八年级物理生活中的透镜
八年级物理上册生活中的透镜知识点精讲与练习含解析新人教版
生活中的透镜知识点一：生活中的透镜1.照相机；2.投影仪；3.放大镜。
【例题1】如图所示,投影仪的镜头相当于一个焦距为10 cm的凸透镜,当物体到镜头的距离在_______时,在屏幕上就可以看到倒立、放大的像;投影仪上有一块平面镜,它的作用是_______,使像能够投射到屏幕上。
【答案】10～20cm，改变光路。
【解析】本题考查投影仪成像原理。
投影仪、幻灯机都是利用物距处于1倍焦距和2倍焦距之间时成放大、倒立实像的原理制成的,同时考查了平面镜对光的反射作用。
投影仪的镜头相当于一个焦距为10 cm的凸透镜,则由凸透镜成像规律可知,当物体到镜头的距离在10～20 cm时,在屏幕上就可以看到倒立、放大的像;投影仪成像时,因为光沿直线传播,会竖直向上射出,投不到幕布上;加上平面镜,改变了光的传播方向,从而使像能成在幕布上。
知识点二：照相机、投影仪、放大镜成像的性质1.照相机：（1）镜头是凸透镜；（2）物体到透镜的距离（物距）大于透镜二倍焦距，成的是倒立、缩小的实像。
2.投影仪：（1）投影仪的镜头是凸透镜；（2）投影仪的平面镜的作用是改变光的传播方向；（3）物体到透镜的距离（物距）小于二倍焦距，大于一倍焦距，成的是倒立、放大的实像；注意：照相机、投影仪要使像变大，应该让透镜靠近物体，远离交卷、屏幕。
3.放大镜：放大镜是凸透镜，放大镜到物体的距离（物距）小于一倍焦距，成的是放大、正立的虚像；注：要让物体更大，应该让放大镜靠近物体。
【例题2】小明同学在第二届农博会上用数码相机（可调焦距）拍摄下了同一盒新品种彩色花菜的两张照片。
如图所示，结合图片分析，下面说法不正确的是（）A．照相机的镜头与老花镜属于一类透镜B．凸透镜能成缩小的实像是照相机的工作原理C．在物距相同的情况下，拍摄乙照片时，镜头焦距需调得小一些D．在物距相同的情况下，拍摄乙照片时，镜头焦距需调得大一些【答案】C【解答】A.照相机的镜头是凸透镜，老花镜也是凸透镜，属于同一类透镜，故A正确。
[初中++物理]生活中的透镜+课件+人教版物理八年级上册
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胶片
倒立
缩小
实
凸
反射
倒立
放大
实
凸
正立
放大
虚
直接
能
反向延长线
不能
照相机
图1
1.阅读教材P118~P119“照相机”的内容，结合图1了解照相机的工作原理，思考以下问题。
投影仪
1.阅读教材P119~P120“投影仪”的内容，结合图1，了解投影仪的结构和工作原理。
图1
（1）投影仪的结构
①镜头：______镜，作用是____________________。
凸透
成倒立、放大的实像
②平面镜的作用：__________。
第1题图
1.如图所示的是安装在汽车上的“倒车防撞可视雷达”,安装在车尾的摄像头对准车后的障碍物,障碍物经摄像头中的凸透镜成______（选填“等大”“缩小”或“放大”）的实像,这个像通过电子装置加工、调整并传递到显示屏上,司机据此可以准确地了解车后的情况。如
缩小
小
果看到显示屏中的障碍物的像变大,则障碍物离车尾的距离变____。
靠近
变小
如图所示的是爱动脑筋的小明用手机和透镜自制的简易投影仪，它能将手机上的画面放大投射到白墙上。下列说法正确的是( )
C
A.制作简易投影仪的透镜，可以选择近视镜片B.墙上呈现的是手机画面的正立、放大的像C.从各个角度能看到白墙上的像，是因为墙面发生了漫反射D.要使墙上的像变大，应增大手机与透镜间的距离
A
A.照镜子时平面镜中的像 B.小孔成像C.照相机胶片上的像 D.看电影时银幕上的像
改变光路
