浅析高校财务管理现存问题及对策
高校财务管理工作存在的问题及对策
高校财务管理工作存在的问题及对策
随着高校规模的不断扩大以及财务管理工作的复杂化，高校财务管理面临着诸多问题，其中主要包括以下几点：
1. 财务信息化程度较低。
部分高校在财务信息化方面投入不足，管理流程不规范，数据互通不畅，无法满足财务管理的需要。
2. 财务管理制度不完善。
高校的财务管理制度落后、不够完善，存在盲区和漏洞，难以保证资金使用的合法性和规范性。
3. 财务管理人才缺乏。
高校财务管理人员普遍缺乏专业背景和管理经验，难以适应复杂的财务管理环境。
4. 财务控制不力。
高校的财务控制机制和内部审计机制不够健全，存在资金流失和滥用等问题。
针对以上问题，应采取以下对策：
1. 提高财务信息化水平。
高校应加大财务信息化建设投入，完善信息系统，提高信息处理能力。
2. 完善财务管理制度。
高校应建立健全财务管理制度，加强对资金使用的监管和控制。
3. 引进专业人才。
高校应加强人才引进，培养和选拔具有财务管理专业背景和管理经验的人才。
4. 加强财务控制。
高校应建立健全财务控制机制和内部审计机制，加强对资金使用的监督和审计。
- 1 -。
新时期高校财务管理面临的困境及解决对策
新时期高校财务管理面临的困境及解决对策随着中国高等教育的持续发展，高校面临的财务管理问题也在不断增多。
在新时期下，高校财务管理面临的困境主要包括资金来源单一、财务运作缺乏灵活性、预算管理不完善等方面。
为了解决这些困境，高校需要采取一系列对策，包括多元化资金来源、灵活的财务运作模式、完善的预算管理系统等。
本文将从此角度展开讨论。
一、困境：资金来源单一在传统的高校财务管理中，资金来源主要依赖于政府拨款。
随着高等教育的快速扩张和高校规模的不断扩大，政府拨款已经无法满足高校多样化的需求。
高校面临着资金来源单一的困境，这不仅限制了高校的发展空间，也增加了高校的经济压力。
对策：多元化资金来源为了解决资金来源单一的困境，高校需要积极探索多元化的资金来源。
一方面可以积极发展校企合作，吸引企业和社会资本参与高校建设和发展；另一方面可以推动高校科技成果转化，将科研成果转化为经济效益，为高校带来新的资金来源。
二、困境：财务运作缺乏灵活性传统的高校财务管理模式比较僵化，财务运作缺乏灵活性。
预算执行较为刚性，无法灵活应对各种需求变化，给高校的发展带来了困难。
对策：灵活的财务运作模式为了提高财务运作的灵活性，高校可以探索建立更加灵活的财务管理机制，例如建立灵活的预算执行机制，允许根据实际情况对预算进行调整；同时可以鼓励高校内部各单位开展自主经营，自负盈亏，增加经费使用的弹性和透明度。
三、困境：预算管理不完善在传统的高校财务管理中，预算管理不够科学，经常出现预算编制不合理、执行不到位、监控不严格等问题。
对策：完善的预算管理系统为了解决预算管理不完善的问题，高校需要建立完善的预算管理体系，包括科学合理的预算编制程序、预算执行监督体系、预算执行绩效评价等环节，确保预算的科学编制和有效执行，提高经费使用的效益。
浅析高校财务管理现状及应对措施
浅析高校财务管理现状及应对措施随着我国高等教育事业的快速发展，高校财务管理面临着越来越大的挑战。
高等教育的经费来源越来越多元化，但财务管理仍面临着许多难题。
本文将从再造财务管理、优化预算管理、加强内部控制、强化绩效管理四个方面来探讨高校财务管理现状及应对措施。
一、再造财务管理高等教育财务管理的再造不仅是对财务管理的再构建，也是对现有管理形式的重构。
高校应该重视财务管理创新，提高财务管理效率和管理成效，加强财务管理水平和质量。
具体而言，高校应将财务监控和预算管理完全与学校的目标和战略规划相结合，并根据不同学院和专业的需求，科学制定合理的预算计划。
要加强财务报告的准确性和实用性，及时全面地统计和制定财务报告，以实现财务管理的精细化和规范化，同时遵循财务法规和政策。
二、优化预算管理高校财务管理的优化，需要建立一套完整的预算管理体系，使预算管理实现全面科学、规范化、透明化和精细化。
具体而言，需要将预算管理纳入教育的整个管理体系之中，科学制定各项预算指标，统一管理预算，合理分配教育资源，加强对各项预算指标的监管，管理预算的过程必须实时跟踪，及时发现问题解决问题。
