桃花源记综合练习

题，只要能从以上四点中的任意两个方面去答题。认识到位，表达流畅
25.哪两组句中黑色词的意义或用法相同？ A.复行数十步，豁然开朗/行道之人弗受（《孟子》） B.有良田美池桑竹之属/曾不能损魁父之丘（《愚公移 山》） C.余人各复延至其家/更若役，复若赋（《捕蛇者说》） D.不足为外人道也/以咨诹善道，察纳雅言（《出师表》） E.遂与外人间隔/又间令吴广之次所旁丛祠中（《陈涉世 家》） 〔答( )和( )
21．下面的理解不正确的一项是（ ） A．“豁然开朗”这一词语写出了渔人进入桃 源后的感受。 B．课文第二段主要写了桃源的美好环境和桃 源人的幸福生活。 C．桃源人见了渔人“乃大惊”，说明桃源人 一向以耕作为业，从未见过捕鱼的人。 D．“设酒杀鸡作食”，“余人各复延至其家， 皆出酒食”表现了桃源人的热情好客。
4.解释下列语句中黑色词的意义。（4分） （1）欲穷其林 穷： （2）便要还家 要： （3）处处志之 志： （4）欣然规往 规： 5.下列各组句子中黑色词的意义和用法，相同的一 组是（ ） A.武陵人以捕鱼为业 此人一一为具言所闻 B.问所从来，具答之 有良田美池桑竹之属 C.其中往来种作 太守即遣人随其往 D.便扶向路 寻向所志 6．解释下列各句中的“为”字 不足为外人道也 为： 宫中、府中俱为一体 为： 公输盘为我为云梯 为： 为：
余：
1.陶渊明集，陶渊明，潜，元亮，东晋诗人。 2.D（“问津者”是一个具有独立意义的语言单位， 中间不能停顿） 3ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱB（交通：交错相通） 4.穷尽、走尽；通“邀”，邀请；做标记；计划， 规划 5.D 6.⑴①对 ②是 ③替；制造 7.⑴①竟然 ②于是⑵①其余的 ②我 ③剩余的 8.⑴①通过 ②相通 ⑵①房屋 ②放弃⑶①中间 ②年间 ③里面
19．陶渊明生活在政治黑暗、战乱频繁、民不聊生 的时代。他笔下的“桃花源“其实并不存在。韩愈 说“桃源之说诚荒唐”，那么陶渊明为什么要“荒 唐”地虚构出这样一个美好的理想社会模式？ 答：为了寄托自己的政治理想，表达对黑暗社 会的不满，反映了广大人民的意愿。 20．作者在文中勾画了自己的理想社会，请你描述 一下你心目中的理想社会。 答：没有战争、没有饥饿，没有贫穷，人与人 之间和睦相处，科学技术发达，社会文明进步。
9.⑴①标志 ②作标志 ⑵①寻找 ②随即、不 久 ⑶①邀请 ②伸长 10．A 11．C 12．B 13．B 14.豁然开朗 怡然自乐 15.津津乐道、能说会道、一语道破； 道听途说、道貌岸然、得道多助、道不拾遗 16.无人问津 世外桃源
17.在现代生活中，有人对自己周围发生的事情茫 然不知，他的朋友说：“你‘乃不知有汉，无论魏 晋’，竟成了桃花源中人了。”这个人说的话意思 是什么？答：说他与世隔绝，孤陋寡闻，不问世事 18．简要回答：（1）文中的桃花源是作者虚构的 理想社会，在现实生活中是不存在的，这在文中也 有暗示，请找出相应得一两处语句；（2）文章第 二段描写了桃花源美好的生活，表达了作者怎样的 思想感情？ 答：（1）①“忽逢桃花林”、“渔人甚异之”② “寻向所志，遂迷，不复得路” （2）表达了作者对没有剥削压迫，没有战乱，人 人劳动，和乐富足，宁静、淳朴、和平、自由、和 谐的理想社会（生活）的追求。
26.A（“渔人”应为“桃花源中人” 27答案：D
科学泰斗——钱伟长 【颁奖词】从义理到物理，从固体到流体，顺逆交替，委 屈不曲，荣辱数变，老而弥坚，这就是他人生的完美力学， 无名无利无悔，有情有义有祖国。 2信义兄弟——孙水林孙东林 【颁奖词】言忠信，行笃敬，古老相传的信条，演绎出现 代传奇，他们为尊严承诺，为良心奔波，大地上一场悲情 接力。雪夜里的好兄弟，只剩下孤独一个。雪落无声，但 情义打在地上铿锵有力。 三栖尖兵——何祥美 【颁奖词】百折不挠，百炼成钢，能上九天，能下五洋， 执著手中枪，百步穿杨，胸怀报国志，发愤图强。百战百 胜，他是兵中之王！
C（桃花源的生活场景是虚构的，展 现的是理想社会而不是现实社会）
