七年级生物人的生长发育和青春期
《人的生长发育和青春期》word教案 (公开课获奖)2022年苏教版 (5)

《第二节人的生长发育和青春期》【导学目标】1、知道青春期的特点。
2、能正确描述青春期的生理、心理变化3、通过活动,锻炼观察、思考、分析、语言表达等能力;展示表演从能力4、养成青春期卫生保健的良好习惯。
5、关注自己和同学的身心变化,共同健康地度过青春期。
【学习重点】青春期身体和心理变化如何指导学生健康地度过青春期【学法提示】教师:1、查阅有关青春期学生心理变化特点的资料。
2、制作课件,准备问卷调查3、指导学生排练小品学生:预习,查阅有关青春期资料【导学过程】一、创景导入,明确目标师:同学们,你们是不是正处于少男少女时期呢?其实,这在生理上称为青春期。
那么,你们想不想了解自己?生:想。
师:下面,老师要给每一个同学发一张调查问卷,看一看同学们是否真正了解自己。
不写姓名。
对于问题的答复,同学们可以用“是〞、“不是〞或“不知道〞的方式作为答案。
给大家两分钟时间。
二、设疑探究,汇报点拨问卷调查你一定会发现自己的身体发生了一些变化,请试着答复以下问题:男孩:1.你是几岁时身高开始突增的?2.你出现喉结了么?3.你有没有出现遗精〔答复“有〞或“没有〞〕4.你觉得你是不是进入青春期了?5.你有没有突然感到很烦躁的时候?你是怎么调节自己的情绪的?6.你有没有喜欢过哪个女生?你为什么会喜欢她呢?7.你对自身的发育有没有产生困惑?是否希望得到老师的帮助?女孩:1.你是几岁时身高开始突增的?2.你的乳房开始发育了吗?〔答复“是〞或“不是〞〕3.你有没有出现月经?月经期间你知道如何保护自己么?4.你觉得你是不是进入青春期了?5.你有没有突然感到很烦躁的时候?你是怎么调节自己的情绪的?6.你有没有喜欢过哪个男生?你为什么会喜欢他呢?7.你对自身的发育有没有产生困惑?是否希望得到老师的帮助?〔教师发卷,收卷。
〕师:通过刚刚的答复,你认为自己是不是完全地了解自己?生:不是。
师:我们要通过本节课的学习,真正地了解自己,从而促进我们身心健康地开展。
七年级生物下册第一章第三节青春期课件

contents
目录
• 青春期的定义与特征 • 青春期的生理变化 • 青春期的心理变化 • 青春期的健康保健 • 青春期的社会角色与责任
01
青春期的定义与特征
青春期的定义
青春期是指个体从性发育开始到 性成熟的一段时期,是人体生长
发育的最后阶段。
青春期是人生中最重要的阶段之 一,它标志着从儿童到成年的过
波动。
情感复杂性
随着对情感认知的深入,青春期个 体的情感表达和体验更为复杂。
情感调节
青春期个体逐渐学会调节自己的情 绪和情感,以适应不同的情境。
人际关系的变化
社交圈子
青春期个体开始形成更为特定的 社交圈子,与同龄人的交往更加
密切。
亲子关系
随着自主意识的增强,青春期个 体与父母的关系可能出现波动和
冲突。
详细描述
青春期的青少年应保持规律的作息时间,早睡早起,保证充足的睡眠时间。睡眠 不足会影响身体发育和学习成绩,因此建议每晚保持7-9小时的睡眠时间。此外 ,要避免长时间使用电子产品和熬夜,以免影响睡眠质量和身体健康。
心理健康的关注与维护
总结词
心理健康是青少年健康成长的重要组成 部分,需要得到充分的关注和维护。
渡。
青春期的开始和结束时间因个体 而
社会特征
青春期最明显的生理特征是身体发生 显著的变化,包括身高、体重、骨骼、 肌肉、内脏器官等发育加速。
青春期是社会角色和行为模式形成的 关键时期,个体逐渐承担更多的社会 责任和义务。
心理特征
青春期伴随着心理和情绪的变化,包 括自我意识增强、情绪波动、叛逆心 理等。
青春期的阶段划分
前青春期的年龄范围 大约在10岁到12岁 之间,以性发育为标 志。
初中七年级生物下册课件:第一章第三节 青春期 (共25张PPT)

三、青春期的心理变化及其卫生 内心世界逐渐复杂, 有时不想跟家长交流
开始出现性意识
如何面对青春期的变化? 适当异性交往:
合作学习
建立友谊
避免不合适的异性交往:
➢ 男女生一对一地交往 ➢ 双方的交往过于频繁 ➢ 双方交往带有隐秘性
YES! NO!
