大学生就业指导考试试题最新版(1)

目录一．名词解释 (1)二、简答 (2)1.就业指导的主要内容 (2)2.开展大学生就业指导的意义 (2)3.职业生涯规划的原则 (2)4.合理知识结构的内容 (2)5.构建合理知识结构的基本原则 (2)7.大学生应具备的能力素质 (3)8.获得能力的方法和途径 (3)9.择业前对社会现实应有的心理准备 (3)10.择业前应准备的求职材料 (3)11.毕业生就业信息收集的渠道 (3)12.就业信息内容 (3)13.签订就业协议的原则和注意事项 (4)14.就业协议与劳动合同的异同点，签订《就业协议书》应注意哪些法律问题？ (4)15.就业协议书的签订程序 (4)16.劳动合同的订立原则 (4)17.劳动合同的内容 (4)18.劳动合同终止的情况 (5)19.大学生进行职业决策时应遵循的原则 (5)20.创业前应做哪些准备 (5)21.创业的一般程序 (5)22.一个完整的就业流程包括哪些内容 (5)三、论述 (5)1.职业生涯规划的意义 (5)2.职业生涯规划的步骤 (5)3.影响职业生涯规划的因素 (6)4．环境 (6)5.不受社会欢迎的毕业生类型 (6)6大学生必备的基本职业素质 (7)7大学生就业过程中常见心理问题及排出 (7)8求职笔试的方法和技巧 (8)9.电话求职的方法和技巧 (8)10.网上求职的方法和技巧 (8)11.就业协议争议的主要表现及解决办法 (9)12订立劳动合同的步骤 (9)13.解除劳动合同的主要情形 (9)14.如何实现从学生到职业人的转变 (10)15.创业者应具备的特征 (10)16.创业者应具备的素质与能力 (10)17.大学生创业的意义 (10)18.大学生创业的优势及劣势 (10)四．毕业生自荐书范文 (11)五．简历的关键点 (11)六．简答题 (12)1.毕业生如何获取就业信息？ (12).毕业生就业有哪些程序？ (12).职业素质包括哪些内容？ (12)2如果打算创业，你应该从哪些方面作准备？ (12)3.大学生涯四个阶段发展的任务分别是什么？ (13)4.如何培养自己的职业兴趣？ (13)5.求职时如何注意礼仪才能赢得面试官的青睐？ (14)6.初涉职场时，有哪些禁忌？ (14)7.在求职择业过程中有哪些心理调试方法？ (14)8.结合自身实际谈一谈你的择业就业理念和态度，择业与成功关系的认识 (14)9.毕业生档案管理与发送有那些规定 (15)10.毕业生如何办理离校手续 (16)11.对毕业生违约处理有哪些规定 (16)一．名词解释1.就业：具有劳动能力且有劳动愿望的人参加社会劳动，并获得相应的劳动报酬或经营收入2.就业指导：为了实现自身价值，为社会做贡献，劳动者必须选择最能发挥自己才能的职业，与生产资料和工作岗位全面、迅速、有效的结合，这种结合过程就是就业指导3.职业：职业是参与社会分工，利用专门的知识和技能，为社会创造物质财富和精神财富，获取合理报酬，作为物质生活来源，并满足精神需求的工作4.生涯：指从事某种活动或职业的生活5.职业生涯：一个人一生中与工作相联系的行为与活动，以及相关的态度、价值观、愿望等的连续性经历的过程。

6.职业生涯规划：：是帮助个人正真了解自己，并且在“衡外情，量己力”的情形下设计出各自合理且可行的生涯发展方向，并未实现个阶段的事业目标而自觉地进行有关个人的知识、技术与能力等方面的人力资本投资活动。

7.知识：一是通过认识客观世界而获得的各种信息单元；二是包括有助于培养综合能力，尤其是吸取知识能力的各类信息单元。

8.能力：能力,就是指顺利完成某一活动所必需的主观条件。

9.素质：①人的生理上的原来的特点.②事物本来的性质.③完成某种活动所必需的基本条件.在高等教育领域中,素质应是第三个定义.那就是大学生从事社会实践活动所具备的能力10.压力：压力是当人们去适应由周围环境引起的刺激时，人们的身体或者精神上的生理反应，它可能对人们心理和生理健康状况产生积极或者消极的影响。

11.压力管理：所谓压力管理，即是适应压力的过程，而管理是「控制」之意，要做压力的主人，要操纵压力，而且将它当作是新的资源与支持系统，将精神放在纾解压力上，更进一步计划如何将压力从负面转为正面，而使生活更和谐、更有生产力。

12.职业锚：所谓职业锚，又称职业系留点。

锚，是使船只停泊定位用的铁制器具。

职业锚，实际就是人们选择和发展自己的职业时所围绕的中心，是指当一个人不[1]得不做出选择的时候，他无论如何都不会放弃的职业中的那种至关重要的东西或价值观。

是自我意向的一个习得部分。

13.人格：主要是指人所具有的与他人相区别的独特而稳定的思维方式和行为风格。

14.兴趣：兴趣指兴致,对事物喜好或关切的情绪。

心理学人们力求认识某种事物和从事某项活动的意识倾向。

它表现为人们对某件事物、某项活动的选择性态度和积极的情绪反应。

15.能力：是人们在认识世界和改造世界的过程中所表现出来的各种技能和艺术。

16.价值观：价值观是指一个人对周围的客观事物（包括人、事、物）的意义、重要性的总评价和总看法。

是人们由心中发出对世界上存在万物万事的认识以及所持有的对待万事万物的态度。

17.决策：决策一词的意思就是为了到达一定目标，采用一定的科学方法和手段，从两个以上的方案中选择一个满意方案的分析判断过程18.职业素质：是劳动者对社会职业了解与适应能力的一种综合体现，其主要表现在职业兴趣、职业能力、职业个性及职业情况等方面。

