2015中学主体班会今天,你负责任了吗课件
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爱与责任——主题班会PPT课件
维护社会稳定
广泛传播爱与责任理念有助于构建和谐社会,增进民众的凝聚力和向心力。
实现国家富强
一个富有爱心和责任感的公民群体是国家发展的根本动力和强大后盾。
传承优秀文化
爱与责任是中华民族的传统美德,弘扬这一精神有利于文化的传承和发展。
爱与责任同在
爱与责任是不可分割的存在。爱的奉献与责任的担当交织成人生的完美交响。让我们用爱心付出,用责任奉献,共同谱写美好的明天。
充满爱的学习环境能让我们感受到温暖和安全,从而更好地投入到学习中,发挥自己的潜力,实现更大的成就。
爱心服务他人
关怀他人
爱心服务是一种饱含同情心的善举,通过主动帮助他人来传递爱与希望。这不仅能让被帮助者受益,也能让施助者内心感受到温暖与满足。
奉献精神
爱心服务需要有一颗真诚善良的心,以及无私奉献的精神。不求回报地投入时间和精力,去呵护他人、帮助他人,这才是爱与责任的真正体现。
责任需要道德标准
负责任的行为需要以正确的价值观和道德准则为指引,才能称得上负责任。
责任代表义务
担负责任意味着要履行自己应尽的职责和义务,不能逃避。
责任包含问责
承担责任也意味着要对自己的行为负责,接受相应的评判和后果。
爱与责任的关系
相互支持
爱和责任是紧密相连的。爱的承诺意味着要承担相应的责任,共同扶持、相互成就。
在日常生活中寻找机会实践关爱他人、履行责任的行为,培养良好习惯。
教育传承
将爱与责任的品德教育融入家庭教育和学校教育,让下一代自然而然接受。
从身边小事做起
眼前的事
从自己的生活中做起,培养良好的日常习惯,比如勤洗手、准时上班、保持工作和生活的平衡。
身边的人
关心身边的家人和朋友,为他们提供一些帮助和支持,体现爱与责任。
做一个有责任心的中学生主题班会PPT
同学们请想象一下，如果这个世 界人人都不负责了会变成什么 样！！！！
xx
xx
xx
对于教师而言，责任就是锲而不舍的 教育学生； 对于园丁而言，责任就是让草生长得 更好； 对于侍者而言，责任就是为顾客送送 上优质的服务； 责任是无处不在，责任就是
做好你应该做的事。
xx
匹 夫 有 责
xx
天 下 兴 亡
3有良好的班风学风,人人以违纪为耻,人人争当模范先 锋. 同学们积极参加集体活动和体育活动, 规范与个性共存,有特长的同学善于表现出来,为班争光.
xx
请 记 住明责任]
对人类负责 对国家负责 对社会负责 对家庭负责 对别人负责 对自己负责
对集体负责
xx
对自己负责
xx
向今天负责的人，才是对自己 负责的人
现在的你不知有没有对小时候的你所做的 事感到后悔？ 怎么才能对那个今后的你负责呢？答案只 有一个：向今天负责，抓住今天的机会， 为今后的你打好基础！
xx
在列队集合时, 我看到的最多的是 懒散的脚步; 课室卫生上不尽人意，时有纸屑， 甚至牛奶瓶，棍棒，塑料吸管静静 的躺在课室地面上．没有见到有人 伸手把他们捡起来， 等等等等……
xx
我能为班做什么事情
１认真学习，不拉低班平均分； ２做好自己的职责（卫生、纪律、一操。。。） ３在学习上能帮助同学的尽量帮助，多为班出谋 献策； ４配合好老师上课；遵守好课堂纪律； ５地上有纸或粉笔就帮忙捡起来，不随地丢垃圾 ，做文明礼貌的中学生； ６升旗不迟到不讲话；自习＼晚就寝不讲话；遵 规守纪，认真做好每一件事， ７使班集体不会因为我而扣分； ８积极配合班干部的工作； ９互相帮助，共同进步，形成团结友爱的班风；
xx
看看咱们同学们是如何做的
xx
xx
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对于教师而言，责任就是锲而不舍的 教育学生； 对于园丁而言，责任就是让草生长得 更好； 对于侍者而言，责任就是为顾客送送 上优质的服务； 责任是无处不在，责任就是
做好你应该做的事。
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匹 夫 有 责
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天 下 兴 亡
3有良好的班风学风,人人以违纪为耻,人人争当模范先 锋. 同学们积极参加集体活动和体育活动, 规范与个性共存,有特长的同学善于表现出来,为班争光.
