营业厅班长岗位任能力模型
客服中心-班长胜任力模型

表达呈现
总结归纳 善于对工作中自身和员工出现的问题和经验进行归纳总结,及时改善。
培训辅导
根据每位团队成员的特点,结合各种培训辅导方法,对团队成员进行培训和 辅导和学习效果跟踪,帮助团队成员进行学习,不断进步的能力
工作控制 关注员工状态,进行现场监控 通用能力 职业素养 爱岗敬业、以身作则、关爱员工、以客为尊、诚信务实、团队合作
利用思维、分析方法或工具分析、解决问题
案例分析、文字阐述
在进行语言表达时能利用简洁、精炼,深入浅出的语言,使得对方容易快速 现场班会评分 理解,且乐于接受
能够将不同的信息进行总结、提炼
现场班会评分
识别组员的长项与发展需要,提供及时的反馈与强化。挫折之后,重新确认 现场班会评分 并鼓励他人。
能够随时关注员工状态,对出现异常情况的员工进行辅导,促使其调整工作 班长满意度评价 状态
根据中心的流程,将公司的有效政策、计划完全的执行下去,高效完成工作 任务
Hale Waihona Puke 时间管理根据工作安排,组织各种资源,合理分配时间和资源,对工作进行分工,有 效的制定计划并实施,建立系统效率,跟踪及持续完成工作、项目
危机处理 具备危机意识,识别危机并处理,将危害最小化 通过理性的分析来识别原因或处理问题;把握问题的关键并重点进行突破; 问题解决 设计不同的解决方案以解决问题或规避风险;总结经验或提出建议以避免问 题的发生 针对一定的听众,通过语言、肢体动作或借助相应的工具,清晰的阐述自己 的观点和想法,公开进行反馈
数据分析 充分利用各种数据分析工具,对团队绩效数据进行整理和分析,撰写分析报 告 电话接续 保质保量地完成日常电话接续、应急电话接续、疑难投诉接续 质检能力 准确理解、灵活把握、深入领悟质检标准及规律 用电技术:供电网络概念、构成要素、等级结构、电力系统 行业背景知 新能源市场:概念、分类、构成、特点 识 供电企业:企业介绍、核心产品、竞争优劣势 专业能力 专业知识 电力业务知识与产品知识 业务系统操作知识 公司规章制度及政策 制度规范 企业文化知识 95598各类流程规范 办公软件操作技巧 其它知识 文字写作能力 普通话知识
值班长岗位说明书 (2)

专业知识要求: 专业知识要求: 1、 、 2、 、 熟悉市场营销知识和电信产品相关知识; 熟悉市场营销知识和电信产品相关知识; 熟悉公司营销、服务政策。 熟悉公司营销、服务政策。
专业能力要求: 专业能力要求: 1、 、 2、 、 具有一定的沟通能力、组织能力、协调能力和创新能力; 具有一定的沟通能力、组织能力、协调能力和创新能力; 良好的服务和销售意识。 良好的服务和销售意识。
上海联通岗位说明书
岗位说明书
岗位名称:营业厅值班长岗 岗位名称:营业厅值班长岗 值班长 岗位等级: 岗位等级: 岗位的工作关系: 岗位的工作关系:
公众客户部经理 营业厅经理
所在部门:闵行分公司公众客户部 所在部门:闵行分公司公众客户部 文件编号: 文件编号:
(无)
营业厅值班长岗
(无)
营业员岗
目的(岗位存在的理由、限制条件和目标) : 目的(岗位存在的理由、限制条件和目标) 为了服务、维系、发展客户,协助厅经理对所管辖营业厅进行日常管理。
主要工作职责 职责一:销售 积极完成公司下发的各类销售指标。
衡量标准(关键绩效指标) 衡量标准(关键绩效指标)
完成指标
职责二:营业规范 协助厅经理落实各项营业厅业务受理、服务规范,确保服 务质量。 规范
职责三:环境整治 负责落实营业厅环境整洁、设施完好。 规范
职责四:新进人员培训 负责新近人员业务、服务礼仪、完全、销售技巧等培训 有效
