最新音乐教师专业成长工作总结
音乐教师专业成长总结优秀范文（精选3篇）
音乐教师专业成长总结优秀范文（精选3篇）音乐教师专业成长总结优秀范文篇1这一年，我担任高一年级的音乐鉴赏教学工作。
无病假与事假。
下面对这一年的工作做以下小结：一、思想政治方面我能积极参加政治学习，业务学习。
遵守工作纪律，团结同事，热心帮助同学;教育目的明确，态度端正，钻研业务，工作踏实，关爱学生，有奉献精神。
二、教学方面本人积极参加教研组组织的教研活动，勤于听课学习，精心备课。
为上好课，我紧靠教材内容又不拘泥于教材，常上网查资料，博采众长。
充分利用学校的多媒体教学设备，每一堂音乐鉴赏课都制作，尽量将课程音乐理论知识生动化、形象化，将传统音乐与现代音乐结合，将单一的音频听赏改成视频鉴赏，增加并延伸了学生的鉴赏兴趣，提高了学生的音乐鉴赏能力。
三、小小收获1、成功完成了课题《高中音乐鉴赏教学策略研究》的结题工作，并获得了省一等奖的好成绩。
2、参加了县音乐教师基本功比赛，并获得了三等奖。
3、撰写音乐教学论文《高中音乐鉴赏实用教学法归纳》和《试论高中音乐鉴赏教学的情境创设方法》，都获得了省二等奖。
4、教学设计《音乐的情绪》获得了省二等奖的好成绩，课件制作《情满桃花江》，并获得了省一等奖。
教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。
在今后的工作和生活中，我还将继续向各位同事学习，不断提高自己的业务能力，尽职尽责地做好本职工作。
四、课外工作我经常通过网络去收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。
此外，我们学校的合唱队继续由我在每周三下午训练，学生学习的积极性很好，条件稍差的同学比如：音准、节奏、表演了等在我的严格帮助和指导下，基本上达到我的教学目的，一学期下来已经完成了4首合唱歌曲。
还有在20xx年3月我区共青团举办的评选十大杰出青年文艺演出中，书记让我负责这次的诗歌朗诵配乐任务，我利用晚上休息时间对节目的乐曲进行不断的聆听和剪接。
由于诗歌很长，内容不同，所以我采取的音乐也不一样，所以我不断的听，唱，朗诵以达到数遍再进行剪接以便达到最好的效果。
最新音乐教师专业技术工作总结范文5篇
最新音乐教师专业技术工作总结范文5篇最新音乐教师专业技术工作总结篇1__世纪的音乐课，到底应当教给孩子们什么?我感到教学无所适从。
的确，与传统音乐教育相比，“新课标”无论是从音乐教育的理念，还是教材的资料、教学模式、教学方法等方面，均作了全方位的改革。
这对已习惯了传统课堂教学的广大音乐教师来说，无疑是场“革命”。
当然我们不能坐以待毙，要进取行动起来，跟上新时代的要求，做一个全新的教师。
这一学期我是这样做的：一、树立全新的教学观念长期以来，谈到音乐教育，人们便会很自然地与是否会识谱、会乐器、会运用歌唱方法唱歌等具体的资料联系在一齐，即把音乐教育看作是音乐知识和技能的教育。
忽视了音乐教育在培养和提高人的全面素质方面具有的诸多功能，只把学生当作理解知识的容器，见物不见人。
而现代教育不是局限于在“知识”、“学科”等小范围内理解，而是要把“让每一个学生个性获得充分发展”的价值观视为根本，充分体现“以人为本、以学生为主体”的素质教育的思想。
那么在“新课标”下我们应当做到哪些呢?1、走出技能训练的怪圈作为一名音乐教师必须走出技能训练的怪圈，使音乐真正关注学生情感、态度、价值观的培养，将培养素质全面、个性鲜明且具有必须文化艺术修养的完整人作为主要任务，并为学生终生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定良好的基础。
2、教师主角进行重新定位教师是课堂的控制者和知识的灌输者，是学生学习的引导者、促进者和参与者。
