家长开放日活动简讯
辛村小学家长开放日活动简讯
家长开放日是让家长走进校园，走进课堂，深入了解学校的教育教学管理工作和学生在校的学习生活，加强家校之间合作与交流的一项有重要意义的活动。2017年3月16日下午，我校首次举行了家长开放日活动，取得了良好的效果。
16日下午两点，80名受邀参加开放日活动的家长兴致勃勃地走进了孩子们学习和生活的校园，开始了历时半天的开放日活动。
下午第一节课，家长们走进了7个教学班，为了让家长全方位了解孩子的学习状况，学校开放了语、数、英等全科学科，半数以上教师的课堂。在课堂上，老师们制作的精致课件，让家长们大开眼界，让家长们真切地感受到信息特色给学校课堂带来的巨大变化。
随后家长参观了整个校园，包括学校的武术展览馆、音乐教室、美术教室、电脑教室、图书室、学校景观石等等。并且学校选派了五六年级学生作为小小讲解员。在一个个小讲解员的带领下，每位参加活动的家长对学校的校风校训也有了进一步的了解，家长们也更加支持认可学校的办学理念。
最后，所有家长们齐聚学校会议室，同我校领导进行了座谈。首先，学校郝晋琴校长向家长汇报了学校近一年的工作情况，并将近期学校所取得的成绩和喜讯告知家长。让家长们真切感受到了学校在改善校园环境方面所做出的努力。接着，教导处收回每一位参与活动家长的反馈表。这张反馈表满载着家长对学校工作的关心，更承载着对孩子们茁壮成长的希望。然后，家长们畅所欲言，谈自己参加这次活动的真实感受，对
学校管理和老师的教学工作给予了高度赞扬，对老师的辛勤工作发自肺腑地表示感谢。同时，也提出了宝贵的建议。这次活动增强了家校间的双向交流与沟通，拉近了家庭与学校、老师的距离，增进了彼此的了解。相信在大家的共同努力下，辛村小学将越办越好！
最新六年级家长会活动方案
六年级家长会活动方 案
为孩子的健康成长共同努力 ——家长会活动设计 孟
六年级家长会活动方案 主题：抓住契机走进孩子健康进取争创佳绩 形式：汇报、学生展示、交流 一、活动目的： 1、让家长进一步了解学校的办学理念，学校毕业班工作目标及措施。 2、让家长了解六年级各班的建设目标和策略，各种以激励为主的、调动学生积极性的方法和主要措施。 3、集合前一阶段学生的表现向大家作一下汇报。 4、针对学生目前存在的生理、心理状态发生的一些变化，引导大家走近孩子，让健康、快乐相伴孩子的一生。 5、抓住临近毕业这个契机，充分利用仅剩的时光，与家长一起共商良策，迎接毕业，挑战自我，争创佳绩。 二、具体过程： 1、家长观看学生平时学习情况资料。 2、让家长进一步了解学校的办学理念，学校毕业班工作目标及措施。了解六年级各班的建设目标和策略，各种以激励为主的、调动学生积极性的方法和主要措施。 3、让家长了解六年级各班的建设目标和策略，各种以激励为主的、调动学生积极性的方法和主要措施。 4、结合前一阶段学生的表现向家长作一下汇报。
5、抓住临近毕业这个契机，充分利用仅剩的时光，与家长一起共商心理、文化辅导方面的良策，迎接毕业，挑战自我，争创佳绩。 6、请几位学生讲一下各科的学习方法及综合学习法。 7、家长自由发言交流。 三、准备工作： 1、班级环境布置：干净、整洁，黑板上根据主题布置；在各班的学习园地和展示框内张贴每位学生亲手制作的作品。 2、在桌上展示每位学生的平时作业本。 3、座位形式：自行设计，但要有利于讨论； 4．各班主任准备发言提纲（要上交） 5、语、数、外各位任课教师准备发言。 五．实施过程： （一）班主任讲话 尊敬的各位家长： 大家下午好！我代表六年级的任课老师及孩子们对你们的到来表示热烈的欢迎，和诚挚的谢意。欢迎大家走进我们学校六年级1班班这个大家庭。 因为孩子，我们又一次坐在了一起。首先请允许我代表六年级全体师生，感谢各位对我们工作的大力支持，你们能从百忙中抽出时间来参加我们这次家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心。是啊，哪一位家长不望子成龙？哪一位家长不望女成凤？又有哪一
家长开放日活动简讯
辛村小学家长开放日活动简讯 家长开放日是让家长走进校园，走进课堂，深入了解学校的教育教学管理工作和学生在校的学习生活，加强家校之间合作与交流的一项有重要意义的活动。2017年3月16日下午，我校首次举行了家长开放日活动，取得了良好的效果。 16日下午两点，80名受邀参加开放日活动的家长兴致勃勃地走进了孩子们学习和生活的校园，开始了历时半天的开放日活动。 下午第一节课，家长们走进了7个教学班，为了让家长全方位了解孩子的学习状况，学校开放了语、数、英等全科学科，半数以上教师的课堂。在课堂上，老师们制作的精致课件，让家长们大开眼界，让家长们真切地感受到信息特色给学校课堂带来的巨大变化。 随后家长参观了整个校园，包括学校的武术展览馆、音乐教室、美术教室、电脑教室、图书室、学校景观石等等。并且学校选派了五六年级学生作为小小讲解员。在一个个小讲解员的带领下，每位参加活动的家长对学校的校风校训也有了进一步的了解，家长们也更加支持认可学校的办学理念。 最后，所有家长们齐聚学校会议室，同我校领导进行了座谈。首先，学校郝晋琴校长向家长汇报了学校近一年的工作情况，并将近期学校所取得的成绩和喜讯告知家长。让家长们真切感受到了学校在改善校园环境方面所做出的努力。接着，教导处收回每一位参与活动家长的反馈表。这张反馈表满载着家长对学校工作的关心，更承载着对孩子们茁壮成长的希望。然后，家长们畅所欲言，谈自己参加这次活动的真实感受，对
学校管理和老师的教学工作给予了高度赞扬，对老师的辛勤工作发自肺腑地表示感谢。同时，也提出了宝贵的建议。这次活动增强了家校间的双向交流与沟通，拉近了家庭与学校、老师的距离，增进了彼此的了解。相信在大家的共同努力下，辛村小学将越办越好！
家长开放日活动总结58771