（2）投影仪成______、______的像，像距______（选填“大于” “等于”或“小于”）物距。
人教版物理八年级上册第五章第2节 生活中的透镜
课堂检测
5.2 生活中的透镜/
基础巩固题
3. 图甲、乙是相同焦距拍摄的同一小孩的照片，则拍摄时，物距、 像距的比较情况是 （ C ） A．甲的物距、像距都比乙大 B．甲的物距、像距都比乙小 C．甲的物距比乙大，甲的像距比乙小 D．甲的物距比乙小，甲的像距比乙大
课堂检测
5.2 生活中的透镜/
基础巩固题
1.了解透镜在日常生活中的应用。能区分照相机、投 影仪、放大镜的成像特点；经过制作简易模型照相机 的过程,初步了解照相机的成像原理。
探究新知
点 击 图 片 演 示 照 相 机
5.2 生活中的透镜/
知识点 1 照相机
照相机的镜头相当于一个凸 透镜,胶片相当于光屏,来自物体 的光经过照相机的镜头后会聚在 胶片上,形成一个倒立、缩小的 实像。且物体到镜头的距离大于 镜头到胶片的距离。
否则看不清楚 C．应把B端朝着明亮的室外，A端朝着较暗的室内，否则看不清楚 D．眼睛可以对着A端也可以向着B端向筒内观察景物成的像
探究新知
知知识识点点 22
5.2 生活中的透镜/
投影仪
探究实验：投影仪的成像原理
把投影仪上的平面镜（反光镜） 取下，投影片放在载物台上。调节 镜头，在天花板上就能得到投影片 上图案清晰的像。观察像的大小、 正倒。
探究新知
点 击 图 片 播 放 视 频
5.2 生活中的透镜/
照相机的调节
探究新知
5.2 生活中的透镜/
照相机的调节
为了使远近不同的景物在胶片上都能形成清晰的像,需要旋转 镜头上的“调焦环”——调节镜头到胶片的距离。
拍摄近处景物时,镜头往前伸,离胶片远一些;
拍摄远处景物时,镜头往后缩,离胶片近一些。
初中八年级(初二)上册物理课件 生活中的透镜.ppt
第三章透镜及其应用
1.照相机
照相机
1.照相机的镜头相当于一个凸透镜； 2.像的特点：缩ຫໍສະໝຸດ 、倒立、实像；物距 》 像距
2.投影仪
幻灯机
1投影仪的镜头相当于一个凸透镜； 2.像的特点：放大、倒立、实像；
物距 《 像距
3.放大镜
放大镜
1.放大镜相当于一个凸透镜； 2.像的特点：放大、正立、虚像；
4、放大镜相当于一个__凸__透__镜____； 像的特点是__放__大__、 _正__立___ 、虚__像_____； 此时物体离镜头要_很__近__；物体和像在镜头同__一_侧___。
像的特点是_缩__小___、 倒__立____ 、实_像______；
此时物体离镜头比像离镜头的距离要_远_______。 3、投影机的镜头相当于一个__凸_透__镜_____；
像的特点是_放__大___、 倒__立____ 、实__像_____； 此时物体离镜头比像离镜头的距离要_近_____。
物像同侧
照相机
像的特点：缩小、倒立、实像； 物距 》 像距 幻灯机 像的特点：放大、倒立、实像； 物距《 像距
放大镜 像的特点：放大、正立、虚像；物像同侧
实像 虚像
1、凸透镜能成像，知如识_照__相归_机__纳_、投_影__机___ 、放大镜
______都用到凸透镜成像。 2 、照相机的镜头相当于一个__凸_透__镜_____；
八年级人教版物理《生活中的透镜》教学设计
八年级人教版物理《生活中的透镜》教学设计一、教学目标1.知识与技能目标了解照相机、投影仪、放大镜的成像原理，能说出它们所成像的特点。
理解实像和虚像的区别，知道它们在生活中的应用实例。
能根据生活中的透镜成像情况，判断成像的性质和应用的光学元件。
2.过程与方法目标通过观察、分析照相机、投影仪、放大镜的成像过程，培养学生的观察能力和逻辑思维能力。
通过对比不同透镜成像特点，培养学生归纳总结和分析问题的能力。
