六年级叙事作文：如果我是校长_600字_8
假如我是校长 作文
假如我是校长作文
假如我是校长。
假如我是校长，我会努力为学校的发展和学生的成长做出最大
的贡献。
首先，我会致力于提高学校的教学质量，确保每一位学生
都能够得到优质的教育资源。
我会加强对教师队伍的培训和管理，
鼓励他们不断提高教学水平，激发学生的学习兴趣，培养他们的创
新精神和实践能力。
其次，我会重视学校的文化建设，营造和谐的校园氛围。
我会
鼓励学生积极参与各种文化活动，培养他们的审美情趣和艺术修养，提高他们的综合素质。
同时，我也会重视学生的心理健康，建立健
全的心理辅导体系，关注每一位学生的成长和发展，让他们在快乐
的校园生活中茁壮成长。
再者，我会加强学校的管理和服务，提高学校的综合实力。
我
会优化学校的管理体制，建立科学的管理制度，提高学校的办学效
率和服务水平。
我会注重学校的安全工作，确保学生的人身安全和
财产安全。
同时，我也会加强学校与社会的联系，积极开展社会实
践和社会服务活动，培养学生的社会责任感和实践能力。
最后，我会重视学校的环境建设，打造宜学宜教的校园环境。
我会加大对校园设施的投入，改善学校的硬件条件，提高学校的教
学和生活环境。
我会注重学校的绿化和美化工作，营造优美的校园
景观，让学生在美丽的环境中学习和成长。
假如我是校长，我会全心全意为学校的发展和学生的成长服务，努力打造一所优质的学校，培养一批优秀的学生，为国家的繁荣和
社会的进步做出贡献。
让我们共同努力，创造美好的校园生活！。
六年级作文叙事：如果我是老师_2
六年级作文叙事：如果我是老师
天阴阴的，灰蒙蒙的连着大地，空气也是湿湿的，仿佛我能触摸到他。
雪花纷纷扬扬，像柳絮，似飞蝶，如梦如幻，如痴如醉，像嫦娥仙子在广寒宫撒下的片片花瓣。
雪花落在我手中的照片上，照片上的我笑着，我旁边的王老师也笑着。
我是多么想当一名像王老师那样的老师呀！
王老师教我作文，她从我一年级一直教到我现在。
王老师很会鼓励人。
记得一年级时，我学习成绩很好，总是考100分，可那次测验，我却只考了98分，当时的我很不解：不是考试都是100分的吗?我怎么只考了98分呢？放学后，我在老师身旁站着不肯走，老师问我怎么回事，我便哭着说了原因，老师把我的试卷拿来看了看，让我把错的那两个字写十遍，当我写完十遍后，我的98分变成了100分。
从此我再也没错过那两个字。
王老师太好了！那是一次全国的作文比赛，我们校就三个人去了。
本来要8点才考试的，王老师六点半就到了。
等我们到考场时，王老师就对我们说:“你去主楼，501考场；你去三分楼，706考场；你去八分楼，561考场。
”原来老师是为了让我们顺利的找到考场才那么早来的。
我考试的时
候，看见还有的学生没有找到考场，因为他们的老师没有来。
考完试了，我最后走出考场，我以为考场外已经没人了，没想到，王老师还在那里，她在等我。
从那一刻起，我想当老师。
如果我是老师，我就一定当个像王老师那样的老师。
我会多给他们两分；我会在他们考试前帮他们找考场。
雪还在下着，她更美了。
我的嘴角扬起一丝的微笑，是啊！我想当个像王老师那样的老师。
如果我是老师那该多好呀！。
假如我是校长作文
假如我是校长作文当我想象自己成为一所学校的校长时，我开始思考如何为学生创造一个充满乐趣和成长的环境。
我认为校长不仅是学校的行政负责人，更是学生们的引路人和良师益友。