家长开放日活动总结 我校于11月15日下午举行了本学期的家长开放日活动。在全体教师的精心准备、家长们的大力支持下，本次开放日活动圆满结束。 本次活动旨在促使家长对学校有着更进一步的了解，增进家长和学校之间的沟通与交流，展示我校教师的教学风采，感受孩子在校的学习氛围。在家长们工作非常忙的情况下，家长们仍来参加开放日活动，足以说明我校举办这个开放性的活动，受到广大家长欢迎的程度。全校师生也投入了极大的热情。 本次活动给教师带来了启发，也使家长对教改有了全新的了解和认识，为学生提供了一个自由展示的空间，有效地促进了家校之间的交流与合作。 本次家长开放日活动呈现许多新特点、新变化。现总结如下: （一）开放班级多 全校五个年级全部开放，多位教师向家长们展示了自己的教学风采，获得了家长们的肯定。在全校24个班级中，家长可以随意观摩教学课堂，也可以选择一个班级进行听课，了解教师教学情况及学生的学习表现。班级的开放，使家长进一步了解了学校的教学质量，获得家长的广泛赞誉。
（二）学生家长能够积极参与 在家长们工作非常忙的情况下，家长们为了自己的孩子，他们放下自己手边的工作，走进校园，走进课堂，参与到了活动中，有的家长实在来不了就打电话请假，或者来到学校和教师交谈几句就匆匆离开，有十几位家长甚至抱着还不会走路的小孩子，坐在教室的后面聆听教师们上课。家长们的这一举一动充分说明家长们对学校的教育教学工作的高度关注。（三）家长会充实有效 在家长会上校长向家长汇报了学校的办学理念、校园建设，以及在学生教育中家长应该注意的问题。各班班主任针对本班实际，对半学期以来的工作对家长做了汇报，同时对学生在期中考试中的表现与家长进行交流。家长们对学校的教育教学工作给予了充分的肯定，一致认为学校办学理念先进，教师素质高，学生得到了全面发展。同时，对自己孩子在学校取得的点滴进步感到非常满意，尤其对学科老师的辛勤劳动表示了由衷的感谢。 家长开放日活动不仅让家长觉得收益匪浅，感触多多，同时也给了学校不少启示。由于我校留守儿童较多，家长文化层次较浅，故此，各班班主任在与家长交流中，广泛征求家长意见，并做好记录，从家长的意见中也看到了我们今后值得改进的地方，为学校今后工作再上一个层次起到了重要作用。为了学校的可持续发展，家长留下了宝贵的意见，提出了中肯的建议。 具体总结如下：
六年级家长会活动方案 (3)
六年级家长会活动方案 活动目标： 1.使家长进一步了解学校教育情况，以及学生在校生活、学习及表现情况。 2.增进家校合作关系，促进家校教育同步。 时间：XXXX年3月14日下午3：30。 地点：各班教室。 内容： 一、家长自行翻阅课桌上孩子们的相关作业（语数英），了解相关情况，填写签到簿。 二、班主任发言 1、班级基本情况介绍。 2、学校教学中对学生的要求，家长需配合的事。 3、家庭教育中应注意的一些环节，以更好地做好毕业班工作。 三、科任教师发言 针对本学科特点，谈谈家校如何配合，搞好本学科的教学工作。 四、总结：班主任做好本次家长会的总结，向家长提出期望。 五、发下调查问卷，了解家长的反馈意见和要求。 六、个别交流：教师与家长交流，回答家长提出的有关问题。 六年级家长会活动方案 时间：XXX年4月30日（一班、四班、六班、七班），其它班级时间待定。 地点：各班教室 主题：抓住契机走进孩子健康进取争创佳绩 形式：汇报、学生展示、交流 一、活动目的： 1、让家长进一步了解学校的办学理念，学校毕业班工作目标及措施。 2、让家长了解六年级各班的建设目标和策略，各种以激励为主的、调动学生积极性的方法和主要措施。 3、集合前一阶段学生的表现向大家作一下汇报。 4、针对学生目前存在的生理、心理状态发生的一些变化，引导大家走近孩子，让健康、快乐相伴孩子的一生。 5、抓住临近毕业这个契机，充分利用仅剩的时光，与家长一起共商良策，
迎接毕业，挑战自我，争创佳绩。 二、具体过程： 家长观看学生平时学习情况资料。 让家长进一步了解学校的办学理念，学校毕业班工作目标及措施。了解六年级各班的建设目标和策略，各种以激励为主的、调动学生积极性的方法和主要措施。 让家长了解六年级各班的建设目标和策略，各种以激励为主的、调动学生积极性的方法和主要措施。 结合前一阶段学生的表现向家长作一下汇报。 抓住临近毕业这个契机，充分利用仅剩的时光，与家长一起共商心理、文化辅导方面的良策，迎接毕业，挑战自我，争创佳绩。 请几位学生讲一下各科的学习方法及综合学习法。 家长自由发言交流。 三、准备工作： 1、班级环境布置：干净、整洁，黑板上根据主题布置；在各班的学习园地和展示框内张贴每位学生亲手制作的作品。 2、在桌上展示每位学生的平时作业本。 3、座位形式：自行设计，但要有利于讨论； 4．各班主任准备发言提纲（要上交） 5、语、数、外各位任课教师准备发言。 准备工作： 及早做好班级环境布置工作，力求新颖、简洁、美观、大方，主题词明确。 注意事项： 1、班主任主持，科任教师有针对性地配合发言。 2、家长会议材料统一于3月21日前交。
小学六年级家长会发言稿(精选5篇)
小学六年级家长会发言稿（精选5篇） 小学六年级家长会发言稿 在不断进步的社会中，发言稿应用范围愈来愈广泛，发言稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。你写发言稿时总是无从下笔？以下是帮大家整理的小学六年级家长会发言稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。 小学六年级家长会发言稿1尊敬的各位家长： 大家晚上好！首先，我代表学校及六班全体任课教师，感谢您来参加本次家长会。随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，一转眼，他们已经是六年级的学生了。人生的路虽然很漫长，但关键处往往只有几步。小学六年级，是孩子们在小学生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义；同时，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。 今天我们请来了各位家长，目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点，加强联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切！” 一、关注学习。 在与家长的交流中，我听到这样的询问：“我们孩子的成绩怎么
