遗传育种试题库
遗传育种学试题及答案
遗传育种学试题及答案遗传育种学试题：1. 请解释什么是遗传育种学，并说明它在植物和动物培育中的作用。
2. 什么是基因？基因对遗传育种的重要性是什么？3. 简要解释显性遗传和隐性遗传的概念，并提供一个生物学或农业领域的实际例子。
4. 请解释基因型和表现型的差异，并说明它们在亲代和后代间的关系。
5. 简要解释杂交育种和纯合育种的概念，并提供相应的例子。
6. 描述人工选择育种的过程，并提供一个适用于人工选择育种的实际案例。
7. 请解释连锁遗传和重组的概念，并说明它们如何影响遗传育种。
8. 什么是突变？如何利用突变进行育种？9. 请列举一个或多个可持续农业中的遗传育种策略，并说明其优点。
遗传育种学答案：1. 遗传育种学是研究如何通过选择具有优良遗传特性的个体，以改良农作物和畜禽的品质和产量的学科。
它在农业和畜牧业中发挥着重要作用，可以通过遗传育种的方法培育出更具抗病性、适应性和高产量的农作物和畜禽。
2. 基因是生物体内携带遗传信息的DNA片段。
基因对遗传育种的重要性在于它们决定了个体的遗传特性，而这些特性可以通过遗传育种的方法进行选择和改良。
3. 显性遗传是指当一个父本传递给后代的特定基因表现在所有后代中的现象。
隐性遗传是指一个父本传递给后代的特定基因只在某些后代中表现出来。
例如，短角牛是一个隐性遗传的特征，只有当两个短角基因相互配对时，后代才会表现短角的特征。
4. 基因型是指个体所拥有的基因组合，而表现型是指基因型在个体外观和特征上的表现。
基因型决定了个体的潜在遗传特性，而表现型则是由基因型与环境相互作用后的结果。
5. 杂交育种是指通过两个不同品种或种属的个体进行交配，以获得其后代中的优良特性的育种方法。
纯合育种是指通过自交或配对相同基因型的个体，以稳定并使所需特性固定下来的育种方法。
例如，将一种品种的高产量的玉米与另一种抗病性强的玉米品种进行杂交，可以获得同时具有高产量和抗病性的优良后代。
6. 人工选择育种的过程包括选择具有所需特性的个体作为亲本，并通过人为干预，例如人工授粉或人工控制交配，来选择并培育具有所需特性的后代。
遗传育种考试试题
遗传育种考试试题遗传育种考试试题遗传育种是农业科学中的重要分支，通过选择和培育具有优良遗传特性的植物和动物品种，提高农作物和畜禽的产量、品质和抗逆性。
在遗传育种的学习和研究中，试题是评估学生对遗传育种知识和技能掌握程度的重要工具。
下面是一些关于遗传育种的考试试题，希望能够帮助大家更好地理解和应用这一领域的知识。
一、选择题1. 下列哪个是遗传育种的基本原则？A. 随机选择B. 突变选育C. 选择和杂交D. 环境适应2. 以下哪个是遗传育种的主要目标之一？A. 提高作物产量B. 增加植物的抗病能力C. 改善农作物的品质D. 扩大种植面积3. 以下哪个是遗传育种的方法之一？A. 培养B. 施肥C. 除草D. 杂交4. 遗传育种中，通过选择和培育具有某种性状的个体，逐代逐步改良品种的方法称为：A. 选择育种B. 杂交育种C. 突变育种D. 转基因育种5. 以下哪个是遗传育种中常用的选择方法？A. 突变选择B. 纯系选择C. 杂交选择D. 随机选择二、填空题1. 遗传育种的基本原理是__________。
2. 在遗传育种中，选择的依据主要是__________。
3. 通过杂交育种，可以获得__________。
4. 遗传育种中的选择方法包括__________。
5. 遗传育种的目标是__________。
三、解答题1. 请简要说明遗传育种的基本原理和方法。
2. 选择和杂交是遗传育种的两个重要方法，请分别阐述它们的原理和应用。
