《出师表》理解性背诵
(完整版)《出师表》理解性背诵默写
理解性背诵：1、诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：陟罚臧否，不宜异同；2、诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是：不宜妄自菲薄；3、诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是：若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，（以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也）。
4、《诸葛亮集》中有这样的话：”赏不可不平，罚不可不均”。
这与《出师表》中的两句“ 不宜偏私，使内外异法也” 一致。
5、《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
6、表明作者志趣的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯；7、指出出师战略目标的句子是：当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都; ________&作者向后主提出的三条建议是：①开张圣听；②宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同；③亲贤臣，远小人。
_______ （或：广开言路，严明赏罚，亲贤远佞。
）9、诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是：亲贤臣，远小人（或：亲贤远佞）。
10、在中国男子足球队冲击世界杯屡遭失败的情况下，米卢出任了国家队主教练，这是：“受任于败军之际，奉命于危难之间”。
11、《出师表》中说明蜀国当时所处的政治形势的句子是：先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲敝，此诚危急存亡之秋也。
12、表现作者无意于功名的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯13、诸葛亮在《出师表》中写出自己在刘备“三顾茅庐”前躬耕南阳时心态的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
14、陈述作者临危受命的千古名句是：受任于败军之际，奉命于危难之间；15、通过对比写出先后汉兴隆及衰败原因的句子是：亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
（2002年河北省中考填空题）16、诸葛亮在刘备几乎全军覆没的处境下，出任军师，追随刘备创业。
《出师表》理解性默写
《出师表》理解性默写1.《出师表》中说明蜀国当时所处的政治形势的句子是：（），（），（），（）。
2.诸葛亮分析天下形势，其中不利的客观条件是：（），（），（），（）。
3.诸葛亮分析天下形势，其中有利的主观条件是：（），（）。
4.作者向后主提出的三条建议是：①（）；②（），（），（），（）；③（），（）。
(或：广开言路，严明赏罚，亲贤远佞。
)5.诸葛亮的三条建议：（）、（）、（）。
6.诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是：（）。
7.严明赏罚的句子是：（），（），（），（）。
8.《出师表》中，诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：（），（）。
9.诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：（），（）；10.诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是：若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，（）；（），（）。
11.《诸葛亮集》中有这样的话："赏不可不平，罚不可不均"。
这与《出师表》中的两句（），（）一致。
12.诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是：（），（）(或：亲贤远佞)。
13.通过对比写出先后汉兴隆及衰败原因的句子是：（），（），（）；（），（），（）。
14.后汉倾颓的原因：（），（），（）。
15.表明作者淡泊名利的句子：（），（），（），（）。
16.表现作者无意于功名的句子是：（），（）。
17.诸葛亮在《出师表》中写出自己在刘备“三顾茅庐”前躬耕南阳时心态的句子是：（），（）。
18.表明作者志趣的句子是：（），（）。
19.诸葛亮的《出师表》中，表现作者无意于功名利禄的句子是：（），（）。
20.《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是：（），（），（），（），（），（）。
21.诸葛亮《出师表》中写作者回忆先帝不惜降低身份拜访自己的句子是：（），（），（）；由本文叙述某件事概括而来的成语是：（），本文中作者认为西汉所以兴隆的原因是：（），（）。
文中高度概括郭攸之、费袆、董允等人的语句是：（），（）。
《出师表》理解性背诵
古今词义 扩大 古义：
