【真题】2019年四川省特岗教师初中数学学科专业知识试卷全解析版
【真题】2018年四川省特岗教师初中数学学科专业知识试卷全解析版

2016-2019年全国特岗教师招聘初中数学真题卷温馨提示:本套试卷收录2016-2019特岗教师招聘考试中最具有代表性的初中数学真题,包含了四川省、辽宁省、河北省、河南省、海南省、江西省、黑龙江省、安徽省、云南省、甘肃省等主要招考省份,内容详实,覆盖面广,有利于考生把握当前命题趋势,了解考试题型,洞悉考点变化,达到及时有效复习的目的。
2020年度,全国特岗教师招聘计划分配名额表如下:以下为试题,参考解析附后一、单选题1.5的相反数是()A.﹣5 B.5 C.D.【答案】A【解析】试题分析:5的相反数是﹣5,故选A.考点:相反数.2.估计6+1的值在()A.2到3之间B.3到4之间C.4到5之间D.5到6之间3.如图,数轴上的点A,B,O,C,D分别表示数-2,-1,0,1,2,则表示数25的点P应落在()A.线段AB上B.线段BO上C.线段OC上D.线段CD上4.数轴上有A,B,C,D四个点,其中绝对值大于2的点是()A.点A B.点B C.点C D.点D5.按照如图所示的操作步骤,若输入的值为3,则输出的值为()A.54 B.55 C.60 D.616.下列四边形中,是中心对称而不是轴对称图形的是()A.平行四边形B.矩形C.菱形D.正方形7.已知数据:2,1,4,6,9,8,6,1.则这组数据的中位数是()A.4 B.5 C.6 D.4和68.如图所示,将长方形ABCD的一角沿AE折叠,若∠BAD′=40°,那么∠EAD′的度数为()A.20 B.25°C.40°D.50°9.如图,把一张长方形的纸片ABCD沿EF折叠,若∠AED′=40°,则∠DEF 的度数为()A.40°B.50°C.60°D.70°10.94的值等于()A.32B.32-C.32±D.811611.△ABC中,AB=7,BC=24,AC=25.在△ABC内有一点P到各边的距离相等,则这个距离为()A.1 B.2 C.3 D.412.如图,平行四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,AE平分∠BAD,分别交BC、BD于点E、P,连接OE,∠ADC=60°,AB=12BC=1,则下列结论:①∠CAD=30°②BD=7③S平行四边形ABCD =AB•AC④OE=14AD⑤S△APO=312,正确的个数是()A.2 B.3 C.4 D.5 13.下图中是中心对称图形而不是轴对称图形的共有()。
2019下半年教师资格考试初中数学学科知识与教学能力真题及答案

2019下半年教师资格考试初中数学学科知识与教学能力真题及答案每个科目考试时长为2小时,采取纸笔化考试。
一、单项选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分)参考答案:B参考答案:D参考答案:D参考答案:A参考答案:C参考答案:B7.在平面直角坐标系中,将一个多边形依次沿两个坐标轴方向分别平移2个单位和3个单位后,得到的图形与原来的图形的关系不一定正确的是()A.全等B.平移C.相似D.对称参考答案:D8.学生是数学研究的主体是数学教学的重要理念,下列关于教师角色的概述不正确的是()A.组织者B.引导者C.合作者D.指挥者参考答案:D二、简答题(本大题共5小题,每小题7分,共35分)参考答案:(2)以第一问中的椭圆方程为例,在该变化下得到的新方程是圆的标准方程,其中图形的大小、形状、几何中心的位置都发生了变化。
参考答案:参考解析:11、一个袋子里有8个黑球,8个白球,随机不放回地连续取球五次。
每次掏出1个球,求最多取到3个白球的几率。
参考答案:参考解析:12.简述研究中学多少问题的三种主要办法。
[答案要点]研究中学几何问题的方法主要数形结合、化归思想、变换思想。
中学多少数学是-门比力笼统的学科,包括的空间和数目的干系,数形结合能够帮助学生将两者相互转化,使笼统的知识更便于了解研究。
在中学多少研究中,数形结合的思想具有重要的作用,教师在教学中应用数形结合思想,能够将多少图形用代数的形式表示,并利用代数方式解决多少问题。
例如,按照多少性质,建立只限于平面的代数方程,或是按照代数方程,确定点、线、面三者之间干系。
数形结合将多少图形与代数公式密切的联系在一同,利用代数语言将多少问题简化,使学生更容易解决问题,是多少教学中的核心机想办法。
化归思想是数学中普遍运用的一种思想,在中学几何教学中,教师常运用这一思想,基本的运用方法就是将几何问题转化为代数问题,利用代数知识将问题解决后,再返回到几何中。
或是在对空间曲面进行研究时,将复杂的空间几何图形转化为学生熟悉的平面曲线,便于学生理解和解决。
【必备】2019年四川省特岗教师初中数学学科专业知识试卷全解析版

