许多挑战和成长。
在这篇个人工作总结中，我将归纳总结我在教学方法、学生管理、自身成长等方面所取得的一些成绩和经验。
首先，我在教学方法上不断创新和改进。
我深知教学方法的创新是提高教育质量的关键。
因此，我经常研究新的教学理论和方法，尝试将其运用到实际教学中。
我注重培养学生的创造力和思维能力，鼓励他们多角度思考问题，提出自己的见解。
教师任现职以来工作总结
尊敬的领导、亲爱的同事们：时光荏苒，转眼间我担任现职教师已有数年。
在这段时间里，我始终秉持着敬业、爱岗、奉献的精神，努力提高自己的教育教学水平，为学生提供优质的教育服务。
现将我在任现职以来的工作情况进行总结如下：一、政治思想方面我始终坚定信仰，认真学习党的路线、方针、政策，积极参加政治学习活动，不断提高自己的政治觉悟。
在工作中，我严格遵守国家法律法规，严于律己，廉洁自律，树立良好的师德师风。
二、教育教学方面1. 精心备课：我认真研究教材，充分了解学生的实际情况，精心设计教学方案，确保课堂教学质量。
在备课过程中，我注重培养学生的创新思维和实际操作能力，力求让学生在轻松愉快的环境中学习。
2. 课堂教学：我注重课堂氛围的营造，善于与学生互动，激发学生的学习兴趣。
在教学过程中，我运用多种教学方法，如小组讨论、角色扮演、实验演示等，提高学生的参与度。
同时，我关注学生的个体差异，因材施教，让每个学生都能在课堂上有所收获。
3. 课后辅导：我认真对待学生的课后辅导，耐心解答学生的疑问，关注学生的成长。
对于学习有困难的学生，我主动帮助他们分析问题，制定学习计划，提高他们的学习成绩。
4. 教研活动：我积极参加教研活动，与同事们共同探讨教育教学问题，分享教学经验。
通过教研活动，我不断丰富自己的教育教学理论，提高自己的教育教学水平。
三、班级管理方面1. 关爱学生：我关心学生的生活，关注学生的心理健康，尊重学生的个性。
在班级管理中，我注重培养学生的集体荣誉感和责任感，营造良好的班级氛围。
2. 家校沟通：我积极与家长沟通，了解学生的家庭情况，共同关注学生的成长。
在家长会上，我向家长反馈学生在校表现，共同探讨教育方法。
3. 班级活动：我组织丰富多彩的班级活动，如运动会、文艺汇演、主题班会等，让学生在活动中锻炼自己，提高综合素质。
四、个人成长方面1. 业务学习：我积极参加各类业务培训，不断提高自己的教育教学能力。
在工作中，我虚心向同事请教，学习他们的优点，弥补自己的不足。
任现职以来主要教育教学以及教研能力,工作成绩和履行职责等情况总结1500字
任现职以来主要教育教学以及教研能力，工作成绩和履行职责等情况总结1500字自从任职以来，我一直以提高教育教学能力和开展教研工作为己任，努力履行我的职责，取得了一些工作成绩。
以下是我在这方面的总结，总计1500字。
教育教学能力是教师必备的核心素质之一，我深知这一点，并且一直把提高自己的教育教学能力作为自己的首要任务。
首先，我注重教育教学理论的学习和研究。
通过参加各种教育培训和研讨会，我不断学习教育教学的前沿理论和最新方法，提升自己的专业知识水平。
其次，我注重提高自己的课堂教学能力。
我认为一个好的教师不仅要有扎实的理论基础，还需要具备良好的教学技巧和方法。
因此，我积极参加教学观摩和互动交流活动，向教学经验丰富的老师请教，并不断反思和调整自己的教学方法。
通过这些努力，我发现我的课堂教学变得更加生动、活泼，学生对我的课程也有了更高的参与度和学习兴趣。
另外，我还注重与学生的互动和沟通。
我认为作为教师，要想达到良好的教学效果，就必须与学生建立良好的师生关系。
因此，我经常与学生进行面对面的交流和互动，关心他们的学习情况和生活状况，并根据他们的实际情况进行个性化的教学辅导。
通过这种方式，我能够更好地了解学生的需求和问题，从而有针对性地进行教学设计和教学指导。
此外，我还注重培养学生的综合素质。
我认为教育不仅仅是传授知识，更要培养学生的综合能力和素质。
因此，我在教学中注重培养学生的思维能力、创新能力和团队合作能力等。
通过合作学习、项目实践等方式，我帮助学生培养了解决问题的能力和团队合作的精神，提高了学生的综合素质。
在教研工作方面，我也付出了很多努力。
首先，我积极参与教研活动，并担任教研组长。
作为教研组长，我负责组织和协调组内的教研工作，制定教研计划和安排，并组织教师开展教学研讨和交流活动。
通过这些工作，我提高了自己的教研能力，同时也促进了组内教师的专业成长。
其次，我积极参与教研项目和课题研究，提高了自己的科研能力。
