2015-7-2安大实习日程安排
安徽大学2014-2015学年校历
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八
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十二
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十七
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二十一
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五
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九
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十三
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十八
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一
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六
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十
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十五
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十九
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二
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2015届毕业生毕业论文及毕业实习工作安排
山西大学商务学院会计学院2０15届毕业生毕业论文及毕业实习工作安排毕业实习与毕业论文撰写是教学计划的一个重要组成部分,是促使学生理论联系实际，巩固专业知识的一项重要措施。
根据有关专业教学计划,２01５届本科毕业生从201４年１1月17日起进入毕业实习与毕业论文撰写阶段。
为了使毕业实习与毕业论文撰写工作有序进行,完成既定的任务,现将201５届本科毕业生毕业论文与毕业实习工作安排如下，希望指导教师、毕业班辅导员和全体毕业学生遵照执行，并请实习单位协助执行。
一、毕业论文及毕业实习工作组织机构1、指导组：组长:史天林副组长：王辛平卢霞赵飞王晨吴智成员:全体毕业论文指导教师２.毕业论文及毕业实习检查组：组长：史天林副组长：王辛平卢霞赵飞王晨吴智成员：陈立新陆迎霞郝艳华李娜高欣蔚垚辉３、办公室联系人: 吴智张明郝晔刘晶二、毕业论文撰写安排（一）毕业论文时间安排第一阶段20１4年1１月１7日——12月31日，收集信息、毕业论文选题.布置2015届本科毕业生毕业论文指导教师安排，并指导学生进行毕业论文选题资料的调研、收集；学生收集资料的基础上,在指导教师的指导下，确定毕业论文选题。
毕业论文选题原则：毕业生在听取指导老师的意见后，由学生自拟，但不得超出所学专业范围。
同一指导教师指导的学生之间所选题目原则上一人一题，不得雷同。
第二阶段２015年１月1日——1月3１日,毕业论文开题及写作提纲。
按照学校毕业论文相关规定,学生在指导教师的指导下，进行毕业论文开题，并填写《毕业论文任务书》、《毕业论文开题报告》等资料。
第三阶段２０１５年２月１日——4月21日,毕业论文写作与修改。
学生在毕业实习期间,一方面完成毕业实习工作,另一方面按照毕业论文写作提纲撰写毕业论文初稿。
返校时与实习资料一起交于指导教师。
要求毕业论文字数在8000-10０0０字左右。
第四阶段2０１５年４月２2日——５月1０日，毕业论文修改和评阅。
在此阶段主要是毕业论文修改（包括打印)时间，指导教师给出指导意见。
实习报告日程
实习报告日程一、实习单位背景本次实习单位是我国某知名互联网企业，主要从事电子商务、在线支付、金融科技等领域的研究与发展。
企业秉承创新、务实、共赢的理念，致力于为全球用户提供优质的服务。
作为一名计算机专业的学生，能在这里进行实习，我深感荣幸。
二、实习目标1. 了解互联网企业的工作环境与文化。
2. 学习并掌握企业级的软件开发流程与技术。
3. 提高自己的团队协作能力、沟通能力和问题解决能力。
