【中考历史】2018最新历史中考总复习：第一单元第5课时统一多民族国家的巩固与近代前夜的危机作业
全国2018年中考历史复习 第一部分 篇 第一单元 中国古代史 第5课时 统一多民族国家的巩固与近代前夜的危机
修筑长城。明长城东起鸭绿江，西至嘉峪关，全长六千多千米。
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第5课时 统一多民族国家的巩固与近代前夜的危机
【知识点拨】 秦长城西起临洮，东至辽东；明长城东起鸭绿 江，西至嘉峪关。
影响：政治上，成为联结统一多民族国家的纽带；经济上，是 促进北疆经济开发的生命线；军事上，提高了长城体系的整体 防御功能；文化上，成为中华民族的精神象征。
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第5课时 统一多民族国家的巩固与近代前夜的危机
【特别提示】 1683年，清军进入台湾。1684年，清朝 设台湾府，隶属福建省。台湾府的设置，加强了台湾同 祖国大陆的联系，巩固了祖国的东南海防。
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第5课时 统一多民族国家的巩固与近代前夜的危机
3．雅克萨反击战 (1)1685年和1686年，康熙帝两次下令清军进行雅克萨之战， 打败了沙俄侵略者。 (2)1689年，中俄双方签订了第一个边界条约《尼布楚条 约》。这个条约，从法律上肯定了中国对黑龙江和乌苏里江 流域包括库页岛的主权；条约还规定两国商旅凡持有护照者， 可过境进行贸易。
(2)1727年，清朝开始设立驻藏大臣，作为中央政府的代表长驻 西藏，同达赖、班禅共同管理西藏。
(3)乾隆皇帝制定“金瓶掣签”制度，规定喇嘛教活佛转世的人 选，必须用中央颁发的金奔巴瓶抽签决定，由驻藏大臣监督。
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第5课时 统一多民族国家的巩固与近代前夜的危机
(4)作用：这些措施稳定了西藏政局，密切了西藏同内地的联 系，有利于西藏地区的经济发展，进一步使西藏成为祖国不可 分割的领土。
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第18课 统一多民族国家的巩固和发展
第18课统一多民族国家的巩固和发展在______上，______是______进一步______和______的______时期。
清朝对全国的统治清朝在此后的______中，在______方面基本上沿袭______的做法，进一步加强______，维护______上的______；在______方面推崇______，继承______传统。
这样，清朝在______和______巩固了______的______。
郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制1.______朝______期，______殖民者趁______朝______之机，出兵侵占了______，在台湾实行______。
______初，______决心从______殖民者手中收复______。
2.______年，______率领25000名______，从______出发，抵达______南部。
______年2月，______殖民______被迫______。
至此，被______占据了______年的______，重新回到______的______。
______是______上的______。
3.清王朝在稳定了______的统治后，决定对______用兵，______年，______两万人进攻______，______战败，______归入______的______。
