6.3.2第三节 美洲

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知识要点6.3-《美洲》

知识要点6.3-《美洲》

第三节《美洲》
【知识要点】
“新大陆”:美洲是“亚美利加洲”的简称。

地势与地形地形特点:
①北美洲平均海拔较高,地势起伏较大;
②地形分为三大南北纵列带:西部是高大的山系,中部是广阔的平原,东部是低缓的高地。

③南美洲西部是安第斯山脉,东部是平原与高原相间分布。

南美洲是世界上最湿润的大洲;世界第一大岛——格陵兰岛;世界上最长的山脉――安第斯山脉。

二、亚欧大陆和美洲大陆自然地理要素的对比表
三、北美洲和南美洲在自然地理环境方面的异同对比表
四、学看气候图
1.利用1月、7月的温度值确定某地是位于北球还是南半球。

【北半球最高气温出现在7月,最低气温在1月,南半球相反】
2.最冷平均气温在20℃以上可以判断为热带气候类型,然后结合年降水总量和降水量的季节分配可区别出是全年多雨的热带雨林气候,还是全年少雨的热带沙漠气候;是全年降水有明显干湿季节的热带季风气候还是热带草原气候。

热带季风气候年降水量总量在1500毫米左右,较热带草原的降水量多,雨季也更为集中。

3.亚热带和温带的界线是以最冷月0℃的等温线为界。

4.苔原与冰原气候的分界线是以最热月0℃的等温线为界。

(见书28页)
五、移民与经济
1.美洲发达国家:美国、加拿大。

2.发展中国家:拉丁美洲的国家
3.南美洲主要出口商品:农矿产品。

巴西是南美洲工农业最发达的国家。

七年级地理第三节美洲课件.ppt

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特 征
2.东部高原平原相间分布
南美洲西部的安第斯 山脉纵贯南美大陆, 全长9000千米,是 世界上最长的山脉。 南美洲热带范围广 阔,温带面积不大, 寒带缺失。气候类 型以热带雨林气候 和热带草原气候分 布最广。降水充沛, 大部分地区的年降 水量在1000毫米以 上,是世界上最湿 润的大洲。
面积最大的国家
加拿大
主要人种
以移民为主
国家类型
美国、加拿大是发 达国家
南美洲
1800万平方千米 大部分位于热带
安第斯山脉 亚马孙河
以热带雨林气候和 热带草原气候为主
巴西 以混血人种为主
都是发展中国家
1、南北美洲的分界线是 ,它的通航大大缩 短了 和 之间的航程。
2、北美洲面积最大的国家是 ,其次是 。 两国通行 (语言)。
(3)冰川作用显著
北美洲的不少湖泊是冰川作用的 产物。世界第一大岛——格陵兰 岛80%以上的土地,目前仍覆盖 着巨厚的冰层,是除南极洲以外 冰川分布最广的地区。
思考:北美洲西部高大山脉 对来自太平洋的水汽有何影 响?
北美洲太平洋沿岸的狭长地区位 于西部山系的迎风坡,能接受来 自太平洋的湿润气流。而受南北 走向的高大山系阻挡,太平洋水 汽难以进入北美大陆内部,因而 北美洲的降水分布明显受到大西 洋湿润气流的影响,从墨西哥湾 沿岸即北美洲的东南部沿岸向西 北内陆逐渐降低。
(A)
A.美国 B.墨西哥 C.巴西 D.阿根廷
3、有关南、北美洲的叙述,正确的是( B )
A.都直接濒临大西洋、北冰洋和太平洋 B.原来陆地是相连的,后被巴拿马运河隔开 C.地形区分为东部、中部和西部三部分 D.落基山脉自北向南纵贯两洲西部

