辩论赛主席词
辩论赛 主席词(4)
化学与生态工程学院第十一届“扬帆杯”辩论赛辩论主席词各位请安静，我们的比赛马上就要开始了。
在比赛之前，请将您的手机调成振动或静音状态。
比赛过程中，请大家随时保持赛场的安静与整洁，这样会更有利于选手们的发挥和评委的评分。
谢谢大家的合作。
一、尊敬的评委，亲爱的同学们，大家晚上好。
欢迎来到由化生学院学生会举办的第十一届“扬帆杯”辩论赛初赛的现场。
首先，请允许我自我介绍一下（主席进行自我介绍）很荣幸能够主持今晚的这场辩论赛，与大家一起分享今晚的辩论大餐。
二、比赛前经过抽签，双方确定了立场。
现在，我们就来认识一下今晚将为我们带来精彩辩论的双方辩友。
首先，坐在我右手边的是正方XX班代表队：（介绍环节），欢迎你们的到来！好的，认识了正方代表队，接下来，让我们一起认识一下反方辩友，反方是来自XX班的代表队：（介绍环节），同样欢迎你们的到来！接下来，让我来为大家隆重介绍出席本场辩论赛的嘉宾评委，他们是……在辩论赛正式开始之前，请允许我宣读一下本场比赛的注意事项：1、本场辩论赛有陈述立论、攻辩、盘问小节、自由辩论、总结陈词环节，每方使用时间剩余30秒及所用时间结束时工作人员都会举牌示意，其他环节用时满时也同样会有工作人员举牌示意。
终止时间到时，发言辩手必须停止发言，多说无效。
2、在比赛中禁止出现挑衅或者侮辱性的语言，文明参赛，赛出水平。
三、（主席说一段话来引入今天的辩题……）那么，（接辩题）呢？下面，就请今天的双方辩手为大家揭开真相，阐述原因！四、好的，下面我宣布，本场辩论赛正式开始。
1、首先，进入我们的第一环节：陈述立论环节。
在本环节中，双方各有三分钟时间对己方观点进行理论陈词。
时间剩余30秒时，工作人员会举牌示意，时间到，工作人员举牌时，辩手必须停止发言。
现在，我们首先有请正方一辩进行立论陈词，有请。
……好的，刚才，正方一辩对自己的观点做了精彩的立论陈述，现在，我们来听听反方是如何破题立论，有请反方一辩。
2、感谢反方一辩条理清晰的精彩论述。
辩论赛主席词
辩论赛主席词各位在场的同学，各位工作人员请安静下来，我们的比赛马上就要开始。
请您在工作人员的指引下尽快入座。
如果您携带了手机等通讯工具，请将其调至静音或震动状态。
在场内，请您不要大声喧哗，不喝倒彩，不要随意走动，如果有特殊情况，请您从后门安静离开，同时请您注意保持赛场的清洁。
需要提醒大家的是，由于比赛中每个环节均有时间限制，观众掌声而引起辩手停顿的时间也将计算在内，所以请大家注意鼓掌时间不要超过五秒。
感谢您的配合！下面,让我们以热烈的掌声欢迎各位评委老师入场！各位嘉宾，各位同学，大家晚上好！欢迎来到由郑州大学数学系学生会学习部主办的数学系11级新生辩论赛的比赛现场。
即将在此进行的是本晚的第一场比赛。
我是本次比赛的主席乔路，在此欢迎您的到来！首先，请允许我向大家介绍担任本场比赛的各位评委，他们是：校优秀辩手，校辩论队成员，海峡杯辩论赛最佳辩手，法学院刘佳佳校优秀辩手，校辩论队成员，数学系陈驰翔校优秀辩手，教育系白久洋校辩队成员，新闻与传播学院：李凤祥校优秀辩手，数学系学习部部长：沈碧怡（暂停两秒）到场的嘉宾有：数学系10级系辩论队成员，他们在过去一周带领新生们学习辩论技巧，才有了今晚即将开始的精彩比赛，我谨代表数学系学习部表示感谢，让我们以热烈的掌声感谢各位评委及嘉宾的到来！接下来，我将介绍参加本次比赛的两支队伍。
