西南民族大学教学简报

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西南民族大学教师教学质量评价实施细则-西南民族大学教务处

西南民族大学教师教学质量评价实施细则-西南民族大学教务处

娴熟驾驭课程内 熟练 容,运用自如,注 程度(0.2) 重引入学科前沿知

讲授内容不熟 悉,照搬书本, 讲解生硬甚至 讲解错误

概念原理 准确简练,思路清

概念不清,逻辑
阐述与剖 晰,逻辑严密,具有

混乱
析(0.1) 创新性

重点突出,化解难
重点与难
重点不明确,难
点,深入浅出,通俗
点(0.1)
点未能化解
易懂
语言
表述不准确,辞
准确、生动、流畅
表达(0.1)
不达意



积极采用启发式、讨

论式教学,善于激励
教与学互
填鸭式讲授,方
学生,促进学生主动
动(0.1)
法不得当
思考,形成教与学的
良性互动

课堂状态 讲课精神饱满,课
课堂秩序混乱,

及授课效 堂组织管理好,注
教学效果差,学

果整体印 重学生创新能力的
为人师表,教书育 人,严格要求,教 风良好
5. 学校认定。教务处负责教学质量评价工作的组织实施,检查 督促各教学单位教学质量评价工作的情况,及时处理、协调评价工作 中出现的各种具体问题。负责对参评“课程—教师”初步等级进行审 核,组织校级教学督导重点审核优秀、不合格等级,抽查合格等级, 并将结果报校长办公会。
具有以下情形之一者,“课程—教师”的综合评价结果认定为不 合格:
(1)发生与该门课程相关的Ⅱ级教学事故 1 次及以上,或Ⅲ级教 学事故 2 次及以上;
(2)不履行教师职责,不完成教学单位分配的教学任务。 五、评价结果的奖励与处理 1.“课程—教师”的综合评价结果经校长办公会审定后公布。 2.教学质量认定为优秀的课程,课时费上浮 20%,该门课程任

(财务知识)西南民族大学经济学院

(财务知识)西南民族大学经济学院

西南民族大学经济学院2006年12月-2007年12月总结经济学院党总支、行政(2007年11月28日)2007年,在校党委、行政的正确领导下,在各职能部门和兄弟院系的大力支持下,在学院全体离退休老教师的关怀下,经济学院认真学习贯彻党的十七大精神,全面贯彻落实科学发展观,充分发挥党组织的政治核心和党员的先锋模范作用,充分调动全体师生的主动性、积极性和创造性,继续发扬学院的团结、协作、友爱的团队精神,确保了本年度学院的教学、科研、管理工作的顺利推进,各项工作成绩喜人。

第一部分全校统一要求的工作任务经济学院党总支和行政在学校党委和行政的领导下,按照校党委的统一部署,认真学习党的十六届六中全会精神和十七大会议精神,贯彻落实科学发展观,努力建设和谐学院。

一、政治学习注重把学习同学院的教学、管理和服务结合起来;同学院的“学术立院”结合起来;同学校着力构建的“一体两翼”的工作格局结合起来。

按照校党委各阶段的统一部署切实做好政治学习工作。

按照校党委的统一部署,深入学习贯彻党的十六届六中全会精神和十七大精神,努力构建和谐学院。

学习中,学院注重联系实际、紧扣主题,突出特色。

学院把集中学习、分散自学、听党课、辅导报告、座谈交流、专题讨论、主题实践活动、观看录像等形式有机结合起来。

经济学院总支先后集中学习28学时,组织专题讨论6次(12学时),观看录像3次,主题实践活动4次。

二、紧密围绕学校“一体两翼”工作格局,加强党风廉政建设,搞好各项工作1、认真学习贯彻中纪委第七次全会精神、第十五次全国高校党建工作会议和国家民委党建工作会议精神,巩固和发展党的先进性教育活动成果。

为保证领导干部队伍能够加强党员的模范意识与防腐拒变意识,开展了集中学习、警示教育和发放学习材料等多种形式,进行反腐倡廉教育,坚持院务公开制度,倡导学院领导干部带头让利益于教师,使领导干部在执政过程中不谋私利,秉公办事,为此凝聚了人心,学院内部也形成了利益面前能相互谦让的良好风气。