2016-2019年全国特岗教师招聘初中数学真题卷温馨提示:本套试卷收录2016-2019特岗教师招聘考试中最具有代表性的初中数学真题,包含了四川省、辽宁省、河北省、河南省、海南省、江西省、黑龙江省、安徽省、云南省、甘肃省等主要招考省份,内容详实,覆盖面广,有利于考生把握当前命题趋势,了解考试题型,洞悉考点变化,达到及时有效复习的目的。
2020年度,全国特岗教师招聘计划分配名额表如下:以下为试题,参考解析附后一、单选题1.下列图案属于轴对称图形的是()A.B.C.D.2.如图,AB∥CD,直线EF分别交AB,CD于M,N两点,将一个含有45°角的直角三角尺按如图所示的方式摆放.若∠EMB=75°,则∠PNM度数是()A.45°B.25°C.30°D.20°3.如图所示是由5个相同的小正方体组成的立体图形,这个立体图形的俯视图是()A.B.C.D.4.如图,将矩形ABCD沿GH折叠,点C落在点Q处,点D落在AB边上的点E 处,若∠AGE=32°,则∠GHC等于()A .112°B .110°C .108°D .106°5.如图,AD 是ABC ∆的角平分线,DE AB ⊥,垂足为E ,若7ABC S ∆=,2DE =,4AB =,则AC 的长为( )A .6B .5C .4D .36.下列运算正确的是( )A .a 2 + a 3 = a 5B .(- b 2)3 =— b 6C .2x ∙ 2x 2 = 2x 3D .(m —n )2 = m 2 — n 2 7.在同一直角坐标系中,函数y mx m =+和函数222y mx x =-++(m 是常数,且0m ≠)的图象可能是( )A .B .C .D .8.如图,一次函数y 1=ax+b 图象和反比例函数y 2=k x图象交于A(1,2),B(﹣2,﹣1)两点,若y 1<y 2,则x 的取值范围是( )。
19年上特岗真题_

2019 四川特岗教师真题及解析(完整版)一、单项选择题(本大题共30 小题,每小题1 分,共30 分)“在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑.错涂、多涂或未涂均无分1。
在世界教育史上,被称为“现代教育学之父”和*科学教育学的莫基人“的是()B 赫尔巴特2。
享誉全球的教育著作“爱弥儿”的作者是()D.卢梭3. 某教师认真负责、严谨细致的工作态度对学生产生了潜移默化的积极影响,这体现为教育的()C。
隐性正向功能4. 不问时期、地域、民族和阶层中生活的人的思想、品行、才能和习性表现出很大的差别.这种现象表的影啊人发展的因素是() B。
社会环境5。
学校强调培养具有民主意识的现代公民,体现教育的()A.政治功能6。
发达国家大多已普及12 年义务教育.而发展中国家一般仅普及9 年义务教育.这说明从根本上制约发展规模和速度的社会因素是()B。
生产力发展水平7。
教育目的对整体教育活动努力方向的指导性和结果要求体观了教育目的的()A. 定向功能8。
我国正式颁布的第一个学制是()B。
壬寅学制9。
才高八斗“学富五车指的是教师的()C。
文化形象10。
个体的身高、体重有两个发展的高峰期一个是出生后第一年.另一个是青春期.这主要体现个体本发展遵循的规律是()C。
不平衡性11。
围绕着学生的需要和兴趣、以活动为组织形式的课程类型属于()B。
经验课程12。
古希脂哲学家苏格拉底创立了产婆术,它体现的主要教学方法是()C。
谈话法13。
陈老师在教学中经常通过口头提问、课堂作业和书面测验等形式对学生的知识能力进行及时测评与反馈.这种教学评价被称为()D。
形成性评价14。
学校教育最基本的组织形式是()A. 课堂教学15。
班级中有种群体会自觉、不自觉地与班主任发生对立,如破坏纪律、发牢骚、不参加集体活动等,这种非正式组织属于() C。
消极型16。
学习了四边形这概念,再学习正方形、长方形、平行四边形等概念,这种学习属于()B。
【真题】2019年重庆特岗教师初中数学学科专业知识试卷全解析版

