谈谈学生如何写科技论文
科技小论文怎么写(合集12篇)
科技小论文怎么写〔合集12篇〕篇1：科技小论文今天与外婆在体育馆锻炼身体，锻炼完了该走了。
突然外婆遇见了老朋友，叫我在旁边稍等片刻。
我的脚东走走西走走，我便走出大门，欣赏荷叶。
在我身旁的小弟弟把水倒在荷叶上，那瓶用来装饮料了。
我把头往那荷叶一瞧，水不见了，是被吸了还是咋了？难道是流出来了，不不不可能，那荷叶就像是我们吃饭时使用的碗不可能流出来的，这其中一定有奥秘。
于是我就回家寻找着其中的奥秘，问妈妈，妈妈肯定不会，问爸爸，爸爸他说不知道。
只能靠自己了。
我走进新华书店去寻找这其中奥秘，我翻开所有关于科学的书，但里面始终没有关于荷叶的任何资料。
呀，我怎么没想到呢！电脑呀。
我急忙回家翻开电脑来查询这个奥秘，啊终于找到了原来荷叶的也叶面上布满一个紧挨着一个的“小山包”，“山包”上长满了绒毛，好似山上密密的植被。
“山包”的顶上长出了馒头似的“碉堡”凸，。
因此，在“山包：的凹陷处充满了空气，这样就在紧贴的叶面上形成一层极薄的只有纳米级的空气层。
由于雨水和灰尘对于荷叶上叶面的这些微构造来说，无异于庞然大物，正是具有这些微小的双重构造，使荷叶外表与水珠儿或尘埃的接触面非常有限。
因此，便产生了水珠子在叶面上滚动并能带走灰尘的现象。
经过了这次调查，使我懂得了这个道理，并且告诉我们了生活类似的现象有很多，需要我们去动脑筋，去理解，去观察，去发现。
奇幻的奥秘等着你来发现。
六年级:紫小月幽魔灵上一篇：醉花阴下一篇：《春夜喜雨》改写相关推荐易烊千玺月亮离我有多远作文800字鸭妈妈带小鸭子过马路的第一场雪三爱三节剪纸的故事我的教师作文_以教师为话题的作文600字葡萄作文_葡萄的自述600字我是一棵大树作文500字留守儿童给父母的一封信800字《光之塔》观后感450字童年趣事——洗盐作文500字篇2：科技小论文中华民族是一个有着节俭质朴的优良传统的民族，中国人民自古以来就保持着这一种良好的作风。
无论是在消费劳动还是在日常生活中，也都表达出这个特点，总要力图以最节省的方式，尽可能办好每件事情。
科技小论文范文（8篇）
科技小论文科技小论文范文（8篇）【篇一：蚯蚓没长眼睛】一场大雨过后，几条蚯蚓在院子里的地面上扭动着身躯，真有趣。
我用脚把蚯蚓的道路挡住，原以为蚯蚓会拐弯，可它熟视无睹，继续冲我的脚边爬来。
怎么了?难道蚯蚓没长眼睛?于是，我决定捉几条蚯蚓做个实验。
我将两条蚯蚓放在一块湿热板上，用铅笔、红领巾、小树枝分别在它们面前晃动，它们似乎一点都没有察觉。
我想，蚯蚓恐怕真的没有眼睛，要不然我这么使劲地在它眼前晃动，它怎么没有反应?也许现在下结论还为时过早。
于是，我又找来一根葱，一个色彩鲜艳的玩具，第二次做实验。
我把它们分别放在两条蚯蚓的两个侧面。
过了约5分钟，两条蚯蚓都同时朝葱的方向扭动，最后都钻到葱的底下去了。
做完实验，我奇怪：如果蚯蚓有眼睛，那么玩具的颜色那么鲜艳，它为什么不爬过去，偏偏要往葱里钻?是葱的气味吸引了它吗?难道蚯蚓不是用眼睛看方向，而是用鼻子闻气味来识别方向的?为了证实这个结论，我翻遍了所有的书，终于找出了答案：蚯蚓由于长期在土壤里生活，几乎见不到光线，它的眼睛渐渐退化了，但蚯蚓的前端却有嗅觉器官，它的嗅觉很好，能用它来辨别方向探路。
看，和我推测的结果完全一样。
啊!我发现了，我终于发现了蚯蚓的秘密了。
【篇二：科技小论文范文】“嘀嘀嘀，起床了。
”闹钟叫我起床了!我穿好衣服，正想出门去上学，忽然一个小飞行器停在我的头上，并射出一道光，我立刻感到一阵头昏，就晕了过去……当我醒来时，发现正躺在一张床上，但这张床不是普通的床，它很特殊：床边有许多按扭，按扭上有许多豪华的图案。
我按下一个按扭，这床立刻变成了按扭图案上的床。
这时，走进来一个年轻人，对我说：“爷爷，你醒了，我是你的孙子王清成。
