向阳花学校财产损坏赔偿制度
中学财产损坏赔偿管理制度
财产损坏赔偿管理制度1、为了进一步加强学校财产管理，减少损耗。
同时培养教师（职工）、学生的公德意识和节约观念，建立节约型校园。
特制定本管理制度。
2、本制度所指学校财产包括：（1）除教师（职工）、学生个人物品以外的所有学校财产。
如：办公室、教室内的全部设施、设备、电器、教具；理、化、生实验设施和器材（教具、标本）、音体美设施和器材、图书和字画；室内外消防器材、各种设施、电器、线路等。
（2）包括学校所有的室内外墙面、地面、天花板；屋面、栏杆、雕塑、景石、标识、标牌、花木等。
3、本制度所指损坏（遗失）包括：（1）无意或故意在教学（办公）、学习（含学科竞赛、二课堂、创新大赛等）过程中，不正确使用（或操作）造成学校财产损坏（遗失）。
（2）无意或故意涂画、污损（如：粘贴、打球、手印、脚印等）室内外墙面、地面、天花板、雕塑、景石、标识、标牌、花木等。
（3）用非正常手段进入教室、办公室、实验室、体育馆、会议室等室内，造成学校财产损坏（遗失）。
（4）无意或故意遗失学校财产。
（5）无意或故意违反学校其他管理规定，造成学校财产损坏（遗失）。
4、发生（或发现）学校财产损坏（遗失），学校教师（职工）、学生都有报告的责任。
教学班由班主任或当时任课教师，教师办公室由教研组长，行政处室由主任向总务处报告，及时维修处理，避免发生重大事故。
重大问题或价值超过1000元以上损坏（或遗失），应同时向分管校长、办公室报告处理，必要时由办公室向上级或公安部门报告处理。
5、发生学校财产损坏，应当区别无意、有故意、恶意损坏的性质，明确责任人。
（1）发生价值500元以下学校财产损坏（遗失）时：教学班由班主任（或当时任课教师）与教育处共同认定责任，通知总务处。
实验课、音体美课、图书馆，由当时任课教师、（或实验员、管理员）与教育处共同认定责任，通知总务处。
教师办公室由教研组长认定责任；行政处室由处室主任认定责任，通知总务处。
（2）发生价值500元以上学校财产损坏（遗失）时，由分管校长会同教育处、总务处、当事的班主任、教研组长、处室主任认定责任。
学校财产损坏赔偿制度
学校财产损坏赔偿制度发表时间：2011-11-1515：21：11浏览：986评论：0向阳花学校物品添置、保管、领用制度一、物品添置与保管不能兼用，要严格分工。
采购人员只管购买，保管员负责物品的保管与使用。
二、凡购买物品，不论大小、贵贱一律要在购买前填写购物申请单，经校长审批后方可购买。
三、外出采购物品，百元以上需有两个人同时前往采购。
采购过程中要货比三家，防止假冒伪劣产品，造成不必要的缺失。
四、保管室保管员负责对教学用品与生活用品的保管、发放与对新购进物品的验收、分类登记入库。
凡手续不全，或者私人物品，不准入库。
五、保管室保管员要准确掌握存货品种、数量，每学期要全面细致盘点，并根据使用数量填写好各类物品购进的计划交校长室审批。
六、保管室物品要分类摆放整齐，避免物品因挤压、受潮霉变造成不必要的浪费。
七、严格物品领用登记制度，凡到保管室领用物品，务必履行有关审批手续。
向阳花学校2010年2月向阳花学校财产损坏赔偿制度学校是我家，人人爱护他。
公共财物是国家所有财产，任何人不得破坏。
务必养成“爱护公物，人人有责”的好习惯，争做爱护公物的模范。
凡公物损坏或者遗失，视具体情况，采取赔偿制度，尽最大限度的减少国家资产缺失，使之物尽其用。
一、财产管理办法：1、对学校财产分类别登记造册，列出各教室、各办公室、各功能室等。
2、负责与各室的保管人、责任人签订财产保管、使用协议，实行财产保管责任制，定期与不定期进行检查，发现问题及时追查原因，及时处理。
3、负责定期修理，确保财产的完好率，各保管人、责任人定期清点保管的财产，对损坏或者丢失的财产，应及时追查原因，主动到总务室办理赔偿手续。