3. 请列举几个遗传育种中常用的选择方法，并简要说明它们的特点和适用范围。
4. 遗传育种的目标是提高农作物和畜禽的产量、品质和抗逆性，请结合具体例子，说明如何通过遗传育种实现这些目标。
通过以上试题，我们可以对遗传育种的基本原理、方法和应用有一个全面的了解。
遗传育种不仅是农业科学的重要领域，也是实现农业可持续发展和粮食安全的重要手段。
希望大家通过学习和研究，能够为农业生产的提高和发展做出更大的贡献。
遗传育种考试试题及答案
遗传育种考试试题及答案一、选择题（共20题，每题2分，共40分）1. 遗传育种的目的是什么？A. 保护生物多样性B. 提高农作物产量C. 增加品种的抗逆性D. 以上皆是答案：D2. 以下哪个术语与遗传育种无关？A. 杂交B. 选择C. 突变D. 培养基答案：D3. 下列哪个因素不是影响遗传育种效果的主要因素？A. 遗传背景B. 培育技术C. 环境因素D. 外界干扰答案：D4. 下面哪个方法不属于传统遗传育种技术？A. 选择育种B. 杂交育种C. 转基因技术D. 突变育种答案：C5. 增加种植面积、提高抗病性和适应性等是采用遗传育种的优势之一，以下哪个是遗传育种的另一个优势？A. 降低生产成本B. 提高商品性状C. 减少施肥量D. 延长品种的耐贮性答案：B6. 以下哪个方法可以在遗传育种中实现基因转移？A. 组织培养B. 病毒接种C. 熏蒸处理D. 授粉答案：A7. 以下哪个技术可用于品种鉴定和亲本选择？A. DNA标记技术B. 培养基配方优化C. 双层控制温室D. 圈养繁殖答案：A8. 下列哪个因素可能导致遗传育种失败？A. 病原微生物的侵袭B. 遗传背景的相似性C. 虫害的流行D. 天灾的发生答案：B9. 遗传育种中的“纯系”指什么？A. 同源同型的个体B. 不同基因型的个体C. 由同一亲本产生的个体D. 自交世代后获得的个体答案：D10. 以下哪个方法不能用于遗传育种中的基因定位？A. QTL分析B. 基因克隆C. 双倍体化D. 基因定位图答案：C11. 遗传育种中常用的“三品性”是指什么？A. 大、中、小B. 强、中、弱C. 高、中、低D. 优、良、差答案：D12. 以下哪个方法不属于选择育种的手段？A. 直接选择B. 复合选择C. 杂交选择D. 随机选择答案：D13. 以下哪个指标不适用于遗传育种中的数量性状选择？A. 平均数B. 方差C. 标准差D. 非连续性指标答案：D14. 以下哪个遗传育种方法可通过刻意交配产生新的杂种？A. 纯系育种B. 杂交育种C. 选择育种D. 随机育种答案：B15. 遗传育种中，获取新的突变体常采用的方法是什么？A. 育种B. 重组C. 辐射D. 转基因答案：C16. 以下哪个因素不是遗传育种成功的重要要素？A. 适应性B. 非遗传因素C. 基因型D. 密度依赖性答案：D17. 将多个优良特性的基因通过杂交组合到一个个体中，以获得更好的品种称为什么？A. 突变B. 密室培养C. 回交D. 基因组合答案：D18. 以下哪个不属于细胞学育种的方法？A. 同源亲本B. 细胞器杂交C. 胚乳培养D. 遗传背景筛选答案：D19. 下列哪个遗传育种方法主要通过人工选择饲养优良个体？A. 繁殖育种B. 食物链育种C. 饥饿培养D. 群体选择答案：D20. 下面哪个指标与遗传育种无关？A. 增加产量B. 改善品质C. 提高工作效率D. 降低生产成本答案：C二、填空题（共5题，每题4分，共20分）1. __________是遗传育种的基础。
5.微生物遗传育种试题库汇总
微生物遗传育种试题库三．填空题：47.DNA 分子中一种嘌呤被另一种嘌呤取代称为_____转换_________。