三、加强内部控制高校内部控制系统的建立，是财务管理实现有效控制的重要环节。
高校应该强化内部控制、预算控制和财务制度建设，充分发挥内部审计监督作用，建立高效的内部控制体系。
同时加大对内部控制和预算制度的培训和宣传，强化对内部控制的监督和管理。
四、强化绩效管理高校财务管理应该强化绩效管理，提高学校教育质量和管理水平。
建立和完善高校绩效评估系统，加强与教育质量保障机构的合作，以透明的方式对学校和教师的工作进行考核，建立起以绩效为导向的薪酬制。
通过对绩效管理的强化，增强学校管理的能力，促进学校管理水平和质量不断提升。
在高校财务管理实践中，需要充分结合高校自身特点，根据不同的管理对象和问题，特别是结合实际情况加强信息化建设，积极推动财务管理水平与财务技术的升级，加强国际化人才的引进和培养，不断提高高校财务管理的水平和能力，为高等教育事业的发展提供保障。
浅析我国高校财务管理存在的问题及对策
一
员，忽视对各 校办产 业及 后勤实体 等进 行 会 计 处 理 的 人 员 的约 束 。因此 ， 于 非 对 货 币 形 式 资 产 、 无 形 资 产 及 二 级 机 构 资 产 来说 ，难 免 出 现 流 失 、浪 费 、减 值 和 低 效率 的 现 象 。
浅议高校财务管理存在的问题与对策
主要任务就是对资金运作的筹集 、 组织 、 协调 ， 合理 编制学校预算 ， 优化资源配置 ， 提高资金使用效率 ，
并通 过建立 健全 各项 财务 规 章 制 度 ， 范 学校 经 济 规
秩序 ， 防止 国有 资产 流 失 ， 实 反 映学 校 财务 状 如
况 。］ ［
高 等教 育体制 改 革 后 ， 校 从 依 附 于政 府 的事 高
业单位到独立 自主的法人、 从计划经济到市场经济 ， 管理体制和运行机制也发生了根本性转变 ， 高校办 学 多元化 、 资 渠 道 多元 化 、 济 事 项 复 杂 化 。同 筹 经 时， 高校贷款管理不够严格 、 收费行为不够规 范、 对 外投资不够慎重、 违反财经法规 等财务 问题逐渐凸 现， 面临 的财 务 风 险不 断 加 大 和 复 杂 化 。 教 育 体 制的改革和社会主义市场经济体制 的建立 和完善 ， 要求 高校 改变原 有 的财务 管理 体制 、 管理 观念 、 管理
关键词 ：高等院校
中 图分 类 号 ： １ Ｆ８ ２
财务管理
存在 问题
对策建议
文 献标 识 码 ： Ａ
一
、
高校财务管理背景的变化
二 、目前高校财务 管理存在 的主要问题
（ ） 务 管理理 念 薄弱 一 财
随着我国高等教育 的跨越式发展 ， 教育经费也 随着办学规模不断扩大而增加。如何在努力增加投 入缓解高校发展经费不足的同时， 加强财务管理 ， 提 高经费使用效益 ， 防范 ｕ ｐ ． １９ Ｓ ｐ １
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浅 议 高校 财 务 管理 存 在 的 问题 与对 策
高校财务管理存在的问题及对策
高校财务管理存在的问题及对策一、引言近年来，随着我国高等教育的快速发展，高校财务管理也面临着越来越多的挑战。
然而，在实践中我们发现，高校财务管理存在一些问题，这些问题包括预算不合理、资金使用不透明、审计监管不到位等。
为了解决这些问题并提升高校财务管理水平，本文将提出相应对策。
二、预算管理问题及对策1.预算不合理在一些高校中，存在着预算编制过于简单粗糙的情况。
有时候预算缺乏详细性和科学性，无法准确反映事业单位的实际需求。
针对这种情况，高校可以采取以下对策：（1）建立科学完善的预算编制机制。
通过充分调研和分析，在编制预算时考虑各项支出和收入，并根据实际情况进行合理规划。
（2）加强与各部门的沟通与协作。
及时了解各部门的需求，并在预算编制过程中进行听证和意见征询，确保每个环节充分参与。
2. 资金使用不透明在一些高校财务管理中，资金使用过程缺乏透明度。
这给了一些人以财务滥用的空间，甚至可能导致经费浪费和腐败行为的发生。
为解决这一问题，对策如下：（1）加强内部审计与监督机制。
建立规范的内部审计体系，及时检查与控制资金使用情况，并加强对涉及重大经营与投资决策的审计工作。