xx
请 记 住明责任]
对人类负责 对国家负责 对社会负责 对家庭负责 对别人负责 对自己负责
对集体负责
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对自己负责
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向今天负责的人，才是对自己 负责的人
现在的你不知有没有对小时候的你所做的 事感到后悔？ 怎么才能对那个今后的你负责呢？答案只 有一个：向今天负责，抓住今天的机会， 为今后的你打好基础！
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在列队集合时, 我看到的最多的是 懒散的脚步; 课室卫生上不尽人意，时有纸屑， 甚至牛奶瓶，棍棒，塑料吸管静静 的躺在课室地面上．没有见到有人 伸手把他们捡起来， 等等等等……
xx
我能为班做什么事情
１认真学习，不拉低班平均分； ２做好自己的职责（卫生、纪律、一操。。。） ３在学习上能帮助同学的尽量帮助，多为班出谋 献策； ４配合好老师上课；遵守好课堂纪律； ５地上有纸或粉笔就帮忙捡起来，不随地丢垃圾 ，做文明礼貌的中学生； ６升旗不迟到不讲话；自习＼晚就寝不讲话；遵 规守纪，认真做好每一件事， ７使班集体不会因为我而扣分； ８积极配合班干部的工作； ９互相帮助，共同进步，形成团结友爱的班风；
xx
看看咱们同学们是如何做的
承担责任-主题班会 PPT
承担责任-主题班会
在甘肃省庆阳地区,有一个名叫李勇的孩子。他6岁时,父亲瘫 痪,从此母亲一人担起全家的生活重担。李勇为了减轻母亲的负担, 小小年纪便开始帮母亲割草、喂猪、照顾父亲,做些力所能及的家 务……
上初中后,父亲的病更重了,母亲也上了年纪,李勇除了挤时间干 更多的家务外,星期天还给牛铡够一周所吃的草,挑够人畜一周的 用水。在学校,他不但自己刻苦学习,还帮助有困难的同学学习。
阅读材料回答问题：（大家谈）
• 许苇承担的责任有：学习、 当班长、帮同学温习、周末 义务植树、唱歌排练……
• 学习、当班长、帮同学温习、 周末义务植树的责任是她被动
承担的；唱歌排练是她主动承 担的。
大家学习辛苦了，还是要坚持
继续保持安静
○她怎样才能享受到承担责任的 快乐？
• 公民的责任产生于公民身份和养育、 受教、承诺、道德、习俗、法律、 职业、授权关系等。认真履行责任 对自己健康成长具有促进作用，我 们要增强责任意识，避免对承担责 任产生消极看法；我们要自觉承担 责任，做责任的主人，才能享受承 担责任的快乐。
你同意他任
（2）主动为国家分忧、勇担重任、与 国家共渡难关，是我们义不容辞的责任。
2、（3）在我国还处于社会主义初级 阶段，进行社会主义现代化建设的今天， 我们青少年肩负着铸造中华民族辉煌、实 现中华民族复兴的重任。
在德国莱茵河畔，三个小孩在钓鱼，一位先生走上 前对其中的一个小孩问道：“你为什么拿两棵钓竿？” （德国规定一个人只准拿一棵钓竿）“我朋友上厕所 了。”说着就见另一个小孩回来了。“你们有执照 吗？”“有！有！”几个小孩分别拿出了执照。“你 们有尺子吗？”（德国规定钓的鱼超过三英寸可以带 回家，三英寸以下放生）“有！有！”他们每人拿出 了一把尺。这些小孩既不是这位先生的孩子也不是他 朋友的孩子，他根本不认识这些孩子。当他被问及为 什么这样做时？他说：“在德国，每个小孩都是我的 子女，我有义务和权利教育他们。”
在甘肃省庆阳地区,有一个名叫李勇的孩子。他6岁时,父亲瘫 痪,从此母亲一人担起全家的生活重担。李勇为了减轻母亲的负担, 小小年纪便开始帮母亲割草、喂猪、照顾父亲,做些力所能及的家 务……
