经验交流材料写作

合集下载

经验交流发言稿写作框架

经验交流发言稿写作框架

经验交流发言稿写作框架
一、开头部分
开场白:简短、有吸引力的开场白,例如:大家好,感谢各位参加今天的经验交流会。

自我介绍:简短地介绍自己的背景和职责,例如:我是XX公司的XX,主要负责XX业务。

提出问题:提出本次发言的主题和目的,例如:今天我想和大家分享一下我们在XX方面的经验,希望能为大家提供一些参考和启示。

二、主体部分
举例说明:通过具体的案例或实践经验来说明问题,例如:我们在XX项目中遇到了XX困难,但是通过XX方法成功地解决了问题。

引用名言:引用一些有影响力的名人名言来支持自己的观点,例如:毛泽东同志曾经说过,“没有调查就没有发言权”,这句话对于我们今天的交流非常贴切。

层层推进:通过逐步深入的方式引导听众理解自己的观点,例如:首先,我们需要明确目标;其次,我们需要制定计划;最后,我们需要执行计划。

回答问题:对于听众提出的问题或疑惑进行解答和解释,例如:有人可能会问,为什么我们要采用这种方案?这是因为XX原因。

三、结尾部分
总结观点:总结自己的观点和结论,例如:通过今天的交流,我希望能够为大家提供一些有益的经验和启示。

感谢听众:感谢听众的参与和支持,例如:感谢各位的聆听和参与,希望能够为大家带来一些帮助。

留下联系方式:提供自己的联系方式以便听众能够进一步联系自己。

例如:如果大家有任何问题或需要进一步交流,欢迎随时联系我。

经验交流会发言材料的格式

经验交流会发言材料的格式

经验交流会发言材料的格式
尊敬的各位领导,亲爱的同事们:
大家好!
我今天非常荣幸能够在这次经验交流会上与大家一起分享我的工作经验。

我想借此机会向各位领导和同事们介绍一下,在过去的一段时间里,我所从事的工作以及我所取得的一些经验和成果。

首先,让我简要介绍一下我所从事的工作。

我的工作职责主要集中在市场营销领域。

在过去的两年里,我一直负责我们公司的品牌推广和市场推广工作。

通过精心策划和执行一系列的市场活动,我成功地提升了我们产品的知名度,并且取得了一定的销售增长。

在工作过程中,我积累了一些经验,我想和大家分享其中的一些关键点。

首先,我认为一个成功的市场推广活动必须要具备一定的创新性。

这意味着我们需要不断地研究市场趋势和消费者需求,以及我们的竞争对手。

只有通过创新的策略和方法,我们才能够吸引消费者的注意力,提升我们产品的吸引力。

其次,与上级领导和团队的紧密合作也是至关重要的。

在过去的一段时间里,我与我的团队紧密合作,我们共同制定了市场推广的策略,并且共同分工合作。

这种团队合作的精神不仅提高了效率,也增强了我们的创造力和灵活性。

最后,我认为不断学习和自我提升也是非常重要的。

在这个竞争激烈的市场环境中,我们不能停止学习和进步。

我经常参加一些市场营销方面的培训和学习活动,这不仅帮助我提升了专业技能,也拓宽了我的眼界。

在今天的交流中,我希望能够借此机会与大家一起分享我的工作经验和一些取得的成果。

我希望这些经验和观点能对大家在今后的工作中有所帮助。

谢谢大家!。

经验交流材料要写什么

经验交流材料要写什么

经验交流材料要写什么
经验交流材料将重点放在内容交流上,不需要过多强调标题。

以下是一些常见的经验交流材料中可能涉及到的内容,但请注意不要在文中直接使用这些标题文字:
1. 背景介绍:对自己或事件的简要描述,强调为何这个经验值得讨论。

2. 目标设定:阐述当时的设定目标和任务。

3. 困难与挑战:描述在实现目标过程中所遇到的难点和挑战。

4. 解决方案与方法:详细讲述使用的解决方案和实施的具体方法。

5. 效果与结果:评估所采取方法的效果,分享取得的成果。

6. 心得与收获:分享在过程中的心得体会和所得到的经验教训。

7. 后续展望:展望未来可能的发展方向,并分享关于该经验可能的持续学习和改进。

请根据具体情况和需要,适当调整和扩展上述内容,并确保文中不出现与标题相同的文字。

最重要的是保证文章逻辑清晰,有条理,内容充实且具有可读性。

语文经验交流发言稿范文8篇

语文经验交流发言稿范文8篇

语文经验交流发言稿语文经验交流发言稿范文8篇在现在社会,接触并使用发言稿的人越来越多,发言稿的写法比较灵活,结构形式要求也不像演讲稿那么严格,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。