坐在我右手边的是第一组的正方代表队，他们所持的观点是选择越多越幸福，首先有请正方辩手做团队展示；（感谢正方辩手）那么，坐在我左手边的是反方代表队，他们所持的观点是选择越多越痛苦，下面有请反方辩手做自我展示（感谢反方辩手）。
现在双方辩手都已经严阵以待。
今天，究竟会花落谁家呢？还要看每位辩手的智慧与辩才。
让我们预祝双方的队伍都能表现出最佳的竞技状态，发挥出最高的辩论水平。
需要提醒各位辩手注意的是，我们的比赛共分为五个环节，每个环节都有一定的时间限制。
当辩手用时还剩30秒时，我们的工作人员将举黄牌提示，请工作人员演示（感谢工作人员）；当时间结束时我们工作人员将举红牌提示，请工作人员演示（感谢我们的工作人员）。
辩论赛主席主持稿模板
辩论赛主席主持稿模板以下是整理的主席主持稿，欢迎大家了解。
同时----------方辩手们在场上的出色表现也给我们留下了深刻的印象，希望你们不要气馁，总结经验，今后取得更好的成绩。
主席：各位领导、观众朋友们，大家好!欢迎大家前来观看xxx辩论赛决赛现场，本次大赛xxx协办。
经过紧张的初赛和半决赛，现在还剩下我们四支代表队，将要在这里进行争夺三、四名和冠亚军的决赛，相信经过选手的充分准备，各代表队和辩手会给大家一个精彩的展现，本次比赛分为两场，第一场是卫生系统代表队和委派会计代表队进行争夺第三名的比赛;第二场是财政局机关代表队和镇财政代表队进行争夺冠军的决赛。
各位同学们，老师们，大家晚上好!经过个月的激烈角逐，终于迎来了201x年届紫檀杯高一年级辩论赛的决赛。
今晚的比赛，众所瞩目。
今晚的比赛，高手云集。
今晚，我们也很荣幸地请到了我们的有，，，，，，让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来! 经过层层激烈的竞争,终于登上了最终的决赛舞台。
是的，各方的辩手们也在为今晚的比赛做了充分的准备，就等着今晚在舞台上展现给大家。
比赛开始前，首先我宣布会场纪律和比赛规则：为评委和辩手提供必要细致的比赛应有的服务，比如相应的评委、比赛记时员、必要的设备、相应的教室、，以便保证比赛的完美顺利进行。
一、陈词阶段：我们提倡即兴陈词，引经据典要恰当，在陈词阶段，由双方一、二、三辩进行陈词。
先由双方一辩进行立论陈词，然后是双方二辩、三辩在反驳对方观点的同时，对本方观点进行补充陈词。
顺序是正方一辩、反方一辩、正方二辩、反方二辩、正方三辩、反方三辩。
时间都是每人3分钟。
二、自由辩论阶段：时间是双方各5分钟。
由正反双方自由轮流发言。
发言辩手落座为发言结束，同时另一方开始发言，另一辩手必须紧接着发言，若有间隙，累计时间照常进行。
同一方的发言次序不限。
如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主席提出不发言。
在自由辩论阶段，我们提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。
辩论赛主席发言稿
辩论赛主席发言稿一、开场白尊敬的各位来宾，各位观众，大家下午好，欢迎光临2013年辽宁师范大学“明理杯”辩论赛_____________________的比赛现场！我是本场比赛的主席_______，首先让我们有请双方辩手上场。
