作文：——的滋味
的滋味半命题作文5篇
的滋味半命题作文5篇的滋味半命题作文1：成长的滋味时间的年轮已悄然转过了十六个春秋，生命的丝线也已拉扯了十六个年头。
我成长在不知不觉中，但后知后觉以后，感悟……不再是那个吵着要妈妈讲故事的小女孩，不会为了一个洋娃娃大哭大闹，而是常常看到镜中渐渐脱去稚气的外衣的自己，想着如何不再让妈妈爸爸太操心受累。
成长的滋味是理解。
不再像以前一样摇着小脑袋童声童气的唱《小锣号》了,却常常被《二泉映月》感动得泪如雨下，体味着盲人阿炳留给我的悲伤苍凉的人生思考。
成长的滋味是感悟人生。
不再在作业本中故意写两个错别字来考察老师的眼力，却常常对老师花白的发丝、额上的皱纹以及沾满粉笔灰的手指充满感激。
老师谆谆的教导和不倦的帮助让我对“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”有了更深的理解。
于是便有了心无旁骛、忘身书海、俯首案旁、用功到天亮的刻苦。
成长的滋味是感恩报答。
不再为了一个意见不统一而和同学争得面红耳赤，却常常会在夜深人静时，品一杯冒着热气的苦丁茶，看着深蓝的夜空，让浮躁的心归于平静，数着星星抱着梦想入睡。
成长的滋味是成熟。
成长的滋味是地上的一棵小苗渴望长成参天大树。
成长的滋味是海中的一条游鱼渴望跃过龙门，遨游沧海。
成长的滋味是天空的一只小鸟渴望自由自在的飞得好高好高，云海任由搏击。
……成长的滋味，自己体会。
那似酸又甜、似辣又咸、似悲凉又快乐、似多愁又善感的滋味，萦绕着我度过了十六个春秋、十六个年头后，浸入我的魂灵，永远、永远……的滋味半命题作文2：成功的滋味人人都希望成功，因为成功的滋味是甜蜜的，但成功是要付出辛勤的汗水和努力的。
记得有一次，我看见院子里小伙伴都在飞快地骑自行车，可我又不会，只能眼巴巴地看着。
爷爷看出了我的心思，对我说：“你想不想学骑自行车?”“当然想了。
”我高兴地说。
爷爷从地下室拿出一辆红色的自行车，阳光下，它闪闪发光。
我兴奋地跨在自行车上面，两手扶着车把，爷爷叮嘱我：“手要抓牢车头，看清好路，速度不要太快，拐弯处放慢速度，有车来了要刹车……我在爷爷的指导下开动车子，可车子却怎么也不听使唤，弄得我心里忐忑不安，生怕摔个大马趴。
什么的滋味半命题作文
什么的滋味半命题作文在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
写起作文来就毫无头绪？以下是店铺为大家收集的什么的滋味半命题作文（精选15篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
什么的滋味半命题作文篇1生活就好似一个百味瓶，酸，甜，苦，辣……生活还像一个万花筒，每一个人都不同，也许他的五光十色，也许他的五彩缤纷。
只有努力，你才可以尝到甜，看到最美的画面，但是这次，我尝到了伤心的滋味。
那一次，老师选举参见运动会的女生，到了运篮球活动，老师让我们主动站起来。
我想也没想，“刷”地站了起来，成为了这次运动会的一员。
平时练习的还可以，不至于拉分，但比赛那天，出了问题。
比赛那天，我摩拳擦掌，跃跃欲试。
前面的同学一个个都冲了出去，就要轮到排到最后的我了，我跳着为他们加油。
对面的男生终于把球传给了我。
我尽力的拍着篮球，回想着老师说过的要领。
后面的人都在喊“加油”，但不知谁说：“你快点！名次都要栽到你手上了！”我一怔，球滚了出去。