作为校长，我将竭尽全力为学生们塑造一个积极和谐的学习氛围，创造条件让每个学生都能享受到充实而有意义的学习生活。
首先，作为校长，我将致力于提高学生们的学习兴趣以及学习动力。
我将鼓励教师采用多样化的教学方式，例如引入实践活动、实验课程和小组合作学习，以激发学生的学习兴趣和主动性。
我还将组织各种有趣的学习活动，如科学展览、读书分享会和艺术展览，使学生们能够在学习中培养兴趣和发展潜能。
我将设立奖学金和荣誉称号来表彰学生们的优秀学业成绩和全面发展，鼓励他们保持学习劲头。
其次，我将重视学生的全面发展，尊重每个学生的个性和特长。
我将强调课程的多样性，给予学生们更多的选择和发展空间。
不只把学习压力过多地放在学习上，而是提供更多的艺术、体育和社会实践的机会。
我将支持学生们参与各种社团活动、志愿者服务和社区项目，以培养他们的团队合作精神和社会责任感。
此外，我还将鼓励学生们参加各类比赛和竞赛，为他们提供展示自己才华和价值的舞台。
作为校长，我将特别关注学生的身心健康。
我将提供更多的健康教育课程，并鼓励他们积极参与体育运动和户外活动。
我还会安排定期的心理辅导，帮助学生们解决学习和生活中遇到的问题。
此外，我将积极与家长合作，共同关注学生的成长和发展。
我将组织家长会、学生家庭日等活动，加强学校与家庭之间的沟通和合作，形成家校共育的良好局面。
另外，我将努力优化学校的教育资源。
我将与政府、企业等社会机构合作，争取更多的教育经费和资源的支持，为学校创造更好的学习条件和环境。
我将提高教师的待遇和培训，鼓励教师不断进修和创新。
确保每个学生都能得到高质量的教育和个性化的关怀。
我还将注重学校硬件设施的改进，为学生提供良好的学习环境和设施。
最后，我将强调学校的社会责任和国际视野。
实验二小校长叙事(正式)
一路书香一路歌---洛宁县第二实验小学新教育叙事尊敬的朱永新教授、尊敬的各位领导、亲爱的新教育同仁：大家中午好！我是来自洛宁县第二实验小学的朱海波，我今天叙事的题目是：《一路书香一路歌》。
洛宁县第二实验小学是洛宁县教育局直属小学，学校成立于2005年7月，是在洛宁县教育资源整合之际，在原洛宁县实验小学基础上改建而成的，学校现有教职工132人，在校学生3127名，46个教学班。
校园占地面积8720平方米（生均2.84平方米），建筑面积6766平方米（生均2.21平方米）。
2014年秋季，我县开启新教育实验，我校被定为首批新教育实验试点学校。
虽然当时我们对新教育有所顾忌，但还是接受了新教育实验的任务。
“火车跑得快，全凭车头带”学校首先让领导班子学习新教育，接着任命副校长郭欣欣同志主抓新教育实验工作，并且作为全县首位外出学习新教育的教师，她当时是去了日照参加了学习。
学习回来后，郭校长做了新教育实验的主题讲座，使我校教师对新教育有了初步的认识。
接着学校确定了12名青年教师作为种子教师，郭校长对种子教师进行了一系列的培训，使种子教师的思想认识进一步提高，然后以这12名种子教师为主力军开始了新教育实验工作。
营造书香校园共享美好人生新教育最有力的的抓手是阅读，搞好阅读是搞好新教育的关键，因此我们学校首先从营造书香校园方面开始了新教育实验工作。
通过不懈的努力，学校呈现出了浓郁的书香氛围，如今一走进实验二小便能深深地感受到浓浓的书香。
（1）校园处处透书香：加强了学校图书馆、阅览室建设，年年增加新图书，目前学校藏书学生图书4万多册，教师图书5千多册，师生刊物50多种。