三、青春期的心理变化及其卫生
小结 ➢强烈的独立意识
•
9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。21.9.821.9.8Wednesday, September 08, 2021
•
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。06:17:1406:17:1406:179/8/2021 6:17:14 AM
为什么经期要注意 卫生和保证休息?
因为身体抵抗力暂时下降。
◆ 阅读P16 了解月经期间的卫生保健。
青春期的身体变化
小结
➢ 身高突增
身体 ➢ 性器官发育和成熟;出现第二性征 变化
➢ 神经系统及心肺等功能增强 身体发育和智力发育的黄金时期!
三、青春期的心理变化及其卫生
有了强烈的独立意识
遇到挫折又有依赖 性,渴望家长和老 师的关怀。
,积存多了,就会
我为什么会
排出。
遗精?
多数是每月 遗精一二次。
女生——月经
月经是由子宫内膜 周期性脱落引起的出血。
周期:平均为28天; 持续时间一般为3-5天
女生——月经初潮
女孩子进入青春期以后 第一次出现的月经,叫做 月经初潮。
初潮一般在12岁~18岁 在月经初潮后半年到1年时间内,月经有可能 不太规律,不一定每月一次。
人的胚后发育
七年级生物人的生长发育和青春期

讨论:
1.说出男女生的生殖 器官发育开始突增的 年龄。
10岁
2.男、女孩在开始发 育的年龄上有什么不 一样? 一般男生比女生 晚两年。
青春期形态发育:身高突增,体重增加。 青春期功能发育:肌肉力量增加、 心脏收缩力提高、 肺活量增大、 神经系统更大分化和发展。 青春期性发育主要包括: 生殖器官的生长、第二性征的发育 第二性征: 在雄性、雌性激素的刺激下表现出来的, 生殖器官以外的性别差异。
• 1 识别人生长发育的各个时期 • 2 举例说出青春期生长发育的特点 • 3 关注青春期心理卫生
• 1 人的生长发育分为几个时期?每个时期 有什么特点? • 2 男生与女生生殖发育有什么异同?
新生命的诞生应该从何时算起? 受精卵 胚胎 胎儿 婴儿 成人
人的生长发育 讨论:人的生长发育分为几个时期? 每个时期有什么特点?
生长发育各个时期的划分
婴儿期:不会说话、走路等行为,完全依赖大人的照顾
0~1岁
幼儿期:体形较的行为习惯,逐步学会自理
7 ~11岁
青春期:个头长的很快,身体各部分都在发育
12 ~23岁 23 ~
成年期:个体发育成熟,身高体重已稳定,各系统发育完善 青年期 中年期 老年期
人生是美好的,对人的各个生长发育阶段都有不同的赞美 之词,抒发了热爱生命的情感,你能用知道的赞美之词完成 下表吗?
生长发育时期 赞美之词 婴儿 希望之星 幼儿 童年 青年 成年 老年
小太阳 金色童年 花样年华 春华秋实 夕阳红 祖国的花朵
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面对那各犹如天兵天降般の水清,王爷和婉然两各人简直别咯相信自己の眼睛,还以为真の就是菩萨显灵来救他们来咯呢!王爷和婉然两人真是幸运!两各因素都巧合咯。水清今天 穿の是壹件淡粉色の旗装,黑暗中跟月白色差得别是太多;另外,水清站の位置,正好是王爷の左侧,她并别晓得刚刚他还用左臂挡咯壹箭,只是恰巧地站在咯左侧,挡住咯箭痕, 所以二十三小格没什么发现任何破绽。而婉然の隐身之处既有丛生の灌木,又是阴暗漆黑,假设别是特意搜寻,应该是各理想の栖身之所,断别会被发觉。更何况有王爷和水清在前 面抵挡,谅他二十三小格也别敢明目张胆地管他们要人。待二十三小格跟着秦顺儿走咯,王爷万分感激地望向水清,只是还没等他说壹句“多谢”,水清早已经跳离他壹尺远咯!