经历模拟照相机成像的实验，培养学生的动手实践能力和科学探究精神。
3.情感态度与价值观目标激发学生对物理现象的探究兴趣，培养学生用物理知识解释生活现象的习惯。
让学生体会到物理知识在生活中的广泛应用，增强学生学习物理的自信心。
二、教学重难点1.教学重点照相机、投影仪、放大镜的成像原理和特点。
实像和虚像的概念及区别。
2.教学难点理解照相机、投影仪、放大镜成像的光路原理和像的性质。
对实像和虚像形成原因的理解以及在实际情况中的判断。
三、教学方法讲授法、实验探究法、讨论法、演示法、实例分析法四、教学过程（一）导入新课展示一些用照相机拍摄的美丽照片、投影仪投射出的精彩画面以及用放大镜观察物体的图片。
提问学生：在这些生活场景中，照相机、投影仪和放大镜是如何让我们看到不同效果的像的呢？这些像有什么特点呢？从而引出本节课的主题——生活中的透镜。
（二）讲授新课1.照相机成像原理讲解：讲解照相机的镜头相当于一个凸透镜，物体在镜头的二倍焦距以外，根据凸透镜成像规律，在胶片（或数码相机的感光元件）上成倒立、缩小的实像。
通过简单的光路示意图，展示物体发出的光线经过镜头折射后在胶片上成像的过程，帮助学生理解。
成像特点分析：强调照相机所成的像为倒立、缩小的实像，像距在一倍焦距和二倍焦距之间。
可以拿出一台相机（或相机模型），向学生展示其主要部件，如镜头、快门、光圈、胶片（或感光元件）等，并解释它们的作用。
例如，光圈可以控制进入相机的光量，快门速度决定了光线照射胶片的时间。
八年级物理上册2生活中的透镜知识点精细梳理
5.2生活中的透镜实像和虚像（见下图）：照相机和投影仪所成的像，是光通过凸透镜射出后会聚在那里所成的，如果把感光胶片放在那里，真的能记录下所成的像。
这种像叫做实像。
物体和实像分别位于凸透镜的两侧。
凸透镜成实像情景：实际光线会聚所形成的像，物和实像在凸透镜异侧。
凸透镜成虚像情景：不是由实际光线会聚所形成的像，物和虚像在凸透镜同侧。
小结：实像与虚像的区别(1)成像原理不同实像：物体上每一点射出的光线经反射或折射后，光线会聚到一点所成的像虚像：物体上每一点射出的光线经反射或折射后，光线散发，但其反方向延长线相交与一点(2)承接方式不同实像：可以用光屏承接，也可以用眼睛观看虚像：只能用眼睛观看2019-2020学年八上物理期末试卷一、选择题1.某同学调节天平平衡时，未发现游码在标尺上2g处，始终无法调平天平，于是，她在左盘内放了 1g 沙子，终于通过平衡螺母把天平调平衡了，开始称量物体时，她在右盘放入20g祛码2个，5g祛码1个, 并将游码移到4g处，天平刚好再次平衡，则该物体的质量是（）A.49gB. 48gC. 45gD. 47g2.一个质量为0.25 kg的玻璃瓶，盛满水时称得质量是1.5kg,若盛满某液体时称得质量是1.75kg,那B. 1.2X10 kg/mC. 1.16X10 kg/mD. 1.0X10 kg/m3.一个物体在凸透镜前20cm处时，在透镜另一侧的光屏上成一个倒立、缩小的实像，则该凸透镜的焦距f符合A. 10cm VfV20cmB. f>10cmC. fV10cmD. f>20cm4.构建思维导图是整理知识的重要方法，如图是小金复习光学知识时构建的思维导图，图中I处可补充的现象是（）。
A.镜子中的“自己”B.湖水有青山的倒影C.阳光下绿树的影子D.岸上的人看到水中的“鱼”5.用图甲所示的装置测出凸透镜的焦距，并“探究凸透镜成像规律”，当蜡烛、透镜、光屏位置如图乙时，在光屏上可成清晰的像。
八年级物理上学期生活中的透镜
八年级
上册
生活中的透镜
你知道透镜在生活中有哪些应用么？
1．照相机
主要构造
2．胶片：相当于光屏。 3．调节控制系统。 ①取景窗：观察所拍景物；
1．镜头：相当于一个凸透镜。
