2016-2017学年鲁科版必修12.1运动、空间和时间课件(35张)PPT课件
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新鲁科版 高中物理 必修一 第二章 第1节 运动、空间和时间 课件
【标准解答】选B、C、D.南非世界杯于北京时间2010年6 月11日21:00开幕，是一瞬时；火车站公布的旅客列车运 行表是指列车进站或离站的瞬间；百米运动是一个过程，9 秒58是时间；高速列车从北京到天津用时30分钟是一个过 程，是时间，故A错误，B、C、D正确.
运动的绝对性与相对性 研究宇宙中任何一个物体的机械运动时，我们总能找到一 个参考系，能够使我们所描述的物体是运动的，也就是说， 只要选择合适的参考系，一切物体都是运动的，这就是机 械运动的绝对性.机械运动的绝对性区别于哲学意义上运动 的绝对性，后者的运动是物质存在的形式，它不仅包括位 置的变化，还包括物质发展的一切变化.
2.参考系的四性
(1)在研究物体的运动时,参考系一旦被选定,就视 其为静止. (2)比较两个物体及描述同一物体在不同阶段的运动情况时 必须选择同一参考系.
【典例1】平直公路上一汽车甲中的乘客看见窗外树木向东 移动，恰好此时看见另一汽车乙从旁边匀速向西行驶，此 时站在公路两边的人观察的结果是 A.两车均向西运动，乙车速度大于甲车 B.乙车向西运动，甲车不动 C.甲车向西运动，乙车向东运动 D.甲车向东运动，乙车向西运动
【规律方法】物体运动情况的判断方法 描述物体的运动，必须选择参考系.其一般方法为： （1）确定研究对象. （2）根据题意确定合适的参考系. （3）分析被研究物体相对于所选参考系的位置变化情况.
二、建立坐标系的意义、坐标系的种类和建立原则
1.建立坐标系的物理意义 借助适当的坐标系可以定量地描述物体的位置及位置变化. 2.坐标系的种类 （1）直线坐标系：如果物体沿直线运动，即做一维运动时， 可以以这条直线为x轴，在直线上规定原点、正方向 和标度，建立直线坐标系. （2）二维坐标系：当物体在某一平面内做曲线运动时， 需用两个相互垂直的坐标确定它的位置，即二维坐标（平 面坐标）.
鲁科版高中物理必修一《空间和时间》运动的描述PPT
鲁科版高中物理必修一 《空间和时间》运动的描述PPT
科 目：物理 适用版本：鲁科版 适用范围：【教师教学】
第1节 空间和时间
第一页，共五十二页。
学习目标 1.知道什么是机械运动，知道 机械运动是物体运动的一种 基本形式． 2．知道什么是参考系，在描 述物体的运动时能恰当选择 参考系． 3．会用坐标系描述物体的空 间位置． 4．理解时间和时刻的含义， 能正确地区分时间和时刻.
提示：(1)①船 ②船 ③两岸 (2)(2，0) (4，0)或(10，0)
第十一页，共五十二页。
参考系的理解 问题导引 如图是体育摄影中“追拍法”的成功之作，摄影师眼中清晰的 滑板运动员是静止的，而模糊的背景是运动的，摄影师用自己 的方式表达了运动的美．请问：
第十二页，共五十二页。
(1)摄影师选择的参考系是什么物体？ (2)参考系必须选择静止的物体吗？ [要点提示] (1)滑板运动员．当运动员和摄影师运动情况相同 时，以运动员为参考系，摄影师是静止的，故运动员的图片是 清晰的，但由于背景相对于运动员是运动的，所以背景相对于 摄像机是运动的，所以拍摄的背景是模糊的．故在“追拍法” 中摄影师选择的参考系是运动员． (2)不一定．参考系可以是静止的物体，也可以是运动的物体．
第三页，共五十二页。
2．参考系 (1)定义：用来描述物体运动的__参_照__物____． (2)特点：在描述物体的运动时，_参__照_物_____被假定为不动． (3)意义：能准确而方便地描述物体的运动．
第四页，共五十二页。
二、空间位置的描述 1．位置的描述方法：在物理学中，用建立__坐_标__系____来描述物 体的位置． 2．坐标系的建立：为了定量地描述物体的位置，需要在参考系 上建立适当的坐标系． (1)对于一个在一条直线上运动的物体 ，我们可以建立一个 __一__维_____坐标系来描述其位置． (2)对于一个在平面上运动的物体，可以建立一个_二__维_直__角___坐标 系来描述其在平面上的位置．
科 目：物理 适用版本：鲁科版 适用范围：【教师教学】
第1节 空间和时间
第一页，共五十二页。
学习目标 1.知道什么是机械运动，知道 机械运动是物体运动的一种 基本形式． 2．知道什么是参考系，在描 述物体的运动时能恰当选择 参考系． 3．会用坐标系描述物体的空 间位置． 4．理解时间和时刻的含义， 能正确地区分时间和时刻.