4、总务室应与班主任签订班级财产、宿舍财产等公共财产保管使用责任书，学期结束，负责对各班级财产进行检查统计，作为班主任工作考核的根据。
5、每学期期末，总务室负责对各室、各班财产赔偿进行统计汇总作为评定“文明班级”的根据。
二，赔偿原则分为：1、赔偿通知下达的三天之内交清具体钱款。
学校公物损坏赔偿章程制度
学校的公共物资是保证教育教学教学工作顺利进行的必要物质条件。
爱护公物，人人有责。
为加强公物管理，确保学校公物财产保持完好，不受损失，延长使用年限，特制订公物损坏赔偿制度，并实行责任追究制。
一、公物损坏责任1、自然损坏。
由于使用年限较长或者本身质量问题而损坏，属于正常损坏，经查证属实的由总务处处理。
2、责任损坏。
由于使用过失或者保管不当损坏，损坏后能及时报告的，按损坏公物原价赔偿或者按实际维修费赔偿。
3、蓄意损坏。
经查证属初次损坏，且事后能主动承认错误的，按损坏公物原价赔偿或者按实际维修费赔偿。
经查证属屡教不改或者事后认错态度不好的，除按规定赔偿外，要赋予纪律处分或者经济处罚。
二、责任包干范围1、包干到个人的公物损坏(如桌、椅等)，能查出损坏人的由损坏人负责；不能查出损坏人的由使用责任人负责。
2、包干到办公室、班级或者部室的公物，能查出损坏人的由损坏人负责；不能查出损坏人的由本办公室(组长)、班主任或者部室负责人负责。
3、属于本层楼共同管理或者使用的公物被损坏(如厕所、楼道灯、消防设施和器材等) ，能查出损坏人的由损坏人负责；不能查出损坏人的由本层楼所有人负责。
4、公共场所的公物被损坏，能查出损坏人的由损坏人负责；不能查出损坏人的由卫生公物包干的班级负责。
三、损坏赔偿方式及纪律处分：赔偿分为修复和现金赔偿两种方式，由责任人决定。
1、修复。
一是责任人在规定时间内将损坏物品恢复原样；二是购买相同、等值的物品。
2、现金赔偿。
由责任人在规定时间内根据鉴定结果以现金方式赔偿，再由学校领导处分安排人员修复或者购买。
3、属学生损坏的，由政教处根据《文明班》评选细节和相关制度处理；属教职工损坏的，由校长室处理。
一、师生必须自觉爱护公物，不得在墙壁、门窗、讲台、桌椅、地面上乱刻乱画，不得损坏门窗、玻璃、桌椅、旗杆、体育、电教设施等公物，不得进入花坛、攀摘花草。
二、节约用电、用水。
教室、办公室和功能室内开关日光灯、电风扇和各种电教设备等应有专人负责，不需要时应即将关掉；负责厕所公区的班级派专人负责检查水龙头，确保无人使用时处于关闭状态。
财产管理及损坏赔偿制度
财产管理及损坏赔偿制度
学校的财产是教育集团的组成部分，是保证学校完成教育教学任务的物质条件，每位师生都应该倍加爱护。
为进一步管理好学校的财产，特制定本制度。
一、全体师生应该树立爱护公物思想，管理使用好校内一
切公共财物。
二、公物使用中若发现人为或管理不善引起的损坏，应及
时到总务处填写保修单，修理后责任人应该照价修理零配价格赔偿，如无法修复将按照物品全额价赔偿。
如无法查清责任人，由班主任及班集体负责赔偿。
三、公物使用中属于自然损坏或质量原因损坏，应该及时
向总务处保修。
四、教室内应该保持清洁、整齐、不随地乱吐乱扔废物。
严禁在墙上、桌椅上随意刻画、涂写、踩踏、粘贴，如发现及时清除，严重者追究责任。
五、每年更换教室时，各班级若发现问题应及时反馈总务
处，否则由班级负责。
学校公物损坏赔偿制度
学校公物损坏赔偿制度为了保证教育教学工作的顺利进行，学校的公共物资是必不可少的。
我们每个人都应该爱护公物，共同维护学校的财产。
为了加强公物管理，避免损失和延长使用年限，我们制订了公物损坏赔偿制度，并实行责任追究制。
一、公物损坏责任1、自然损坏属于正常损坏，由总务处处理。
2、责任损坏按损坏公物原价或实际维修费赔偿。
3、蓄意损坏初次损坏且能认错的，按损坏公物原价或实际维修费赔偿。
屡教不改或态度不好的，除按规定赔偿外，要给予纪律处分或经济处罚。