上初中后,父亲的病更重了,母亲也上了年纪,李勇除了挤时间干 更多的家务外,星期天还给牛铡够一周所吃的草,挑够人畜一周的 用水。在学校,他不但自己刻苦学习,还帮助有困难的同学学习。
阅读材料回答问题：（大家谈）
• 许苇承担的责任有：学习、 当班长、帮同学温习、周末 义务植树、唱歌排练……
• 学习、当班长、帮同学温习、 周末义务植树的责任是她被动
承担的；唱歌排练是她主动承 担的。
大家学习辛苦了，还是要坚持
继续保持安静
○她怎样才能享受到承担责任的 快乐？
• 公民的责任产生于公民身份和养育、 受教、承诺、道德、习俗、法律、 职业、授权关系等。认真履行责任 对自己健康成长具有促进作用，我 们要增强责任意识，避免对承担责 任产生消极看法；我们要自觉承担 责任，做责任的主人，才能享受承 担责任的快乐。
你同意他任
（2）主动为国家分忧、勇担重任、与 国家共渡难关，是我们义不容辞的责任。
2、（3）在我国还处于社会主义初级 阶段，进行社会主义现代化建设的今天， 我们青少年肩负着铸造中华民族辉煌、实 现中华民族复兴的重任。
在德国莱茵河畔，三个小孩在钓鱼，一位先生走上 前对其中的一个小孩问道：“你为什么拿两棵钓竿？” （德国规定一个人只准拿一棵钓竿）“我朋友上厕所 了。”说着就见另一个小孩回来了。“你们有执照 吗？”“有！有！”几个小孩分别拿出了执照。“你 们有尺子吗？”（德国规定钓的鱼超过三英寸可以带 回家，三英寸以下放生）“有！有！”他们每人拿出 了一把尺。这些小孩既不是这位先生的孩子也不是他 朋友的孩子，他根本不认识这些孩子。当他被问及为 什么这样做时？他说：“在德国，每个小孩都是我的 子女，我有义务和权利教育他们。”
(优)主题班会《责任与担当》主题班会PPTpptppt文档
游《戏诗规 朗则诵（》1）10名同学围成圈扮演“风，1名同学站在中央扮演“草”；
的同学双手交叉放在胸前，听到口令开始时， 仅有—5—个有月一大种的责徐任宝叫宝长病大情恶化，病床前的爸爸妈妈眼睁睁的看着自己宝贝幼小的生命消失……
我为国什每 么年要因做司有机责酒任后心驾的车人造成近10万个家庭支离破碎，造成一幕幕惨剧…… 南仅京有儿 5个童月医大院的的徐夜宝间宝值病班情医恶生化不，负病责床任前，的在爸值爸班妈期妈间眼玩睁游睁戏的、看睡着觉自，己没宝有贝对幼患小儿的及生时命进消行失治…疗…。
第二篇 [知责任]
请大家讨论一下~
《责任那些事》
表演者：程天阳 杨家航
《诗朗诵》 ——有一种责任叫长
大
第三篇 [负责任]
作为一名中谢谢大家，感谢各位老师的到来！
谢谢观看
游戏规则（1）10名同学围成圈扮演“风，1 为第什一么 篇要[做知有责责任任] 心的人
我作国为每 一年名因中司学机生酒，后我驾们车应造尽成哪近些责10任万？个家庭支离破碎，造成一幕幕惨剧……
名同学站在中央扮演“草”；（2）扮演“草” 作（为2）一扮名演中“学草生”，的我同们学应双尽手哪交些叉责放任在？胸前，听到口令开始时，身体向后倒去；
身体向后倒去；（3）扮演“风”的同学伸出 应南承京担 儿的童过医错院的夜间值班医生不负责任，在值班期间玩游戏、睡觉，没有对患儿及时进行治疗。
第我一国篇 每年[因知司责机任酒] 后驾车造成近10万个家庭支离破碎，造成一幕幕惨剧……
两臂随时准备用手支撑倒下的同学。 第《一诗篇 朗诵[》知责任]
游戏—规—则有（一1种）责10任名叫同长学大围成圈扮演“风，1名同学站在中央扮演“草”；
我与责任共成长
第一篇 [知责任]
的同学双手交叉放在胸前，听到口令开始时， 仅有—5—个有月一大种的责徐任宝叫宝长病大情恶化，病床前的爸爸妈妈眼睁睁的看着自己宝贝幼小的生命消失……
