2015年北京师范大学教育学基础考研,复试真题,考研笔记,复试流程,考研大纲,考研经验

北师考研详解与指导一.关于考研院校的选择假设研究生考试是一个战场，那么首战就是信息战。

能够在考研论坛看到这个帖子，证明你已经懂了这个道理，有过来人的经验，你才能赢了第一战。

选学校看三件事1.自己的实力、2.学校的实力、3.毕业后的发展。

下面具体来说说：1.自己没有实力什么白扯。

实力来自于本身的学科基础和考研过程中的坚持，你一定要坚持，才能知道自己有多少实力，如果你学习能力很强，不用在意自己是什么学校出生，二本，三本逆袭34所的例子多的是，只要肯付出。

但是也要记住，考名校的成功率是很小的。

比如，我作为三跨考生，专业基础为零，北师学前教育一年只招10个人，保送7个，就剩3个，今年报考了381个人，个个都不是吃素的，最后成功的几率自己算一算。

要承受很大的压力，想成功入学，天时地利人和，一样都少不了。

所以总结一下摆正心态，不要因名校难考就妄自菲薄，低估自己，但也要想好要付出的。

想好再选择~2.学校的实力看学科排名，看学校综合排名，看科研实力，选自己感兴趣的方向。

好学校多的很，选性价比最高的，最合适自己的，别人不能替你做选择，自己认真考量后做出选择。

3.毕业后还是要好好想想怎么发展的，不然一切都会变得盲目，在你复习到最艰苦的时候，你需要光明的未来给你动力，那么如果你刚开始没有想清楚，这时候你会迷茫，焦虑，动摇。

这些是致命伤，会直接导致考研失败的。

所以，一定要想好了再做决定，往大了说，这也是改变命运的一次选择嘛，值得在行动前好好思考。

二.关于考研复习计划的制定复习3轮，第一轮3-7月；第二轮7-10、11月；第三轮11月到1月第一轮的任务是熟悉课本。

方法可以多元化，阅读的同时一定要动笔，第一遍一定要动笔哦！不然看完会觉得4个月不知道干什么了，一边看书，一边做笔记，不断提炼你的笔记，不用怕写错，写的不整齐，不够有概括性，只要动笔就是有效地！拿教育心理学举例子！每阅读一个理论就要用自己的话，做一个小表，代表人物，理论来源，核心思想，应用方向。

简要的把一个理论说清楚，你写懂了，你心里就有谱了。

第二轮的任务是背诵，记忆，加深理解。

这一阶段，会有很多复习上的压力和困难。

方法就很重要了！首先、还是笔记：笔不能放下。

但是这一段就要求你的笔记是能够体现出学科逻辑，结构完整的笔记了。

其次、要开始背诵了。

每天在图书馆或者教室的过道里，开始每日2-3小时的背诵，什么都别想，拿上水杯，复习资料，搬个凳子，开背吧。

最后、加深对知识的理解，可以做题，做题要会挑题，会看答案！尤其考北师，不是所有题所有答案都有参考价值的。

06年以前的真题一定要多做几遍，答案要反复去写，去琢磨。

因为那个题没有标准答案，是开放性的，所以你的理解层次决定了你最后的得分，不断去写才能提炼出比较有水平的答案。

另外，借助一些考研机构的材料或者报个班可以加快复习速度，跨考尤其需要外力帮助。

第三轮的任务是应试练习和加深记忆不断的背诵，不断的忘记，然后再不断的背诵。

传说中，最痛苦的瓶颈期大致就是在11月份来临啦！坚持住，继续背诵~1.依然要坚持每天去背，背到动笔有无数想法可以写。

但是，光有东西写不行，下笔钱一定要整理好你的逻辑！逻辑不是你想有马上就有了！要动笔，一道题拿上写一遍，然后自己对着书，对着答案，好好审视它，然后再改，逻辑是一遍一遍的坑自己，不断的否定出来滴！2.要加强对试卷的熟悉程度，那就是找套卷开始模拟。