（2）提高财务信息公开度。
及时向社会公布高校各项费用支出和收入情况，并接受社会监督。
三、审计监管问题及对策1. 审计风险难以评估在当前高校财务管理中，由于缺乏有效的审计风险评估模型，无法准确识别和评估潜在的财务风险。
解决该问题可采取以下对策：（1）构建完善的风险评估模型。
结合实际情况和行业特点，建立科学合理的风险评估模型，并利用数据分析等手段量化风险水平。
（2）加强人员培训和专业知识更新。
加强审计人员的培训与学习，提升其财务分析和风险评估能力。
2. 审计监管不到位目前高校的财务审计工作存在一些问题，例如缺乏数量充足的专业审计人员、抽查频率低等。
对此，应采取以下对策：（1）增加专业审计力量。
高校应积极引进具备相关专业背景的审计人员，提高审计工作的有效性。
浅析高校财务管理的现状及改进措施
浅析高校财务管理的现状及改进措施随着我国经济持续发展和高等教育的日益普及，越来越多的学校走向了市场化，竞争日益激烈。
高校财务管理的现状及改进措施变得尤为重要。
高校财务管理的现状一、缺少财务监管机制高校作为公共机构，其财务管理应该受到政府的监管和管理。
但由于我国的高校财务管理体系不够完善，存在很多监管漏洞和管理缺失的问题，使得高校的财务管理出现了很多问题。
目前，只有少部分高校建立了完善的财务管理制度，大多数高校缺乏财务监管机制。
二、财务信息公开不透明高校财务信息公开不透明，许多财务数据甚至难以查看。
缺乏公开透明的财务信息管理，往往让一些财务问题无从查处，更容易造成财务风险。
三、财务管理分散高校财务管理分为校内财务管理和学院财务管理，业务分散导致了决策的不协调、信息共享不完整等问题。
同时也造成了资金管理的重叠和资金流向不透明。
四、缺乏信息化手段高校财务管理大多数依靠手工账目记录和处理，缺乏现代化的信息化手段。
这种财务管理方式出现了数据不准确和数据处理慢等问题，并且不适应现代经济发展的需要。
五、管理者缺乏财务知识很多高校的财务管理者本科专业与财务管理无关，缺乏专业知识。
管理者不了解经济和财务管理的基本理论，也未能把握财务管理的要害，导致财务管理效果不佳。
改进措施一、加强财务监管高校财务管理应有政府部门强力的监管机制。
建立公开透明的财务信息管理制度，加强对高校的财务管理监督，防止各种财务违规行为的出现。
二、加强信息化建设利用现代信息技术，建立完善的财务管理信息系统，实现财务数据的自动化处理和精密分析。
提高财务管理效率和准确性。
三、建立财务管理的专业化机构高校应设立专业化的财务管理部门，建立财务管理制度及相关规章制度。
有针对性地开展财务业务培训，提升财务人员的专业素质，加强对财务管理的监控和控制。
四、完善财务管理的内部控制建立高校财务管理的内部审查机制，建立完善的财务管控和企业财务管理制度，加强对校内部门间的资金流动和跨学院资金流动的审查，防止可能的金融风险。
浅析高校财务管理现状及应对措施
浅析高校财务管理现状及应对措施随着中国社会经济的不断发展和高等教育普及程度的不断提高，高校财务管理已经成为了大家关注的热点议题之一。
对于高校来讲，财务管理是保障其正常运转的一个非常重要的环节，也是近年来高校发展不平衡的一个瓶颈所在。
本文旨在浅析目前高校财务管理的现状及应对措施。
一、高校财务管理的现状1、管理理念滞后，缺乏现代化的管理方式和理念当前，传统的高校财务管理模式已经无法满足高校发展的需要。
尽管近年来高校财务管理理念逐渐得到了提升和完善，但是仍然存在许多滞后的理念和管理方式。
比如，一些高校还停留在过去的“钱包”管理方式上，基本没有进行系统化、科学化的财务管理。
2、财务管理流程不畅，信息沟通不畅高校财务管理的流程不畅，对财务信息的获取和掌握不够及时有效，有些基础数据很难获得，缺乏数据化作业和业务流程。
同时，财务管理中的信息沟通问题也非常突出。
部门之间、高校与政府、高校与社会各方面之间的有效信息沟通和协调仍有较大的提高空间。
3、财务监管机构层次不齐，信息标准不统一目前，随着社会对高校财务管理的监管力度逐渐加大，财政部门及相关部门出台了一系列规章制度对高校财务管理工作进行监督和管理。
但是，高校财务管理监管机构层次不够统一，信息审批标准不够统一，盲目的简化审批程序有时候会导致管理漏洞。