任现职以来主要教育教学以及教研能力,工作成绩和履行职责等情况总结
任现职以来主要教育教学以及教研能力,工作成绩和
履行职责等情况总结
自我总结：
在任现职以来，我一直致力于提高自己的教育教学能力和教研能力。
我积极参加各类
培训和研修，不断学习新知识，提升自己的专业素养和教学水平。
在教育教学方面，我注重培养学生的学习兴趣和提高他们的学习能力。
我善于运用多
种教学方法和教学手段，使学生能够主动参与到学习中，积极思考和解决问题。
我也
注重培养学生的创新意识和实践能力，通过课堂教学和实践活动，让学生能够将所学
知识运用到实际生活中。
在教研方面，我积极参与学科组的教研活动，与同事们分享教学经验和教育教学资源。
我也积极参与学校的教研活动和专题研究，不断探索教学改革的方向，在实践中不断
总结和验证教学方法的有效性。
工作成绩方面，我的学生在各类考试和评比中取得了优异的成绩。
在学校的评优评先中，我多次获得了教学能手和优秀教师的称号。
我也参与了多项教育教学项目和科研
项目的申报和实施，取得了不错的成果。
在履行职责方面，我始终以对学生负责、对教职工负责的态度来工作。
我按照学校的
要求和安排，完成各项教育教学工作和学校管理工作，确保教学工作的顺利进行。
我
也积极参与学校的各项活动和组织，为学校的发展和建设作出了积极贡献。
总的来说，我在现职期间不断提高自己的教育教学和教研能力，取得了一定的工作成绩。
我也始终履行着自己的职责，为学生和学校的发展做出了积极的贡献。
希望在未
来的工作中，能够继续保持对教育事业的热爱和执着，不断提高自己的教育教学水平，为学生成长成才做出更大的贡献。
高中地理教师任现职以来教育教学研究、教材建设及其它科研情况
高中地理教师任现职以来教育教学研究、教材建设及其它科研情况
首先，我任职以来一直致力于教育教学研究的深入探索。
在教育教学研究方面，我参与了多项地理教学方法的研究与改进工作。
通过观察学生的学习风格和特点，我不断思考如何引导学生积极参与地理学习，提高他们的学习兴趣和成绩。
同时，我还与同行交流研讨，参加教研活动，分享自己的教学经验和方法，互相启发，共同提高地理教学水平。
其次，我还积极参与地理教材的建设工作。
作为一名地理教师，我深知教材对于学生学习的重要性。
因此，在教材建设过程中，我不仅审阅各级地理教材，提出合理的修改意见，还积极投稿地理教学案例和学习资源，为地理课堂注入新的教学内容和方法。
同时，我还参与了地理教材的编写工作，与其他教师共同努力，力求使教材更加生动、实用，能够更好地满足学生的学习需求。
另外，我还积极参与其他科研活动。
在教育教学研究之外，我对地理学科的发展趋势、前沿理论也进行了一定的研究。
通过参加学术研讨会、阅读相关学术期刊与论文，我不断扩充自己的学术视野，提高自己的学科能力。
在这个过程中，我还结识了一些地理学科的专家学者，与他们进行学术交流，深入探讨地理学科的未来发展方向。
总的来说，我在高中地理教师职务上所做的教育教学研究、教材建设及其它科研工作是为了提高学生的学习效果和提升自己的教学水平。
我将一直秉持着对教育事业的热爱和责任感，不断学习与探索，为培养更多优秀的地理人才做出积极贡献。
教师教学工作总结基本情况【精选5篇】
教师教学工作总结基本情况【精选5篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学教师任现职以来工作总结6篇
小学教师任现职以来工作总结6篇篇1一、引言自我担任小学教师以来，已逾数年。
在此期间，我深感责任重大，始终致力于教育教学的研究与实践，努力为学生的成长和发展贡献力量。
现将任现职以来的工作进行如下总结。
二、工作内容与成果1. 教育教学工作(1) 备课管理：始终遵循教学大纲，结合学生实际情况，精心备课，确保教学质量。
(2) 课堂教学：注重启发式教学，激发学生的学习兴趣，培养学生的思维能力和创新精神。
(3) 课后辅导：关心每一位学生的学习进步，为遇到困难的学生提供个性化的辅导和帮助。
(4) 成绩评估：建立科学的评价体系，客观公正地评价学生的学习成果，及时给予鼓励和引导。
2. 教研科研工作(1) 课题研究：积极参与各级课题研究，提高科研能力，推动学校科研发展。
(2) 学术交流：参加各类学术研讨会，与同行交流教学经验，拓宽教学视野。
(3) 论文撰写：撰写多篇与教学实际相结合的教育教学论文，部分论文在学术期刊上发表。
3. 学生德育工作(1) 品德教育：注重学生的品德教育，培养学生的良好品德和习惯。
