三、末级视放电路的故障检修
第4章 彩色电视机常见故障诊断与维修
第4章彩色电视机常见故障诊断与维修[教学目的]1.掌握正确分析判断电视机故障现象的能力；2.掌握常用检测维修电视机的方法与技巧。
[重点与难点]1.常用彩电维修仪器的使用、常用彩电维修方法。
2.彩色电视机常见故障的判断与维修。
[实训内容]实训8 彩电常见故障的判断与维修1.三无故障（无图像、无光栅、无伴音）；开启电视机，出现屏幕无光栅、喇叭无声音的故障时，经过反复调节音量和亮度、副亮度电位器故障仍然存在。
产生这种故障的原因一般是电源电路、行扫描电路、显像管电路与公共通道或伴音通道同时产生故障。
1）整流滤波电路发生故障，自激振荡电路发生故障以及比较放大、调频调宽电路和保护电路等发生故障均会引起电源无输出电压。
2）当出现行扫描电路故障时，会使行输出电路不能输出显像管工作所需的各种电压，以及公共通道、伴音电路、场输出电路等所需的工作电压，电视机将呈现无光栅，无伴音的故障现象。
当遥控电路发生故障时，也会使行输出电路不工作，而无法提供显像管正常工作所需的电压以及公共通道和伴音通道正常工作所需的+12V电压，从而产生无光栅、无伴音的故障。
3）同时出现显像管电路与公共通道或伴音通道故障的几率较少，一般通过观察显像管灯丝是否亮、高压是否加至显像管阳极以及测量公共通道或伴音通道的直流供电电压、信号通路是否正常就能确定故障部位。
要想分清故障具体出现在哪一部分，首先要查+117V电压是否有：若有，则故障可能出现在行扫描电路、遥控电路；若无+117V电压，则故障出现在电源电路。
若想分清是行扫描电路还是遥控电路故障，则只需焊开V943的集电极；如果立刻看到光栅或听到声音，则故障出现在遥控电路；否则故障出现在行扫描电路。
2.无光栅、有伴音；西湖CE5416型彩色电视机的伴音功放集成电路N601（AN5265）所需的18V和12V电压分别由开关电源和行输出电路来提供。
伴音正常说明这两组供电电压正常，也表明开关电源及行输出电路均工作正常。
彩色电视机维修项目四电路检修
（1）行振荡电路
彩色电视机维修项目四电路检修
典型行振荡电路应用形式
彩色电视机维修项目四电路检修
图4-8典型行振荡电路应用形式
典型行振荡电路应用形式
❖ 集成行振荡以施密特触发器为核心，配合少量外围RC定时 元件构成，利用其强正反馈作用形成自激振荡，行振荡器的 振荡频率除调整RC定时电容值外，还接受行AFC电路送来 的直流控制电压，以实现行振荡与行同步信号同步。 目前新型的行、场扫描集成电路不采用专门行、场振荡器， 而是采用二倍行频振荡器或多倍行频振荡器，然后利用分频 方法取得专门行、场振荡频率。例如，集成电路内设置二倍 行频振荡器，它产生频率为31.25kHz的矩形脉冲，通过2分 频电路，便可得到15 625kHz的行频矩形脉冲。将二倍行频 进行625分频，便可得到50Hz场频矩形脉冲，再经过RC锯 齿波电压形成电路就可以得到场频锯齿波电压。
场输出电路 TDA3654
TDA3654的 1 R310C310R31 1
TDA3654的3R311C11
TDA3654的5R310
TDA3654的9、R323、 VD314、C322、 C323、C314、
R314
场频激励信号输入
场频激励开关信号输入 场频锯齿波电流输出
场输出电路供电
R317、R308、C317、 RP306、R315、 R316、RP303、 R319等
场幅场线性调整
C312、VD310
形成泵电源
场扫描电路彩的色组电视成机元维器修件项目和四作电用路检修
场扫描小信号处理电路