二、责任包干范围1、个人公物损坏，能查出损坏人的由损坏人负责；不能查出损坏人的由使用责任人负责。
2、办公室、班级或部室公物损坏，能查出损坏人的由损坏人负责；不能查出损坏人的由本办公室（组长）、班主任或部室负责人负责。
3、本层楼共同管理或使用的公物损坏，能查出损坏人的由损坏人负责；不能查出损坏人的由本层楼所有人负责。
4、公共场所公物损坏，能查出损坏人的由损坏人负责；不能查出损坏人的由卫生公物包干的班级负责。
三、损坏赔偿方式及纪律处分：赔偿分为修复和现金赔偿两种方式，由责任人决定。
学生损坏的由政教处处理，《文明班》评选细节和相关制度处理；教职工损坏的由校长室处理。
我们师生必须自觉爱护公物，不得在墙壁、门窗、讲台、桌椅、地面上乱刻乱画，不得损坏门窗、玻璃、桌椅、旗杆、体育、电教设施等公物，不得进入花坛、攀摘花草。
同时，我们要节约用电、用水，有专人负责开关日光灯、电风扇和各种电教设备等，不需要时应立即关掉；负责厕所公区的班级派专人负责检查水龙头，确保无人使用时处于关闭状态。
否则将扣除有关负责人、负责班级的考核分。
凡购物必须先请示分管领导，由校长审批，购买后由保管员验收登记，需使用公物者写领物手续。
每期末清理公物，该还则还，如有非正常损坏和遗失则照价赔偿，最后凭《公物保管清单》领取期末津贴。
四、借用学校的体育、器材、书籍等公物时，必须向保管员写借条，并经过校长审批。
在使用过程中，要爱护，用完后及时归还。
学校财产管理赔偿办法范例
学校财产管理赔偿办法范例学校财产是保障学校正常教学、科研和师生生活的重要物质基础。
为了加强学校财产管理，明确责任，保障财产安全，减少损失，特制定本赔偿办法。
一、赔偿原则1、谁损坏，谁赔偿：因个人故意或过失导致学校财产损坏的，由直接责任人承担赔偿责任。
2、无法确定直接责任人时，由相关集体或使用人共同承担赔偿责任：例如在班级、宿舍等集体场所发生的财产损坏，若无法明确具体责任人，则由该集体成员共同承担赔偿责任。
3、因不可抗力等特殊原因造成的财产损坏，经学校认定后，可以酌情减免赔偿责任。
但对于能够采取预防措施而未采取的情况，仍需承担相应责任。
二、赔偿范围1、学校的建筑物及其附属设施，包括门窗、墙壁、地面、天花板、楼梯扶手等。
2、教学设备和器材，如课桌椅、黑板、多媒体设备、实验仪器、体育器材等。
3、办公设备，如电脑、打印机、复印机、空调等。
4、图书资料、档案文件等。
5、水电设施、消防设备等公共设施。
三、赔偿标准1、对于可修复的财产损坏，赔偿费用包括维修材料费用和人工费用。
维修费用按照实际发生的费用计算。
2、对于无法修复或需要更换的财产，按照财产的市场价值或重置成本进行赔偿。
市场价值以同类物品的当前市场价格为准；重置成本包括购买新物品的费用以及运输、安装等相关费用。
3、对于图书资料的损坏或丢失，按照图书的原价进行赔偿。
如果是珍贵图书或绝版图书，按照评估价值进行赔偿。
四、赔偿程序1、发现财产损坏后，相关人员应及时向学校财产管理部门报告。
报告内容包括损坏财产的名称、数量、损坏情况、发生时间和地点以及可能的责任人等信息。
2、财产管理部门接到报告后，应及时进行现场勘查，核实损坏情况，并确定责任人。
3、对于明确责任人的情况，财产管理部门应向责任人发出赔偿通知，通知中应明确赔偿金额、赔偿方式和期限等事项。
4、责任人在接到赔偿通知后，应在规定的期限内履行赔偿义务。
可以选择现金赔偿、实物赔偿或通过劳动服务等方式进行赔偿。
5、对于无法确定责任人或责任人拒绝赔偿的情况，由学校根据相关规定进行处理，可能包括从责任人所在班级、宿舍或部门的经费中扣除相应赔偿金额，或者通过法律途径解决。
向阳花学校财产损坏赔偿制度
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采购人员只管购买，保管员负责物品的保管和使用。
二、凡购买物品，不论大小、贵贱一律要在购买前填写购物申请单，经校长审批后方可购买。
