拿高分的14个技巧
提高考试成绩的10个秘诀
提高考试成绩的10个秘诀考试是学生们最终评估学习成果的重要方式之一。
而提高考试成绩不仅仅是为了追求好成绩，更是为了培养学生的学术能力和自我管理能力。
接下来，我将分享给大家十个提高考试成绩的秘诀。
1. 制定学习计划制定一个合理的学习计划是提高考试成绩的第一步。
在考试前的准备阶段，根据考试科目、内容和时间安排，制定一个周密的学习计划。
合理安排每天的学习时间和任务量，确保每个科目都能够得到充分的复习。
2. 定期复习单纯依靠考前的冲刺很难取得好成绩。
因此，定期复习是提高考试成绩的关键。
建议在学习计划中安排每周的复习时间，回顾和巩固已学内容，将知识转化为长期记忆，避免遗忘。
3. 深度阅读阅读是提高考试成绩的有效方法之一。
而深度阅读不仅仅是保证在考试前完整地阅读教材或复习资料，更重要的是理解和分析阅读材料。
通过阅读，培养自己的逻辑思维和批判性思维能力。
4. 做笔记做笔记是加强记忆和理解的有效方法。
在学习过程中，将重要的内容记录下来，形成自己的思维导图或复习笔记。
这样可以帮助你更好地记忆和理解知识点，同时也方便日后的复习。
5. 解决问题遇到难题和问题时，及时解决是提高考试成绩的关键。
不要将问题束之高阁，而是主动寻求解决方法。
可以向老师请教，参加辅导班，或者与同学们一起讨论。
通过解决问题，不断提高自己的知识水平和解决问题的能力。
6. 小组学习小组学习是提高考试成绩的有效途径之一。
与同学们一起组建学习小组，互相讨论问题，共同解决难题。
通过小组学习，可以激发思维，拓宽知识范围，并且能够获得不同的观点和思路。
7. 考试技巧除了掌握知识，掌握一些考试技巧也是提高考试成绩的重要因素。
例如，审题技巧、时间管理等。
熟悉考试的题型和要求，合理分配时间，能够更好地应对考试，取得好成绩。
8. 参加模拟考试模拟考试是提高考试成绩的另一个有效方法。
定期参加模拟考试，可以帮助你熟悉考试流程和环境，检验自己的学习成果，及时了解自己的不足并加以改进。
考出第一名的十个方法
考出第一名的十个方法考试是学生们经常面临的一项重要任务，对于很多人来说，考试的结果直接关系到自己的学业和未来发展。
因此，很多人都希望能够在考试中取得好成绩，甚至争取拿到第一名。
那么，要如何才能考出第一名呢？下面将介绍十个方法，帮助你在考试中取得好成绩。
1. 制定合理的学习计划制定一个合理的学习计划是考试成功的第一步。
你需要根据考试的时间和内容，合理安排每天的学习时间和任务。
要遵守学习计划，保持学习的连续性和规律性，不要拖延或懈怠。
2. 理解考试要求在备考过程中，要仔细阅读和理解考试要求。
了解考试的格式、内容和评分标准，明确重点和难点，有针对性地进行复习和练习。
3. 多做试题做题是学习的重要方式之一。
通过做大量的试题，你可以熟悉考试的题型和出题规律，掌握解题技巧和方法。
同时，做题也可以帮助你巩固知识，发现自己的不足之处，及时进行补充和提高。
4. 形成良好的学习习惯良好的学习习惯是考试成功的基础。
培养自己的自觉性和主动性，保持专注和集中注意力，避免分散注意力和浪费时间。
同时，要保持充足的睡眠和合理的饮食，保持身体和精神的良好状态。
5. 注重知识的理解和应用考试不仅仅是死记硬背知识点，更重要的是要理解和应用知识。
要深入理解知识的本质和内涵，掌握知识的原理和逻辑，能够熟练运用知识解决问题。
6. 多与他人交流讨论与他人交流讨论是学习的重要方式之一。