提示：(1)①船 ②船 ③两岸 (2)(2，0) (4，0)或(10，0)
第十一页，共五十二页。
参考系的理解 问题导引 如图是体育摄影中“追拍法”的成功之作，摄影师眼中清晰的 滑板运动员是静止的，而模糊的背景是运动的，摄影师用自己 的方式表达了运动的美．请问：
第十二页，共五十二页。
(1)摄影师选择的参考系是什么物体？ (2)参考系必须选择静止的物体吗？ [要点提示] (1)滑板运动员．当运动员和摄影师运动情况相同 时，以运动员为参考系，摄影师是静止的，故运动员的图片是 清晰的，但由于背景相对于运动员是运动的，所以背景相对于 摄像机是运动的，所以拍摄的背景是模糊的．故在“追拍法” 中摄影师选择的参考系是运动员． (2)不一定．参考系可以是静止的物体，也可以是运动的物体．
第三页，共五十二页。
2．参考系 (1)定义：用来描述物体运动的__参_照__物____． (2)特点：在描述物体的运动时，_参__照_物_____被假定为不动． (3)意义：能准确而方便地描述物体的运动．
第四页，共五十二页。
二、空间位置的描述 1．位置的描述方法：在物理学中，用建立__坐_标__系____来描述物 体的位置． 2．坐标系的建立：为了定量地描述物体的位置，需要在参考系 上建立适当的坐标系． (1)对于一个在一条直线上运动的物体 ，我们可以建立一个 __一__维_____坐标系来描述其位置． (2)对于一个在平面上运动的物体，可以建立一个_二__维_直__角___坐标 系来描述其在平面上的位置．
高一物理鲁科版必修1 2.1 运动、空间和时间 课件1(19张)
在描述物体的运动情况时，被选作标准的物体叫参照物
参考系:在描述一个物体的运动时,选来作为标准的另外的物体
１.描述一个物体的运动时,参考系是可以任意选取的. 参考系的选取,应使物体运动的描述尽量简洁,方便.
２. 在没有特别指明时,通常以地面或相对地面静止 的物体为参考系
３.选择不同的参考系来观察同一个物体,观察的结果会 有不同,要比较两个物体的运动情况,必须选择同一参考 系,比较才有意义.
第一节 运动、空间和时间
如何研究？？？
物体的运动根据特点可分为 机械运动、热运动、电磁运动等
方法：从最简单到复杂
第２章运动的描述
第１节运动、空间和时间 １、机械运动:物体相对于其他物体的位置变化
叫机械运动,简称运动.
