“十一五”继续医学教育自评报告
继续教育工作自查自评报告
继续教育工作自查自评报告一、引言随着知识经济的迅猛发展和终身学习理念的深入人心，继续教育在提升个人素质、促进社会发展中扮演着越来越重要的角色。
为了不断提升继续教育的质量和效果，我们进行了全面而深入的自查自评工作。
本次报告旨在详细梳理自查自评的过程和结果，以期发现问题、分析原因、提出解决方案，并为今后的工作提供指导和借鉴。
二、检查的内容及标准在自查自评过程中，我们严格按照相关法规政策和教育主管部门的要求，围绕教学内容、教学方法、教学资源、教学评价等方面进行了深入检查。
具体内容及标准如下：教学内容：是否符合学科发展前沿和社会需求，是否具有针对性和实用性。
教学方法：是否灵活多样，是否能够激发学生的学习兴趣和主动性。
教学资源：是否丰富多样，是否能够满足学生的学习需求。
教学评价：是否科学公正，是否能够真实反映学生的学习效果和教师的教学水平。
三、自查过程和方法为了确保自查自评工作的全面性和有效性，我们采取了多种方法和手段，包括问卷调查、访谈交流、实地考察等。
我们组织了由专业教师、教育管理人员和学生代表组成的自查小组，对学校的继续教育工作进行了全面的梳理和分析。
同时，我们还邀请了外部专家进行指导和评估，以确保自查自评的客观性和公正性。
四、发现问题及原因分析通过自查自评，我们发现了一些问题，并对这些问题进行了深入的分析，找出了原因。
主要问题如下：教学内容更新不够及时，无法满足学科发展前沿和社会需求。
原因在于教师对新知识和新技能的掌握不够全面，缺乏更新教学内容的意识和动力。
教学方法单一，缺乏创新和灵活性。
原因在于教师受传统教学理念的影响较深，难以适应新时代学生的学习需求。
教学资源不足，无法满足学生的学习需求。
原因在于学校对继续教育的投入不够，缺乏优质的教学资源和设施。
教学评价体系不够科学公正，无法真实反映学生的学习效果和教师的教学水平。
原因在于评价体系的设计和实施过程中存在主观性和片面性。
五、解决方案和计划针对自查自评中发现的问题，我们提出了以下解决方案和计划：加强教师培训和学习，提高教师的专业素养和教学能力。
医院继续医学教育工作自评报告
医院继续医学教育工作自评报告医院继续医学教育工作自评报告医院继续医学教育工作是医院重要的一项职责，医院应当通过对医护人员进行不断的教育与培训，提高其专业素养、相关知识技能水平，以提高医院的医疗质量和服务水平。
随着中国医疗行业的快速发展，医学知识的更新更快，医院继续医学教育工作的质量和效果日益重要。
本文基于我所在医院的实际情况，对医院继续医学教育工作进行自我评估，并提出改进措施。
一、概述我所在的医院是一家大型综合性医院，目前拥有50余个科室、300余位医生和护士，是本地区健康物资保障和医疗服务的重要组成部分。
医院对继续医学教育工作高度重视，通过开展各类教育培训，提升医护人员的专业知识和技能水平，推动整个医院医疗服务的提升。
本次自评主要围绕医院继续医学教育工作开展情况、成绩及存在的问题进行分析和总结。
二、开展情况（一）教育培训方式和目标医院通过不同方式开展继续医学教育工作，包括定期举办内部培训、参加市、区级培训、邀请外部专家授课等方式。
此外，医院为医护人员提供了学习资料及平台，并设立了继续医学教育基地，提高医护人员自主学习和互动交流的机会。
医院的培训目标和要求从实际中很好地体现出来，不论是内外部培训，都能根据不同科室、不同职级人员的专业、技能需求进行有针对性的落实。
（二）教育培训内容和质量医院的教育培训内容和质量得到良好的反响和评价，主要包括：药物的正确使用、医疗器械的维护保养、病情诊疗的规范化和新技术的应用，这些内容能够帮助医护人员保证病人的安全，提升医院的急救水平和诊疗质量，同时原则性和可操作性也比较强，并注重实际操作技能的培养。
三、成绩医院的继续医学教育工作成绩显著，主要体现在：（一）医护人员业务水平普遍提高，服务质量和病人满意度较高。
（二）临床疗效进一步提高，医疗安全隐患下降。
（三）提高了全体医务人员的学习积极性和自我提高意识，同时拉近了医患关系。
（四）大部分医学培训方案得到顺利有效实施。
四、问题通过对医院继续医学教育工作的自我评估，发现以下问题：（一）培训内容安排较单一，需要进一步增加多样性和先进性。
医学继教自我鉴定
医学继教自我鉴定