我马上跑去捡球，头上冒着汗也顾不得擦。
突然，别班的一个男生把我猛地撞倒了，我全省火辣地疼，但只有一个念头：一定要守卫我们的荣誉！我挣扎着爬了起来，脚步踉跄地把球捡了起来，坚持着拍到了终点。
但来不及了，我们得了倒数第二名。
我的头无力地垂到队友的肩上，捂着脸哭了。
回到教室，安慰的人寥寥无几，其他人都责怪我，甚至有人说：“你怎么这么笨，都怪你，不行就不要报名！”我的泪水划过脸颊，不想说一句话。
可谁又知道，我身上疼，心更疼呢？伤心的滋味，原来是这样的不好受。
不经历风雨，怎能见到那美丽的彩虹呢？伤心的滋味固然不好，想要尝到甜的味道，必须要努力才行！愿我能够早日见到彩虹！什么的滋味半命题作文篇2日子总是很平淡，仿佛是白纸上的一个圆，晃来晃去总是出不了这个平面。
总觉得别人的生活是立方体的，于是变觉得很自卑。
总想找此东西填补生活的空白，却又向往气球里塞棉花一样，轻飘飘的。
特别的滋味作文(5篇)
特别的滋味作文（5篇）快乐的味道是甜的！幸福的滋味是蜂蜜做的！哭的滋味很苦！你今天是什么味道！甜不一定幸福！甜蜜不一定幸福！苦不一定是哭！你今天怎么样？冬天的天气很冷，所以我认为没有多少人喜欢冬天。
但是，在我心里，冬天是五彩缤纷的，温暖的。
寒风呼啸，树上的叶子已经脱落，只剩下光秃秃的树干。
有时候，天空中飘着几片飞舞的雪花。
我们几乎都是温室里的花朵，享受着和平与幸福。
然而，我们幸福的背后，是父母留给我们的辛勤汗水。
雪花如鹅毛在天空中飞舞，我一个人走在上学的路上。
路好长好坎坷。
寒风无情地吹着，在我的脸上留下过往的痕迹，道路两旁的树干在风中摇摆，就像魔鬼的爪子在伸展。
下雪天，路很滑。
很快，我看到很多孩子在我面前。
他们由父母护送去学校。
他们害怕他们的孩子会滑倒，在风中孤独。
心中不禁羡慕他们。
风很冷，好冷。
早上出门前，我觉得不冷，妈妈让我穿衣服。
他穿着单薄的衣服跑了出去。
但是没想到，竟然这么冷。
现在我想起一句话:“不听老人的话，就在你面前受罪”。
风吹进了我脖子边上的衣服。
走着走着，我听到一个熟悉的声音，啊，是妈妈！他给我带来了衣服；给我带来了温暖。
这时候风停止了呼喝，雪花笑着飘了下来，树干在风中冰凉，就像一个勇敢的战士。
我加快了脚步，很快就到了学校。
在寒冷的冬天展现真情。
每到冬天，我都感觉不到寒冷，因为有爱。
爱可以融化冰川，让人不再孤独，有做事的动力。
渐渐的，我爱上了冬天。
每年，我们不仅期待春天，也期待冬天。
随着我的成长，我也学会了爱别人。
爱情是相互的。
在我心里，冬天的味道是淡淡的甜味。
第一条:成长的滋味_从小到大，我可以用酸、甜、苦、辣、咸来形容。
有一次，我和妈妈去乡下摘葡萄。
我摘了一颗青葡萄，含在嘴里吃。
酸得我眼泪都掉下来了。
那次经历让我有种酸酸的味道。
我从小到大还闻到过什么？我是带着甜味长大的。
我的生日被庆祝了。
好朋友送的礼物，让我心里很开心，就像蜂蜜一样。
我的生日让我尝到了甜头。
我的成长是什么滋味？我的成长有一种苦涩的味道，期末考试快到了，每天作业很多。
什么的滋味作文
什么的滋味作文作文一：难过的滋味那是一个令人难过的一个晚上。