开张 今义： 店铺开业 古义：通晓、熟悉 晓畅 今义：明白通达
身份低微，出身鄙野。 古义： 先帝不以臣卑鄙。 卑鄙 今义： （语言、行为）恶劣；不道德。 古义：感动，激动。由是感激。 今义：因对方的好意或帮助而对他 产生好感。
（5）《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰 原因是： 先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之 中，谘臣以当世之事，由是感激，遂许先帝 以驱驰。 （6）表明作者志趣的句子是： 苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯； （7）指出出师战略目标的句子是： 当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶， 兴复汉室，还于旧都； （8）作者向后主提出的三条建议是： 广开言路,严明赏罚, 亲贤远佞。)
理清思路，把握结构
部分 一 二 段落 1 2 3--5 6 要点
广开言路 赏罚分明 亲贤远侫
叙述经历：三顾草庐 效忠心愿：托孤之事
归结责任，结束全篇
7
三 8、 9
表中13次提到先帝，作用 是：
勉励后主“光先帝遗德”、 “深追先帝遗诏”，以完成 先帝未竟的“北定中原”、 “兴复汉室”大业。
古今词义 痛心遗憾。 古义： 未尝不叹息痛恨于桓、灵也。 痛恨 今义： 非常恨。
6、诸葛亮分析天下形势，其中不利 的客观条件是：先帝创业未半而中道 崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚 为急存亡之秋也。 7、诸荀亮分析天下形势，其中有利 的主观条件是：侍卫之臣不懈于内， 忠志之士忘身于外。 8、表达了作者对刘氏父子感情的句 子是：此臣所以报先帝而忠陛下之职 分也。 9、第七段中“大事”具体指什么？ 用文中的话回答“北定中原、攘除奸 凶，兴复汉室，还于旧都”
1．《出师表》作者是诸葛亮，字孔 明，是三国蜀汉政治家、军事家。
出师表理解性默写
《出师表》理解性默写汇编.《出师表》中说明蜀国当时所处的政治形势的句子是：先帝创业未半而中道崩殂。
1.表文开笔即言“先帝创业未半而中道崩殂”，深痛刘备壮志未酬身先死，深诫后人继承父业不可废，以追念先帝功业的语句领起，至忠至爱之情统领了全文。
2.诸葛亮在蜀国内“先帝创业未半而中道崩殂”的政治形势下，勉励后主不要过于自卑而不知自重的句子是“不宜妄自菲薄”。
3.《出师表》中以“今天下三分”，点明天下大势，逐鹿中原，尚不知鹿死谁手。
4.《出师表》中开篇即对时局做出了客观的分析：今天下三分，益州疲弊。
6.在《出师表》开头，诸葛亮向后主指出，先帝刘备过早去世，“今天下三分，益州疲弊”，正是危急存亡之时。
7•《出师表》中，诸葛亮分析了“今天下三分，益州疲弊”的形势，并据此提出了改革时弊，励精图治的建议。
8,在《出师表》中，诸葛亮认为“此诚危急存亡之秋”的最主要的原因是“今天下三分，益州疲弊”。
9.诸葛亮《出师表》中，作者直言“益州疲弊”，自身条件很差，地少将寡，民穷地荒；进而大声疾呼“此诚危急存亡之秋也”。
大有危在旦夕之势，如不救亡存国，将会出现国破身亡的惨局。
10.在《出师表》中，作者直呼国家危在旦夕，如不救亡存国，将会出现国破身亡的句子是“此诚危急存亡之秋也”。
11.在《出师表》中，垫以“侍卫之臣不懈予内，忠志之士忘身于外”，他们不忘先帝恩德，不改对后主的忠心，转危为安，化险为夷还是有依傍的，有力量的，有希望的。
12.诸葛亮在《出师表》中说在国家危急存亡的时刻，蜀汉臣僚将士因为追念先帝的特殊恩遇，不改对后主忠心，所以“然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者”。
13.孟子曰：“天时不如地利，地利不如人和。
”诸葛亮在《出师表》中除从客观上分析不利条件之外，还从蜀国内外将士侍臣舍生忘死、不懈努力、团结一心等主观因素上分析有利条件：“然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者。
”.在防控新冠疫情这场“人民战争”中，有后方工作者严防死守，毫不懈息；更有最美逆行者一线救援.拼死作战，正如《出师表》所言“此诚危急存亡之秋也。
2019年部编人教版《出师表》书下注释及理解性默写
2019年部编人教版《出师表》书下注释及理解性默写《出师表》书下注释1.选自《》。
公元227年，XXX率军驻汉中，准备北上伐魏，临行前，感到暗弱，颇有内顾之忧，故上表劝诫。
2.【先帝】指三国时期蜀汉的创建者，221-223年在位。
3.【崩殂】。
崩，。
4.【秋】。
5.【内】6.【外】这里指。
7.【追】。
8.【殊遇】9.【开张圣听】。
意思是。
10.【光】。
11.【恢弘】12.【妄自菲薄】13.【引喻失义】。
引喻，。
失义，。
14.【官中府中】指。
15.【陟罚臧否，不宜异同】。
陟，。
臧否，。
异同，这里指。
16.【作奸犯科】。
17.【有司】。
18.【刑】。
19.【平明之理】。
20.【内外异法】21.【良实】。
22.【XXX】。
23.【简拔】。
24.【愚】。
25.【咨】。
26.【必能裨补阙漏】。
阙漏，。
27.【有所广益】这里指。
28.【性行淑均】。
XXX均，。
29.【行阵30.【先汉】即。
下文的“后汉”即。
31.【所以】这里表示。
32.【痛恨】33.【XXX死节】。
34.【躬耕】。
