学会竞争,善于合作PPT精品课件 教科版

营造一个良好的在竞争中合作、在合作中竞争
的学习气氛提点建议。
竞争如劲歌，生气勃勃； 合作似诗篇，隽永秀丽； 世界因竞争而多彩，生活因合作而美丽；
不要惧怕竞争，又要善于合作
赢的光彩，输的体面， 不怕输，要敢赢！
• ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 • ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有 益。──高尔基 • ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 • ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列 • 宁 • ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 • ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文
（2）对集体：
③大家在竞争激励下都会有所收获和提高， 推动集体发展。
小华独自埋头学习，为了不耽误学习时间，
对其他同学的请教置之不理。
为了不让小华考好，王刚偷偷把他精心总结 的复习材料拿走了。 想一想：（1）他们的做法对吗？ （2）如果他们坚持这样做，会对自己、他人、 集体产生什么影响？ （3）如果你是小华或王刚，你觉得应该怎么 做？
3、竞争应该注意些什么呢？（原则）
（1）树立竞争意识和竞争目标 （2）不能封闭自守，要开放、坦诚
（3）公正、公平、公开
——反对不正当竞争，坚持公平的竞争！
竞争的最终目标是实现共赢！
有一个人和上帝讨论天堂和地狱的问题。上帝对 他说：“来吧！我让你看看什么是地狱”
他们走进一个房间。一群人围着一锅肉汤，但每个人看上去一 脸饿相，瘦骨伶仃,面黄肌瘦。他们每个人都有一只可以够到 锅底的汤勺，但汤勺的柄比他们的手臂还长，自己没法把汤送 进嘴里。有肉汤喝不到肚子，只能望“汤”兴叹，无可奈何。
“来吧！我再让你看看什么是天堂。”上帝把这个人领 入另一房间。这里的一切和上一个房间没有什么不同。 一锅汤、一群人、一样的长柄汤勺，但大家都身宽体胖 ，脸色红润，正在快乐地歌唱着幸福。
想一想：造成这种结果的原因是什么呢？
上帝微笑着说：“很简单，在天堂，他们每个人都会相互 合作的喂别人吃”
(2)、合作的意义（为什么要合作？）
• ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克
• ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔
• ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦
讨论：（1）他们的做法对吗？
（2）在学习和生活中，我们应该怎样合作？
树
德
3、怎样合作？
（1）认识合作的重要性，树立合作意识。
（2）积极行动
本节课课堂小结：
1、竞争无处不在
一、竞
争 2、竞争的意义
3、怎样竞争
1、合作无处不在
二、合
作 2、合作的意义
3、怎样合作
我们应怎样提高班级成绩？请你为我们班
（1）获得知识经验的重要途径。 （2）扩大知识面，提高学习效率，激发思 维，提高创造力。 （3）增进友谊，促进自身素质的提高， 最大限度实现个人价值。
（4）有些事情个人是无法完成的， 个人的成功需要借助别人的力量。
我+ 我们 = 完美的我
小张和小林是同桌。小张数学不错，小林 语文很好。 为了早点完成作业去踢球，他俩决定分工 合作，小张负责做数学，小林负责做语文， 然后两人相互照抄作业。
第一回合：乌龟胜 第二回合：兔子胜 第三回合：乌龟胜 第四回合：双方共赢
竞争
合作
想一想：1、为什么在前三个回合兔子和乌龟
有输有赢？ 2、为什么在第四个回合双方共赢？
第二单元第六课
聪以外的智慧
成都市盐道街外语学校 邓维亨
2、竞争的意义：
（1）对个人： ①调动主动性、激发进取心和开拓创新精神。 ②可以相互勉励，共同进步。