第?三?节?美洲

第?三?节?美洲

第三节美洲第三节美洲[教学目的]1、运用图1-31,了解美洲大陆的位置,南北美洲的分界线,巴拿马运河的交通地位2、掌握拉丁美洲的概念以及这里的居民组成,语言,美国,加拿大的差异3、利用图1-35和图1-36,分别了解两大洲的环境、地形特征,使学生逐渐掌握对比分析法了解地理事物的异同4、掌握南北美洲的气候特征,突出北美洲的地形对气候的影响5、通过事例说明美洲内部的经济发展水平是不平衡的,使学生理解部分美洲国家的经济部门[教学重难点]1、重点:运用美洲地形图,气候图,分析南北美洲的自然环境特征2、难点:北美地形对气候的影响[教学课时] 3课时[教具准备]世界政区图、美洲地形图[教学方法]讨论法、读图法、启发法[教学过程](导入新课)公元15xx年,意大利航海家亚美利哥根据他对美洲的考察见闻,写了一本《海上旅游故事集》,向世界宣布了美洲这个“新大陆”的存在,后来人们便以亚美利哥的名字作为这个新大陆的名字,这就是“美洲”一、地理位置1、向学生解释美洲被称为“新大陆”的由来2、展示“世界政区图”,有学生指图说出美洲的地理位置(过渡)美洲大陆是个整体,而中部巴拿马运河的开凿把美洲分成了两部分,因此人们习惯上把巴拿马运河做为南北美洲的分界线3、指图讲述巴拿马运河开凿的地理意义4、引导学生在地图上找出白令海峡的位置,学生自渎p24阅读,了解白令海峡的意义5、引导学生观察美洲政区图,找出南美洲\北美洲的主要国家及墨西哥、中美地峡、及西印度群岛6、结合教材讲述拉丁美洲的范围、人口及语言(过渡)南北美洲由于所处的纬度位置和地形有差异,因而形成了南北各异的自然环境二、南北各异的自然环境(一)北美洲的地形特征1、引导学生查阅p6图2-15,找出北美洲的平均海拔,得出结论:平均海拔较高2、观察p24图1-35,找出北美洲海拔最高的地方与海拔最低的地方的海拔差,得出结论:北美洲地势起伏大3、引导学生继续看图,找出北美洲的主要山脉、高原平原的位置,并看看这三类地形在分布上有何特点?(纵列分布)4、引导学生在北美洲地形图上找出北美洲的五大湖群的位置和格陵兰岛的位置,教师讲述五大湖的成因,得出结论:冰川作用显著。

课件:第六章第三节《美洲》

课件:第六章第三节《美洲》

详细
拓展延伸:
今天,你如何看待 “忠之属也,可以一战。”
(围绕忠于职守在今天仍然是每个公民应具备的素质
【归纳中心】
长勺之战 课文以______________ 之战为背景, 把握战机 论述了政治上____________ ,军事 取信于民 上__________ 才是取胜的先决条件, 体现了曹刿位卑未敢忘忧国的爱国精 神,卓越的军事指挥才能及独特的政 治思想。
• 中考链接
小小考:
十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人 曰:“肉食者谋之,又何间焉?” 刿曰:“肉 食者鄙,未能远谋”乃入见。问:“何以战?” 公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对 曰:“小惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉 帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚, 神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必 以情。”对曰:“忠之属也。可以一战,战则请 从。”

战中庄公急于反攻,急于追击
说明他军事上无知
战后庄公不知胜利的原因
庄公备战见刿,三问三答
表现他实事求是广开言路
表现他知人善任、大胆放权 表现他为求真知而不耻下问
开 庄公作战用刿,亲自参与打仗 明
庄公战后问刿,不因胜而白喜
战前政治准备
详细 突出主题 突出性格
围 绕 论 战
战争激烈过程
略写
战后分析原因
1. 解释下列加点的词语在文中的意思。 ①肉食者谋之,又何间焉?( ) ②小惠未遍,民弗从也。( )
2. 翻译下面的句子。 ①小信未孚,神弗福也。 ②战则请从。
3. 用文中的句子填空。 ①曹刿“请见”的主要原因是 “ ”。 ②曹刿肯定此次作战的先决条件是 “ ”。 4. 曹刿给你留下深刻印象的一点是什么? 请结合上文略作分析。