规定了每天图书馆开放的时间，由图书管理员做好管理工作，保证师生借阅有序，归还有据。
切实发挥了图书、阅览室的作用，为师生服务。
在西教学楼走廊上制作了书法长廊、中国十大名画长廊、世界名画长廊；教室内安装了以古诗文为主要内容的窗帘；走廊楼梯布置了以弟子规、三字经、古诗文、道德讲堂为主要内容的文化标牌；每班教室外的墙壁上每月定期张贴、悬挂师生的书法、绘画读写绘作品；各班充分利用好教室后边的黑板报，开辟如“古诗乐园”“今日格言”“精彩段落”等栏目；学校新建了9个阳光书吧，并摆放了学生喜欢读的书籍，全天开放供学生课余时间阅读，分包到年级进行管理，每天每个年级选派管理志愿者，负责本年级书吧图书的充实、登记、分类、借阅等所有事宜。
叙事写人作文600字集锦7篇
叙事写人作文600字集锦7篇叙事写人作文600字篇1我的奶奶白发苍苍，是奔八十岁的人了。
奶奶有个改不掉的“毛病”就是闲不住。
妈妈总叫她别一直干活了，在家歇着就好了。
可奶奶却会说：“我才不累呢，如果闲下来，我还怕会生病呢！”这话一出，真逗人笑。
就在今年的端午节。
那天，奶奶天还没亮就来到我们家和妈妈大清早包粽子。
奶奶很利索，很快就和妈妈包好了。
包好后，便把粽子放进锅里煮。
那时，我便也起床了，看见奶奶坐在椅子上休息。
过了一眨眼的功夫，粽子就煮好了。
我和妈妈去拿粽子给奶奶。
可是，刚才还坐在椅子上的奶奶，一瞬间就不见了。
妈妈叫我去找奶奶。
我便连忙去找奶奶了。
我到奶奶家，屋外没有人，我便进了屋。
屋内，奶奶家的家具虽然很少，但是地扫得干干净净，什么都整齐有序。
我在屋内张望，果然不出所料，奶奶在屋内剥花生。
她似乎剥得很认真，连我进了屋都不知道，直到我拍了一下她。
她好像反应了过来，转过头来看着我。
我便大声嚷道：“奶奶，你快跟我回家吃粽子吧！”“等一下，再等一下！”奶奶对我说。
我一听还要再等一下，便来气，声音又提高了许多，不满意地说：“等一下，又是再等一下，之前都好几次这样，那是要等到猴年马月吧！”说完拉着奶奶的手，就往外走。
可是，就在我拉奶奶手的那一刻，奶奶用力挣脱了我的手，不烦地说：“我说等一会儿，那就等一会儿！”我见奶奶不肯走，便气喘吁吁地回家了。
妈妈见我回家了，便都明白了。
她说：“你奶奶的脾气，你又不是不知道，再去一次吧！”虽然我不愿去，但是在妈妈的劝说下我还是去了。
这次我一口气奔到奶奶家。
屋外屋内都没人。
奶奶的邻居见我来找奶奶，便笑着对我说：“你奶奶呀，拿着衣服，大概是去洗衣服了吧！”我听完，便奔向小河。
在河边，我看见了一位老人，埋头洗着衣服。
她的额头上一颗颗汗珠掉了下来，可她却没有时间顾得上擦一擦。
我在一旁静静地看着，一直没打扰。
哎，奶奶，你什么时候才能闲下来呢？叙事写人作文600字篇2“母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。
如果我成为校长 写作文
如果我成为校长作为一名学生，我对校园生活有着丰富的想象和美好的愿景。
如果我成为校长，我将竭尽全力为学生创造一个积极、健康、充满活力的学习环境。
在这个文中，我将以我所设想的角色为校长，探讨我在不同方面的改革和发展。
教育理念作为一名校长，我将坚持以学生为中心的教育理念。
我相信每个孩子都是独一无二的，他们都有自己独特的天赋和潜力。
因此，我将注重培养学生的多元智能和综合素质，让每个孩子都能找到适合自己的发展道路。
我将鼓励学生积极参与课外活动，培养他们的创造力、合作精神和领导能力。
