八(一)班主题班会教案
918爱国主义教育班会教案(7篇)
918爱国主义教育班会教案（7篇）918爱国主义教育班会教案（篇1）一教学目的1了解918等中国历史事件。
2回顾历史，牢记中华民族曾经承受过的深重灾难，激发同学们的爱国热情，牢固树立为中华民族的伟大复兴而努力奋发的坚定信念。
二教学重点：图片形式回顾918等历史事件。
三活动准备： 918等中国历史事件图片。
四活动过程：1开场白，老师师宣布“勿忘国耻振兴中华”主题班队会开始。
2播放升国旗视频。
3展示历史图片《918事变》《鸦片战争》《南京大屠杀》。
4班主任老师作总结。
班主任小结：爱国是一个很老的话题。
但是，这是一个永恒的话题。
今天，我们班的每一位同学用自己的智慧与才艺表达了各自对爱国的理解。
每个人的表现都很出色，相信每个人的也都有自己的收获。
爱国，干大事，我们太小，让我们从小事，从热爱学习，关爱身边的每一个人做起，这才是今天对四国主义的最好诠释。
主持人：谢谢班主任的总结发言。
是啊，我们要把“勿忘国耻，爱我中华”的决心，化成我们对今天祖国峥峥日上经济的珍惜，化成我们努力学习的动力。
让我们共同宣誓：(全班同学宣誓。
)祖国啊，我亲爱的祖国，我们愿为了你的崛起而奋斗不息!主持人：三(1)中队“勿忘国耻，爱我中华”主题班会到此结束918爱国主义教育班会教案（篇2）一活动形式以班会的形式开展活动。
二主要内容1各班挑选一名同学主持班会，主持人协助班主任组织同学开展活动。
2每班组织2-3名同学准备发言稿，并上台发言。
缅怀英灵，重温历史。
3全体同学集体讨论发表观点，表决心立壮志。
4班主任老师做总结性发言。
通过这次主题班会，使同学了解“九一八事变”和日本侵略者在中国犯下的滔天暴行，经历一次爱国主义的洗礼，以此激发同学们的责任感和爱国热情。
让同学们牢记国耻，为中华民族的崛起而发奋读书。
918爱国主义教育班会教案（篇3）【一】设计理念：让广大学生了解祖国的兴衰历史，激发热爱祖国的豪情，从小树立刻苦学习，报效祖国的远大理想。
八年级主题班会教案
八年级主题班会教案
主题：培养学生的自信心和团队合作精神
一、目标：
1. 帮助学生了解自信心的重要性，并掌握提高自信心的方法。
2. 培养学生的团队合作意识和能力，促进班级的团结和友爱。
二、教学重点：
1. 自信心的培养和提升。
2. 团队合作的重要性和技巧。
三、教学难点：
1. 如何在班会中引导学生自我反思和自信心的提升。
2. 如何通过活动培养学生的团队合作能力。
四、教学过程：
1. 自信心的重要性（10分钟）
a. 通过引用名人名言或故事，向学生介绍自信心的重要性。
b. 让学生分享自己在学习或生活中因缺乏自信心而遇到的困难和挫折。
2. 提高自信心的方法（15分钟）
a. 分享提高自信心的方法，如树立正确的自我认知、接受自己的不足、勇敢面对挑战等。
b. 组织学生进行小组讨论，让他们分享自己提高自信心的经验和方法。
3. 团队合作的重要性（10分钟）
a. 介绍团队合作的重要性，以及团队合作对于班级和个人的意义。
b. 通过案例或视频展示，引导学生理解团队合作的力量。
4. 团队合作活动（20分钟）
a. 分组让学生进行团队合作活动，如拼图比赛、角色扮演游戏等。
b. 活动结束后，让学生分享团队合作中的收获和体会。
五、课堂小结（5分钟）
总结本次班会的主要内容，强调自信心和团队合作的重要性，并鼓励学生在日常学习和生活中多加练习和实践。
六、作业布置
布置学生写一篇心得体会，总结本次班会的收获和体会，并提出自己在提高自信心和团队合作方面的计划和目标。
918警钟长鸣的主题班会教案示例3篇