4. 为企业提供技术支持，贡献自己的智慧和力量。
三、实习日程安排1. 实习前期（第1-2周）熟悉实习单位的工作环境，了解企业文化和组织架构。
参加企业举办的实习生培训，学习相关的技术知识和管理制度。
主动与导师、同事沟通交流，了解项目需求和开发进度。
2. 实习中期（第3-6周）参与实际项目开发，根据导师分配的任务，进行需求分析、设计方案、编码实现和测试。
在开发过程中，积极与团队成员协作，共同解决问题。
每周与导师进行一次面对面或线上汇报，汇报工作进展和遇到的问题。
3. 实习后期（第7-8周）对参与的项目进行总结和回顾，撰写技术文档和项目报告。
向导师和同事请教，提高自己的技术水平和职业素养。
协助导师完成其他相关工作，如技术支持、团队协作等。
四、实习收获1. 技术方面：掌握了企业级的软件开发技术，如分布式架构、大数据处理、云计算等。
了解了互联网企业的核心业务和技术架构。
2. 团队协作：学会了在团队中有效沟通，提高自己的协作能力。
在实际项目中，锻炼了问题解决和决策能力。
3. 职业素养：培养了敬业精神和职业道德，为今后步入职场打下了基础。
4. 人际关系：结识了业界优秀的同事和导师，拓展了自己的人际关系网。
五、实习总结通过本次实习，我对互联网企业有了更深入的了解，收获颇丰。
在今后的学习和工作中，我将继续努力提高自己的专业素养，为我国互联网产业的发展贡献自己的力量。
感谢实习单位给我这次宝贵的机会，也希望自己能不断进步，不负众望。
大学生顶岗实习工作计划及安排
大学生顶岗实习工作计划及安排一、工作目标和职责1. 深入了解本岗位的工作内容和要求，并按时完成领导分配的各项任务；2. 学习并掌握相关技术和知识，提高自己在本领域的专业能力；3. 充分发挥自己的优势，为团队提供支持和协助，积极参与各项工作；4. 遵守公司的各项规章制度，保障工作秩序和效率；5. 提出自己的工作建议和改进意见，为公司的发展贡献力量。
二、工作计划为了更好地完成实习工作，我将制定详细的工作计划，并按照计划逐步实施。
具体的工作计划如下：1. 第一周：熟悉公司的组织架构和各个部门的职责，认真阅读公司相关资料，了解公司的业务情况和商业模式；2. 第二周至第四周：主要学习和掌握本岗位的专业知识和技能，与老师或同事一起进行学习交流，积极请教问题；3. 第五周至第六周：逐步接触和参与公司工作，学习并熟悉公司的工作流程和业务操作，从事一些简单的操作任务；4. 第七周至第八周：根据工作需求，积极参与项目的策划和执行，在工作中提供自己的想法和建议；5. 第九周至第十周：加强对工作业务的理解，进一步提升自己的工作能力和水平，承担更多的工作任务；6. 第十一周至第十二周：总结和回顾自己的实习经历，思考和总结实习期间的收获和不足，提出自己对公司工作的建议和改进意见。
三、工作安排为了有条不紊地推进实习工作，我将按照以下安排进行工作：1. 每日早晨：查看和整理今日工作任务，制定相应的工作计划；2. 上午：根据工作计划，逐项进行工作，并及时与相关人员进行沟通和协调；3. 下午：总结上午的工作情况，评估工作进度，根据需要调整工作计划；4. 下午续：继续进行工作任务，与同事进行合作和交流，解决工作中遇到的问题；5. 工作结束后：总结当天的工作情况，记录和整理相关资料和数据，准备工作报告和汇报材料；6. 每周末：进行周工作总结，总结和反思自己的工作表现，及时针对问题进行改进和调整；7. 每月末：汇总当月的工作成果和工作心得，撰写实习报告，准备实习期末汇报材料。
大学生社会实践日程安排
一、前言社会实践是大学生活的重要组成部分，是培养大学生综合素质、提升实践能力的重要途径。
为了使大学生在社会实践中得到更好的锻炼和成长，特制定以下日程安排。
二、日程安排1. 第一阶段：准备阶段（1周）（1）确定实践主题：根据个人兴趣和专业特点，确定实践主题，如教育、环保、科技、文化等。
（2）组建实践团队：邀请志同道合的同学组成实践团队，明确各成员分工。
（3）联系实践单位：通过学校、老师或网络等途径，联系相关实践单位，争取实践机会。
（4）准备实践物资：购买或租赁实践所需的工具、设备、服装等。
（5）制定实践计划：根据实践主题和实际情况，制定详细的实践计划，包括实践时间、地点、内容、预期成果等。
2. 第二阶段：实践阶段（2周）（1）开展实践活动：按照实践计划，到实践单位开展实践活动。
（2）学习专业知识：在实践中学习相关专业知识，提高自己的专业素养。
（3）记录实践过程：记录实践过程中的所见所闻、心得体会，为撰写实践报告做准备。