48.DNA 分子中一种嘧啶被另一种嘌呤取代称为_______颠换______。
49.一个核苷酸被另一核苷酸替代引起的突变称为_____碱基置换_______。
50.通过两细菌细胞接触直接转移遗传信息的过程称为_____接合______。
51.受体细胞从外界吸收供体菌的DNA 片段( 或质粒)，引起基因型改变的过程称为_____转化____。
52.细菌细胞间靠噬菌体进行DNA 的转移过程称为__转导_。
53.对微生物进行诱变时，常用的物理诱变剂有_______紫外线________。
54.采用紫外线杀菌时，以波长为______260 nm 左右_______ 的紫外线照射最好。
55.F+和F-杂交中，结果是供体菌成为______ F＋______，受体菌成为___ F＋_____。
56.在性转导中，受体细胞F- 成为______ F'_________ 细胞。
59.转化、转导、接合是细菌三种_______基因重组________ 的方式。
60.四种引起细菌基因重组的方式是____转化________、______转导________、________接合_________ 和_______原生质体融合_________。
61.在紫外线诱变作用下，常引起DNA 链上形成_________胸腺嘧啶二聚体_________。
62.E.coli的性因子是通过_______性菌毛__________ 传递的。
63.可以结合并吸收自由DNA 分子的细菌细胞所处的状态称为_______感受态__________。
65.对微生物进行化学诱变时，可采用__________亚硝酸盐___________和___________碱基类似物_______________ 等诱变剂。
66.在__________专性__________ 转导中，噬菌体仅可转移整合位点相邻的寄主DNA 片段。
动物遗传育种试题及答案
动物遗传育种试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪一项不是动物遗传育种的主要目标？A. 提高生产性能B. 改善肉质C. 提高抗病能力D. 增加动物数量答案：D2. 动物遗传育种中，选择育种的基本原理是什么？A. 基因突变B. 基因重组C. 自然选择D. 人工选择答案：D3. 下列哪种方法不是动物遗传改良的方法？A. 纯种繁育B. 杂交育种C. 基因编辑D. 人工授精答案：D4. 动物遗传育种中，哪种技术可以用于确定动物的遗传特征？A. PCR技术B. DNA测序C. 基因芯片D. 所有以上选项答案：D5. 动物遗传育种中，遗传标记的作用是什么？A. 用于追踪动物的血统B. 用于预测动物的遗传疾病C. 用于预测动物的生产性能D. 所有以上选项答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 动物遗传育种中，常用的遗传标记包括以下哪些？A. 微卫星B. SNPsC. 单倍型D. 染色体答案：A、B、C2. 动物遗传育种中，哪些因素会影响育种效果？A. 环境条件B. 饲养管理C. 遗传背景D. 繁殖技术答案：A、B、C、D3. 动物遗传育种中，哪些技术可以用于提高遗传多样性？A. 人工授精B. 胚胎移植C. 克隆技术D. 基因编辑答案：A、B、C4. 动物遗传育种中，哪些指标可以用来评估育种效果？A. 生产性能B. 繁殖能力C. 抗病能力D. 肉质答案：A、B、C、D5. 动物遗传育种中，哪些因素会影响遗传标记的选择？A. 标记的多态性B. 标记的遗传距离C. 标记的经济成本D. 标记的可用性答案：A、B、C、D三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述动物遗传育种的基本原则。