躬，35.【XXX】36.【卑鄙】。
37.【猥】。
这里有“”的意思。
38.【枉屈】39.【感激】。
40.【驱驰】。
41.【倾覆】。
这里指。
XXX十三年，XXX在当阳长坂坡被打败。
42.【尔来】43.【临崩寄臣以大事】，并对XXX说:“汝与丞相从事，事之如父。
”44.【夙夜】。
45.【不效】。
46.【不毛】。
这里指。
47.【奖】48.【庶】49.【驽钝】，这是XXX的话。
XXX，，。
钝，。
50.【攘除】。
51.【旧都】原来的都城，指东汉都城。
52.【推敲损益】。
损，。
益，。
53.【效】这里是的意思。
54.【告】。
55.【兴德之言】。
56.【慢】。
57.【彰其咎】。
彰，。
58.【咨XXX】。
诹，。
59.【雅言】。
60.【先帝遗诏】给后主的遗诏。
见《三国志·蜀书·先主传》注引《诸葛亮集》。
遗诏中说:“，。
，能服于人。
《出师表》理解性默写精编2020版
《出师表》理解性默写精编2020版1、《出师表》中表示作者感恩图报的句子是：，。
2、《出师表》中诸葛亮分析先汉兴隆的原因是（诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是）：，。
3、《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰的原因是：，，，，。
4、《出师表》中诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是：，。
5、《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是：，，，，，。
6、诸葛亮在《出师表》中回顾汉代历史，认为亲近贤臣，疏远小人，“________________”；而亲近小人，疏远贤臣，“________________”。
7、《出师表》中写出文中与“先帝不以臣卑鄙”中的“卑鄙”一词相呼应的语句： ,。
8、《出师表》中作者认为可以出师北伐的条件是什么？ ,9、《出师表》中诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：，10、《诸葛亮集》中有这样的话：赏不可不平，罚不可不均。
这与《出师表》中哪两句一致？，。
11、（《出师表》中，诸葛亮表明自己效忠蜀汉的赤心，让后主刘禅放心的句子；诸葛亮在《出师表》一文中，表明自己无意功名、淡泊名利的句子；诸葛亮在《出师表》中写出自己在刘备“三顾茅庐”前躬耕南阳时心态的句子）表明作者志趣的句子是：，12、《出师表》中作者向后主提出的三条建议是：①②，，，③，13、《出师表》中说明蜀国当时所处的政治形势的句子是：。
14、《出师表》中作者是怎样感激先帝的知遇之恩的？。
15、《出师表》中作者受命以后，为什么“夙夜忧叹”？，16、“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”，“大事”在本段中具体指什么？用原文中的4个四字短语18、《出师表》中通过对比写出先后汉兴隆及衰败原因的句子是：，，；，，。
两句写自己临危受命、勇于担当。
）《出师表》中哪一句高度概括了先帝创业过程中艰难险阻，也表达了20、《出师表》中严明赏罚的句子是：，，，21、《出师表》中指出出师战略目标的句子是（政治愿望）：，，，，，。
22、《出师表》中诸葛亮认为“陛下亲之信之”的具体做法应当是：①，，，②，。
出师表理解性默写及答案 高频考点
出师表理解性默写及答案高频考点题目：
出师表
答案：
出师表是一种古代中国文学体裁，它是一种叙述性文学作品，用来记录一位将军出征前后的故事。
出师表的内容主要包括将军
出征前的准备、出征过程中的经历、出征后的成就以及将军的心
情等。
出师表的历史可以追溯到先秦时期，当时的出师表主要是用
来记录将军出征前后的故事，以及将军的心情。
汉代时期，出师
表的内容更加丰富，不仅记录将军出征前后的故事，还记录了将
军出征过程中的经历，以及出征后的成就。
出师表的结构一般分为三部分：开篇、正文和结尾。
开篇部
分主要是将军出征前的准备，以及将军的心情；正文部分主要是
将军出征过程中的经历；结尾部分主要是将军出征后的成就。
出师表的语言风格一般采用叙事语言，以及抒情语言，以表达将军出征前后的故事，以及将军的心情。
出师表的结构一般以“出师有余”为结尾，以表达将军出征后的成功。
出师表是中国古代文学体裁中的一种，它不仅记录了将军出征前后的故事，还记录了将军出征过程中的经历，以及出征后的成就。
出师表的语言风格一般采用叙事语言，以及抒情语言，以表达将军出征前后的故事，以及将军的心情。
出师表的结构一般以“出师有余”为结尾，以表达将军出征后的成功。
《出师表》理解性默写
答案： 1.受任于败军之际 奉命于危难之间 2.陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言。 3.先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草 庐之中 4.苟全性命于乱世 不求闻达于诸侯
5.诸葛亮劝谏刘禅不要看轻自己，说话不得 体的句子是： 6.先汉兴隆的原因 7.后汉腐败灭亡的原因 8.交代当时全国形势及蜀汉危急的两句 9.劝谏刘禅奖罚要持统一标准的句子
5.不宜妄自菲薄，引喻失义 6.亲贤臣，远小人 7.亲小人，远贤臣 8.今天下三分，益州疲弊 9.陟罚臧否，不宜异同
10.劝谏刘禅奖罚不应有私情，以免造成不 公的句子
11.以自谦的口吻交代诸葛亮身份卑微的句 子
