2018年沪科版物理九年级全册第十二章温度与物态变化单元测试题及答案

第十二章温度与物态变化单元测试
[测试范围：第十二章时间：30分钟分值：100分]
一、选择题(每题4分，共40分)
1．以下温度最接近25 ℃的是( )
A．冰水混合物的温度
B．让人感到舒适的房间温度
C．盛夏中午的温度
D．人的正常体温
2．下列物态变化需要吸热的是( )
图Z－1－1
3．夏天，盛一盆水，在盆里放入两块高出水面的砖头，砖头上搁一只篮子，再把装有剩饭剩菜的碗放入篮子，用纱布袋罩好，就做成一个“简易冰箱”，如图Z－1－2所示，篮子里的饭菜放置大半天也不会变质，以上“简易冰箱”的工作原理是( )
图Z－1－2
A．液化放热 B．蒸发吸热
C．凝固放热 D．升华吸热
4．如图Z－1－3所示是某物质熔化时温度随时间变化的图像，根据图像中的信息，判断下列说法正确的是( )
图Z－1－3
A．该物质为非晶体
B．该物质的熔点是80 ℃
C．在第5 min时物质已全部熔化
D．第10 min时物质处于液态
5．下列现象中发生了凝华的是( )
A．杯子里的开水“冒白烟”
B．泼水成冰凌
C．冬天的早晨树枝上出现雾凇
D．利用干冰生成了烟雾
6．五莲山是著名的风景区，远远望去，云雾缭绕，显得神秘而美丽。

关于云雾的形成，下列说法正确的是( )
A．是从山中冒出的烟
B．是水蒸气凝华成的小水珠
C．是从山中蒸发出来的水蒸气
D．是水蒸气遇冷液化形成的小水珠
7．小明同学在探究影响液体蒸发快慢的因素时，在两块相同的玻璃片上分别滴一滴质量相同的水，如图Z－1－4所示。

观察图中情景可知：他主要探究影响蒸发快慢的因素是( )
图Z－1－4
A．水的温度 B．水的表面积
C．水上方空气的流速 D．水的质量
8．屠呦呦因为发现青蒿素成为首位获自然科学类诺贝尔奖的中国人。

青蒿素受热易失去活性，为了从溶液中提取青蒿素，她创造性地选用乙醚代替水或酒精，这是利用乙醚具有( )
A．较小的密度 B．较小的比热容
C．较低的熔点 D．较低的沸点
9．如图Z－1－5所示是生活中常见的体温计和实验室用温度计。

下列说法正确的是( )
图Z－1－5
A．实验室用温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的
B．可以将体温计放入沸水内消毒
C．体温计测出的38.2 ℃属于人的正常腋窝温度
D．体温计和实验室用温度计测完温度后都应用力甩几下
10．同学们都玩过肥皂泡泡，如图Z－1－6所示是小梦同学在－9 ℃的室外玩肥皂泡泡时拍摄的照片。

他发现肥皂泡泡在很冷的室外会迅速结冰，掉落在地面如同散落的玻璃球，神奇极了。

对这一现象包含的物态变化及吸、放热情况判断正确的是( )
图Z－1－6
A．这是凝固现象，需要放热
B．这是凝固现象，需要吸热
C．这是凝华现象，需要吸热
D．这是凝华现象，需要放热
二、填空题(每空3分，共39分)
11．在超市的冰柜里出售的海鲜和肉类周围都要铺上一层碎冰，这是因为冰块____(填物态变化的名称)时，要____(选填“吸”或“放”)热，从而起到保鲜的作用。

如图Z－1－7所示是冰柜里的温度计，则温度计的示数是____℃。

图Z－1－7
12．小李同学看了在沸腾的油锅中取铁球的表演后，得知锅中的“油”是由油和醋组成的混合液体，油的沸点为287 ℃，醋的沸点只有60 ℃，当温度达到______℃时液体就沸腾了，继续加热，液体的温度______(选填“会”或“不会”)升高，表演时铁球的温度不可能超过______℃，只有当__________时，继续加热，液体温度才会升高。

13．在织布厂里，常有干湿泡湿度计，干湿泡湿度计是用两个相同的温度计并列构成的，使用时，其中一个温度计的玻璃泡包着湿布，因为水在蒸发时要______，所以，包着湿布的温度计的示数要比另一个温度计的示数______，在相同室温的条件下，两个温度计的示数差值越大，就表明室内空气越______(选填“干燥”或“潮湿”)。

14．小明在观察“碘锤”中的物态变化之前，查阅资料得知：酒精灯外焰的温度约为800 ℃，碘的熔点为113.7 ℃。

采用如图Z－1－8所示的两种方式加热，图甲的碘颗粒吸热会______(填物态变化名称，下同)，图乙中的碘颗粒吸热除了发生图甲中的物态变化外，还可能会______；两种方式停止加热后，“碘锤”中的碘蒸气会______。