那天下午，我带着快乐的心情和同学们一起边玩边往家里走，可刚一到门口，就听到了一阵阵吵架声，仔细一听，原来，吵架的双方分别是我的妈妈和我的爸爸，我悄悄的把家门打开一点，从细小的门缝中看见----爸爸把一个还盛着米饭的饭碗毫不犹豫的往地上使劲扔去，落到地上的饭碗立刻四分五裂，破裂的瓦片和饭碗里的剩米饭在屋子里到处“飞”，这时，我忍不住了，推开门冲进去说道：“你们干什么吵吗？和和气气的不是很好吗？”爸爸看了我一眼，冷冷地回答道：“我们吵架就是因为你妈妈便说这个地毯是她买的！”我听后一惊，问道：“难道就为这一个地毯而吵成这样吗？”爸爸听后，显然发怒了，大吼道;“你这个小孩懂什么呀，滚到一边去吧！”说完后见我没动，便拿起一个东西向我砸来，我立刻“哎哟”地叫一声，妈妈见我被爸爸用东西砸了，立即气上心头，与爸爸的口水战变成了拳打脚踢，我实在忍不住了，冲进我的房间放声大哭起来。
哭完后，我呆呆地坐在窗前，望着漆黑的天空，长叹道：“为什么会这样啊！”、作文二：思念的滋味很多人都说：思念是一种毒药。
我半信半疑，总想着有一天能够变成展翅飞翔的小鸟，自由的在天上蔓延。
这种想法藏在我心中已有三年，为了自由，我甚至把QQ网名都改为了“自由的呼唤”。
自由，每个人都想要。
可是，当我进入全托班才知道，自己有多么的愚昧无知。
进入全托班的第一个学期，我每天哭着、喊着要回家，无奈，爸爸妈妈只好每天让外婆来接我。
第二个学期，我适应了那里的环境，再也没有哭闹了。
在学校里，我虽然没有哭闹，但是还是想回家。
直到我现在小学毕业，已经告别母校，即将进入七年级。
现在，思念同学和老师时，只能望着毕业照发呆。
我终于尝到思念的滋味了，思念的滋味，就像一杯苦咖啡，很苦很苦……可是——往事不可追，回忆仿佛冷风吹……流星出现，我默默的祈祷，祈祷我的老师、同学、亲人能够健康、幸福。
作文三：成功的滋味在生活当中，我成功了许多事。
我尝到了什么的滋味作文
我尝到了什么的滋味作文我尝到了什么的滋味作文（精选6篇）我尝到了什么的滋味作文1每当打开抽屉看见那本红红的，发金光的证书时，便会让我想起手捧证书时那高兴的样子，也会想起练习时的辛酸。
那是初一时，老师告诉我们不久就要默写英语单词，限时五分钟，只在1，2班选出前五名，参加珠海市的比赛。
大家听了，劲都来了!一放学，大家都在课室里背单词，有的找来一个同伴，让他看表，自己则在默;有的则找来一张白纸，把单词分类写在纸上我也在努力地背，可总是没办法记忆住那些单词，我心里直骂自己笨。
回到家，我把这件事告诉了妈妈，她也为我出谋献策，这一招不行，那就用另外一招吧!她还说，这是你得奖的好机会，可别错失喔!我听了，会心地点了点头。
我一定要赢!接下来的几天，我便把心思放在这一件事上，更加努力地去背单词终于，我赢了，我在默写时，以默写104个单词的成绩在班中排名第三，拿到了市比赛的入场券。
回到家，当我把这件事告诉妈妈时，她又对我说了一番语重心长的话一次成功，并不代表永远的成功，还有很多的挑战等着你去闯，而且现在你还不算是完完全全的成功呢!不能骄傲啊!我听了后很不好意思地向妈妈扮了个鬼脸。
之后的每天晚饭后，妈妈都会坐在我身边陪我练习。
比赛的前一天晚上，她问我：紧张吗?我点点头，她又说拿不拿到奖都没所谓，没关系，只要尽力了就行。
使我镇定下来，放松心情。
我没有辜负妈妈的期望，在比赛中，我超出了平时发挥的水平，默写了170多个单词，拿了二等奖。
当我手捧证书时，心里别提有多高兴，这当中更少不了妈妈的帮忙。
我尝到了成功的滋味，那味儿，永远在我心中回荡。
我尝到了什么的滋味作文2在书柜的底层，存放着许多证书和奖状，其中有一本是我参加淮南市“育苗杯”女子组围棋比赛获得的荣誉证书。
这本证书见证了我学习围棋2年的过程。
每次翻来看，便能回想起学习背后的辛苦与汗水。