样？”的确，这是一个大家都十分关心的问题！作为教师，我也知道分数的重要。但是，我认为比成绩更重要的是习惯，比习惯更重要的是兴趣，但还有比成绩、习惯、兴趣更为重要的，那就是“人品”，人格是最高学位！比如说： 第一，健康快乐。 第二，正直善良。 第三，敢于面对困难，并具有独立战胜挫折的勇气和能力。 具备了这一些，在学习上，孩子自会展现上天赋予他的才能；即便成绩一般，也能在其他领域独当一面，拥有幸福人生。让我们班的孩子长大以后成为一个有教养、好求知、品行端正、值得信赖的人，那是我对每个孩子的期待。怎样看待孩子的学习成绩，我以为主要看孩子有没有尽到努力。孩子的学习成绩好坏，受制于许多方面。即使是学习条件相同，也会因为个人的学习方法不同，以及个人的理解、反应、接受能力的不同而成绩有好有差。但是，在相同的条件下自己与自己比，越是努力成绩就肯定越好。我经常对孩子们说：“学习要踏实，玩耍才能快乐！”俗话说：“一份耕耘，一份收获！”其实，一份耕耘不一定会有一份收获，我们平时的耕耘，只是不断地积累的过程，当我们有十份百份耕耘的时候，我们的收获会更多。耕耘不一定有收获，但是，不耕耘肯定没有收获！所以看待孩子的学习不能只看他得了多少分，而是要看他尽到了努力没有。如果孩子没有尽到努力，说明孩子的学习成绩还有潜力可挖。在这里我希望我们家长每天要多关心一下孩子的家庭作业情况，包括书面的和口头的，书面的作
学校开展教学开放日活动简报
家校携手共促成长 ----学校开展教学开放日活动 为进一步促进家校联系，让家长们走进课堂走近孩子，走进学校参与管理，我校六年级于2020年6月4上午8:00—12:00举行“家校携手，共促成长”为主题的教学开放日活动，总共有30名家长参加。 本次家长开放日活动的内容分为家长课堂观摩，参观校园和家长座谈会。 在座谈会上，六年级的各位家长踊跃发言。六年级家长***很赞赏学校的“三清”制度，对老师们的辛勤付出非常感动；家长说：“把孩子送到这么美丽的校园，遇上这么有责任心的老师、领导，我感到非常荣幸。” 同时家长们也指出了存在的问题，家长**指出，学校应该多布置线下作业，让孩子戒除对手机的依赖；家长***提出教师上课要督促孩子及时记课堂笔记。 认真听取了各位家长的积极发言后，校长指出学校要把重视各位家长提出的意见，及时整改。以后的教学中要教孩子们记好课堂笔记，停止线上作业的布置。学校要把家长的期望放心上，教师把学生的学习放心上。 最后副校长对本次六年级家长教学开放日活动做了总结。他强调家长要多关心和陪伴孩子，重视学生良好学习习惯的培养，同时对孩子也不能过于宠溺，要严格要求孩子。 “家校携手，共促成长”，通过本次家长开放日活动，再次为家长、教师、学生搭建了一个真诚交流的平台，增强了家校间
的交流、沟通与合作，有利于促进孩子健康发展，更好地迎接未来的挑战！
“家校共育，立德树人—家庭教育公开课”---“面对‘手 机儿童’”展播推广工作简报 为推动家庭教育深入开展，充分利用网络更有效更精准助力家长了解科学教育理念、掌握科学教育方法，教育部关工委与中国教育电视台共同推出“家校共育立德树人——家庭教育公开课”，邀请家庭教育领域知名专家教授为家长群体在线答疑解惑。我园积极响应号召，及时在班级家长群宣传推广此次活动，让家长了解更科学、更专业的家庭教育理念和方法，形成家园合力，更好地促进幼儿的身心健康发展。 7月10日展播的家庭教育公开课---媒介素养与儿童手机使用习惯，主要针对家庭教育中遇到的棘手问题，如父母如何与孩子沟通，如何处理孩子玩手机、孩子习惯养成等问题。旨在帮助家长引导幼儿正确地利用手机，建立良好的手机使用习惯，形成正确的信息素养，让手机更好地服务于孩子的生活和成长。 我园400位家长积极参与收看了此次展播活动，家长朋友通过观看视频，充分认识到了家庭教育在孩子的成长过程中的重要性，让家长学到了非常实用的科学育儿知识，帮助幼儿养成良好的手机使用习惯，也拉近了家长与老师之间的距离，有效地增强了家园之间的沟通与合作。
201X年小学家长开放日活动总结
201X年小学家长开放日活动总结 201X年小学家长开放日活动总结 201X年小学家长开放日活动总结 为了促进学校教育与家庭教育的发展，充分展示我校良好的校风校貌和全体师生的教学风采;让家长更全面地了解自己的孩子，了解学校，了解教育。我校于5月7—5月17日组织了家长开放日活动。在一年级教师认真准备下，开放日活动开展得非常顺利也非常成功。几天来校参加活动的家长们对校园环境、教师们的课堂教学留下了深刻的印象，给予了很高的评价。同时，对学校、教师也提出了很好的建议与意见。下面将这次活动情况小结如下: 一、展示课活动，精彩纷呈。这次家长开放日活动的对象是全体一年级学生的家长，内容分为两个部分，第一阶段: 观摩教学。上午家长听课，涉及到语文、数学、体育、音乐、美术课堂教学的集中开放与展示。第二阶段: 是以班级级为单位进行的家长与班主任、科任教师的互动;在互动中增进了大家的交流和沟通，真正实现了开放日这一平台的互相学习交流提高的作用。为了展现我校师生素质，学校制定了开放日活动方案,各科任教师在思想上、行动上都很重视，钻研教材，精心备课，制作课件，充分运用现代教育技术进行课堂教学。班主任们的班级接待、活动反馈都很到位。这些工作为开放日活动的顺利开展奠定了良好的基础。课堂教学中，在老师们的引导下，学生们学得主动、学得成功。家长们都听得非常认真，看到孩子们学得如此生动活泼，个个露出了满意的笑容。许多家长在评课中，对执教老师的教学态度、教学方法、教学过程和教学理念都表示非常满意。家长们认为我校的教师教学氛围生动活泼，教学形式新颖，教学过程循序渐进，教师教态亲切自然，教师言语精练富有激励，充分调动了孩子们的学习积极性和思维能力，也大大增强了他们的自信心。