下面请允许我为大家介绍本次比赛的双方辩手：坐在我右手边的是本场比赛的正方，来自 _______学院，他们所持的立场是______________________________________，有请他们做自我介绍欢迎你们！坐在我左手边的是本场比赛的反方，来自 _______学院，他们所持的立场是 ____________________________________，有请他们做自我介绍欢迎你们！坐在我正前方的，是本次比赛的评委，他们分别是：____________让我们再次以热烈的掌声欢迎评委的到来！！！二、开始比赛下面我宣布比赛正式开始：1.开篇陈词首先是开篇陈词阶段，双方各有4分钟阐述本方观点，到时前30秒会有短铃音并伴有计时员举手提示，到时则会有长铃音提示，并终止发言。
首先由正方一辩做开篇立论，有请！感谢正方一辩的精彩立论，下面让我们来听听，反方一辩是如何对他们的观点进行阐述的，时间同样为4分钟，有请！感谢反方一辩！2.攻辩下面进入攻辩环节，首先由正方二辩对反方的二辩或三辩进行一对一攻辩，为时两分钟，攻方每次提问不能超过10秒，守方每次回答不得超过20秒，守方不得反问攻方问题，不得回避攻方问题，守方回答问题5秒以后，攻方有权打断守方回答，到时前30秒会有短铃提示，有请正方二辩！感谢双方辩手，下面有请反方二辩对正方的二辩或三辩进行攻辩，时间同样为2分钟。
有请反方二辩！感谢双方辩手，下面有请正方三辩对反方二辩或三辩进行一对一攻辩，有请！感谢双方辩手，下面有请反方三辩对正方二辩或三辩进行一对一攻辩，有请！谢谢双方辩手，3.攻辩小结下面由双方一辩做攻辩小结，为时1分30秒，首先有请反方一辩！感谢反方一辩！下面有请正方一辩做攻辩小结，时间同样为1分30秒，有请正方一辩！感谢正方一辩!4.自由辩论下面进入最为激烈的自由辩论环节，双方交替发言，一方的落座为另一方计时的开始，双方累计计时各为5分钟，一方到时前三十秒将会有短铃音提示，到时会有长铃音提示并终止发言，另一方可以选择继续发言或放弃发言，首先有请正方辩手发言！5.总结陈词下面进行本场比赛的最后一个环节，总结陈词阶段，时间为4分钟，现在有请反方四辩做总结陈词！感谢反方四辩！现在有请正方四辩做总结陈词！感谢正方四辩！6.评委点评比赛环节到此结束，请计票员统计比赛结果，下面有请_______ 对本场比赛进行点评！大家欢迎！7.公布结果感谢的精彩点评！本场比赛的结果已经在我手上了，下面请双方领队上台验票！下面我宣布本次比赛的最佳辩手是:_______________________本场比赛的获胜方是：_____________三、结束语感谢大家对本次比赛的支持，下面我宣布2013年辽宁师范大学“明理杯”辩论赛__________________________________到此结束！。
辩论赛主席发言稿
辩论赛主席发言稿亲爱的各位辩手、评委和观众朋友们：大家好！欢迎来到今天这场精彩绝伦的辩论赛现场！我是本次辩论赛的主席。
在比赛正式开始之前，我想先和大家分享一下我最近的一个小观察。
前几天，我去了一家咖啡店，想要享受一下片刻的宁静。
我找了个靠窗的位置坐下，点了一杯香浓的拿铁。
咖啡店的氛围很温馨，柔和的灯光，舒缓的音乐，让人感到放松。
就在我静静地品味咖啡的时候，旁边的一桌引起了我的注意。
那是两个年轻人，看起来像是大学生，他们正在热烈地讨论着一个话题。
我起初并没有在意，只是偶尔听到几句，但渐渐地，我被他们的争论吸引住了。
其中一个男生穿着一件简约的 T 恤，戴着黑框眼镜，情绪有些激动。
他挥舞着手中的小勺，说道：“我就觉得考研是必须的，这是提升自己的最佳途径。