教师是人类文化的指引者，但必须改变教师包打天下的观点，教学中教师的职责更重要的是启发、诱导、帮忙学生主动、进取、创造地学习，教师要提升自我的素质，做到善于思考，敢于创新。
3、确立学生在学习中的主体确立学生在学习中的主体地位，并不是降低教师的主导作用，相反对教师的要求更高。
在进一步传统教育中优秀的教育思想和教学方法的基础上，更应明确新课的理念、课程目标、资料标准，需仔细地分析学生的具体情景，教学资料作为载体，备课的重点要备学生，精心设计教学程序，确立学生在学习中的主体地位。
音乐教师专业成长总结优秀范文5篇
音乐教师专业成长总结优秀范文5篇音乐教师专业成长总结优秀范文 (1) 一年来，我在学校的组织领导下，经过自己的努力，较好地完成了各项教学任务和教育工作。
俗语说“一份耕耘、一份收获”，回顾本学期的工作，我有着几分充实、几分感概，现将一学期的工作小结如下：在思想上，我热爱祖国，能拥护党的各项路线、方针、政策;不断学习理论知识，积极参与学校组织的各项活动，坚决服从组织安排;遵守学校的各项规章制度，按时出勤，从不迟到早退;对待各项工作，始终保持严谨认真的工作态度，勤勤恳恳，任劳任怨，时刻牢记党员的责任和义务，严格要求自己。
在生活上，团结同仁，爱护学生，能够尽自己的力量帮助别人。
在年级组办公室，能主动为他人服务做好值日，和同事和睦相处。
在教育上，我既把学生看作一个知识的学习者，更把学生看作一个有丰富内心世界、有独立人格尊严和巨大生命潜能的个体，尊重他们，关心他们，爱护他们;能积极创设有利于学生全面、主动发展的各种活动，让学生的潜能和创造精神在丰富多彩的自主活动中得以充分释放，个性得到充分的发展。
充分发挥了学生的主动性，让学生在竞争中促发展。
在教学上，我热爱自己的本职工作，也为之付出大量的心血和汗水。
因为我始终相信，只要辛勤耕耘，就一定会有所收获的。
所以，平时的教学，我总是脚踏实地、认认真真地去对待。
一直以来我能坚持刻苦钻研教材，虚心向经验丰富的老教师请教，经常和同仁交流，努力夯实自己的教学基本功;课前能做到熟悉教材，制作好课件，做好充分准备;课堂教学中，坚持教学相长，注重知识拓展，善于听取和分析学生的思路，并给予各种不同的意见以充分表达的机会。
在教科研上，能积极参加教研组的各项学习、培训活动，以教研计划为工作重心，以新课程标准的基本理念为指导，不断研究以提高自身的教学水平。
目前在教科研上还存在许多不足，今后努力的方向首先要进一步研读并落实新课程标准理念，撰写、发表更多的教育教学论文，不断提高自己的素养，更好地为学生服务。
音乐教师专业成长工作总结
音乐教师专业成长工作总结全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：音乐教师专业成长工作总结一、引言音乐教师是学校中不可或缺的重要角色，他们不仅需要具备扎实的音乐功底，更要有丰富的教学经验和教育理念。
随着社会的不断变革和音乐教育的不断深化，音乐教师的专业成长也变得尤为重要。
本文将从专业素养、教学能力、对学生的影响等方面对音乐教师的专业成长进行总结，并提出相应的建议。
二、专业素养的提高1.音乐教师需要具备扎实的音乐理论知识和演奏技能。
在专业成长过程中，音乐教师要不断充实自己的音乐知识，包括音乐理论、乐理、音乐史等方面的知识。
音乐教师还应该不断提高自己的演奏技能，包括钢琴、声乐、器乐等方面。
2. 音乐教师需要不断学习和实践音乐教育理论。
随着音乐教育的不断发展，许多新的音乐教育理论不断涌现。
音乐教师要不断学习并实践这些理论，不断丰富自己的教育理念，不断提升自己的教育水平。
3. 音乐教师需要参加各类专业培训和学术交流活动。
通过参加各类专业培训和学术交流活动，可以帮助音乐教师不断了解最新的音乐学术动态，不断充实自己的专业知识，不断提高自己的专业素养。