______年，______设置______，隶属______。
______的设置，加强了______对______的______，巩固了______的______海防，台湾的______也进入了新的______时期。
______年______正式______，成为______的一个______。
清廷对西藏地区的有效管辖1.______入关后，西藏地方______首领______亲自______。
______隆重接见，______年正式赐予他“______”的封号。
______时，______入藏平定扰乱地方的______势力。
初一历史知识点：统一多民族国家的巩固
初⼀历史知识点：统⼀多民族国家的巩固在当时，清朝成为亚洲最⼤的国家。
下⾯是店铺设计整理的初⼀历史《统⼀多民族国家的巩固》的必备知识点以供⼤家学习。
初⼀历史知识点：统⼀多民族国家的巩固1.顺治帝接见西藏的佛教⾸领__五世赐予“__喇嘛”封号、康熙帝赐予另⼀个位西藏佛教⾸领为“班禅额尔德尼”的封号。
2.1727年，清朝开始设置驻藏⼤⾂。
驻藏⼤⾂代表中央政府，与__、班禅共同管理西藏事务。
__和班禅的继承，必须报请中央政府批准。
3.乾隆帝时下令调兵讨伐回部上层贵族⼩和卓与⼤和卓。
清朝在新疆设置伊犁将军，对整个新疆地区进⾏有效的管辖。
5.清朝疆域：西跨葱岭——西北达巴尔喀什湖——北接西伯利亚——东北⾄⿊龙江以北的外兴安岭和库页岛——东临太平洋——东南到台湾及其附属岛屿钓鱼岛、⾚尾屿——南⾄南海诸岛。
清朝成为亚洲最⼤的国家。
初⼀历史知识点：收复台湾和抗击沙俄1.明朝后期(1624年)，荷兰殖民者侵占了我国宝岛台湾，1661年郑成功率兵进⼊台湾，1662年初荷兰殖民者被迫投降，台湾重新回到祖国怀抱。
郑成功是我国历史上的民族英雄。
郑成功在台湾设置府县，加强管理。
2.1683年清军进⼊台湾，1684年清朝设置台湾府，⾪属福建省。
台湾府的设置，加强了台湾同祖国内地的联系，巩固了祖国的东南海防。
3.17世纪中期，沙皇俄国势⼒侵⼊我国⿊龙江流域，在雅克萨和尼布楚修建城堡。
康熙帝命令清军⽔陆并进，击毙侵略军头⽬托尔布津，沙俄军队被迫投降。
4.1689年中俄双⽅代表在尼布楚进⾏谈判，经过平等协商签订了《尼布楚条约》。
这个条约，从法律上肯定了⿊龙江和乌苏⾥江流域包括库页岛在内的⼴⼤地区，都是中国的领⼟。
初⼀历史知识点：君主集权的强化1.明朝后期，⼥真的杰出⾸努尔哈⾚统⼀了⼥真各部。
1616年，努尔哈⾚⾃⽴为汗，国号为⾦，史称后⾦。
迁都沈阳，后改称盛京。
2.皇太极继承汗位改⼥真族名为满洲。
1636年在盛京称帝，改国号“⾦”为清。
中考历史一轮复习第五单元统一多民族国家的巩固与发展课件
遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己 对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。 • 三、课后“静思2分钟”大有学问 • 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的 课后复习30分钟。
4．四个特征：皇权至高无上、地方服从中央、思想控制 不断强化、文化专制不断强化。
❷君臣礼仪是中国古代政治制度发展的外在表现，图一到 图三的变化反映的实质是( )
A．封建制度的完善 C．社会文明的进步
B．生活习惯的变化 D．君主权力的强化
题组一 明清君主专制的加强 史料一 罢丞相不设，析中书省政归六部，以尚书任天下 事，侍郎贰之。而殿阁大学士只备顾问，帝方自操威柄， 学士鲜所参决。 史料二 故宫导游说：“这个不起眼的‘偏房’，在雍正时 代及以后的清朝政治生活中，成为这个王朝的权力中心。”
编后语
• 常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分 钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？