西南民族大学研究生部.doc

西南民族大学研究生部.doc

西南民族大学研究生部2007年度工作总结研究生部设有招生与就业科、学位科和管理科,现有工作人员共11人,其中具有博士学位的3人,硕士学位的6人(其中2人在职攻博),是一个由藏、彝、回、布依、汉等多民族组成的,职称、学历、年龄结构比较合理的团队。

2007年,在学校党委、行政的正确领导下,在各职能部门和院(系)的大力支持下,全体同仁团结务实,开拓创新,努力工作,圆满地完成学校部署的各项工作任务,取得了比较突出的成绩。

现将有关情况汇报如下。

一、学校统一要求的工作任务(一)加强理论学习,努力提高政治素质,增强责任感和使命感坚持间周一次的政治理论学习。

认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想,努力践行“八荣八耻”社会主义荣辱观。

党的十七大的胜利召开是2007年全国人民政治生活中的大事,部门及时组织学习胡锦涛总书记的报告,领会大会精神;召开民主生活会,畅谈学习感受,表示一定要高举旗帜,以人为本,构建和谐社会,牢固树立科学发展观。

通过学习,团队成员的政治素质有了明显提高,在政治上、思想上、行动上与党中央保持一致,投身学校改革与发展事业的积极性和自觉性得到加强;大家都能够从为民族地区培养高层次专门人才的高度来认识、看待部门和自己所从事的工作,增强了责任感和使命感。

坚持民主集中制和部务会议制度,全部同志团结有力,作风正派,协作精神好,团结精神强。

(二)创新活动方式,增强党组织凝聚力,党员素质不断提高开展形式多样的党组织活动,党组织的凝聚力大为增强,积极推进研究生中党的建设。

党总支成立以来,积极开展工作,现有委员7名,业务上有明确分工,分别负责对口联系学院的党建工作。

党总支邀请校内专家为研究生作了社会主义荣辱观和宣讲党的十六届六中全会精神等多次讲座,以及毕业生党员再教育的系列活动。

加强组织建设,除了个别硕士点外,都成立了研究生党支部,在各种活动中,党组织的战斗堡垒作用得以发挥,党员的先锋模范作用充分体现。

西南民族大学《管理学》试卷及答案 (4)

西南民族大学《管理学》试卷及答案 (4)

《管理学》试卷及答案一、单项选择题(每题1分,共10分)1.沟通是每个企业日常都在进行的活动。

没有好的沟通的企业其运营和发展都会出现问题。

作为公司的高层管理者,你认为有效沟通的方式不包括以下哪一项?()。

A.保持通畅的沟通渠道,让所有的员工随时了解企业的全部情况B.通过口头的方式与下属交流C.对于非正式组织要适当引导,使其在沟通中发挥积极的作用D.对于比较重要的公司的决策要下达指令,以文件的方式让大家了解2.随着互联网技术的发展,现在有许多组织采用了网上发布信息的方式进行内部沟通。

这种沟通方式发生沟通障碍的最大可能性是在沟通过程的哪一环节?()。

A.编码环节 B.信息传递环节 C.接收环节 D.环式沟通网络3.从沟通媒介丰富性角度看,面对面交谈得分最高,它在沟通过程中传递的信息量最大,可以即时反馈。

依次排列下来是()。

A.电子邮件、电话、备忘录和信件、广告和公告及一般文件B.电话、电子邮件、备忘录和信件、广告和公告及一般文件C.电子邮件、备忘录和信件、电话、广告和公告及一般文件D.电话、备忘录和信件、电子邮件、广告和公告及一般文件4.下列有关沟通的说法中不正确的是()。

A.在组织中,存在正式的沟通和非正式的沟通B.双向沟通的噪音比单项沟通要大得多c.接受者比较满意单向沟通,发送者比较满意双向沟通D.在双向沟通中,接受者理解信息和发送者意图的准确程度大大提高5.下列不属于积极倾听的技能的是()。

A.在别人说话时,注视对方 B.用自己的话复述对方的话C.通过提问以保证理解 D.不时打断对方的发言,以便及时表达自己的观点,形成沟通6.人们对于企业中的会议太多都很有看法,尤其是在信息时代的今天。