刚上1年级，妈妈就为我规划了许多学习计划，供我选择。
当时妈妈偏爱围棋，说这项活动可以开发大脑的智力，为以后的学习可以打下良好的基础。
半命题作文：……的滋味
半命题作文：……的滋味……的滋味作文一：也许，只是个短暂的过程，也许是个很漫久的路程。
在每个人的成长道路上，都需要个过程，也许要经历很多的事，才能得到你想要的结果，那么那你值得等待，那过程就如那海滩上那五彩斑斓的贝壳，美丽极了……就如老师们，谁知道他们为了我们，在背后做了多少努力呢?每段努力都会很艰辛。
老师他们不是为了自己，而是为了我们这些学生，所以他们当只无愧是被称为“人类灵魂的工程师”。
老师常教育我们，好好做人，才会有出息，所以老师他们的品德也深深影响着我们，记得汶川地震中，有位我记得很深的老师，那老师叫潭千秋当然还有很多这样的老师，潭老师为了自己的学生用自己的两臂把那几个孩子裹住在自己怀中。
延续了孩子生的希望。
对于我的老师来说，人生的路途中，影响我一生的就应该是所教过我的所有老师，是他们教会我做人的道理，其实，通往目标的道路有很多条，当走到人生的终点时，回首一生走过的那路，我们应该笑，起码我们走完了并走的很有意义，老师，你的关心，与期望，我都记在心里。
老师你影响的并不只一个人，而是我们所有的人。
你值得我们所有人尊敬。
……的滋味作文二：星期六我到回家，一心想着快到家做作业，便马上到卧室翻本子，突然，我看见了一个亮晶晶的东西——钥匙。
上周星期四，我们学校放假，我补习结束后，心想：今天我终于可以回家玩儿个痛快了!便拔腿就跑，一转眼，就到了家门前。
我讯述地打开书包，找了起来。
过了一会，我心里咯噔了一下，提到了嗓子眼儿。
心想：糟了，我今天没带钥匙，平时不是都带着的吗?怎么今天偏偏忘了呢，我的快乐不就断送在自己手里了吗?不对，这是妈妈一定在家等着我呢。
“砰砰砰”，“砰砰砰”没有人开门，难道妈妈不在家?这可不行，我今天晚上一定要玩儿。
我飞奔下楼，给妈妈打电话，“您拨的电话以关机，请稍后在拨!”但电话里不停的传出这样的声音。
我的心像热锅上的蚂蚁，干着急。
突然，我想起了爸爸，我三下五除二拨好号码，向他说明了原因，叫他让妈妈来接我。
XX的滋味半命题作文600字(精选5篇)
篇一：感动的滋味生活中有太多的感动，有的早已遗忘，有的却记忆犹新，我永远忘不了那年的生日礼物。
太阳透过玻璃窗照在地板上，洋溢着金色的光辉。
我的心情如同阳光一般灿烂，因为今天是我的生日。
爸爸笑着走过来说：“宝贝，今天是你的生日，你要什么礼物呀？”我欢天喜地地回答道：“我要乐高。
”爸爸笑着说：“儿子，你在家等着，爸爸这就去给你买。
”两个小时过去了，爸爸还没回来。
外面已下起了倾盆大雨，还伴随着雷公的怒吼声。
爸爸怎么还不回来呀？出去的时候天气明明好好的，怎么就下起雨了呢？爸爸会不会被雨淋湿了？爸爸前天感冒了，才刚刚恢复啊。
正当我在门前来回踱步时，终于听到了爸爸的开门声，我三步并做两步冲了出去。
爸爸全身都湿透了，脸上还淌着雨水，怀里紧紧抱着一个大箱子，没错就是我的生日礼物“乐高”。
爸爸笑着说：“儿子，别担心，我没事。
因为去了好几条街才找到卖乐高的地方，后来又遇到了大雨，但还好，终于给我的宝贝买到生日礼物了……”爸爸抹了一下脸上的雨水，脸上露出满意的笑容。
我赶忙接过爸爸手中的大箱子，抱住爸爸，迟迟不肯松开。