六年级家长会实施方案
东边小学六年级家长会方案 为了帮助家长了解学生在校情况，使家长深入了解学校的现状和有关政策规定，与家长联手处理好即将来临的事情,例如考试等，和家长进行沟通,互相了解学生在另一半时间和空间里的情况,使家长和老师都能更全面了解学生，引导家长用更合理的方式教育和管理孩子，现制定六年级家长会实施方案。 一、家长会时间：20XX年5月11日上午10：30---12:00 全体家长十点半到校，参观学生的课间操活动，课间操结束后，由各班主任引领学生家长回到各自教室，家长会开始。 二、明确家长会的几个主要内容： （一）明确家长会目的： （1）、架起家长、学校、孩子间沟通的桥梁 （2）、和孩子一起学习一起进步 （二）重点介绍学校半学年管理模式以及学校管理的新举措，向家长讲解学校在校园硬件建设和校园文化建设等方面的投入情况 （三）纠正一些家长对家长会的错误认识，希望能引起家长对家长会的重视。 （四）和家长一起走进孩子心灵，看看孩子需要我们关注他们什么，我们家长在孩子心目中到底什么样的地位。 （五）、简单阐述下学生表现情况：很多孩子的学习基础较差，我们家长应该知道，有相当一部分孩子在小学的学习成绩就让家长失去了信心，在这里我们也不必忌讳了，那些在小学成绩很优秀的孩子们大
都跑到其他地方的学校了，而我们在座的家长的孩子，他们的在小学阶段学习成绩和学习习惯如何，各位家长心里一定有数，那么，进入中学一段时间了，你们觉得你们的孩子是不是有变化？还有，你觉得，进入中学了，你是否就觉得孩子大了，想放手了，甚至说，孩子是什么样就什么样了，你的管理无能为力了？于是，你们就离开孩子，不再关注孩子了。。所有的这些想法都是错误的，最关键的还就是这初中4年！因为孩子在这4年中要面对很多他可能解决不了的问题，而这些问题就是影响孩子健康成长的关键因素！所以要想让我们的孩子健康成长，我们做家长的不仅不能放手，而且还要在各方面更加关注孩子！ （六）、和家长分享：如何做合格家长 1 、树立老师在孩子心目中的威信；及时激化解老师与孩子之间，孩子与孩子之间的矛盾 2、陪伴孩子，学会和孩子进行有效沟通 A.以朋友的身份每天和孩子交流10分钟以上 B.试着站在孩子的角度理解孩子 3，及时的表扬孩子 表扬=陈述孩子做的具体事情+确认事情的可贵性+表达你的感受+表达你的期望+身体接触 4、适时的公正的批评孩子 A.批评孩子的场合：明知故犯，你以前告诉过孩子怎麽做了，孩子也知道怎么做了，他却故意做错的时候要批评
2020明宇小学举行家长开放日活动简讯简报 《开放零距离 合作共成长》
2020明宇小学举行家长开放日活动简讯简报 开放零距离合作共成长 沟通，从心开始；交流，提升品质。心悦启智同筑梦，家校共育伴成长。 加强家校联系，一起见证孩子在校的学习生活，10月22日，XX区明宇小学举行了本学期的家长开放日活动。阔别校园多年后，家长们再一次满载爱与期待，重返校园，与孩子一起感受校园生活的美好。 本次家长开放日活动共分为五个环节：实地考察餐饮公司配餐情况、向家长们汇报学校发展状况、跟孩子们
一起在教室就餐、特色阅读课展示、总结交流。各年级的家长代表们早早到达学校南门，经测温合格后签到入校。 上午9：30，家长代表们在XX副校长和XX主任的带领下，来到餐饮公司操作间进行实地参观考察。餐饮公司经理刘大豪带领家长们对进货、配餐、送餐、消毒等操作进行了查看，专业、干净、规范的操作保障了学生的就餐安全。 实地考察后，家长们回到学校多功能室进行汇报交流环节。XX主任以《舌尖上的文化》为主题，向大家介绍了明宇小学的午餐管理情况。
XX副校长就学校办学理念、活动开展、获得荣誉等方面向家长做了详细汇报。 XXX校长围绕五味校园，四季花开的内涵，向家长们做了汇报总结，一字一句彰显出明宇小学的底气和实力，使家长们安心、放心地将孩子交给学校。家长代表们认真聆听，看到孩子们的校园生活如此丰富多彩，家长们的脸上露出了满意的笑容。 中午11：50，家长代表们分别来到各自孩子的教室，跟孩子们一起准备就餐。伴随着悦耳的就餐铃声，洗手推餐、排队分餐、安静就餐，有序收餐一气呵成，有条不紊。家长们格外珍惜这难得的机会，与自己的孩子共享
午餐，参与到学校的午餐管理当中，幸福与感动并存。午饭过后，愉快的阅读时间开始了。孩子们个个头正、肩平、腰直、足安，读得津津有味、全神贯注。 家长朋友们也深受感染，拿起书和孩子一起在书的海洋里畅游。阅读课的最后是分享环节，孩子们争着上台汇报。有的诵读书中的优美词句，有的分享印象深刻的小故事，有的畅谈今天读书的感受，热闹极了！连家长代表们也跃跃欲试，想参与其中。 阅读课后，家长们回到五楼多功能室进行交流沟通。田春霞副校长说，进了学校大门，我们就是一家人。各位家长们积极交流，谈自己参与考察、午餐、阅读的感受。
2020最新幼儿园中班家长开放日活动总结
幼儿园中班家长开放日活动总结【1】 为了使家长能更全面地了解幼儿在园的游戏、学习、生活情况，6月9日周四上午，我们进行了家长开放日半日活动，我将本次家长开放日活动进行了反思并小结。 一、家长出席情况我们班幼儿人数为35人，共有28位家长前来参加，爷爷奶奶参加的较多，没来参加的主要是因为有的家长要上班没时间，有的爷爷奶奶自己带孩子，家里有事走不开，有4个小朋友郑润康、李豪男、沈佳维、宋俊皓因生病或事假未能参加此次活动，并已向老师说明情况。 二、幼儿总体表现情况本次家长开放日活动按计划照常进行，从早上7：30开始，一直到中午11：30结束，开展了丰富多彩的教学活动。家长观看了孩子晨间活动、早操、语言活动《我也想飞》，手工活动《龙舟》，还积极参与户外亲子活动《贴人》。在活动中，孩子的参与性非常好，而且有个别孩子表现非常积极活跃，主动举手，争着回答问题，让家长们又高兴又好笑。但也有部分孩子课上不爱举手，胆子还是较小，有的孩子注意力也不太集中，我们在以后的教学活动中，做到尽量照顾好每一个孩子，让每个孩子都有表现的机会，让每一位家长都能感觉到自己孩子的进步。