七年级道德与法治上册 第一单元 成长的节拍 第三课 发现自己 第2框 做更好的自己拓展 新人教版

做更好的自己基础闯关全练拓展训练1.下面漫画启示我们,接纳自己就应该( )A.正确对待他人评价B.接纳自己的全部C.只接纳自己满意的部分D.不接纳自己不满意的部分2.当一个人渴望被赞美、被欣赏时,这个人会产生一种强烈欲望,这种欲望使他具备发挥更大才能的力量,促使他发挥出最大的才能。

但是,若想在现实生活中得到别人的赞美和欣赏并不容易,人们碰到的更多是责难、讥讽和嘲笑。

这时候,人最重要的就是学会自我欣赏、自我赞美。

其实,每个人身上都有值得人们称赞的地方。

欣赏自己( )①是对自己的由衷肯定和珍惜②会为自己的优点感到高兴③既能为自己鼓掌,也能为他人喝彩④会因为自己骄傲而得意忘形A.①②③④B.①②④C.①③④D.①②③3.(2018吉林长春五校联考)学会正确认识自己,是人生的一大智慧。

我们应该( )A.欣赏自己,不要被他人的评价所左右B.找到自己的优势,塑造完美自我C.全面、客观地认识自己,既要看到优点,也要看到不足D.多看优点,不要太在意自己的缺点4.在我们的日常生活中,你认为下列哪些做法有利于激发自己的潜能( )①想成为一名画家,想象自己成功时的情景②每次碰到难题时,总对自己说“我是最笨的人”③每次失败时,我总是安慰自己“办法总比困难多”④尽管我没有发表过文章,但我仍坚持写稿、投稿A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④能力提升全练拓展训练1.李军发现自己的记忆力特别好,可逻辑思维能力不行,因此数学成绩不够理想。

但他相信勤能补拙,经过自己的努力,数学成绩一定不会影响自己的发展。

这表明李军同学( )①能接纳自己②能欣赏自己③既接纳自己的优点,又接纳自己的缺点④能正确认识自己A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④2.中国首位女航天员刘洋的母校郑州三中、郑州十一中提供的学籍档案显示,刘洋体育成绩浮动很大,由不理想到后来的优秀,同窗们认为这与刘洋“好胜”的性格有关。

这告诉我们( )①通过努力,每个人都可以成为航天员②要善于利用自己的优点和长处,最大限度地展现自己的才华③成为最美好的自己,需要自我完善、自我发展④做更好的自己,需要不断激发自己的潜能A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④3.(2017湖南邵阳中考)诺贝尔文学奖获得者莫言小时候有一次被同学们笑话,说他很丑,他很难过。

回家后妈妈告诉他说:“你不丑,你五官端正、心地善良,你很美呢。

”这告诉我们( )①要认同他人对自己的一切评价②既要认识自己的外在形象,又要认识自己的内在素质③要相信自我,放大自己的优势④要全面认识自己,不要妄自菲薄A.①③B.②③C.③④D.②④三年模拟全练拓展训练1.(2018广东肇庆期末,6,★☆☆)狄摩西尼是古希腊著名的政治家、雄辩家。

他7岁时父亲去世,家产被人侵吞了。

他成年以后,决定向法庭提起诉讼,讨回被夺走的家产。

然而他患有严重的口吃,面对自己的缺陷,狄摩西尼没有气馁,他每天口含石子,面对大海,练习发音,终于成为一名语言犀利的雄辩家。

这说明( )①要接纳自己的缺点②要主动改正缺点,做更好的自己③要多欣赏自己的优点④要开发自身的潜能A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④2.(2016山东泰安泰山学院附中期中,3,★☆☆)某中学八年级(1)班的学生开展了主题为“悦纳自我”的体验式活动,通过“发现珍宝”和“优点轰炸”等环节来激励内心的积极自我评价。

这项活动( )A.能够帮助学生克服自卑的心理B.能够彻底解决学生的心理问题C.有利于学生正确认识和评价自己D.通过他人的评价来认识自己3.(2018广西贺州期末,28,★★☆)周末,小强跟老师在微信上聊天,下面是他们的聊天内容。