1
上海联通岗位说明书
职责五:营业厅报表 按时完成制作、报送各类营业报表 规范
职责六:物资管理 负责营销物资管理;负责电信卡进销存管理。 规范
职责七:业务受理 接受并处理各类营业厅业务和投诉 规范
职责八:领导交办工作 及时完成领导交办的各项工作 完成率
岗位胜任力素质模型

各类核心素质成就导向【定义】不满足于现状,对成功具有强烈的渴求,总是设定较高目标,要求自己克服障碍,完成具有挑战性的任务。
◆自我愿景有符合社会和企业利益的理想抱负,愿意为之实现而不懈努力,并能够承受困难与挫折,甚至牺牲眼前利益。
◆内激励成功体验主要来源于做好工作本身所带来的乐趣,而不依赖于外在的荣誉和报酬。
◆行动性对工作热情投入,乐于不断采取行动以推动事情进展,对出色完成任务、取得工作成果有强烈的渴望。
◆挑战性目标不满足于现状,敢于冒险,毫不畏惧地为自己和组织设定挑战性的目标,不断追求超越自我,开发和调动潜能。
◆高标准对人对事有比较严格的要求,愿意使事情更接近完美,并努力驱动自己和他人为了做得更好而继续努力。
诚信【定义】随时随地以诚信开展业务,遵守公司制度规定和社会道德规范,对工作具有较强的责任心。
◆正直拥有积极向上的人生观和价值观,具有健康的心态,能对现象进行公正、公平的评价。
◆尊重他人不分级别、文化等其他差异,对他人保持尊重与真诚。
◆遵守规范遵守公司制度规定,不超越制度规定权限;不因个人情绪或其他想法而影响组织利益。
◆社会公德遵守法律法规和社会公德,注意个人形象。
创新【定义】不受陈规和以往经验的束缚,不断改进工作学习方法,以适应新观念、新形势发展的要求。
◆开放性对信息持开放的心态;密切关注业内外的新动态和新发展。
◆挑战传统敢于质疑传统和常识,能够提出与众不同的观点、见解和方法。
◆敢于冒险敢于承担风险去制定新政策、采取新措施和尝试新方法。
◆危机意识对潜在的危机较敏感,努力通过自身不断革新和发展,积极应对未来的挑战。
◆鼓励创新积极营造创新氛围,对新观点、新方法的提出表示欢迎和赞同。
弹性与适应【定义】具有适应不同环境、不同个性或不同人群,并有效工作的能力。
◆随遇而安对人、对事持乐观态度,不缺乏心理安全,能够以平和的心态面对环境的转换。
◆方式权变能够根据不同地域、不同文化、不同人等情境因素,权变地调整自己的应对策略。
班组长胜任力模型及考核

具有明确、可执行的部门学习计划(5分)
学习活动
(35分)
学习活动组织情况
(15分)
部门举办讲师进班组活动的数量是否达到要求(5分)
达到每月开展一次讲师进班组活动的得5分,缺少一次扣2分,扣完为止
部门举办班组读书日的活动数量是否达到要求(5分)
达到每月开展一次读书活动的得5分,缺少一次扣2分,扣完为止
学习能力
不断吸收新的业务知识和管理知识并进行应用的能力
指导下属能力
能够帮助下属面对并处理他们的个人、工作问题和困难方面的能力
应变能力
善于审时度势,很容易适应工作变化所带来的冲击,并能够对突发事件进行正确处理的能力
创新能力
通过想象和构思,提出具有社会价值、经济价值的突破常规思维的新理论、新方法、新观点、新措施、创出新产品、产生新成果的能力
部长确认:
员工参与少量的策划与组织(3分)
员工作为主体参与到学习活动的策划与组织中(5分)
撰写学习心得(5分)
部门成员每提交一篇学习心得,符合要求者每篇加分,以5分为上限
宣传层
(5分)
部门学习氛围宣传(5分)
部门无学习氛围宣传内容(1分)
部门有简单的学习氛围宣传(3分)
部门有丰富的学习氛围宣传,从多角度、多途径对部门学习进行宣传(5分)
举办部门专业知识学习活动数量是否达到要求(5分)