泪水模糊了我的视线，我仿佛看见爸爸四处寻找乐高的身影，仿佛看见爸爸在雨中四处奔走的身影，仿佛看见爸爸全身被淋湿，却还护着我的生日礼物的身影……篇二：后悔的滋味电影《阿甘正传》里有一句经典台词：“人生就像一盒巧克力，你永远不知道下一颗是什么味道。
”其实，生活就像一瓶百味瓶，里面装满了不同的滋味，幸福的、苦涩的、愤怒的、愧疚的…。
而我今天要讲的就是后悔的滋味。
记得上二年级时，我明明准备好了橡皮，可就在我准备写字时怎么也找不到。
我不由得把目光看向了同桌小明，发现他的橡皮和我的橡皮一样，我就以为是他拿了我的橡皮，就是把这件事事告诉了老师。
老师当时把小明狠狠批评了一顿，可小明哭着说：“我没有偷他的橡皮，我是冤枉的。
”我没听他的解释，气急之下夺走他的橡皮，还把他狠狠地推倒在地上，从此我们的友谊再也“粘”不上了。
直到小明转学那天，我也没跟他表达一点舍不得的心情。
滋味作文(25篇)精选
滋味作文(25篇)温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。
滋味作文第1篇：西红柿炒蛋的滋味西红柿炒蛋是姥姥常做的一道菜, 也是很普通的一道家常菜。
但在这酸酸甜甜的滋味中, 我品出了爱的味道。
因为我是由奶奶带大的, 所以从小我跟姥姥的关系就没有跟奶奶好, 这次来青岛上学, 来陪我的又是姥姥, 我自然很不情愿。
再加上姥姥做饭不好吃, 所以我每一天总是抱怨。
不管她做出怎样的菜来, 我总是能挑出刺来。
我爱吃西红柿炒蛋, 十_大概油烧到八成热时, 姥姥把事先打散的蛋液缓缓地倒进去, 之后, 一只手抓住炒锅的手柄不停地晃动锅身, 不一会, 原本在锅里自由荡漾的蛋液, 在高温下像被定格了的层层海浪, 这时, 姥姥停止晃动, 急忙拿起锅铲, 快翻急铲, 翻匀后, 嫩黄松软的炒蛋块被盛出备。
这期间, 姥姥的眼睛一刻也没有移开过炒锅, 更没有离开灶台半步。
望着全神贯注, 头发花白, 已近古稀的姥姥, 原本行动迟缓的她, 为了不让鸡蛋变老。
霎那间, 我似乎尝到了那酸味当中饱含着姥姥无数次被我抱怨后的悲痛与无奈, 那甜味又像那尽管我抱怨, 她却依然完成一次又一次饱含爱意的饭菜。
她的关心, 她的爱, 酸酸的, 甜甜的, 这西红柿炒蛋的滋味真美妙！此刻, 我上高中了, 住校了, 平时, 吃不上姥姥做的饭菜了, 也吃不上她做的西红柿炒蛋的学校食堂里也有西红柿炒蛋, 可是当然比不上姥姥做的, 番茄汤稀的很, 鸡蛋炒的似乎也不合我心意。
总之, 我似乎有点想念姥姥的西红柿炒蛋了, 想念那酸酸甜甜的味道了, 当然也相念她了, 想念那个为我操碎了心, 却又总不被我理解的姥姥了。
姥姥做的西红柿炒蛋, 是酸的, 是甜的, 它的滋味妙不可言, 有姥姥关心和爱的味道, 是姥姥精心为我打造的绝美的一道菜, 它可能在别人眼中很普通, 可是在我眼里一点都不普通。
西红柿炒蛋的滋味, 爱的滋味！滋味作文第2篇：品茶的滋味茶色, 嫩绿青翠, 明净芜杂；茶香, 香远益清, 沁人心脾；茶味, 入口青涩, 先苦后甜。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《的滋味》作文讲评文题：请以“的滋味”为题，写一篇800字左右的记叙文。
要求：将标题补充完整；立意自定。
一、审题：滋味1.味道。
2.比喻某种感受。
可见，滋味是用来品的，是用来感受的。
而你填的内容，要有品的价值（往往是美好的），或是能让人产生某些独特感受的人、事、场景等。
二、不足之处：1、未扣题或扣题不紧，具体表现在⑴所填内容跟“滋味”似乎不搭界。