我为国什每 么年要因做司有机责酒任后心驾的车人造成近10万个家庭支离破碎，造成一幕幕惨剧…… 南仅京有儿 5个童月医大院的的徐夜宝间宝值病班情医恶生化不，负病责床任前，的在爸值爸班妈期妈间眼玩睁游睁戏的、看睡着觉自，己没宝有贝对幼患小儿的及生时命进消行失治…疗…。
第二篇 [知责任]
请大家讨论一下~
《责任那些事》
表演者：程天阳 杨家航
《诗朗诵》 ——有一种责任叫长
大
第三篇 [负责任]
作为一名中谢谢大家，感谢各位老师的到来！
谢谢观看
游戏规则（1）10名同学围成圈扮演“风，1 为第什一么 篇要[做知有责责任任] 心的人
我作国为每 一年名因中司学机生酒，后我驾们车应造尽成哪近些责10任万？个家庭支离破碎，造成一幕幕惨剧……
名同学站在中央扮演“草”；（2）扮演“草” 作（为2）一扮名演中“学草生”，的我同们学应双尽手哪交些叉责放任在？胸前，听到口令开始时，身体向后倒去；
身体向后倒去；（3）扮演“风”的同学伸出 应南承京担 儿的童过医错院的夜间值班医生不负责任，在值班期间玩游戏、睡觉，没有对患儿及时进行治疗。
第我一国篇 每年[因知司责机任酒] 后驾车造成近10万个家庭支离破碎，造成一幕幕惨剧……
两臂随时准备用手支撑倒下的同学。 第《一诗篇 朗诵[》知责任]
游戏—规—则有（一1种）责10任名叫同长学大围成圈扮演“风，1名同学站在中央扮演“草”；
我与责任共成长
第一篇 [知责任]
【精品主题班会课件】做有责任心的人
——范仲淹《岳阳楼记》
责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。
[德国]歌德《格言与感想》
责任心就是关心别人，关心整个社会。有了责任心，生活就有了真正的含义和灵魂。
[科威特]穆尼尔-纳素夫《愿你生活更美好》
格言
朗诵：有一种责任叫做长大
做一个有责任心的人
在生活当中，我们经常能够听到的是各种各样的借口：
“我可以早到的，如果不是下雨。”“我没有在规定的时间里把事做完，是因为— “我没学过。”“我本来会的，可没有足够的时间”。“如果不是粗心，我一定可以……”“是别人先讲话的……”
[知责任]
什么是责任呢？
责任的义
一 是指份内应做的事；
时渐渐，我们长大了，从呱呱坠地的第一声哭泣，到懵懂无知的孩提；从年少轻狂的昨天，到理智果敢的今昔。而我们的父母却在不知不觉中老去，辛勤的工作，简朴的生活，换来了我们蓬勃的生机；沧桑的面容，斑白的双鬓，是无情岁月残留下来的痕迹。 长大，是一种责任。长大，就意味着我们要独自去面对、去承担身边的一切，无论是酸的、甜的、苦的，抑或是辣的，因为我们已经懂事，已不再是那个曾经赖在父母怀中撒娇的淘气小孩。 小时侯，如果遇到了伤心的事，我们可以在父母面前哭个痛快，然后转身将它轻轻忘记，不留痕迹。而今，有了心事却只能埋在心底，强作笑颜，不露出丁点的蛛丝马迹，因为怕他们知道后比我们还焦急，平添一份多余的担心。
4.作为三(6)班的一员，对于班级活动，你会 ( ) A、以主人翁精神参加 B、认为无所谓 C、找借口不参加
5.假如你受到挫折或受委屈时，你会 ( ) A、选择自杀 B、离家出走 C、自我调节情绪
天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
在我们身边有哪些不负责任的行为？
责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。
[德国]歌德《格言与感想》
责任心就是关心别人，关心整个社会。有了责任心，生活就有了真正的含义和灵魂。
[科威特]穆尼尔-纳素夫《愿你生活更美好》
格言
朗诵：有一种责任叫做长大
做一个有责任心的人
在生活当中，我们经常能够听到的是各种各样的借口：
“我可以早到的，如果不是下雨。”“我没有在规定的时间里把事做完，是因为— “我没学过。”“我本来会的，可没有足够的时间”。“如果不是粗心，我一定可以……”“是别人先讲话的……”
