上海市亭林中学2014-2015学年度上学期10月月考高二语文试卷
14—15学年高二第一学期第2次段考语文试题(附答案)
2014～2015学年度第一学期第二次段考高 二 级语文试题卷命题人： 审题人：说明：本试卷共150分。
考试时间150分钟。
一、本大题含4小题，每小题3分，共12分。
1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同．．．的一组是( )A ．鼓乐喧．天 寒暄． 彷徨． 诽谤． 古刹． 刹．车 B ．引吭．高歌 伉．俪 觊觎． 龃．龉 载．歌载舞 千载．难逢 C ．饥馑．严谨． 瞠．目 驰骋． 审时度．势 度．量 D ．虐．待 戏谑． 酣．睡 憨．厚 腥臊． 害臊．2．下面语段中加点的词语，使用不恰当．．．的一项是（ ）“土豪”一词最简单的解释就是“土气的富豪”。
近日有消息称，《牛津词典》编委会关注到了“土豪”这一中国热词，并有望明年将其收入《牛津词典》，此事大快人心．．．．，网友觉得这种“土话”受关注才显得接地气．．．，但贬低国人的“土豪”收入《牛津词典》，是不是人家处心积虑．．．．丑化中国人的恶意炒作？这必须引起我们的警惕。
当然，“土豪”一词风行网络本身也值得我们深思：少数富人道德失范．．、文化虚无、诚信缺失、价值观扭曲等等。
A ．大快人心 B ．接地气 C ．处心积虑 D ．失范3．下列句子中，没有．．语病的一项是（ ）A ．今年4 月23 日，全国几十个报社的编辑记者来到三联书店韬奋书屋，参观展览，聆听讲座，度过了一个很有意义的“世界读书日”。
B ．出租车司机是否应当主动给乘客车票及主动提醒乘客带好随身物品，这在法律上并没有明确的规定。
C ．广州地铁六号线的建成对于解决金沙洲地区的交通压力，加快萝岗地区的发展，实现中心城区向东、西方向的延伸有重要意义。
D ．为了保护被生物学家称为“活化石”的巨滑舌鱼，巴西环境保护部门规定渔民捕杀的巨滑舌鱼的身长至少要达到1．5米。
4．在文中横线处填入下列语句，衔接最恰当的一项是（）在李商隐以前，诗人运用典故，，不会句句都用典故。
而且一般用典故，都是明用，读者看得出，这一句中包含着一个典故。
上海市高二10月月考语文试卷
上海市高二10月月考语文试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题；共6分)1. （2分） (2016高一上·长沙期中) 下列句子中，划线词语使用错误的一项是（）A . 传统的文史哲学科，有许多蜚声中外的学术大师，有浩如烟海的学术资料，有非常成熟的学科体系，这是其它学科难以相比的。
B . 也许是大家都知道巴金老人对玫瑰情有独钟，一束束象征热情与朝气的红玫瑰将冬日里巴老的病房装点得春意盎然。
C . 《包身工》被称为我国报告文学的经典之作，“包身工”“芦柴棒”已经成为家喻户晓的名词，给每一位认真读过本文的人以心灵的震撼。
D . 听他讲到他最喜爱的《桃花扇》，讲到“高皇帝，在九天，不管……”那一段，他悲从中来，竟痛哭流涕而情不自禁。
2. （2分） (2016高三上·福建期中) 下列各句中，没有语病的一句是（）A . 数月内太阳磁场将发生180度的逆转。
不过这是太阳每隔11年都会发生一次的正常变化，对地球表面的天气受影响不大。
B . 我省教育系统将在新学期实施了小升初“整班移交”，劝返复学等措施，力求不让义务教育阶段一名学生辍学。
C . 研究人员将利用现代科技对发现的遗体的头骨进行面貌特征的复原，试图揭开带着神秘微笑的蒙娜丽莎。
D . 央视推出节目《中国汉字听写大会》，主播郭志坚主考，社科院专家当裁判，14岁上下的小选手们同场竞技听写汉字。
3. （2分） (2016高三上·吉安期中) 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）“中国式现代派小说”包括王蒙等的意识流小说、宗璞等的荒诞小说和刘索拉等的“观念”意义上的现代派小说。
______________；______________。
______________ ， ______________ ， ______________。
它成为20世纪现代主义文学流派中最普遍的时间形式，并对中国新时期小说的时间形式产生了巨大的冲击。
2014年上海市普通高中学业水平考试语文试卷含答案.