师资队伍建设优秀的师资队伍是学校发展的基础。
作为校长，我将致力于提高教师的专业素养和教学能力。
我将鼓励教师积极参加教育培训和学术交流活动，不断更新他们的知识和教学方法。
同时，我将建立良好的师生关系，鼓励教师与学生之间的互动和沟通。
只有这样，才能创造一个良好的学习氛围，激发学生的学习兴趣和积极性。
课程设置为了培养学生的全面素质，我将注重课程的多样性和灵活性。
除了传统的学科课程，我将引入一些创新的选修课程，如科技创新、创业实践、社会公益等，以满足学生多样化的需求和兴趣。
同时，我将加强对艺术、体育、音乐等非学科课程的支持和发展，让学生在多个领域都能得到充分的锻炼和发展。
校园环境建设美丽的校园环境是学生学习和成长的重要条件。
作为校长，我将投入更多的资金和精力改善校园环境。
我将推行绿色校园建设，增加植物绿化和花草种植，营造一个清新、舒适的学习氛围。
同时，我还将加强校园设施的建设和维护，提供良好的图书馆、实验室、体育场馆等学习和活动场所。
家校合作家庭是孩子成长的第一课堂，家校合作对于学生的全面发展至关重要。
作为校长，我将积极倡导家校合作，与家长建立紧密的联系和沟通渠道。
我将定期组织家长会、家访活动，了解学生在家庭中的情况和需求，与家长共同关注孩子的成长和学习。
同时，我还将鼓励家长参与学校的教育活动，共同培养学生的良好品格和社会责任感。
总结作为一名校长，我将以学生为中心，致力于创造一个积极、健康、充满活力的学习环境。
六年级叙事作文600字【五篇】
【导语】记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。
五种表达：叙述：是表述时间过程的艺术。
为大家提供《六年级叙事作文600字【五篇】》，欢迎阅读。
【篇一】六年级叙事作文600字一眨眼，六年的小学生活就过去了，同学们也将要各奔东西，步入初中到新的环境学习。
现在回忆起这小学的六年生活，真令人难忘！难以忘记的启蒙老师。
在六年前，当我刚刚走进小学的第一天起，我就成了一个一年级的小学生。
我的启蒙老师黄老师让我印象特别深刻，她是我最喜欢的黄老师。
她是那么慈祥，爱护学生。
她上课认真，不会因为电话响起而暂停上课，如果我们表现好的话，还会和我们一起玩，平常她还会帮我们班成绩不理想的学生补习课业，大家都非常喜欢她。
难以忘记上学后的第一个儿童节。
小学生活的第一个儿童节，是我当上少先队员的日子。
在学校的操场上，大家表演完节目后，就轮到我们一年级的小学生上场。
我们满脸严肃，伴随着国歌的响起，大哥哥大姐姐来到我们的面前为我们戴上鲜艳的红领巾，我们在台下宣誓，看着五星红旗迎风飘扬，我心中充满了自豪。
难以忘记的班班有歌声比赛。
从小学二年级开始，我们学校每年都会举行一场班班有歌声比赛。
同学们利用课余时间练习唱歌，一次次排练走场，一次次地讨论，为了就是能在比赛那天施展出自己的状态的歌喉，在赛场上为自己的班级争光，那一次我们班获得了一等奖。
难以忘记的义卖会。
爱心义卖会是我最喜欢的一个活动，不仅能帮助别人，还能让同学们感到快乐，真是两全齐美。
记得那一天下午，随着老师一声令下，同学们拿着钱往各个摊位购买，结束时同学们满载而归地走了回来。
那次义卖会结束，一共筹得了2000元，大家都开心得不得了。
这就是我难忘的小学生活，它们会一直留在我生命的记忆深处闪闪发光！【篇二】六年级叙事作文600字灿烂的阳光照耀着整个校园，使得刚上省级的学校显得更美了。