达到每月开展一次专业学习活动的得5分,缺少一次扣2分,扣完为止
是否开展了拓展训练等班组特色的学习活动(额外加分1-5分)
如有开展班组特色的学习活动的,通过人事部审核,视情况额外加1-5分
学习活动参与情况
(20分)
部门学习活动(班组学习日、讲师进班组等)出勤率(15分)
电信运营企业网络班组长胜任力模型构建与运用

电信运营企业网络班组长胜任力模型构建与运用深圳市海博智业管理咨询有限公司“21世界最宝贵的是什么?是人才”。
现代企业中的“人”已经成为企业的核心资源,而不是企业生产的机器和盈利的工具。
著名经济学家马歇尔在其《经济学原理》一书中也指出“所有资本中最有价值的是对人本身的投资”。
我国人力资源管理也在逐渐摆脱传统人事管理的影响,由事务性人事管理向战略性人力资源管理转变。
胜任力模型(Competency model)在我国的盛行就是这一转变的体现。
它最初由美国哈佛大学教授大卫·麦克里兰在1973年提出,主要强调将企业的战略目标、员工的业绩水平、行为特征、能力特征、个人内在特点等关键要素结合起来,挖掘其中存在的内在联系,从而形成现代人力资源管理的新内核。
但是,在这股盛行之风下,部分企业由于以下原因,致使胜任力模型未能发挥其应有价值,从而成了“企业的奢侈品”。
首先,对“奢侈品”的需求应该是建立在基本生活需求已经满足的条件上的。
对于企业来说也是一样的,如果连基本的岗位职责流程制度都没有完善,那么胜任力模型对这样的企业来说确实是一件“奢侈品”。
其次,“奢侈品”总是有大批盲目的跟随者,顾客在买的时候更多考虑的是“要面子”的需求。
胜任力模型已经在世界500强企业中得到了广泛的应用,国内的很多企业也一味地跟风推行,但是胜任力模型能否帮助解决企业真正面临的难题,很多企业其实并没有一个清晰的答案。
再次,“奢侈品”价格不菲但性价比低。
胜任力模型的成功应用也需要企业投入大量的人力、物力、财力。
更重要的是,在胜任力模型的“建”与“用”上,企业经常照搬照抄,忽视对象的个性化特点,或只关注胜任力模型的构建过程,忽视了模型在后期的常态化应用和动态更新,从而使其不能物尽所值。
综上所述,胜任力模型是一项系统工程,如果企业没有具备一定的基础条件,未能真正明确模型应用的目的和方法,那么在企业推行胜任力模型必将是“奢侈”而不实用的。
下文将以深圳海博智业管理咨询为通信企业网络运维班组长胜任力模型建设与运用项目作为例,介绍如何让胜任力模型在企业人力资源管理中“物有所值”。
岗位胜任力模型和岗位说明书

岗位胜任力模型和岗位说明书岗位胜任力模型(Job competency model)是指描述员工在特定岗位上所需的关键能力和技能的模型。
它不仅可以作为招聘、培训和绩效评估的依据,还能帮助组织更好地理解岗位要求和员工能力的匹配程度。
而岗位说明书是指针对特定岗位,详细阐述该岗位的职责、要求和期望的文档。
下文将对岗位胜任力模型和岗位说明书进行介绍和解析。
一、岗位胜任力模型岗位胜任力模型是基于特定岗位需求制定的,用于定义成功履职所需的关键能力和技能。
它通常包括以下几个要素:1. 岗位职责和目标:明确描述岗位的具体职责和目标,包括工作范围、任务分配和工作重点。
2. 技能和知识要求:列出在该岗位上成功所需的技能和知识,包括专业知识、技术能力、沟通能力等。
3. 个人特质和行为特征:强调此岗位对个人特质和行为特征的要求,如领导力、团队合作、自我管理等。
4. 绩效预期和评估:根据该岗位的职责和目标,设定相应的绩效指标,用于评估员工在岗位上的表现。