2014年上海市普通高中学业水平考试阅读90分(一阅读下文,完成第1~4题。
(8分①人们的生活实践要求彼此交际,相互交流经验、交流思想。
在没有文字的时候,人们只能利用语言来交际。
许多有经验(有知识的人把他们的经验和知识,用简括凝、便于记忆的语言固定下来,编成歌曲、口诀、故事等等,彼此相告,代代相传。
这就所谓的是“传说”。
②传说是靠口耳相传的。
它的基础是人的记忆,但是人的记忆总是有限的。
传说在被人们相互传述的时候,往往会有所遗漏或添加。
因此一个传说,经过若干人的口传以后,可能会变得离原样很远,内容的真实性也受到很大的影响。
③在远古时代,传说是人们获得知识的主要途径。
我们现在关于远古时代一鳞半爪的知识,也是靠着这种传说保留下来的。
有些最古的著作,例如古希腊史诗《伊里亚特》和《奥德赛》,当初就是这样流传下来的。
1.第①段的“(”处标点使用正确的一项是(。
(2分A.破折号B.分号C.顿号D.逗号2.第①段的“□”处用字正确的一项是(。
(2分A.炼B.练C.拣D.冻3.“一鳞半爪”中加点字的注音正确的一项是(。
(2分A.Lín zhǎoB.lín zhuǎC.líng zhǎoD. líng zhuǎ4.结合文意,分析第②段中的“往往”一词在表达上的作用。
(2分(二阅读下文,完成第5~7题。
(9分①诗生于大众,成于大众。
大众的原始表达是诗性特征生发的前提。
大众诗性表达的需求,是诗歌存在的依据。
从民歌到诗歌,诗在传诵中存活,在流动中成熟。
群众的喜好、相传、加工,是诗歌在文体上独立并成为社会公有之物的必要过程,没有这个过程便没有诗歌。
就一个民族而言,对诗性的感知和确认,是集体的共识,不是单个人及少数人的自我命名。
关于诗的最起码的范式、规则的理解也必然是各个民族基于共同的审美习惯和语言习惯,长期积淀而成。
②诗是以语言为材料的艺术品。
由语言结织而成的诗歌文本,渗透着大众的语言经验和文化沉淀。
上海市亭林中学2014-2015学年高二下学期3月阶段性测试语文试卷带答案
上海市亭林中学2014-2015学年下学期3月阶段性测试高二语文试卷（测试时间：120分钟满分：100分命题：许高斌）一．阅读下文，完成1—5题（13分）市民文化节与社群意识改变仲富兰①新中国建立后的上海，从弄堂里走出来的市民文化曾经创造过许多先进经验，在全国率先建立了居委会并在此后几十年社区建设发展过程中涌现出一大批先进的典型，上海的“凝聚力工程”、“文明街区”等在全国都得到了广泛的认同与推广。
历史地看，城市化运动将人们一步一步推向文明，同时也带来了新的问题。
生活空间的立体化、高层化、单元化、独立化，改变了传统社区的人文生态，左邻右舍之间的交往密切程度减弱，千百年来，“千金买宅、万金买邻”、“远亲不如近邻”的融洽邻里关系逐渐失衡，楼上楼下，左邻右舍相邻了多年，互不了解对方的情况并不鲜见，甚至连对方姓甚名谁也茫然不知。
套用一句理论术语叫社区整合性差，社会关系松弛，表现为居民与居民之间，或居民与社区领导层之间难以沟通，彼此难以信任，无法团结合作。
②从精神层面看，这种状况造成的后果之一便是居民“社群意识”的薄弱：事不关己，高高挂起，既不热心参与社群事务，也缺乏社区归属意识和参与意识。
是在全球消费主义独占鳌头的境遇下，经济逻辑取代社群的亲和关系，消费主义的延伸使商品附带的象征意义以及商品在消费中建立的社会关系成为市场价值在空间运作中的投射，空间的拆除和重建在工业萎缩的境遇下承担其刺激经济的作用，成为消费的催化剂。
曾经人情融融的社区只能在空间架构下步步后退，消费主义成为现代社会的主流意识，传统文化的疆域遭遇切割和划分，现代性的触角已经延伸到每个角落，无孔不入的能力将社区文化空间一再逼到墙角。
这就是我们当今所面临的现实．．，尽管伴随着浓浓的苦涩味。