三、教学能力的提高1. 音乐教师需要不断提升自己的课堂教学能力。
音乐教师在专业成长过程中，要不断改进自己的教学方法，不断丰富课堂教学手段，不断提高课堂教学效果，不断提升自己的课堂教学能力。
2. 音乐教师需要在学生管理能力上下功夫。
音乐教师在专业成长过程中，需要不断提升自己的学生管理能力，包括班级管理、学生激励等方面的能力，以提高学生参与音乐学习的积极性和主动性。
3. 音乐教师需要关注学生发展，促进学生全面发展。
音乐教师不仅要注重学生的音乐素养的培养，更要关注学生的综合素质的培养，促进学生在音乐领域和其他领域的全面发展。
四、对学生的积极影响1. 音乐教师需要成为学生的榜样。
音乐教师在专业成长过程中，要努力成为学生的榜样，树立良好的职业道德和职业操守，激励学生努力进取，朝着音乐梦想迈进。
最新音乐教师专业成长总结报告优质
最新音乐教师专业成长总结报告优质（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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音乐教师专业成长工作总结3篇
音乐老师专业成长工作总结音乐老师专业成长工作总结精选3篇〔一〕作为一名音乐老师，我始终坚持不断学习和成长，以提升自己的教学才能和专业程度。
在过去的一年中，我积极参加各种教育培训、参观教学课程，不断深化自己的音乐教学理念，进步教学程度，现就此过程做以下总结。
首先，我不断注重自身素质提升和专业知识的扩展。
一个优秀的音乐老师应该具备扎实的音乐理论根底和丰富的音乐知识储藏，并且能运用这些知识和技能进展有效的教学。
因此，我通过阅读音乐教学相关的书籍、参加培训班等方式进步了自己的专业技能程度。
同时，我也加强了对音乐教学课程的研究和掌握，确保自己可以对课程内容有一个全面的掌握，以便更好地传授给学生。
其次，我不断推崇教学方式和教育理念的改良。
教育理念与教学方法直接关系到教学效果和教育成果，因此，我注重调整自己的教学方式，根据学生的不同需求调整教学方案，不断改良自己的教学理念。
我也鼓励学生参与音乐教学，以促进学生的合作和参与意识，进步他们的学习效果。
另外，我注重对于学生的个性特点和教育需求的理解和把握。
作为一名音乐老师，要知道不同学生之间个体差异明显。
在教学过程中，我时刻关注每一个学生的表现和为学生量身定制教学方案，以进步教学质量。
同时，我与学生建立起了良好的关系和沟通，使学生在学习中可以更加积极主动地参与其中。
最后，我也认为要加强团队协作和个人开展。
在教育工作中，交流与合作的过程非常重要。
我积极参与学校的团队建立，与同事交流经历，共同进步教学质量和才能。
总之，成为一名优秀的音乐老师需要不断学习、成长和进步。
通过坚持学习、努力提升和改良教学方法和理念，我相信我会成为更加优秀的音乐老师，做出更大的奉献。
音乐老师专业成长工作总结精选3篇〔二〕随着音乐教育事业的开展，音乐老师在教学工作中的重要性也越来越突出。
作为一名优秀的音乐老师，需要具备全面的音乐知识和技能，充分发挥教学才华，为学生的音乐素养和成长奉献自己的力量。
本篇文章将围绕音乐老师专业技术工作总结展开，从教学才能、课堂管理、学生评价、课程建立等多个方面进展阐述。
音乐教师近三年工作总结4篇
音乐教师近三年工作总结4篇篇一：音乐教师近三年工作总结三年的时间很短暂，但对于我作为一名音乐教师来说，这三年却是丰富而充实的。
在这三年里，我不断地努力学习和提升自己的专业水平，同时也积极参与和推动学校音乐教育的发展。
首先，我注重个人专业素养的提升。
我积极参加各种培训和研修，不仅加强了自己对音乐理论知识的掌握，还学习了一些教学方法和技巧。