通过与他人的交流，你可以相互借鉴和学习，发现自己的不足之处，纠正错误和提高。
同时，交流讨论也可以帮助你巩固和加深对知识的理解和记忆。
7. 不断总结和反思在学习和备考的过程中，要不断总结和反思。
及时回顾和总结学习的内容和方法，查找问题和不足，找出解决问题的办法和措施，不断调整和改进学习策略。
8. 提前复习和备考考试前的最后一段时间是非常关键的，要合理安排时间，提前进行复习和备考。
回顾和巩固已学的知识，重点复习重要内容和难点，进行模拟演练和练习，增强信心和应对能力。
考出第一名的十个方法
考出第一名的十个方法以考出第一名的十个方法为标题的文章：一、充分备考要想考出第一名，首先需要进行充分的备考。
这包括对考试内容的全面了解，查阅相关资料，做好笔记整理等，确保自己对考试要求的掌握程度达到最高水平。
二、制定合理的学习计划制定合理的学习计划是考取第一名的关键。
通过设定每天的学习目标和时间安排，合理分配各科目的学习时间，保证每个科目都能得到充分的重视和准备。
三、多做模拟试题针对每个科目的考试形式和题型，多做一些模拟试题是非常必要的。
通过做模拟试题，可以更好地了解考试的难度和出题思路，同时也能够提高自己的答题速度和准确率。
四、注重基础知识的掌握在备考过程中，要注重对基础知识的掌握。
基础知识是考试的基础，只有掌握了基础知识，才能够在复杂的考试题目中游刃有余，做到举一反三。
五、培养良好的学习习惯良好的学习习惯是考取第一名的重要保证。
养成每天定时复习的习惯，保持持续学习的动力，合理安排作息时间，做到科学高效地利用时间，提高学习效率。
六、做好心理调适考试期间，心理状态起着非常重要的作用。
要保持积极乐观的心态，相信自己的能力，充满自信地应对考试。
同时，也要合理安排休息时间，避免过度焦虑和压力。
七、合理利用辅助工具在备考过程中，可以合理利用各种辅助工具来提高学习效果。
例如，利用电子词典查阅单词的释义和例句，使用学习软件进行听力和口语练习等。
这些工具可以帮助我们更好地理解和应用所学知识。
八、积极参加讨论和交流与同学、老师或者其他考生进行讨论和交流，可以帮助我们更好地理解和巩固所学知识。
在讨论中，我们可以借鉴别人的经验和思路，同时也可以通过解答别人的问题来提高自己的理解能力和解决问题的能力。
九、保持良好的生活习惯良好的生活习惯对于考试成绩的提高也是非常重要的。
保持充足的睡眠时间，合理饮食，适量运动，可以提高身体素质和大脑的工作效率，有助于提高学习和考试的表现。
十、坚持不懈，持之以恒考取第一名是一个长期的过程，需要坚持不懈，持之以恒。
考试满分小技巧
考试满分小技巧
1、考场如战场，精神要高度集中。
考场上一定要集中精力，这样才会取得比平时好得多的成绩。
考试时容不得半点疏漏，面对那些有一定难度的题，更需要我们竭尽所能才有可能做对。
一级消防工程师考生要想达到这种境界，平常做模拟题时，也要认真锻炼自己，一定要做到心无旁骛。
开始时可能需要我们不断地暗示自己：认真、努力、全力以赴，但一旦成为习惯，变成素质便不再需要提示而是自然而然地全身心地投入了。
2、先阅卷，掌握试卷大致难易程度。
拿到考卷，先阅卷，掌握试卷大致难易程度，分值分布状况。
考卷就好比做战地图。
你得充分了解哪块敌人多，哪块敌人少，哪个山头好抢，哪个山头不好抢。
这样就会让自己答题时做到心中有数，不至于碰到难题时心慌神乱。
好做的题要迅速拿下，不好做的估计好时间，适当放弃。
咱不求把所有题统统拿下，只求拿够该拿的分值就可以了。