那么,怎么去写发言稿呢?以下是小编为大家整理的语文经验交流发言稿范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

语文经验交流发言稿范文1当前不少学生不愿学、也学不好语文,不少老师教语文教得很累、很痛苦,这是不争的事实。

在应试的道路上我们都走得很辛苦,当语文课变成了死记硬背的枯燥的练习课,变成了支离破碎的分析讲评课,只有所谓的技巧、规范,没有了灵性和趣味,语文老师丧失了存在感和价值感,生活幸福指数自然会下降。

但目前,除了应试,我们似乎没别的路可走,而这条路只能越走越狭窄,甚至让人窒息,这时我们只有积极突围,自己拯救自己,去尽力提升语文教师和学生的学习、生活幸福指数。

作为语文教师,好歹还算是读书人,当我们无路可走的时候,我们还可以回到书香世界,过有书为伴的生活。

在教研员王老师的指导下,我们科组成立了教师“悦读会”,采用了王老师提供的书单,学校领导也给予了大力支持。

我们召开了读书分享会,交流读书的感受。

我觉得能有些志同道合的人聚在一起谈感兴趣的话题,是件开心的事;觉得疏离浮躁,于宁静淡泊中用书墨清香来涵养自己的精神世界,真是件幸福的事。

我一直都想走出相对封闭的生活环境,改变相对僵化的生活方式,教师“悦读会”可能是一种有益的尝试,我也鼓励年轻老师去市图书馆看书、听讲座,加入一些文化圈子,促使自己不断成长,也让自己的生活有点诗意。