❖ 场扫描小信号处理采用集成电路TDA8362，它不单独设置场 振荡器，而是将行振荡脉冲进行分频得到场脉冲。行振荡产 生的的行频被送入场分频器，场分频器由场同步分离电路分 理出场同步信号进行触发，将行同步脉冲分频后得到50Hz 或60Hz的场频信号。 在场频脉冲控制下，32V电源经R301在扫描正程期间给 TDA8362的42脚外接锯齿波形成电容C301进行充电，在场 逆程回扫期间，C301经内部电路放电，产生线性场锯齿波 电压。 场锯齿波电压经50、60Hz场频幅度校正电路校正后由43脚 输出50或60Hz的场激励信号。
彩电自动搜台不记忆或漏存故障的检修步骤和方法
彩电自动搜台不记忆或漏存故障的检修步骤和方法初步的简易检查（1）检测AFT输出电压：特别是对于比较新的彩电，在出现搜台不良现象时，不要出手就拧中周，应该先检测AFT输出电压是否正常，如果不正常，再调中周。
如果一拿不准，最好把中周原封不动地拆下，换上中周后再调，发现误判后再装回原中周，以避免造成新故障。
测量AFT输出电压的方法是，在预置状态用微调选出一个质量比较好的节目，按动上下微调键，监测AFT电压，注意，AFT电压作为信号，它的变化规律才是主要内容，图纸上的标称值没有多大意义，AFT信号具有五要素：第一是中点，约为一半的VCC（CPU的AFT输入脚以2.5V为准），AFT电压在中点处对应的图像和伴音应最佳，中点电压被称作静态值。
第二是对称，上下摆动幅度基本相等。
第三是幅度，摆动幅度要足够大，比如集成块电源VCC是12V，AFT电压可在2—10V之间摆动，VCC是9V的，AFT电压在1—8V之间摆动。
第四是速度，即对高频调谐的响应速度高，摆动最灵敏，理论上讲，AFT鉴频特性呈S形曲线，其斜率要符合一定要求，实际操作中只能凭感觉作出定性的判断。
第五是方向，变化方向要正确，即向上（下）调谐时，AFT电压应下降（升高）。
在检测中放AFT输出信号正常后，还要进一步检测电脑的AFT输入电压，正常情况也应具有规范的“五要素”（其中，中点电压为2.5V）。
若不正常应查AFT电平移位电路，查CPU内接口是否漏电。
（2）检查电台识别信号的性能：通过减弱天线信号，观察何时静噪（静音、静屏），如果静噪过早，则有必要进一步检查电台识别信号是否正常。
（3）检查AGC性能：接收强信号，观察有无不同步现象，测量高频头AGC引脚电压是否下降。
（4）对于新型机，要先进入总线调整状态，检查AFT、VCO、RFAGC等相关项目的数据有无问题。
二、调整中周方法经过以上检查后若确认故障根源在中周，就要动手换中周、调中周。
调中周的前提是有准确的38MHZ中频信号。
彩色电视机维修方法
调谐控制电压输出
CHT0807
长虹CN－9机芯控制系统电路框图
（
4
四、开关电源故障检修 1.掌握开关电源各单元电路的分类方法，学会划分主要电路和次要电路 主要电路： 稳压电路，振荡电路，交流220V和电源输出端整流滤波电路。 次要电路：过流、过压、过热、欠压保护电路，恒流驱动电路、待机控制电路。
五、图像信号处理电路故障检修 1.图像信号处理电路组成
5.代换法 代换法指采用元件替换的方式，对所怀疑的元件进行替换。由于代换法维修，并没有完全锁定故障在所替换的元件上，仅是怀疑而已，所以，代换法换下的元件并不一定存在故障，彩电维修中，代换法只在故障存在不确定性的情况下使用。
6.调试法 调试法指通过调试恢复电视机原有工作状态。调试法通常用于光栅白平衡和会聚调试。也可用于对故障范围进行确定。 7.开、短路法 电路中某些元件或单元电路，属于辅助电路或开、短路后，不影响电路的工作状态和造成其它元件损