通过建立岗位胜任力模型,企业能够更加准确地评估员工在岗位上的匹配度,为招聘和绩效评估提供科学依据,同时也为培训和发展提供指导。
二、岗位说明书岗位说明书是对特定岗位的详细描述,旨在帮助潜在应聘者了解该岗位的职责、要求和期望。
下面是一个典型的岗位说明书的例子:岗位名称:销售经理职责:1. 制定销售策略和目标,负责达成销售业绩。
2. 管理销售团队,指导团队成员实施销售计划。
3. 开发和维护客户关系,与客户进行谈判和业务洽谈。
4. 分析市场动态和竞争对手信息,提供市场反馈和建议。
要求:1. 本科及以上学历,销售、市场或相关专业背景。
2. 具备5年以上销售管理经验,熟悉销售流程和团队管理。
3. 良好的沟通和谈判能力,能够与不同层次的客户进行有效沟通。
4. 具备市场分析和竞争对手研究的能力,能够提供合理的市场建议。
期望:1. 具有积极的工作态度和责任心,能够承受一定的工作压力。
2. 能够快速适应市场变化,灵活应对各种销售挑战。
8-店长胜任力模型

店长胜任力描述一、店长职责:1、店面的销售:将目标传达给下属,要掌握每日、每周、每月、累计等的目标达成情况,带领员工完成公司下达的指定销售目标, 依业绩状况达成对策,领导员工提供优质的顾客服务,并竭力为公司争取最佳营业额。
2、员工管理:(1)指导属下员工之纪律、考勤及仪容仪表;(2)编排班表,按实际情况作适当修正,并确保下属准时上班;(3)门店员工的招聘、奖罚、人员异动、纪律处分的建议权及行使权;(4)培训员工公司制度、产品知识,销售技巧及其他有关之工作知识,确保每周一次员工集训。
(5)负责门店员工的技能考核。
(6)了解公司政策及运作程序,向员工加以解释,并推动执行;(7)确保每位员工了解店铺安全及紧急指示;(8)召开店内工作会议:主持早、晚会,并做好记录,与员工商讨店铺运作及业务事宜。
3、顾客服务:(1)指导属下员工以专业热诚的态度销售货品,提供优质的顾客服务;(2)有效处理顾客投诉及合理要求;(3)建立顾客与公司良好关系;(4)建立顾客联系档案,以便更好的服务与管理客户资源。
4、货品管理(2)据公司要求,正确陈列货品(包括POP、货架、橱窗陈列等等);(3)根据市场转变灵活的趋势改变店内存货的陈列方式;(4)监管收货、退货、调货工作,并确保无误;(5)监督陈列货品的整齐、干净、无破损;(6)留意市场趋势,分析顾客反映,向公司及时反映和提出积极意见。
5、店铺运作(1)监察全店销售工作;(2)监管收银程序及操作电脑设备;(3)保持全场灯光、音乐、仪器(冷气/工具)的正常运作;(4)确保店内外装修,维修事项、货架完好无缺;(5)负责店内货品,财物及现金安全及防火工作;(6)确保每周营业报告和分析营业状况准时、准确递交;(7) 每月5日前递交上月工作总结及本月工作计划;6、协调沟通(1)在商场内代表专卖店处理财物、业务、对外事务、公关等事宜;(2)店面人员的调整与公司行政部门的沟通;(3)定期向直接领导汇报店面情况和工作计划;(4)代表品牌处理客户投诉及反馈信息。
饮店长岗位胜任模型

7员工带教方法
1展开快乐有趣的团队活动
2鼓励下厲技能
3进行餐饮技能培训;六大技能、服务流程、点菜销售技能
4为下属做日常工作评估
5带教信任主管领班经理
6实行培训计划
客户维系
1维系重要客户
2收集顾客意见
1重要顾客档案信息
2收集顾客意见的方法
1重要顾客维系技能
2检查顾客中意度
2协助厨师长设计菜单
3线上平台点评分析
1菜肴知识
2顾客消费心理分析
3营业数据分析方法
4市场调研
1撰写营业数据分析报告
2做市场调硏与撰写市场调研报告
3回复线上平合点评
4提出菜单设计建议
营业督导
1接待重要客户
