2013-2014学年七年级语文上学期第三次月考试题新人教版23套

浙江省宁波市宁海县长街镇初级中学2013-2014学年七年级上学期第三次月考语文试题新人教版一、书写（2分）二、积累与运用（28分）1、下列划线的字注音有误的一项是（）A、感慨（kǎi）孤僻（pì）卜问（bǔ）嘈杂（ cáo）B、赞誉（yù）绰号（chuò）尴尬（gà）笃志（dǔ）C、溢出（yì）黑痣（zhì）威慑（niâ）窥见（kuī）D、狡诈（zhà）劝慰（wâi）须臾（yú）绽开（zhàn）2、选出字形有误的一项是（）（2分）A、庸碌隐秘茁壮怡然自得B、凝成迂回训诫心惊肉跳C、糟蹋骚扰卑微峰围蝶阵D、宽恕纹理收敛盘虬卧龙4、下列句子中没有语病的一项是（）（2分）A、学校把这项任务交给我们班，大家都有光荣的感觉是难以形容的。

B、毕业联欢会过后，小雅那优美的舞姿，动听的歌声，时常萦绕在我的耳畔。

C、通过这次消防演练活动，使我受益匪浅。

D、也许，青春本身就是一本成长的流水账，需要我们小心的记录，精心的收藏。

5、填入横线的语句，与前文衔接最恰当的一项是（）（2分）未经历坎坷泥泞的艰难，哪能知道阳光大道的可贵；未经历风雨交加的困顿，哪能明白风和日丽的美好；，。

A、要体会胜利和成功的喜悦，就要经历挫折磨难的考验B、只有经历挫折磨难的考验，才能体会胜利和成功的喜悦C、未经历挫折磨难的考验，哪能体会胜利和成功的喜悦D、未经历胜利和成功的喜悦，哪能体会挫折磨难的考验6、当你遇到下列情况时，你认为说法较委婉得体的一项是（）A当同桌向你请教问题时，你说：“好吧，咱们一起来研究研究。

”B、当你乘车被人踩了脚时，你说：“喂，怎么回事，没长眼啊！”C、你参加演讲比赛得了一等奖，同学们夸你，你说：“过奖啦，我有天赋嘛！”D、同学苗苗被自行车撞伤，你打电话给他妈妈通报情况时说：“阿姨，不好啦，苗苗出车祸了！”7、一、古诗词名句默写。

（10分，每小题1分）（1）、日月之行，若出其中；，若出其里。

（2）、夕阳西下，。

（3）、，却话巴山夜雨时。

（4）、白居易在《钱塘湖春行》中通过描写莺燕的动态，表现西湖春天的活力与生机的诗句是，。

（5）、《论语》中告诉我们学习要与思考结合起来的句子是，。

（6）、朱自清的《春》中引用了南宋志南和尚《绝句》中的一句诗来描写春风，“‘’，不错的，像母亲的手抚摸着你。

”（7）、《泊秦淮》中作者讽刺当朝统治者不顾国家艰难，只顾自己享乐的句子是，。

8、名著导读。

（2分）冰心的诗集《繁星·春水》是印度诗人的《飞鸟集》的影响下写成的，内容主要包括对、、的歌颂。

9、阅读下面的材料，回答问题（4分）一名印度工程师所写《令人忧虑，不阅读的中国人》红遍网络。

据媒体报道，中国人年均读书0.7本，与韩国的人均7本，日本的40本，俄罗斯的55本相比，中国人的阅读量少得可怜。

在中国各地中小城镇最繁荣的娱乐业就算麻将馆和网吧了，一个万多人的小镇，有几十个麻将馆五六家网吧是常事。

中老年人参与到麻将，青年人上网，少年儿童看电视。

中国人的娱乐生活几乎就浓缩为麻将、上网和看电视。

不管是在网吧，还是在大学的电脑室，我们可以看到，大多数都在玩游戏，少部分在聊天。

在网上和图书馆查阅资料或读书的学生少之又少。

(1)根据上面的材料，你能得出什么结论：（2分）_______________________________________________________________________________ (2)结合身边的实际，请提出一条合理化的建议（2分）_______________________________________________________________________________ 三阅读（40分）（一）（13分）但是我没有摘。

我没有摘花的习惯。

我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。

流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛，那是关于生死谜、手足情的。

我沉浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。

这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。

忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在察颜观色，试探什么。

后来索性连那稀零的花串也没有了。

园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。

那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。

我曾遗憾地想：这里再看不见藤萝花了。

过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着、流着，流向人的心底。

花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。

我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。

它是万花中的一朵，也正是由每一个一朵，组成了万花灿烂的流动的瀑布。

在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。

10、文中哪一句话含蓄的交代了写作背景？（1分）____________________________________________________________________11、十多年前，家门前的紫藤萝有什么遭遇？（2分）____________________________________________________________________12、点明全文主旨的是哪一句话？（2分）____________________________________________________________________13、文章为什么要插入“十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝”这一内容？（2分）____________________________________________________________________ 14、选文第二段划线句把香气说成“浅紫色的”有什么样的表达效果？（2分）____________________________________________________________________15、“我不由得停住了脚步”“我不觉加快了脚步”，这是文章开头和结尾的两句话。