918警钟长鸣的主题班会教案示例3篇一、教案概述主题：918警钟长鸣——铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平课时：1课时年级：八年级教学目标：1. 让学生了解918事变的背景、经过和影响，增强学生的民族意识和历史责任感。
2. 培养学生热爱和平，珍视和平，维护和平的情感。
3. 引导学生树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，培养学生的爱国主义情操。
教学重点：1. 918事变的背景、经过和影响。
2. 珍爱和平，维护和平的重要性。
教学难点：1. 如何引导学生深入理解918事变的历史意义。
2. 如何激发学生热爱和平，珍视和平，维护和平的情感。
二、教学过程1. 导入（5分钟）播放纪录片《918事变》片段，引导学生回顾历史，感受那段痛苦的经历。
2. 讲解（15分钟）详细讲解918事变的背景、经过和影响，让学生深入了解那段历史，认识到日本侵略者的罪行，增强学生的民族意识和历史责任感。
3. 讨论（10分钟）分组讨论，让学生谈谈自己对918事变的看法，以及如何珍爱和平，维护和平。
引导学生树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，培养学生的爱国主义情操。
4. 展示（5分钟）每组选一名代表进行展示，分享讨论成果。
5. 总结（5分钟）教师总结本次班会，强调珍爱和平，维护和平的重要性，引导学生树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，培养学生的爱国主义情操。
6. 课后作业（课后自主完成）让学生撰写一篇关于918事变的感悟文章，深入思考如何珍爱和平，维护和平，培养学生的爱国主义情操。
三、教学评价通过本次班会，学生能了解918事变的背景、经过和影响，增强学生的民族意识和历史责任感。
同时，学生能树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，培养学生的爱国主义情操。
此外，学生还能认识到珍爱和平，维护和平的重要性，努力为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
八年级主题班会教案(精选5篇)
八年级主题班会教案(精选5篇)八年级主题班会教案（篇1）班会目的：1.使学生明白宽容是人与人交往中一个好的道德品质、也是上海城市价值取向之一;2.让学生意识到我们的生活需要相互宽容，我们需要学会“宽以待人”，善于与他人特别是同学和睦相处、互相学习、共同进步，进而形成良好的人际交往，能够快乐健康地成长。
班会形式：合唱、故事、测试、诗歌朗诵、小品、表演等。
班会过程：(开场舞)合：各位同学，各位老师，大家下午好!甲：今天在这，让我们进行一场人与人之间的交往心与心之间的交流。
在交往中最重要的是宽容别人。
乙：宽容就是能原谅别人的过错，能允许别人有不同于自己的意见存在，能接受朋友及他人的成功。
甲：在我们的生活中总会发生一些大大小小的矛盾，这是正常的，从哲学的角度讲，事件本身就是一个矛盾体，但是有些问题我们不解决就会破坏我们的友谊，亲情，甚至以后的事业发展，所以我们要正确地看待矛盾，不斤斤计较严格要求自己，宽容对待他人。
乙：那么，产生矛盾的原因究竟是什么呢?我们又该如何做到律己宽人呢?善待他人呢?这就是我们本次班会探讨的主题。
甲：经过十年的成长，经历了十年的风雨，期间朋友的友谊，朋友的宽容陪伴着我们走过这十年。
乙：没错，从我们懂事开始，我们学着如何做人，如何看待宽容。
甲：在宽容他人的过程中，可能收获亲情和友情，也可能受到他人伤害。
请欣赏小品《转校生》。