答案：动物遗传育种的基本原则包括选择优良性状、提高遗传多样性、避免近亲繁殖、利用现代生物技术等。
2. 描述动物遗传育种中，基因编辑技术的应用。
答案：基因编辑技术在动物遗传育种中的应用包括定向改良动物的遗传性状、消除遗传疾病、提高生产性能等。
遗传育种》重点复习题及参考答案
遗传育种》重点复习题及参考答案1.一因多效是指一个基因可以影响多种性状的表现，这是遗传学中的一个重要现象。
2.杂种优势是指不同种群杂交所产生的后代往往具有更强的生命力、生长势和生产性能，这是育种学中的一个重要现象。
3.近交是指在畜牧学中，选配双方到共同祖先的距离在6代以内（或其后代近交系数大于0.78%），这是一种常见的选配方式。
4.世代间隔是指子代出生时父母的平均年龄，也就是上一代到下一代经过的平均年限。
5.后裔测定是指利用后代的信息来估计个体的育种值，这是育种学中的一种重要方法。
6.数量性状是由微小效应的多个基因共同控制的性状，表现为连续性变化，只能通过度量衡来测定。
7.基因互作是指非等位基因之间相互作用，共同影响某一性状的现象。
8.保种是指尽可能全面、妥善地保护现有家畜遗传资源，使之免受混杂和灭绝的育种工作，目的是尽可能保存现有畜禽基因库中的基因资源。
9.伴性遗传是指某一性状的基因位于性染色体上，从而表现出该性状与性别有一定联系的遗传现象。
10.杂合子是指个体体细胞内等位基因构成不同的细胞或个体，这是遗传学中的一个重要概念。
11.选配是为了达到特定目的，人为确定个体间的交配体制。
12.隐性是指某一基因在其显性等位基因存在时不再表现该基因作用效果，而当该基因纯合时才表现该基因作用效果的现象。
13.个体测定是指利用个体自身信息来估计个体的育种值。
14.选择差是指在数量性状选择过程中，选留种群与其所在群体平均值之间的差。
15.平均日增重是指在测定期内的平均每日增重。
16.同胞测定是指利用待测个体的同胞信息来估计个体的育种值。
17.克隆动物是指利用动物胚胎或机体某一部分的细胞，通过无性繁殖手段完成繁衍后代的动物。
18.亲缘选配是指依据交配双方之间的亲缘关系制定的交配体制。
19.基因型是指个体的基因构成。
缺失和内部缺失之分。
②重复：染色体上某一段序列重复出现的现象；有直接重复和反向重复之分。
③倒位：染色体上某一段序列颠倒方向的现象；有单次倒位和重复倒位之分。
动物遗传与育种考试试题
动物遗传与育种考试试题一、选择题（每题 2 分，共 40 分）1、控制生物性状的基本遗传单位是（）A 染色体B 基因C 蛋白质D DNA2、下列属于相对性状的是（）A 豌豆的高茎和圆粒B 人的黑发和卷发C 绵羊的白毛和黑毛D 番茄的红果和苹果的绿果3、一对等位基因在杂合状态下，两种基因的作用都完全表现出来，称为（）A 完全显性B 不完全显性C 共显性D 镶嵌显性4、减数分裂过程中，同源染色体的联会发生在（）A 细线期B 偶线期C 粗线期D 双线期5、某动物的基因型为 AaBb，这两对基因独立遗传。