我是一名医学从业者，在从事医学工作的过程中，我深感继续教育的重要性。
医学继教是一项不可或缺的学习活动，它使我能够不断更新知识、提升技能，以更好地服务患者和社会。
首先，医学继教使我能够跟上医学领域的最新发展。
医学知识日新月异，疾病的诊断和治疗方法也在不断更新。
通过继续教育，我能够了解到最新的医学研究成果、最新的治疗方法和技术，从而为患者提供更好的医疗服务。
其次，医学继教有助于提高我的专业技能。
医学是一门高度专业化的学科，不断学习和更新知识对于提高自己的专业水平至关重要。
继续教育能够帮助我了解到不同领域的新技术和新方法，使我能够更好地进行疾病的诊断和治疗。
此外，医学继教还有助于培养我的个人素质。
作为一名医生，不仅需要具备扎实的医学知识和临床技能，还需要具备良好的沟通能力、团队合作能力和职业道德。
通过参加继续教育活动，我能够接触到不同背景和经验的医生，学习他们的经验和做法，提升自己的个人素质和职业素养。
综上所述，医学继教对于我个人的发展和提升具有重要意义。
我将继续积极参加各类继续教育活动，不断学习和提高自己的专业知识和技能，为患者提供更好的医疗服务。
自评报告
继续教育自评报告
大盂中心卫生院“十一五”继续医学教育工作自评报告
一、1.评估日期：二0一一年十月二十日
2.参评人员：方洪秀赵万喜康志文张永峰
荣根万张爱军王爱凤张建芳
田变平张秀丽李萍李慧郭仙荣
3.评估地点：王寨乡卫生院
4.卫生技术人员：13人（初级13人）
5.继续医学教育指标完成情况：
今年参加继续医学教育5人。
二、成绩与经验
开展继续医学教育工作，院领导一直非常重视，多次召开院委会研究制定开展继续医学教育工作计划，分别找护理长、门诊主任，科室负责人谈心了解、分析如何搞好继续医学教育工作，并把培养医学科技后备力量和学科带头人作为领导班子的头等大事来抓，并结合本院实际及时派有真才实学、实干精神的同志外出学习，不断提高业务素质。
由于我院领导重视，制度健全，并加大继续教育经费投入，完善继续医学教育各项工作，做好继续医学教育工作的计划与总结是管理的重中之重。
医疗卫生单位的各级领导到医务人员都应增加继续医学教育的主动意识，切实加强管理才能使继续医学教育步入一个新的台阶。
三、存在的问题
有时参加继续医学教育安排不是十分到位，有待今后努力改进，力争使需要参加继续医学教育的人员要保质保量的学习到位。
今后工作思路
1.要充分做好医生管理系统的使用。
2.积极组织开展多层次、多形式的继续医学教育活动，正确处
理工学矛盾。
为够条件的人员尽量妥善安排参加继续医学教育。
3.注重专业人才培养，高度重视积极选送卫生专业技术人员到
上级医院进修学习。
4.加强社区卫生人员全科培训，不断提高社区卫生服务水平。
自评结论：合格
大盂中心卫生院
二0一0年十月二十日。
医院继续医学教育自评报告范文
医院继续医学教育自评报告范文
一、概述
医院作为一家综合性医疗机构，始终致力于提高医务人员的专业素质和技能水平，以保证患者的安全和健康。
为了满足医务人员继续教育的需求，医院设立了继续医学教育部门，并实施了一系列的培训和学习活动。
二、目标
1.提供高质量的培训课程和学习资源，以满足医务人员的学习需求；
2.建立健全的培训评估体系，确保培训效果；
3.培养医务人员的自学能力和持续学习意识。
三、工作内容
1、培训课程
2、学习资源
医院继续医学教育部门积极整合学习资源，建立了电子图书馆和网络学习平台。
医务人员可以通过网络学习平台自主选择课程进行学习，同时还可以借阅电子图书馆中的专业书籍和期刊。
通过网络学习和翻阅专业资料，医务人员可以随时随地对知识进行系统学习和巩固。
3、培训评估
4、学习成果展示
医院每年举办学术交流大会，医务人员可以向同行展示自己在继续医
学教育中的学习成果。
此外，医院还定期举办学术报告会和学术论坛，邀
请知名专家进行学术讲座，促进医务人员之间的学习和交流。
四、评价和反馈
1、评价体系
2、反馈机制
医务人员可以通过医院继续医学教育部门的意见反馈渠道提出自己对
培训的建议和意见。
医院会及时回复并改进培训内容和方式。
五、展望
未来，医院继续医学教育部门将继续改进培训体系和学习资源，提供
更加丰富和多样化的培训课程。
同时，医院将加强培训评估和学习成果展示，确保医务人员的学习效果得到充分体现。
医院将继续推动医学教育的，致力于提高医务人员的专业能力和服务质量，为患者的健康贡献更大的力量。