(小品表演)乙：刚才的小品着实精彩，也确实反映了现实生活中可能出现的一种情况，情节的发展也让我们学会宽容。
甲：小品中的转校生与其他同学成了好朋友，这让我们看到了宽容的力量。
乙：接下来，让我们做一个有关宽容度的心理测试题目。
甲：请对下列问题作出“是”或“否”的选择。
请大家要抱着实事求是的态度来完成，让我们先来认识一下自己。
乙：有很多人总是故意跟我过不去。
甲：碰到熟人，当我向他打招呼而他视若无睹时，最令我难堪。
乙：我讨厌和整天沉默寡言的人一起生活、工作。
甲：有的人哗众取宠，说些浅薄无聊的笑话，居然能博得很多人的喝彩。
班会课教案（精选10篇）
班会课教案班会课教案（精选10篇）班会课教案篇1一、活动目的：在新的一个学期，学生需要有明确的目标来指导新的学习及生活，为了让同学们更好地确立自己的目标，制定切合实际的学习计划，举行这次以“新学期，我计划，我能行”为主题的班会课，培养学生在新的学期、新的一年到来之际做好各种计划的习惯，并提醒学生认真执行计划目标，为自己的目标奋斗；同时增强学生自信，使学生懂得只要通过自己的努力，就一定能获得成功。
二、活动前期准备1、在学生中进行调查，了解他们在新的学期里的困扰和最迫切需要解决的问题，由此制定出本次班会的主题：“新学期，我计划，我能行”。
2、班主任准备班会课上的ppt，找相关资料，例如“如何制定计划”、“计划的意义及作用”等。
并制作“新学期，我计划，我能行”学期计划表，提前打印好。
3、课前让学生思考本学期的计划及目标。
4、课前请班委在黑板上写好班会主题：“新学期，我计划，我能行”。
三、活动流程：1、班主任宣布主题班会开始。
班主任说：生活中有些人因为自己在事情来临前没有做好相应的计划，并且不努力，最终一无所获。
以此引出本次班会的主题：“新学期，我计划，我能行”。
2、提问学生：新学期，如何才能做到“我能行”？得出结论：制订学习计划，按照计划依次实现自己的目标。
（1）凡事预则立，不预则废。
做什么事有了计划就容易取得好的结果，反之则不然。
有没有学习计划对你的学习效果有着深刻的影响。
（2）防止被动和无目的学习。
毫无计划的学习是散漫疏懒，松松垮垮的。
很容易被外界的事物所影响。
（3）计划是实现目标的蓝图。
目标不是什么花瓶，你需要制定计划，脚踏实地、有步骤地去实现它。
通过计划合理安排时间和任务，使自己达到目标，也使自己明确每一个任务的目的。
促使自己实行计划。
学习生活是千变万化的，它总是在引诱你去偷懒。
制定学习计划，可以促使你按照计划实行任务，排除困难和干扰。
（4）实行计划是意志力的体现。
坚持实行计划可以磨练你的意志力，而意志力经过磨练，你的学习收获又会更一步提升。
适合八年级的班会方案初二主题班会教案集锦
适合八年级的班会方案初二主题班会教案集锦班会的形式要符合青少年的特点；要不拘一格、丰富多彩，要充分做好发动，准备工作；要充分发挥学生的主体作用。
以下是小编精心收集整理的适合八年级的班会方案,下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
适合八年级的班会方案1一、班会目的：1、通过此次班会的召开，使学生能清楚地认识到人的生命只有一次，我们要珍爱自己的生命。
使学生从思想上懂得生命的可贵，从行动上学会珍爱自己或他人的生命2、教授学生如何珍爱自己的生命，热爱生活，正确面对困难和挫折，努力实现人生价值。
树立起责任意识，这不仅是对自己负责，对他人负责，也是对社会负责。
本次主题班会同时提供让学生展示自我的综合舞台，让学生有机会来展示自己的闪光点，进行自我教育，加深对责任的理解。
二、班会过程：男女合：各位老师、同学们，大家下午好!男：八(1)班主题班会《生命成长，责任担当》现在开始。