②光圈环：控制进入镜头的
光的多少； ③调焦环：调节镜头到胶片 间的距离，即像距； ④快门：控制曝光时间。
照相机成像原理
A．照相机
C．幻灯机
B．放大镜
D．投影仪
3．照相机镜头相当于一个_________ 凸透镜 ，来自物体
的光经过镜头后会聚在胶卷上，形成一个_________ 缩小 （放大、缩小）的像。实际拍摄时，为使远近物体都 镜头 到胶片的距 能成清晰的像，应调节照相机的________ 离。
4．清晨，小草的露珠下面的叶脉看起来比较大，
倒立 、______ 放大 、______ 实像 。 投影仪：利用凸透镜能成______
正立 、_____ 放大 、_____ 虚像 。 放大镜：利用凸透镜能成_____
巩固练习
1．下列不属于透镜在日常生活中应用的是（ D ） A．照相机 B．放大镜
C．投影仪
D．潜望镜
2．如图所示，S′是物体S经过凸透镜所成的像，那么 此图表示什么的成像示意图（ B ）
这是露珠产生了______ 放大 镜的功能，形成了放大的 ______ 虚 像，这是由于光的______ 折 射现象的结果。
照相机成倒立、缩小的实像。
第一张照片变成了第二张照片，拍照的 人是怎样做到的？
1 2
若想使底片上的像变大，应使相机靠近物体，同
时使镜头远离底片（增大暗箱长度）。
2．投影仪
投影仪的构造
投影仪成像原理
《生活中的透镜》人教版初中物理八年级-(上册)
A. 照相机
像比实物大，是正立的。
B. 放大镜
C. 投影仪
D. 平面镜
同学们再见！
新知探究 跟踪训练
（2020·泰州中考）如图是测温棚里的红外线测温 仪，他既能测温，也能摄像，其镜头相当于凸透镜， 他正常工作时所成像的性质是B ( 相当) 于照相机 A. 正立放大的虚像 B. 倒立缩小的实像
C. 倒立放大的虚像 D. 正立缩小的实像
新知探究 知识点2 投影仪
投影仪也是利用凸透镜来成像 的。利用投影仪能得到物体放大的 像。
投影仪的调节 1.使屏幕上的像变大的办法：减小投影片与镜头之 间的距离，同时增大屏幕与镜头之间的距离。 2.使屏幕上的像变小的办法：增大投影片与镜头之 间的距离，同时减小屏幕与镜头之间的距离。
特别注意：
1. 幻灯机、放映机的成像特点与投影仪相同，使用 时都要注意将幻灯片或投影片倒立放置，这样才能 在屏幕上得到一个正立、放大的像。
2.成虚像：放大镜成像；平面镜成像。
Байду номын сангаас
实 能成像在光屏上
实像与 像 是由实际光线会聚而成的
虚像的
不能成像在光屏上
区别 虚
像 是光线的反向延长线相交而成
的
平面镜成像与凸透镜成像的主要不同点
1.成像特点不同：平面镜只能成与物体等大的虚像， 而凸透镜可成倒立、大小可变的实像和正立、放大 的虚像。
2.成像原理不同：平面镜所成的虚像是由反射光线 的反向延长线相交而成的；凸透镜所成的虚像是由 折射光线的反向延长线相交而成的，凸透镜所成的 实像是由折射光线会聚而成的。
2. 像的“正立”与“倒立”：正立与倒立都是指像 与物体的关系。像的“倒立”指像的上下位置与物 体的上下位置颠倒，还要注意凸透镜成倒立的像时， 像与物体的左右位置也是颠倒的。
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6、下面是对凸透镜成像的说法，其中正确的是： ( D) A．凸透镜只能成实像 B．凸透镜只能成虚像 C．凸透镜只能成放大的像 D．凸透镜既能成实像，又能成虚像 7、一个人照一张一寸照片后，又想照一张2寸 照片，摄影师应使 （ C） A.照相机远离人，暗箱拉长 B.照相机远离人，暗箱缩短 C.照相机靠近人，暗箱拉长 D.照相机靠近人，暗箱缩短