”我顿时糊涂了，我才上小学，怎么有孙子了?王清成说：“这里是22世纪，你生活在21世纪，我是你儿子的儿子，当然是你的孙子了。
”我这才想起我被那道光照过后晕迷的事，便对孙子王清成说：“那么就是你把我从21世纪接到22世纪的?”“是的”王清成说。
大学科技论文写作技巧
大学科技论文写作技巧在大学阶段，撰写科技论文是一项重要的学术任务，它不仅是对所学知识的综合运用和检验，也是培养科研能力和创新思维的重要途径。
然而，对于许多大学生来说，科技论文写作可能是一项具有挑战性的工作。
下面，我将为大家分享一些实用的大学科技论文写作技巧，希望能帮助大家顺利完成论文写作。
一、选题选题是科技论文写作的第一步，也是最为关键的一步。
一个好的选题应该具有创新性、实用性和可行性。
创新性意味着选题要有新的观点、新的方法或新的应用。
可以通过关注学科前沿动态、阅读最新的研究文献、参加学术会议等方式，了解当前研究的热点和空白点，从中寻找创新的灵感。
实用性则要求选题能够解决实际问题或对现实具有一定的指导意义。
可以从社会需求、生产实践、行业发展等方面入手，选择那些与实际应用紧密相关的课题。
可行性是指在现有的条件下，能够完成选题的研究和写作。
需要考虑自身的知识储备、实验条件、研究时间等因素，确保选题既不过于简单，也不过于复杂，能够在规定的时间内完成。
二、收集资料在确定选题后，接下来要进行资料的收集。
资料的来源主要包括图书馆、学术数据库、互联网、学术期刊、会议论文等。
图书馆是获取纸质书籍和期刊的重要场所，可以通过检索图书目录和期刊索引，找到与选题相关的资料。
学术数据库如知网、万方、维普等，提供了大量的学术论文和研究报告，是收集资料的重要渠道。
互联网上也有许多有用的信息，但需要注意筛选和甄别其可靠性。
在收集资料时，要广泛阅读相关的文献，了解前人在该领域的研究成果和不足之处，为自己的研究提供参考和借鉴。
同时，要做好资料的整理和分类，便于后续的使用。
三、拟定提纲提纲是论文的框架和结构，它能够帮助我们理清思路，合理安排论文的内容。
在拟定提纲时，要根据论文的主题和研究目的，确定论文的结构和章节安排。
一般来说，科技论文包括引言、正文、结论等部分。
引言部分主要介绍选题的背景、意义、研究目的和方法等；正文是论文的核心部分，要详细阐述研究的内容、方法、结果和讨论；结论部分则总结研究的主要成果，提出研究的不足和展望。
科学小论文怎么写(锦集15篇)
科学小论文怎么写〔锦集15篇〕篇1：科学小论文泰顺县育才小学三〔2〕班赖志款指导师：张一平一、提出问题这一学期最开场的时候，我们在科学教师的指导下观察了绿豆、蚕豆、花生、黄豆、玉米、凤仙花、向日葵等好几种植物的种子。
后来，我们还将每种植物的种子各捡出一粒，把它们浸泡在水中，进展观察和记录。
在这个过程中，我们班很多同学发现绿豆的种子很快就发芽了，而像蚕豆种子过了一天了，还没有发芽，这是为什么呢，绿豆种子怎么那么快就发芽了呢？而且，同样是绿豆种子，也有的发芽快，有的发芽慢，这是为什么呢？我很想知道这个问题的答案，于是，我就跟同学讨论，然后在张教师的指导下展开探究。
二、研究问题为什么绿豆发芽有快有慢？三、猜测张教师问我：“都是绿豆种子，为什么有的发芽快有的发芽慢呢？你觉得这可能与什么有关？”我一边考虑一边记录，以下是我对这个问题的猜测。
1.可能与种子的大小有关；2.可能与种皮的厚薄有关；3.可能与种皮的软硬有关；4.可能与种脐的大小有关；5.可能与教室的温度有关；6.可能与潮湿或枯燥有关；7.可能与水量有关；8.可能与空气有关；9.可能与种皮的颜色有关；10.可能与做实验的杯子大小有关；11.可能与绿豆的生长过程有关；12.可能与绿豆的硬度有关；13.可能与绿豆的轻重有关；14.可能与绿豆的新老有关；15.可能与装绿豆的盒子有关。