2.掌握主要电路和次要电路在开关电源中的作用 主要电路的作用是产生振荡脉冲信号，对脉冲信号进行放大，通过变压器的互感作用和整流滤波电路向负载电路提供稳定的直流电压。 次要电路的作用是提高开关电源的稳定性、可靠性和电源电压的适应范围，避免开关电源和负载电路出现异常情况时扩大故障范围。
3.掌握不同开关电源主要电路和次要电路在开关电源中的工作状态 在有独立副电源的彩色电视机中，开关电源中的主要电路和次要电路，在电视机工作在待机时均不工作，在无独立副电源的彩色电视机中，开关电源中的振荡电路、稳压放大电路和待机控制电路处于工作状态，其余电路不工作。 电视机工作中正常工作状态时，次要电路不工作（相当于从电路中断开）。
（5）字符形成电路 作用：形成与电视机工作状态一致的文字信号，送往RGB基色信号处理电路。 故障现象：屏幕上无字符显示或显示的字符不正常（如字符位置不正常或字符变小等）。 故障检测点：字符显示所需要的条件 字符振荡电路和字符定位脉冲输入电路（行、场脉冲）。
彩色电视机维修方法95736资料
状态进入正常工作状态或电视机使用过 程中全部功能失控。
检修步骤：断开本机轻触开关
断
开微处理器上的本机键盘信号输入脚。
（4）遥控接收器 作用：接收并处理遥控器发出的信号，然 后将处理后的信号送往微处理器。
故障现象：遥控失效或遥控距离不正常
关键检测点：遥控接收器输出端电压。
故障判定理由：不能满足电视机遥控方面 的技术指标。
欠压保护 延迟导通 过流保护（电压低）
1.掌握开关电源各单元电路的分类方法， 学会划分主要电路和次要电路
主要电路： 稳压电路，振荡电路，交流 220V和电源输出端整流滤波电路。
次要电路：过流、过压、过热、欠压保护 电路，恒流驱动电路、待机控制电路。
2.掌握主要电路和次要电路在开关电源中 的作用
主要电路的作用是产生振荡脉冲信号， 对脉冲信号进行放大，通过变压器的互感 作用和整流滤波电路向负载电路提供稳定 的直流电压。
电视机中某个元件或某部分电路 出故障，最终会通过故障现象表现 出来。因此，利用逆向推理方法， 完全可以依据电路原理，结合故障 现象，对故障范围进行确定。
4.采用不同的维修方法，找出故障点。
通过了解情况、直观观察和故障 现象分析，对可能发生故障的部位 已经有了一定的认识，下一步是采 用不同的维修方法对故障点进行进 一步的确定。
电视机工作中正常工作状态时，次要电 路不工作（相当于从电路中断开）。
4.在掌握电路原理的基础上，灵活应用开、 短路法和电压测量法，确定故障范围和故 障点
5.开关电源故障检修步骤
保险丝熔断否
电阻烧焦
稳定状态工作电压
电容爆
开机瞬间输出电压
直观观察
测量电压
待机控制
耐压、功率 电容量
模块三彩色电视机电路工作原理及故障检修
3.2 高频调谐器
2.高频调谐器的工作原理 高频调谐器的输入回路、高放回路、本振电路、混频电路均
采用变容二极管和电感线圈组成的调谐回路实现电调谐。现 在的高频调谐器都采用U/V一体化全频段电子调谐器，其内 部由VHF和UHF两部分组成，每部分都由输入回路、高放回 路、本振电路、混频电路组成，如图3-5所示。
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3.1 彩色电视机的整机框图
本课题小结
彩色电视机将接收到的高频电视信号进行处理，在显像管还 原出彩色图像信号，在扬声器还原出伴音信号。彩色电视机 主要由公共通道、伴音通道、亮度通道、色度通道、扫描系 统、遥控系统、电源、显像管等组成。
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3.2 高频调谐器
[教学目的]了解高频调谐器的内部结构，掌握高频调谐器的 工作原理，了解高频调谐器常见的故障及分析方法。