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2020年度,全国特岗教师招聘计划分配名额表如下:以下为试题,参考解析附后一、单选题1.中国清代算书《御制数理精蕴》中有这样一题:“马四匹、牛六头,共价四十八两(我国古代货币单位);马三匹、牛五头,共价三十八两.问马、牛各价几何?”设马每匹x 两,牛每头y 两,根据题意可列方程组为( )A .46383548x y x y +=⎧⎨+=⎩B .46483538y x y x +=⎧⎨+=⎩C .46485338x y x y +=⎧⎨+=⎩D .46483538x y x y +=⎧⎨+=⎩【答案】D 【解析】 【分析】设马每匹x 两,牛每头y 两,根据“马四匹、牛六头,共价四十八两与马二匹、牛五头,共价三十八两列方程组即可. 【详解】设马每匹x 两,牛每头y 两,由题意得46483538x y x y +=⎧⎨+=⎩. 故选D. 【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用,仔细审题,找出题目的已知量和未知量,设两个未知数,并找出两个能代表题目数量关系的等量关系,然后列出方程组求解即可. 2.若分式有意义,则x 的取值范围是( )A .x >3B .x <3C .x≠3D .x=3【答案】C 【解析】 试题分析:∵分式有意义,∴x ﹣3≠0,∴x ≠3;故选C .考点:分式有意义的条件.3.如图,AB 是半圆O 的直径,点P 从点A 出发,沿OA→弧AB→BO 的路径运动一周,设点P 到点D 的距离为S ,运动时间为t ,则下列图形能大致地刻画S 与t 之间的关系的是( )A .B .C .D .4.如图,四边形ABCD 是⊙O 内接四边形,弦AD CD =,120ABC ∠=︒,⊙O 的半径6R =,则阴影部分的面积为( ).A .12π93-B .12π183-C .6π93-D .6π63-5.在一次中学生田径运动会上,参加调高的15名运动员的成绩如下表所示: 成绩(m ) 1.50 1.60 1.65 1.70 1.75 1.80 人数 124332那么这些运动员跳高成绩的众数是( ) A .4B .1.75C .1.70D .1.656.如图,将两张长为5,宽为1的矩形纸条交叉,让两个矩形对角线交点重合,且使重叠部分成为一个菱形.当两张纸条垂直时,菱形周长的最小值是4,把一个矩形绕两个矩形重合的对角线交点旋转一定角度,在旋转过程中,得出所有重叠部分为菱形的四边形中,周长的最大值是( )。
四川特岗教师考试试题(中学数学)

)
。
A. 简单随机抽样
B. 按性别分层抽样
C. 按学段分层抽样
D. 系统抽样
5. 已知在正项等比数列 {an} 中,a7·a1=256,则 a4 =(
A. 8
B. 16
C. 32
D. 256
6. 若一个几何体的三视图都是三角形,则该几何体是(
A. 圆锥
B. 圆台
C. 三棱锥
15. 程序如图所示,S=_________。
44
特岗教师 数学・题本-修改版本.indd 44
2020/7/14 19:58:11
2018年四川特岗教师考试试题(中学数学)
16.
sin cos
3 ,则 tan 2θ=_________。
sin cos
三、解答题(本大题共 5 小题,17~20 小题每小题 7 分,21 小题 8 分,共 36 分)
10
8. 若直线 x+y—2=0 与圆 x 2 ( y a ) 2 2 相交,则实数 a 的取值范围是(
A. [0,4]
B.(0,4)
C.(—∞,4)
D.(—∞,4)∪(4,+ ∞)
9. 函数 f(x)=sin 2x(cos2x—sin2x)是(
)
。
π
A. 最小正周期为 的奇函数
2
π
B. 最小正周期为 的偶函数
2. 下列函数为奇函数的是(
)
。
A. y=cosx
2
B. y = x
C. y=lnx+x
1
D. y =
x
3. 设 i 为虚数单位,则复数
)
【数学】2019年四川省特岗教师初中数学学科专业知识试卷全解析版

初中数学真题卷Leabharlann 温馨提示:本套试卷收录 2016-2019 特岗教师招聘考试中最具有代表性 的初中数学真题,包含了四川省、辽宁省、河北省、河南省、海南省、 江西省、黑龙江省、安徽省、云南省、甘肃省等主要招考省份,内容详 实,覆盖面广,有利于考生把握当前命题趋势,了解考试题型,洞悉考 点变化,达到及时有效复习的目的。2020 年度,全国特岗教师招聘计划 分配名额表如下:
()
3
A.abc<0
B.b2﹣4ac<0 C.a﹣b+c<0
D.2a+b=0
12.下列运算正确的是( )
A.a2+a2=a4 C.2x•2x2=2x3
B.(﹣b2)3=﹣b6 D.(m﹣n)2=m2﹣n2
13.在一个口袋中有 4 个完全相同的小球,把它们分别标号为 1,2,3,4,随
机地摸出一个小球然后放回,再随机地摸出一个小球.则两次摸出的小球的标
A.调查某班学生的身高情况,适采用抽样训查
B.对端午节期间市场上粽子质量情况的调查适合采用全面调查
C.小南抛掷两次硬币都是正面向上,说明抛掷硬币正面向上的率是 1
D.“若 m, n 互为相反数,则 m n 0 ”,这一事件是必然事件
8.四个实数﹣ 2 ,1,0,﹣2.5 中,最小的实数是( ) 3
A.﹣ 2 3
B.1
9.下列运算正确的是( )
C.0
D.﹣2.5
A.a2•a3=a6
B.(a2)3=a6
C.a6÷a2=a3
D.2﹣3=﹣6
10.在△ABC 中,AB=10,AC=2 10 ,BC 边上的高 AD=6,则另一边 BC 等于
()
【真题】2019年新疆特岗教师初中数学学科专业知识试卷全解析版