通过这些培训，我能更好地将音乐理论与实际教学相结合，使学生能够更好地理解和运用所学的知识。
其次，我注重教学内容的丰富和创新。
通过了解学生的特点和需求，我适时地调整教学内容和方法，使学生能够感受到音乐的魅力和乐趣。
我引导学生积极参与音乐活动，如学校合唱团、乐队等，提高他们的音乐表达能力和团队合作意识。
同时，我还邀请了一些音乐专家和演员到学校进行讲座和演出，给学生提供更多的学习机会和艺术鉴赏的机会。
再次，我注重与家长的沟通和合作。
我定期与家长进行面谈，了解学生在音乐方面的学习情况和表现，并向家长介绍我在教学过程中的一些观察和发现。
我与家长共同制定学生的学习计划和目标，并鼓励他们在家庭中给予学生更多的支持和鼓励。
最后，我注重团队合作和校本研修。
我积极参加学校组织的教研活动，并积极与其他音乐教师交流和合作。
我们共同分享教学经验和教材资源，互相借鉴和学习，进一步提高了教学质量。
通过这三年的工作总结，我意识到作为一名音乐教师，我不能停止学习和提高自己的教学水平。
只有不断地与时俱进，不断地学习和改进，才能更好地辅导和培养学生的音乐素养和兴趣。
我将继续努力，为音乐教育事业做出更大的贡献。
篇二：音乐教师近三年工作总结在过去的三年里，我一直担任音乐教师的职务。
这三年是我音乐教育之旅的一个重要阶段，我通过不断地学习和实践，不断提高自己的教学能力和水平。
首先，我注重教学内容的设置。
我通过对学生的特点和兴趣的了解，精心设计了富有创意和能够吸引学生兴趣的教学内容，使学生能够积极参与和投入到音乐学习中来。
中学音乐教师工作小结(4篇)
中学音乐教师工作小结作为一名中学音乐教师，我从事这个职业已经多年了。
在这段时间里，我积累了丰富的教学经验，并且不断提高自己的教学能力。
以下是我对这个职位的工作小结，总结了我在教学过程中遇到的挑战和取得的成就。
1.课程规划和准备作为音乐教师，我认为良好的课程规划和准备对于教学的成功非常重要。
我花了很多时间来制定教学目标和教学计划，以确保我的课程内容丰富多样，能够满足学生的需求和兴趣。
我会定期更新自己的教材和教学资源，以保持教学内容的新鲜和有趣。
2.培养学生的音乐兴趣音乐是一门艺术，培养学生对音乐的兴趣是我教学的重要目标之一。
我会尽量通过生动有趣的教学方式来吸引学生的注意力，例如利用多媒体设备播放音乐片段，组织音乐会和演出等活动。
我还会鼓励学生参加音乐比赛和演出，增强他们的自信心和表演能力。
3.教学方法和技巧在教学过程中，我注重灵活运用不同的教学方法和技巧。
对于不同的学生和不同的课程内容，我会选择合适的教学方法，例如讲授、辅导式教学、合作学习等。
我会尝试一些创新的教学方法，例如利用科技设备和游戏化教学，以提高学生的学习效果和兴趣。
4.个性化教学在班级里，每个学生都有自己的特点和需求。
作为教师，我努力实现个性化教学，关注每个学生的进步和发展。
我会根据每个学生的特点和潜力，提供个性化的辅导和指导，帮助他们发掘自己的音乐才华和潜力，并找到适合他们的学习方法和资源。
5.评估和反馈在教学过程中，评估学生的学习进展和水平非常重要。
我会定期组织课堂测验和评估活动，以了解学生的学习情况和反馈。
同时，我也会及时给予学生积极的反馈和建议，帮助他们纠正错误和提高学习效果。
6.与同事和家长的合作作为中学音乐教师，我认识到与同事和家长的合作是教学工作的重要组成部分。
我积极参与学校的教研活动和专业培训，与同事交流教学方法和经验。
我与家长保持良好的沟通和合作，及时向他们反馈学生的学习情况和表现，共同关注学生的成长和发展。
总的来说，作为一名中学音乐教师，我非常热爱自己的工作，并且愿意不断学习和提高自己的教学能力。
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音乐教师专业成长工作总结第一篇：音乐教师专业成长工作总结时光飞逝，一学期又过去了。