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3.2 高频调谐器
1) VHF频段信号处理电路 天线接收到的电视信号经LC元件组成的V/U分离电路，
VHF滤波器只有1一12频道的信号能通过，经过变容二极管 和LC电路组成的输入调谐回路选出所要接收频道的电视信号， 送入高放电路。高放电路的负载为双调谐回路，可提高选择 性以及形成所需的幅频特性。本机振荡电路所产生的频率始 终比输入信号高一个固定的中频值(38 MHz)，这样本振信 号和经过高频放大的输入信号在混频电路中混频，得到所需 的中频信号。上一页 下一页 返回源自3.1 彩色电视机的整机框图
5.超级芯片机 将微处理器(CPU)和所有小信号处理电路集成在一块芯片，
如LA76930,TDA9383等。 上述所谓的“几片机”是指处理小信号所需要的集成电路的
数量，功率放大集成电路不属于此列。另外，新型大屏幕彩 色电视机为了提高图像质量，实现多种功能控制，往往需要 多块芯片完成。
电子整机维修项目教程_视放与显像管电路的故障维修
项目10视放与显像管电路的故障维修
拓展3. 极间打火 彩色显像管内部极间打火，通常在第二阳极与
加速极或聚焦极之间发生，其他电极打火并不 多见。其故障现象是：管内呈现紫红色辉光， 可听到“啪、啪”声，荧光屏上出现密集的白 条或白点。对于偶然打火的显像管可采取加强 外部电路保护措施的方法来解决，或者设法调 整电路元件，适当降低打火电极的电压。对于 严重打火的显像管，则只能采用更换的方法。
项目11彩色电视机整机电路的故障维修
彩色电视机整机电路的常见故障 1. 无光栅、无图像、无伴音 2. 无光栅、有伴音 3. 有光栅、无图像 4. 有图像、无伴音 5. 有黑白图像、无彩色 6. 水平一条亮线 7. 垂直一条亮线 8. 纯净的白色较亮光栅，并带有明显的回扫线 9. 图像底色偏向某种颜色
视放与显像管的常见故障 3. 无光栅、无图像、无字符。 这种故障的原因主要是灯丝电压、加速级电压、
阴极电压和视放电路引起。 这种故障现象的重点检修部位：灯丝电压、加
速级电压、阴极电压、三个视放管
项目10视放与显像管电路的故障维修
视放与显像管的常见故障 4. 亮度过低。 这种故障的原因主要是加速级电压供电电路、
项目10视放与显像管电路的故障维修
综合实训 4. 实训步骤： 第一步：通电观察故障现象。打开电视机有图像、有伴音。 第二步：打开电视机后盖，抽出电路板，通电测量，用万用表测
量视放管基极电压，关机瞬间没有电压加上，进一步测量亮点消 除电路，开机测量V507各级电压，b=12V,c=0V,e=12V。结果电 压正常。关机瞬间测量e=12V、c=0V，集电极电压不对应为12V。 经检测V507损坏。 第三步：更换同型号的元件，清理杂物，通电试机，电视机恢复 正常，故障排除。 第四步：将电视机重新组装好，整理现场，维修完毕。 第五步：填写实训报告
末级视放电路图
（4）灯丝供电的行逆程脉冲信号
（二）观察并记录故障现象 1. 灯丝供电开路的故障现象：R491开路。 2. 调节加速极电位器，观察光栅及图像的变化。 3. 调节聚焦极电位器，观察光栅及图像的变化。 4. 末级视放+180V供电开路的故障现象：VD492开 路。 5. 关机消亮点电路引起的故障现象：C933或R935 开路。
学习情境三 显像管及其电路故障的检修
任务一
任务二
无光栅、有伴音故障的检修
光栅整体偏色故障的检修
任务三
光栅局部有色斑故障的检修
◆ 知识点
¤ 显像管及其相关部件的结构、特点及作用
¤ 显像管电路的组成与工作原理