2现场调配人员
3处理顾客投诉
4督导餐中服务
5检查收市工作
1服务 SOP
2重要客人服务流程
3常见问题处理预案
4 食品安全与消防知识
5收市标准
1现场服务管理
2点菜销售技能
3处理营业中产生的问题
4 处理客人不满
5 收市检查技能
团队管理
1营建团队氛围
2ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ谐员工关系
3与下厲沟通
4适时鼓励下属
5制定培训计划
6评估下属工作
7培养经理、主管
1团队沟通
2员工心态、员工分析
3与员工沟通的技能
4工作评估标准与方法
5岗位 SOP 标准
饮店长岗位胜任模型
工作模块
工作模块
所需知识
所需技能
计划工作
1设定工作目标
2制定工作计划
3分配下属工作
4主持相干会议
1肯定目标与目标分解
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营业厅班长岗位任能力模型————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:2电力营业厅班长岗位胜任能力模型一、营业厅班长岗位胜任能力模型能力类别能力项级别1.核心素养( 浩睿咨询设计)忠诚敬业卓越高效责任意识创新进取2.通用能力(浩睿咨询设计)企业文化远见卓识系统思考问题解决能力决策能力团队建设执行力学习能力计算机应用电力应用文法律法规现代化管理知识沟通协调电力行业知识3.专业能力国家法律法规及本公司规程7 工器具使用 3 沟通能力93优质服务7 工作票处理 5 业扩报装 3 对账业务 5 电费管理9 客户咨询、查询 5 投诉管理9 班组建设7 培训管理9 运营管理74二、营业厅班长岗位胜任能力模型定义及分级描述1、核心素养能力类别能力项定义核心素养忠诚敬业中正方直的心理全心全意地对待自己所从事的事业核心素养卓越高效踏实高效,不断提高工作效率,保证工作质量,能够做到“零失误”,为公司发展贡献自己的力量。
核心素养责任意识认可自己的工作职责,认真的采取行动去完成这些职责,并自发自觉地承担工作后果。
对所负责的工作出现问题时不推诿,敢于承担责任并设法解决问题。
核心素养创新进取在工作上不断激励自我,保持思想和行动上的热情与活力,主动寻求学习机会,努力探索更好的办事方法,勇于提出自身的创意52、通用能力能力名称能力项定义能力等级第1级第3级第5级第7级第9级企业文化掌握公司、局企业文化的一般概念、内容和功能,准确把握公司企业文化内涵❑掌握供电企业职工职业道德规范的基本要求❑掌握公司供电企业职工职业道德规范和岗位行为规范❑掌握公司、局企业文化的概念、内容和功能,准确把握国家电网公司企业文化内涵❑能将公司、局企业文化进行横向和纵向传播,将企业文化化解在自身的行为中,做到内化于心,彰显于行❑能在指导下完成企业文化建设的一般工作❑独立执行各类企业文化的宣传工作❑起草企业文化的文字描述❑比较各类企业文化宣传方式的优缺点,兼顾宣传有效性和宣传成本❑分析企业文化创建过程中出现的问题,并提出改进建议6远见卓识把对未来的渴望和信念转化为容易沟通的前景目标,并鼓舞他人共同为前景目标努力❑学习相关专业的最佳运作实践,勇于实践❑寻求改进现有团队工作的做法❑预测团队作业过程中可能出现的问题,并准备预防措施❑关注本部门工作涉及的专业领域的发展趋势❑有效制定并宣扬部门的发展规划,唤起部门成员对前景的渴望❑以激情鼓舞部门成员向目标前进❑对奋斗目标锲而不舍,不因一时的挫折放弃目标❑关注行业的前景和环境的变化,策略性问题❑制定和宣扬公司具有吸引力的前景,唤起广大公司成员对