19.时间管理：时间管理（Time Management）就是用技巧、技术和工具帮助人们完成工作，实现目标20.情商：它主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。

21.自我管理：就是指个体对自己本身，对自己的目标、思想、心理和行为等等表现进行的管理，自己把自己组织起来，自己管理自己，自己约束自己，自己激励自己，自己管理22.就业政策：是国家在一定的历史条件和历史阶段为促进国民经济的发展和社会的进步，为毕业生创造就业条件，扩大就业机会，维护毕业生和用人单位的合法权益所制定的政策规定和行为准则。

23.就业信息：24.就业协议：就是高校毕业生与用人单位确立劳动关系的法律依据。

就业协议一经签订，就具有法律效力。

25.劳动合同：劳动合同又称劳动契约、劳动协议。

是劳动者和用人单位之间关于确立、变更或终止劳动权利和义务关系的协议。

是劳动者与用人单位建立劳动法律关系的协议26.创业：指创业基业或创办事业，也就是自主地开拓和创造业绩与成就27.创业精神：解放思想，实事求是；积极探索，勇于创新；艰苦奋斗，知难而进；学习外国，自强不息；谦虚谨慎，不骄不躁；同心同德，顾全大局；勤俭节约，清正廉洁；励精图治，无私奉献。

二、简答1.就业指导的主要内容1）政策指导；2）信息指导；3）技术指导；4）思想心里指导；5）关于“走向社会”的指导创业指导2.开展大学生就业指导的意义:1）有助于国家对人才资源的合理配置；2）有利于促进高校教育体制改革和建设的调整；3）有利于大学生顺利毕业；4）有利于提高大学生的综合素质；5）有利于促进大学毕业生的发展和成才3.职业生涯规划的原则:1）择己所爱；2）责己所长；3）择世所需；4）择己所利；5）使己成才4.合理知识结构的内容:1）宽厚扎实的基础知识；2）广博精深的专业知识；3）大容量的新知识储备；5.构建合理知识结构的基本原则；1）精赤广博与精深的辩证统一；2）坚持知识的积累与调整的辩证统一；3）坚持理论与实践的辩证统一；6.如何构建合理的知识结构；1）以兴趣为基础，以专业为导向，建立符合自身成长需要的知识结构；2）注重积累，博览群书，广博与精深相结合。

3）对自身要有科学、合理的评价，使知识结构的容量和强度与自己的实际能力相适应；4）注重实践，在实践中检验建立的知识结构是否合理；7.大学生应具备的能力素质1）适应社会能力；2）人际交往能力；3）组织管理能力；4）表达能力；5）实践动手能力；6）开拓创新能力；7）竞争能力；8）决策能力；9）信息处理能力；8.获得能力的方法和途径；1）积累知识；2）勤于实践；3）发展兴趣；4）超越自我；9.择业前对社会现实应有的心理准备1）“双向选择”的心理准备2）对就业政策导向的心理准备；3）对不同用人单位或相似的用人单位对人才评价标准不一的心理准备；4）面对多重选择陷入两难境地的心理准备；5）自己做主的心理准备；6）对招聘中客观存在的种种不合理现象的心理准备；7）先就业再择业的心理准备；10.择业前应准备的求职材料身份证学生证学历学位技能证书奖励证书简历相片11.毕业生就业信息收集的渠道1）通过政府毕业生就业工作指导、服务机构了解需求信息。

2）通过所在学校毕业生就业指导和服务机构了解需求信息。

3）通过多种形式的毕业生“双选”、就业招聘会得到需要的信息。

4）通过网络了解需求信息。

5）通过新闻媒体了解需求信息。

6）通过书籍、资料了解需求信息。

7）从常年性人才市场和毕业生就业市场了解需求信息。

8）通过亲友及各种社会关系了解需求信息。

9）通过实习、勤工助学、社会实践等方式了解需求信息。

12.就业信息内容1）当年国家与地方各地市各部门针对毕业生就业制定的方针、政策、规定，学校就业指导中心制定的就业工作流程细则，这是毕业生求职择业的前提和基础。

2）了解本校本专业毕业生人数及在社会上的需求情况。

3）了解所学专业的行业、企业发展历史、发展现状。

4）了解报考公务员的具体规定，了解不同所有制企业与不同上级主管单位具体的就业政策及规定。

5）了解西部地区吸引人才的具体政策，了解参军入伍的具体规定，了解各省市选拔基层干部的具体办法。

6）报考研究生的所有规定，拟报院校的具体情况，了解出国深造的有关信息。

7）了解所能利用的信息渠道、社会关系以及尽可能多的了解与求职择业有关的各种信息。

13.签订就业协议的原则和注意事项原则：1）主体合法的原则；2）地位平等的原则；注意事项：1）弄清用人单位的合法资格；2）按规定程序签订协议；3）有关条款内容必须具体明确；4）注意与劳动合同的链接；5）对协议书的解除条件做事先约定；14.就业协议与劳动合同的异同点，签订《就业协议书》应注意哪些法律问题？相同点：1）签订合同的性质一致；2）主体的意思表达一致；3）法律依据一致；区别：1）主体不同；2）内容不同;3）时间不同;4）目的不同；5）适用法律不同；问题：要认真地了解和掌握国家和省、市的就业政策和学校的就业规定。

毕业生要注意所约定条款的合理性和可接受性。

毕业生只能与一个用人单位签订就业协议书。

对于自己的切身利益也应在协议中予以说明。

在与用人单位签约后，一定要将协议书交学校审核，并由学校在相应栏目中签署意见后方能纳入学校的建议就业方案，毕业生与用人单位的协议因无校方的意见、签章而不具备法律效力。