小强:老师好,开学两个月了,您觉得我的表现如何?老师:你学习态度端正,待人热情有礼貌,很不错。

需要说明的是,你有运动方面的天赋,希望你能积极参加集体活动,充分展示自己。

另外,老师感觉你有粗心大意的毛病和依赖思想,这对你今后的学习生活是不利的。

小强:谢谢老师的提醒!在学习方面,我基础还比较好,平时生活中也喜欢帮助他人,但是缺乏独立生活的能力。

今后我会努力做一个认真细致、自立自强的中学生。

老师:你能正确认识自己很难得,希望你能够积极进取、取长补短,塑造一个更好的自己。

小强:谢谢老师!(1)上述对话中,小强通过哪些途径认识了自己?(4分)(2)你认为正确认识自己有什么意义?(4分)(3)为塑造一个更好的自己,小强今后应该怎样做?(6分)五年中考全练拓展训练1.(2017海南中考,6,★☆☆)马云说:“没有人是完美的,社会不可能完美,因为社会是由所有不完美的人组成的。

”这句话启示我们( )A.保持自尊自信,自傲自负B.正确认识自我,悦纳自我C.放大自己优势,相信自我D.保持谦卑态度,依赖他人2.(2017山东泰安中考,12,★☆☆)人生最大的敌人其实就是自己。

每个人总是处在不断的变化发展中,选择一种战胜自己的姿态,是每个渴望成功的年轻人必须完成的功课。

这告诉我们( )①要用发展的眼光看待自己②自强的人不需要他人帮助③战胜自我,超越自我才能走向自强④人贵有自知之明A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④3.(2016湖南衡阳中考,14,★☆☆)九年级(二)班小英经常对自己说:“我虽然个子不高,但也有许多优点,我是世界上独一无二的,我一定要加倍努力塑造更好的自我形象。

”对于小英的这种自我认识,下列观点正确的是( )A.自高自大的表现不利于全面认识自己B.充满自信、欣赏自己和悦纳自我的表现C.缺乏追求美的意识的表现D.只看到自己的优点,看不到缺点,是自负的表现核心素养全练拓展训练步入中学,随着学生身心逐渐成熟,自我意识的觉醒,“认识自我、接纳自我、欣赏自我、塑造自我”成为这个时期一个非常重要的人生主题。