该动物产生配子的种类和比例为（）A 4 种，1:1:1:1B 2 种，3:1C 4 种，9:3:3:1D 2 种，1:16、遗传平衡定律的前提条件不包括（）A 大群体B 随机交配C 无突变D 选择7、数量性状的遗传基础是（）A 一对基因B 多对基因C 染色体变异D 基因突变8、以下哪种方法可以测定数量性状的遗传力（）A 同胞测定B 后裔测定C 选择反应估计D 以上都是9、杂交育种中，亲本选择的原则不包括（）A 亲本性状优良B 亲本配合力高C 亲本亲缘关系近D 亲本来源不同10、杂种优势的表现特点不包括（）A 杂种优势不是一两个性状突出，而是许多性状综合表现突出B 杂种优势的大小取决于双亲性状的相对差异和互补程度C 杂种优势的大小与环境条件无关D 杂种优势只在 F1 代表现，F2 代衰退11、回交育种中，回交的目的是（）A 增加杂种后代的变异B 增强杂种后代的适应性C 把供体的目标性状转移到受体品种中D 提高杂种后代的生活力12、多倍体育种中，诱导多倍体最常用的化学药剂是（）A 秋水仙素B 生长素C 细胞分裂素D 乙烯13、转基因动物的制备过程中，常用的基因导入方法不包括（）A 显微注射法B 病毒感染法C 胚胎干细胞法D 杂交法14、动物育种中，BLUP 法是指（）A 最佳线性无偏预测法B 最佳线性有偏预测法C 最小二乘法D 最大似然法15、以下哪种家畜的繁殖力相对较低（）A 猪B 鸡C 牛D 羊16、选配的作用不包括（）A 创造新的变异B 稳定遗传基础C 把握变异方向D 加快育种进程17、在动物遗传资源保护中，原位保存的方法不包括（）A 建立自然保护区B 建立保种场C 建立基因库D 建立动物园18、以下哪种分子标记技术在动物遗传育种中应用广泛（）A RFLPB AFLPC SSRD 以上都是19、以下关于动物生长发育的说法，错误的是（）A 动物的生长具有阶段性B 动物的生长具有不平衡性C 动物的生长完全由遗传因素决定D 动物的生长受到环境因素的影响20、动物遗传育种的最终目的是（）A 培育新品种B 提高动物的生产性能C 保护动物遗传资源D 以上都是二、填空题（每题 2 分，共 20 分）1、染色体的主要成分是_____和_____。
遗传育种考试题库及答案
遗传育种考试题库及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪项不是遗传育种的目的？A. 提高作物产量B. 改善作物品质C. 增加作物抗病性D. 减少作物生长周期2. 基因重组在下列哪种情况下会发生？A. 有性生殖B. 无性生殖C. 基因突变D. 基因漂变3. 下列哪种技术不属于分子标记辅助选择？A. RFLPB. AFLPC. SNPD. 人工选择4. 以下哪种方法可以用于基因的定位？A. 基因测序B. 基因克隆C. 基因表达分析D. 基因连锁分析5. 遗传多样性的减少会导致以下哪种后果？A. 作物产量增加B. 作物抗性增强C. 作物适应性降低D. 作物生长速度加快6. 基因编辑技术CRISPR-Cas9主要用于什么？A. 基因治疗B. 基因克隆C. 基因表达分析D. 基因定位7. 下列哪种育种方法可以快速获得新品种？A. 传统杂交育种B. 诱变育种C. 分子标记辅助选择D. 基因编辑育种8. 基因型与表现型之间的关系是？A. 完全一致B. 完全不一致C. 部分一致D. 完全无关9. 下列哪种因素会影响基因的表达？A. 环境条件B. 基因突变C. 基因重组D. 所有以上10. 遗传育种中，杂种优势利用的基本原理是？A. 基因突变B. 基因重组C. 基因漂变D. 基因连锁二、填空题（每题2分，共20分）1. 基因的_________是指基因在染色体上的位置。
2. 在遗传育种中，_________是指通过人工选择或自然选择改变生物的遗传特性。
3. 基因的_________是指基因在不同个体之间或同一生物体内不同细胞之间的差异。
4. 基因的_________是指基因在不同环境条件下的表达差异。
5. 基因的_________是指基因在不同世代之间的传递。
6. 基因的_________是指基因在生物体内的作用和功能。
7. 基因的_________是指基因在不同物种之间的相似性。