如“前进的滋味”“青春的滋味”“那个黄昏留下的滋味”“蓦然回首的滋味”“冬天的滋味”“风暴的滋味”“通往幸福路上的滋味”“往事的滋味”等。
⑵改了标题。
如“苦滋味”“无滋味”。
附：所填内容跟“滋味”联系较好的标题熊立勋《失去亲人的滋味》聂冰然《离别的滋味》吴陈宇《独处的滋味》徐向天《被冤枉的滋味》柳如画《等待的滋味》陈思宇《被唠叨的滋味》⑶行文的时候，所填内容跟“滋味”没有有机地联系上去，如写“幸福的滋味”，就只写自己如何幸福，不提“滋味”。
⑷点题不够，全文几乎不提及“滋味”，没有“品”或“感受”的过程。
2、平铺直叙，唠唠叨叨，内容无重点，句式无变化。
3、字数过多。
应控制在800——900之间。
分段不合理，有时一段太长。
4、人物形象模糊，自始至终都称“他”或“她”，还有称甲乙丙丁的。
三、范文欣赏离别的滋味2013级（1）班：聂冰然开到荼蘼花事了，尘烟过，知多少？三年时光如白驹过隙，就这样匆匆流淌而过，终不复昨，到如今物非人也非。
而这三年，究竟成就了什么？都说天下无不散之筵席，我也知道我们的相遇就注定了分离，因为我们在十三班，十三十三，失散失散，我们终究要带着各自的梦想各奔东西。
可即便是这样，当真要与你们离别的时候，霎时间涌上心头的滋味却将我紧紧包围，令我几乎窒息。
六个多月前的我们还站在操场上迎着骄阳大声宣誓，为自己的梦想加油鼓劲，让梦想坚定更坚定。
我本以为会和你们一起冲刺中考，却没想到几周后的一次招生考试，让我要提前与你们分别。
那几天我真的很纠结到底去不去，最后还是听从了父母的意见，而我最初的梦想，也散成了泡影。
青春的节奏太快，我们都很意外，梦想还未登台，就要提前离开。
临走的前一天，我赶紧买了同学录，毕竟三年如此美好的时光总不能没个念想。
那天真的很混乱，早上发完了一大堆同学录，中午就收回了一大堆。
忙着写，忙着收，离别的伤感之情似乎也在忙碌中遗忘。
而我在收到同学录的时候，内心是十分欢喜的。
待到下午放学，教室里只剩寥寥几人，都是要好的同学。
我看着空荡荡的课桌，看着满满一本同学录，看着那几位同学一张张熟悉的脸，一股酸涩突然就弥漫了整个心房。
明天，明天就要离开他们了，就要离开这个班级了啊，双眼立刻就被泪水模糊。
我捂住嘴低声啜泣，同学们也红着眼眶来安慰我：“只是暂时分离，无需伤感，以后也有机会见到的。
”我默然点头，后来带着十分低沉的心情回到家躲进房里，轻轻地翻开同学录，细细地读着同学们写给我的话。
我实在忍不住，趴在桌上第一次哭得那么狼狈……终究还是分开了，几个月后中考也终于考完了。
后来关于初中同学的事，都只剩听说了。
听说，中考前夕，班里很多人都哭了，连班长也红了眼睛；听说，最后一节课上，老师们都说了很多很多；听说，班上同学都考到了哪里哪里，原来真的是各奔东西；听说……这些，我都不能与你们一同经历，连和老师们说最后一声再见的机会都没有。
对不起，我终究不能陪你们到最后。
又一滴泪划过脸庞到嘴角，咸咸的，但更多的却是难言的苦涩……我们终将成为彼此的过客，在双方的年华里，出现，离开，然后一切回归原点，只留下一份沉甸甸的回忆。
三年时光，终究成就了一份美好无瑕的回忆，它将带着离别的酸与苦，永存我心……被冤枉的滋味2013级（1）班：徐向天我走在大街上。
雨在淅淅沥沥地下着，风也在呼呼地刮着，虽不及“阴风怒号，浊浪排空”，但总给人一种压抑的感觉。
街上行人不是很多，偶尔有车辆经过，轮子卷起泥水，溅到裤脚上。