在过去的一学期中，我忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着。
我从自己的教学实际出发，树立以人为本，以校为本的理念，加强合作，相互切磋，取长补短，不断养成自我学习与自我反思的习惯。
课改与读书结合，不断提高自身素质和业务水平；增强课改意识，以研究的眼光审视、反思、分析和解决自己在教学实践中遇到的实际问题，提高教育教学质量。
现对我本人一年来的的成长情况做个小结：一、创建课堂教学模式方面课堂是教学的主阵地，包含了教育教学活动中最真实的成功与失败、喜悦与苦涩，隐含了最真实的教育教学问题。
认真对待自己的课堂教学，是我们每一位教师应负的责任，也是我们每一位教师最宝贵的财富，以自己的生命经历为背景去反思自己的教育教学，从而改进和提高自己构建课堂教学模式的能力。
1.吃透教材，研究教材新课程提倡开发与利用教学资源，其实最重要的教学资源就是教科书。
提高课堂教学有效性的根本途径在于明确教学目标。
并选取符合教材与学生实际的教学方法。
如果教师自身对课本没有吃透，不了解编写意图，教学目标不明，教学重点不详，甚至南辕北辙，便很难做到以课本为凭借，帮助学生提高音乐素养。
2. 创建教学模式，优化课堂教学教学模式是教学的一个框架，就像一个人的骨架。
它是音乐教学理论的简化表现形式。
在教学中，它为某一主题所涉及的各种因素和各因素之间的关系不仅可以提供一个比较完整的框架，而且还具有一套实施策略原则和操作程序。
运用模式教学，在实践中能转变教师的教学观念，能改进课堂教学方法，能改进教师课堂教学设计。
三、读书学习方面书充满了精气神，这种东西依附在服饰上，会使服饰带有生气；这种东西弥漫在课堂中，会把所有的人的心紧紧抓住；这种东西贯穿于生命中中，使他充满了善意，充满了真诚，充满了生命的灵气。
人说：读书足以移情，足以博彩，足以长才。
使人开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。
因为书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神。
虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的。
这句话说得一点也不假，书籍是人类智慧的结晶，书是人类进步的阶梯。
读书，就是一次与大师的对话，与智者的交流，是一次难得的精神之旅，同时也会让人收获非浅。
范梅南先生说，机智是智慧的化身。
因此，教师要做到机智地处理教学中的偶发事件，必须具备诸多素质和条件。
本学期利用业余时间我阅读了关于陶行知的书籍，不仅充实了自己的知识水平，也提高了自己的业务能力。
我利用业余时间认真解读，并根据自己的理解结合自身实践对现实生活中的问题进行各自的分析与诠释。
读书让我看到了集体的智慧，汲取了许多的经验与做法，为我创造了锻炼与考验的舞台，让我在鞭策中不断成长。
读书让我心中充满了感慨与兴奋。
兴奋的是自己竟有许多同感，生发了许多思索。
继续走下去。
前方依旧亮丽。
第二篇：音乐教师工作总结时光如梭，一转眼又到期末了，忙碌又充实的教育教学工作也接近尾声了，我细细的回顾一下自己在这半学期的教育教学工作情况，下面我就从几个方面对我这学期的工作做以下总结：一、思想方面在思想上我积极向上，拥护党的各项方针政策，热爱教育事业，参加政治学习，认真做好笔记。
我积极响应学校各项活动以及领导交给的各项任务，遵守各项学校的规章制度。
二、教学方面在教育教学工作上，我利用学科特有的魅力来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，对学生进行各方面的引导和教育。