在语文教学方面,我们当然要应试,但我们要做高明的应试者,把目光放远些,目标定高些,不唯高考,超越高考,才能赢得高考。

我们的理念是,要回归于“人”的原点,以“立人”为核心,让学生开拓视野、升华思想境界、提高文化品味。

语文学科活动可以更丰富一些,少做点试卷,多一些美文赏读、读书讲座、时事点评,多几场演讲赛,辩论赛,诗歌朗诵比赛。

经验交流材料写作万能模板

经验交流材料写作万能模板

经验交流材料写作万能模板
段落1:引言句
在这份经验交流材料中,我将分享我在某某领域中的宝贵经验和见解。

通过这次交流,我希望能够为大家提供一些有用的信息,并帮助大家更好地解决问题和取得进步。

段落2:背景介绍
首先,我会简要介绍一下我所从事的领域以及我在该领域中的经验背景。

这个领域的重要性和发展前景使得我感到对其深感兴趣,并投入了大量的时间和精力来学习和实践。

我的经验积累涵盖了多个方面,包括……
段落3:问题/挑战的描述
接下来,我将分享我在某个具体问题或挑战中所遇到的情况。

这个问题对我来说曾经是一个巨大的障碍,给我的工作和生活带来了不少困扰。

我将详细描述这个问题的具体情况以及我所面临的困难。

段落4:解决方案的介绍
然后,我将分享我所采用的解决方案,以及这个方案是如何帮助我克服困难并取得成功的。

我将详细阐述我的解决步骤和思路,并说明为什么这个方案对我有效。

段落5:经验教训的总结
最后,我将总结并分享我从这次经验中所学到的宝贵经验教训。

这些教训可能是关于自己的能力,或者是关于工作方法和态度,亦或是关于与他人合作的技巧。

我相信这些教训对于大家来说都具有一定的借鉴意义。

段落6:结语句
通过这次经验交流,我希望能够为大家提供一些有益的启发和帮助。

我相信每一个人在工作和生活中都会面临各种各样的问题和挑战,而正是通过不断地交流和分享,我们才能互相成长和进步。

(注:以上为经验交流材料的一种常用模板,具体内容可根据实际情况进行调整和灵活运用。

)。

交流探讨的总结材料怎么写

交流探讨的总结材料怎么写

交流探讨的总结材料怎么写
交流探讨的总结材料应该按照以下结构进行撰写:
1. 引言:简要介绍交流探讨的背景和目的,概述主题和参与人员。

2. 主要观点总结:根据交流探讨的过程,总结出各方提出的主要观点和观点的支撑理由。

3. 优点和缺点分析:对于不同的观点进行客观的分析,列出各自的优点和缺点,评估其可行性和有效性。

4. 共识点:总结出交流探讨过程中达成的共识点或有望达成的共识,并强调其重要性和正面影响。

5. 未解决问题及建议:列举目前尚未解决的问题,并提出一些建议或解决方案以推动问题的解决。

6. 结论:概括交流探讨的成果,强调需要进一步讨论或行动的重点,并鼓励参与者继续关注该问题。

7. 结束语:感谢所有参与者的积极参与和贡献,提供联系方式以便进一步交流。

在撰写材料时,应避免在正文中使用与标题相同的词或短语,以确保文章的清晰度和可读性。

同时,可以使用变体或同义词来代替相似的词语,以避免冗余和重复。

写作经验交流会发言稿3篇

写作经验交流会发言稿3篇

写作经验交流会发言稿3篇写作是文学中的一种形式,参与多一些写作经验交流会会对你的工作有帮助。

下面整理了写作经验交流会发言稿,供你阅读参考。

作为基层司法所的信息员如何更好的把我们的工作宣传报道出去,我认为一定要做好以下几点:一、领导重视和同事的支持是写好信息报道的前提。

在我们信城司法所,无论是所长还是一般干警,都重视信息宣传工作,他们在平时工作中都非常重视信息的收集和积累,注重素材的挖掘,没有好的信息源、没有好的点子,信息报道就没有素材,更谈不上报送和刊登了。

所以说,平时一定要注重积累和观察,从内心要重视这信息宣传报道这一工作。

二、善于钻研、提升自我,这是写好信息报道的关键。

要想写好文章,首先是必须肯下功夫钻研。

信息宣传的最大特点就是紧跟时代发展的潮流和步伐,因此,我们工作之余就要努力学习新闻写作方面的知识,苦练文字功夫,提高写作能力,提升自己综合素养。

如果想做个称职的信息员,就必须通晓各个文种的特点和结构章法。

其次,还要善写、多写,写得多了,慢慢就会摸索出“门道”来。

与此同时,在多写的前提下,还要多读、多看,多学有关写作的知识,多积累写作经验,无论是对工作,还是对自己的成长都是有益的。

在实践中,积极锻炼自己的信息观察能力,学会在看似平常的事情中发现新闻亮点,根据工作重点发现信息,在各种会议里挖掘信息,从相关文件、总结、经验性材料中寻找信息的规律,从与别人不一样的角度写出自己的信息报道。