定时，定量，还原考场！3.整理好心情，这很重要。

这段时间估计大家会很毛躁的，压力也特别大。

我记得那时候，复习到12月，好几次好朋友一起吃饭，我就突然很心烦，没来由。

看着书就开始崩溃！后来更学姐，学长聊了聊，他们也说大家这时候都是这样，坚持住才能胜利。

心态决定了你的成败，所以要自己调剂好。

我的方法有，看笔记，我会踏实，知道自己学到了什么，什么没搞定！然后，一个星期抽一个晚上去K歌，额~~~这个可以不用学。

还有下了自习去跑步，特别有用，还减肥！三.那些你看不见的决定成败的因素1.动机，额，教育心理学上有很多理论，都论述动机的重要性，比如需求层次，强化理论，自我效能理论，成败归因，自我价值等等。

（同志们你们边复习边告诉我呀）2.心态上一定要放平和，考研是一件人生大事，但是它没有大到考不上就活不下去吧！所以说嘛，考上了就好好珍惜机会，考不上好好工作，本科已经够你起步用了！怎么着，你考了就是一条好汉！O(∩_∩)O哈哈哈~心态放好才能从容呀，不要有太大的压力，快乐的复习！考研初试其实就是笔试!从小到大，同学们已经经历过N多次的考试，大家都应该对这个场景很熟悉。

不外乎好好看书做题，再掌握相应的复习考试技巧等就能成功应对。

然而，复试必须面临一些大家此前从没有面对过的场景：陌生的环境、不熟悉的老师和同学、更不熟悉的考试方式。

新问题不能用老办法面对陌生的事情人往往会感到恐惧，何况是这样一个关系前途命运的大事。

如何应对这一前所未有的挑战?你现在可能还在沿用之前备考初试的方式在准备复试。

面对的场景不同，之前的老办法还能管用吗?这样的思路和方式当然有问题。

面对新的场景新的问题，当然需要新的思维方式。

什么是场景思维?什么是场景思维?指的是自己通过已知情形思维构造一个场景，把自己放进去，不断地通过这样的想象模拟，使自己慢慢熟悉这种场景，最后总结出些应对这些场景的对策、方法和技巧。