(全班同学热烈鼓掌)(播放歌曲：感恩的心)女：这首歌曲真的很感人，在我们的生活中，有很多人都在关心、爱护着我们。
那么，我们在得到关心、爱护的同时有没有去关心、爱护他人呢?请大家回想一下，在日常生活中，你是如何关爱他人的。
(每组找一个同学回答)组1：在别人有困难时及时给予帮助……组2：在孤独无助的时候，给以祝福、安慰……组3：注意他人的情绪变化，帮人化解矛盾……组4：帮助父母做些力所能及的事……男：同学们回答的非常棒，说的都是关爱他人的事情，虽然是一件件的小事，但这都是爱的开始，我们在得到他人关爱的同时，也要学会关爱他人，要相信，每一个生命都有其存在的意义和价值，都应该给予充分的肯定和尊重。
女：在现实生活中，有很多肯定生命尊重生命的例子(举例：张海迪的故事)男：同学们，从张海迪的故事中，你有何感想呢?(学生回答)女：同学们真的很棒，张海迪虽然身体是残疾的，但意志是坚强的。
她勤奋学习，热心助人，被誉为“当代保尔”。
她用实际行动超越了自我，诠释了自己生命的价值。
初中八年级主题班会教案
初中八年级主题班会教案标题：初中八年级主题班会教案——“责任与担当”一、教案目标1. 培养学生的责任感和担当精神，让学生明白每个人都有自己的责任，每个人都应该对自己的行为负责。
2. 提高学生的团队协作能力，让他们在团队中学会承担责任，共同完成任务。
二、教案准备1. 教师需要提前准备一些有关责任和担当的案例，以便在课堂上讲解。
2. 准备一些互动游戏，让学生在游戏中体验责任和担当的重要性。
三、教案实施（一）引入阶段教师可以先向学生讲述一个关于责任和担当的故事，比如“华盛顿砍樱桃树”的故事，引导学生思考什么是责任，什么是担当。
（二）讲解阶段教师可以通过PPT或者板书的形式，详细解释责任和担当的概念，以及它们的重要性。
然后，再通过具体的案例，让学生理解责任和担当的实际应用。
（三）互动阶段教师可以组织一些互动游戏，让学生在游戏中体验责任和担当的重要性。
例如，“信任背摔”游戏，每个学生都需要承担起保护队友的责任，同时也要相信队友会做好他们的工作。
（四）讨论阶段在游戏结束后，教师可以让学生分享他们的感受，讨论他们在游戏中是如何履行责任和担当的。
此外，教师还可以引导学生思考在日常生活中如何做到负责任和有担当。
四、教案总结在课程结束时，教师要对整个课程进行总结，强调责任和担当的重要性，并鼓励学生在日常生活中积极实践。
同时，教师也可以布置一些课后作业，如写一篇关于责任和担当的心得体会，以加深学生对这个主题的理解。
五、教案评估教师可以通过观察学生在游戏中的表现，以及他们的心得体会，来评估他们对责任和担当的理解程度。
此外，教师也可以通过定期的访谈或者问卷调查，了解学生在日常生活中的行为改变，以此来评估教学效果。
六、教案反思在每次教案实施后，教师都要进行反思，看看是否有需要改进的地方。
例如，如果发现学生在游戏中并没有完全理解责任和担当，那么教师就需要在下次的教学中更加注重这方面的讲解。
总的来说，初中八年级的主题班会教案——“责任与担当”，旨在通过理论讲解和实践体验，让学生深刻理解责任和担当的重要性，并在日常生活中积极实践。
八年级主题班会教案(通用12篇)
八年级主题班会教案（通用12篇）八年级主题班会教案第1篇一、活动时间：二、活动地点：三、活动目的：1、初二的学习激烈紧张，学生要有很好的心理素质才可以更好的适应初二的学习生活。
这次活动，就是让学生拥有积极健康的心态，适应初二紧张而忙碌的学习，渡过人生第一个艰难时刻。
2、通过主题活动，宣传心理健康教育知识，培养同学们积极健康的心理，让学生管理自己的情绪，使其拥有积极稳定的情绪。
3、让家长更了解学生的压力，理解学生的心理，能与学生真情沟通，使家庭教育和学校教育更好的结合。