¤ 显像管电路的实例分析
◆ 技能点 ¤ 能对显像管的主要部件和电路进行拆装、调节 ¤ 能判断显像管及其电路的故障现象及故障范围 ¤ 能对显像管及其电路进行检测和维修
（3）加速极电压太低
（4）高压阳极电压太低
（5）显像管内部灯丝或电极断
从电视机的各单元电路来分析，引起
无光栅故障的主要原因有：
（1）行扫描电路的故障
（2）彩色解码电路的故障
（3）末级视放电路的故障
三、相关知识
（一）电视机方框图
第二伴音 中频信号 高频电 视信号 中频 信号 视频 信号 高频调 谐器 中频 电路 I2C控 制总线 遥控 电路 输出直 流电压 电源电路 复合同步信号 行、 场 扫描电路 伴音 电路 音频 信号 扬声器 三基色 信号 视频图像通道 亮度信号处理 末极视 放电路 偏转 线圈 彩色显 像管
（4）显像管加速极对地的电阻值。
2. 直流电压的测试 测量末级视放管各极的直流电压值，显像管 的三个阴极、加速极、灯丝的电压值，并将测量 结果记录在表3-1中。测量末级视放管和显像管 阴极直流电压的时候，分接收标准彩条信号和无 信号（蓝屏）两种情况，分别测量一次。
基于项目教学法在《电视机原理维修》中应用
基于项目教学法在《电视机原理与维修》中的探索与应用摘要：《电视机原理与维修》是电子类专业中一门综合性较强的专业课程，结合中专生的普遍特点以及学校的实际教学情况，在该课程教学中引入项目教学法。
文章对项目教学的基本内涵，实训项目的结构设计方法以及应用项目课程开展教学的基本思路和基本流程进行了探讨。
教学实践证明，有益于激发学生学习的兴趣和增强学生的求知欲，从而促进教学质量的提高。
关键词：项目教学法电视机教学模块构建一、在《电视机原理与维修》课程中引入项目教学法的背景及意义近年，受高校的扩招以及家长望子成龙的观念影响，中等职业学校的招生状况日渐窘迫，各中职院校的竞争也日趋激烈，生源素质普遍不高，一般来说，初中毕业后没有考上普通高中的才来读中职学校。
综合素质偏低，学习成绩落后或自身缺点较多的后进生。
传统教学模式一方面远离学生的实际认知能力、远离生产实际；另一方面理论教师注重理论知识讲解，实习教师注重实际操作，理论教学与实习教学严重脱节，影响了教学质量的提高、技能型人才的培养。
所以传统教学模式激不起学生的兴趣，也导致理论与实践脱节，不能适应社会对毕业生的要求。
而中职学校需要将学生培养为职业人，其教师更应该针对学生的差异，采用不同的教学方法，即“教无定法，贵在得法”。
而项目教学法是最新颖，最适合中职学生的教学法，它将传统的学科体系中的知识内容转化为若干个教学项目，围绕着项目组织和展开教学,使学生直接参与项目全过程的一种教学方法。
项目教学法一般经过以下五个阶段：明确任务—制定计划—教师示范—实施计划—评价总结。
二、电视机原理与维修课程项目的构建《电视机原理与维修》校本课程以“项目”为核心，形成专业模块。
在构建《电视机原理与维修》校本课程的过程中，首先对学校的情况进行分析，主要是需求分析和资源调查，通过分析可得出校本课程的实际需求；其次对电工电子专业岗位能力进行调查和分析，提炼出从业必备的基本技能、核心技能，形成可操作的项目和子项目，再结合学生特定的角色完成相应的工作任务，从中筛选出操作性强的项目和子项目，将其按工作过程、项目本身的难易程度或其他参考指标进行编制，相应形成以项目为核心的实训模块；最后通过模块化的教学和技能训练，加强学生的动手能力，掌握该项的技能水平。
《彩电偏色故障的检修》教学后记
碰到的 ， 学生明 白了掌握本节课 的内容 ， 就能检修
电视机 的一 大类 型 的故 障 ， 生 的价值 实 现就 由此 人
开 始 。于 是 ， 习兴 趣一 下就 被激 发 出来 了。 学