（4）解决实际问题：在实践中遇到问题，积极寻求解决办法，锻炼自己的问题解决能力。
（5）开展团队协作：在实践中加强团队协作，培养团队精神。
3. 第三阶段：总结阶段（1周）（1）撰写实践报告：根据实践过程中的记录和心得体会，撰写实践报告。
（2）总结实践经验：总结实践经验，提炼实践成果，为今后的学习和工作积累经验。
（3）展示实践成果：通过海报、演讲、展览等形式，展示实践成果。
（4）反思实践过程：反思实践过程中的不足，为今后类似实践提供借鉴。
（5）提交实践总结：将实践报告和实践总结提交给学校或实践单位。
三、注意事项1. 注重实践安全：在实践过程中，严格遵守实践单位的规章制度，确保自身安全。
2. 尊重实践单位：尊重实践单位的领导、同事和工作人员，保持良好的沟通和协作。
3. 严谨实践态度：对待实践工作认真负责，积极主动，做到有始有终。
4. 注重实践效果：在实践中充分发挥自己的专业特长，力求取得良好的实践效果。
安徽大学大学生暑期社会实践志愿类 项目策划书
大学大学生暑期社会实践策划书一、活动背景1、社会环境（一）全国留守儿童情况20 世纪80 年代初，随着我国现代化进程的不断加快，大量农村剩余劳动力开始向城市转移。
由于受到城乡二元结构体制和户籍管理制度等诸多因素的限制，农民工进城后无法解决孩子进城后的学习、生活和医疗保障等问题。
迫于现实的压力，只能将孩子留在了农村，托付给年迈的父母或者他人代为照管，最终形成农民工父母与子女的长时间分离局面，留守儿童也由此产生。
根据全国妇联2000 年的调查数据显示，中国农村留守儿童已达2000 万人，据2005 年全国1%人口抽样调查的数据作出的推断，目前这个数字是5800万，其中0-14 周岁的留守儿童大约4000 万左右。
预计到2020 年大约有2 亿农村富余劳动力要进城务工就业，农村留守儿童的数量将呈继续增长的趋势。
由于农村本身存在基础教育落后，而家庭教育又缺失，现在农村“留守儿童”健康成长问题逐渐显现。
（二）省留守儿童情况省人大常委会司工委《关于我省留守儿童问题调研情况的报告》指出，全省留守儿童总数近400万，基本上占各地儿童的20%左右。
由于父母双双外出打工，近五成的留守儿童不能和父母在一起生活，而由祖父母、外祖父母对其进行隔代监护的较多，该省、等8个市隔代监护比例竟平均达80%以上。
2、逆水初级中学基本情况逆水初级中学于1993年建校，位于省潜山县逆水乡，是一所由国家审批的全日制民办小学，学生多为留守儿童。
在校长和所有教职员工的共同努力下，现逆水初级中学已初具规模。
由当初的三间土坯房到目前学校有一栋三层教学楼、数间教学辅助用房、八个教学班，在校学生200多人，基本解决了周边孩子的入学问题。
但目前教学条件仍十分艰苦，学校至今没有一台教学电脑，试验室图书寥寥无几，难以时代的需求。
同时，逆水初级中学的校长和老师大力支持大学生进行暑期支教。
二、活动目的1、为山区留守儿童送来温暖，激发他们对外面大千世界的渴望，放飞他们的梦想；2、通过支教的方式，来呼吁起更多的社会人士加强对于留守儿童的关注；3、在学校普及防震防灾等安全知识，加强同学们对生命的敬畏以及危险防御能力4、通过推广普通话，学习基础英语，指导学生诵读古诗文，促进其对与语言的规；5、通过对学生进行生命科学教育，培养学生对科学的兴趣，以及对知识的感知能力，使其怀着一颗“中国梦”，为中华之崛起而读书，开辟21世纪新纪元；6、培养我们大学生忠于为人民服务的精神，引导广大青年学生以服务农村基础教育来培养基于基层人民的优良素质；7、增强大学生社会实践能力，使我们能够学到书本以外的东西，适应了国家倡导的全面人才，更有益于日后在社会上立足；8、使城市里的大学生了解到山村生活的艰辛，培养吃苦耐劳的精神，提高高其团队合作能力。
安大暑期社会实践志愿类策划书
——安徽大学赴潜山县逆水初级中学支教团队策划书活动主题：调查农村留守儿童的教育成长状况（以潜山县逆水乡为例）指导老师：罗晓志申请人：何声娴（数学科学学院2013级卓越班）申请日期：2014年5月31日安徽大学大学生暑期社会实践重点团队投标书共青团安徽大学委员会制二零一四年四月备注：为能全面了解项目可行性，建议撰写详尽方案（连同附件不能超过20页）附后。
附录:安徽大学大学生社会实践安全责任书为增强学生安全观念，提高安全意识，确保大学生志愿者在暑假期间圆满地完成社会实践活动任务，使安全工作落到实处，确保暑期社会实践活动的圆满完成，获得学校暑期社会实践立项的团队成员必须签订此安全责任书。
一、实践学生安全责任１、要严格遵守国家法律、法规，不得有任何违法违纪行为。