(2) 课外活动：组织丰富多样的课外活动，如社会实践、文体比赛等，增强学生的综合素质。
(3) 心理健康教育：关注学生的心理健康，开展心理健康教育活动，帮助学生树立积极向上的心态。
4. 家校合作工作(1) 家长沟通：定期与家长沟通，了解学生在家的表现，共同关注学生的成长。
(2) 家校互动：组织家校互动活动，增强家长对学校工作的理解和支持。
三、成长与收获任职以来，我不仅在教育教学工作上取得了显著成绩，还在教研科研、学生德育和家校合作等方面积累了丰富的经验。
我深知这些成长和收获离不开学校领导的关怀和同事们的支持。
在这个过程中，我提高了自己的教育教学水平，也增强了自己的组织协调能力和团队合作精神。
四、存在问题与改进措施1. 存在问题(1) 课堂教学方法仍需进一步创新，以适应不同学生的需求。
(2) 对学生的个性化辅导不够充分，需要进一步加强。
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任现职以来，我经常利用班会课开设“法制”、“珍爱生命”等选修课，适时给学生进行思想品德教育和安全教育，增强学生的法制观念，使其具有良好的行为习惯和健康的心理素质。在本校由我主讲的《如何当好班主任》等讲座受到全校师生的一致重视和好评。此外，我还经常培养青年教师，指导他们如何备好课、上好课、当好班主任，使他们扎实上好每一节课，安教乐教，甚至在教学中脱颖而出。如林秋璇老师在我的指导帮助下，所执教的《商二、三位数的除法》一课，在镇举办的代课教师公开课评比活动中获得二等奖。
著作送审论文
题目
在何刊物（会议）发表（宣读）
发表（宣读）时间
本人承担部分
《略谈精讲多练》
《快乐教育与素质教育》
在全校教师会上宣读
在全校教师会上宣读
2承诺填报内容及提交评审材料真实、准确，没有弄虚作假行为。对违反承诺所造成的后果，本人自愿按规定承担相并应责任。
任现职以来，我所任班级班风，学风良好，能注重后进生的思想教育工作，做到严爱结合；在教学中，我采用的教学方法，措施提当，注意分层教学，培优辅差，教学效果好；所任教学在镇、学校质检中，优秀率都在30%以上，合格率在90%以上，成绩名列前茅。部分学生受到镇教育局的奖励。
教研（科研）情况用效果：
任现职以来，我积极参加镇、学校举行的教研教改活动，认真钻研教材，写好有实用价值的教案，上好每一节课。敢于承担镇、学校公开课、示范课。其教法灵活、新颖，受到推广。其中，《圆柱的表面积》一课被评为镇优质课。在参加镇小字品德优质课评比活动和六年级数学新课标说课比赛中，均获一等奖；奖在教育效果方面，我所任教班级年年被学校评为“文明班级”或“优秀班集体
任现职以来教育教学教研实践基本情况
担任班主任或做学生政治思想工作（教书育人）情况、效果：
任现枳以来，我一直担任班主任工作，每学期，根据班级实际制订切实可持的班队计划，培养得力助手树立优秀班干形象。根据学生个性差异，进行因材施教，注重家访工作，密切家校联系，经常带领学生参加社会实践活动，召开具有教育意义的主题班会，对学生进行思想道德教育和安全教育，开展丰富多采的课外活动，陶冶队员的高尚情操。学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展，尤其是具有良好的行为习惯和健康心理素质。我认真做好培优转差工作，对于优秀生，我让他们作为班务、学习活动的组织者、领导者，使其在学习和工作体验中更上一层楼。在我的精心培养下，林泽河、林喜虹等同学不全学习成绩优异，而且组织能力、管理能力和应变能力都不亚于老师，是品学兼优的“三好学生”和“优秀学生干部”；对于后进生，我循循善诱、严爱结合，经过我的耐心教育，“双差生”林伟彬同学不但改掉了“喜偷、善打”的坏习惯，而且认真学习，期终取得了良好的成绩。我所任教圹级能形成良好的班风、学风、年年被学校评为“文明班级”和“先进班集体”，我也被镇评为“优秀班主任”。
近三年承担公开课情况
承担时间（注明年月日）
公开课题目
主办单位层次
范围
完成情况与效果
2007年10月16日
2008年3月20日
2009年9月23日
《分数的再认识》
《圆柱的表面积》
《长方体（一）》
钱坑镇钱西小学
钱坑镇钱西小学
镇教育组
全校数学教师
全校数学教师
镇高部数学老师
教法新、效果好
效果良好
镇优质课
教学情况用效果：
申报人签名：
填表说明：业绩与效果情况表述力求提供具体数据；内容要真实、准确，字句清晰、通顺。