图Z－1－8
三、实验探究题(21分)
15．小龙通过实验“探究水沸腾前后温度变化的特点”，实验过程如下：
图Z－1－9
(1)他按照图Z－1－9①组装实验器材后，还需补充一个测量仪器是______。

(2)补全仪器后，给水加热至90 ℃时开始计时，读取温度计示数，并将数据记录在下表中。

由表中数据可知，水从t＝______min时开始沸腾；水的沸点T＝______℃。

(3)根据数据可以推断，在其他条件都不变的情况下，在t＝8 min后继续加热，水的温度会
______(选填“升高”“不变”或“降低”)。

(4)小龙观察并分别描绘了沸腾前和沸腾时水中气泡上升的两种现象。

如图②所示为水沸腾________(选填“前”或“时”)的现象。

详解详析
1．B
2．A [解析] 冰雪融化，冰由固态变成液态，是熔化过程，需要吸收热量，A符合题意；露珠是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，需要放出热量，B不符合题意；霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶，需要放出热量，C不符合题意；冰是水凝固形成的，是凝固过程，需要放出热量，D不符合题意。

3．B [解析] 夏天温度高，盆里的水会不断蒸发，蒸发吸热，具有致冷的作用，使周围环境温度降低，篮子里的饭菜就不容易变质。

故选B。

4．B [解析] 从图像可以看出，此物质在熔化过程中保持80 ℃不变，所以此物质是晶体，且熔点为80 ℃，故A错误，B正确；根据图像可知，该物质从第5 min开始熔化，到15 min时熔化结束，整个熔化过程用了15 min－5 min＝10 min。

第10 min时该物质处于固液共存状态，故CD错误。

5．C [解析] 开水“冒白烟”是水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故A不符合题意；泼水成冰凌，由液态变成固态，是凝固过程，故B不符合题意；树枝上的雾凇是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶，故C符合题意；干冰生成烟雾，是干冰升华吸热，使空气温度降低，空气中的水蒸气液化形成小水珠，故D不符合题意。

6．D [解析] 雨后的山上总有很多的水蒸气，但是水蒸气和空气一样是看不见的。

山顶的温度较低，水蒸气遇冷液化成小水滴，形成雾。

7．B [解析] 观察图中情景，两滴水的表面积不同，显然，小明同学研究的是蒸发快慢与水的表面积的关系。

8．D [解析] 在从青蒿这种植物里提取青蒿素时，不用水煮而是放在乙醚中煮，这是因为乙醚的沸点低；当乙醚沸腾后，继续加热，乙醚的温度不会升高，避免由于温度高而破坏青蒿素的有效成分。

9．A [解析] 实验室温度计和体温计都是利用液体的热胀冷缩原理制成的，A选项正确；体温计的测量范围是35～42 ℃，而水的沸点是100 ℃，不能将体温计放入沸水内消毒，B选项错误；人体正常体温在37 ℃左右，所以38.2 ℃不可能是人的正常腋窝温度，C 选项错误；体温计使用之前要甩几下，实验室用温度计不能甩，D选项错误。

10．A 11.熔化吸－2
12．60 不会60 醋全部汽化
13．吸热低干燥
[解析] 干湿泡温度计测空气中水蒸气含量的大致原理：干泡温度计放置在空气中，显示的是空气的正常温度；湿泡温度计下端包着湿布，湿泡上的水分蒸发吸热，因此湿泡温度计的示数比干泡温度计的示数低。

当空气中的水蒸气含量较高时，湿泡温度计上的水分蒸发较慢，温度下降的较少，干湿温度计的示数差较小；反之，当空气中的水蒸气含量较低时，湿泡温度计上的水分蒸发较快，温度下降的较多，两个温度计的示数差较大。

14．升华熔化凝华
[解析] 图甲，在水中加热，水的温度约为100 ℃，碘的熔点为113.7 ℃，所以碘不会熔化，碘颗粒吸热会从固态直接变为气态，则该物态变化为升华。

图乙中，酒精灯外焰温度约为800 ℃，高于碘的熔点，碘吸热可能熔化，当停止加热后，碘蒸气放热从气态直接变为固态，则物态变化为凝华。

15．(1)停表(2)5 99 (3)不变(4)时
[解析] (1)探究水的沸腾实验时，还需要用停表测量加热时间；(2)水沸腾时的特点是吸收热量，温度不变，由表格中的数据可知，水从第5 min开始沸腾，沸点是99 ℃；(3)根据数据可以推断，水沸腾过程吸收热量，温度不变，所以在t＝8 min后继续加热，水的温度不变；(4)水沸腾之前，水下层的温度高于上层的温度，气泡上升过程中，气泡中的水蒸气遇冷液化成水，气泡变小；水沸腾时，整个容器中水温相同，水内部不停地汽化，产生大量的水蒸气进入气泡，气泡变大，所以图②是水沸腾时的现象。