这样的画面大家应该在电影上看到过。

如此训练，当真正面对这样的场景时，就能做到临场不乱从容应对。

考研复试就需要这样准备。

看书做题其实只是一种学习方式，远远不能适应所有的场面。

回顾自己的复试经历，对比分析其他结常见的考研复试场景，笔者总结出以下几大考研复试场景，并从时间、地点、人物、事件这四个角度尽可能予以详细描绘。

研苞们最好边看文字边开动大脑构思这样的画面，不断地完善细节，巩固应对之策，这样复习绝对是最高效的。

考研复试四大场景考研复试一般持续三天时间，有的可能长一点。

其中，最关键的就四个场景。

分别是报道审核、外语听力测试、专业课笔试和实践操作。

各个场景的发生的时间、地点、人和事以及自己要怎么做等，都很重要。

下面分别予以详述。

报道审核时间：通常是在考研复试第一天早上或下午。

地点：一般是在招生单位院系教务办公室。

人和事：专门负责研究生教务的老师会按要求核查考生的身份信息。

场景细说：审核身份信息是第一关，同学们要提前准备好身份证、准考证、成绩单原件、学位证、学历证或学生证以及学籍认证等相关证件。

还有就是有分量的获奖证书等材料也要带上。

在报道时尽可能早一点去，把各种证书、材料等收拾整齐拿给老师看。

具体要准备哪些证书材料?请参看《2015考研复试：不可不知重要加分项》这篇文章。

专业课笔试时间：一般是在报到之后的第二天。

地点：各院系的教室。

人和事：跟初试很像，同学们坐在一个教室在规定的时间做完试题。

场景细说：专业课笔试的场景大家都应该很熟悉，就是在教室里坐着答题。

不同的是与你坐在同一个教室答题的人是你最直接的竞争对手，这是面对面的厮杀。

有的招生单位如西电通信专业的复试题目考查范围非常广，题量也很大，基本不可能全部做完。

当然，也有的比较少。

笔者当年复试就是做了几道大的分析论述题，题量虽然不大，但是想答好确实不容易。

所以，在这里提醒大家要提前找到参考书、考试大纲、范围甚至真题等，认真仔细研究几遍。

一定要注意，复试试卷是有导师批阅的，所以，笔试考出好成绩绝对能给导师留下好印象。

外语听力时间：一般是在报道当天的下午或第二天早上。

地点：一般是在教学楼的某个教室。

人和事：这跟考四六级很相似，所有考生坐在一起听听力做试卷。

场景细说：教育部明确规定，每个招生单位都必须组织进行外语听力测试，只是考查的形式由招生单位自定。

有的高校研究生院会统一组织所有复试考生参加听力测试。

有的高校院系会单独组织测试，也有的把听力测试与口语测试统一放在面试当中进行。

具体是那种形式，研苞们现在就要查清楚。

一般情况下，如果是统一测试，试题难度与英语六级相仿。

难度还是不小，同学们现在要全力做练习。

面试时间：一般是报道后第二天，持续十几分钟到半个小时等。

地点：院系办公室或教室。

人和事：考生与导师面对面交流。

场景细说：面试场景可以用“面对面交流”这几个字简单概括。

然而，这确是整个复试过程中最核心的环节，基本决定了谁成功谁失败。

同时，这也是考生们最不熟悉最担心的部分。

下面把这一个环节又细分为以下三个场景，并分别予以描述。

研苞们要反复思考练习，准备好应对之策。

自我介绍：刚开始导师与考生相互不了解，考生也会比较紧张。

这种情况下，导师会让考生进行自我介绍。

这个时候用的是汉语，如果用英语会让考生更加紧张。

这一段我介绍很关键，是展现你自己的一个大好机会。

时间肯定不会超过五分钟，所以同学们一定要反复斟酌这段话，突出但不要放大自己的核心竞争力。

回答问题：自我介绍之后，老师可能会根据你个人的经历问一些问题。

所以，在进行自我介绍的过程中，千万不能不懂装懂，尽可能选择自己熟悉了解的东西。

一旦被老师抓着一个问题不放，而你又支支吾吾的回答，肯定不能给导师留下好印象。

当然，也可能会问一些有关家乡、本科学校等一些比较轻松的问题。

除此之外，导师还会问几个有关专业的问题。

一般有两种方式：随机发问和考生抽签。

无论哪种方式，同学们在回答之前可以请导师给你30秒的准备时间。

迅速构思好答案之后，再以平稳的语气有条理的回答问题。

一个原则是知道多少说多少，态度要诚恳不要弄虚作假。

否则会死的很难看。

还有一点，一般坐在中间的导师可能是院系学科专业的负责人，会率先发问。

之后旁边的其他导师会相继问问题。

一个接着一个，直到问完为止。

回答完专业课问题，接下来应该是外语口语测试。

之前如果没有进行统一外语听力测试，那就会放在这个环节。

口语测试：这个环节一般会交由该院系外语水平比较好的老师负责。

常用的方式如提问、抽签等类似于前面的专业交流，只不过都换成了用外语交流。

至于具体问题常见的有自我介绍、读过什么书、对某个人物的看法及翻译某段话等。

发问老师会根据考生英语水平控制时间，一般也就几分钟，不会超过10分钟。

其实，一开始说几句，导师基本就能判断出考生的英语水平。

虽然时间短，但是，同学们从现在起就要开始做准备。

怎样过关?请参看《2015考研复试：外语口语如何过关?》这篇文章。

实践操作时间：一般是在报道之后的第二天。

地点：机房或实验室等。

人和事：考生按要求在电脑上完成相应的上机操作。

或者在实验室完成某个试验。

场景细说：这个环节是理工农医等要求较强动手操作能力的专业必考的科目，而且所占分值较高。

这些考查项目都与自己平时学习积累有关。

例如上机操作考编程，这就要求考生要有很强的动手实践能力。

理工农学类做实验，就看你思路是否清晰，操作是否规范等。

医学类专业的临床技能操作等都很重要。

这些东西从书本上看不来，只能加强动手实践能力方面的训练。