在教学工作中，本学期，我担任九年级以及小五和小六的音乐教学任务。
我根据新的教学目标和学生实际情况备课。
如在九年级的音乐欣赏课中，我利用视频和课件来完成，让学生在教育教学中通过大屏幕直观的感受音乐所带来的智慧和魅力。
在小学我开设了“小舞台”活动，让学生表现自己的才华，给予了他们充分的表现欲。
注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐。
音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。
另外对九年级学生的乐理知识做了系统的复习。
特别在中考推荐生的艺术常识考试及加试方面全部合格。
三、考试：为了使音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然地表现音乐。
并且让我对每位学生有个基本的了解，这学期的音乐考试我采用了：让学生选择自选一首歌曲和一首口琴曲。
各自50分。
选班级优秀的学生4位一起评分，最后取平均分作为学生的最后评定成绩。
基本要求：1、歌曲要求是课本中或课外健康的歌曲（流行歌曲可以）。
国歌和儿歌不能唱。
2、要求背唱歌曲一段歌词，任选一段歌词。
3、口琴：我们学过的口琴曲，任选一首。
四、课外工作我经常通过网络去收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。
此外，我们学校的合唱队继续由我在每周三下午训练，学生学习的积极性很好，条件稍差的同学比如：音准、节奏、表演了等在我的严格帮助和指导下，基本上达到我的教学目的，一学期下来已经完成了4首合唱歌曲。
还有在2020年3月我区共青团举办的评选十大杰出青年文艺演出中，书记让我负责这次的诗歌朗诵配乐任务，我利用晚上休息时间对节目的乐曲进行不断的聆听和剪接。
由于诗歌很长，内容不同，所以我采取的音乐也不一样，所以我不断的听，唱，朗诵以达到数遍再进行剪接以便达到最好的效果。
所以我编排指导并演唱的《五月放歌》配乐诗歌朗诵在演出中受到好评。
本学期积极响应学校与鸿城社区举办的慰问孤寡老人文艺演出活动和学校庆“六一”文艺演出活动，独唱歌曲《祝妈妈健康长寿》和教师歌曲联唱《欢天喜地》《国家》《祖国你好》等歌曲为学校活动争光添彩。
五、努力目标由于这几年的教学繁忙，对于自己的专业有所忽视，在专业技能的训练上时间花的少，今后我将努力训练自己的专业，在将来的日子里能不断的成长。
１、加强自身音乐素质的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。
２、在教学中踏实教课，利用各种方法，培养学生各种能力和思想的进步，争取多做公开课，多去参加比赛和参加教研活动，以锤炼自己。
七、不足方面1、教学方面还不够精益求精，对于学生课堂常规教学抓的不够紧，特别是对初三学生如何使他们对音乐教科书中的内容产生兴趣还有待提高和加强。
2、对自己的教学还不够严谨。
总之，本学期我能尽心尽力干好自己的本职工作，做到上课认真，勤勤恳恳，脚踏实地的工作。
做好自己教研组的教研活动，能积极配合学校布置的各项任务。
今后有待提高的部分，我将好好努力争取做到最好。
第三篇：音乐教师工作总结音乐教师工作总结在音乐教学工作中，首先教学态度认真，治学严谨。
为了尽快进入状态，弥补教学经验的不足，提高业务水平，我常抽出时间听课,只要我没有课的情况下，四杯赛的课我基本上节节不落，而且我还听其他三位音乐教师的课，并注意与其他老师交流，取他人之长补己之短，把他人的经验融入自己的教学思路之中，形成了一套自己的教学方案。
这学期又匆匆的过去了，回顾本学期的音乐教学工作，忙碌而充实。