8. 在遗传育种中，_________是指通过人工诱导突变来产生新的遗传变异。
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作物遗传育种综合练习题及答案一、名词解释：1、遗传：指生物亲代与子代的相似性。
2、变异：指生物亲代与子代的相异性。
3、同源染色体：指体细胞内形态和结构相同的一对染色体。
4、非同源染色体：形态和结构不同的染色体。
5、核型分析：对生物核内全部染色体的形态特征进行的分析。
6、授粉：雄蕊中成熟的花粉传到雌蕊柱头上的过程。
7、胚乳直感（花粉直感）：在3N的胚乳性状上由于精核的影响而直接表现父本的某些性状。
8、果实直感：种皮或果皮在发育过程中由于花粉的影响而直接表现父本的某些性状，称为果实直感。
9、相对性状：单位性状的不同表现形式叫相对性状。
10、基因型：个体基因的组合。
11、表现型：植株表现出来的性状。
12、等位基因：同源染色体对等位置上的基因，叫等位基因。
13、完全显性：用二个相对性状不同个体杂交，F1完全表现一个亲本性状。
14、多因一效：许多基因共同控制某一性状的表现，这种基因的多因一效性叫多因一效。
15、交换值：在连锁遗传情况下，由杂种产生的重组型配子占总配子数的百分比叫交换值。
16、性染色体：直接与性别决定有关的一个或一对染色体。
17、伴性遗传：指连锁在性染色体上的某些基因的遗传，常伴随性别的不同而不同的遗传现象。
18、数量性状：表现为连续变异的性状叫数量性状。
杂种后代中难以求出不同类型比例。
19、超亲遗传：指在杂种后代中出现超越父母双亲性状的现象。
20、遗传率：指遗传方差在总方差中所占的比例。
21、近亲繁殖：指亲缘关系相近的二个个体间的交配。
22、自交：指同一朵花或同一植株所产生的雌雄配子相结合的交配方式。
23、回交：指杂种后代与双亲之一的再次交配。
24、杂种优势：指二个遗传组成不同的亲本杂交产生的杂种第一代，在生长势、生活力、繁殖力、抗逆性、产量和25、芽变：植物的分生组织由基因突变而产生的变异。
26、镶嵌现象：指同一个体的一部分组织表现一种性状，另一部分表现另一种性状的现象。
27、染色体组：遗传上把由不同形态、结构和连锁基因的染色体所构成的一个完整而协调的体系叫染色体组。
28、一倍体：指细胞中含有一个染色体组的个体。
29、单倍体：指细胞中具有配子染色体数的个体。
30、多倍体：指细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体。
31非整倍体：指在正常染色体的基础上、某个染色体组减少或增加1-2个染色体的变异。
32、细胞质遗传：由细胞质基因控制的性状遗传，叫细胞质遗传。
33、简并：一个氨基酸由一个以上的三联体密码所决定的现象。
34、中心法则：指遗传信息从DNA MRNA蛋白质的转录和翻译的过程。
35、基因工程：采用类似于工程建设的方式，按预先设计的蓝图，借助于实验室技术，将某种生物的基因或基因组转移到另一种生物中去，使后者定向地获得新的遗传性状，成为新类型。
36、生物技术：指利用生物有机体或其组成部分和工程原理，提供商品和社会服务的综合科学技术。
包括细胞工程、基因工程、酶工程和发酵工程四个方面。
37、遗传改良：指作物品种改良。
38、育种目标：指在一定地区的自然、耕作栽培及经济条件下，所育成新品种应具备的一系列的优良性状指标。
39、收获系数（经济系数）：指经济产量与生物产量之比。
40、高光效育种：以提高光合效率为目标的遗传改良。
41、纯系品种：用系谱法育成的遗传背景相同、基因型纯合的后代。
