九年级思想品德《灿烂的中华文化》
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初三政治第九课第一框《灿烂的中华文化》PPT课件
孔子——儒家学派创始人
军事家： 毛泽东——领导中国人民取
得民族独立
文学家： 鲁迅——中国白话文运动的先驱
大河流域文明
一：公元前3500年，两河流域出现城市与最 早的文字，率先跨入了文明时代，古老的两 河流域文明最终被波斯人毁灭了。 二：印度文化因雅利安人入侵而雅利安化 三：埃及文化先后因亚历山大大帝占领而希 腊化；因凯撒占领而罗马化；因阿拉伯人迁 入而伊斯兰化 四：中华文明是人类文明史上唯一没有中断 而延续至今的古老文明
我国近年来发生的能体现文化的
凝聚力，创造力的重大事件。
“嫦娥二号”升空那一刻 众人欢 呼
神十发射成功
中华文化的作用
中华文化的力量熔铸在
中华民族的生命力、创 造力、和凝聚力之中.
小结
特点
影响
博大精深 源远流长
民族生命力 民族创造力 民族凝聚力
中 华 文 化
（作用）
课堂检测
第9课
振兴民族文化
第1站 博大精深的传统文化
学习目标
1.理解与掌握中华民族文化的博大精深、源 远流长。 2.通过与世界其它文化的对比，认识掌握中 华文化具有极强的生命力。 3.理解掌握中华文化在不断的发展和融合的 过程中，成为团结整个民族的重要力量， 并且表现出极大的创造力。 4．优秀的中国传统文化的影响
中华文化
提到中国文化，你会想到 什么？
提到中华文化，你会想到什么？
蒙古包
故宫
布达拉宫· 藏族
北京四合院
建 筑
布达拉宫
中国画
中 国 书 法
中
国
结
传统服装
汉族
节日文化
饮食文化
北 京 烤 鸭 汤 圆
九年级思想品德 《灿烂的中华文化》课件 人教新课标版
这说明中华文化的特点是什么？
源远流长
为什么中华文化历 经沧桑，饱受磨难，却 绵延不绝，历久弥新？
一个重要的原因就是：文化的力量深深 熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力 之中。
思考:灿烂的中华文化是由哪些
共同组成？（p65②）
独具特色的语言文字， 浩如烟海的文化典籍， 名扬世界的科技工艺， 异彩纷呈的文学艺术， 充满智慧的中国哲学， 完备而深刻的道德伦理等。
君子强学而力行。
中华美德的传承与发扬
南京路上好八连 • 过去的“三件宝” 现在的“新三件” • 过去提倡的“五个一” 现在提倡的“五个一点” 体现了什么？
体现了传统美德随着时代的变化和发展，其内容和 形式也在不断丰富和发展。
中华传统美德的特点：与时俱进！
课堂总结：通过本节课的学习， 我们懂得了我们中华文化源远流长、 博大精深，是世界文化大花园中的一 朵璀璨的奇葩。中华文化在自己发展 的长河中，形成了优良的文化传统， 也形成了代代相传的美德。并且随着 时代的发展和实践的发展，其内容和 形成也在不断丰富和发展，显示了中 华文子还是德国人心中“ 最知名的中国人”。一位叫马克的德国人说：“这是中国 的经典，也是我们的经典。 一代文豪托尔斯泰对老子也十分推崇，有人问他，世界哪 些作家和思想家对他影响最深，他回答说，孔子、孟子对 他影响很大，而老子对他影响巨大。 尼采评论《道德经》一书说：像一个永不枯竭的井泉，满载 宝藏，放入汲桶，垂手可得。
苏 武 牧 羊
公元前100 年，中郎苏武奉命出使匈奴，因其 副使张胜参加匈奴内部的斗争而受牵连被囚禁 。匈奴单于派人劝苏武投降，誓死不屈。匈奴 又采取各种手段，迫苏武就范未成，将苏武流 放至荒无人烟的北海牧羊。身陷绝境的苏武以 草根野鼠为食，面对南天，怀念祖国，强烈的 爱国信念，使他顽强地与困境抗争。公元前81 年，因匈奴与汉和好，白发苍苍的苏武被遣回 朝。苏武经磨难而不屈，坚贞不渝的民族气节 和爱国之心，千百年来一直为人们所传颂
中华文化与民族精神 第一框第一目
奥运精神： 顽强拼搏、无私奉献、自强不息、执着追求 、争创一流、奋力开拓，锐意进取 抗震救灾精神： 自强不息、勤劳勇敢、不畏艰难、敢于抗争 团结一心、患难与共、以人为本
革 命 长征精神 战 争 延安精神 年 红岩精神 代 西柏坡精神
井冈山精神
社 会 主 义 建 设 和 改 革 开 放 实 践 中
中华文化对今天中国人的价值观念、生活方式和
中国的发展道路具有深刻的影响。
对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影
响。
课后作业：
请同学们课后完成课本第69页的活动 框 ：连线名言警句与中华传统美德
一、灿烂的中华文化
1.中华文化，博大精深 2 .