23．请发挥你的联想与想象，用语言描述“采菊东 篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。” 所展现的画面。 在整齐的篱笆旁，我亲手采摘金黄的菊花，周 围顿时香气弥漫；在悠闲恬适间，突间望见高大的 庐山，云雾缭绕。在夕阳的照耀下，庐山仿佛披上 了一件彩衣，不时有成群结对归巢的鸟儿，吱吱喳 喳，打破了山林的幽静。 24．从《桃花源记》中，你认为作者追求的理想境 界是什么？结合当今社会实际，简要说出你对建设 和谐社会的认识。 理想境界是：没有战乱，安定团结；相处和 谐；生活富足；环境优美。 对建设和谐社会的认识，属于开放性答
7.解释下列各句中的黑色字 ⑴①乃不知有汉 乃： ②陈胜、吴广乃谋曰 乃： ⑵①余人各复延至其家 余： ②余强饮三大白而别 余： ③以残年余力，曾不能毁山之一毛 8.解释黑色的词：（一词多义） ⑴①初极狭，才通人 通： ②阡陌交通 通： ⑵①屋舍俨然 舍： ②便舍船 舍： ⑶①中无杂树 中： ②晋太元中 中： ③其中往来种作 中：
1.文段节选自《 》，作者是_______,名 ____,字_____,_____(朝代)人。 2.下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是 （ ） A．武陵人/捕鱼为业 B．问/今是何世 C．率妻/子邑人来此绝境 D．后遂无问/津 者 3.对下面语句中黑色词语解释不正确的一项是 （ ） A．遂与外人间隔（隔断，隔绝） B．阡陌交通（互相通达） C．乃不知有汉（副词，竟，竟然） D．不足为外人道也（介词，对、向）
C
22．下面对所选文段内容理解不正确的一项是 A．本文第一段着眼于“异”字，为下文描写更令 人惊异的桃花源作了铺垫。 B．文章第二、三段是全文的重点，无论是写桃花 源人们的生活环境还是写人物的交谈，都有一些生 动可感的细节，使人如临其境，如见其人。 C．文中真实地描绘了桃花源中人们的生活场景， 生动地展现了一个人人劳作、生活安定、风气淳朴 的现实社会。 D．这篇文章记叙层次清楚，一环套一环，一气呵 成，结构非常严谨。
12．下列句子都省略了主语，请选出省略同一个主语的一 组（ ） ①便舍船，从口入 ②见渔人，乃大惊 ③具答之 ④皆叹惋 ⑤停数日，辞去 A．①②③ B．①③⑤ C．②③⑤ D．③④⑤ 13．下列各组中黑色字的意思相同的一项是（ ） A．便舍船/屋舍俨然 B．乃大惊/乃不知有汉 C．寻向所志/寻病终 D．寻向所志/处处志之 14.概括第二段文中的两个成语：＿＿、＿＿。 15.请写出“不足为外人道”中“道”字意义相同的成语 __＿；意义不同的成语_____ 16.文章结尾写刘子骥寻访桃花源“未果，寻病终。后遂 无问津者”。后人据此概括出一个成语：＿＿，出自于本 文且借指不受外界影响的地方或美好的境界的一个成语是 ________。
9.解释黑色的词 ⑴①寻向所志 志 ②处处志之 志： ⑵①寻向所志 寻： ②寻病终 寻： ⑶①余人各复延至其家 延： ②延颈而鸣，舒翼而舞 延： 10．下面词语中“通”字与“才通人”中的“通” 意思相同的一项是（ ） A．通风换气 B. 政通人和 C. 通霄达旦 D. 博 古通今 11．下列句中带点的字与“皆叹惋”中的“皆”字 意义不同的一句是（ ） A．男女衣着，悉如外人 B．咸来问讯 C．而两狼 之并驱如故 D．黄发垂髫并怡然自乐
A、B（A项：走；B项：指示代词，这； C项：副词，相当于“又”/恢复；D项： 说/道理；E项：隔开/偷偷地）
26.下面各句括号中是补出的省略部分，哪一项不 正确？ 〔答〕 A.此人一一为（桃花源中人）具言所闻，（渔人） 皆叹惋 B.食马者不知其能千里而食（马）也。（马说） C.一鼓作气，再（鼓）而衰，三（鼓）而竭。 D.旦日，客从外来，（邹忌）与（客）坐谈。 27．下列各组句子中黑色字意思完全相同的一项是 A．①率妻子邑人来此绝境②奇山异水，天下独绝 B．①问今是何世②由是感激，遂许先帝以驱驰 C．①不复出焉②出则无敌国外患者 D．①设酒杀鸡作食 ②一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死