有两种基本运动形式:平动和转动
观察电梯的运动，电梯里的人和电梯外 的人得到结论不同
15日18时40分50秒
10月16日６时２３分， “神舟”五号载人飞船 在内蒙古主着陆场成功 着陆，实际着陆点与理 论着陆点相差４.８公里。 返回舱完好无损。航天 英雄杨利伟自主出舱。 我国首次载人航天飞行 取得圆满成功。
３、时刻和时间:
o
t1
t2
t
时刻:某个瞬时，对应于时间轴上的某一点，是状态量
时间:两个时刻之间的间隔，时间轴上对应于两个时 刻间的距离， 是过程量
注意:时刻与零时刻的选取有关, 而时间与零时刻的选取无关
单位：秒（s）、分（min）、时（h） 飞秒和阿秒
实验室中测量时间的仪器:秒表、打点计时器
飞秒其实也叫做毫微微秒，即1飞秒只有10的负15次方秒。
而在一飞秒之内，光只能走0.3微米， 这只是一根头发丝的不到百分之一。
而过，这时选取的参考系是（B）
鲁科版物理必修一课件1.运动、空间和时间[问题探究式]
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知识梳理 规律总结
典型例题
t/ s
当堂测试
当堂测试
1．关于质点，下列C说法中正确的是()
A．质点一定是体积和质量极小的物体 B．因为质点没有大小，所以与几何中的点没有区
别 C．研究运动员在马拉松比赛中运动的快慢时，该
运动员可 看做质点 D．欣赏芭蕾舞表演者的精彩表演时，可以把芭蕾
当堂测试
2．列车A和B并排停在某站，当A启动后B还未启 动，此时列 车B内的一乘客看到自己所乘的列车运动了A ，他选 的参考 系是() A．列车A B．列车B C．站台 D．铁轨
0123
第一秒 第二秒 第三秒
4 5 t/s
五秒时是指第五秒 末
012
前三 秒 前二 前一 秒
知识梳理 秒 规律总结
3 4 5 t/s
典型例题 当堂测试
典型例 题例一.在时间轴上如何表示下述六项？
第六秒第六秒内六秒内
第六秒初第六秒末前两秒
六秒内
第六秒末
0 123
第六秒初 前两秒
456
第六秒
第六秒 内
知识梳理 规律总结
典型例题
时 间
当堂测试
谢谢观 看!
例二、如图所示，汽车沿x轴做直线运动，从A点运 动到B点，由图判断A点坐标、B点坐标和走过的路 程.
A
B
-4 -3 -2 -1 O 1 2
A点坐标xA=-3m B点坐标xB=1m究 在同学们之间，常常有这样的交流话语：
1、现在几点了？ 2、今天你从家里到学校用了多少时间？
当堂测试
3.关于时间和时刻，下列说法正
确A的CD是( )
“时”“初”“ 末”、
A ． 物 体 在 5s 时 指 的 是 物 体 在 5s
鲁科版高中物理必修一 第二章 第一节 运动、空间、和时间教学课件(共16张PPT)
预 备 党 员 的 转正申 请书范 文
最 新 5月 敬 爱 的 党 组 织: 我 是 20XX年 6月 12日 被 党 组织接 受,成为 共预备 党员的 ,到20XX年 6月 12日预 备期满 。 按 照 党 章 规定,现 申请转 正为国 共产党 正式党 员。 一 年 来 ,在 党 组织和 党员的 帮助教 育下,我 无论是 政治上 ,还是 思 想 上 都 有 了很大 的提高 。特别 是通过 参加组 织生活 和党内 的一系 列活动 ,加深了 对 党 的 宗 旨 的认识 ,增强了 党性,进 一步认 识到做 一个党 员,不 仅要解 决组织 上入党 的 问 题 ,更 重 要的是 解决思 想上入 党的问 题。现 将一年 来的思 想、学 习和工 作情况
① 在时间轴上表示为___一__条___线__段
② 可由时刻计算到
相减
01 2 34 5 678
t/s
区分几个名词：
表示时刻的词：（带ຫໍສະໝຸດ 末”的都代表时刻） 第N秒初，第N秒末，第N+1秒初
表示时间的词： 第N秒，第N秒内，N秒内，前N秒