学校为了庆祝我们小朋友的节日，专门举行了一个丰富多彩、趣味昂然的游园活动。
假如我是校长 作文
假如我是校长作文
假如我是校长。
假如我是校长，我会尽全力为学校的发展和学生的成长努力。
作为校长，我将致力于提高学校的教学质量，改善校园环境，培养
学生的综合素质，为学生们创造更好的学习和成长环境。
首先，我会重视教师队伍建设，提高教师的教学水平和专业素养。
我会加强对教师的培训和考核，鼓励教师不断提高自身的教学
能力，激发他们的教学热情。
同时，我会鼓励教师积极参与科研活动，提高他们的学术水平，为学校的教学质量提供更多的支持。
其次，我会注重学校的基础设施建设，改善校园环境。
我会投
入更多的资金用于学校的建设和维护，让学校的教学设施更加完善，为学生们提供更好的学习条件。
我会建设更多的图书馆、实验室和
运动场地，丰富学生的课余生活，提高学校的综合实力。
再次，我会注重学生的综合素质培养，关注学生的身心健康。
我会加强对学生的思想政治教育，培养学生的爱国主义精神和社会
责任感。
我会注重学生的体育锻炼和艺术修养，让学生们在学习之
余能够全面发展，健康成长。
最后，我会重视学校与社会的交流与合作，为学生们搭建更多的实习和就业平台。
我会积极与企业合作，为学生们提供更多的实习机会和就业岗位，让他们在校园中就能够了解社会，为将来的就业做好准备。
总之，假如我是校长，我会全力以赴为学校的发展和学生的成长努力。
我会注重教师队伍建设，改善校园环境，培养学生的综合素质，为学生们创造更好的学习和成长环境。
希望学校的发展能够更上一层楼，学生们的成长能够更加充实和健康。
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如果我是校长_600字
我们班67个同学，人各有志。
有的想当科
学家，为人类做贡献；有的想当一市之长，带
领市民过上幸福、美满是生活；有的想当军人，扎根边疆，保家卫国;假如有人问我长大后，
你最想干什么？我会果断地回答，我要当一名
优秀校长。
如果我是校长，我要做的第一件事就是修
一座漂亮的教工宿舍大楼，让所有的老师都住
上宽敞明亮的房子，解决他们的后顾之忧，使
他们安心为国家培养人才；还要在校园内建一
个大花坛，种上各种各样的花草树木，把我们
的校园建成一个大花园，让孩子们在优美的环
境中学习。
如果我是校长，我会给每位家长发一张“
调查问卷”，调查家长们希望孩子七点上学、八
点上学还是九点上学，征求和采纳大多数家长
的意见，选取最合适的上学时间。
既要保证学
生们有充足的睡眠时间，又要保证不落课时，
还要考虑上学时间与大人的上班时间错开，避
免交通拥挤高峰，确保安全。
如果我是校长，就实行“奖罚分明”的制度。
对学习认真，成绩优秀的学生给予奖励和
表扬，成绩特别突出的可以跳级;对创造性地
改进教学方法并取得卓越成绩的老师给予重奖，来提高老师们的工作积极性。
如果我是校长，我要把学生从繁重的作业
中解放出来。
每天安排两个小时的自由活动，
让爱好乒乓球，篮球和足球的同学在自己的“
小天地”里得到满足；让美术、舞蹈、音乐爱
好者得到良好的培养。
如果我是校长，我要安排时间带同学们去
看看外面的世界；如；春游、夏令营。
这样，不仅学生们领略到大自然的风光，而且培
养他们的生活自理能力，磨练他们的意志。
我现在一定要努力学习，长大实现自己的
梦想。