三、外出采购物品，百元以上需有两个人同时前往采购。
采购过程中要货比三家，防止假冒伪劣产品，造成不必要的损失。
四、保管室保管员负责对教学用品和生活用品的保管、发放和对新购进物品的验收、分类登记入库。
凡手续不全，或私人物品，不准入库。
五、保管室保管员要准确掌握存货品种、数量，每学期要全面细致盘点，并根据使用数量填写好各种物品购进的计划交校长室审批。
六、保管室物品要分类摆放整齐，避免物品因挤压、受潮霉变造成不必要的浪费。
七、严格物品领用登记制度，凡到保管室领用物品，必须履行相关审批手续。
向阳花学校2010年2月向阳花学校财产损坏赔偿制度学校是我家，人人爱护他。
公共财物是国家所有财产，任何人不得破坏。
必须养成“爱护公物，人人有责”的好习惯，争做爱护公物的模范。
凡公物损坏或遗失，视具体情况，采取赔偿制度，尽最大限度的减少国家资产损失，使之物尽其用。
一、财产管理办法：1、对学校财产分类别登记造册，列出各教室、各办公室、各功能室等。
2、负责和各室的保管人、责任人签订财产保管、使用协议，实行财产保管责任制，定期与不定期进行检查，发现问题及时追查原因，及时处理。
3、负责定期修理，确保财产的完好率，各保管人、责任人定期清点保管的财产，对损坏或丢失的财产，应及时追查原因，主动到总务室办理赔偿手续。
4、总务室应与班主任签订班级财产、宿舍财产等公共财产保管使用责任书，学期结束，负责对各班级财产进行检查统计，作为班主任工作考核的依据。
学校财产赔付制度
一、总则为加强学校公共财物管理，培养学生的社会责任感，保障学校财产的安全与完整，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于学校所有公共财物，包括但不限于教学设施、办公设备、图书资料、体育器材等。
三、赔偿原则1. 因自然损耗而引起的损坏，由学校负责维修。
2. 因人为原因导致公物损坏者，由行为人负责赔偿。
如查不出行为人，由该公物所在位置的责任（或承包）班级负责赔偿。
3. 对于故意损坏公物者，除按规定赔偿外，学校将给予相应的纪律处分。
四、赔偿标准1. 损坏门窗玻璃：大60.00元/块，小10.00元/块。
2. 损坏磁性黑板：500.00元/张。
3. 损坏讲桌：100.00元/张。
4. 损坏窗户：80.00元/扇。
5. 损坏课桌面：100.00元/个。
6. 损坏凳面：15.00元/个。
7. 损坏桌腿：50.00元/条。
8. 损坏凳腿：10.00元/条。
9. 损坏灯管、灯具：30.00元/个。
10. 损坏门面：150.00元。
11. 损坏门锁：25.00元/把。
12. 损坏插座、灯头：10.00元-25.00元/支（块）。
13. 水电设施：按市场购入价等额赔偿。
五、赔偿程序1. 发现公物损坏后，应立即报告相关部门。
2. 相关部门核实损坏情况，确认赔偿责任人。
3. 赔偿责任人按规定标准进行赔偿。
4. 赔偿完成后，相关部门做好赔偿记录，并报学校备案。
六、责任追究1. 对于故意损坏公物者，学校将给予相应的纪律处分。
2. 对于因管理不善导致公物损坏的，相关部门负责人将承担相应责任。
3. 对于拒不赔偿或故意逃避赔偿的行为，学校将依法追究其法律责任。
七、附则1. 本制度由学校负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
八、其他1. 学校应定期对公共财物进行检查，确保其安全与完整。
2. 学校应加强对学生的德育教育，提高学生的社会责任感，减少公物损坏现象。
3. 学校应建立健全公共财物管理制度，明确各部门、各班级的职责，确保公共财物得到有效管理。
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发表时间：2011-11-15 15:21:11浏览：986评论：0