但是即便如此,面对面的会议仍然是企业中沟通的一种必须的方式。

因为()。

A.通过会议可以汇集每个管理部门领导的意见B.会议可以对每一个与会者形成约束C. 一般经过会议讨论的决定比较容易得到下面的支持D.以上都是原因7.管理人员要学会如何积极倾听,下列哪项不属于积极倾听的做法()。

2017法制教育骨干教师培训第一期简报(2017.12.19)定

2017法制教育骨干教师培训第一期简报(2017.12.19)定

承办:西南大学法学院2017年11月第1期※&※※&※※&※※&※※&※※&※※&※※&※※&※※&※★卷首语美丽山城——西大情缘开班仪式★有效课堂破冰活动※历史重任—法治教育法治教育进入校园※区域研讨法治教育★学员心声法治精神永驻心中相遇西大普法走天下法治教育国培学员心得体会法制教育重任在肩爱在你我与法同行——“国培计划(2017)”法治教育骨干教师培训心得体会“国培计划”法治教育培训心得西大之行——稀缺、欣喜之行美丽山城——西大情缘初到重庆,江北国际机场的现代与繁华,向我传达重庆的发达;美轮美奂的夜景,向我展示这座城市的友好。

最大的感受还是“山城”的魅力,大自然的鬼斧神工和人类的无穷智慧完美结合的典范,山城依山傍水,建筑物排列错落有致,整体给人的印象是“乱”的有层次,穿山洞、架高桥,处处体现出设计者的智慧,因地制宜的和谐。

临近初冬,因重庆地理位置和特殊的地貌关系,却一点感受不到冬的寒气逼人,舒适的温度、湿度,葱郁的植被和重庆人特有的生活热情反而给人一种春的错觉,如若不是那满街的火锅不断散发的浓郁的“麻辣”香味和腾腾的热气提醒我,我真的会觉得我置身在春天一样。

来之前,就听说西南大学是一所历史悠久、文化底蕴深厚、学科门类齐全、综合性强、特色鲜明、科研实力强的大学,处处彰显着学术殿堂,此次能来到这里学习是我们的荣幸。

本抱有近几年对各种培训的“偏见”而来,但初到重庆的感受和气氛鼓足了我重新审视本次培训的勇气和干劲。

当然,事实证明我的这种态度的转变是及时的,正确的。

从报到领取学习材料、安排食宿、悉心解释各种疑问再到为学员解决各种学习和生活问题,无不体现了法学院老师们的严实精细;是组委会老师们周到、耐心的服务和热情让我快速融入重庆、融入西大、融入法学院。

如果当年唐僧师徒五人不远万里,跋山涉水,历尽艰险去西天取经,以期启迪当时还处于愚昧心智的世俗之人,我想这次我来西大的目的就是启迪我这颗处于对法治愚昧无知的心。

农牧民夜校学国语简报

农牧民夜校学国语简报

农牧民夜校学国语简报
农牧民夜校学国语简报
大家好!这是我们农牧民夜校的国语学习简报。

近期,我们夜校的学生们在学习国语方面取得了很大的进步。

大家积极参与课堂讨论,勤奋背诵课文,互相帮助,相互学习。

我们的教师团队也一直在努力工作,为大家提供更好的教学资源和服务。

我们通过课堂互动和练习,让大家更好地掌握国语的基础知识和语法规则。

同时,我们也组织了一些有趣的活动,以增加大家对国语学习的兴趣和积极性。

最近,我们还举办了一次实地考察活动,带领学生们去参观了当地的历史景点和文化遗址。

通过这次活动,大家不仅加深了对国语学习的理解,也对我们的历史和文化有了更深入的了解。

未来,我们将继续努力提高教学质量,为大家提供更多的学习机会和资源。

同时,我们也鼓励学生们多与其他同学交流,多练习口语和听力,提高语言运用能力。

感谢大家的支持和配合!让我们一起努力,共同进步!
谢谢。

23年西南民大二类模式彝文加式分

23年西南民大二类模式彝文加式分

23年西南民大二类模式彝文加式分
【原创版】
目录
一、西南民族大学简介
二、彝文加式分概念解释
三、23 年西南民大二类模式彝文加式分的意义
四、彝文加式分对彝族文化的传承与发扬的影响
正文
西南民族大学,简称“西南民大”,位于四川省成都市,是一所具有鲜明民族特色和地区特色的全国重点大学。