你看现在的就业形势，本科生一抓一大把，没有研究生学历怎么能有竞争力？”另一个男生则穿着休闲的衬衫，头发稍微有点乱，他反驳道：“考研不是唯一的出路啊！你看那些创业成功的人，很多都没有高学历，关键是要有能力和想法。
”戴眼镜的男生一听，声音更高了：“创业？那风险多大啊！成功率又低，不能拿少数成功的例子来以偏概全。
考研是稳稳当当提升自己的办法。
”衬衫男生也不甘示弱：“但考研也很辛苦啊，要花好几年时间，而且也不是考上了就一定有好工作。
”他们俩你一言我一语，争得面红耳赤。
我在旁边听得津津有味，心里也在思考着他们的观点。
这让我想到了咱们今天的辩论赛，其实也是这样，大家各抒己见，为自己的观点据理力争。
就像那两个年轻人，他们都有自己的理由和想法，谁也说服不了谁。
但正是这样的争论，让我们能够从不同的角度去看待问题，去思考更多的可能性。
回到咱们今天的辩论赛，我相信各位辩手也都做好了充分的准备，要在这个舞台上展现自己的口才和智慧。
咱们今天的辩题是“科技发展是否让人类生活更美好”。
这是一个非常有意义，也非常值得探讨的话题。
在接下来的比赛中，我希望各位辩手能够遵守比赛规则，尊重对手，文明辩论。
辩论赛决赛主席词(1)
主席词（暖场视频结束)尊敬的各位领导，各位嘉宾，亲爱的各位观众，大家晚上好。
年年月月，耕耘梦田，蓦然回首，流光遥远，梦想总是艰难而热烈，坚持就是不计较得失对错，相信你，相信我们，相信时间，相信美好，15年的盛夏，闪耀如昔。
下面我宣布，由文法学院团委主办，文法学院实践创新部承办的“思辨青春，感悟人生”14级班级辩论赛决赛正式开始！经过四轮唇枪舌剑的激烈对抗，本次辩论赛终于迎来了最后的决战。
今天将要进行的是人们期待已久的决赛，也就是本次辩论赛的高潮。
在过去的四轮比赛当中，各队都有出色的表现，可谓精彩纷呈。
而行政管理三班和城市管理七班两支代表队，凭借他们的出色才华和优异表现，一路过关斩将，从四轮比赛中脱颖而出，他们将在今天的决赛中全力以赴，一争高下。
下面，请允许我为大家介绍出席本次比赛的嘉宾，他们分别是文法学院党委书记＿＿＿＿＿＿老师文法学院中文系＿＿＿＿＿＿＿老师文法学院行政管理系＿＿＿＿＿老师文法学院行政管理系＿＿＿＿＿老师文法学院团委副书记＿＿＿＿＿老师文法学院团委副书记＿＿＿＿＿老师文法学院团委辅导员＿＿＿＿＿老师下面请允许我为大家介绍本场比赛的评委，今天我们很荣幸地请到了＿＿＿＿学院、＿＿＿＿学院、＿＿＿＿＿学院、文法学院辩论队的学长学姐。
让我们再次以热烈的掌声欢迎各位嘉宾和评委的到来。
（趣味辩论）有段话说得好，我们年轻人都是祖国的花骨朵，长大后有些人开了花，有些人结了果，有些人桃李满园，但总有那么一小撮人，他们长成了奇葩，可是，不管是不是奇葩，在每个人的心目中，学姐都是温柔大方的，学妹都是乖巧可人的，所以，对于光棍学长和光棍学弟，哪个更值得做女朋友呢？因此，本着指点学弟、请教学长、解救学妹学姐于水火之中的良好愿望，本次趣味辩论赛特别推出深度辩题“学妹与学姐哪个更适合做女朋友”，欢迎大家围观热议！OK，下面本次趣味辩论赛正式开始。
路茫茫，野茫茫，孤单烦恼别彷徨，爱茫茫，情茫茫，苦闷烦恼莫珍藏，别失望，别沮丧，缘分总会融冰霜。
2024辩论赛主席主持词范文（二篇）
2024辩论赛主席主持词范文尊敬的评委，尊敬的辩手们，亲爱的观众们：大家好！我是今天的辩论赛主席，非常荣幸站在这里，为大家主持这场激烈而精彩的辩论赛。