42、杂交种品种：指在严格选择亲本和控制授粉的条件下生产的各类杂交组合的F1植物群体。
43、无性系品种：由一个无性系或几个近似的无性系经过营养器的繁殖而成。
44、品种资源：指用来培育新品种的原始材料，包括现有的品种材料和近缘野生植物。
45、引种：将外地的品种、经过简单的试验证明适合本地栽培后，直接引入并在生产上推广应用的方法。
46、生态类型：指具有相似遗传适应性的一个品种类群。
47、混合选择：指从群体中选择目标性状基本相似的个体并加以混合繁殖的方法。
48、杂交育种：指根据育种目标、选择适当的亲本、通过人工杂交和选择培育、创造新品种的方法。
49、复交：利用三个以上的亲本，进行二次或二次以上的杂交。
50、双交：指二个单交F1的再次杂交。
51、多父授粉：将一个以上的父本品种花粉混合起来，给一个母本品种授粉的方式。
52、单籽传法：杂种的早代、每株只收一粒种子，混合播种，到后期世代才选择单株、对单株后代进行评定的方法。
53、亲本圃：种植杂交育种亲本材料的地段。
54、自交系：经过多年多代连续人工强制自交和单株选择所形成的、基因型纯合、性状整齐一致的自交后代。
55、诱变育种：指利用理化因素诱发变异，再通过选择培育形成新品种的方法。
56、生理小种：在一种病原菌中，能分化成许多类型、类型之间对某品种的专化致病性有明显差异，这种按毒性差别划分的类型叫生理小种。
57、品种区域化：根据品种特征、特性和适用范围，划分品种适宜地区，使一定品种在其适应范围和地区推广。
58、种子生产程序：一个品种按繁殖阶段的先后、世代的高低所形成的过程。
59、原原种：由育种单位提供、纯度最高、最原始的种子。
60、原种：用原原种直接繁殖出来的或推广品种经过提纯更新后、达到国家规定原种质量标准的种子。
61、良种：原种产生的、符合质量标准，供应大田播种的种子。
62、品种混杂：某品种群体中混有其它作物、杂草或同作物其它品种。
63、品种退化：指品种群体经济性状发生劣变的现象。
二、填空：1、根据着丝点的位置，将染色体分为以下几类：（1）染色体，（2）(3) 染色体，（4）染色体。
（中间着丝点近中着丝点近端着丝点颗粒）2、根据染色反映，染色质分为二种：（1）（2）（异染色质常染色质）3、遗传学是研究生物的的科学。
（遗传与变异）4、年被认为是遗传学作为一门独立的科学建立和开始发展的一年。
（1900）5、是遗传物质聚集的主要场所。
（细胞核）6、各种生物的染色体是恒定的，具在体细胞中是成对存在的。
（数目）7、是发生在性母细胞成熟、配子形成过程中的一种特殊的有丝分裂。
8、雌雄配子不发生核融合的一种无性生殖方式叫（无融合生殖）9、生物性状的形成是、以及共同作用的结果。
（基因与基因基因与环境）10、独立遗传中，F2出现9：3：3：1比例，是以F1个体通过减数分裂形成的四种配子为前堤的。
（比例相等）11、三点测验是通过一次杂交和一次用隐性亲本测交，同时确定在染色体上的位置。
12、数量性状的特征有：（1）（2）（3）（变异表现为连续性对环境条件敏感不存在显隐性关系）13、杂种后代出现超亲类型的条件有：（1），（2）（双亲基因型必须存在相对差异双亲都不是极端类型）14、植物育种中常用的近亲繁殖方式有二种：（1）（2）（自交回交）15、杂种优势的表现按性状表现的性质分三类：（1）（2）（3）（营养型生殖型适应型）16、基因突变的实质是（DNA 分子链上的某些区段发生了分子结构的改变）17、基因突变的一般特征：（1）（2）（3）突变的多方向性（4）有害性与有利性（5）突变的平行性。