【初中历史】2018江西中考历史复习：统一多民族国家的巩固ppt 人教版
特点 朝代
明清时期，君主专制统治达到顶峰 明朝 清朝
明清 两朝 加强 专制 统治 的主 要措 施
政治
(1)明太祖:在中央:废丞相， 撤销中书省，由吏、户、 礼、兵、刑、工六部分理 朝政，直接对皇帝负责； 在地方:废行中书省，设置 (1)清承明制，清初 直属中央的三司(承宣布政使司、提刑按察 设内阁、六部，并 使司、都指挥使司 , 分管民政、刑狱和军 保留议政王大臣会 政)；授权侍卫亲军锦衣卫，兼管对臣民的 议，一切军国大事 监视、侦查，锦衣卫由皇帝直接指挥，不 都要经议政王大臣 受法律的约束，成为特务机构；设立廷杖 会议(乾隆时撤销) 制度；制定和颁布《大明律》和《大诰》， 讨论，皇帝权力受 完善司法制度；他还抑止豪强，整顿吏治， 到限制 均平赋役
朝代
明朝
清朝
为了选拔能听命于皇帝的官吏，采用八股取士， 康、雍、乾三朝 明清 两朝 加强 专制 统治 的主 文化 规定科举考试只许在四书五经范围内命题，考 大兴文字狱 ，实 生只能根据指定观点答题，不准发挥自己的见 行文化专制 解
(1)积极：君主专制的强化，客观上有利于统一多民族国家的巩
固和安定，在防止民族分裂，抵御外敌侵略等方面有积极作用， 对边疆地区的开发作出了一定的贡献，有利于各民族的融合，有 利于各地区的经济交流 影响 (2)消极：皇权专制极易形成暴政、腐败现象，是阻碍历史发展 的因素；专制集权的加强束缚了社会生产力的发展，阻碍了资本 主义萌芽的发展；思想文化上扼杀学者的创造力，使人们思想僵
影 动了华侨移居南洋，促进南洋地
响 区社会经济发展；对外传播了中 华文明，扩大了中国的影响 (2) 消极：郑和下西洋不计经济 效益，加重了政府的财政负担， 消耗了大量的人力、物力
中考历史总复习 统一多民族国家的巩固与发展
第四讲统一多民族国家的巩固与发展(时间:30分钟分值:30分)一、选择题(共12小题,每题1分,共12分)1.(2020青岛)探究性学习是提升中学生历史学科素养的有效途径。
如图节选自某同学探究性学习成果的目录,从中可以看出其主题是( C )A.文化专制不断加强B.地方权力不断削弱C.君主专制不断强化D.丞相制度不断完善解析:根据所学可知,秦朝建立了一整套专制主义中央集权制度,皇帝以下设丞相、太尉、御史大夫;明太祖废除丞相,强化皇权;清朝雍正时期设立军机处,皇权空前加强,这些措施都强化了专制皇权,表明君主专制不断强化。
2.(2020广东)明太祖时期将《孟子》一书中“非臣子所宜言”的内容尽行删去,纂成《孟子节文》,颁行天下,作为科举考试的内容。
这反映了明初( A )A.君主专制加强B.科举制度完善C.儒家地位提升D.图书出版发达解析:根据题干可知,明太祖时期废除“非臣子所宜言”的内容,以树立皇权威严,反映了君主专制的不断加强。
A项正确。
3.(2020北京房山二模)服饰是一个时代政治、经济和思想文化的具体体现。
下图是明太祖命制并颁行全国的三种男子帽式,它们共同说明( C )A.朱元璋关心民众生活B.朱元璋鼓励发展纺织业C.明朝重视加强国家统一D.明朝百姓服饰都有统一规范解析:明代统一全国男子帽式,并规定统一的名称:一统河山,四方平定,六合一统,可以看出有明显的政治色彩,体现了加强国家统一的思想,说明明朝政府重视加强国家统一,连男子帽式以及名称都与国家统一有关,C符合题意;A、B、D没有体现“一统河山”等,排除。
故选择C。
4.(2020营口)下列关于“郑和下西洋”史实的陈述中,哪一项是错误的( B )A.目的是提高明朝在国外的地位和威望B.郑和的船队最远到达地中海沿岸和欧洲西海岸C.明成祖称帝后,派郑和率领船队出使西洋D.从1405年到1433年,先后七次下“西洋”解析:1405-1433年,郑和七次下西洋,到达亚非的30多个国家和地区,最远到达红海沿岸和非洲东海岸。
2018年中考历史一轮复习研讨中国古代史：统一多民族国家的巩固和危机 课件 (共25张PPT)
2015
5年考四次