葛亮以自谦的口吻交代了出师北伐坚 定决心的两句
13.写出诸葛亮北伐是为了光复汉朝天下的 两句
10.不宜偏私，使内外异法也 11.臣本布衣，躬耕于南阳 12.庶竭驽钝，攘除奸凶， 13.兴复汉室，还于旧都
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《出师表》理解性背诵
《出师表》理解性背诵
（1）诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：陟罚臧否，不宜异同；
（2）诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是：不宜妄自菲薄；
（3）诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是：若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，（以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。
（4）《诸葛亮集》中有这样的话：'赏不可不平，罚不可不均'。
这与《出师表》中的两句“不宜偏私，使内外异法也”一致。
（5）《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，谘臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
（6）表明作者志趣的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯；
（7）指出出师战略目标的句子是：当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都；
（8）作者向后主提出的三条建议是：①开张圣听；②宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同；③亲贤臣，远小人。
(或:广开言路,严明赏罚, 亲贤远佞。
)
（9）诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是：亲贤臣，远小
人(或:亲贤远佞)。
（10）在中国男子足球队冲击世界杯屡遭失败的情况下，米卢出任了国家队主教练，这是：“受任于败军之际，奉命于危难之间”。
（11）《出师表》中说明蜀国当时所处的政治形势的句子是：先帝创业未半而中道崩殂，
（12）表现作者无意于功名的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯
（13）诸葛亮在《出师表》中写出自己在刘备“三顾茅庐”前躬耕南阳时心态的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
（14）陈述作者临危受命的千古名句是。
受任于败军之际，奉命于危难之间；
（15）通过对比写出先后汉兴隆及衰败原因的句子是：亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
（16）诸葛亮在刘备几乎全军覆没的处境下，出任军师，追随刘备创业。
他在《出师表》中写到：受任于败军之际，奉命于危难之间。
（17）诸葛亮在《出师表》中追言白帝城托孤之事，交代此次出师的历史根源及思想基础的语句是：受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明。
（18）严明赏罚的句子是（宫中府中），（俱为一体，）。
（陟罚臧否），（不宜异同。
（19）诸葛亮《出师表》中写作者回忆先帝不惜降低身份拜访自己的句子是。
由本文叙述某件事概括而来的成语是，其原文是。
本文中作者认为西汉所以兴隆的原因是。
文中高度概括郭攸之、费袆、董允等人的语句是。
诸葛亮向后主刘禅提出的最重要的一条建议是。
另一种说法：
1、写尽作者一生的句句：受任于败军之际，奉命于危难之间。
2、表明作者淡泊名利的句子：臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸候。
3、后汉倾颓的原因：亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
4、诸葛亮的三条建议：广开言路、严明赏罚、亲贤远妄。
5、诸葛亮的政治愿望：北定中原，庶竟驽钝、攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
6、诸葛亮分析天下形势，其中不利的客观条件是：先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚为急存亡之秋也。
7、诸荀亮分析天下形势，其中有利的主观条件是：侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外。
8、表达了作者对刘氏父子感情的句子是：此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
9、简述“三顾茅庐”故事的句子是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。
10、第七段中“大事”具体指什么？用文中的话回答“北定中原，庶竟驽钝、攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都”。