首先，我要向所有参赛的辩手们表示热烈的欢迎和诚挚的祝贺。
你们是今天的焦点和主角，是我们辩论赛的骄傲！同时，我也要感谢所有的观众朋友们来到现场，你们的支持和参与是我们最大的动力。
____年，无疑是一个重要的历史节点。
我们正处于科技发展飞速的时代，全球政治经济的格局正在发生巨大变革。
新的挑战和机遇并存，思想碰撞和辩论的价值也更加凸显。
在这个特殊的年份，我们选择了一些备受关注的话题作为辩论赛的题目，希望通过辩论的方式，深入探讨这些问题，推动思想的碰撞，使辩论的火花激发出洞察力和创新力。
亲爱的辩手们，作为一名合格的辩手，你有责任展现自己的思辨能力和辩论技巧，有义务充分发挥自己的观点和能力。
无论你是正方还是反方，无论你的观点和立场如何，我们这场辩论赛的本质在于“求同存异，相互尊重”。
辩论是一种交流和思考的过程，我们鼓励你们畅所欲言，表达自己的观点，但请务必尊重对方，言辞要文明、理性，切忌情绪化和人身攻击。
辩论的目标不仅是为了取得胜利，更是为了寻求真理和进步。
辩论赛的规则如下：首先，我们将分为正方和反方两个阵营，每个阵营有三名辩手。
正方辩手将为辩题进行正向立论，反方辩手则持相反的观点进行反对立论。
每位辩手将有5分钟的发言时间，其中前三分钟为正式辩论时间，接下来的两分钟为辩手之间的自由交流时间。
在每个阵营的发言结束后，将有裁判进行点评和评分。
最后，我们将进行总结发言和最后的辩手间的交流。
评委将综合各项评分决定辩论赛的胜负。
本届辩论赛的题目是“科技发展对人类社会的影响”，这一题目涉及到生活的方方面面，包括但不限于经济、教育、文化、环境等。
科技发展给我们带来了巨大的变革和便利，但同时也带来了一系列的问题和挑战。
正方辩手们需要强调科技带来的积极影响和发展潜力；反方辩手们则需要指出科技发展所带来的负面影响。
2023关于辩论赛主持词模板集合五篇
2023关于辩论赛主持词模板集合五篇辩论赛主持词篇1尊敬的各位领导、教师，大家好!那里是我们娄庄中学高一(4)班举行的一次的辩论赛。
为使我们的辩论赛办得成功，办得精彩，这次比赛特邀请了我们的班主任共同策划、举办，期望经过这次辩论赛，能带给大家更多的启迪与收获，并能增进同学之间的友谊。
我有幸担任本次比赛的主席，也深感荣幸。
下头我首先向大家介绍今日光临我们比赛现场并担任评委的领导，他们是：省评估院的评估专家，娄庄中学教务处马爱军主任，让我们以热烈的掌声向他们表示欢迎。
有这么多教育局及教研室的领导为我们作评委，相信也必须会激励我们的选手们超水平发挥。
首先我们用3分钟的时间让同学们进行一下就题海战术的有关交流。
(3分钟后，对现场观众进行调查，时间4分钟)下头我们大家用热烈的掌声欢迎我们的(来宾)，能否从您对当今教学方式的了解谈谈您的感受或题海战术的利弊。
(完毕)多谢的精彩的作答。
今日，我们辩论的话题就是：题海战术是否有利于学生成绩的提高。
能够说这是一个教育界一向都在争论不休的话题。
昔日，每一位受过教育的过来人曾几何时在题海里拼搏，如今从事教育工作的教师可曾也指挥自我的弟子演练于题海之中好的学习成绩是否源于此在新教育理念指导下的基础教育，题海战术是否行得通教育者能否赋予它新的内涵带着诸多问题，让我们一齐在辩论中寻找答案。
今日午时进行较量的双方选手都是从我班挑选出来的精英。
我想：今日的辩论会定会因他们而精彩。
大家请看，坐在我右手边的是正方：题海有利队，他们的辩题是：题海战术有利于学生成绩的提高。