七年级地理下册 6.3 美洲课件 (新版)湘教版

七年级地理下册 6.3 美洲课件 (新版)湘教版

1、玉米 咖啡 香蕉
古巴
墨西哥
赤道阿根廷太 巴拿马运河 Nhomakorabea南
甘蔗 小麦 2、石油 铁矿 铜 铝土
洪都拉斯

巴西
南回归线
圭亚那

智利
小麦
巴西
玉米
香蕉
委内瑞拉
咖啡
甘蔗
美 洲
火地岛
本节课到此 结束,
谢谢大家!
中美地峡是指 ___墨__西__哥__以南、 __哥__伦__比__亚__以北
文 的狭长陆地,又

25 称__中__美__洲___,
页 的
主要农作物有 __香__蕉___等。
资 这里共有__7__个 料 国家。
美 洲
西印度群岛
西印度群岛位于___加__勒__比__海__与__大__西__洋__
之间,它由众多的大小岛屿组成,其中最 大的岛屿是__古__巴_____。古巴盛产甘蔗, 有“世界糖罐”之称。
西 印 度 群岛
美洲的国家和语言
自测:
1、北美洲最大的国家是__加__拿__大_, 其次是__美__国_____,两国都通行
__英__语_______。 2、南美洲最大的国家是__巴__西___, 拉丁美洲是指_美__国____以南的美洲 地区,由于历史上长期受_西__班__牙__ 和_葡___萄__牙___的殖民统治,通行拉 丁语系。 3、美洲的原住居民是__印__第__安__人_。
3、南美洲工农业最发达的国家是__巴___西_____,重
要的小麦出口国是___阿__根__廷_____。
4、南美洲的主要出口商品是农__矿__产__品_ ,农业以 _种__植__业___为主,多数国家的粮食生产不能满足本 国的需要。

七年级地理下册6.3美洲初中七年级下册地理_1

七年级地理下册6.3美洲初中七年级下册地理_1
到此,误以为这就是印度附近岛 屿。大约10年后,一位名叫亚美 利哥的意大利航海认定这里是不 同于东方印度的“新大陆”。因为 该群岛位于西半球,所以称西印 度群岛。这个名称一直沿用至今。
2021/12/10
第十一页,共二十一页。
北美洲面积最大的国家 是加拿大和美国。它们曾 是英、法等国的殖民地。 两国通行(tōngxíng)英语。
• 加拿大是美洲面积最大的国家, 也是发达国家
• 其余国家都是发展中国家 • 墨西哥石油资源丰富,形成以
石油工业为支柱的工业体系; 玉米是该国主要粮食作物;首 都墨西哥城是特大城市。
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第十五页,共二十一页。
• 南美洲有13个国家和地区。
• 南美洲矿产资源丰富,大量 出口。能源以石油为主。
临北冰洋。
美洲西北隔白令海峡与亚洲相望,
南隔德雷克海峡与南极洲相望。
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第六页,共二十一页。
60° 30°W

60°
阅读(yuèdú)
“三线”穿越的白令海峡
白令海峡是北冰洋与太平洋之间的唯一
通道,宽约85千米,是亚欧大陆与北美大 陆之间最窄处。亚洲与北美注的洲界线、 俄罗斯与美国的国界线、国际日期变更 线都从白令海峡中部穿过,其中分属俄 罗斯和美国的两个(liǎnɡ ɡè)小岛相距仅4千 米,可谓近在咫尺,但在时间上却整整相 差一天。有迹象表明,美洲的许多动植物 和印第安人可能是通过寒冷时期冰封的白
美国以南的美洲地区主 要通行西班牙语和葡萄牙语, 通常(tōngcháng)将这部分美洲 地区为拉丁美洲。拉丁美洲
最大的国家是巴西。
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第十二页,共二十一页。
二、美洲(měi zhōu)居民与经 济

6.3 美洲 图文

6.3 美洲 图文



“三线合一”的白令海峡 (1)亚洲与北美洲的洲界线 (2)俄罗斯与美国的国界线 (3)国际日期变更线
化繁为简
俄亚美国际


拉丁美洲与中美洲
(1)拉丁美洲:除加拿大和美国以外的所有美洲 国家,拉丁美洲最大的国家是巴西 (2)中美洲:墨西哥以南,哥伦比亚以北的7个 国家 (3)拉丁美洲包含了中美洲
北美洲地形诗 Mir 唐