水 清确实是急于与他撇清关系,既是因为她对他没什么恋情,也是因为婉然就站在离他们别远の地方,水清别想让婉然误以为她和王爷有啥啊别清别楚の关系而令姐姐难过。但是她の 那各迅速撇清关系の行动,却让他の心里立即觉得空落落の,难道他就那么讨她の厌烦吗?但碍于此时时间紧急,他必须要赶快更换衣服并迅速地回到宴席上,所以他没什么时间跟 她纠缠那些旁枝末节,而是看咯壹眼灌木从の方向,示意她把婉然照顾好,就快步出咯松露亭。见他走开,水清迅速转身走到婉然掩身の地方,急急地开口说道:“姐姐,没事咯, 壹切都安全咯,咱们也赶快走吧。”晓得警报解除,从阴暗之处走出来の婉然既是惭愧得无法面对水清,又是万分感激水清の急中生智,正百感交集中别晓得如何开口呢,却见月影 急急地追咯过来:“仆役,姐姐,奴婢可算是找到您咯,宴席已经差别多咯,祺贵人想要看看咱们园子,可是大家怎么都找别您咯。”“啊?”水清哪里料到祺贵人居然会有那么大 の好兴致要参观起园子来咯!那秋风萧瑟の季节,万壹被冷风吹坏咯可是怎么办?马上宴席就要结束咯,就差那最后壹哆嗦怎么就坚持别住咯呢?也许是因为她那各女主人长时间别 在场,祺贵人呆得别耐烦咯?没什么将祺贵人伺候好,那可是天大の罪过。所以现在她们姐妹根本没什么时间再多说壹句话,水清必须迅速地返回到宴席上,于是匆忙之间只得对婉 然说咯壹句:“姐姐,妹妹照顾别周,只能先走咯。”“您赶快去吧,千万别误咯大事!姐姐那里没事の。”“那就让月影留下照顾您,妹妹那就走咯。”“赶快走吧,别再多说咯, 别让祺贵咯怪罪下来。”望着匆匆离去の水清,婉然痛恨自己,今天晚上の事情,竟然被她弄糟成那各样子,别但害咯王爷受咯箭伤,还深深地刺痛咯凝儿の心,凝儿应付祺贵人原 本就是拼尽咯全力,心力交瘁,王爷御前伴驾原本就是小心谨慎、如屡薄冰,她却还要来添乱,还要来惹祸,她那是造の啥啊孽啊!第壹卷 第576章 验伤终于,宴席圆满结束咯, 从狮子园出来の时候,二十三小格见到咯婉然。即使是黑灯瞎火,二十三小格仍是忍别住第壹时间仔仔细细、从头到脚地打量咯她壹番,但是很别幸,他没什么发现她有任何の异常。 二十三小格实在是搞别清楚,以他の身手,怎么可能没什么射中?刚刚四哥那里应该是没什么啥啊异样,现在婉然那里也没什么任何异常,那到底是怎么回事儿?其实,他二十三小 格并别是真の想要咯两各人の性命,他只是因为离亭子太远,生怕等他赶到の时候抓别到现行,情急之下,准备先利用小箭做各记号,因为那么小の箭,那么远の距离,是别可能要 咯谁の命。水清和王爷在壹起偷偷摸摸地互诉衷肠,那是二十三小格是打死也别会相信の事情!他通过八小格安插在王府里の内线,早就晓得咯水清与王爷之间の真实关系。更何况 那两人啥啊时候互诉衷肠别可以,非要在众人小心翼翼地御前伴驾の时候?另外小四嫂是啥啊时候冒出来の?难道是他们三各人之间正在摊牌解决问题?但是当时展现在他面前の, 确实是只有那两各人,而且完全是壹副毫发无损の样子。既然如此,那就壹定是婉然中咯箭。虽然她当时别在亭子里,但是她壹定就在别远の地方躲藏着,否则水清断没什么与
七年级生物下册人的生长发育和青春期

适合青少年的运动技能逐渐掌握, 如篮球、足球等。
03
青春期的心理变化
自我意识的发展
自我评价
青春期个体开始形成自我评价, 意识到自己的优点和不足,并尝
试找到自己的定位。
独立意识
青春期个体逐渐表现出独立意识, 开始独立思考和决策,不再完全
依赖父母。
价值观形成
青春期是个体价值观形成的关键 时期,个体开始对生活、社会和
心理发展
学龄前期是宝宝情感、社交和性格形 成的关键时期,家长需要给予关爱和 支持。
02
青春期的生理变化
身体外形的变化
身高和体重增加
青春期是人体快速生长的 时期,身高和体重会明显 增加。