[知责任]
什么是责任呢？
责任的义
一 是指份内应做的事；
时渐渐，我们长大了，从呱呱坠地的第一声哭泣，到懵懂无知的孩提；从年少轻狂的昨天，到理智果敢的今昔。而我们的父母却在不知不觉中老去，辛勤的工作，简朴的生活，换来了我们蓬勃的生机；沧桑的面容，斑白的双鬓，是无情岁月残留下来的痕迹。 长大，是一种责任。长大，就意味着我们要独自去面对、去承担身边的一切，无论是酸的、甜的、苦的，抑或是辣的，因为我们已经懂事，已不再是那个曾经赖在父母怀中撒娇的淘气小孩。 小时侯，如果遇到了伤心的事，我们可以在父母面前哭个痛快，然后转身将它轻轻忘记，不留痕迹。而今，有了心事却只能埋在心底，强作笑颜，不露出丁点的蛛丝马迹，因为怕他们知道后比我们还焦急，平添一份多余的担心。
4.作为三(6)班的一员，对于班级活动，你会 ( ) A、以主人翁精神参加 B、认为无所谓 C、找借口不参加
5.假如你受到挫折或受委屈时，你会 ( ) A、选择自杀 B、离家出走 C、自我调节情绪
天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
在我们身边有哪些不负责任的行为？
责任与担当主题班会
标题
zero极简主义设计， 极致简约风潮流所向， 通用设计，完美兼容， 打造最实用，最具个 性的演示方案，让你 的演示卓越非凡。
标题
zero极简主义设计， 极致简约风潮流所向， 通用设计，完美兼容， 打造最实用，最具个 性的演示方案，让你 的演示卓越非凡。
标题
zero极简主义设计， 极致简约风潮流所向， 通用设计，完美兼容， 打造最实用，最具个 性的演示方案，让你 的演示卓越非凡。
责任与担当初二6班源自主题班会目录CONTENTS
01 责任的定义 02 责任的广度 03 责任的广度 04 担当责任 05 基本框架
什么是责任
01
一、要去做
责任是份内应做的事情
二、要做好
承担没做好份内 的事的过失
• 责任与权利相对应，是份内应做的事情。也就是承担应当承担的 任务，完成应当完成的使命。
活动受众分析
点击此处添加标题 02
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zero极简主义设计，极致简约风潮流所向，通用设计，完美兼容，打 造最实用，最具个性的演示方案，让你的演示卓越非凡。zero极简主 义设计，极致简约风潮流所向，通用设计，完美兼容，打造最实用， 最具个性的演示方案，让你的演示卓越非凡。zero极简主义设计，极 致简约风潮流所向，通用设计，完美兼容，打造最实用，最具个性的 演示方案，让你的演示卓越非凡。
04
标题
zero极简主义设计， 极致简约风潮流所 向，通用设计，完 美兼容。
02
活动执行流程
BRAND INTRODUCTION
活动执行流程
03
优势包括有利的竞争态势；充足 的财政来源；良好的企业形象； 产品质量；成本优势等。
机会包括新产品；新市场；新需 求；外国市场壁垒解除；竞争对 手失误等。
高中生责任主题班会教育图文PPT课件
责任让青春绽放光彩
青少年责任主题班会教育课件
同学们都扶着栏杆在过道上看雨，看 那一漾 一漾的 水波荡 起的层 层涟漪 ，仿佛 自己心 中也下 了一场 春雨。 细细的 雨点打 在窗户 上，静 静的， 只留下 一条淡 淡的水 痕。渐 渐的， 窗户上 也凝起 了些许 莹透的 水珠， 像是负 着雨的 重，缓 缓地向 下滑去 。
主题班会内容
一、导入：一个故事和一个招聘启事---责任心的重要性
二、什么是责任心
三、当前教育体制下责任心培养的现状
四、高中生责任心缺失的表现
五、从漫画中引入主题讨论：---承担责任