请正方选手依次作自我介绍(略)。
坐在我左手边的是反方：题海不利队，他们的辩题是：题海战术不利于学生成绩的提高。
也请各位选手依次作介绍(略)。
今日的计时员是：。
下头我宣布：辩论赛此刻开始。
首先请正方一辩同学进行开篇立论，注意时间是3分钟，有请。
正方一辩：主席：接下来请反方一辩同学发言，时间也是3分钟，有请。
反方一辩：主席：多谢双方一辩的发言。
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辩论赛主席主持稿
本场辩论赛即将开始，请同学们将手机调至震动或静音状态。
各位老师、同学们，大家下午好！欢迎大家来到由海南医学院临床学院团委主办，临床学院学生会学习部承办的第二届“里程杯”辩论赛比赛现场。
我是本场辩论赛主席。
在比赛开始之前，请允许我介绍一下担任本次辩论赛的评委，他们分别是：
十分感谢各位的莅临。
下面，本场比赛正式开始。
（就开场介绍）
首先让我宣布比赛规则：每个环节发言均有时间限制。
发言时间剩余30秒时，工作人员将以短铃铛声提示，有请工作人员做现场演示；用时满时，工作人员将以长铃铛声提示，有请工作人员做现场演示。
此时，选手必须终止发言。
本场比赛的辩题是“成大事者拘不拘小节”。
辩论双方将会对本场辩题作出怎样精彩的阐述呢？让我们拭目以待吧。
现在，让我们有请正反双方入场。
首先有请正方入场，他们是来自14创新班的“生如夏花”队，他们所持观点是成大事者拘小节。
接下来有请反方入场，他们是来自15创新班的“辩化莫测”队，他们所持观点是成大事者不拘小节。
有请双方入座。
（入座后）
首先有请正方做自我介绍。
…谢谢正方。
下面有请反方做自我介绍。
…谢谢反方。
本场辩论赛分为规定发言，自由辩论和总结陈词三个环节。
下面我们进入本场比赛的第一环节：规定发言。
规定发言时间为每人3分钟，由正方先发言。
首先有请正方一辩，阐明本方观点。
时间为三分钟，请！…谢谢正方一辩的发言，下面我们看看反方一辩是如何破题立论的。
请！…谢谢反方一辩的发言，现在我们请正方二辩进一步阐述正方的观点，请！…谢谢正方二辩，下面我们来看看反方二辩是如何反驳与立论的，请！…谢谢反方二辩，下面我们请正方三辩对正方的观点做进一步的补充，请。
…谢谢正方三辩，那么我们反方三辩又要如何应对呢，有请反方三辩反驳与立论，请！谢谢反方三辩的发言。
正反方辩手都对自己的观点做出了条理清晰的精彩论述，那么究竟是xxx还是xxx呢？现在又到双方辩手施展辩才的时刻了，马上进行本场比赛的第二环节：自由辩论。
在自由辩论阶段，每队各有五分钟的发言时间，双方交替发言，一方发言落座后，另一方开始发言。
如果一方发言时间已到，另一方可以继续发言。
每人最高时限为3分钟。
发言时间剩余30秒时，以短铃铛声提示，用时满时，以长铃铛声提示。
我们先从正方开始，有请正方辩手，请！好的，欣赏过了双方辩手紧凑的针锋相对，现在轮到本场比赛的第三环节，总结陈词。
双方四辩做总结性的陈述，时间为4分钟，反方先发言。
发言时间剩余30秒时，将以短铃铛声提示，用时满时，以长铃铛声提示，选手必须终止发言，否则酌情扣分。
接下来我们先请反方四辩发言，时间为4分钟，请！…好的，谢谢反方四辩，有请正方四辩做总结陈词，请！…谢谢正方四辩的发言。
老师、同学们，我们可以看出双方辩手都使出了浑身解数，给大家展现了一场精彩的唇枪舌战，本场辩论赛到此结束，三分钟后我们将进行第二场比赛。