东部高原连山脉,西部落基接海岸。 东西相间大平原,湖海河流在其间。
落 基 山 脉 阿 巴 拉 契 亚 山 脉
海 岸 山 脉
大平原


小活动 动手写一写
A B D C


读图,找出安第斯山、亚 马孙平原、巴西高原、拉普拉 塔平原、巴塔哥尼亚高原,描 述南美洲的地形特征。














加拿大和美国是美洲最发达国家,通用英语,其他国家不说英语


一、“新大陆”
西班牙 1492年9月9日美洲西印度群岛美

带着问题来阅读


(1)“三线合一”的白令海峡 有哪三线? (2)巴拿马运河沟通了哪两个大洋? (3)中美洲的范围 (4)拉丁美洲的来历和范围?




小活动 动手写一写


二、南北各异的自然环境
读课本23页地形图,从平均海拔、
地势起伏状况、地形分布、特色地
形等方面,描述北美洲的地形特征。
美 洲 世界最大岛:格陵兰岛


五大湖是世界上最大淡水湖。 里海是世界上最大咸水湖。

【湘教版】七年级下册地理:6.3《美洲》全章节教案

【湘教版】七年级下册地理:6.3《美洲》全章节教案

§1.3美洲(1)教学目标知识目标1.运用地图,说明美洲大陆的地理位置。

(包括经纬度位置、半球位置和海陆位置)南北美洲的分界线巴拿马运河及其交通地位。

2.掌握拉丁美洲的概念,以及这里居民组成和语言与北美洲的美国、加拿大的差异。

能力目标:培养学生从地图上获取地理知识的能力,以及从课外书籍上获取地理知识的能力。

教育目标:通过实例说明美洲内部的经济发展是不平衡的,事学生了解部分美洲国家的主要特点。

重点、难点教学重点:运用地图,说明美洲大陆的地理位置。

(包括经纬度位置、半球位置和海陆位置)南北美洲的分界线巴拿马运河及其交通地位。

通过读图,分别了解两个大洲自然环境在地形方面的特征教学难点:运用地图,说明美洲大陆的地理位置。

(包括经纬度位置、半球位置和海陆位置)南北美洲的分界线巴拿马运河及其交通地位。

使学生逐步学会熟练的掌握对比分析了解地理事物的异同。

教学方法:读图分析法、对比分析法、创设情境法、自学指导法教学用具:多媒体、教学挂图、板图教学过程:一、导入新课:教师讲述:公元1507年,意大利航海家亚美利哥根据他对美洲大陆的考察见闻,写了一本《海上旅行故事集》,向世界宣布美洲这个“新大陆”的存在,后来人们为了纪念塔,便以亚美利哥的名字为这个“新大陆”命名,并仿照其他大洲的名称词尾形式称为“亚美利加州”,简称美洲。

从这节课开始我们一起来了解美洲。

板书:第三节美洲二、教授新课㈠新大陆(简单介绍,以趣味为主。

调动学生的学习兴趣。

)1.简单介绍哥伦布发现新大陆的故事穿过白令海峡的三线,中美地峡,巴拿马运河,西印度群岛强调白令海峡以及巴拿马运河的地理分界线作用和交通作用2.读图1-31总结美洲的地理位置(对照前面所学方法,通过读图分析完成要求,逐步提高读图分析能力。