从”互动游戏“中体会承担责任的精神
六、重温20XX级成人仪式：宣誓
七、高三，我们应担当的责任--决战高考
八 、 观 看 励 志 、 责 任 主 题 电 影 《 背 起 爸 爸 上 学 》 精 彩 片 段 以 励 志 、 同学们都扶着栏杆在过道上看雨，看那一漾一漾的水波荡起的层层涟漪，仿佛自己心中也下了一场春雨。细细的雨点打在窗户上，静静的，只留下一条淡淡的水痕。渐渐的，窗户上也凝起了些许莹透的水珠，像是负着雨的重，缓缓地向下滑去。
同学们都扶着栏杆在过道上看雨，看 那一漾 一漾的 水波荡 起的层 层涟漪 ，仿佛 自己心 中也下 了一场 春雨。 细细的 雨点打 在窗户 同上学，们静都静扶的着，栏只杆留在下过一道条上淡看淡雨的，水看痕那。一渐漾渐一的漾，的窗水户波上荡也起凝的起层了层些涟许漪莹，透仿的佛水自珠己，心像中是也负下着了雨一的场重春，雨缓。缓细地细向的下雨滑点去打。在窗户 上，静 静的， 只留下 一条淡 淡的水 痕。渐 渐的， 窗户上 也凝起 了些许 莹透的 水珠， 像是负 着雨的 重，缓 缓地向 下滑去 。
三、当前教育责任心之担忧
青少年责任主题班会教育课件
同学们都扶着栏杆在过道上看雨，看 那一漾 一漾的 水波荡 起的层 层涟漪 ，仿佛 自己心 中也下 了一场 春雨。 细细的 雨点打 在窗户 上，静 静的， 只留下 一条淡 淡的水 痕。渐 渐的， 窗户上 也凝起 了些许 莹透的 水珠， 像是负 着雨的 重，缓 缓地向 下滑去 。
主题班会内容
一、导入：一个故事和一个招聘启事---责任心的重要性
二、什么是责任心
三、当前教育体制下责任心培养的现状
四、高中生责任心缺失的表现
五、从漫画中引入主题讨论：---承担责任
从”互动游戏“中体会承担责任的精神
六、重温20XX级成人仪式：宣誓
七、高三，我们应担当的责任--决战高考
八 、 观 看 励 志 、 责 任 主 题 电 影 《 背 起 爸 爸 上 学 》 精 彩 片 段 以 励 志 、 同学们都扶着栏杆在过道上看雨，看那一漾一漾的水波荡起的层层涟漪，仿佛自己心中也下了一场春雨。细细的雨点打在窗户上，静静的，只留下一条淡淡的水痕。渐渐的，窗户上也凝起了些许莹透的水珠，像是负着雨的重，缓缓地向下滑去。
同学们都扶着栏杆在过道上看雨，看 那一漾 一漾的 水波荡 起的层 层涟漪 ，仿佛 自己心 中也下 了一场 春雨。 细细的 雨点打 在窗户 同上学，们静都静扶的着，栏只杆留在下过一道条上淡看淡雨的，水看痕那。一渐漾渐一的漾，的窗水户波上荡也起凝的起层了层些涟许漪莹，透仿的佛水自珠己，心像中是也负下着了雨一的场重春，雨缓。缓细地细向的下雨滑点去打。在窗户 上，静 静的， 只留下 一条淡 淡的水 痕。渐 渐的， 窗户上 也凝起 了些许 莹透的 水珠， 像是负 着雨的 重，缓 缓地向 下滑去 。
三、当前教育责任心之担忧
爱与责任主题班会-PPT课件
爱与责任
主题班会
一、爱
什么是爱？
对人或事有深挚的感情
生活中有哪些常见的爱的形式，我们又该如何 对待这些爱？ 我们应该怎样付出爱？
故接 事下 来 是 一 则 关 于 父 母 爱 的 小
总之—— 爱是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人 感到人间的温暖；爱是一泓出现在沙漠里的泉 水,使濒临绝境的人重新看到生的希望；爱是 一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得 心灵的慰藉。
二、责任
何为责任？ ——责任是分内应做的事情。也就是承担应当 承担的任务，完成应当完成的使命，做好应当 做好的工作。
找一找
我们身边有哪些富有责任心的同学呢？ 我们从他们身上能学到些什么呢？