再次,参加信息写作一类的培训也是提升写作水平很重要的一方面。

培训与实践相结合,多写多练,写作技巧就慢慢摸索出来了。

三、写好信息报道,需要遵循“实、新、快、精、准”的原则。

在信息写作过程中,应该做到“实、新、快、精、准”,我认为这是信息写作人员应当具备的基本素质,也是信息宣传工作者应当认真遵循的基本原则。

实,就是所写的信息报道内容必须客观真实,能准确反映工作的热点、亮点,以及一些值得推广的好的做法,经验,做到真实、可靠。

经验交流材料写作注意事项

经验交流材料写作注意事项

经验交流材料写作注意事项经验交流材料的写作是一种重要的学术活动,它可以帮助人们分享自己的经验和教训,并从他人的经验中汲取智慧。

在写作过程中,有几个注意事项值得我们关注。

首先,明确写作目的。

经验交流材料的写作通常是为了分享一段特定的经历,或者总结一项具体的经验和教训。

因此,在开始写作之前,我们应该明确自己的写作目的,并在文章中始终贯彻这一目的。

我们应该清楚地表达出自己想要传递的信息,使读者能够准确地理解我们的思想和观点。

其次,选择合适的语言和表达方式。

经验交流材料的写作是一种学术性写作,因此我们应该使用正规、准确的语言来表达自己的观点。

我们应该避免使用难以理解的词汇和句子结构,使读者能够轻松地理解我们的意思。

此外,我们可以通过使用事例、比喻等手法来丰富文章的内容,使之更加生动有趣。

第三,注重逻辑和结构。

经验交流材料的写作应该有一个明确的逻辑和结构,以使读者能够清楚地理解我们的观点和思路。

在写作过程中,我们应该合理地组织自己的思考,并结构化地呈现观点。

可以通过使用标题、分段等方式来使文章更加清晰明了,增加读者的阅读体验。

第四,提供详细和具体的信息。

经验交流材料的写作应该提供足够的详细和具体的信息,以便读者能够更好地理解我们的观点和想法。

我们可以通过提供实际的案例、数据和趣闻来支持我们的观点,使之更加具有说服力。

同时,我们还应该注意篇幅的控制,避免过多的细节或无关信息的提供,以保证文章的精炼性和清晰性。

最后,审查和校对文章。

经验交流材料的写作并不仅仅是一次性的活动,完成之后应该进行审查和校对。

我们可以反复阅读我们的文章,检查其中是否有语法错误、逻辑不清晰或不准确的信息。

如果可能的话,我们还可以请他人帮助审查我们的文章,并提出改进建议。

通过不断的修订和完善,我们可以提高文章的质量和可读性。

总之,经验交流材料的写作需要我们注意写作目的、语言和表达方式、逻辑和结构、详细和具体信息以及审查和校对等方面。

只有在注意这些事项的前提下,我们才能写出一篇高质量的经验交流材料,并与他人分享自己的经验和教训。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
比如先进人物的事迹,就既可从善于管理的 主题提炼,又可看作勇于技术创新的表现。 因此,既要站在时代的高度来提炼主题,又 要使提炼出的主题对当前工作有指导作用。
根据形势的需要提炼主题
经验材料是时代的印记,是为促进各项事业 进步而总结的。因此许多经验的推广,是形 势任务的需要。当然,从形势的需要写经验, 也是以“材料”为基础,是从实践中产生出 来的,而不是为了赶形势而有意夸大或胡编 乱造,人为创造经验。
根据人们存在的疑难问题提炼主题
人们在现实生活中,常常会因为疑问,使认 识变得模糊,有时手足无措,就是常说的 “迷惘”。为了拨乱反正,澄清人们对一些 问题的认识,写出有说服力的经验材料。
总结的过程。 大标题要鲜明地表达主题。 各部分的小标题要围绕大标题展开,起到支
撑大标题、分解大标题、表达主题的作用; 大小标题是纲举目张的逻辑关系。
标题
小标题多数情况下是并列关系,从不同侧 面对大标题、主题进行注解和诠释;
也有不是并列关系,而是递进关系或者几 种关系结合的。
大标题和小标题要新颖、别致,反映工作 特点,能够让人留下印象,既通俗明了、 又富有操作性和指导性,不能牵强附会, 以文害义。
如某团通过建立抓落实责任制,使基层建设 取得全面进步的经验中提炼出“责任到人”、 “责任到位”、“责任到底”的“三到”做 法,具有很强的指导性。
突出个性,寻求特色