③综观整个世界的现代化发展走向，社群意识与社群问题一直是世界性的难题，即使西方的发达国家也未能幸免，所以，无论是英国、法国还是美国，他们都相继开展过“睦邻运动”、“社区组织运动”、“美化社区”等，其目的都是充分利用社区的人力资源，培养社区居民的自治精神和互助精神。
2014年 10月高中语文考卷
2014学年第一学期阶段考试题卷学科：高三语文满分150 分考试时间：150分钟命题：王兰英校对人：倪琼考生须知：1、本卷共8页；2、本卷答案必须做在答案卷上，做在试卷上无效；3、答题前请在答题卷密封线内填好相关栏目。
一、语言文字运用（共26分，其中选择题每小题3分）1．下列词语中加线的字，注音全都正确的一项是A．尽．管（jǐn）晕．船（yūn）拮据．（．jū）抢．呼欲绝（qiāng）B．洗漱．（shù）彤．云（tóng）症．结（zhèng）繁文缛．节（rù）C．召．集（zhào）孱．头（càn）框．架（kuàng）数见不鲜．（xiān）D．瓜蔓．（wàn）趿．拉（tā）木讷．（nè）乳臭．（chòu）未干2．下列各句中，没有错别字的一项是A．大学生一留学外国，便拾人牙慧。
/ 劳资谈判在秘密进行，双方仍是剑拔弩张。
/ 这是多么灵验的科学预言，多么宝贵的真知灼见。
（摘自网络新闻）B．发黄的照片，记载着峥嵘岁月。
/三年同窗情谊深，盼再聚渡假胜地——神仙居。
/ 追忆逝去的青葱岁月，捡拾失落的童年记忆。
（摘自毕业纪念册）C．您心连莘莘学子，情系祖国未来。
/ 您的胸怀像大海一样深邃，像天空一样辽阔。
/ 甘为人梯，沤心沥血，无私奉献。
（摘自教室板报）D．房地产过冬，政府当未雨绸缪。
/ 辽宁抚顺民警齐捐款，白内瘴患者重见光明。
/女童被碾引公众反思，见死不救显道德滑坡。
（摘自法制日报）3．下列各句中，加线的词语运用正确的一项是A．为提高城市现代文明水平，促进社会和谐发展，宁波市将建设智慧城市，推动终生．．教育，建立学习型社会。
B．当前信息碎片化的趋势很危险，千万不要把．海量浏览来代替深度阅读，海量浏览就是把自己变成白痴。
C．光盘行动，是一项主题为“从我做起，今天不剩饭”的公益活动，倡议市民“光盘”离开，如此上行下效．．．．，逐步形成节俭的好风气。
2014—2015学年第一学期期末联考试卷高二语文试卷
2014—2015学年第一学期期末联考试卷高二语文试卷一、语言基础及运用（21分）1、下列词语中加点字的读音不．正确的一项是（）A、袅袅．（niǎo）翩翩．（piān）褐．色（hè）疏．朗（shū）B、特殊．（shū）羡．妒（xiàn）笼．统（lǒng）引诱．（yòu）C、腐．化（fǔ）影壁．（bèi）水榭．（xiè）匹．配（pǐ）D、蚊冢．（ahǒng）商埠．（bù）内疚．（jiù）郁．闷（yù）2、下列词语中有错别字的一项是（）A、通霄难堪狭隘鞭笞B、消遣游离蕴藉异常C、鉴别影射雕刻饶恕D、纯粹寒暄副射拯救3、依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（）①或如整组的斗拱和门窗上的刻花图案、门环、角叶，如屋脊、脊吻、瓦当等都属于这一类。
②在其他体系建筑中，屋顶素来是不受重视的部分，除掉穹窿顶得到特别处理之外，一般坡顶都是草草处理，生硬无趣，用女儿墙把它隐藏起来。
③如同语言和文学一样，为了同样需要，为了解决同样的问题，为了表达同样的感情，不同的民族，在不同的时代是可以各自用自己的“词汇”和“文法”来处理它们的。
A、乃至甚至乃至B、甚至乃至乃至C、乃至乃至甚至D、甚至甚至乃至4、下列句子中，加点的成语使用不．正确的一项是（）A、现实生活刺激他，惊吓他，老是闹得他六神不安．．．．。
B、我们曾一度看到了中国移动捧红飞信的决心与信心，但却没有想到最终会是合作双方的劳燕分飞．．．．。