有了自己的猜测，张教师建议我选择其中一两个做实验，看能不能找到答案。
我准备了几个小盖子，拿出学具袋中所有的绿豆来做实验，后来绿豆不够了，还找张教师借了几颗绿豆做实验。
四、实验情况1.实验设计：〔1〕实验设计一：准备一大一小两颗绿豆和两只同样大的小盖子。
把这两颗绿豆分别放入两个盖子中，滴同样多的水，把他们放在温暖的地方。
实验结果：第二天早上我就发现，大绿豆已经发芽了，它长出白白的长约1毫米的“芽”，而小绿豆还没有发芽，只是变大了一点。
〔2〕实验设计二：拿两个同样大的小盖子，分别放入一颗大小几乎一样的绿豆，一个盖子里多滴些水，另一个少滴，把他们放在同一个地方，过几个小时再来观察绿豆的变化情况。
大学生如何进行有效的科研论文写作
大学生如何进行有效的科研论文写作科研论文是大学生在学术领域中展示自己研究成果和能力的重要途径。
然而，很多大学生在论文写作过程中遇到困难，不知道如何高效地撰写一篇科研论文。
本文将在以下几个方面给出一些建议，帮助大学生进行有效的科研论文写作。
一、确定研究课题首先，确定一个明确的研究课题是科研论文写作的首要步骤。
选择一个有研究价值和实际意义的课题，并且要确保课题具有可行性和局限性。
在确定课题时，可以参考学术期刊和杂志的研究热点，同时也要结合自己的兴趣和能力来选择。
二、扎实的文献综述进行扎实的文献综述是科研论文写作的关键环节。
通过查阅相关文献，了解已有研究成果和最新研究动态，可以帮助我们更好地定位自己的研究方向和课题内容。
文献综述应该包括经典研究成果、争议观点和研究进展等，同时要注明相关文献的引用。
三、清晰的研究目的和方法明确的研究目的和恰当的研究方法是科研论文写作的关键。
在写作论文的开篇，应该明确研究的目标和动机，以及解决的问题和意义。
在论文的方法部分，应该清晰地描述采取的研究方法和数据分析方法，以确保研究的科学性和可信度。
四、详实的实验设计和数据分析对于实验研究类的科研论文，详实的实验设计和数据分析是至关重要的。
在实验设计方面，应该明确实验的组织结构和每个步骤的操作细节，以确保实验的可重复性和可扩展性。
在数据分析方面，应该选择合适的统计方法和数据可视化工具，准确地分析和解释实验结果。
五、准确的结果呈现和讨论在写作论文的结果和讨论部分，应该准确地呈现实验结果和研究发现，并进行深入的讨论和解释。
结果部分应该使用恰当的图表和统计数据来整合和展示实验结果。
讨论部分应该围绕研究目的和方法，对实验结果进行解释、分析和对比，并提出自己的观点和思考。
六、严谨的引用和参考文献在科研论文写作中，严谨的引用和参考文献是学术诚信的体现。
在适当的地方引用他人的研究成果和观点，要确保引用的准确性和切合性，并注明相关文献的引用格式。
学生科研论文撰写指南
学生科研论文撰写指南科研论文是大学生学习的一项重要任务。
通过撰写科研论文，学生可以提高自己的科研素养，培养批判性思维和创新能力。
然而，对于很多学生来说，写作一篇优秀的科研论文并不容易。
下面将为大家分享一些学生科研论文撰写的指南。
一、确定研究方向在撰写科研论文之前，首先需要明确自己的研究方向。
可以选择感兴趣的课题进行研究，或者选择与专业相关的热门课题。
同时，需要通过文献综述，了解已有的研究成果，确定自己的研究重点。
二、搜集资料搜集资料是写作科研论文的基础工作。
可以通过图书馆、学术期刊和互联网等渠道获取相关文献和数据。
一定要注意引用和参考他人的研究成果，遵守学术诚信的原则。
三、构建研究框架在撰写科研论文之前，需要先构建一个合理的研究框架。
研究框架包括引言、背景、研究对象、研究方法、结果分析、结论等部分。
研究框架的确定有助于整体的逻辑性和条理性。
四、清晰的写作风格科研论文注重科学性和严谨性，因此写作风格要求简练、准确。
语言表达要清晰明了，避免使用过多的修辞手法。