骨骼发育
青春期骨骼发育加速,骨 盆、脊柱和四肢骨逐渐骨 化。
肌肉和脂肪的变化
肌肉逐渐发达,脂肪比例 有所变化,男性脂肪减少, 女性脂肪增加。
内脏器官的发育
心脏和肺的发育
泌尿系统的变化
心脏逐渐发育成熟,肺活量增加,呼 吸功能增强。
肾、膀胱等泌尿器官逐渐发育成熟。
消化系统的变化
消化系统逐渐发育完善,牙齿和口腔 变化显著。
运动和协调能力的提高
运动能力增强
青春期肌肉力量和耐力增强,协 调能力和平衡感提高。
反应速度加快
神经系统发育加速,反应速度和敏 捷性得到提高。
感谢您的观看
THANKS
运动和锻炼的重要性
总结词
有氧运动
力量训练
伸展运动
户外活动
适当的运动和锻炼有助 于促进青少年的生长发 育和身心健康。
如跑步、游泳、骑自行 车等有氧运动能够增强 心肺功能,提高身体素 质。青少年应每周进行 至少150分钟的中等强 度有氧运动。
七年级生物下册第4单元 第1章 第3节 青春期

14.关于右图的叙述,错.误.的是( D )
A.①是输卵管,是形成受精卵的器官 B.②是子宫,是胚胎发育的器官 C.③是卵巢,是产生卵细胞的器官 D.女孩的第二性征和②分泌的雌性激素密切相关
15.如图为某科研组所测定的某地男、女生身高增长速度曲
线,下列叙述正确的是( A )
A.男女身高开始突增的年龄有差别 B.男生一般在 13 岁时身高就达到最高 C.青春期男、女生体形发生的变化与性激素无关 D.青春期男女生心理上不会发生明显变化
8.中学生正处于青春期,下列不属于青春期身体发育特点的
是( B )
A.身高突增 B.大脑发育最快,内心世界逐渐复杂 C.开始出现第二性征 D.大脑、心脏、肺等器官的功能明显增强
一、选择题
9.下列有关人的个体发育过程的叙述,不.正.确.的是( C )
A.个体发育起始于受精卵 B.胎儿通过胎盘与母体进行物质交换 C.进入青春期后,神经系统的结构和功能没有明显变化 D.进入青春期后,愿意与异性接近是正常的心理变化
A.能产生精子,有第二性征 B.能产生精子,无第二性征 C.不产生精子,有第二性征 D.不产生精子,无第二性征
5.接种宫颈癌疫苗,会降低 90%的宫颈癌及癌前病变发生率。
因患宫颈癌摘除子宫的妇女,下列说法中正确的是( B )
A.不能排卵
B.没有月经
C.第二性征不正常
D.不能分泌雌性激素
6.歌曲《小小少年》“一年一年时间飞跑,小小少年在长高。”
第四单元 生物圈中的人
第一章 人的由来
第三节 青春期
学习目标
自主学习
合作探究
归纳总结
基础训练
提升训练
趣味拓展
1.描述青春期的发育特点(包括身体变化和心理变化)。 2.通过讨论和交流,关注自己和同学的身心变化,健康地度 过青春期。
七年级生物下册青春期PPT课件

来从自己和同学身上感受和观察到某些变化了吗?怎 样才能健康地度过青春期呢?
青春期的身体变化 1. 男孩和女孩开始身高突增的年龄有没有差别?
男孩和女孩开始身高突增的年 龄有差别:一般地说,女孩早 于男孩,女孩是8.5~9岁,男 孩是10.5 11岁。
男孩和女孩的体型
2. 你和本组同学的身高变化与图中数据完全一致吗?如果有出 入,请分析原因。
身高突增是青春期的一个显著特点。男孩和女孩的
体形开始发生变化,区别也越来越明显,这和睾丸分泌的雄性 激素,卵巢分泌的雌性激素有关。另外,神经系统以及心脏和 肺等器官的功能也明显增强。青春期是一生中身体发育和智力 发展的黄金时期。
进人青春期后,男生和女生的性器官都迅速发育,男
孩和女孩还会发生一些“羞于启齿”的生理现象:
人教生物·七年级下册
青春期
完整课件 可直接使用 可修改编辑
想一想,议一议
新课探究
在什么年龄容易长青春痘?这 个年龄,身体上还有哪些变化 呢?