C、他不能对整个本国诗尽职，因为也没法“超以象外，得其环中”，有居高临远．．．．的观点。
D、所以我正是继承那些巫师或预言者的良好传统，两方下赌注，以保万无一失．．．．。
5、下列各句中有语病的一项是（）A、诗中，他以瑰丽的语言，娴熟的表达技巧，深刻感人的情愫，表达了人民群众对美好生活的渴望。
B、诗歌的艺术，在很大程度上表现为驾驭语言的技巧，没有语感很难欣赏其中细微的妙处。
(高清版)2014年上海市中考语文试卷
（三）阅读下面两段选文，完成第 8，9 题。（8 分）
效
【甲】
天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？
学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。
语文试卷 第 1页（共 12页）
在 咽了口唾沫，站起身来。
⑤我穿过车厢，走到了两节车厢的接头处，看见一个中年人在那里抽烟。我凑过去，
掏出一支烟来，赔着笑说：“车厢里禁止抽烟，憋坏了，也过来抽一口。大哥，借个火。”
中年人犹豫了一下，掏出打火机递过来。我在火车的晃荡中把烟点着，吸了一口，把打 此
火机还给他，说：“谢谢啊，大哥这是去哪？”
12.本文情节曲折，引人入胜。请在下面空格处依次填入恰当的内容。（3 分）
13.这则故事告诉我们的道理是（3 分） A.遇事要勤学好问。 B.要善于见微知著。 C.要勤于观察思考。 D.遇事要集思广益。
（）
二、现代文（40 分）
语文试卷 第 2页（共 12页）
（一）阅读下文，完成第 14～18 题。（20 分） 上海交响乐团音乐厅
⑥中年人把还剩一大截的烟掐灭，说了声：“你接着抽，我回座位了。”
⑦我正呆滞在那里，一个八九岁的阳光男孩出现在眼前，“叔叔，请问您，窗外那
卷 些高大笔直的树就是白杨树吗？”
19.第①段画线部分的作用是：_________________________________________________
________________________________________________________________。（3 分）
上海市亭林中学高二10月月考语文试题 含答案
上海市亭林中学2014-2015学年度上学期10月月考高二语文试卷一、阅读下文，完成1－4题（l2分）获得教养的途径（节选）每一年，我们都看见成千上万的儿童走进学校，开始学写字母，拼读音节。
我们总发现多数儿童很快就把会阅读当成自然而无足轻重的事，只有少数儿童才年复一年，十年又十年地对学校给予自己的这把金钥匙感到惊讶和痴迷，并不断加以使用。
他们为新学会的字母而骄傲，继而又克服困难，读懂一句诗或一句格言，又读懂第一则故事，第一篇童话。
当多数缺少天赋的人将自己的阅读能力很快就只用来读报上的新闻或商业版时，少数人仍然为字母和文字的特殊魅力所风魔（因为它们古时候都曾经是富有魔力的符号和咒语）。
这少数人就将成为读书家。
他们儿时便在课本里发现了诗和故事。
但在学会阅读技巧之后并不背弃它们，而是继续深入书的世界，一步一步地发现这个世界是何等广大恢宏，何等气象万千和令人幸福神往！最初，他们把这个世界当成一所小小的美丽幼儿园，园内有种着郁金香的花坛和金鱼池；后来，幼儿园变成了城里的大公园，变成了城市和国家。
变成了一个洲乃至全世界，变成了天上的乐园和地上的象牙海岸，永远以新的魅力吸引着他们，永远放射着异彩。
昨天的花园、公园或原始密林，今天或明天将变为一座庙堂，一座有着无数的殿宇和院落的庙堂；一切民族和时代的精神都聚集其中，都等待着新的召唤和复苏。
对于每一位真正的阅读者来说，这无尽的书籍世界都会是不同的样子，每一个人还将在其中寻觅并且体验到他自己。