向阳花学校物品添置、保管、领用制度
一、物品添置与保管不能兼用，要严格分工。
采购人员只管购买，保管员负责物品的保管和使用。
二、凡购买物品，不论大小、贵贱一律要在购买前填写购物申请单，经校长审批后方可购买。
三、外出采购物品，百元以上需有两个人同时前往采购。
采购过程中要货比三家，防止假冒伪劣产品，造成不必要的损失。
四、保管室保管员负责对教学用品和生活用品的保管、发放和对新购进物品的验收、分类登记入库。
凡手续不全，或私人物品，不准入库。
五、保管室保管员要准确掌握存货品种、数量，每学期要全面细致盘点，并根据使用数量填写好各种物品购进的计划交校长室审批。
六、保管室物品要分类摆放整齐，避免物品因挤压、受潮霉变造成不必要的浪费。
七、严格物品领用登记制度，凡到保管室领用物品，必须履行相关审批手续。
向阳花学校
2010年2月
向阳花学校财产损坏赔偿制度
学校是我家，人人爱护他。
公共财物是国家所有财产，任何人不得破坏。
必须养成“爱护公物，人人有责”的好习惯，争做爱护公物的模范。
凡公物损坏或遗失，视具体情况，采取赔偿制度，尽最大限度的减少国家资产损失，使之物尽其用。
一、财产管理办法：
1、对学校财产分类别登记造册，列出各教室、各办公室、各功能室等。
2、负责和各室的保管人、责任人签订财产保管、使用协议，实行财产保管责任制，定期与不定期进行检查，发现问题及时追查原因，及时处理。
3、负责定期修理，确保财产的完好率，各保管人、责任人定期清点保管的财产，对损坏或丢失的财产，应及时追查原因，主动到总务室办理赔偿手续。
4、总务室应与班主任签订班级财产、宿舍财产等公共财产保管使用责任书，学期结束，负责对各班级财产进行检查统计，作为班主任工作考核的依据。
5、每学期期末，总务室负责对各室、各班财产赔偿进行统计汇总作为评定“文明班级”的依据。
二，赔偿原则分为：
1、赔偿通知下达的三天之内交清具体钱款。
2、以实物抵偿或负责的，三天以内办完，不得拖延，。
3、谁损坏谁负担，如教室内损坏公物查无责任者，由班级集体负责赔偿。
4、隐瞒、包庇损坏公物的人，学校从严处理。
5、对举报有意损坏公物这的人，学校予以表扬和一定的奖励。
6，无意损坏，按原价赔偿。
7，故意损坏，按情节轻重加倍赔偿，并根据认错态度给予必要的处分。
8，总务处每学期对班级的财物进行检查，财物损坏严重的、而且不能及时赔偿的班级，不能评为本学期的先进班级。
班主任不能评为先进班主任。
9、教师个人在职期间，所使用的办公用品一律个人负责，和总务处签订财产清单和责任书，每学期由总务处清查一次，凡损坏公物严重且不能按时赔偿的，本学期不能评为优秀。
10、教师调离本工作岗位，或调离本单位，需主动到总务处办理财产交接手续。
11、班级和功能室搬到其他地方，相关的财产负责人，需首先报告总务处，进行财产清查，三，赔偿办法
1 、现金赔偿，交出纳室，并开出相关票据。
2、实物赔偿，按原物、原样、原位赔偿。
四、赔偿维修程序
由班主任年级主任报告总务处所损坏的物品，经查实后，由总务主任下达赔偿通知，三天内交总务室，由出纳开具收据，并填写维修申请单，由总务处负责尽快维修。
五、赔偿标准
为规范学校财产管理，对有意损坏学校财产的学生进行有效教育，学校财产赔偿实行“无意损坏照价赔偿，有意破坏加倍赔偿”的原则具体标准如下：
1、损坏以上未列入的其他物品，视具体情况进行赔偿。
2、凡遗失、丢失公物，应参照以上标准，从重赔偿。
3、外来人员损坏公物，应从重赔偿，情节严重的、危及安全者应送公安部门追究法律责任。
4、损坏、丢失学校财产的责任人能主动向班主任、总务室承认错误，且认识态度好，一般以最低限额赔偿；若查无人头，应由有关教室赔偿，一经查实，仍由损坏者或丢失者赔偿，并视实际情况，特别是恶意破坏，抵赖者从重、从严赔偿。
5、举报、揭发他人损坏公物的经查证属实，给予适当奖励。