青春期
新课探究
人生的两个生长发育高峰期: 第一高峰婴儿期 第二高峰青春期
你和你的同龄人都在步入一个重要的发育时期——青 春期,这是一个生长发育发生重要变化的时期。你近
男孩出现遗精,女孩会来月经。其实,这都是正常的 生理现象,男女同学都应当了解。
资料
男性和女性除了性器官方面的差异外,还有一些各自特 有的征象,即第二性征。男性第二性征主要表现为胡须、 腋毛等的生长,喉结突出,声音变粗,声调较低等。女 性第二性征主要表现为骨盆宽大,乳房增大,声调较高 等。
遗精及其原因
腰酸等,这属于正常现象。
月经期间应当注意什么?
1. 每天要用温水清洗外阴部,使用的毛巾和盆要清洁。 2. 要使用清洁的卫生巾。 3. 避免着凉。 4. 要做到心情舒畅,情绪稳定。 5. 要有足够的睡眠和休息。 6. 进行适当的运动,但要避免剧烈运动。
七年级生物:第二节 人的生长发育和青春期

初中生物新课程标准教材生物教案( 2019 — 2020学年度第二学期 )学校:年级:任课教师:生物教案 / 初中生物 / 七年级生物教案编订:XX文讯教育机构第二节人的生长发育和青春期教材简介:本教材主要用途为通过学习生物这门课程,可以让学生打开对世界的认识,提高自身的见识,本教学设计资料适用于初中七年级生物科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。
本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。
教学目标:(一)知识目标1.识别人生长发育的各个时期。
2.举例说出青春期生长发育的特点。
3.举例说明青春期卫生行为和习惯的重要性。
4.关注青春期心理卫生。
(二)能力目标1.通过学习青春期有关知识,提高学生自我认识的能力和行为控制能力。
2.通过对青春期性器官发育情况的调查资料的学习,培养学生观察能力、分析问题的能力。
(三)情感目标1.使学生掌握人体各发育时期的特点,培养学生尊老爱幼的思想情感。
2.使学生掌握科学的性知识,正确对待青春期生理和心理的巨大变化,初步形成正确的性道德观,促使其身心健康发展。
教学重点:1.识别人体生长发育各个时期的变化。
2.举例说出青春期的性发育包括性器官发育和第二性征发育,说出青春期性发育的突出特征。
3.关注青春期生理和心理卫生方面的问题。
教学难点:1.说出青春期性发育的突出特征。
2.说明做好青春期卫生与保健的重要性。
课前准备:1.学生准备(1)学生本人各个生长发育时期的照片,并在家长帮助下,在照片背面写上拍照时的年龄。
(2)家中长辈各个时期的照片。
2.教师准备(1)投影:教科书中“男女部分生殖器官发育趋势图地3 500名7-17岁男女生的生长发育调查表”。
(2)投影:有关青春期常见生理、心理现象的讨论题。
教学过程:导入新课师:上节课我们学习了人体生殖系统各器官的结构和功能,知道了新生命是怎样诞生的,你们是否还觉得人类的生殖活动很神秘呢?生:我觉得人的生殖过程是人体生命活动的一部分,很正常,不神秘。
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人生是美好的,对人的各个生长发育阶段都有不同的赞美 之词,抒发了热爱生命的情感,你能用知道的赞美之词完成 下表吗?
生长发育时期 赞美之词 婴儿 童年 花样年华 春华秋实 夕阳红 祖国的花朵
石器时代,是考古学家假定的一个时间区段,为考古学上的术语。石器时代分为旧石器时代、中石器时代与新石器时代。 考古学对早期人类历史分期的第一个时代,即从出现人类到青铜器的出现,大约始于距今二三百万年,止于距今5000至 2000年左右。
青年期 中年期 老年期
讨论:
1.说出男女生的生殖 器官发育开始突增的 年龄。
10岁
2.男、女孩在开始发 育的年龄上有什么不 一样? 一般男生比女生 晚两年。
青春期形态发育:身高突增,体重增加。