二、推行案例教学 ． 改革教学方法
１ 行案 例 演示 ， 高 学生思 维能 力 ．进 提 在 生 活 中彩 电偏 色 的故 障现象 大 家会 碰 到 ， 但 不 见得 每 种现 象都 能 遇上 ， 传统 的教学 方法 在讲 而
一
障 ， 求 学 生思考 如何 运 用 刚学 的检修 方 法来懈 决 要
这一 实 际问题 。并让 两 位 同学来 检修 ， 同时我 在一
、
明确学习目的． 激发学生学习兴趣
边将 他 们 的检修 步骤 和 测量 结果 板 书出 来 ， 让其 且 他 同学根 据 这些 测量 结果 思考 下 一个 步骤 ， 并适 时 指 导 、 醒他 们下 一 步应 当做什 么 ， 提 怎样 做 ， 不是 而 整个 过程 由老师 来演 示 。 这样 ， 故 障检 修 过程 中 ， 在 没 有动 手 的学生 也能 积极 地参 与 。 在理 论教 学课堂
标 ， 用 现 代化 教 学 手 段 ， 理论 教 学 与 实 践 教 学 运 将 有 机结 合 ， 充分 发 挥 学 生 的 主观 能 动 性 ， 要 求 学 变
三 、将实 训 内容搬 进 理论 教学 课堂 ． 以学生 为 主体
本 堂课 的最 终 教 学 目的是 学 生 能 对 彩 电 的偏
突 出 了学生 为 主体 的教育 教学 思想 。
办 法来进 行 修理 ， 加 上这 种情 况 在生 活 中是 经常 再
四、教师应当努力提高 自身的专 业水平和教
学 能力 通 过 《 电偏 色 故 障 的检 修 》 彩 的教 学 实 践 ， 我
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第三节末级视放电路分析及故障检修
三、末级视放电路的故障检修
彩色电视机中的末级视放电路的故障现象比较复杂，下面仅对末级视放引起的常见故障现象讨论如下。
1．无光栅、有伴音，显像管阴极电压过高
检测各视放管基极电压，区分故障是因解码集成电路引起的还是由亮度通道或末级视放电路造成的。
2．光栅较亮且亮度失控
检测显像管的三个阴极电压，若均为零，再检测三个视放管的集电极电压也为零，故障原因可能是视放电源电路中的整流二极管或滤波电容损坏。
若视放电源输入端电压正常，而三个视放管的集电极电压均降到50 V左右，应检查发射极电压若只有3 ~ 4 V，说明故障在发射极电压的供给电路。
若检测三个阴极的电压基本正常，光栅调不暗，可检查加速极电压是否太高。
1．光栅呈现某一基色，很亮且有回归线
只有某一基色的荧光粉发光，而另外两个基色均不发光、有回归线。
产生这种故障现象的原因是与荧屏屏显示出的基色所对应的视放管被击穿。
2．光栅呈现某一补色（缺少某一基色）
（1）故障原因：
①视放输出管集电极到显像管阴极的限流电阻中有一个开路。
②视放输出管中有一个开路或截止，使相应的阴极电压太高。
③某一组灯丝断路。
④某一阴极的发射能力太低。
⑤某一基色的荧光粉发光效率严重下降。
（2）检测方法
检测显像管三个阴极的直流电压，若某一脚的直流电压为190 V 左右，再检测其基极电压。
如果基极电压正常，则可能是该视放管开路；如果基极电压为零或很低，则可能是它的基色信号或色差信号输出电路出现故障，也可能是接插件中有关部分接触不良。
如果显像管三个阴极的直流电压基本正常，则需要检测每一个阴极的电流，以一基色的荧光粉很暗或接近不发光，说明此种荧光粉的发光效率已严重下降。
白平衡不良的调整
（1）白平衡不良的故障现象
接收彩色信号时仍可呈现各种色调，但各种色调均有不同程度的失真。
（2）白平衡调整
各种机型白平衡不良的调整方法基本相同，现通过动画演示介绍一般的调整步骤。