2、尊重实践地民族、民俗习惯。
3、实践过程要注意防窃、防交通事故、防意外伤害；登山时不要单人单独行动，不得到险要地带游玩；严禁到水库塘坝等地游泳；注意饮食卫生。
4、要加强组织纪律观念，严格遵守实践团队的组织纪律，不擅自行动。
5、实践过程中，团队成员要互爱互助，团结协作。
6、保持与实践团队指导老师的联系，必须每天向指导老师汇报团队的情况，保证指导老师随时掌握实践团队的实践进程。
7、实践期间，出现意外事件应及时与有关救援部门联系，并在第一时间向指导老师汇报。
二、指导老师安全责任1、认真指导学生制定实践计划，教育学生增强安全意识。
2、密切关注学生的实践过程，及时指导学生在实践过程中遇到的困惑。
3、及时处理学生在实践过程中发生的意外事件，并在第一时间报告校团委。
三、其它事宜1、此责任书一式四份，校团委、院(系)团委、指导老师和学生本人各执一份。
2、此责任书的有效期为2014年月日至月日。
我们同意并赞成以上规定，并保证在实践过程中严格遵守，凡因违反上述规定产生的一切后果由我们本人负责。
指导老师签字：实践学生签字：（注：每位指导老师和学生都必须本人签字）2014年月日卷首语像春雨润物如日光倾城你把希望根植于岁月自此以往当上升的火种照亮了夜空你的行囊里便有了爱我们从此同舟在梦想的涟漪里任青春的舟楫无尽堆迭让爱无限盛放目录一、活动背景 (8)1、社会环境 (9)2、逆水初级中学基本情况 (9)二、活动目的 (10)三、活动概要 (10)四、活动时间 (11)五、活动地点 (11)六、活动内容 (11)1、活动前期准备 (11)2、活动具体安排................................................ 错误!未定义书签。
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第5节
宗教社会学
周一
第5,6节
{第1-18周}
周典恩
博学北楼B103
小组工作
周三第5,6节{第1-9周}
颜翠芳
博学北楼A205
公共关系学
周四第5,6节{第1-18周}
徐华
博学北楼A102
政治学原理
周五第5,6节{第1-18周}
王中
博学北楼B205
第6节
第7节
小组工作
周三第7,8节{第1-9周}
时间
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
星期日
二第1,2节{第1-18周}
夏当英
博学北楼B107
社会福利制度
周三第1,2节{第1-18周}
李朝东
博学北楼A101
组织行为学
周五第1,2节{第1-18周}
李晓兵
博学南楼A103
小组工作
周六第1,2节{第1-9周}
颜翠芳
社科楼B308
第2节
颜翠芳
博学北楼A205
公共关系学
周四第7节
{第1-18周}
徐华
博学北楼A102
社交礼仪
周五第7,8节{第1-18周}
赵捷
博学北楼A103
第8节
晚上
第9节
应用社会学
周一
第9,10,11节{第1-12周}
陈俊峰
博学北楼B107
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（下）
周日第9,10节{第0-0周}
张崇旺
学院自主安排
第
10
节
第
11
节
2011—2012学年第一学期学生个人课表
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曹煜
7月2日下午
12：00-13：00
职工食堂
午餐
实验测试场
场地瞬变电磁
实验测试场
高密度电法
实验测试场
地震探测数据采集
7月3日
上午
9：00-12：00
实验测试场
井下、隧道网络并行电法探测
7月3日下午
12：00-13：00
职工食堂
午餐
-
13：00-14：00
14：00-16：00
实验测试场
井下、隧道地震、瞬变探测
16：30-17：00
六楼会议室
实习总结-安徽大学资源与环境工程学院领导讲话
17：00-17：30
实习总结公司领导讲话
17：30
实习结束
安徽大学资源与环境工程学院2013级地质系学生
实习日程安排
实习期间：2015年7月2日-3日
实习人数：55人
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ日期
时间
地点
内容
主讲人
7月2日
上午
9：00-9：10
六楼会议室
惠洲院领导致辞暨企业情况介绍
周官群
9：10-9：30
安徽大学资源与环境工程学院领导讲话并授共建“安徽大学实习基地牌”
9：30-12：00