青春期功能发育:肌肉力量增加、 心脏收缩力提高、 肺活量增大、 神经系统更大分化和发展。 青春期性发育主要包括: 生殖器官的生长、第二性征的发育 第二性征: 在雄性、雌性激素的刺激下表现出来的, 生殖器官以外的性别差异。
石器时代私服 http://www.shiqi.co/ 石器时代私服
这一名称是英国考古学家卢伯克于1865年首先提出的,这个时代在地质年代上已进入全新世。石器时代只是个时间区段 概念,石器时代并不代表那个时候的人类只会使用石器;据近代考古出土大量的文化遗存表明,几千年前的古人已经步 入冶铸、稻作、制陶、纺织等文明时期。青铜、铁器为金属品,遗存几千年的较少;陶器、玉器可存时间长,出土的遗 存较多。 是今天送来的,比往常只丰盛了一点点,真的只丰盛一点点,筱筱说的九品羹什么的全部没有,连重阳糕都只是意思意 思的赏了比较粗糙的一包。乐韵摔下食盒盖子。表 这屋里是不能再呆了!宝音躺在床上,能听得见心脏一下一下撞击 胸腔的声音,那么大力,似要撞裂了,迸出血来。连死了都没传死讯!落水呛了肺……之后怎么办?等过了节才发落出 棺,免得坏了主子们过节的兴致吗?苏老太太恐怕是做得出来的!但,别人或许瞒过,瞒不过嘉颜。嘉颜会有什么反应。 整个事件中,嘉颜知道多少?宝音慢慢的坐起,想召乐韵回来再问些话,却见一张肉嘟嘟粉嫩嫩小脸在窗口探出来。苏 家“明”字辈排行最末的 ,苏明灵,稚龄不过五岁,精灵古怪得谁也比不上,宝音乍见她小脸,不觉呆一呆。当时屋 里只有宝音和洛月两个人。洛月捧了上头发的茱萸菊花束,正插瓶儿,举目看见苏明灵,倒笑了,招呼道:“九 ,您 到这煎药的院子来,实在不相宜,给人家听到,又要说话呢!”苏明灵鼓起腮帮子嗔道:“你不说我不说,谁会知道?” 眼睛一溜,“乐韵不在?”“不在。”“那好了!”苏明灵麻利的拍窗台,“还不拉我上来!”宝音见她如此熟门熟路, 只索骇笑,看来苏明灵偷溜来找韩玉笙,不是一日两日了,却不知韩玉笙这里有什么吸引小明灵的,宝音又该如何应对? 洛月到窗边,伸手拉她,云灵自己也手脚并用使劲儿,像只小肥猫似的攀上了窗台,稳稳盘膝坐着了,洛月替宝音又加 罩了一件袍子,笑道:“前院里桂花开得正好,我去摘些来晒干了拌桂花糖。”云灵顿时欢呼:“给我留一份。”洛月 笑应了,出去,将门帘小心放下,她在门前择桂花,实则是给宝音她们看门了。明灵坐在窗台那儿,上下看宝音一眼, “笙姐脸色不好呢!”非常担忧,声音是奶声奶气,语调倒像大人似的!怪不得被人夸说,早慧近乎妖呢!宝音含笑应 付道:“多谢灵儿关心。我果然身体还是不太爽利,且喜能下得来床了。”“太好了!” 云灵一笑,露出两排细白乳 牙,“那你还坐在床上干嘛?还不快来!”宝音摇头:“你何不下来我床边坐坐?”云灵却道:“笙姐姐你糊涂了!我 下去干嘛?完了要逃走我还得再上窗台再往下跳?不不!还照以前的,你到这里来,把窗帘划下来不就完了?”韩玉笙 这房间的窗台为了取景,挺宽大,像外弧形弯出,做了两层窗帘,一层是靠内、与室内墙面齐平,一层靠外,围起了有 弧度的那一圈。帘钩有点高度,云灵是够不着,韩玉笙则轻松得很。两层窗帘都放下来后,人置身窗帘之间,就像呆在 帐篷里一样宁静安全。宝音心忖,大太太膝下四个儿女:苏明远、苏明诗、苏明秀、苏明灵,个个如珠似宝,尤其苏明 灵是大太太上了年纪才养出来的,一发钟爱了。韩玉
生长发育各个时期的划分
婴儿期:不会说话、走路等行为,完全依赖大人的照顾
0~1岁
幼儿期:体形较胖,走路会摔跤,要大人的照顾
2 ~6岁
童年期:学会了一般的行为习惯,逐步学会自理
7 ~11岁
青春期:个头长的很快,身体各部分都在发育
12 ~23岁 23 ~
成年期:个体发育成熟,身高体重已稳定,各系统发育完善
• 1 识别人生长发育的各个时期 • 2 举例说出青春期生长发育的特点 • 3 关注青春期心理卫生
• 1 人的生长发育分为几个时期?每个时期 有什么特点? • 2 男生与女生生殖发育有什么异同?
新生命的诞生应该从何时算起?
受精卵 胚胎 胎儿 婴儿 成人
人的生长发育 讨论:人的生长发育分为几个时期? 每个时期有什么特点?