同时，要注意避免主观色彩和情感化的表述。
五、精心组织文章结构科研论文需要有清晰的层次结构。
可以将整篇论文分成引言、研究方法、结果分析等几个章节。
在每个章节下再分成小节，以帮助读者更好地理解和阅读。
六、论文开头论文的开头需要引起读者的兴趣，并明确研究的背景和意义。
可以通过引用相关的统计数据或者提出切实的问题来引起读者的关注。
七、方法和材料介绍在论文中，需要详细介绍研究所用的方法和材料。
要包括实验设计、调查问卷、样本数量等相关信息。
同时，要说明研究方法和材料的可行性和有效性。
八、结果分析与讨论在结果分析部分，需要用数据和图表展示研究的结果。
并对结果进行解读和分析，判断结果的可靠性。
在讨论部分，可以与已有的研究成果进行比较和对比，提出自己的观点和结论。
九、引用参考文献在论文中，引用参考文献是非常重要的。
需要正确引用他人的研究成果，并用学术规范中的引用格式进行标注和列举参考文献。
怎样撰写科技小论文（共五则范文）
怎样撰写科技小论文（共五则范文）第一篇：怎样撰写科技小论文怎样撰写科技小论文全面推进素质教育，培养学生的创新能力，已在我国的广大中小学迅速实施，通过组织一些物理课外科技活动，如小发明、小创造、小制作、小论文等，让学生亲自动脑动手，培养了学生创新的基本技能和素养，受到了广大学生的欢迎。
其中科技小论文的撰写是学生十分喜欢，但又颇感棘手的事情，本文力图以科技小论文的写作过程为经，以写作方法为纬，来帮助同学们掌握科技小论文写作的一般方法。
科技小论文是表述学生科研成果的文章。
在学生学习研究的过程中，总是不断地有所发现、有所发明、有所创造、有所提高，通过对各个不同领域、不同学科中的某类事物、某种问题进行系统的研究、实验、探索、总结其规律，揭示其本质，从而得出正确结论，提出新的见解，并上升到理论高度进行论证和说明。
翻开世界科学史，我们不难发现，许多科学臣匠的成功，得力于文字表达。
英国著名科学家麦克斯韦，把自己在电磁学理论上的划时代贡献归功于论文的写作，他说：“我不过是一篇论文的作者”，“是一支好笔”。
我国当代著名科学家钱学森、华罗庚、茅以升、竺可桢等都是学术渊博、文理兼精的杰出代表。
良好的语言文学素养，使科学家们的科研才能得到更充分的发挥。
撰写一篇高质量的科技小论文，要注意以下几点：一、选好课题撰写科技小论文，首先要考虑写什么，也就是课题的选择。
选择课题是写好论文的关键。
要注意以下原则：价值原则，即选题的理论价值和实用价值。
要对其他的同学有启发、指导和参考的意义；可行原则，指主观和客观条件的可能性，即撰稿者个人的专业知识、理论修养、知识面、手头资料、实验条件、周围环境，不可贪大求深，应该量力而行；新颖原则，指课题应是他人未曾研究或研究过但未解决或完全解决，要注意“文贵创新”。
二、拟定题目文题如目，好的题目能够叫人拍案叫绝，一眼难忘。
它好似推销产品的广告词，对吸引读者起着关键作用。
好的科技小论文题目要讲求三个字：准、小、新。
小学生科技论文格式范文(推荐3篇)
小学生科技论文格式范文第1篇一、挖掘创新因素作为小学阶段的教学内容都是一些基础性、常识性的问题。
然而我们的任务是要在简单平凡的日常教学中，挖掘教学中的创新因素，培养小学生的创新素质。
对于儿童来说，只要_思考能想出一些新的东西，都可以认为是创新的。
二、努力营造良好的创新教育环境（一）构建和谐的师生人际环境研究表明：一个充满乐趣的环境可以导致很高的创造力。
教育者的任务应该是营造心理自由、充满乐趣的创造性环境，使学生进入一种放松、开放的状态，能集中精力学习、创新。
面对学生的尝试行为，教师不能简单的批评与训斥，而应详细了解他们尝试行为的实质：想了解什么、体验什么、探究什么，然后有针对性地为他们提供适宜的尝试条件，鼓励他们在老师的指导下，开展有益的探究行为，以满足他们强烈的尝试愿望，并针对尝试过程与结果，对他们进行指导，以提高其探究行为的教育价值。