阅读全文，分别说说作者“停住”和“加快”脚步的原因。

（4分）____________________________________________________________________（二）花边饺里的母爱（11分）①小时候，包饺子是我家的一桩大事。

那时候，家里生活拮据，吃饺子当然只能等到过年过节。

平常的日子，破天荒包上一顿饺子，自然就成了全家的节日。

②一般，妈妈总要包两种馅的饺子，一种肉一种素。

这时候，圆圆的盖帘上分两头码上不同馅的饺子，像是两军对弈，隔着楚河汉界。

我和弟弟常捣乱，把饺子弄混，但妈妈不生气，用手指捅捅我和弟弟的脑瓜儿说：“来，妈教你们包花边饺！”我和弟弟好奇地看，妈妈将包了的饺子沿儿用手轻轻一捏，捏出一圈穗状的花边，煞是好看，像小姑娘头上戴了一圈花环。

我们却不知道妈妈耍了一个小小的花招儿，她把肉馅的饺子都捏上花边，让我和弟弟连吃惊带玩地吞进肚时，眼睛笑得眯成了一条缝。

③那些艰苦的岁月，妈妈的花边饺，给了我们难忘的记忆。

但是，这些记忆，都是长到自己做了父亲的时候，才开始清晰起来，仿佛它一直沉睡着，必须我们用经历的代价才可以把它唤醒。

④自从我能写几本书之后，家里经济状况好转，饺子不再是什么圣餐。

我想起码不能让妈妈在吃这方面再受委屈了。

我曾拉妈妈到外面的餐馆开开洋荤，她连连摇头：“妈老了，腿脚不利索了，懒得下楼啦！”我曾在菜市场买来新鲜的鱼肉或时令蔬菜，回到家里自己做，妈妈并不那么爱吃，只是尝几口便放下筷子。

我便笑妈妈：“您呀，真是享不了福！”⑤后来，我明白了，尽管世上食品名目繁多，人的胃口花样翻新，妈妈雷打不动只爱吃饺子。

那是她老人家几十年一贯制历久常新的最佳食谱。

我知道惟一的方法是常包饺子。

⑥那一年大年初二，全家又包饺子。

我要给妈妈一个意外的惊喜，因为这一天是她老人家的生日。

我包了一个带糖馅的饺子，放进盖帘一圈圈饺子之中，然后对妈妈说：“今儿您要吃着这个带糖馅的饺子，您一准儿是大吉大利！”⑦妈妈连连摇头笑着说：“这么一大堆饺子，我哪儿那么巧能有福气吃到？”说着，她亲自把饺子下进锅里。

饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾，充满生趣。

望着妈妈昏花的老眼，我看出来她是想吃到那个糖饺子呢！⑧热腾腾的饺子盛上盘，端上桌，我往妈妈的碟中先拨上三个饺子。

第二个饺子妈妈就咬着了糖馅，惊喜地叫了起来：“哟！我真的吃到了！”我说：“要不怎么说您有福气呢？”妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝。

⑨其实，妈妈的眼睛实在是太昏花了。

她不知道我耍了一个小小的花招，用糖馅包了一个有记号的花边饺，那曾是她老人家教我包过的花边饺。

花边饺里浸满浓浓的母爱，如今，我谨以花边饺讨得年迈母亲的快乐和开心。

__________________________________________________________________（三）河中石兽（10分）沧州南，一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。

阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。

以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。

一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。

沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。

一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。

盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。

如是再啮，石又再转，转转不已，遂反溯流逆上矣。

求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。

然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？21、解释下面句中划线的词语。

(2分)⑴一寺临河干（）⑵山门圮于河（）⑶阅十余岁（）⑷但知其一（）22、指出下面划线词语的古今异义。

(2分)⑴如是再啮古义：（）今义：（）⑵尔辈不能究物理古义：（）今义：（）23、下面句中的“之”“当求之于上流”的“之”意思相同的一项是（）(2分)A.闻之笑曰B.一老河兵闻之C.其反激之力D. 岂能为暴涨携之去24、用现代汉语翻译下面这句句。

(2分)尔辈不能究物理，是非木柿，岂能为暴涨携之去？_________________________________________________________________25、这个故事说明了一个什么道理？(2分)_________________________________________________________________（四）（6分）陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。