继续医学教育自评报告
贵阳医学院第三附属医院继续医学教育自评报告根据贵州省卫生厅黔卫办发［2010］241号文件《关于开展“十一五”继续医学教育评估工作的通知》要求，我院领导高度重视，认真学习了有关文件精神，研究部署了继续医学教育评估工作，组织继续医学教育委员会有关专家对继续医学教育评估进行了自评，现将自评情况汇告如下。
一、继续医学教育工作开展情况为规范我院继续医学教育工作，完善继续医学教育管理体系，提高继续医学教育质量，促使我院卫生技术人员完成规定的继续医学教育任务，我院自参加继续医学教育工作以来，认真贯彻落实《贵州省继续医学教育学分授予和登记管理实施细则》等文件精神，加强领导，规范管理，广泛深入地开展继续医学教育活动。
一是建立了比较完善的继续医学教育管理体系，成立了继续医学教育管理委员会。
二是建立和落实了有关政策和制度。
修订完善了我院继续医学教育管理、学分授予、教学评估与考核、远程教学与管理等各项规章制度，同时执行了将继续医学教育学分与卫生技术人员职称、执业注册、年终考核和岗位聘任相挂钩的相关政策，使制度逐步健全、政策逐步配套、措施逐步到位，有力地促进了我院继续医学教育的开展。
三是支持和鼓励卫生专业技术人员参加各种类型的学术活动，积极开展科研活动，进行在职学历教育，组织开展了重点传染病防治及医院感染管理知识培训，通过“双卫网”与“好医生”等远程教育平台的建立，开展了省继续医学教育公共课程学习与考试，同时规范和完善了外出进修培训、临床科室大查房、跨科室疑难病例讨论等制度，使院级学术活动规范化、制度化。
严格单位内部继续医学教育活动的管理，能够做到活动有计划，培训有记录，实行签到、IC卡刷卡制。
积极组织和落实继续医学教育项目的申报和实施。
截止2009年，共争取省级Ⅱ类项目3项，实施完成2项。
四是加强学分管理，严格执行学分登记审核制度，建立了卫生专业技术人员继续医学教育档案，在对学分证明材料审核后进行学分登记，每年度11月份对全院卫生专业技术人员进行年度学分审核，基本做到学分证明、学分登记册及年度审验规范一致，并按照贵州省继续医学教育评估体系要求整理和提供有效档案材料，档案资料整齐、规范、详细、可靠。
继续教育工作自查自评报告
继续教育工作自查自评报告
尊敬的教育工作自查自评委员会：
我谨向大家提交我的继续教育工作自查自评报告。
在过去的一年里，我积极参与了不断提升自己教育水平和专业能力的各种培训和学习机会。
本报告将重点介绍我所参与的培训内容以及在工作中所取得的成果和改进措施。
1. 参与培训和学习机会：
（1）参加了高级教学研讨会，对课堂教学方法进行了深入的研究和讨论。
（2）参加了学校组织的教育技术应用培训，学习了如何合理利用教育科技工具来提升教学效果。
（3）参与了学校举办的教育心理学研讨会，了解了学生心理发展的特点和处理学生心理问题的方法。
（4）通过阅读教育期刊和研究论文，跟踪了教育理论和研究的最新进展。
2. 工作成果和改进措施：
（1）在课堂上，我运用了学到的教学方法和教育技术工具，提高了教学效果和学生的参与度。
（2）通过了解学生的心理特点和问题，我调整了自己的教学方式和态度，更好地关心和引导学生。
（3）我在研究领域进行了一些小规模的调查和实践，为学校教学改革提供了一些建议和思路。
（4）我积极参与学校的教育活动和课题研究，与同事们分享经验和心得，共同提高教育质量。
总之，在过去的一年里，我通过不断的学习和实践，不断提升自己的教育水平和专业能力。
我会继续保持学习的态度，积极参与各种培训和学习机会，致力于提升自己的教育教学水平，为学校的发展做出更大的贡献。
敬上。
XXX。
开平医院继续医学教育自评报告
开平医院继续医学教育自评报告市卫生局医教处：为了全面贯彻落实市卫生局《继续医学教育工作评估实施方案》，我院自接到通知后，院领导高度重视此项工作的开展。
在各种会议上认真传达了文件精神，认为“继续医学教育”意义深远，开平医院将以此为契机，加强医务人员新理论，新知识，新技术，新知识的学习，促进医务人员技术水平和专业知识的不断更新和提高，更好地为广大患者服务。
为此，我院对照市卫生局《继续医学教育工作评识指标体系》标准，逐条对我院继续医学教育现状进行了自查。
现将自查情况汇报如下：一、达标情况1、各种政策与相关制度基本健全。