（二）创设宽松的时空环境学校和教师要充分尊重他们的兴趣爱好，重视他们的课外活动，为他们提供各种探究活动的材料、工具、场地等。
因而我们教师应该在确保安全的情况下，理解学生的这种想法，支持学生的这种活动，积极组织开展校内外活动。
给他们提供多感官活动的时机，当千姿百态的事物展现在面前时，尽可能让他们亲自看看、听听、闻闻、尝尝、摸摸，在探索生活世界奥秘的过程中认识世界、进行创造。
三、以多样的内容和形式搞好科技创新实践活动（一）科技创新实践活动要开发兴趣、注重个性兴趣是最好的老师，在科技创新教育过程中，辅导教师要通过选题、活动形式、评价机制等方面努力调动学生的兴趣。
科技创新实践活动的效果在很大程度上取决于“趣”被激发的程度。
例如，在科技创新实践活动中，可以引导学生不断实践，体验“趣”的三个层次：感受新奇，体味发明创造的乐趣；破除神秘，建树发明创造的兴趣；实践行动，享受发明创造的行趣。
只有调动了学生的兴趣，学生的个性和创造潜能才能最大程度地开发出来。
“趣”的激发，需要教师正确、巧妙、有效地引导。
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西南科技大学5高教研究62004年第4期(总第73期)谈谈学生如何写科技论文刘涛(西南科技大学城建学院)科技论文写作是要求高校学生必须掌握的一种能力,特别是对本科、硕士、博士生在毕业前都要求提交学位论文,但绝大多数学生对科技论文写作的一些基本问题知之甚少。
结合本人多年从事科技论文写作以及相关教学工作的一点实践经验,与大家一起探讨涉及科技论文写作的几个常识性问题。
一、科技论文的含义科技论文是科学技术论文的简称。
它一般包括:报刊科技论文、学年论文、毕业论文,学位论文。
科技论文是在科学研究、科学实验的基础上,对自然科学和专业技术领域里的某些现象或问题进行专题研究,分析和阐述,揭示出这些现象和问题的本质及其规律性而撰写成的文章。
也就是说,凡是运用概念、判断、推理、论证和反驳等逻辑思维手段,来分析和阐明自然科学原理、定律和各种问题的文章,均属科技论文的范畴。
科技论文主要用于科学技术研究及其成果的描述,是研究成果的体现。
二、科技论文的特点1.学术性科技论文是一种纯学术性的文章。
它要求运用科学的原理和方法,对自然科学领域新问题进行科学分析,严密论证,抽象概括。
虽然它取材于某一研究项目,某一实验,某一新产品研制等,但绝不是客观事物的外观形态和过程的描述,或者就事论事地进行叙述。
而是经过提炼、加工,从理论上做出说明。
2.创造性衡量科技论文价值的根本标准就在于它的创造性。
如果没有新创造、新见解、新发现、新发明,就没有必要写论文。
因为科学研究的目的就在于创造。
作为科研成果的论文,它的任务即是进行学术交流,实现其科学价值。
三、科技论文选题科技论文选题是确定专攻方向,明确解决的主要问题。
选题不能单凭个人兴趣,或者一时热情,而要选择那些有价值的,能促进科学技术发展,或在生产和建设上、人民生活中,需要迫切解决的有重大效益的课题。
可供选择的范围如下:1.选择本学科亟待解决的课题各个自然学科领域之中,都有一些急待解决的课题。
有些是关系到国计民生的重大问题,有的是该学科发展中的关键问题,有的是当前迫切需要解决的问题。
因此,我们选择的方向首先是这些急待需要解决的课题。
2.选择本学科处于前沿位置的课题选题要敢于创新,选择那些在本学科的发展中,处于前沿位置,有重大科学价值的课题。
凡是科学上的新发现、新发明,新创造,都有重大科学价值,必将对科学技术发展起到推动作用。
3.选择预想能获得理想效果的课题选择那些能发挥本人业务专长和利于展开的课题。
或者选择那些比较熟悉或感兴趣的课题。