凸透 镜,被 1、照相机的镜头相当于一个____ 2f外 的位置.在相 拍摄的物体应在距镜头____ 光屏 的胶片上得到____ 缩小 的 倒立 的____ 当于____ 实 的像. ____ 2、放映幻灯时，屏幕上成的是倒立 ___的像， 倒 为看到正立的像，应把幻灯___放 。 3、用放大镜观看物体时应把被观察的物 焦点之内 体放在凸透镜的___ _的位置，在放大 正立、放大、实 镜的另一侧看到的是___ 像。
u
焦距f
v
F
凸透镜
大家来听我讲个关 于警察（物体）和 小偷（像）的故事
2f 警察 （物体）
f
小偷 （像）
f焦距，u像距，v物距
u＞2f u＝2f
f ＜ u＜ 2f
f＜v＜2f 倒立缩小 v=2f v ＞2f
不成像 实像 倒立等大 实像 倒立放大 实像
照相机 测焦距 投影仪、 幻灯机
u=f
u ＜f
4、关于放大镜，如下说法不正确的是 （ C ） A.放大镜就是凸透镜 B.用放大镜可得到物体倒立的像 C.物体放在任何位置都可以得到放大的像 D.只有把物体放在凸透镜焦点以内，才能得到 正立、放大的像 5.关于四种光学仪器的成像情况，以下说法中 正确的是 （ B） A.放大镜成正立放大的像 B.照相机成正立缩小的像 C.投影仪成倒立缩小的像 D.幻灯机成正立缩小的像
8.现在市场上出售的”人 （ ） C
A.人参的实物 C.放大的虚像 B.等大的像 D.缩小的实像
9．面对幻灯机幕布，将印有“h”字样的幻 灯片插入框中，调节镜头后，在幕布上出现 的画面应该是（ C）
预习： 根据照相机、投影仪、放大镜成像原理，探究 凸透镜成像规律，猜想： ①当u（物距）＞2f（2倍焦距）时，凸透镜的成像特 点（虚实、大小、正倒） ②当f＜u（物距）＜2f（2倍焦距）时，凸透镜的成像 特点（虚实、大小、正倒） ③当u（物距）＜f（2倍焦距）时，凸透镜的成像特点 （虚实、大小、正倒）
1、成倒立放大的实像，像与物异侧 2、2f > 物距 > f ， 像距 > 2f
三：放大镜
1.像比物小还是比物大？ 2.像是倒立还是正立？ 3.像和物与凸透镜的位置如何？
放大镜成像特点： 1、成放大正立的虚像，像与物同侧 2、物距＜像距＜f
学生实验
• 1、准备材料：课本、实验报告册、笔 • 2、纪律：按照分组就坐，进到实验室保持安 静，不得乱动室内的任何器材，等老师讲完实 验要求再开始做实验，实验过程中不得下位， 不得随意走动。 • 3、实验结束，整理器材，不得带走实验室内 的任何一样物品，否则自行购买返还实验室。 • 4、对于不遵守实验室纪律的同学，以后一律 不给参加实验课
第三章
透镜及其应用
第二节 生活中的透镜
复习凸透镜的相关知识
凸透镜： 中间厚,边缘薄 凸 透 光心： 凸透镜的中心点 镜 相关 焦点： 平行光线经凸透镜会聚于主
概念 轴的交点 焦距： 焦点到光心的距离
对光线的作用: 会聚作用
凸透镜在生活中的应用
物距u：物体到凸透镜的距离 像距v：像到凸透镜的距离
照 相 机 的 成 像 特点：
1、成倒立缩小的实像，像与物异侧 2、物距>2f， f<像距<2f
二：1、投影仪
平面镜
镜头
投影片
其中镜头利用了凸透镜
用投 凸影 透仪 镜是 工如 作何 呢利 ？
1.像比物小还是比物大？
2.像是倒立还是正立？
3.像和物与凸透镜的位置如何？
· ·
·
· ·
·
投 影 仪 的 成 像 特点：
测焦距
放大镜
v ＞u像与 正立放大
物同侧
虚像
一、照相机
照相机的构造
作利 照 呢用 相 ？凸 机 透是 镜如 工何
镜头相当于凸透镜，光圈控制进光 量，快门控制胶卷感光时间长短。
胶 片 镜头
1.像比物小还是比物大？ 2.像是倒立还是正立？ 3.像和物与凸透镜的位置如何？
·
·· · · ·
物距:U 像距:v