3、考场上要偏正确度轻速度。
综合知识部分要2.5个小时，实务是3个小时。
估计答得快的都能提前交卷。
因此在考场上一定要注重答题的准确度，正确性，肯定是有时间把题做完的。
答题准确是考试得分的关键。
建议考生答题时想好概念，解题一步到位，这样不仅可以提高准确率，还可提高时间的效率。
考出第一名的十个方法
考出第一名的十个方法以考出第一名的十个方法为标题，写一篇文章第一名，是每个人都渴望的荣誉。
在考试中，如何获得第一名，是每个学生都关心的问题。
下面，我将介绍十个考出第一名的方法，希望对大家有所帮助。
第一、制定目标。
考试前，我们应该明确自己的目标，即考出第一名。
只有明确目标，我们才能有针对性地制定学习计划，并且有持之以恒的动力。
第二、合理安排时间。
时间是有限的资源，我们需要根据自己的情况，合理安排学习时间。
既要保证学习的充分，又要注意休息和娱乐，保持身心的健康。
第三、科学复习。
复习是考试前的关键环节。
我们应该科学地安排复习内容，重点复习重要知识点，并进行归纳总结。
可以使用各种复习方法，如制作知识卡片、做习题、参加讨论等。
第四、注重基础。
基础知识是我们学习的根基，也是考试中的重点。
我们要注重对基础知识的理解和掌握，扎实打牢基础。
第五、多做题。
做题是检验我们学习成果的有效方式。
我们可以通过做题来巩固知识，提高解题能力。
要选择适量的题目，并及时纠正错误。
第六、培养思维能力。
考试不仅仅是死记硬背，更需要我们的思维能力。
我们要培养自己的分析、综合、判断等思维能力，这样才能在考试中灵活运用知识。
第七、注意考试技巧。
考试技巧可以帮助我们更好地应对考试，提高得分。
例如，合理安排答题顺序，注意时间分配，审题仔细等。
第八、保持积极心态。
积极的心态是成功的关键。
我们要相信自己的能力，保持乐观向上的心情，才能在考试中发挥出最好的水平。
第九、借助他人的力量。
我们可以寻求老师、同学和家长的帮助。
他们可以为我们解答疑惑，提供学习资源，给予鼓励和支持。
第十、坚持不懈。
考试是一个长期的过程，我们要坚持不懈地学习，持之以恒地努力。
只有通过持续的努力，我们才能考出第一名。
通过以上十个方法，我们可以提高自己的学习成绩，争取考出第一名。
当然，每个人的情况不同，需要根据自己的实际情况来制定学习计划和方法。
希望大家都能在考试中取得优异的成绩，实现自己的目标。
赢在考场：提高考试成绩的10个秘诀
在现今竞争激烈的社会中，考试成绩往往是衡量一个人学习能力和知识水平的重要标志。
然而，许多人在面对考试时常常感到焦虑和压力，导致成绩不尽如人意。
为了帮助大家提高考试成绩，我整理了以下10个秘诀，希望能够对大家有所帮助。
第一，合理规划学习时间。
充分利用课余时间，制定科学的学习计划，合理安排每天的学习时间，坚持不懈地执行。
时间管理是成功学习的关键，只有做到高效利用时间，才能事半功倍。
第二，掌握好课堂笔记。
课堂上要认真听讲，做好笔记。
及时整理和复习笔记，巩固知识点，这样有助于理解和记忆，提高学习效率。
第三，培养良好的阅读习惯。
多读书籍、报纸、杂志等，拓宽知识面。
在阅读中提高阅读理解能力和记忆力，从而在考试中能更快地理解和解答问题。
第四，勤于思考，善于总结。
学习不仅仅是死记硬背，更要注重理解和思考。
学完一个知识点后，要进行总结归纳，掌握知识的脉络和内在联系，做到融会贯通。
第五，寻求帮助与交流。
有问题不要怕问，主动向老师请教，向同学讨论。
通过交流，可以加深对知识的理解，发现自身的不足，及时纠正错误。