前景的渴望❑以激情和活力不断鼓舞公司成员齐心协力向前景目标迈进❑预先设想公司在实践前景过程中可能的风险,并作出相7应的防范……………………………………电力行业知识收集和分析本行业和相关行业信息,熟悉主要的市场参与者、客户、供应商、产品和替代品,并了解对本行业有影响的业务或技术发展趋势❑描述本行业和相关行业的主要市场参与者、客户、供应商❑描述本行业和相关行业的基本运营特点❑识别公司在本行业中的位置❑描述本行业和相关行业的市场细分特点❑说明本行业和相关行业主要参与者的基本战略❑解释影响本行业的各种因素和力量(比如运用5力模型)❑说明本行业和相关行业的动态变化❑收集必要和准确的电力和相关行业数据及信息❑解释本行业和相关行业主要参与者的战略和原因❑熟悉市场环境、政策法规等宏观发展趋势对电业行业的影响❑分析影响本行业的各种因素和力量,并提出相应战略❑深刻洞悉本行业和相关行业的发展趋势和远景❑分析和预测本行业和相关行业主要业者的战略❑分析国际电力行业主要业者的战略和相关活动83、专业能力能力名称能力项定义能力等级第1级第3级第5级第7级第9级国家法律法规及本公司规程掌握营业厅相关的法律、法规及公司规程。
❑掌握《电力法》、《供电营业规则》、《供电营业规范化服务标准》、《供电监督管理办法》、《劳动法》等相关法律、法规及公司规程的名称及简要内容,但具体信息需要查询。
❑了解法律法规对工作和个人行动的影响❑预见自身工作中可能出现的违反法律法规的风险❑运用法律法规知识规范工作流程、维护自身及公司的合法权益❑能够组织培训《电力法》、《供电营业规则》、《供电营业规范化服务标准》、《供电监督管理办法》、《劳动法》等相关法律、法规及公司规程❑指导解决工作中可能出现的违反法律法规的风险❑为各种法律法规问题提供咨询❑掌握并推广新的基本法律法规工器具使用正确熟练使用工器具能对工器具进行简单的维护❑了解发票打印机、售电机、排队叫号机、客户评价系统、24小时自助缴费机、POS收费机等工器具的基本操作❑掌握发票打印机、售电机、排队叫号、客户评价系统、24小时自助缴费机、POS收费机基本操作❑掌握打印机、售电机、排队叫号、客户评价系统、24小时自助缴费机、POS收费机简单的故障排除和维护方法❑熟悉各类工器具❑组织打印机、售电机、排队叫号、客户评价系统、24小时自助缴费机、POS收费机的培训❑参与工器具使用、管理制度的编写9的管理制度沟通能力通过口头和电话方式表达、交流思想的能力❑思维清晰、口齿伶俐,能够清楚的表达基本意念。
❑能够主动与他人进行较清晰的思想交流,要点突出,思路清晰,让对方很快明白,并取得预想的效果❑对沟通主题表达清楚,在沟通的过程中做到察言观色,适当运用沟通技巧。
❑沟通技巧较高,能根据沟通对象的情况,使用合适的语言和沟通方式,分寸得当,能以别人容易理解的方式传递相关的意见和信息。
❑不论面对怎样的沟通对象,能够在第一时间把握沟通主题,做到有逻辑性有思维有成效的沟通❑具有较强的说服力能够娴熟地与任何人有效沟通优质服务建立正确的职业观和服务意识,掌握优质服务技巧,能够为客户提供规范、满意的供电服务❑掌握窗口服务人员的礼仪规范、着装规范及文明用语❑树立优质服务意识❑掌握常见的客户投诉、咨询、查询的流程及服务语言技巧❑能够主动发现和体察客户期望值,满足并超越客户的期望值❑掌握体察客户心理的技巧❑掌握处理顾客情绪技巧❑组织优质服务培训❑参与优质服务规范化制度和标准的编制10工作票处理能正确填写和使用工作票,掌握工作票的管理流程❑熟悉常见工作票的种类;熟练、正确填写工作票内容❑熟练正确填写工作票内容❑掌握工作票填写的注意事项❑掌握工作票的传递流程❑掌握工作票管理制度❑对工作票提出建议及改进意见❑能够进行工作票管理制度的修编工作❑能够组织工作票处理流程培训业扩报装掌握营销管理制度中业扩报装部分;掌握50kV及以下的新装、变更业务❑了解低压客户用电报装内容及流程。