选题一定要避免盲目性,这样有利于发挥个人优势。
4.选择课题应注意可行性选题时,要考虑到主客观条件,一定是经过努力能够实现的。
具体讲,表现在下述三个方面:(1)科学原理上是可行的,绝不能违犯自然规律和科学原理。
(2)考虑研究者本身的知识水平,科研能力,不可贪大、甚至超过个人实际能力。
(3)考虑研究经费、实验场所(地)、仪器、设备、检测手段等条件上的可行性。
四、科技论文基本结构随着科学技术飞速发展,科技论文大量发表,越来越要求论文作者以规范化、标准化的固定结构模式(即通用型格式)来表达他们的研究过程和成果。
这种通用型结构形式,是经过长期实践,人们总结出来的论文写作的表达形式和规律。
其通用型基本格式构成项目如下:1.标题科技论文的标题最基本的要求是醒目、能鲜明概括出文章的中心论题,以便引起读者关注。
且应尽量少用副标题,同时这种标题不能用艺术加工过的文学语言,更不得用口号式的标题。
还要避免使用符号和特殊术语,应使用一般常用的通俗化的词语,以使本学科专家或同行一看便知,而且外学科的人员和有一定文化程度的群众也能理解,这才有利于交流与传播。
2.作者及其工作单位发表论文必须签署作者姓名。
该项主要体现论文作者的文责自负的精神,记录了作者的辛勤劳动。
署名时可用集体名称,或用个人名义。
个人署名只用真实姓名,切不可使用笔名,别名。
并写明工作单位和住址,以便联系。
如果有较多人员参加研究,署名时可按其贡献大小排序署名。
只参加某部分,某一实验及对研究工作给以支助的人,不再署名,可在致谢中写明。
3.摘要摘要又称提要,一般论文的前面都有摘要。
该项的目的是为了方便读者概略了解论文的内容,以便确定是否阅读全文、或其中一部分,同时也是为了方便科技信息人员编文摘和索引检索工具。
摘要是论文的基本思想的缩影,虽然放在前面,但它是在全文完稿后才撰写的。
有时,为了国际学术交流,还要把中文摘要译成英文或其他文种。
其摘要所撰写内容大体如下:(1)本课题研究范围,目的以及在该学科中所占的位置。
(2)研究的主要内容和研究方法。
(3)主要成果及其实用价值。
(4)主要结论文摘撰写要求是:准确而高度概括论文的主要内容,一般不作评价。
文字要求精炼、明白,用字严格推敲。
文摘内容中一般不举例证,不讲过程,不做工作对比,不用图、图解、简表、化学结构式等,只用标准科学命名,术语、惯用缩写、符号,其字数一般不超过正文的5%。
近年来,为了便于制作索引和电子计算机检索,要求在摘要之后提出本篇论文的关键词(或主题词),以供检索之用。
4.引言引言是一篇科技论文的开场白,它写在正文之前。
每篇论文引言,主要用以说明论文主题、总纲。
引言一般不分段落,若论文内容较长、涉及面较广,可按下述三个内容分成三个段落。
常见的引言包括:(1)课题的提出背景、性质范围、研究目的及其重要性。
(2)前人研究经过、成果、问题及其评价。
(3)概述达到理想答案的方法。
5.正文正文是论文的主体,占全篇幅的绝大部分。
论文的创造性主要通过本部分表达出来,也反映出论文的学术水平。
写好正文要有材料、内容,然后有概念、判断、推理、最终形成观点,也就是说,都应该按照逻辑思维规律来安排组织结构。
正文一般由以下各部分构成:(1)研究或实验目的研究(或实验)目的,是正文的开篇。
该部分要写得简明扼要,重点突出。
实验性强的论文,先写为什么要进行这个实验,通过实验要达到的目的是什么。
如果课题涉及面较广,论文只写其某一方面,文内则要写清本文着重探索哪一方面的问题。
并交待探索原因,效果或方法。
有的论文,将此部分并入引言之中,正文部分不再复述。
(2)实验材料(设备)和方法科研课题从开始到成果的全过程,都要运用实验材料、设备以及观察方法。
因此,应将选用的材料、设备和实验(观测)的方法,加以说明,以便他人据此重复验证。