第六，进行足够的练习。
通过大量的练习，加深对知识的理解和记忆，熟练掌握解题方法和技巧。
练习还可以训练思维能力和应试技巧，提高应对考试的能力。
第七，保持良好的心态。
积极乐观的心态有利于学习和考试。
不要因一次考试得失而沮丧，要保持信心，总结经验，做好下一次考试的准备。
第八，注意身心健康。
充足的睡眠和适当的运动有助于提高学习效率和考试状态。
保持健康的身体和愉快的心情，有利于发挥最佳状态。
第九，熟悉考试内容和形式。
提前了解考试范围、题型和命题规律，有针对性地做好复习和应试准备，做到心中有数，从容面对考试。
第十，坚持不懈，持之以恒。
成功需要耐心和毅力，要坚持不懈地学习和努力。
只有坚持不懈，才能获得更好的成绩。
总之，提高考试成绩需要良好的学习习惯、高效的学习方法和正确的心态，更需要坚持不懈的努力。
希望大家在考场上都能够发挥出自己的最佳水平，取得优异的成绩。
怎样考试考得好的小技巧
怎样考试考得好的小技巧
考试考得好不仅需要扎实的知识基础，还需要一些有效的学习方法和考试技巧。
以下是一些小技巧，希望能帮助你取得好成绩：
1. 制定合理的学习计划：分配好每天的学习时间，按照考试大纲或课程要求，对每个知识点进行系统复习，做到有的放矢。
2. 抓住重点：考试往往有重点与难点之分，要善于抓住重点，用更多的时间和精力去复习这些内容。
3. 多做模拟题：模拟考试能帮你熟悉考试的形式，提高答题速度，查漏补缺，发现知识盲点。
4. 整理错题：把做错的题目集中起来，分析错误的原因，防止同样的错误再次发生。
5. 保持身心健康：保持足够的睡眠和适当的运动，能让你在考试时保持最佳的精神状态。
6. 调整心态：考试时不要紧张，保持冷静，合理安排时间，按照平时练习的经验去答题。
7. 注意审题：仔细阅读题目，弄清题目的要求和条件，防止因为理解错误而失分。
8. 规范答题：保持卷面整洁，字迹清晰，层次分明，方便判卷老师评阅。
9. 合理利用考场资源：如果遇到不会的题目，可以暂时跳过，等做完其他题目后再回来思考。
10. 考后总结：考完后，及时总结经验教训，调整学习策略，为下次考试做好准备。
希望这些小技巧能帮助你在考试中取得好成绩！。
高分通过秘诀
高分通过秘诀一、形成学习计划在追求高分的过程中，一个合理的学习计划是至关重要的。
首先，要明确学习的目标，确定自己所要攻克的知识点。
其次，合理安排每天的学习时间，确保每个科目都能得到充分的时间和精力。
此外，要做好每日的复习和总结，巩固所学的知识，避免遗忘。
二、制定科学的学习方法高分通过的关键在于找到适合自己的学习方法。
不同的人有不同的学习方式，有的喜欢听课，有的喜欢看书，有的喜欢做题。
可以尝试不同的学习方法，找到最适合自己的那一种。
同时，要善于利用各种学习资源，如教材、课外书籍、互联网等，广泛获取知识。
三、注重基础知识的掌握高分通过的前提是要扎实掌握基础知识。
基础知识是其他知识的基础，只有基础扎实了，才能更好地理解和应用进阶的知识。
因此，要注重基础知识的学习，多做基础题，加强对基本概念的理解和记忆。
四、积极参与课堂互动课堂是学习的重要场所，积极参与课堂互动可以更好地理解和掌握知识。
在课堂上要认真听讲，做好笔记，难点和疑问要及时向老师请教。
同时，要勇敢提问，积极参与讨论，与同学们互相学习和交流经验。
五、合理安排复习和练习时间复习和练习是巩固知识的重要途径。
要合理安排复习时间，定期回顾所学知识，及时进行总结和归纳。