❑掌握低压用电业扩报装申请办理流程及所需资料❑掌握报装资料存档与管理制度❑能够及时处理业扩报装业务中出现的各类问题❑能够组织业扩报装基础知识培训❑能够组织业扩报装工作标准培训对账业务能够正确填制各种凭证,及时记账做到账目真实、科目清晰。
❑了解营业电费账务方面的业务知识❑掌握电费账务管理日常业务流程❑全面了解和掌握电费账务中的各项内容❑熟悉记账要求与规则❑能够及时处理解决账务整理核对过程中出现的各类问题❑能够组织对账业务流程培训❑能够组织对账业务规范标准培训11电费管理了解电费管理的基本内容,了解现行电价政策,熟悉电费账务管理日常业务流程❑在营销系统中完成各类电费收取及票据打印❑掌握电价政策及电价分类,掌握简单的电费核算、违约金计算❑能够处理磁卡表故障及收费中出现的简单问题❑能够正确填制各种电费管理凭证,及时记账做到账目真实、科目清晰。
❑全面掌握营业厅收费情况,指导、监督收费工作。
客户咨询、查询做好客户接待工作,妥善处理客户查询、咨询工作❑能够解答处理客户的咨询和问题查询工作;做好接待记录❑指导客户正确填写业务所需表格能迅速准确的为客户办理查询业务❑掌握正确解答客户咨询问题的技巧❑能够做好客户接待工作中遇到的各类问题的处理工作❑根据实际案例做出总结❑能够组织接待客户咨询、查询技巧知识培训投诉管理能够认知客户投诉的意义和类型,妥善处理客户投诉问题❑能够对客户的投诉原因、投诉类型进行分类❑掌握处理客户投诉的流程❑能够处理简单的客户投诉❑能够处理复杂客户投诉,掌握处理客户投诉技巧❑整理客户投诉案例和客户回访分析材料,并总结经验教训,在以后的工作中给出意见或建议,避免同类事件再次发生❑对客户投诉的处理过程进行监督、检查和考核12班组管理掌握班组日常事务管理方法和技巧,掌握优秀班组建设应遵循的原则,掌握班组建设相关知识,建设班组文化❑熟悉班组日常事务❑总学习班组日常事务的管理方法和技巧,能结合带电生产需要进行班组基础、安全、技术、生产、质量管理❑总结班组日常事务的管理方法和技巧,并运用到实际当中❑学习班组建设的相关知识,建设班组文化,总结优秀班组建设的原则❑掌握班组日常事务管理方法和技巧,掌握优秀班组建设应遵循的原则,掌握班组建设相关知识,建设班组文化培训管理掌握培训需求分析方法,制定班组培训计划,按时组织业务技能和安全知识培训并做好培训相关活动的记录❑按照部门的培训计划,参加培训。
❑参加外出培训员工应将个人接受培训的情况报部门培训专责备案。
❑工作流程、方法和注意事项的介绍。
❑作业标准的宣贯学习。
❑使用办公软件进行结构合理、逻辑清晰、技术规范的培训材料的制作❑生产中用到的工器具、仪器仪表、生产设备的运行方法介绍及演练示范❑收集总结工作中容易发生的问题,在班组中开展培训。
❑根据工作要求,组织工作流程、制度规范等有关材料,形成培训大纲。
❑有效指导班组人员解决工作中遇到的难题,并形成有关培训资料。
❑班组人员的能力状况,找出能力差距,编写班组培训计划并组织实施。
❑对本专业的最新发展方向保持关注,新设备、新技术的有关内容及应用情况,指导班组人员开展学习。
13运营管理能够按服务承诺标准,科学、合理安排营业厅各项工作❑熟悉班组人员情况,熟悉本岗位的业务流程❑科学、合理安排、调整营业厅各岗位人员的工作❑按照要求能够对营业厅各项工作进行全程跟踪、督办。
❑对本部门负责的营销、宣传活动进行指挥与协调处理14。