课堂训练：
《导与练》P2 例3 课本p17 第3题 《导与练》P3 针对训练3-1
总结如下: 一 . 政 治 思 想 方面: 首 先 ,我 主 动 加强政 治学习 ,利用业 余时间 认真学 习党史 和党章 ,了解 我们党 的光辉 奋 斗 史 ,从 而 更加珍 惜现在 的生活 ,坚定正 确的政 治 方 向 ;明 确 党员的 权利和 义务,拿 一名 党员的 标准严 格要求 自己。 在正在 进行的 “ 科 学 发 展 观 ”教育,我 听从 所里的 安排,将 这次学 习 机 会 放 在 首 位,不迟 到缺席 ,认真阅 读资料 ,作好 学习笔 记。其 次,我注 意从平 时做起 , 从 小 事 做 起 ,在日常 生活体 现一名 党员的 模范带 头 作 用 。 除 了 作好自 己的本 职工作 外,对于 所支部 组织的 各项活 动,积极的参加和配合 。 最 后 ,我 还 十分重 视与党 组织的 思想交 流,经常 向老党 员学习 经验、 交
最 新 5月 敬 爱 的 党 组 织: 我 是 20XX年 6月 12日 被 党 组织接 受,成为 共预备 党员的 ,到20XX年 6月 12日预 备期满 。 按 照 党 章 规定,现 申请转 正为国 共产党 正式党 员。 一 年 来 ,在 党 组织和 党员的 帮助教 育下,我 无论是 政治上 ,还是 思 想 上 都 有 了很大 的提高 。特别 是通过 参加组 织生活 和党内 的一系 列活动 ,加深了 对 党 的 宗 旨 的认识 ,增强了 党性,进 一步认 识到做 一个党 员,不 仅要解 决组织 上入党 的 问 题 ,更 重 要的是 解决思 想上入 党的问 题。现 将一年 来的思 想、学 习和工 作情况
① 在时间轴上表示为___一__条___线__段
② 可由时刻计算到
相减
01 2 34 5 678
t/s
区分几个名词：
表示时刻的词：（带ຫໍສະໝຸດ 末”的都代表时刻） 第N秒初，第N秒末，第N+1秒初
表示时间的词： 第N秒，第N秒内，N秒内，前N秒
课堂训练：
《导与练》P2 例3 课本p17 第3题 《导与练》P3 针对训练3-1
总结如下: 一 . 政 治 思 想 方面: 首 先 ,我 主 动 加强政 治学习 ,利用业 余时间 认真学 习党史 和党章 ,了解 我们党 的光辉 奋 斗 史 ,从 而 更加珍 惜现在 的生活 ,坚定正 确的政 治 方 向 ;明 确 党员的 权利和 义务,拿 一名 党员的 标准严 格要求 自己。 在正在 进行的 “ 科 学 发 展 观 ”教育,我 听从 所里的 安排,将 这次学 习 机 会 放 在 首 位,不迟 到缺席 ,认真阅 读资料 ,作好 学习笔 记。其 次,我注 意从平 时做起 , 从 小 事 做 起 ,在日常 生活体 现一名 党员的 模范带 头 作 用 。 除 了 作好自 己的本 职工作 外,对于 所支部 组织的 各项活 动,积极的参加和配合 。 最 后 ,我 还 十分重 视与党 组织的 思想交 流,经常 向老党 员学习 经验、 交
新鲁科版 高中物理 必修一 第二章 第1节 运动、空间和时间 课件 (共72张PPT)
【标准解答】选B、C、D.南非世界杯于北京时间2010年6 月11日21:00开幕，是一瞬时；火车站公布的旅客列车运 行表是指列车进站或离站的瞬间；百米运动是一个过程，9 秒58是时间；高速列车从北京到天津用时30分钟是一个过 程，是时间，故A错误，B、C、D正确.
运动的绝对性与相对性 研究宇宙中任何一个物体的机械运动时，我们总能找到一 个参考系，能够使我们所描述的物体是运动的，也就是说， 只要选择合适的参考系，一切物体都是运动的，这就是机 械运动的绝对性.机械运动的绝对性区别于哲学意义上运动 的绝对性，后者的运动是物质存在的形式，它不仅包括位 置的变化，还包括物质发展的一切变化.