学校自成立以来,一直致力于民族文化的研究和传承,为各民族培养了大量优秀人才。

彝文加式分,是指在彝族文字中,通过添加特定的符号来表示不同的语法意义和词义。

这种独特的表达方式,为彝文增添了丰富的内涵和表达力。

23 年西南民大二类模式彝文加式分,是指在彝文研究领域,采用二类模式对彝文加式分进行深入研究和探索。

这一模式的提出,对彝文加式分的研究和应用具有重要的意义。

首先,这一模式有助于我们更深入地理解彝文加式分的语法规则和词义变化。

通过对彝文加式分的系统研究,我们可以更好地把握彝文的语言规律,从而为彝文的教学和应用提供有力的理论支持。

其次,这一模式对彝族文化的传承与发扬具有积极的推动作用。

彝文作为彝族文化的重要载体,对于传承和保护彝族文化具有重要的意义。

通过对彝文加式分的研究,我们可以更好地理解和传承彝族文化,使其在现代社会中焕发出新的活力。

第1页共1页。

教学督导简报(30篇)

教学督导简报(30篇)

教学督导简报(30篇)教学督导简报(精选30篇)教学督导简报篇1由于疫情原因,西安翻译学院师生暂时无法实现在校园里教学,在该校董事长丁晶和校长韩江水以新学期寄语和公开信的形式举办了特殊的开学典礼后,西安翻译学院以“立德树人”为宗旨,以学生学习为中心,落实“停课不停学、停课不停教”工作安排,如期实现了“云”端教学。

这是贯彻落实党中央作出的“毫不放松抓紧抓实抓细防控工作,统筹做好经济社会发展各项工作”指示精神,贯彻落实教育部“继续严抓疫情防控,有序推进教育工作”要求的重要举措。

西安翻译学院决心在疫情防控阻击战中坚决做到一手抓防控,一手抓教学,两手抓,两手都要硬,两个战场都要赢。

相聚“云端”,以“立德树人”为根本任务该校始终坚持以“立德树人”为根本任务,结合疫情防控需要,将思想价值引领贯穿教育教学全过程和各环节。

马克思主义学院李晓楠老师在云端课堂向同学们讲述了《送瘟神——党领导人民进行的抗疫斗争》,结合思政课程的`视角,展示了建国70年来全国各族人民在党的领导下同心抗疫的自信和力量,阐明中国特色社会主义制度的优越性,坚定“四个自信”,弘扬爱国主义精神,号召同学以实际行动在同心抗疫中展现青春力量。

英文学院于20__年3月23日早上7点50分,举行了一场特殊的“云升旗”仪式,共计400余名师生参加,学生代表、教师代表、英文学院院长分别发言,为所有参加升旗仪式的师生上了一堂生动的爱国主义主题教育课。

加强引导,以强化学生自主学习为着力点针对线上教学“以教师为引导、强化学生自主学习”的特点,教务处要求所有任课教师重构教学设计,以提高学生自主学习能力为目标,加强课堂教学互动,引导学生主动学习。

截止第六周,学校共开课592门、13495门次(不含通识教育选修课),发布课程资源总数76339个,其中视频25831个,占比34%;音频5215个,占比7%;图片13961个,占比18%;文档23812个,占比31%;其他资源7520个,占比10%。

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西南民族大学
Southwest University For Nationalities
教学简报
Briefing for Teaching
(总第548期)
教务处(教学质量管理中心)主办二0一0年七月十四日
务实严谨公平高效
——2009-2010学年第2学期期末考试工作简报在学校党委、行政的高度重视及各教学单位的积极支持配合下,教务处统一部署,积极协调,精心组织,周密安排,做到思想上重视、制度上保证、环节上落实,圆满完成了2009-2010学年第2学期期末考试工作。