同时，要坚持做习题，通过反复练习，加深对知识的理解和记忆。
要注意找到习题中的规律和解题方法，提高解题的技巧和效率。
六、保持积极的心态在追求高分的道路上，保持积极的心态尤为重要。
要相信自己的能力，相信努力付出一定会取得好的成绩。
遇到困难和挫折时，不要气馁，要坚持不懈，勇于面对问题并积极解决。
同时，要注意保持身心健康，适当放松自己，保持良好的学习状态。
总之，通过合理的学习计划、科学的学习方法、扎实的基础知识掌握、课堂互动参与、复习和练习的坚持以及积极的心态，我们就能够在学习中取得高分。
相信只要付出努力，任何人都有可能迈向成功。
所以，让我们一起努力，争取高分的通过！。
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拿高分的14个技巧一、熟悉并理解“高考题目”的语言表述定义1、现象：当代考生在成长的过程中曾大量接触不规范的语言文字，由于当时不能辩是非明取舍，进而形成习惯，导致高考对题目中精确严密的规范用语理解不到位。
2、纠正办法：学生要清楚理解不同科目中的语言定义。
3、益处：不再因此犯“审题错误”，即“马虎”。
二、构建高中完整的知识体系1、现象：许多学生对于概念、定义等知识点只做到了记下来，但是掌握不灵活，不会应用。
2、纠正办法：学生按照下列次序来学习：1）课本上的定义描述记忆；2）对定义的深入理解（例如用是否可区分来理解排列组合）；3）了解该知识点在什么时候可用；4）在做课后练习题时关注定义的结论及所有中间结果。
3、益处：夯实基础知识。
三、拥有良好的习惯（学习、生活、思维）1、现象：很多学生都有惰性，没有一种自然而然的习惯。
2、纠正办法：1）把所有做题最简单的过程变成学习习惯；2）想到做就立刻做3）每天定时定量的做一件事3、益处：1）即使在头脑不清楚的情况下也能把题做对。
2）即使再不喜欢一件事也会自然而然的与这件事相处，不排斥、不对抗，只是与它相处。
3）养成固定的思考方式会让你在任何时候面对任何事都能泰然处之，并且在第一时间处理的最佳。
四、会学习1、现象：很多成绩不好的同学只有一个原因，在小学和初中的时候没养成良好的学习习惯，即“自学能力”，即使到了高中也还不会学习。
比如，很多学生除了上课听课，下课作业以外，不知道如何将生活与学习进行有效的联系，更不知道如何辅助课上的学习。
2、纠正办法：一名学生要在平时锻炼自己做以下四个方面的事情：1）学习读课本：抓重点、找中心、挖本质、找规律。
2）学习听课：带着自己的预习思考与老师的讲解进行互动，边听边反思，课上不理解的课后找资料、找老师问清楚。
3）学习做课后总结：每节课的课后都要总结一下：课上讲了什么？你收获了什么？哪里是你不理解的？本节课与那节课相关？4）学习分析试卷：了解出题老师的命题方向；了解每道题目考察的知识重点；挖出老师布置下的干扰信息；找到每道题的关键问题；了解该试卷的目的。
3、益处：学会通过自学构建完整的知识体系。
五、会考试1、现象：考试原本属于哲学范畴的“博弈论”，但是很多学生却只能看到考试带给自己的压力和障碍，把自己当成一个学生，却无法在考试中找到自己的优势以及对手的劣势，无法在考试中做一个竞技者。
2、纠正办法：1）了解出题人对知识的选择2）了解题型变化的选择3）在面对不同题型的时候可以灵活转换自己的“思维”4）在任何情况下，都能保持“冷静、淡定”，把身心关注点放在寻找问题的解决要害上。
3、益处：1）可以站在出题人的角度上推测考什么、怎么考。