2.我们描述某个物体的运动时，总是相对一定的参考系而 言的.下列说法中正确的是( ) A.我们说“太阳东升西落”，是以地球为参考系的 B.我们说“地球围绕太阳转”，是以地球为参考系的 C.坐在火车上的乘客看到铁路旁的树木、电线杆迎面向他 飞奔而来，乘客是以他自己为参考系的 D.参考系必须选取地面或相对于地面不动的其他物体
1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2021年11月2021/11/32021/11/32021/11/311/3/2021 7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2021/11/32021/11/3November 3, 2021 8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。2021/11/32021/11/32021/11/32021/11/3
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第八页，共七十九页。
2.常用的坐标系： (1)一维坐标系：用来描述物体在_______直__线上的位 置。当物体沿直线运动时，以这条直线为x轴，在直 线上规定原点、_____正__方__向__和单位长度，建立一维 坐标系。
第九页，共七十九页。
(2)二维直角坐标系：用来描述物体在一个_______平__面
东运动，D正确。
第二十八页，共七十九页。
2.如图所示，一只猴子抓在树的细枝上，现使悬挂细枝断开 ，猴子和细枝一起向下运动，甲说细枝是静止的，乙说猴子 是向下运动的，甲、乙两人所选的参考系分别是 ( )
以地面为参考系，那么，上述观察说明 ( )
第二十六页，共七十九页。
A.甲车不动，乙车向东运动 B.乙车不动，甲车向东运动 C.甲车向西运动，乙车向东运动 D.甲、乙两车以相同的速度都向东运动
第二十七页，共七十九页。
【解析】选D。“甲车内一同学看见乙车没有运动”说明甲和
乙的运动情况相同；“乙车内一同学看见路旁的树木向西移动 ”说明乙车正在向东运动，所以甲、乙两车以相同的速度都向
【典例示范】
（2019·福州高一检测）如图所示，由于有风，河岸上的 旗帜向右飘①，在河面上的A、B两船上的旗帜分别向右、 向左飘②，则两条船的运动状态是（ ）
第二十一页，共七十九页。
A.A船肯定是向左运动的 C.B船肯定是向右运动的
B.A船肯定是静止的 D.B船可能是静止的
第二十二页，共七十九页。
第十六页，共七十九页。
(3)研究物体运动时，一个物体一旦被选为参考系，无论 它是否运动，都认为它是静止的。
第十七页，共七十九页。
【思考·讨论】 情境：如图所示，(1)坐火车旅行；(2)飞机投弹。
第十八页，共七十九页。
2.常用的坐标系： (1)一维坐标系：用来描述物体在_______直__线上的位 置。当物体沿直线运动时，以这条直线为x轴，在直 线上规定原点、_____正__方__向__和单位长度，建立一维 坐标系。
第九页，共七十九页。
(2)二维直角坐标系：用来描述物体在一个_______平__面
东运动，D正确。
第二十八页，共七十九页。
2.如图所示，一只猴子抓在树的细枝上，现使悬挂细枝断开 ，猴子和细枝一起向下运动，甲说细枝是静止的，乙说猴子 是向下运动的，甲、乙两人所选的参考系分别是 ( )
以地面为参考系，那么，上述观察说明 ( )
第二十六页，共七十九页。
A.甲车不动，乙车向东运动 B.乙车不动，甲车向东运动 C.甲车向西运动，乙车向东运动 D.甲、乙两车以相同的速度都向东运动
第二十七页，共七十九页。
【解析】选D。“甲车内一同学看见乙车没有运动”说明甲和
乙的运动情况相同；“乙车内一同学看见路旁的树木向西移动 ”说明乙车正在向东运动，所以甲、乙两车以相同的速度都向
【典例示范】
（2019·福州高一检测）如图所示，由于有风，河岸上的 旗帜向右飘①，在河面上的A、B两船上的旗帜分别向右、 向左飘②，则两条船的运动状态是（ ）
第二十一页，共七十九页。
A.A船肯定是向左运动的 C.B船肯定是向右运动的
B.A船肯定是静止的 D.B船可能是静止的
第二十二页，共七十九页。
第十六页，共七十九页。
(3)研究物体运动时，一个物体一旦被选为参考系，无论 它是否运动，都认为它是静止的。
第十七页，共七十九页。
【思考·讨论】 情境：如图所示，(1)坐火车旅行；(2)飞机投弹。
第十八页，共七十九页。
鲁科版物理必修1精品课件 第2章第1节 运动、空间和时间
要选择地面上的物体或地球， B、 C两项错． 选择不同的参考系，物体的运动情况可能会 不同，如从水平匀速飞行的飞机上掉下的物 体，地面上的人看它的轨迹是曲线，飞机上 的人看它的轨迹是直线，因此不选择好参考 系，物体的运动情况就不能确定，D项对． 【答案】 D