在户外亲子活动中家长都很配合，气氛活跃，和孩子一起开心地游戏，特别是爷爷奶奶们，也着实让家长体验了一次童年游戏的快乐。另外孩子在手工操作活动中，家长自主帮助孩子较多，使孩子在活动中缺乏观察和动脑，造成有的孩子依赖性的思想。期间孩子们休息、入厕、喝水、午餐等生活环节也比较有序，家长们看到幼儿园的环境和育儿设施建设非常完备，老师耐心细致的教育，自己孩子在园的良好的表现，纷纷表示都挺满意的。 三、开放日家长评议表反馈情况从半日活动开放后的家长评议表中我们看到，很多家长反映了幼儿入园以来的不同进步，绝大部分家长给了本次活动积极的肯定。当然，家长们也提出了一些意见和建议，有的家长提出可以给家长更多地参与到活动中的机会，也有家长提出课堂中望老师对经常不举手或少举手的同学也能多邀请他们回答问题，以提高他们的表达能力，锻炼他们的胆量，多鼓励他们讲话，在以后的半日活动中，我们会进行改进;还有的家长提出在暑假让孩子学一点知识，提出开办兴趣班的要求，也有家长要求我们老师要公平一致地对待孩子，我们会把这些建议认真反思对待，让每一位孩子都能获得充分的发展。 短暂的一个上午，给予孩子的是无尽的快乐，留给家长的是一份回味，而老师获得的是一种收获和成功的体验。通过此次家长开放日活动，不仅锻炼了我们教师自己的教学组织能力，对家长的意见也能及时反思改正，让自己的教育水平有更进一步的提高，而且也让家长了解到孩子在幼儿园的表现，促进了家长和教师的沟通交流，相信在我们今后的工作中会做得越来越好，本次活动也取得了圆满的成功! 幼儿园中班家长开放日活动总结【2】
六年级家长会方案
六年级家长会方案 This manuscript was revised on November 28, 2020
2017年度第一学期六年级家长会活动方案 一、主题：静心学习优秀毕业 二、活动目的： 1.让家长进一步了解学校的办学理念，学校毕业班工作目标及措施。 2．结合学生近一个半月的表现向家长做一个汇报。 3．针对学生目前存在生理、心理状态发生的一些变化，引导大家走进孩子，让健康、快乐相伴孩子的一生。 4．抓住六年级这个契机，充分利用这一年的时光，与家长一起共商良策，争创佳绩。 5.让家长了解班级管理模式，配合教师加强学生的心理健康教育、安全教育。 三、活动时间、地点及内容： 1．活动时间：2017年10月23日左右(以正式通知为准) 活动地点：阶梯教室、各班教室。 活动内容：一、校长讲话 （学校情况介绍、中小衔接家庭教育、小升初政策解读等） 二、主题讲座（年级组长准备） 三、班主任讲座 四、各任课老师与家长交流 四、活动准备： 1．提前一周告知家长会召开的时间，提前一天发放家长会书信通知。
2.教师准备有关资料：a、家长会签到表。b、教师发言稿和ppt。 3.班主任主动邀请任课老师作交流（语文、数学、英语老师）4．布置教室：（a、在教室前面黑板写主题、欢迎词等。b、在学生课桌上放好学生的作业本c、学生给家长的一封感谢信）5．班主任准备好发言稿（a、介绍班级情况。b、向家长汇报学生学习和行为习惯c、向家长介绍学习方法，教育子女的方法，并向家长提出具体要求。） 五、活动流程： 1.阶梯教室集合、签到。 2.校长介绍情况 3.年级组长作主题讲座 4.回班级参加家长会。 爱是开启成功教育之门的钥匙，是家庭教育永恒的主题，有爱才能发现爱。孩子是天使，对家长的评价十分敏感。要让家长深刻意识到，拥有爱的眼睛，才能发现“棒”的孩子，拥有欣赏的眼睛，才能培育自信的孩子。为了孩子们美好的明天共同努力。
小班半日活动总结
小班半日活动总结 小班半日活动总结汇编五篇 总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，不如静下心来好好写写总结吧。总结一般是怎么写的呢？以下是为大家整理的小班半日活动总结5篇，欢迎阅读与收藏。 小班半日活动总结篇1 5月18日上午，我怀着满腔的热情参加了小班的半日开放课，虽然这已是我第二次和儿子一起上课了，但心情的激动还是难以抑制啊！ 早上８点到校，来得早的小朋友已经做起了游戏，儿子也随即加入。看到孩子开心的笑，我感觉儿子真的长大了，和上学期相比，孩子的表现好了很多。这学期，孩子能够主动加入集体活动，也能够和小朋友交流，尤其做操的时候，尽管做得有些笨拙，但和上学期站着不怎么动，有了明显进步。 儿子整个上午的表现都很好。老师每次提出的问题，他都能将小手举得高高的，这点令我有些意外，因为他是一个不够主动的小家伙。在完成数学活动《青菜奶奶请客》这一环节时，儿子能既快又好地给蘑菇和茄子排好整齐的队伍，看到儿子的小手如此能干，我真是高兴啊！童话剧表演《三只蝴蝶》，儿子扮演的
是一朵白花，我觉得还是挺符合他的个性特点的，看着小朋友们能又唱又跳地将《三只蝴蝶》的情节完整的表现出来，真是很不容易，可见老师为此付出了多大的努力啊！ 这学期，我还发现儿子的画画进步的很快，在教室走廊的墙壁上我看到了儿子的杰作——一幅漂亮的春景，蓝天、白云、红花、绿草、太阳、柳树，无论是色彩还是形状、线条，都可以看出儿子确实花了一番心思啊，画得真是不错啊！在家里，我也发现，无论是剪纸还是涂色，儿子都能做的有模有样了，孩子的动手能力真是得到了大大的提高了呀！ 孩子这学期的进步显而易见，同时也存在着一些不足，比如上课时我就发现他坐没坐姿，一会儿蹲凳上了，一会儿又趴在桌子上了。希望老师以后能帮留心、提醒一下，帮助他养成一个好的习惯！谢谢！ 这次半日观摩活动，让我感觉小班的老师们真是不容易，针对不同孩子的特点，老师表现的爱心和耐心，宽容和理解要付出多少的汗水啊！ 在此，我深表感谢，老师们辛苦了，谢谢你们！ 小班半日活动小结： 本周三，我班向家长进行了半日活动开放，此次活动由于我和胡老师的精心安排，取得了较好的效果。
小学六年级家长会活动方案