二、高校财务管理的应对措施1、提高科学化管理水平，建立现代化的财务管理理念高校需要大力推进信息化建设，提高管理水平，加强高校财务管理人员的专业化和综合素质建设，推进财务管理的现代化。
同时，应该加强高校财务人员的业务培训，不断提高管理能力和管理思维。
2、建立科学化的财务管理机制，完善财务管理流程高校应该优化管理流程，确立流程标准，强化各个部门间的信息共享及协同工作。
同时，应该加强对数据的采集和处理工作，信息化逐步替代人工，提高审批效率，保证财务信息的真实、准确、完整的。
3、加强监管，提高监管层次和标准高校应该加强监管配套措施建设，建立完善的财务管理监管机构体系，加强对高校财务管理的监管力度，规范资金使用，建立稳健的资金使用制度，同步逐步促进货币消费升级，实现资金使用所越底层越扎实。
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浅析高校财务管理现存问题及对策
作者：刘亚婷柴文佳
来源：《现代交际》2011年第01期
［摘要］随着国家科教兴国战略的实施和社会对高等教育需求的日益扩大。
高校在财务管理方面也日益暴露出许多新的问题，尤其是许多与高校所处的现实环境和整体发展需要不相适应的问题，亟待解决。
［关键词］高校财务问题对策
［中图分类号］G475［文献标识码］A［文章编号］1009-5349（2011）01－0120－02
一、高校财务管理的现存问题
（一）教育经费严重不足，筹资渠道单一
20世纪末我国大学伴随“双向选择”就业机制开始了大规模的扩招运动。
在扩招浪潮下势不可挡地也带来了高校扩建大浪，由此也产生了高校以往来源经费供给不足与由于扩招带来的建设资金激增之间的矛盾。
1.高校获得的财政拨款资金有限
联合国教科文组织呼吁，到2000年各国的教育经费支出应达到当年GDP的6%的目标，而我国2001～2009年的统计结果显示当年的教育经费支出均未达到4%。
这充分表明，我国教育经费投入力度不足，高教经费投入比例与世界评价水平之间仍存在较大差距。
另一方面，由于各地政府财政收入水平参差不齐，使得各地政府对高校资金投入存在较大差距，这样高等教育的公平性也难以得到保障。
2.筹资渠道单一
相关数据显示，截至2006年底，全国高校贷款规模在4500亿到5000亿元，其中吉林大学贷款金额更是达到30亿元。
高校每年用于支付利息的金额就高达225亿到250亿元左右。
适当的银行贷款有助于改善教学、学生生活设施和提高师资力量、科研水平，是非常必要的。
如果高校不考虑自身的实际发展水平过度贷款，盲目扩建，不仅会造成资源的浪费，还会面临到期时还本付息的巨大压力，甚至影响教学和科研工作的正常开展。
此外，过度借债不能按时还本付息将影响高校的信誉，产生信任危机。
（二）重一级财务，轻二级财务
《高等学校财务制度》中明确规定，高校实行“统一领导，分级管理”的财务管理体制，即学校和二级学院进行分级管理。
而在逐步下放财权给二级学院时存在着制度管理不到位，对二级学院的财政开支和创收分配上存在明显的制度不明确问题，没有明确划分各级会计机构在财务工作的责任和权限，对经费使用、核算没有形成合理的运行机制，造成上下资金财产流动管理脱节，有部分二级学院甚至出现业务招待费、劳务费等占总经费比重过大的现象。
（三）财务内部控制制度不完善
近年来，随着高校经济活动范围的不断扩展，一些高校在对外投资、物资采购和基建项目招标等领域相继发生这样或那样的问题，甚至涉及刑事案件，从而使高校资产安全保障存在较大隐患。
因此完善内控制度，加强内控力度，是保护学校财产安全的重要工作。
1.高层领导的个人财务决策能力过大
高层领导尤其是主抓财务工作的领导在相当程度上能支配本校的财务支出，他在财务的报销、借用甚至挪用方面均有较大的权限。
而同级别的其他领导和财务人员对此做法基本默认，整个呈现离散状态。
2.控制内容不够全面、执行力不强
学校只针对财政拨款和学费收入进行内部控制，而对于银行存款和科研经费的去向管理相对较薄弱。
如有些学校未建立重大建设和投资项目论证、决策等内部控制机制，导致对外投资决策失误。
有些高校虽有内控制度，但执行力不强，对财务违规违章问题没有相关的处理措施和处理办法，这就造成了内控制度没有达到应有的控制目的，形同虚设。