司机把车开得很快，像是要去赶飞机，当然他不会在意这些“小事儿”，我又能说什么呢？雨渐渐停了，但天还是阴的。
走着走着，在一个十字路口，我隐约看见马路对面有一个人在地上躺着。
我是过去看看呢，还是假装没看见，转弯走人？但终究还是过去了。
因为我在想，如果那人有危险怎么办？过去一看，躺在地上的是一位老大爷，好像晕过去了。
怎么办？我是救还是不救？周围没有别人，我若不救，这位老大爷可能会有生命危险。
尽管有思想斗争，但我还是掏出手机拨打了120。
老大爷送到医院了，我准备离开。
可就在这时，他竟醒了。
“您还好吧？”我说。
老大爷看了我几秒钟，突然对医生说：“对，就是这小伙子！他骑自行车把我撞倒了，别让他走了！”什么？我大为诧异，我什么时候撞他了？天哪，怎么跟电视里一模一样？面对老大爷，我坚持说我没撞人。
可医生要人为病人买单，也认定是我撞的。
此时病房里来了很多人，都在谴责我。
更有甚者，竟然来了两个警察，要我到警局调查取证。
面对这些，我百口莫辩，被冤枉的滋味比什么都难受。
好在警察通过看监控录像，证明了我的清白，三个多小时后，我重获自由。
若干天后，我骑车去上学，刚出门，就看到一位老大爷倒在楼梯口呻吟。
我犹豫了。
大约过了十秒钟，我还是扶起了他。
“谢谢你啊，小伙子！刚刚下楼梯摔了一跤。
哎哟，我的腰啊……”我扶着他走下楼梯，看着他慢慢向街上走去，回他一句：“没事，这是我应该做的。
您小心点啊！”虽然被冤枉的滋味不好受，但如果下次还遇到这种情况，我一定还会这么做。
但凡有良知，有道德的人，我想他也一定会这么做。
青涩的滋味2013级（1）班：周雨昕坐在高中的教室里，看着开学来的高一新生，回想起自己还未满三年的初中生活。
那些年，犹如涩果般的我们，犹如涩果青绿的青春，那样清新的颜色，细品起来是那样酸涩，这小女生的口味，给我留下了无限涩果般的回味。
初中班主任的嗜好，往往总伴随着那令人无比厌恶的该死的二手烟飘进教室。
坐在窗口的我，一闻见就提高警惕地向周围发出信号：“高哥来了！”于是装出我是乖孩子的样子。
每当他在讲台上对着电脑傻笑时，我总是和周围的人“眉来眼去”传递着“你懂的”偷乐的眼神。
他因抽烟而极度不健康的牙，也在这时朝我们邪恶地一笑。
英语老王是风云人物，不仅我们班的同学敬畏他，其他班也有不少。
圣诞节那天他在校门口行政值日竟收了一满怀“苹安果”。
说真的，他绝对有资本去写一本《那些年英俊潇洒的老男人》的自传。
和小学一样，初中也不例外地在我的大脑中留下了小纸条乱飞的场景，尽管发现其实都是些闲来无事的废话。
当想起科代表也是无比辛酸时，一个片段插进来。
前任科代表徐虎幸灾乐祸一脸玩味儿地瞧着忙着补作业的现任科代表宋茁成，嘲讽道：“哎呀，数学科代表还赶着补数学作业。
”我一听也跟着掺和一句：“得了吧你，人家没你那么缺德，是谁以前布置了作业自己没做完，叫所有人都陪你不交作业的？”他听我这么说，自己也立马笑岔了气。
这青涩的行为令人哑然失笑。
红极一时的《江南style》偶尔飘进教室，一阵闷笑。
这时班主任解不开一道数学题，在黑板上写了一大串。
“百度一下，你就知道！”一阵大笑。
英语课上取的外号真不少，老王的幽默感活跃着整个英语课堂，与此同时也锻炼了某些人的脸皮，正如老王常说的“脸比城墙还厚”，这一句中的“城墙”让青涩的我们音译为方言的“陈强”。
我们的思品老师，还有固定的格式，“书关倒！提问！”他总是双眼放空无比淡定地吐出这句让我们内心无比崩溃的话。