六年级家长会活动方案 活动目的： 以家长会为契机，让家长了解六年级特殊形势，了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，增进家长与学校的感情，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围，特召开六年级学生家长会。 活动主题：抓住契机外松内紧健康进取争创佳绩 活动时间： 2015年9月16日（星期三）下午6:30 活动地点： 六年级各班教室 活动准备： 一、在下周二之前通知单通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。 二、活动前布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感，提前通知课任老师做好开会准备；安排相关教师做引领员，引领家长有序摆放车辆。 三、在桌上展示每位学生的平时作业本。 四、各班主任准备发言提纲（要上交，作为资料存档） 五、语、数、外各位任课教师准备发言。
活动内容： 1.家长自行翻阅课桌上孩子们的相关作业（语数英），了解相关情况，填写签到本。 2.班主任宣布家长会的内容，让家长提前做到心中有数。 3.班主任汇报前期工作或上学期工作内容及工作成绩，介绍形势和学生现实情况。 （1）班级基本情况介绍。 （2）学校教学中对学生的要求，家长需配合的事。 （3）家庭教育中应注意的一些环节，以更好地做好毕业班工作。 备注：班主任对前一阶段学生的表现做具体讲说，多点名表扬，尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。 4.科任教师发言。针对本学科特点，谈谈家校如何配合，搞好本学科的教学工作。 5.个别沟通。教师与家长交流，回答家长提出的有关问题。 人员按排： 各班接待：班主任车辆排放：门卫、鲁老师 摄影：参加活动教师可相互协调 晚餐安排： 学校食堂（负责人：徐老师） 注意事项： 1．班主任主持，科任教师有针对性地配合发言。 2．家长会议材料（发言稿、照片、签到表等）统一于9月18日前交。 3. 本方案作为参考，各位班主任可根据自己班级情况和任课教师协调好进行。
家长活动周活动简报
家长开放周活动 简报 开阳县第四小学2018年6月8日 家校携手共创未来 2018年6月4日至8日，我校举行了2018年家长开放周活动，本次活动开展班级为1—6年级29个班，到校参加活的家长368人次。在全体教师的精心准备、家长们的大力支持下，开放周活动圆满结束。 家长入课堂听课 本次活动旨在促使家长对学校有着更进一步的了解，增进家长和学校之间的沟通与交流，展示我校教师的教学风采，感受孩子在校的学习
氛围。在家长们工作非常忙的情况下，家长们仍来参加开放周活动，足以说明我校举办这个开放性的活动，受到广大家长欢迎的程度。全校师生也投入了极大的热情。 家长入课堂听课 本次活动给教师带来了启发，也使家长对教改有了全新的了解和认识，为学生提供了一个自由展示的空间，有效地促进了家校之间的交流与合作。
家长入课堂听课 家长入课堂听课
体育课也要听一听 本次家长开放周活动呈现许多新特点听课完成后，在学校阶梯教室开展了家长评议学校座谈会，参观学校各功能教室、学校大课间活动等活动。 与学生家长交流
此次座谈会发放《家长评议学校问卷调查表》调查表365张，回收362张，回收率达到了99.18%。家长们对学校的教育教学工作给予了充分的肯定，一致认为学校办学理念先进，教师素质高，学生得到了全面发展。主要表现在以下几个方面：1.课堂教学气氛十分活跃； 2.善于启发、诱导,帮助学生动脑筋；3.教学有经验，能抓住学生的个性特点,用多种不同的方法进行教学 4.教师和蔼可亲,讲课有精神；能够照顾到大多数的学生； 5.对家长热情；6.师生关系融洽、和谐、平等。 与学生家长交流
家长开放日半日活动总结
家长开放日半日活动总结 为了让家长更直观地了解和看到孩子们在幼儿园的半日生活和学习情况，更好地促进家园共育，让对孩子的教育做到家园同步，在幼儿园的统一工作安排下我们苗三班在 5月16日上午开展了家长开放日活动，向家长们展示了孩子们在园的学习和活动情况。家长们能在百忙之中冒着大雨抽出宝贵时间来园观看孩子们在幼儿园的学习和生活情况，我们再次表示由衷的感谢！ 为了这次家长开放日，我们早早就开始准备着了，从活动的选材、设计，半日活动的三人的安排与分工，各个环节都经过了认真的思考，希望能通过教学活动，既让家长了解到我们的教学水平，又能给予每个孩子充分展示的机会，更好地促进幼儿全面和谐发展，体现家园共育。 这次半日活动安排分为六个环节，分别是（一）晨间活动：观摩幼儿早操；（二）教学活动一：健康《好玩的报纸》；（三）教学活动三：亲子美术《蔬果舞会》；（四）简短的家长会；（五）观摩区角游戏；（六）观摩幼儿午餐。 健康活动《好玩的报纸》。体现了一物多玩，通过幼儿自身的探索，感受与报纸一起玩的快乐。在活动过程中，孩子们积极主动探索，始终保持活泼、愉快的积极情绪，通过他们自己的“玩”、“动”、“学”，感受着报纸的不同魅力！亲子美术《蔬果舞会》，是一节玩色活动，请孩子们当一回小服装设计师，用各种蔬菜和水果的横截面蘸上颜料在事先做好的衣服上进行盖印，体验色彩和形状的美，再让孩子穿上自己亲手设计的服装登上舞台走秀，给每个孩子一个大胆展现自我的机会。 半天的时间很快就过去了，苗苗们的表现真的超乎老师的预料，虽然有个别宝贝闹了一会情绪，但是很快就能平静下来。很多孩子都一改上学期对大人依赖的情况，都能够和往常一样地学习、活动着，特别是在教学活动中，参与性非常好，而且有个别宝贝表现非常积极活跃，让家长们又高兴又好笑。但有部分孩子不爱举手，胆子表现很小，希望以后能有更好的表现。
最新小学六年级家长会教案