)北美洲:⑴最北在北极圈以北,最南在赤道以北,最东在30°w以东,最东在180°经线以东。

⑵北临北冰洋,东临大西洋,西临太平洋,南临墨西哥湾、加勒比海,南面与南美洲相连,以巴拿马运河为分界线,西北隔白令海峡与亚洲望相望。

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三、美洲居民与经济
美洲的原住居民绝 大部分是印第安人。
欧洲殖民者来到美洲后,原住居民急剧减少,来自 欧洲的移民及来自非洲的黑奴逐渐成为北美洲人口的主 体。美国和加拿大是典型的移民国家。南美洲是世界上 种族成分非常复杂的大洲,混血人种的比例很高,号称 “世界人种大熔炉”。
• 美洲的经济发展很不平衡。 • 美国是当代实力最雄厚的 国家 • 加拿大是美洲面积最大的 国家,也是发达国家 • 其余国家都是发展中国家 • 墨西哥石油资源丰富,形 成以石油工业为支柱的工 业体系;是玉米的原产地, 玉米是该国主要粮食作物; 首都墨西哥城是特大城市。
亚马孙河 热带雨林气候 热带草原气候
巴西 以混血人种为主 全部发展中国家
• 南美洲有13个国家和地区。 • 南美洲矿产资源丰富,大 量出口。能源以石油为主。 • 农业以种植业为主,大量 出产咖啡、可可、香蕉、 蔗糖等。 • 巴西是南美洲工农业最发 达的国家。 • 阿根廷是主要的小麦、牛 肉、羊毛出口国。
读右图,完成下列各题。 (1)数码代表的地理事物名称: 密西西比河 河流:①____________ ②____________ 亚马孙河 山脉:③____________ 安第斯山脉 ④____________ 落基山脉 (2) ⑤处的群岛名称是 ___________。 西印度群岛 (3)美洲西侧气候在沿海呈南北 狭长分布的原因是什么? 因为受科迪勒拉山系的阻挡。
同:西侧均为高大的山系。 异:北美洲地形分为三大南北纵列带,而南美洲东 部则是平原与高原相间分布。
判断下列两地的气候类型。
前者7月气温最多,为北半球;后都1月气温最高,为南半 球。两者最冷气温均大于0,最热气温较高,为亚热带。两者 降水均集中在当地冬季(气温低的季节),因此为地中海气候。
(P27页第一题)
读图,南北美洲的热带沙 漠气候、地中海气候和温带海 洋性气候在地区分布上有什么 突出特点?想一想,这一分布 特点主要与哪个因素有关? 从图中可以看出:这些气 候类型分布在大陆西侧呈狭长 形分布。 导致这一分布特点的主要 原因是科迪勒拉山系的阻挡。
如图,在北美洲中 部,冬季寒冷气流可到 达墨西哥湾沿岸;春夏 季节,来自墨西哥湾的 暖湿气流也能长驱北上, 到达哈得孙湾附近。这 些现象可能产生哪些影 响? 导致中部平原和墨

①⑤ ②Biblioteka ③根据已学知识,完成下表。 北美洲 面积 2400多万平方千米 南美洲 1797万平方千米 大部分位于热带 安第斯山脉
五带中的位置
最长的山脉 最长的河流 主要气候类型 面积最大的国家 主要人种 国家类型
大部分位于北温带
落基山脉 密西西比河 温带大陆性气候 亚寒带针叶林气候 加拿大 以白人为主 美国、加拿大发达国家
安第斯山脉纵贯南美大陆,全长近9000千米,为世 界上最长的山脉。
潘帕斯肉牛
阿根廷潘帕斯草原
观察玲玲、贝贝绘制的北美洲和南美洲地形简图, 说一说地形简图所表示的主要地形区名称;说一说,北 美洲与南美洲的地形分布格局有哪些异同?
奥里诺科平原 安 圭亚那高原 亚马孙平原 第 巴西高原 斯 山 脉 拉普拉塔平原
(P28页第二题)
西哥湾沿岸冬季出现寒 冷天气;春夏季节能给 中部平原带来丰沛降水。
秘鲁马丘比丘
活动:P28页第三题
厄瓜多尔位于赤道地区,该纬度的低地地区,
气候湿热,不太适合人居住,而基多海拔高,气 候温和,降水适中,适合发展城市。 智利的利马属于热带沙漠气候,降水稀少, 但受海洋和洋流影响,夏无酷暑,冬季温和,且 有河流提供水源,适合发展城市。
第三节


(第二课时)
拉丁美洲的范围
美、墨分界线
组成
墨西哥 西印度群岛 中美地峡 南美洲
南美洲地形
读图,找出安第斯山、亚
马孙平原、巴西高原、拉普拉 塔平原、巴塔哥尼亚高原,描 述南美洲的地形特征。
南美洲平均海拔较低,地 势起伏较大。西部是高大的山 系,东部地域广阔,平原与高 原相间分布。
美洲栗色羊驼
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