做法型经验观点要突出个性,寻求特色,不 能总是落入“抓认识、抓制度、抓领导”等 “三抓”、“五搞”的一般概括中,要富有 变化。如《用先进思想教育人,在提高战斗 力上下功夫》一文的经验观点,没有直接写 抓认识提高,抓坚持标准,抓骨干培养,而 是提炼成“小中见大,积极引导,克服不利 于战斗力成长的因素”、“就近想远,从严 要求,力求在未来战场上过硬”、“以老育 新,刻苦磨炼,为战旗增添新的光辉” 的经 验观点,很有新意,指导性也增强了。
认识体会型
经验材料写作要求在成功“做法”中揭示出 规律性的认识,使经验具有全局性、普遍性 的指导意义。一般用因果、条件、假设关系 式来分析,常用的关联词有:“是”、“只 有……才能”、“必须”。
如“搞好精神文明建设,是推动连队全面建 设的强大精神动力”,“只有不断提高政治 机关干部的素质,才能发挥出政治工作的生 机和活力”,“按纲建连必须要有一个此相对应, 效果出现后,目的变为成效。如“计划落实, 列入了重要项目”、“工作落实,摆在了重 要地位”。
四是“要求方法型”经验观点。如“不以权 力而自傲,用人格力量感化人”。
做法型
“做法”是典型经验材料写作的关键。在提 炼经验观点时,要简洁明快交代做好工作的 方法,一般处于经验文章的各个分层次中。
主题提炼四方面
一要紧扣时代脉搏。采写典型经验材料,要 站在时代的高度,提炼出有时代意义,满足 时代需求的经验观点,以推动社会发展。
二要体现上级精神。党的方针政策和各项规 章制度是大家共同遵守的,这是共性要求, 哪个单位执行效果好、成效大,推广出来指 导性无疑很强。
三要抓住个性特征。指导面上的经验,关键 还要点上过硬。我们要着眼于执行上级精神 过程中呈现出的共性问题,找出我们单位或 个人是如何结合实际解决这些问题的,使之 表现出鲜活的个性色彩。
标题提炼的基本方法
从所掌握的材料中提炼主题 根据形势的需要提炼主题 根据人们存在的疑难问题提炼主题
从所掌握的材料中提炼主题
主题是蕴藏在众多纷繁材料之中的,没有材 料就不可能产生主题;作者要把调查中得来 的大量材料进行分析比较,潜心思索,看材 料贯穿着一根什么样的“红线”,潜藏着一 个什么“思想”。作者把这根“红线”、这 种“思想”抽取出来,就是这个典型材料的 主题思想。
目的方法型
前半句交待要达到的目的,后半句介绍达到这一目 的的方法或措施。这类经验观点又分两种形式。
一是直接交待目的。如“履行新使命新要求,注重 提高官兵驾驭新装备的能力”。
二是间接交代目的。先指出问题或特点,然后交代 解决这一矛盾和问题的方法措施。如“针对一些干 部关注的热点受市场浪潮牵引,保卫海疆的职能意 识淡化的问题,把党性、责任、使命的口号叫得很 响”、“针对市场经济条件下官兵价值趋向多元化 的特点,注重强根固本,打牢‘严’的思想基础”。
经验交流材料写作
王洪所 制作
主要内容
概念、特点 基本结构和写法 注意事项和辨析
概念
所谓经验,就是成功做完某事的经历和体验。 把这种成功的经历和体验和别人交流,形成 的文字材料,就是经验交流材料。
特点
实践性:必须是亲力亲为过的 先进性:成功的做法 独创性:人无我有的做法和体验 可推性:有普遍性,可推广 层次性:做法、作风、精神、道理
四要具有推广价值。推广经验不是推广成绩, 不是为典型评功摆好,而是推广典型取得成 绩的灵魂——经验之所在,方法之所在。而 这种经验还要对别人有指导意义,从中得到 启示,值得借鉴。否则经验再好,也只是摆 不到桌面上的“土”办法。
基本结构
标题 导语 主体
标题
包括大标题和各部分标题。 这个过程,既是布局谋篇的过程,又是经验
标题提炼的一般原则
主题和标题要集中鲜明 主题和标题要有的放矢 主题和标题要巧妙概括
集中鲜明
不能太大太宽泛。 比如是党委、支部还是党员队伍,不能笼统
地称党组织建设; 是讲监督还是讲团结、学习,不能笼统讲党
委建设; 是讲法纪教育,还是讲思想教育,不能笼统
为政治教育。
有的放矢
当前需要什么,就概括提炼什么,不能重复 陈旧的主题。同样的材料、同样的做法,是 可以提炼出不同的主题的。
标题的基本模式
方法目的型 目的方法型 做法型 认识体会型 作用成效型 认识成效型
方法目的型
经验材料主要是通过介绍某种做法达到某种目 的,体现在经验观点上,前半句介绍具体做法, 后半句说明这样做达到的目的。
例如:“借助多方力量,维护官兵权益”。 “借助多方力量”是方法,“维护官兵权益” 是目的。目的达到后就转化为成效,其经验观 点又演变为“方法成效型”经验观点:在后进 战士身上倾注满腔热情,使废铁炼成了钢。
相关文档
最新文档