最新小学六年级家长会教案 孟新军 【教学目的】 1小学六年级家长会教案. 2、向家长通报学校近期的重要活动、收费情况等,达到家长与学校共同管理好学生的目的. 3、共同探讨一些教育孩子的话题,帮助家长解决一些困惑. 【教学重点、难点】 六年级学生特点、家长要具体应该怎么做： 【教学准备】： 及早做好班级环境布置工作,力求新颖、简洁、美观、大方. 【教学过程】 一、六年级学生特点： 1、学习方面：随着年级的增高,孩子们的知识学习广泛了,内容增加了,难度加大了,作业量相对多了,学习方法也以自主学习,合作探究为主.有的孩子学习的态度不够端正,上课不注意听讲,作业随意完成了事.学业成绩下降明显. 2、生理和心理方面：本年龄段的孩子,有叛逆的心理,受不了直接批评教育,往往有顶撞家长的行为.生理逐渐发生变化,很多孩子紧张、焦虑、害怕,羞涩,又希望有人能帮助他们舒缓.这种情况下,对很多事情他们都处于好奇阶段,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强. 3、思想意识方面：思想从单纯走向复杂,开始有自己的心思,不再什么话都与父母说了,有了心事都写在日记里,不愿意什么事都与家长沟通.. 在此,我想向大家提出以下几点建议： 1、多关心孩子的学习.仔细检查孩子的作业.尽管有些作业不一定能看得懂但是也要仔细检查.至少可以看看孩子做作业时的态度.如果发现作业马虎潦草,乱涂乱画,甚至 不完成作业,就要及时追问原因,要求孩子重新做好.这样,可以逐步培养孩子认真严谨 的学习的态度和良好的习惯. 2、注意辅导孩子的学习.有的家长可能觉得孩子长大了,成绩又好,疏于管理.其实每个人的智商都差不多,再聪明的孩子家长不管成绩也会慢慢的落后的.有的家长可能 太忙了,顾不上,但对我们来说最重要的还是孩子.其实每天只要挤出一点点时间就能顾上孩子了,孩子放学回家,先让他独立完成作业,你可以看看他书写认真吗,如果不认真 你要提醒他书写认真.不能让他边玩或边看电视边做作业,孩子做作业时家里要安静,作业做完了,要检查,先看孩子书写认真吗,不认真让他擦掉重写,再看题目做对了吗,不对再教教他,让他改过来.如果我们家长做到了这些,孩子就能体会到,我的家长很重视我 的学习,到学校里我也得认真学,这比单纯跟孩子说“学习是有多么多么重要,要好好学习”之类的话效果会强得多.教孩子学习时一定要有耐心,不能大声训斥孩子.更不能打孩子. 3、不过分注重分数.不以每次考试成绩的分数来肯定或否定孩子,对于一个不可能得高分的孩子反复强调分数,会使孩子自卑.学习成绩只会进一步下降,孩子未来的各方面发展都会受到妨碍. 其实,每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望,家庭教育就应该让孩子找到“我是 好孩子”的感觉.好孩子是表扬出来的.当然表扬和鼓励绝不是一味的迁就孩子,孩子犯了原则性的错误,那是一定要让他知道自己错在哪儿,一定要改正过来. 3、创造良好的家庭氛围,多关注孩子的细微变化. 大人之间的事不要当孩子的面争执打闹.孩子最怕父母吵架.
家长学校活动简报35719
2009-2010学年晋安一小家长学校活动简报家庭是塑造孩子健康，人格的第一环境，为了让更多的家庭成为塑造孩子健康人格的环境，成为健康的理想的学习型家庭。一年来，我校家长学校工作因地制宜、创造性开展了丰富多彩的活动，从而使身教育理念深入人心，让素质教育走进千家万户，促进了家长与孩子共同学习，相互学习，共同成长。 一、进一步健全组织领导，统一认识，明确职责。 1、建立了由校长为组长，校家长委员会代表组成的家长学校领导小组，并对活动领导小组和工作小组人员进行了分工，做到了分工落实，职责明确。 2、组织学习，统一认识。 为了让学校全体教师、全体家长了解“家长学校”的意义、目标、内涵、策略等，我们根据学校的实际，利用 “全体教职工大会”、“班主任会”“家长会”、“家长学校”“ “学校网站”等多种形式，组织学习书籍。通过形式多样的学习、宣传，提高了广大教师和家长对办家长学校重要性的认识。 二、建立基地，开展活动，努力提高家长学校工作的实效。 1、建立基地 我校家长学校领导小组把多媒体教室作为家长学校的活动基地，并为家长学校学员提供了学习条件。 2、开展系列活动 （1）加强理论学习，树立最新理念。针对家长家庭教育理论、经验缺乏的特点，我校有计划地举办了系列讲座，向家长系统地传授生理学、心理学、家庭教育的原则和方法等基本知识。家长学校各年级的主讲教师在认真研究、大胆实践的基础上，总结出适合本年级学生特点的家庭教育的内容，使家长的学习内容与学生的成长同步。由学校统一组织布置，制定明确的教学目标、计划，把教学内容分解到各级部，各级部再分解到各学期、月份。根据需要召开，由班主任主讲，也安排有关任课教师讲课。讲座从内容上分三种：一种是系列专题讲座。根据学生的年龄特征和班级特点安排内容。第二种是名家讲学。聘请名家讲学的目的是使家长从更高的层次上去理解家庭教育的重要性，解答家庭教育中的疑难问题，都收到了很好的效果。第三种是家长介绍经验。每一次专题讲座后，安排
大班半日活动总结-工作总结
大班半日活动总结-工作总结经过了近一个月的准备，20XX年1月23日我班的半日活动终于如期举行，在热闹又融洽的氛围中进行，在孩子的笑声和家长的赞扬声中圆满结束。此次活动让我更为直观的看到了家长对孩子的'期望，也让我深刻的感受到了自己身上的担子不轻。整个活动过程主要包括以下内容：入园、绘本阅读、集中教育活动、入厕、洗手、喝水、吃点心、幼儿展示表演、亲子游戏、温馨律动《让爱住我家》结束。主要内容有： 一、全面开放幼儿在园生活 在今天的家长开放日活动中，我们采取了全程开放的办法，让家长能够全面的了解幼儿入园到幼儿午餐期间的所有保教程序，包括上厕所和饮水等细节，使家长更为深刻的了解了我园的办学模式和办学方法。 二、深入展示幼儿所学内容 在家长进入我班活动室以后，我班根据预先制定的活动方案对幼儿在园所学内容和教学办法进行了细致全面的展示，包括三字经、绕口令、打击乐、示范课展示以及幼儿作品展览。通过以上若干程序，使家长了解了孩子的学习内容