这个从童话和印地安人故事出发，继续摸索着走向莎士比亚和但丁；那个从课本里第一篇描写星空的短文开始，走向开普勒或者爱因斯坦……通过原始密林的路有成千上万条，要达到的目的也有成千上万个，可没有一个是最后的终点，在眼前的终点后面，又将展现出一片片新的广阔的原野……这儿还根本未考虑世界上的书籍在不断地增多！不，每一个真正的读书家都能将现有的宝藏再研究苦读几十年和几百年，并为之欣悦无比，即使世界上不再增加任何一本书。
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上海市亭林中学2014-2015学年度上学期10月月考高二语文试卷一、阅读下文，完成1－4题（l2分）获得教养的途径（节选）每一年，我们都看见成千上万的儿童走进学校，开始学写字母，拼读音节。
我们总发现多数儿童很快就把会阅读当成自然而无足轻重的事，只有少数儿童才年复一年，十年又十年地对学校给予自己的这把金钥匙感到惊讶和痴迷，并不断加以使用。
他们为新学会的字母而骄傲，继而又克服困难，读懂一句诗或一句格言，又读懂第一则故事，第一篇童话。
当多数缺少天赋的人将自己的阅读能力很快就只用来读报上的新闻或商业版时，少数人仍然为字母和文字的特殊魅力所风魔（因为它们古时候都曾经是富有魔力的符号和咒语）。
这少数人就将成为读书家。
他们儿时便在课本里发现了诗和故事。
但在学会阅读技巧之后并不背弃它们，而是继续深入书的世界，一步一步地发现这个世界是何等广大恢宏，何等气象万千和令人幸福神往！最初，他们把这个世界当成一所小小的美丽幼儿园，园内有种着郁金香的花坛和金鱼池；后来，幼儿园变成了城里的大公园，变成了城市和国家。
变成了一个洲乃至全世界，变成了天上的乐园和地上的象牙海岸，永远以新的魅力吸引着他们，永远放射着异彩。
昨天的花园、公园或原始密林，今天或明天将变为一座庙堂，一座有着无数的殿宇和院落的庙堂；一切民族和时代的精神都聚集其中，都等待着新的召唤和复苏。
对于每一位真正的阅读者来说，这无尽的书籍世界都会是不同的样子，每一个人还将在其中寻觅并且体验到他自己。
这个从童话和印地安人故事出发，继续摸索着走向莎士比亚和但丁；那个从课本里第一篇描写星空的短文开始，走向开普勒或者爱因斯坦……通过原始密林的路有成千上万条，要达到的目的也有成千上万个，可没有一个是最后的终点，在眼前的终点后面，又将展现出一片片新的广阔的原野……这儿还根本未考虑世界上的书籍在不断地增多！不，每一个真正的读书家都能将现有的宝藏再研究苦读几十年和几百年，并为之欣悦无比，即使世界上不再增加任何一本书。
我们每学会一种新的语言，都会增长新的体验——而世界上的语言何其多啊！……可就算一个读者不再学任何新的语言，甚至不再去接触他以前不知道的作品，他仍然可以将他的阅读无休止地进行下去，使之更精、更深。
每一位思想家的每一部著作，每一位诗人的每一个诗篇，过一些年都会对读者呈现出新的、变化了的面貌，都将得到新的理解，在他心中唤起新的共鸣。
我年轻时初次读歌德的《亲和力》只是似懂非懂，现在我大约第五次重读它了，它完全成了另一本书！这类经验的神秘和伟大之处在于：我们越是懂得精细、深入和举一反三地阅读，就越能看出每一个思想和每一部作品的独特性、个性和局限性，看出它全部的美和魅力正是基于这种独特性和个性——与此同时，我们却相信自己越来越清楚地看到，世界各民族的成千上万种声音都追求同一个目标，都以不同的名称呼唤着同一些神灵，怀着同一些梦想，忍受着同样的痛苦。
在数千年来不计其数的语言和书籍交织成的斑斓锦缎中，在一些个突然彻悟的瞬间，真正的读者会看见一个极其崇高的超现实的幻象，看见那由千百种矛盾的表情神奇地统一起来的人类的容颜。
1、上文提到了但丁和莎士比亚，但丁的杰作有《》，莎士比亚的杰作有《》。