（重演性可逆性）18、染色体结构变异的类型：（1）（2）（3）（4）（缺失重复倒位易位）19、同源多倍体的育性特点是（高度不育）20、多倍体的形成途径：（1）（2）（未减数配子的结合合子染色体的加倍）21、细胞质遗传的特点：（1）（2）（3）（正交与反交的遗传表现不同连续回交细胞质基因控制的性状仍不消失性状遗传不符合三大遗传规律）22、孢子体不育指花粉的育性受基因型控制，而与的基因无关。
（孢子体花粉）23、RNA分子结构与DNA的不同：（1）（2）（3）绝大部分RNA以单链形式存在，但可以折叠起来形成若干双链区域。
（用U代替了T 用核糖代替了脱氧核糖）24、蛋白质的合成过程就是DNA的碱基序列决定的过程。
（氨基酸序列）25、作物的进化决定于三个因素：（1）（2）（3）（遗传变异选择）26、现代化农业对品种性状的要求是：（1）（2）（3）（4）（高产稳产优质适应性强）27、经济产量=﹝（光合能力X光合面积X光合时间）—呼吸消耗﹞X（经济系数）28、有性繁殖作物的传粉方式：（1）（2）（3）（自花传粉异花传粉常异花传粉）29、对农作物品种的三个基本要求是：（1）（2）（3）（特异性一致性稳定性）30、无性系品种的特点是：基因型由决定，表现型和相同。
（母体母体）31、作物起源中心有二个主要特征：（1）（2）（基因多样性显性基因频率高）32、农作物种质资源的工作方针是：、、、、（广泛征集妥善保存深入研究积极创新充分利用）33、农作物品种群体发生自然变异的原因：引起的基因重组；自然变异，如基因突变等；（天然杂交新育成品种群体性状分离）34、混合选择法在育种中主要用于（改良群体）35、杂种后代的处理方法中，应用较多的是：（1）（2）（3）（系谱法混合法派生系统法）36、回交育种是改良品种性状的一种有效方法。
（个别）37、“中国起级稻基因组计划”于年月启动。
（2000 5）38、农作物杂种优势表现的特点：（1）（2）（3）（复杂多样性优势大小和亲本性状差异及纯度密切相关F2及后代优势衰退）39、玉米杂交制种中，对自交系的基本要求是：（1）（2）（3）（4）（基因型纯合、表型整齐一致具有较高的配合力具有优良的农艺性状有利于繁殖制种）40、农作物利用杂种优势的基本条件是：（1）（2）（3）（有高纯度的优良亲本有强优组合繁殖制种工序简单易行）41、克服远缘杂种不育的方法有：（1）（2）（3）（4）（幼胚离体培养杂种染色体加倍回交延长杂种生育期）42、远缘杂交杂种后代的分离特点是：（1）（2）（3）（无规律性分离类型丰富、并有向双亲分化的倾向分离世代长、稳定慢）44、农作物抗病性的类别有：（1）（2）（水平抗病性垂直抗病性）45、农作物抗病机制可分为：、、、。
（避病抗浸入抗扩展耐病）46、品种推广方式有：、、（分片式波浪式多点式）47、我国农作物品种的定级，主要是根据品种的、、进行的。
（纯度净度发芽率）48、农业种子可分为三种类型：、、。
（真种子类似种子的果实营养器官）49、人工种子的制作分为三步：、、。
（生产胚状体制作人工种子胶囊人工种皮制作）50、种子生产与大田生产最明显的不同有两个方面：、。
（严格隔离人工选择）三、判断题1、外表相同的个体，有时会产生完全不同的后代，这主要是由于外界条件影响的结果。
（）答案：--（主要是由于显性同质体与杂合体表型一致）2、控制相对性状的相对基因是在同源染色体的相对位置上。
（）答案：+3、同质结合的个体，在减数分裂中，也存在着基因的分离和不同对基因间的自由组合。
（）答案：+4、基因互作遗传中等位基因分离，而异等位基因不独立分配。
（）答案：--5、体细胞中同源染色体大部分时间不配对，有时染色体距离较近，也可以发生交换现象。
（）答案：+6、采用F2与回交群体测算遗传力时，最好不要用自交系作亲本材料。