最新事务文书 总结

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提示式——对工作的主要内容作提示性的简要概括，只提出总结的内容与范围，不涉及经验教训。
例如： 干部队伍建设是学校跨世纪改革与发展的关键问题。高素质的干部队伍对增强学校竞争能力、 综合办学实力，以崭新的面貌迎接新世纪、建设一流的师范大学具有十分重要的意义。近年来， 学校党委按照中央、市委的要求，在努力建设一支高素质的干部队伍上下了较大功夫，在积极 推进选人用人的改革方面做了一些尝试，取得了一定成就。
• （2）单位+内容+文种
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如: 《共青团××县委关于开展读书活动的总结》
• （3）时间+内容+文种
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如：《期中教学检查工作总结》
• （4）内容+文种
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• 2.文章式标题： • （1）概括总结的内容和范围。 • 例如：《县办企业扭亏为盈的几点做法》《我们是怎样打开市场销路的》 • （2）揭示观点、表明经验 • 例：《从改变作风入手，加强干部队伍思想政治工作》（适宜经验总结） • 3.双题式标题： • 例：《为用而学，学了能用——××公司开展岗位培训工作总结》
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概述式——概括介绍基本情况，包括总结范围内的时间、背景、基本做法、主要成绩及体会等。
例如： 今年上半年，我厂在各车间实施了超额计件奖励方案，在全面落实定额管理的基础上，坚持按 劳分配、多劳多得、多超多励的原则，有效地调动了全厂职工的积极性，促进了企业生产的管 理，提高了企业的经济效益。上半年产值、创利税分别比上年同期增长了25%和27%。
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2.主体——总结的主要部分，包括成绩、做法和经验，问题和教训，今后打算等方面。
(1)成绩收获 (2)经验体会 (3)问题与教训
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一、全年经营任务完成情况 二、全年的主要工作与具体措施 三、存在的问题：
1．思想还不够解放，在经营与管理上还必须进一步加强 改革的深度与力度。有求稳怕乱的思想。干部与职工队伍中 不求有功、但求无过意识浓厚。老饭店、老底子、“老好人” 思想还很重。怕得罪人、怕担责任，不敢大胆管理思想还存 在。
最新事务文书 总结PPT课件
Dr.Feng
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一、总结的概念与用途
• 1.概念—— 是机关、团体、单位或个人对已经做过的事情进行认真回顾，系统分析，从而肯定 成绩和经验，指出缺点和教训，揭示事物的本质和规律，以指导未来实践的一种应用文书。
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一、总结的概念与用途
2、正文：实习期间，我主要完成了下列几项工作……(需列举事实和数据） 我的体会如下：
3、结尾：简单谈谈实习中暴露的不足之处，并由此引出今后的努力方向。
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苦练内功求实效，创建特色上台阶 XX市XX建筑职校
我们XX建筑职校是一所以建筑为主专业的综合性职业高中。自1983年创办以来，在各级政府 和教育行政部门的关心指导下，学校得到了持续、稳定的发展。1992年学校被评为江苏省职业 技术教育先进单位，1993年被国家教委确认为省级重点职业中学，今年又接受了国家级重点职 业中学的验收。回顾办学历程，我们的主要做法是： 一、架构“一网三联”，努力拓展办学生存空间 建立人才信息网。...........。 实行“三联”。 ...........。 二、夯实“配套工程”，全力浇铸技能训练框架 推行四个优化。 ...........。 加强两项建设。 ...........。 实施一个目标管理。 ...........。
•2.用途： •制定计划的依据； •认识客观规律的方法； •提高工作能力的手段； •开展工作的一种方式； •档案资料。
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二、总结的分类及特点
1、分类 (1)按照性质来分——综合性总结和专题总结 (2)按照内容来分——工作总结、思想总结、学习总结、生产总结、科研总结等 (3)按工作涉及参与的范畴分——地区总结、单位总结、部门总结、班组总结和个人总结、行业 总结等。 (4)按时间分，有年度总结、季度总结、月份总结、阶段总结等。
)人称，总结正第文一一般写成绩和(
)、问题和( )等内容 。
2.计划是对(
)一定经时验间内的工作、学习、生产等教作训出安排；而总结是对(
学习、生产、思想情况未进来行回顾。计划与总结都属于（ ）文书。