2）提高答题的速度和准确度。
3）克服考场紧张、脑空白。
六、会思考1、现象：很多学生（包括生活中、工作中的成年人）不知道从什么时候起，把自己的思维“丢了”。
大家只擅长一件事：模仿、抄袭、记忆，但是在任何一个崭新的问题前，非常缺乏的，是自己的“原创思考能力”（尤其作文方面）。
比如，在做“鸡兔同笼”这道题的时候，很多学生会第一时间想该问题属于哪类问题，是数列还是函数？然后再选择对应的方法去解答。
同样，一位三流的理发师面对一名客人，他想的不是他的气质、特点、职业是什么，如何通过发型使他的气质、特点更加鲜明。
而是想，当前流行什么发型？我在杂志上新学到的发型是什么？我想，我讲的，你懂的！2、纠正办法：平时在学习中增强以下行为的训练：1）在做题时，加强对思维起点的判断2）在做题时，关注式子怎么变形3）在做题时，总结解题的收尾工作4）在做题时，反思自己对所有知识点的理解程度3、益处：解决同学们知识点但不会做题的问题。
七、可以快速找到每个学科、每件事的“兴趣”点1、现象：人生来就有区别心，喜欢的，不喜欢的。
对于喜欢的事情，比如玩游戏、看小说等各种消遣。
不喜欢的事情，比如体操运动员每日的训练、高考生每天的课上课下的学习。
其实，喜欢与不喜欢都是相对的，没有绝对的喜欢，也没有绝对的不喜欢。
2、纠正办法：如果你现在要备考，那么请在你生活中所作的每件喜欢的事情中寻找你学习的影子，发现你学习的规律。
例如：1）在休息时培养、发现学习的兴趣2）在聊天时培养、发现学习的情趣3）在看杂志的时候培养、发现学习的兴趣4）在上网游戏的时候培养、发现学习的兴趣3、益处：把学习变成学生生活中必不可少的一部分八、了解马虎的形成，拥有克服马虎的办法1、现象：马虎现象从小带到大，无论我们在幼儿园的时候经常将字母“L”当成数字“1”，还是我们到了高中将式子变形的某一个公式不小心带错。
学习中，我们会不小心写错字、读错题、算错数；生活中，我们会不小心吃错药、刷错卡、领会错别人的表达。
总是，我们吃了许多马虎的苦。
我们的大脑没有病，但是我们却总是犯脑残的错。
2、纠正办法：在学习中训练以下能力：1）训练计算能力2）训练审题能力3）训练“思维”与“表达”的同步能力4）训练应对考题陷阱的能力3、益处：把会的题目都做对九、高“情商”1、现象：很多人会受到外界的变化、信息的干扰。
我们的情绪会随着外界的变化而变化，我们的内心会不由自主的被某件事带走。
我们无法控制自己的情绪，我们的心总是定不下来。
古人说，心神不宁，指就是我们在这个世界中的一种焦躁不安的状态。
但是，我们却浑然不知，心神像风车一样随着外界的风向旋转。
在这种情况下，我们认识不到事情的本质，也发现不了内在的规律，我们更多的是“随波逐流”。
导致，我们无法客观做出评价、判断，也无法稳定踏实的进入到学习。
2、纠正方法：我们需要在以下时刻对内心进行控制：1）在平时的考试中训练考场平和的状态，只关注考试本身，不被其他的情绪带走。
2）在平时调节烦躁心情，只看着烦躁，但是不住进烦躁，逐渐平息。
3）解决看书看不进去的问题。
看不进去书，主要的问题是我们的心定不下来，我们还在继续关注其他的事情，无法把注意力转移到看书的这件事上。
所以，很多时候我们眼睛在书上，心不在书上。
这个时候，我们只需要定下心来，进入书中。
只要我们让心进入书中，自然就进来了。
在这个时候注意一件事情：不要停留在“我为什么看不进去”的这种情绪里，不与这种情绪对抗，而是收回心、打开心，自然而然的与书相处。