本次考试分为校、院两级在新、老校区同时进行。

6月28日-7月2日为院级期末课程考试,共12个场次,涉及课程315门,参加学生共31619人次。

7月5日-7月9日为校级期末课程考试,共9个场次,涉及课程198门,参加学生共40997人次,安排监考教师1900余人次。

本学期期末考试工作整体运行良好,考试安排、考场管理、人员配备等考试管理的各个环节严谨细致,考场秩序井然,考风考纪情况良好。

现将考试相关情况总结如下:
一、学校领导高度重视
期末考试期间,校领导罗布江村、赵心愚、吉克跃林、土登、沙马拉毅、曾明、王永、张春雨等在学校办公室、教务处等相关职能部门负责人的陪同下,分别对新、老校区各考场进行巡视检查。

在巡视过程中,校领导询问并了解了本次考试考场安排,并对考试的组织情况和师生们的良好精神风貌给予了充分肯定,要求相关部门认真做好考试的各项组织工作,为同学们创造一个良好的考试环境。

校领导还要求考务工作人员及监考教师严格考试纪律,同时也要关爱学生,尽可能防止违纪舞弊现象的发生。

二、教务处精心组织,热心服务
教务处提前制定期末考试计划,根据考试计划及现有的教室资源进行统筹规划,合理分配调整每天考试科目,充分利用现代化考务管理手段,高效严密的完成了考试考务组织,并在考试命题、试卷审核、印制、分装及复查到试卷回收、评阅及成绩统计上报等一系列环节严格规范,确保了期末考试的顺利进行。

6月18日,教务处召开了“2009-2010-2中期教学检查情况通报暨期末工作安排会”,在期末工作部署会上,王启涛处长要求各教学单位高度重视、责任落实、组织周密、务求实效,全面布置本单位的考试工作,做好监考人员的培训工作;召开学生考前培训会,加强学生考试诚信意识,努力杜绝考试违纪舞弊现象。

在考试期间,教务处王启涛处长、李超主任、谈文蓉副处长、张建华副处长等坚持到考场巡查,排查考场每一处可能存在的隐患,确保各项考试工作顺利有序进行。

在考务服务方面,本次考试为监考教师提供了精致透明的塑料工具袋,袋中各种考务工具一目了然,方便携带,并在考试期间,尽力为监考教师提供优质服务。

三、各相关单位积极配合
根据教务处的统一部署安排,各相关单位密切配合,组织实施:
1、各教学单位召开了教师动员大会,明确监考教师的职责,使监考教师充分认识到严肃考纪、考风的重要性;加强对学生的考前教育,使学生认识到违纪的严重后果。

各单位派出的监考老师中,绝大多数监
考老师冒着酷暑认真负责地履行监考任务,显示出良好的师德风范范,起到为人师表的表率作用。

2、新、老校区后勤集团适时安排清洁卫生、水电供应,保证了期末考试工作环境的整洁、规范、有序;根据期末考试日程安排,及时调整了考试期间校区往返的班车和交通车运行时间表,为期末考试正常运转提供了交通保障。

3、现代技术教育中心对各个教学楼的音频播放设备进行了检修,确保了大学英语及外语专业课程考试顺利进行。

4、考试期间,保卫处在新、老校区各考场周围拉上警戒线,并在各考场安排保安人员配合教务处工作,保证了期末考试各考场的秩序和安全。

四、存在的问题
1.个别课程出现考生在60分钟内答完试题人数达80%-90%的现象;另外,有些考核课程命题教师出卷时未按出题要求留够答题空间。

2.少部分监考教师对监考工作态度不够认真负责,未按规定时间领取试卷并到达指定考场,个别教师甚至迟到较长时间;另外,考试期间监考教师在考场阅卷、看书看报、在走廊打电话、吸烟等情况仍有发生。

3.个别考场监考教师找研究生或其他人员代为监考或不认真参加
考前培训,以致出现监考业务不熟练、不熟悉考场规则、面对一些常规现象不知如何应对等情况。

4.部分监考教师工作不仔细,出现一个考场同一门课程的不同授课教师的试卷分拣错误的情况。

为营造良好的学习氛围,严肃考风考纪,在今后的工作中,仍需大力加强考试管理,严格执行学校关于考试的各项规章制度,促进教育教学改革的不断深入和教学质量的不断提高。

(教务处供稿)。

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