(3)实验经过实验经过即实验研究过程。
此部分主要说明制定研究方案和选择技术的路线,以及具体操作步骤,试验条件的变化因素及其考虑的依据。
叙述时,不要罗列实验过程,而只叙述主要的、关键的。
并说明使用不同于一般实验设备和操作方法,从而使研究成果的规律性更加鲜明。
如果引用他人之法,标出参考文献序号即可,不必详述,如有改进,可将改进部分另加说明。
并且注意所述实验程序的连贯性,要从成功与失败、正确与谬误、可能性和局限性等方面,加以分析,达到严谨的科学性、逻辑性。
(4)实验结果与分析(讨论)该部分是整篇论文的核心部分。
一切实验成败由此判断,一切推理由此导出。
因此,应该充分表达,并且采用表格,图解、照片等附件。
本部分内容中,对实验结果和具体判断分析,要逐项探讨。
数据是表现结果的重要方式,其计量单位名称、代号,必须采用统一的国际计量单位制的规定。
文中要尽量突出本研究的新发现,及经过证实的新观点,新见解。
要让读者反复研究数据,认真估价判断和推理的正确性。
作者在研究中,某些见解虽未充分证明,也可阐明。
有些实验结果,在某些方面出现异常,无法解释,虽不影响主要论点,但要说明,供其他研究者参考。
实验结果与分析部分一般包括以下具体内容¹主要原理或概念;º实验条件。
尤其是依靠人力未能控制的缺点,要突出讲明;»本题研究的结果与他人研究结果的相同或差异要讲明,并且突出研究中自己的新发现或新发明;¼解释因果关系,论证其必然性或偶然性;½提出本研究存在的难解或尚需进一步探索的问题。
6.结论该部分是整个课题研究的总结。
是全篇论文的归宿,起着画龙点睛的作用。
一般说来,读者选读某篇论文时,先看标题、摘要、前言,再看结论,才能决定阅读与否。
因此,结论写作也是很重要的。
撰写结论时,不仅对研究的全过程、实验的结果、数据等进一步认真的加以综合分析,准确反映客观事物的本质及其规律,而且,对论证的材料,选用的实例,语言表达的概括性,科学性和逻辑性等方方面面,也都要一一进行总判断、总推理、总评价。
同时,撰写时,不是对前面论述结果的简单复述,而要与引言相呼应,与正文其他部分相联系。
总之。
结论要有说服力,恰如其分。
语言要准确、鲜明。
结论中,凡归结为一个认识、肯定一种观点、否定一种意见,都要有事实、有根据,不能想当然,不能含糊其词,不能用/大概0、/可能0、/或许0等词语。
如果论文得不出结论,也不要硬写。
凡不写结论的论文,可对实验结果进行一番深入讨论。
7.致谢科学研究通常不是只靠一二个人的力量就能完成的,需要多方面力量支持,协助或指导。
因此,在论文结论之后或结束时,应对整个研究过程中,曾给予帮助和支持的单位和个人表示谢意。
尤其是参加部分研究工作,未有署名的人,要肯定他的贡献,予以致谢。
8.参考文献作者在论文之中,凡是引用他人的报告、论文等文献中的观点,数据、材料、成果等,都应按本论文中引用先后顺序排列,文中标明参考文献的顺序号或引文作者姓名。
每篇参考文献按篇名、作者、文献出处排列。
列上参考文献的目的,不只是便于读者查阅原始资料,也便于自己进一步研究时参考。
应该注意的是,凡列入参考文献,作者都应详细阅读过,不能列入未曾阅读的文献。
9.附录附录是将不便列入正文的有关资料或图纸、编入其中,它包括有实验部分的详细数据,图谱、图表等,有时论文写成,临时又发现新发表的资料,需以补充,可列入附录。
附录里所列材料,可按论文表述顺序编排。
以上所谈及的论文写作基本结构格式,适用于大课题、篇幅长的论文,对于小课题、篇幅短的论文,基本结构格式可增减、合分。
作者选用时,不能生搬硬套,可依据具体情况,有增减、合分,最终都要服务于更好的表述论文内容。
参考文献1全国科技写作研究会.科技写作学.中国科学技术大学出版社,19912张孝远.科技论文写作.兰州大学出版社,2000。