2016
选择题
土尔扈特部回归
2分
【复习目标】
1. 知道明清两朝的建立和加强皇权的措施。 2.了解郑和下西洋的航海壮举。知道戚继光 的抗倭斗争。 3.了解郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制。 4.知道清朝巩固统一的措施。 5.通过闭关锁国政策，了解中国开始落后于 世界发展潮流。 6.了解明清文化。
考点
年份
题
型
考查内容
分值
考查频率
专制主义中 央集权的加 强
2013 2014 2016 2013
5年考四次
明清对外关 系
2015 2016 2017 2014
选择题
选择题 选择题 选择题 选择题 郑成功收复台湾 郑成功收复台湾 清朝对台湾的管辖 清朝对西藏的管辖
2分
2分 2分 2分 2分
5年考四次
统一多民族 国家的巩固 和发展
考点二：开放与闭关
条件
目的 明.郑和下西洋 次数 出发点 最大到达
明朝前期，国力强盛
加强与海外各国的联系 7次 刘家港 红海沿岸和非洲东海沿岸
促进了中国同亚非各国的经济交流，加强了我 国和亚非各国的友好关系。
时间
1405-1433年
意义
地位
目的和原因
使清政府既看不 ， 郑和下西洋比欧洲航海家的远航早半个多世纪 到世界形势的变 郑和是我国也是世界历史上的伟大航海家。
明朝.戚 继光
封侯非我意 但愿海波平
明末清初-郑 成功
开辟荆榛逐荷夷 十年始克复先基
清朝.康 熙帝
主要事迹：1662年打败荷兰殖民者， 收复台湾。
主要事迹：组织戚家军，在台州九战九 捷，基本平定浙江沿海的倭患；后又平 息福建、广东两省的倭患。
2018届中考历史复习第一模块基础梳理第一部分第4讲统一多民族国家的巩固和社会的危机课件
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考点4:清朝设置驻藏大臣和平定大小和卓叛乱等史实,清朝加强边 疆地 区管辖和维护国家统一的主要措施 7.1727年,清政府开始设置驻藏大臣,明确规定驻藏大臣代表中央政 府,与达赖、班禅共同管理西藏事务。 8.回部上层贵族大小和卓发动叛乱,建立割据政权。乾隆帝调兵讨 伐,平定了大小和卓的叛乱。清朝设置伊犁将军,管辖新疆地区。
-8考点1 考点2 考点3 考点4 考点5
◆考点1 明清两朝加强专制统治的主要措施 明清两朝加强专制统治的主要措施(简记:一废三立,八股文) A.政治上: 明朝——在中央撤销中书省,废除丞相制度(宰相,从秦始皇称厂卫,监视侦 察臣民。 设立廷杖制度(明太祖)。 清朝——设立军机处(雍正帝,军机处的设立标志着君主专制达 到了顶峰)。
-9考点1 考点2 考点3 考点4 考点5
B.思想上:八股取士——科举考试只在四书五经范围内命题,必须 写八股文,束缚了学子的思想。 文字狱——清康熙、雍正、乾隆时最为兴盛,造成社会恐怖,禁 锢思想,摧残人才。
-10考点1 考点2 考点3 考点4 考点5
中考真题 【例1】 (2013· 广东揭阳)不利于明太祖、明成祖加强君主专制的 措施是 ( ) A.废除丞相 B.分封藩王C.撤销中书省D.设立东厂 【思路分析】 明朝加强君主专制的措施包括在中央废除丞相、撤 销中书省、授权锦衣卫对臣民进行监视等。而分封藩王不利于加 强君主专制。故选B。 答案:B 点评 本题考查明太祖、明成祖加强君权的措施。
-12考点1 考点2 考点3 考点4 考点5
(7)影响:促进了我国同亚非各国的经济交流和友好往来,推动了 华侨移居南洋,促进了南洋地区社会经济发展,但也给明朝带来了 沉重的经济负担。
-13考点1 考点2 考点3 考点4 考点5
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课时训练(五) 统一多民族国家的巩固与近代前夜的危机
|基础夯实练|·
1．经典题明朝大臣宋濂在家请客喝酒。
第二天，朱元璋询问他请了哪些人、做了哪些菜，他一一回答，朱元璋笑着说：“全对，你没有骗我。
