【种一片太阳花】PPT课件11

太阳花原产南美。喜温暖、 阳光充足 而干燥的环境，阴暗潮湿之处生长不良。 极耐瘠薄，一般土壤都能适应，而以排水 良好的沙质土最相宜。见阳光花开，早、 晚、阴天闭合，故有太阳花、午时花之名。 太阳花植株矮小，茎、叶肉质光洁，花色 鲜艳，花期长。
shì
jiāo zhī
ɡǎn
bīn
duàn
pèi jiāo zào wànɡ chānɡ
从初夏到深秋, 花儿经久不衰。 一幅锦缎，始终保持着鲜艳夺 目的色彩，因为太阳花喜爱阳 光，特别能够经受住烈日的考 验。在夏日酷烈的阳光下，牵 牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦无 力，富贵的牡丹也早已失去神 采。只有太阳花，阳光越是炽 热，它开得越加热情，越加茂 盛。
不娇气
作者采用了拟人的手法，把太 阳花和牵牛花、美人蕉、牡丹花进 行了对比，突出了太阳花在骄阳的 炙烤下，绝不退缩的坚强踪影， 菊花凋零败落，洁白的水仙早 已失去了神采，只有腊梅花对 纷纷扬扬的大雪毫无保留，雪 下得愈大，它开得愈加鲜艳， 愈加有生命力。
朗读9-10自然段，边读边想：太阳 花为什么能经久不衰？你从中可以体 会到太阳花什么样的品质？
看得多了，才注意到，作为单独的一朵太阳花， 其生命却极为短促，朝开夕谢，只有一日。因为开花 的时间这么短，这机会就显得格外宝贵。每天，都有 一批成熟了的花蕾在等待开放。日出前，它们包裹得 严严紧紧，看不出一点要开的意思。一见阳光，即刻 开放。花瓣像从熟睡中苏醒过来了似的，徐徐地向外 伸张，开大了，开圆了……它贪婪地享受阳光，尽情 绽放，朵朵都是那么精神充沛，不遗余力。待到夕阳 沉落时，花瓣儿重新收缩起来，这朵花便不再开了。 第二天，迎接朝阳的，将是另一批新的、成熟了的花 蕾。 这种新陈交替多么活跃，多么生动！也许正是因 为这一点，尽管单独的太阳花生命短促，但从整体上 看，它们总是那样灿烂多姿，生机勃勃。
• 近义词 • 赞叹——赞美 • 聚集——汇集 • 反义词 • 繁荣——萧条 • 短暂——长久
充沛——充足
消极——积极
初读课文
思考：课文主要写了关于太 阳花的一些什么内容呢？
.春天，我们在大院里种下了一片太阳花。
.叙述太阳花从种子落地到一齐开放的过程。
.详细叙述了太阳花从初夏到深秋经久不衰的原因。
（五）朗读第11自然段，比 较句子。
太阳花的事业，这样兴旺发达，这样繁荣昌盛。
太阳花开的景象，这样绚烂夺目，这样美不胜 收。
（六）为什么我们院里的劳动 者来年还要种太阳花呢？
• 太阳花追求光明，顽强向上、团结 乐观的精神使我们深受感动。
延伸思考
生活中哪些人是“太阳花”呢？ • 那些珍惜时间的人。 • 那些顽强拼搏的人。 • 那些为革命而牺牲的烈士„„
.表达作者对太阳花的事业的崇高赞美。
再读课文，思考问题
（一）太阳花种下后，大家的心
情怎样？新出的芽儿是什么样子的？ 作者用了什么修辞手法来描写？请快 速浏览第4-5自然段，找出其中的词 句。
新出的芽儿，细得像 针，红得像血，几天之内， 就抽出细细的秆、小小的叶。 叶和秆都饱含着碧绿的汁液， 嫩得人不敢去碰。很快，叶 叶秆秆密密麻麻连成一片， 像法兰绒一般，厚厚地铺了 一地。