2、组织机构与管理人员到位，有年度计划总结，有继续医学教育专项经费和相关的管理，使用方法。
3、申报的市级以上继续医学教育项目有委员会论证意见，被批准的项目有备案。
并且完成率≥95%。
继续医学教育项目实施情况记录完全，有教育效果评论。
学分登记100%，教材课件完备，质量控制良好。
4、学科覆盖率与学分达标率≥90%。
二、存在问题1、档案管理上存在着缺陷，未建立计算机档案管理数据库。
2、科学研究开展不力。
3、没有开展继续医学远程教育。
三、改进措施1、由一名业务副院长新自抓并指定专人负责尽快建立计算机档案管理数据库。
2、医院加大力度，采取各种方式提高医务人员的业务水平，制定奖励措施，鼓励医务人员积极进取，钻研业务，多搞科研项目。
3、制定计划，投入资金，购置相应的设备。
组织人力，物力开展远程教育。
总之，通过认真学习市卫生局《继续医学教育工作评估实施方案》和《继续医学教育工作评估指标体系》。
广大医务人员理解了继续医学教育的目地和意义，因此，我院要不懈地努力，做好继续医学教育工作。
使继续医学教育工作逐步走向规范化，制度化，程序化，法制化的管理轨道。
来拓宽医疗服务领域，满足广大患者多层次的医疗保健需求。
开平医院2004、10、18。
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濮阳市中医医院
“十一五”继续教育工作复评报告
继续医学教育对于提高专业技术人员业务素质，学习新知识，掌握新技术，了解新医学动向起到督促和监督作用。
我院接到继续医学评估工作通知后，组织专人核查，对我院继续教育工作进行了细致的审核检查。
现具体情况报告如下：
一、医院基本情况：
我院现有卫生技术人员总数342人，其中初级职称152人，中级职称128人，高级职称62人。
按要求西医中级职称以上，中医初级以上均需接受继续医学教育，近几年我院接受继续医学教育人员逐年增多，达标率逐年上升。
二、成绩与经验：
1、继续教育工作逐步正规化。
我院近几年来，认真落实继续医学教育有关文件精神，加强学分管理，逐步提高学分达标率，继续医学教育工作步入正规化的轨道。
几年来，我院接受继续医学教育人员逐渐增加，达标率均在95%以上。
2、改善学历结构，加强在职学历教育。
为了加快人才储备和优秀人才的培养，改善学历结构，医院不断出台优惠政策，提高报销标准，职工参加在职学历教育学费报销比例由原来50%提高到70%，以此鼓励职工积极报名参加在职学历教育学习。
三年来共有55人取得了本科及大专学历证书，改善了学历结构，提高了医院整体学历水平。
3、开通远程教育网络，加强新知识的学习。
自2006年以来，我们与北京大学远程医学教育网络系统合作，开通远程培训，每周两次播放新课程、一次重播，课程涉及医药护技及医院管理等各个专业，使我院职工不出医院大门，就能接受国家级专家的培训，拓宽了视野，收到较好的效果。
4、多渠道培训方式，提高职工业务素质。
一是积极鼓励职工有计划的到上级医院进修、参加各级学术会、培训班使大家在接受新知识的同时取得继续教育学分。
二是举办学术活动邀请省级专家进行学术讲座，并授予参会人员相应学分；三是鼓励职工发表的学术论文，按刊物的级别获得学分，并给予报销版面费；四是医院或各科室举办业务讲座、技术操作示教、手术示范、临床病例讨论会、多科室会诊、大查房等达到要求授予相应学分；五是部分职工参加卫生部指定的“好医生”远程教育网络学习并获得国家级Ⅰ类学分。
七是开通中国知网及万方医学网，为职工打造学习平台。
三、存在问题
1、我院继续医学教育工作还处在初级阶段，制度不够完善，管理措施落实不到位，不能满足临床卫生技术人员学习的需要。
2、教育手段和教学形式不够灵活多样。
3、管理水平和专业技术人员对继续教育工作的认识有待进一步提高。
4、学分档案及继续教育手册的管理登记不够规范。
5、管理人员缺乏继续教育制度政策法规方面的培训。
6、无计算机档案管理数据库。
7、住院医师规范化培训需进一步规范和完善。
四、今后的工作思路
1、加强领导，健全制度，进一步完善继续医学教育管理体系。
2、加强对继续教育政策法规制度的学习，提高管理水平。
3、继续做好学分登记和职工个人学分档案的管理。
五、结论：对照《“十一五”继续医学教育工作评估指标体系》标准，通过自查自评，认为我院继续医学教育工作应评为合格。
特此报告。
濮阳市中医医院
2010.12.31。