（2分）2、上文画横线语句中的“金钥匙”运用了的修辞方法（1分），它的表达效果是（2分）3、根据全文内容，下列说法不符合文意的一项是（）（3分）A、作者在全篇文章中不断地表明了这样一个意思：只有通过研读世界文学，并且不追求任何目的，才能获得真正的修养。
B、上面节选的这两段文字在前文论述的基础上，进一步阐述了通过阅读优秀文学作品获得教养的必要性。
C、作者把阅读分为两种类型来论述：一类是缺乏天赋的人（包括多数儿童）只能阅读低俗的文字；一类是少数人（少数儿童）成了真正的阅读者，他们在书籍中寻觅并且体验到他自己。
D、作者写自己重读《亲和力》的经历，是为了表明重读杰作常能带给我们更新、更深刻的认识。
4、请任选一条下面的名家读书感言，简要谈谈你的认识（50字左右）（4分）书是益友。
臧克家说：读过一本好书，像交了一个益友。
书是阳光。
莎士比亚说：生活里没有书籍，就像没有阳光。
书是钥匙。
托尔斯泰说：理想的书籍是智慧的钥匙。
书是灯塔。
惠普尔说：书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
二、阅读下文，完成5——10题（16分）以简驭繁沈致远①围棋发源于中国，春秋战国时代已相当流行，逐渐流传到东亚诸国，成为东方文化之构成部分。
②围棋之特征：规则最简单，变化最繁复。
可与象棋作一比较，象棋有七种不同棋子，计及对弈双方共十四种，而围棋只有黑子白子两种。
象棋七种不同棋子走法规则各异，围棋子“众生平等”，弈棋规则可归结为一句话“被围住的子拿掉”。
相比之下，两者规则之简繁立见。
象棋之棋局变化固然繁复，较之围棋则小巫见大巫．．．．．。
实际上，围棋是所有棋种中棋局变化最繁复的。
1996年IBM的“深蓝”电脑击败国际象棋世界冠军，成为轰动世界的新闻。
全世界有几百位顶尖电脑专家研究下围棋的程序，至今仍无法让电脑胜过有段位的围棋选手，遑论冠军。
③电脑对付不了围棋，原因在于运作方式。
电脑仗其巨大容量和速度，效法“竭泽而渔”，考虑所有走法以评估棋局。
国际象棋的棋盘有8×8=64个格子，布下棋子后还剩32空格，所有走法总数虽然很多，电脑尚能对付。
现行围棋盘则共有19×19=361个位置。
围棋高手一般在心中评估20步棋后才决定落子，20步棋所有走法总数大致相当于地球所包含原子之总数！“泽”变为“汪洋大海”，难怪电脑对付不了。
围棋高手是怎么对付呢？他们“见鱼才撒网”，靠的是知己知彼自主判断，只评估20步棋双方之可能走法以决定最优对策。
此法不能保证每局必胜，经验丰富之围棋高手可常胜。
舍繁就简，人脑比电脑聪明。
电脑为何不向围棋高手学习？电脑缺乏自我意识，无法进行自主判断。
④综上所述，围棋之哲理可归结为“以简驭繁”：以简单规则驾驭繁复的变化。
棋局如是，万物皆同。
以简驭繁可对科学思想提供启迪。
⑤生物学在19世纪前基本上是描述性的。
李时珍《本草纲目》收录植物1095种。
瑞典植物学家林耐的植物分类学包括成千上万种植物，再加上动物和微生物，生物学家穷毕生精力也难窥全豹，这是生物学之复杂性。
英国出了一位达尔文，他乘“小猎犬号”周游世界，对所到各地的生物物种进行调查，回去后又考察了一些家养动物。
1859年发表《物种起源》，认为现有物种均由少数祖先逐步进化而来，揭示出千万种不同生物之间的亲缘关系。
进化论使生物学大为简化，以简驭繁初试身手！一百五十多年来，经过许多科学家共同努力，现代进化论已发展成为一门严密的科学。
贡献最大的是摩尔根之基因论，以及沃生、克利克揭示出去氧核糖核酸（DNA）之双螺旋结构，将基因之物质载体落实到分子水平，发现生物之遗传密码均由A、C、G、T四个核苷酸“字母”拼写而成。
所有物种千变万化无比复杂之形态性状，竟然可归结为四个“字母”之不同序列，以简驭繁大放异彩！⑥达尔文等人可能并不了解围棋，他们从以简驭繁获得启迪源于万物皆同。