)一段时间内的工作、
3.总结在写作时要（ ）。 A.全用叙述
过去
B.全用议论
事务
C.以叙述为主，叙议结合
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(三）落款
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五、写法指要
• 标题：单位+时限+事由+文种 • 正文 1.做法、体会（做了什么）
2.成绩、经验（做得怎样） 3.问题、教训（分析评价） 4.努力方向、打算 • 落款
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怎样写实习小结
1、前言：x月x日，我到x x（实习地点）进行为期x天的x x实习。我的主要工作是……。 通过……，我较好地完成实习任务，现将有关情况小结如下：
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二、总结的分类及特点
2、特点 （1）回顾性。
（2）汇总性。 （3）导向性。
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三、总结的结构
（一）标题——要求准确、简洁、醒目。
• 1.公文式标题——由单位名称+时限+内容+文种四要素构成
• （1）单位+时间+内容+文种
如: 《××集团公司2013年工作总结》
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三、主攻“产教结合”，着力培养自我发展后劲 结合专业办企业。...........。 办好企业促专业。 ...........。 办好专业促产业。 ...........。
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六、计划与总结的区别
时间 要求 表达 重点
计划
总结
事前制定
事中或事后进行
阐明“做什么、如何做、做到什 要阐明“已经做了什么、如何做
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提问式——开头提出问题，发表议论，以引起读者对该文的关注，明确总结的重点。
例如： 在新形势下如何改进和加强大学生的思想政治工作？如何在开放环境中培养开拓型创新型人才？ 我校方兴未艾的学生勤工剑学活动，为我们开展思想政治工作，促使大学生健康成长提供了有 力的启示。
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么程度”，
的、做到了什么程度”
重说明
重议论
重点在目标任务、方法步骤上， 重点在成功的经验和失败的教训
是工作蓝图。
上，是对计划实践的检验。
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七、总结写作注意事项
一、实事求是（客观） 二、勿记流水帐（夹叙夹议） 三、用第一人称
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课堂练习:
1.总结写作时要用 (
（适宜专题总结性质）
•
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（二）正文
正文一般由前言、主体和结尾三部分组成。 1.前言 包括单位名称、工作性质、主要任务、时代背景、指导思想，以及总结目的、主要内容提示等。
通常简述：工作或任务是在什么形势下，遵循什么思想或方针完成的，有哪些主要成绩，存在哪 些主要问题。 前言的方式可以采用概述式、结论式、提示式、提问式
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结论式——先明确提出总结的结论即经验教训，揭示总结的重点、核心，然后引出下文。
例如： 我县在深化企业改革过程中，积极探索所有权和经营权分离的新路子，采取适合企业不同特点 的多种经营方式，从本县30个国有工业企业的规模、生产性质、技术水平及经营状态出发，有 针对性地实行租赁、承包、联税利浮动工资责任制和工资总额与企业经济利益挂钩包干等经营 形式，把责、全、利全面落实到企业及经营者身上，较好地调动了企业与职工的积极性、增强 了企业的活力，促进了经济的发展。
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D.以说明为主
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Dr.Feng
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2．服务质量工作有待于进一步提高，突出表现在一线人 员外语水平不高，特别是宴会时表现比较明显。
3．管理上还有要求不高不严、工作不够扎实、措施不够 得力的地方，还有不少漏洞，如发生了34万元人民币被骗事件。
4．部门之间相互协调能力差，缺乏相互问的配合和理 解，有自顾自的倾向。
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3.结尾：今后的打算或努力的方向