变式训练
1．唐代有一首诗《摊破浣溪沙》,其下阙为：
为参考系就复杂得多．研究地面上物体的运
动，一般来说是选取地面为参考系． (2)在研究物体的运动时，涉及的物理量应
以同一参考系为标准．
(3)不能选择抽象的物体为参考系，如：天 空、宇宙、地平线等．
特别提醒： (1) 在研究物体的运动时，参考系
一旦被选定，就视其为静止．
(2) 比较两个物体及描述同一物体在不同阶段 的运动情况时必须选择同一参考系．
坐标系 来描述物体的位置． 建立_________
2．坐标系：为了定量地描述物体的位置，需 要在参考系上建立适当的坐标系．在坐标系 中，用正、负号表示物体所处位置的方向． 3．对于一个在一条直线上运动的物体，我们 可以建立一个______ 一维 坐标系来描述其位置． 4．对于一个在平面上运动的物体，我们可以 二维直角 坐标系来描述其在平面 建立一个 __________
第2章 运动的描述
第2章
运动的描述
第1节 运动、空间和时间
目标导航
1.知道机械运动的概念，理解参考系与运动 的关系．
2．知道如何描述物体所处的空间位置．(重
点) 3．能够区分时间和时刻．(重点＋难点)
新知初探 • 自学导引
一、机械运动
1．运动分类：根据物质运动的特点，将其分 热运动 、 __________ 机械运动 、 __________ 为__________ 电磁运动 等 多种类型． 相对 其他物体 2．机械运动：是指一个物体 ______ 位置变化 是物质运动的一种__________ 的_________, 基本形式 ． 3．参考系：用来描述物体运动的 ________ 参照物 称 为参考系．
变式训练
1．唐代有一首诗《摊破浣溪沙》,其下阙为：
为参考系就复杂得多．研究地面上物体的运
动，一般来说是选取地面为参考系． (2)在研究物体的运动时，涉及的物理量应
以同一参考系为标准．
(3)不能选择抽象的物体为参考系，如：天 空、宇宙、地平线等．
特别提醒： (1) 在研究物体的运动时，参考系
一旦被选定，就视其为静止．
(2) 比较两个物体及描述同一物体在不同阶段 的运动情况时必须选择同一参考系．
坐标系 来描述物体的位置． 建立_________
2．坐标系：为了定量地描述物体的位置，需 要在参考系上建立适当的坐标系．在坐标系 中，用正、负号表示物体所处位置的方向． 3．对于一个在一条直线上运动的物体，我们 可以建立一个______ 一维 坐标系来描述其位置． 4．对于一个在平面上运动的物体，我们可以 二维直角 坐标系来描述其在平面 建立一个 __________
第2章 运动的描述
第2章
运动的描述
第1节 运动、空间和时间
目标导航
1.知道机械运动的概念，理解参考系与运动 的关系．
2．知道如何描述物体所处的空间位置．(重
点) 3．能够区分时间和时刻．(重点＋难点)
新知初探 • 自学导引
一、机械运动
1．运动分类：根据物质运动的特点，将其分 热运动 、 __________ 机械运动 、 __________ 为__________ 电磁运动 等 多种类型． 相对 其他物体 2．机械运动：是指一个物体 ______ 位置变化 是物质运动的一种__________ 的_________, 基本形式 ． 3．参考系：用来描述物体运动的 ________ 参照物 称 为参考系．
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探究一
探究二
探究三
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答疑解惑
AYIJIEHUO
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问题导引 名师精讲 典例剖析
解析:甲、乙两人的争论是由于选择的参考系不同而引起的,A 错,B对;研究物体的运动一定要选择参考系,C错;参考系的选择具有 任意性,D错。
答案:B
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探究二
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答疑解惑
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问题导引 名师精讲 典例剖析
田径场上,要描述百米赛跑运动员在运动中的位置,需要建立什 么样的坐标系?要描述800米赛跑运动员在运动中的位置,需要建立 什么样的坐标系?在足球场上,要描述足球的位置,需要建立什么样 的坐标系?