2016-2019年全国特岗教师招聘初中数学真题卷温馨提示:本套试卷收录2016-2019特岗教师招聘考试中最具有代表性的初中数学真题,包含了四川省、辽宁省、河北省、河南省、海南省、江西省、黑龙江省、安徽省、云南省、甘肃省等主要招考省份,内容详实,覆盖面广,有利于考生把握当前命题趋势,了解考试题型,洞悉考点变化,达到及时有效复习的目的。
2020年度,全国特岗教师招聘计划分配名额表如下:以下为试题,参考解析附后一、单选题1.如图所示的圆锥的主视图是()A.B.C.D.【答案】A【解析】试题分析:主视图是从正面看所得到的图形,圆锥的主视图是等腰三角形,如图所示:,故选A.考点:三视图.2.2019年5月26日第5届中国国际大数据产业博览会召开.某市在五届数博会上的产业签约金额的折线统计图如图.下列说法正确..的是()A.签约金额逐年增加B.与上年相比,2019年的签约金额的增长量最多C.签约金额的年增长速度最快的是2016年D.2018年的签约金额比2017年降低了22.98%【答案】C【解析】【分析】根据图像逐项分析即可.【详解】A.2016至2018 签约金额逐年减少,故不正确;B. ∵381.3-40.9=330.4亿元,422.3-221.6=100.7亿元,∴2016年的签约金额的增长量最多,故不正确;C. 由B知签约金额的年增长速度最快的是2016年,正确;D. ∵(244.6-221.6)÷244.6=9.4%,∴2018年的签约金额比2017年降低了9.4%,故不正确.故选C.【点睛】本题考查读折线统计图的能力和利用统计图获取信息的能力.利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题. 3.用配方法解方程时,配方结果正确的是()A.B.C.D.【答案】B【解析】试题分析::方程两边都加2,得x2+2x+1=2,则(x+1)2=2,故选B.考点:解一元二次方程-配方法.4.如图,E为平行四边形ABCD的边AB延长线上的一点,且BE:AB=2:3,△BEF 的面积为4,则平行四边形ABCD的面积为()。
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2016-2019年全国特岗教师招聘初中数学真题卷
温馨提示:本套试卷收录2016-2019特岗教师招聘考试中最具有代表性的初中数学真题,包含了四川省、辽宁省、河北省、河南省、海南省、江西省、黑龙江省、安徽省、云南省、甘肃省等主要招考省份,内容详实,覆盖面广,有利于考生把握当前命题趋势,了解考试题型,洞悉考点变化,达到及时有效复习的目的。
2020年度,全国特岗教师招聘计划分配名额表如下:
以下为试题,参考解析附后
一、单选题
1.若二元一次方程组的解为,则( ) A .1
B .3
C .
D .
【答案】D
【解析】 试题分析:将两个方程相加,可得(x+y)+(3x-5y)=3+4,整理得4x-4y=7,即x-y=,所以a-b=,故选D.
考点:二元一次方程组的解,解二元一次方程组.
2.如图,将一块直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上,如果150∠=︒,那么2∠的度数是( ).
A .30
B .40︒
C .50︒
D .60︒
3.将直尺和直角三角板按如图方式摆放(ACB ∠为直角),已知130∠=︒,则2∠的大小是( ).
A .30
B .45︒
C .60︒
D .65︒
4.已知一次函数(2)y m x n =-+的图象经过第二、三、四象限,则m 的取值范围在数轴上表示为( ).
A .
B .
C.D.
5.阿信、小怡两人打算搭乘同一班次电车上学,若此班次电车共有5节车厢,且阿信从任意一节车厢上车的机会相等,小怡从任意一节车厢上车的机会相等,则两人从同一节车厢上车的概率为何()
A.1
2
B.
1
5
C.
1
10
D.
1
25
6.如图,在正方形ABCD中,E为DC边上的点,连接BE,将△BCE绕点C顺时针方向旋转90°得到△DCF,连接EF,若∠BEC=60°,则∠EFD的度数为
()
A.10°B.15°C.20°D.25°
7.在Rt△ABC中,∠C=90°,若斜边AB是直角边BC的3倍,则tanB的值是()
A.22B.3 C.
2
4
D.
1
3
8.由6个完全相同的小正方体组成的立体图形如图所示,其主视图是
()
A.B.C.D.
9.剪纸是中国古老的民间艺术,下列作品中既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()。