四、过程与方法：在大家自主、合作、探究的过程中，培养学生敢于表达自己的想法，培养学生团结互助的精神，从而达到以上的活动目的。
五、准备工作：收集自己崇拜的名人名言，名人事例，目的是想让学生用名人的事例来激励鼓舞自己。
六、活动口号：“关爱心灵，拥抱阳光，从现在开始”七、活动过程：（一）：打开心窗，说说心理话。
（让学生谈谈自己上初二以来的感受，了解学生的心态如何。
分析学生存在的几种心理问题。
）时光荏苒，光阴似箭，同学们带着理想，到立达中学追求知识，已经是第二年了。
初二了，大家面临地理，生物，信息的会考，这是我们人生的第一个转折点，是一个艰难的时刻。
开学二十多天了，我们同学感受到初二的学习与初一明显的不同，我们一定有深刻的感受吧。
我们交流一下好不好？听了同学们的心声，老师深刻的理解大家，求学的路真是苦呀。
有些同学，天天这样的想法，你们不痛苦吗？大家知道吗？这是一种不良的心理，它会影响着你们在初二的学习。
老师把你们的心理归纳了一下。
1、压力或焦虑心理。
学校课业任务繁重，竞争激烈，父母的期望值过高，使得学生精神压力越来越大。
2、厌学心理。
这是目前学习活动中比较突出的问题，不仅是学习不好的同学不愿学习，就连成绩很好的同学也有这种倾向。
3、人际冲突心理。
包括与老师、家长、同学的冲突，生活在一起不和谐、不协调的人际关系中。
这也是青春期一个比较常见的反应。
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因为年轻，所以梦想主题班会教案
--飞扬的青春
八（1）班
一、班会目的
每个人心里都有一个最初的梦想，一个远大的梦想。
尤其是年轻的一代，更应该激扬青春，为自己的理想不懈奋斗。
但是在现实的中学生活中，很多同学却迷茫了，迷失了自己。
探究其原因，主要是没有了前进的目标，失去了学习乃至个人成长方面的动力。
通过展开此次班会，旨在协助大家托起梦想，为自己的未来绘制一幅理想蓝图，为自己的梦想而努力奋斗，同时振奋全班同学的势气，斗志昂扬地参加中考。
二、活动意义
通过此次班会使同学们理解到梦想与奋斗的重要性
三、班会形式
讨论，唱歌，朗诵，表演多种形式相结合
四、活动前准备：
1、班级同学讨论，结合同学们的实际问题，初步拟定班会主题。
2、班级干部讨论商定，确定班会主题，即理想与奋斗。
3、围绕已定的主题，动员大家积极参与进来，搜集资料。
制备幻灯片，下载制作视频等。
4、做好策划，落实好时间地点等活动前准备工作。
五、活动过程
首先由主持人讲开场白，然后跟着主持人的对话开始以下活动过程
环节一：大家一起合唱《最初的梦想》
环节二：同学讨论自己的梦想
环节三：朗诵《追逐梦想》
环节四：表演《十字架的故事》。
环节五：结束语
六、班主任讲话
本次班会同学们都表现得很积极、主动，能大胆地畅谈自己的理想，树立自己的信心，看你们自信的表情，听你们充满豪情的语言，我相信，你们的理想一定能实现。
是的，理想是还没有实现的东西，是对未来的美好憧憬和希望，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明天。
但是，理想的实现前提是把握人生。
把握人生，不是一天两天，也不是一年两年，它需
要一个人用一生的时间，需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。
更多的时候，把握人生的关键是要培养自己的习惯，坚持自己的原则。
而"顽强的毅力能够征服世界上任何一座高峰"，恒心与毅力，在征服的过程中必不可少。
命运靠自己主宰，人生由自己把握。
老师希望当三年过后再看看那张张写着你们理想的纸张，你们会为之自豪，老师会为之自豪，你们的家长也会为之自豪，学校也因为有了你们而自豪。