变式训练1 如图所示,跳伞运动员跳伞后飞机上的其他运动员
(甲)和地面上的人(乙)观察跳伞运动员的运动后,引发了对跳伞运
动员运动状况的争论,下列说法正确的是( )
A.甲、乙两人的说法中必有一个是错误的 B.他们的争论是由于选择的参考系不同而引起的 C.研究物体运动时不一定要选择参考系 D.参考系的选择只能是相对于地面静止的物体
【例题1】 导学号我国是掌握空中加油技术的少数国家之一。 如图是我国自行研制的战斗机在空中加油的情景,以下列的哪个物 体为参考系时加油机是运动的 ( )
A.战斗机
B.地面上的房屋
C.加油机中的飞行员 D.战斗机里的飞行员
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答疑解惑
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填一填
练一练
下列说法中指时间间隔的是( ) A.学校每天21:40准时熄灯 B.早晨由临海开往杭州的第一班车,在06:20发车 C.高考理科综合的考试时间为150分钟 D.中央电视台的朝闻天下节目在6点开播 解析:时刻对应于某一瞬间,是一件事件的开始或结束,或者是某 件事件发展过程中的某一时刻,而时间是指某一事件的全过程所对 应的时间间隔,时刻好比一张照片,时间好比一段视频,选项A、B、 D都是指时刻,只有选项C指时间。 答案:C
探究一
探究二
探究三
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答疑解惑
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D当堂检测 ANGTANGJIANCE
问题导引 名师精讲 典例剖析
对参考系的理解 宋代诗人陈与义乘着小船在春日出游时,曾经写了一首诗“飞花 两岸照船红,百里榆堤半日风。卧看满天云不动,不知云与我俱 东。”“飞花”和“云不动”分别是以什么物体为参考系的?
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解析:选取不同的物体为参考系,对同一物体运动的描述可能不 同。空中加油时战斗机和加油机保持相对静止,以战斗机、加油机 中的飞行员、战斗机里的飞行员为参考系时加油机都是静止的;以 地面上的房屋为参考系时加油机是运动的,故选B项。
答案:B
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一、机械运动(见课本第13页) 1.定义:机械运动是指一个物体相对其他物体的位置变化,简称运动。 2.参考系。 (1)定义:用来描述物体运动的参照物(被假定不动的物体)叫做参考 系。 (2)意义:有了参考系,人们就能准确而方便地描述物体的运动了。 (3)参考系的选择对物体运动状态描述的影响:选择不同的参考系 来观察同一物体的运动情况,观察结果一般不同。
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1.选择参考系的意义 要描述一个物体的运动,必须首先选好参考系,对于同一个运动, 如果选择不同的物体作为参考系,观察到的运动情况可能不同。 2.选择参考系的原则 (1)选取参考系一般应根据研究对象和研究对象所在的系统来决 定。例如:研究火车上物体的运动情况时,常选地面或相对地面不 动的物体作为参考系。在中学物理中,只要没有明确说明,物体的 运动均以地面为参考系。 (2)参考系的选取是任意的。在实际问题中,参考系的选取应以观 测方便和对运动的描述尽可能简单为基本原则。
第2章 运动的描述
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第1节 运动、空间和时间
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情景导入
下雨天,地面观察者看到雨滴竖直 下落时,坐在匀速行驶的车厢里的 乘客看到的雨滴却是斜向后方的 (如图所示)。你观察过这种现象 吗?是否思考过其中的原因?
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二、空间位置的描述(见课本第13~14页) 1.位置的确定。 研究物体的运动,首先应该描述物体的空间位置。在物理学中,通 常需要借助数学方法,建立坐标系来描述物体的位置。 2.坐标系的选取。 如果物体做直线运动,物体的空间位置可以用一维坐标系描述;如 果物体在平面内做曲线运动,其位置可以采用二维坐标系来描述。 三、时间的描述(见课本第16页) 1.时刻是指某一瞬时,时间是指两个时刻之间的间隔,通常用t表示。 2.在表示时间的轴上,时刻用点来表示,时间用线段来表示。 3.在国际单位制中,表示时间和时刻的单位是秒,它的符号是s。
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