3、益处：更容易接受先进的学习考试思想，为学习考试做智商以外的强有力支持。
十、精通“标准化考试”的答题原则1、现象：有许多同学在选择题上失分，以为是基础知识不牢固，但是加强了知识点的学习之后，选择题失分的问题还没解决。
高考满分是750分，其中40%多是选择题。
而成绩在480-580之间的考生，选择题会丢掉80-150分。
2、纠正方法：根据标准化考试的原理、漏洞和这种题型的原则来答题。
标准试题的6个漏洞：1）有，且只有一个正确答案（针对单选）2）题目有暗示3）选项有暗示4）正确答案有严格限制5）错误答案有严格限制6）不问过程只问结果3、益处：快速准确的完成选择题；稳定情绪；为试卷上的大题留出时间。
十一、具备“冲刺”阶段的备考流程1、现象：虽然每年参加高考的学生很多，但并不是每名考生都能系统科学的备考。
也并不是所有人都能像对待一个项目那样对待高考。
很多学生想努力，但是却不知道该如何努力，只能被动的跟着课程表走。
2、纠正方法：1）考前1-2个月调整心态2）考前发现自己的真实问题3）做到有针对性的查漏补缺3、益处：充分利用最后两个月，做高效冲刺。
十二、“语言”表述严谨、客观1、现象：学生在平时学习中忽略了语言表述的“客观性”，导致在面对英语、语文、文综的阅读理解题型时，会导致失分。
2、纠正方法：在做题的时候，注意以下能力的训练：1）把握语意的精确度2）句内的前后对应性3）思维的形象性4）英语语序的特点3、益处：语文、文综阅读题型获高分，英语获得高分。
十三、能力过关1、现象：能力听来是一个长期的事情，但是对于高考所需的能力，却是非常具体。
比如：自我调整能力、自学能力、思考能力、踏实执行计划的能力等。
由于学生在长期的学习过程中缺乏能力的训练，导致某些能力的缺失，进而直接反应在学习成绩上。
比如执行计划能力差，就不能很好落实老师布置下的任务；思考能力差，就不能在课上跟上老师的讲课思路；自我调整能力差，就容易受到老师的评价、成绩的高低影响，进而失去自信。
2、纠正方法：在平时训练以下几方面的能力：1）专注力、注意力训练：以观察作为起点，以探索为过程，以发现为最终目的。
在开始执行每个任务的时候，比如听课，以上面的方式进行。
2）记忆力训练：被动式的记忆是痛苦容易忘记的，如果我们像看望朋友一样来接触每个新知识，多看他几遍，你就会和他深深相应。
所以，最好的记忆应该是相处、回味、发现。
3）计算能力训练：计算有一个过程：找到思维起点、式子变形、精算结果。
4）表达与思维的同步能力：每天晚上到家，在做完所有事情之后，拿出20分钟将白天老师讲的数学题讲解一遍。
前提是，模拟现场有学生，你要确保你讲的他能听懂。
当你通畅并确信对方听懂的情况下讲完这道题的时候，你的思维和表达就同步了。
3、益处：很快跟上老师的教学进度，学习有兴趣、高效，成绩明显提升。
十四、教学辅导有针对性1、现象：到了高三，所有学生都知道要努力，很多人购买大量的辅导资料，包括家长。
看到广告就购买，但买了以后也许学生一直都没时间没兴趣看。
高三是需要辅导资料，但是要选择有针对性的辅导资料。
2、纠正方法：按照以下方式选择辅导资料：1）选择教会你思考的资料，而不是让你套用题型的资料。
2）选择让你能找到知识本质的资料，而不是教条的死记硬背。
3）选择可以弥补你当前不足的资料，不要认为对别人有用对你一样适用。
4）资料只需要一个，教会你怎样消化教材，如何做对课后题目的资料。
3、益处：正确的资料可以教会学生如何学习、如何做题、如何考试，成绩可以快速提高。