——同心山成玉，协力土变金
俗话说：“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝， 三个和尚没水喝。一只蚂蚁来搬米，搬来搬去 搬不起。” 众所周知团体活动中是最需要每个成员的责任 感的，前不久刚结束的足球比赛就是一个团体 活动的典型例子。想必亲身参与其中的球员们 对此感受会更加深刻吧。下面有请这些球员们 上台来谈谈自己的感受吧！
掌声欢迎他们——
2号张云钊 3号吴坤隆 5号向跃 6号吴夏天 9号覃寅 10号杨志民 杨文舟
22号黄呈呈 24号黄赓 25号廖依雷 29号严钰 99号邓加帆
他们说——
一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情 的基点正是责任心。 ——列夫· 托尔斯泰 每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责 任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。 如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识而进 入更高的境界。 ——林肯 人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐 趣。 ——梁启超
主题班会
一、爱
什么是爱？
对人或事有深挚的感情
生活中有哪些常见的爱的形式，我们又该如何 对待这些爱？ 我们应该怎样付出爱？
故接 事下 来 是 一 则 关 于 父 母 爱 的 小
总之—— 爱是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人 感到人间的温暖；爱是一泓出现在沙漠里的泉 水,使濒临绝境的人重新看到生的希望；爱是 一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得 心灵的慰藉。
二、责任
何为责任？ ——责任是分内应做的事情。也就是承担应当 承担的任务，完成应当完成的使命，做好应当 做好的工作。
找一找
我们身边有哪些富有责任心的同学呢？ 我们从他们身上能学到些什么呢？
——同心山成玉，协力土变金
俗话说：“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝， 三个和尚没水喝。一只蚂蚁来搬米，搬来搬去 搬不起。” 众所周知团体活动中是最需要每个成员的责任 感的，前不久刚结束的足球比赛就是一个团体 活动的典型例子。想必亲身参与其中的球员们 对此感受会更加深刻吧。下面有请这些球员们 上台来谈谈自己的感受吧！
掌声欢迎他们——
2号张云钊 3号吴坤隆 5号向跃 6号吴夏天 9号覃寅 10号杨志民 杨文舟
22号黄呈呈 24号黄赓 25号廖依雷 29号严钰 99号邓加帆
他们说——
一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情 的基点正是责任心。 ——列夫· 托尔斯泰 每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责 任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。 如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识而进 入更高的境界。 ——林肯 人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐 趣。 ——梁启超