（第8题）⑦科学家违反以简驭繁将付出沉重代价。
弦论在“教主”威腾率领下，拥有千员猛将，发表万篇论文，经历两次革命，领万物之理一代风骚。
遗憾的是，弦论既无与实验符合的理论结果，也提不出可供实验检验的预测。
难怪诺贝尔物理学奖获得者费因曼批评弦论说：“你们提不出预测，只会找借口。
”现实的空间只有左右、前后、上下3维，而弦论却基于多维空间，最初是25维，后来又改为9维，威腾再加1维为10维；究竟是几维他们自己也说不清楚，反正是多于3维。
从3维到多维，这已是舍简就繁。
弦论提不出可供实验检验的预测是因为有太多预测，令人无所适从。
打个比方：一位名为“弦论”的考生扛着大麻袋去应试，名为“实验”的考官出一考题，他从麻袋中倒出无数纸片，对考官说：“答案全在这里，你自己挑选吧！”这样的人能被录取吗？弦论之症结在于：反以简驭繁之道而行之。
⑧引用爱因斯坦一段话作为结束语：“更简单的理论，涵盖更多不同的内容，具有更广阔的应用，这才是更令人信服的理论。
”不愧为大师，爱翁对以简驭繁心领神会，身体力行。
（节选自《文汇报》2013.11.5）5、第②段加点词“小巫见大巫”在文中的意思是（2分）6、结合相关语段，简述第④段划线句的作用。
（3分）7、概括第⑤段的段意。
（2分）8、下列语句重新组后插入文中第⑥段的空格处。
最符合原意的一项是（）（3分）①规律肯定比现象简单，否则要它何用②复杂现象遵守简单规律③道理很简单④科学家从千变万化之现象背后深入下去⑤这就是以简驭繁⑥发现其共同适用的规律A、②，⑥。
⑤。
④，③：①？B、③：①？④，②，⑥。
⑤。
C、③：④，⑥。
①？②，⑤。
D、④，⑥。
②，⑤。
③：①？9、下列对“以简驭繁”理解不正确的一项是（）（2分）A、高明的棋手善于以简驭繁取得胜利。
B、最简单的规则蕴涵了最繁复的变化。
C、科学家的研究显示了以简驭繁的结果。
D、科学的进步往往体现了以简驭繁。
10、本文运用了多种论证方法：既有举例论证、对比论证，也有类比论证、引用论证，请结合文章任选两种论证方法加以说明。
（4分）三、名句默写（任选5句）（5分）11、（1），问苍茫大地，谁主沉浮？（2），晋代衣冠成古丘。
（3）楼船夜雪瓜洲渡，（4），吾将上下而求索。
（5）君子喻于义，（6）叫嚣乎东西，四、阅读下面一首诗，完成12——14题（6分）竹窗闻风寄苗发司空曙李益微风惊暮坐，临牖思悠哉。
开门复动竹，疑是故人来。
时滴枝上露，稍沾阶下苔。
何当一入幌，为拂绿琴埃。
【注释】苗发、司空曙均为李益的诗友。
12、此诗巧于构思，全诗皆围绕□□二字展开。
（1分）13、对作品的理解与赏析不恰当．．．的一项是（）（2分）A、借风以寄思情是一种比兴手法，“风”是激发诗人思绪的触媒。
B、“开门复动竹”是诗人的幻觉，是“临牖思悠哉”的结果。
C、以露滴润泽绿苔的清幽环境，渲染诗人内心的寂寞和思念。
D、诗人的内心活动刻画得十分细微：由惊而思，由思而疑。
14、尾联是怎样表达情感的？（3分）五、阅读下文，完成15——18题（13分）梧桐一树，是草木中一部编年史也。
举世习焉不察，予特表而出之。
花木种自何年？为寿几何岁？询之主人，主人不知；询之花木，花木不答。
谓之”忘年交”，则可；予以“知时达务”，则不可也。
梧桐不然，有节可纪，生一年纪一年。
树有树之年，人即纪人之年，树小而人与之小，树大而人随之大，观树，即所以观身。
《易》曰：“观我生进退。
”欲观我生，此其资也。
予垂髫种此，即于树上刻诗以纪年，每岁一节，即刻一诗，惜为兵燹（xiǎn）所坏，不克有终。
犹记十五岁刻桐诗云：“小时种梧桐，树叶小于艾。
簪头刻小诗，字瘦皮不坏。
刹那三五年，桐大字亦大。
桐字已如许，人大复何怪！还将感叹词，刻向前诗外。