”朱元璋派去监视宋濂的人，其所属的机构是( )
A．东厂 B．西厂
C．锦衣卫 D．军机处
2．改编题《明史·选举志》记载：“科目者，沿唐宋之旧，而稍变其试之法，专取四子书及《易》《书》《诗》《春秋》《礼记》五经命题试士。
”从以上史料中不能获取的信息是( )
A．科举考试的答卷文体
B．科举考试的命题范围
C．沿袭唐宋的考试科目
D．稍变唐宋的考试方法
3．2017·内江反对“台独”，维护国家领土和主权完整是中华民族的历史使命，以下能证明台湾自古以来是我国不可分割的一部分的是( )
A．西方殖民者对台湾虎视眈眈
B．1684年，清朝设置台湾府，隶属福建省
C．康熙帝决定武力征讨郑成功子孙等抗清力量
D．郑成功的子孙在台湾争权夺利
4．经典题明清时期涌现出许多民族英雄，他们的事迹影响了一代又一代的中国人。
“戚继光抗倭”“郑成功收复台湾”“雅克萨之战”反映的共同主题是( )
A．民族团结 B．反抗侵略
C．社会变革 D．和平交往
5．改编题下列事件中，属于清政府打击分裂势力，巩固国家统一的是( )
A．雅克萨之战
B．郑成功率军收复台湾
C．戚继光抗倭
D．平定大小和卓的叛乱
6．2017·宜宾李时珍经过27年研究，写成有药物一千八百多种、医方一万多个的《本草纲目》。
这一书( ) A．成为17世纪的工艺百科全书
B．是一部规模空前的药物学著作
C．是中国系统介绍了西医的著作
D．奠定了中医临床理论体系基础
7．2017·聊城描写封建家族的衰亡和一对贵族青年男女的爱情悲剧，艺术地再现了当时的政治、经济、文化、社会生活等方面的情形，被誉为中国古典小说巅峰的著作是( )
A．《三国演义》 B．《水浒传》
C．《红楼梦》 D．《西游记》
|能力提升练|·
8．经典题从明太祖朱元璋废除丞相到清雍正帝设置军机处，这种变化反映出的历史发展趋势是( )
A．社会秩序动荡 B．边疆防御巩固
C．军政实现合一 D．皇权高度膨胀
9．原创题为了完成下列“中外文化交流”时间轴，在“？”处应填上( )
A．玄奘西行天竺 B．郑和下西洋
C．鉴真东渡日本 D．指南针西传
10．2017·菏泽梁启超说：“(西方)继哥伦布以后，有无数之哥伦布，继达·伽马之后，有无数之达·伽马。
(中国)则郑和之后，竟无第二之郑和。
”中国郑和之后再无郑和的根本原因在于( )
A．封建制度的腐朽 B．科学技术的落后
C．八股取士的影响 D．西方列强的侵略
11．经典题秦刚要拟办一份历史手抄报，准备了如图所示素材，据此推断这份手抄报的主题是( )
A．民族关系的发展
B．统一多民族国家的巩固
C．专制主义中央集权的加强
D．封建社会的危机
12．原创题长城是中华民族的象征，自秦朝以来，历代不断整修。
明长城和秦长城的相似之处是( )
①修长城的目的②长城的防御功能③长城的东西起止④长城的走向
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①③④
13．历史推论离不开对史实的正确解读。
下列史实与推论之间的逻辑关系正确的是( )
14．2017·衡阳处理好民族关系历来是各朝代政权实施治国理政，追求和维护国家统一的重要内容。
阅读材料，结合所学知识回答问题。
【北魏改革】
材料一孝文帝曰：“今欲断北语，一从正音。
其年三十以上，习性已久，容或不可卒革。
三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜，各宜深戒。
”
——引自《资治通鉴》
(1)北魏是我国古代北方少数民族鲜卑族建立的北朝政权，它在孝文帝改革时对鲜卑等少数民族实行汉化政策。
材料一体现了汉化政策的哪一方面？汉化政策产生了怎样的影响？
【唐皇长策】
材料二自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。
——唐太宗
(2)材料二体现了唐朝政府对于民族关系怎样的态度或政策？试举唐与吐蕃交往的一例予以说明。