虚心、勤奋、积极向上、关爱学生是我工作的主导思想，在这个主导思想和校领导以及同事的帮助指导下,我自身不断努力, 不断克服自己的弱点, 摆正自己的位置, 在音乐课堂教学上和组织课外文艺活动的能力上都有明显的进步。
在音乐教学工作中，首先教学态度认真，治学严谨。
为了尽快进入状态，弥补教学经验的不足，提高业务水平，我常抽出时间听课,只要我没有课的情况下，四杯赛的课我基本上节节不落，而且我还听其他三位音乐教师的课，并注意与其他老师交流，取他人之长补己之短，把他人的经验融入自己的教学思路之中，形成了一套自己的教学方案。
我在每次备课前，都深入研究挖掘教材教参，同时阅读了大量课外刊物;在备课过程中力求做到精、简、全、详、略得当、重点突出;讲课之后，即时将讲课过程中发现的问题、应注意的问题补充到教案中。
遵循音乐教育要面向全体学生的原则，对初三年级和初四年级采取不同的教学方法，在初三年级的音乐课堂教学中，我把提高学生音乐兴趣作为教学重点，课堂上做到精讲多听，选择学生喜爱的音乐曲目，让学生体会到音乐的快乐;把加强学生的音乐技能技巧作为初四年级的教学重点，音乐课以唱歌教学为主，要求学生唱歌要讲字正腔圆、声情并茂、注意连贯、节奏准确、用情表现歌曲内容，为初四年级学生参加毕业艺术推荐生考试打下良好基础，结果教学进行的更加顺利，教学效果更好。
在讲课中我力求做到重点突出，线索明了，语言简练、生动、幽默，课堂气氛活跃，积极发挥学生的主动性，得到学生的喜爱。
而且在教学过程中, 我时刻注意每个学生的学习情况，发现问题即时解决，作为任课教师我经常找学生谈话，鼓励他们不要怕困难，增强他们学音乐的兴趣和信心。
有些学生在与我谈话之后，不但音乐进步很大，就连文化课的成绩提高也很快，总之力争做到不放弃任何一个学生。
经过努力的工作，在教学方面我取得了一些成绩。
除了完成(推荐访问：)音乐课堂教学外，积极组织课外文艺活动。
本学期，主要参与组织了“庆祝建国60周年歌咏比赛”和“美文诵读比赛”并且做了许多具体工作，比如：歌曲的选择、请示领导批准、再编辑输出、下发歌片、每个教师、学生人手一份，督促学生练习，达到了预期效果。
使我校班班有歌声，丰富了学生的校园生活，陶冶情操，增强了集体荣誉感，确实提高了学生的演唱水平和音乐素质，使我校美育再上新台阶。
对待上级指定(督导检查材料)的任务, 积极完成, 速度快, 质量好, 不讲条件, 不提要求。
任劳任怨, 体现了一个人民教师良好的工作作风和道德风范。
每当接到领导下达的任务,我总是不折不扣地完成, 并能虚心听取他人的批评意见, 对自己的不足加以改进。
积极参与学校的各项活动，响应学校的各项号召，积极捐款捐物、参加升旗仪式，认真完成业务笔记、政治笔记的学习内容。
当然要想成为一名优秀的人民教师，仅有以上几点还是远远不够的，自己在很多方面还存在不足我以后还会继续努力，我今后的目标是:一、在工作中更加严格地要求自己,加强业务学习，而不是停滞不前, 自以为是。
二、谦虚谨慎, 戒骄戒躁。
在工作中, 虚心学习同事的先进教学经验,主动与同事沟通。
言语谨慎, 举止得体, 处处以一个人民教师标准要求自己。
三、在其它方面, 要更加积极主动地完成上级交给的各项任务, 有缺点就改, 有不足就纠正, 争取把工作做得尽善尽美, 无可挑剔。
总之一句话, 选择了教师这个行业, 本身就意味着奉献和牺牲, 我将一如既往地为我校的发展抛撒自己的青春和汗水。
第四篇：音乐教师工作总结音乐教师工作总结忙碌又充实的教育教学工作接近尾声了，我细细的回顾一下自己在这半学期的教育教学工作情况，喜忧参半，下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结：一、思想方面在思想上我积极要求向上，拥护党的各项方针政策，参加政治学习，认真做好笔记，响应学校各项号召以及领导交给的各项任务，遵守各项学校的规章制度。