这欢笑生活的背后，还夹杂着女生们文字里淡淡的苦涩，她们曾经为离别而记录下的悲伤。
最后一次运动会上因感动而被泪水充盈的双眼，映在我的脑海中，她们念出自己离别的作文时全班的寂静也定格在记忆中。
我们是拥有青春的涩果，当你回忆起从前时，请不要忘记摘下这让人感到青涩、苦涩的绿色果子。
回想那些疯狂的没心没肺的日子，感受三年的成长，历练，不要忘记踏足那片带给我们美好境遇的校园，留下这三年“初试酸甜，后觉苦涩”的青涩滋味。
父爱的滋味2013级（1）班：邹进成总是向你索取却不曾说声“谢谢你”，直到长大以后才懂得你不容易。
每次离开总是装作轻松的样子，微笑着说“回去吧”，转身已泪盈眼底。
你是我人生中遇到的最有责任感的男人，为了这个家你牺牲了你自己。
生活中，你就像我的调味剂，给了我酸甜苦辣各种滋味。
还记得上小学的时候，几次期末考试成绩没有达到妈妈的期望值，于是我拖着沮丧的身体回到家中接受妈妈的惩罚。
这惩罚在当时看来是很重的，所以每次我都要哭得稀里哗啦。
每当这个时候，你总会走过来，用自己粗糙的手牵起我的小手，说：“走，我们去买糖吃。
”看到拿着棒棒糖高兴起来的我，你露出了一丝笑容。
是你，在我无比失落的时候，让我开心。
是你，给了我苦中有甜的滋味。
你很爱抽烟，爱到入魔的那种，虽然戒了很多次，但没一次是成功的。
无论亲戚朋友和妈妈怎么劝，你都还是戒不下来。
可每当我在的时候就不这样了。
夏天的晚上，一家人坐在沙发上看电视，你又拿出一根烟，开始“云里雾里”了起来。
妈妈这时便把我撞一下，我就开始嚷嚷着要吃羊肉串。
听到这句话，还在享受中的你立马掐断了烟扔进垃圾桶，接着就说：“走，我带你去买羊肉串！”夏天吃着羊肉串，又香又辣。
是你，舍弃自己的爱好迁就我。
你，给了我香辣的滋味。
一年之中，你只能在家呆上三分之一的时间，然后就外出打工。
每次的离别，都让不断长大的我印象很深。
在车站，你总是在要上车的时候对我说：“快回去吧，别送了，要好好学习哦！”说完，你便转身走向车门。
此时此刻，我有了朱自清看到他父亲那饱受艰难的背影时的辛酸的感受。
我知道你一定在流泪，只是不想让我看到罢了。
是你，为了这个家而辛苦奔波，也是你，给了我鼻子里那种酸酸的滋味。
谢谢你做的一切，双手撑起我们这个家，总是竭尽所有把最好的给我。
但愿时光能够慢些吧，不要再让你变老了，因为你是我永远的“调味品”，永远给我酸甜苦辣的滋味的父亲！最后，我要在这里跟你深情地说一声：“爸爸，我永远爱你！”幸福的滋味2013级（1）班：程巧一个人漫步于草坪，脑海中浮起一个个温馨的画面，耳边也想起那一句句贴心的话语：“你之所愿，我愿赴汤蹈火以求之；你所不愿，我愿赴汤蹈火以阻之。
”“别灰心，下次我们一起去奋斗，一起前进。
”嘴角也不禁上扬了起来。
其实，我挺幸福的。
和煦的三月春风“孩子，冷不冷啊？快过来喝一杯豆浆吧，可别冻坏了。
”我从王奶奶的豆浆摊点走过，奶奶对我说道。
“嗯。
”我点点头，走到摊点前，端起一杯豆浆捧在手上，心里感觉暖暖的。
喝了一口，不甜，但有一股淡淡的清香。
这时，我的几个同学也被招呼过来了，我们边说边笑，奶奶也不时插上一句：“快点喝，别忙着说话，凉的喝了对胃不好。
”就这样，在奶奶不时的叮嘱声中，我们喝完了豆浆，站起身，跟奶奶说了“再见”就去上学了。
临走之前，奶奶还不忘嘱咐几句：“上学别迟到，注意安全！”这时，一阵风吹过，心里暖暖的。
或许，这就是幸福的滋味吧——淡淡的豆浆的清香和那一声声叮咛嘱咐。