为此,某校七年级(2)班围绕主题召开了一次班会。

请你以主持人的身份参与其中。

班会开始时,主持人讲了一个故事。

一天清晨,一个园丁走进花园,竟然发现一大片的花草树木都奄奄一息,了无生气。

惊讶之余,他问榕树究竟发生了什么事,榕树说它不想活下去了,因为它无法像松树那样高大雄伟。

而松树也沮丧地告诉园丁它想自我了断,因为它不像苹果树那样,能结出可口的果子。

但是一旁的苹果树也在抱怨,说它自己不能像槐树一样,浑身散发着芳香。

最后,园丁来到花园的一角,看到一株不起眼的小花,只见它生机盎然,一身绿意。

“你为什么在如此消沉的环境中仍能昂首挺立呢?”园丁好奇地问。

不起眼的小花快乐地回答:“我知道自己不过是株小花,但我决定扮演好自己的角色,做一朵最好的小花。

于是,我就很快乐啊!”同学们认真思考,悟出了其中的道理。

(1)主持人总结说:(2)接下来,在同学们分析自我的基础之上,主持人要求大家开展组内互评,并解释说:同学们知无不言,言无不尽,参与热情高涨。

班会结束前,小俊同学深受鼓舞,说出了自己的心里话:我上学经常迟到,课堂上喜欢做小动作,不能按时完成作业,课余期间与同学聊天总喜欢胡扯,说一些伤人的话。

我想努力做一个更好的自己,请大家帮帮我。

同学们集思广益,群策群力。

(3)主持人汇总了同学们的建议:第2课时做更好的自己基础闯关全练拓展训练1.答案 B 本题考查接纳自己。

漫画中的鸭子只看到自己的缺点,没看到自己的优点,没有接纳自己的全部。

根据教材知识可知,接纳自己,需要接纳自己的全部。

既接纳自己满意的部分,也接纳自己不满意的部分。

选项B说法正确且符合题意。

选项A说法本身正确,但不符合题意。

选项C、D说法错误,排除。

故选B。

2.答案 D 本题考查学生对欣赏自己的认识。

欣赏自己对于我们而言有很重要的意义,需要我们正确对待。

①②③符合题意。

④不是欣赏自己的正确表现,排除。

故选D。

3.答案 C 此题旨在考查学生对正确认识自己的理解,主要考查学生的辨别能力和认知能力。

正确认识自己,既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点。

通过克服缺点、发扬优点,不断完善自己。

我们要正确对待他人的议论和评价,做到有则改之,无则加勉。

正确答案选C。

4.答案 D 本题考查学生对激发潜能的理解与认识。

②是不自信的表现,不利于激发自己的潜能,排除。

故选D。

能力提升全练拓展训练1.答案 D 本题考查学生对接纳自己与欣赏自己的理解与认识。

材料中的李军能够接纳自己的全部,并且能够正确认识自己,既接纳自己的优点,又接纳自己的缺点。

①②③④说法均正确,故选D。

2.答案 B 此题旨在考查学生对正确认识自己的理解,主要考查学生的分析、运用能力。

材料中的刘洋“好胜”的优点,是最大限度地展现自己的表现,是对自我的完善和发展,有利于其不断激发自己的潜能。

①观点绝对,排除。

正确答案选B。

3.答案 D 正确认识自己,就要实事求是、全面客观。

题干中莫言的同学与莫言的妈妈对莫言的评价截然不同,这启示我们要正确对待他人评价,正确认识自己,既看到自己的优点,又看到自己的缺点。

②④说法正确,符合题意。

①说法错误,排除。

③说法错误,要实事求是。

故选D。

三年模拟全练拓展训练1.答案 C 本题以狄摩西尼的事例为背景,考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力。

材料中狄摩西尼的做法是接纳自己的缺点并想办法改正缺点的表现,①②正确且符合题意。

③与题意无关,排除。

材料说明狄摩西尼开发了自身的潜能,④正确且符合题意。

选择C。

2.答案 C 本题考查学生对正确认识自己的理解。

结合材料“通过‘发现珍宝’和‘优点轰炸’等环节来激励内心的积极自我评价”可知,这项活动有利于学生正确认识自己,C符合题意。

D不符合题意。

A在材料中没有体现。

B观点错误。

故选C。

3.答案(1)①通过自我评价认识自己。

②通过他人评价认识自己。

(4分)(2)①正确认识自己,可以促进自我发展,有助于我们增强对自己的信心,更好地发展自己的能力。

②正确认识自己,可以促进与他人的交往,有助于我们认识到自己离不开他人和社会,从而更好地理解、宽容和善待他人,与他人积极互动。

(4分)(3)①做更好的自己,就要扬长避短。

(1分)②做更好的自己,需要主动改正缺点。

(1分)③做更好的自己,需要不断激发自己的潜能。

(1分)④做更好的自己,需要在和他人共同生活的过程中不断成长,在为他人、为社会带来福祉的过程中实现。

(2分)⑤接纳与欣赏自己。

(1分)解析本题紧密结合学生生活,通过生活情景的创设,考查学生对正确认识自己的理解。

解答本题要认真分析所给材料,找到材料与教材知识的结合点,然后结合设问进行回答。

第(1)问,小强是通过老师对他的评价以及自我评价来认识自己的。

第(2)问,可结合正确认识自己的意义回答,比较简单,只要能够熟练掌握教材基础知识即可。

第(3)问,要围绕如何做更好的自己来回答,可从扬长避短、主动改正缺点、激发自己的潜能等角度回答。

五年中考全练拓展训练1.答案 B 题干中马云的话说明了每个人都有缺点和不足,这启示我们要正确认识自己,接纳自己,B说法正确且符合题意。