• 作者写单独一朵太阳花，主要是为 了揭开太阳花经久不衰的秘密，突 出太阳花无私奉献的美好品质。
（五）朗读第11自然段，分析： “太阳花的事业，这样兴旺发达，这 样繁荣昌盛。”本句中的“事业”有 什么特别的含义？ • 这里用拟人的手法，把太阳花当作人来写， 起到了揭示课文主旨的作用，告诉我们：作 者写太阳花，目的是赞美有着太阳花精神的 劳动者。
服侍 麦秆 五彩缤纷 锦缎
lěi zhàn m ào
美人蕉 花蕾 绽放 充沛 焦 躁
jīn
汁液 禁不住 茂盛 兴旺 昌盛
读一读
• • • • • • 瞅着 乍开 花圃 充沛 炽热 空暇 议论纷纷 偃旗息鼓 破土而出 五彩缤纷 不遗余力 鲜艳夺目 朝开夕谢 不计其数 法兰绒 慵倦无力 经久不衰 美人蕉 兴旺发达 前赴后继 灿烂多姿 繁荣昌盛 生机勃勃 炎炎赤日
法兰绒比喻什么？
•
比喻嫩嫩的叶叶秆秆密密麻麻连 成一片的景象。突出了太阳花的细 和嫩。
（二）带着欣赏的语气大声朗 读第5-6自然段，仔细体会描写 太阳花的句子，归纳：太阳花 到底美在哪里？
在一层滚圆的绿 叶上边，闪出三朵小 花，一朵红、一朵黄、 一朵淡紫。乍开的花 儿，像彩霞那么艳丽， 像宝石那么夺目。
珍惜时光，团结向上,追求光明，无私奉献。
太阳花经久不衰的原因
•
成熟的花蕾，日出前，等待开 放；日出时，即刻开放；日出 后，不再开放。第二天，又是 一批新的成熟的花蕾开始同样 的开放过程。
启示：
•
太阳花以坚忍不拔的精神,以乐观的 情操，饱满的热情和烈日战斗，这种 迎难而上的坚强意志值得我们学习。
（四）课文为什么后面要重 点写单独一朵太阳花呢？ 在完成开花之后，它们腾出空隙，将承受 腾出 阳光的最佳方位，让给新的花蕾，自己则闪 让给 在一旁，聚集精华，孕育后代，把生命延续 闪在 给未来。
词语理解
• • • • • • • • • • • 乍：刚刚开始，起初。 空暇：空着的时间。 经久不衰：经历很长时间也没有衰减。 偃旗息鼓：放到军旗，停止击鼓。 慵倦无力：懒散困倦，没有力气。 充沛：充足而旺盛。 不遗余力：本 课指太阳花不留一点力气，使出全身力气去 开放。 前赴后继：本课指一朵花刚谢，另一朵花紧接着开了。 肃杀：形容秋冬天气寒冷，草木枯落。 不计其数：形容极多。 兴旺发达：形容事业欣欣向荣，蒸蒸日上。
• １.摘抄、背诵课文中 描写太阳花的精彩句 子。 • ２.选择你最喜爱的一 种花，借鉴课文的写 法，写一篇作文。
从太阳花的身上得到生活与做 人的启示：
如果惧怕风雨，就不会有鹰击长空 的雄姿；如果惧怕霜雪，就不会有悬崖 峭壁上苍松翠柏傲然挺立的身影；如果 惧怕路途遥远，就只会有永远走不出大 山的细小溪流，而不会有波涛汹涌、浩 浩荡荡的长江黄河……要像太阳花
一样，不要畏惧困难，要挺身而 上，做生活的强者。
作业布置
颜色美
这三朵花是信号。号音一起， 跟在后面的便一发而不可阻挡。 大朵、小朵，单瓣、复瓣，红、 黄、蓝、白、粉，一齐开放。一 块绿色的法兰绒，转眼间，变成 缤纷五彩的锦缎。
大朵、小朵，单瓣、复瓣、锦缎 形态美
用“缤纷五彩的锦缎”比喻什么？
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用“缤纷五彩的锦缎”比喻繁 花似锦的太阳花，突出它鲜艳夺 目的色彩。