以及我园灵活多变的教学方法。示范课我们上的是《一样快吗？》，这次活动属于一次科学领域的实验操作活动，主要是培养幼儿的动手操作能力和思维拓展能力，幼儿都能很积极的参与到实验中去，这也可以培养孩子善于思考和主动动手的好习惯。幼儿对这节课比较感兴趣，完成了预设的活动目标。幼儿展示的打击乐也受到了家长的一致好评，她们主动问我打击乐乐曲的名称并对这项活动进行了高度赞扬。 三、活动反思 看着家长那期盼的眼神，我们深感责任重大，我知道我们应以“爱”为本，将自己摆在与家长同样的位置，想家长之所想，急家长之所急，用爱去教育孩子，真正做到“幼吾幼以及人之幼”。班里所有家长都表示对这类开放日活动表示很满意，通过这类活动让家长更多更充分的了解了孩子在幼儿园的一日活动情况，可以直观地看到孩子和老师之间的互动，也表示出了对我们的信任，我们一定继续努力使我们的教育水平更上一层楼。
个人工作总结1
“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,严格要求自己，现将一学年的工作总结如下： 一、在思想上，积极上进。 我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习,平时关注国家大事。特别是收看了《中国共产党党内监督条例（试行）》的讲座，充分认识到作为一名年轻党员，要认真学习两个《条例》，严格贯彻《条例》的精神，增强自觉接受监督的意识，积极开展批评和自我批评，接受党内人士的监督，欢迎教师监督。通过学习《关于加强党的执政能力》的报告后，认识到加强党的执政能力，需要从每一个党员做起，在人民群众中树立党的良好形象，我作为一名工作在第一线的党员教师，更要严格要求自己，时刻牢记党的宗旨，勤奋工作，热爱学生，刻苦钻研，全心全意投入到党的教育事业，为党旗增辉。 我深知要教育好学生，必须身先士卒，做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生、家长能接受我、喜欢我。作为一名教师自身的师表形象更要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的思想教育放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强；我还注重文化学习，在不断的学习中，我努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力、管理方式都得到较快的提高。 二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。 把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。如何适应新课程改革，我认识到理论学习的重要，所以我认真研读了十多本新课程的理论著作，努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。 在课堂教学中，坚持做到认真，仔细分析教材的编写意图，认真备课，注意设计好每堂课的教学方法，研究现代教育技术在课堂教学中的应用，注重对学生各种能力的培养。我任教的三（5）班被一些教师称差班，每次只要一有空，我总会给几个困难学生辅导，经常很迟回家，这一行动也得到家长的支持，通过近一学期的努力，该班的各方面表现都有较大提高，期中测试成为全年级最好的班级。 在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会在实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。我积极参加了年会等活动，虚心
走进校园,走近孩子——我校家长开放日系列报道一
走进校园，走近孩子——我校家长开放日系列报道一 为了让每位家长参与学校管理，了解孩子的学习与生活，了解每位教师的工作，我校举行建校以来第一次家长开放日活动。 此次活动受到了家长们的积极关注。 早上8点，校门口就迎来了和孩子们一起上学的家长，过道中精美的展板和各班的外墙吸引了众多家长的驻足观看。就是短短的驻足时间，就让家长们对每个班的班级文化有了初步的了解，很多家长露出了赞赏的眼神。教室里为家长们准备了不少椅子，家长们走进美丽的班级后，纷纷坐了下来，开始了半天的观摩活动。此次活动受到了全校家长的广泛关注，他们积极的参与了全部活动。家长们观摩了语、数、英等学科的教学，对学校的教学有了最直接的感受。老师们采用多种新颖的教学手法，借助现代多媒体，开展生动活泼的教学，使学生在轻松愉快的气氛中当堂掌握并巩固所学的内容。课堂上教师倾注爱心耐心讲课，给每位学生展示自我的机会，让他们认真思考，积极参与课堂讨论，师生互动和谐，课堂气氛活跃、民主。半天的开放，让家长观摩了孩子在校的早操、生活活动和教育教学活动。家长们看到了孩子们积极参与活动的情景和愉悦、欢快的精神面貌，感受到了老师对孩子们生活上无微不至的照顾。开放的时间是有限的，但家长的感叹声、赞美声却是连绵不断的：“我的孩子真开心”“想不到孩子在校的进步这么大，还学会了不少本领” 、“见到老师们对孩子的态度，我们都放心把孩子交给你们”。听到这些的话，让老师们备受鼓舞，都表示再怎样累怎样苦，我们都会坚持下去。 本次活动的家教课对家长而言，也是一种很好的学习。上午第四节的时间是各班的家校交流会，老师们把班上的学习情况对家长们做了一个小小的总结，也对班上出现的状况和家长们交流；不仅鼓励了本段时间在各项学习中表现优异的学生，也和家长们交流了学习方法以及其他家长的成功经验。短短的35分钟汇集了老师们的智慧，凝练了家长们的心血。在这次家长开放日活动的家校交流中，老师和家长的思想汇流在了一起，共同为了孩子的成长出谋划策。 此次家长开放日活动的开放形式一定可以让家校零距离接触，增强学校、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解学校的管理与发展趋势，了解课堂教学和课改动向，从而更好地配合学校，共同关注每一个孩子的健康成长。