3.财务部门工作内容单一
受传统观念影响，高校财务部门工作内容比较单一，大部分高校财务部门人员仍习惯于简单的记账和日常核算工作，财务管理工作所占比重小，财务预算和财务分析工作无暇顾及。
而现如今需要财务工作人员投入到财务预算和财务分析工作当中去，以便高层管理人员对学校的各项财务状况有大致的了解，并能为日后的各项财务分配提供数据参考和理论依据。
二、加强财务管理的对策
（一）积极拓宽筹资渠道
美国存在一些我国目前尚未出现的筹资渠道，如在银行贷款方面，政府可以担保并充当最后的债务人，一旦高校不能如期偿还贷款，则由政府负责向商业银行偿还本金和利息。
这一制度一方面可以给银行以保障，从而大大提高银行贷款给高校的可能性，另一方面减轻了高校的财务负担，解决了高校的后顾之忧。
另外，美国高校的高等教育债券融资方式已经成为主流，债券融资风险小、社会效益高，易为民众所接受，但发行教育债券必须具备良好的制度保障和
运作机制，我国目前情况下可以先选取知名度高、信用等级高的学校作为发行高校教育债券的试点，再逐步推广。
（二）提高财务部门工作效率
1.提高预算管理水平，加强资金使用计划性
首先，高校可以组建“预算管理委员会”，选拔专业技能过硬的财务员组成，并由分管财务的校长或总会计师担任主任，增强预算编制的权威性，保证预算的可行性。
其次，积极探索预算编制方法，以依法理财、科学理财为核心，不断调整编制制度，细化预算编制，提高预算管理水平和资金使用效益。
再次，充分考虑资金支付能力的情况下，按照预算确定的支出项目，做到资金的优化配置，争取使每笔资金都用到刀刃上，充分体现资金的使用效益。
2.加强财务分析力度
财务分析是运用会计资料，综合地对单位一定时期内的财务状况和经济活动过程进行比较分析和研究，并进行总结，做出正确评价的一种方法。
财务分析是财务管理的重要组成部分和重要手段，通过财务分析可以提供准确的、高质量的会计信息。
高校要加强财务分析力度，建立一套完整的、适合本单位的财务分析管理制度。
通过这样的财务分析制度，可以全面地、系统地了解高校的资金结构、资金的自给能力、单位的负债情况、积累情况等，这样可以使管理者能全面掌握学校的经济状况，做到心中有数，便于做出科学决策，也便于发现一些存在的问题，及时改进，以便不断加强和完善财务管理工作。
（三）完善财务内部控制制度
首先，要规范财务人员之间内控制度的确实落实。
注重责任牵制，人员配置合理，在岗位分工时，一定要明确个人承担的责任范围，真正做到不相容职务相互分离、相互制约。
其次，要建立严格的审计制度。
由主管财务工作的领导和部门相关人员组成审计小组，定期或不定期地进行财务审查，及时发现问题，及时回报问题。
再次，注重程序制约，对主要业务的控制必须经过授权、批准、执行、记录、检查等程序控制。
此外还应成立财务决策会议表决制，对于金额较大的业务要进行集体表决，防止权力滥用。
最后，要建立以预防为主，事后控制为辅的运行机制，防治管理中发生无效率或不法行为，包括组织控制、人事控制、纪律控制等。
（四）重视二级学院的财务管理
建立和完善“统一领导，集中管理和分级管理相结合”的财务管理体制。
定期二级学院向上汇报资金流动情况，集中管理和分级管理相结合。
实行二级管理后，应明确各院的职责、权限，最大限度地确立各院系的财务具体收支事项，以确保以学院为中心的二级财务管理体制的运行，使其有法可依、有章可循、规范有序。
同时，应定期对各职能部门和各学院负责人和有关经办人员进行法律法规和财务制度的宣传和培训，使其养成自觉遵守财务制度的良好习惯，使其在资金使用和开支方面符合财务制度的要求。
综上所述，我国高等教育开始转向大众化教育，高校规模的扩张给财务管理方式提出了一个很大的挑战，高校亟需改变原有的财务管理模式，早日发展成为适应市场经济发展和社会需求的高质量发展模式。
【参考文献】
[1]张晓东,张同功.美国高校贷款融资运营与管理的经验及启示[J].当代经济管理,2010年2月,第2期.
[2]毛爱军.浅谈高校财务管理的问题及措施[J].财经视点,2009年,第7期.
[3]陈小琴.新形势下高校财务管理创新研究[J].财会研究,2010年,第3期.
[4]尹小娟.地方高校财务的问题与对策探析[J].经济师,2009年,第7期.。