一、灿烂的中华文化
1.中华文化，博大精深 2 传统美德，薪火相传 .
中华文明为什么能源远流长？
二、弘扬和培育民族精神
井冈山精神
延安精神：三五九旅开垦南泥湾
长征精神永放光辉
自力更生，英勇奋战， 百折不挠，艰苦奋斗。
“两弹一星”精神
大庆精神
热爱祖国、无私奉献、自力更生、勇于攀登。
抗洪精神
载人航天精神 特别能吃苦，特别能战斗， 特别能攻关，特别能奉献。
说一说：除此之外，还有那些精神？
苏 武 牧 羊
故事一 苏武牧羊：公元前100年， 中郎将苏武奉汉天子命出使匈奴， 因其副使张胜参加匈奴内部的斗争 而受牵连，汉朝使节全部被囚禁。 匈奴单于派人劝苏武投降，苏武以 拔剑自刎相抗，誓死不屈。匈奴又 采取各种手段，迫苏武就范未成， 匈奴单于将苏武流放至荒无人烟的 北海（今贝加尔湖）牧羊。身陷绝 境的苏武以草根野鼠为食，面对南 天，怀念祖国，强烈的爱国信念， 使他顽强地与困境抗争。他孤身一 人与羊群相伴19 年，始终不辱汉使 气节。公元前81年，因匈奴与汉和 好，白发苍苍的苏武被遣回朝。苏 武临大节而不辱，经磨难而不屈， 坚贞不渝的民族气节和爱国之心， 千百年来一直为人们华文化与民族精神
革 命 长征精神 战 争 延安精神 年 红岩精神 代 西柏坡精神
井冈山精神
社 会 主 义 建 设 和 改 革 开 放 实 践 中
中华文化对今天中国人的价值观念、生活方式和
中国的发展道路具有深刻的影响。
对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影
响。
课后作业：
请同学们课后完成课本第69页的活动 框 ：连线名言警句与中华传统美德
一、灿烂的中华文化
1.中华文化，博大精深 2 .
一、灿烂的中华文化
1.中华文化，博大精深 2 传统美德，薪火相传 .
中华文明为什么能源远流长？
二、弘扬和培育民族精神
井冈山精神
延安精神：三五九旅开垦南泥湾
长征精神永放光辉
自力更生，英勇奋战， 百折不挠，艰苦奋斗。
“两弹一星”精神
大庆精神
热爱祖国、无私奉献、自力更生、勇于攀登。
抗洪精神
载人航天精神 特别能吃苦，特别能战斗， 特别能攻关，特别能奉献。
说一说：除此之外，还有那些精神？
苏 武 牧 羊
故事一 苏武牧羊：公元前100年， 中郎将苏武奉汉天子命出使匈奴， 因其副使张胜参加匈奴内部的斗争 而受牵连，汉朝使节全部被囚禁。 匈奴单于派人劝苏武投降，苏武以 拔剑自刎相抗，誓死不屈。匈奴又 采取各种手段，迫苏武就范未成， 匈奴单于将苏武流放至荒无人烟的 北海（今贝加尔湖）牧羊。身陷绝 境的苏武以草根野鼠为食，面对南 天，怀念祖国，强烈的爱国信念， 使他顽强地与困境抗争。他孤身一 人与羊群相伴19 年，始终不辱汉使 气节。公元前81年，因匈奴与汉和 好，白发苍苍的苏武被遣回朝。苏 武临大节而不辱，经磨难而不屈， 坚贞不渝的民族气节和爱国之心， 千百年来一直为人们华文化与民族精神
九年级政治--灿烂的中华文化
1.体验式教学法
2.情景式教学法
3.直观教具演示法
1.阅读讨论法 2.参与学习法
导入新课
讲授新课
归纳总结
巩固测评
导入新课
关于文化的研究并非第一次，曾经研究过 的文化？这些文化对我们的生活有哪些影 响？ 中国文化的魅力
文化尊重
文化自尊
文化交往
玉器
石 雕 木 雕
中华文化博大精深
灿 烂 的 中 华 文 化
才艺展示
平凡的魅力
汪国真
中华文化
博大精深
比一比，谁知道得最多？
你所知道的中华之最： 工程建筑 科学技术 语言文学 书文物遗迹
各民族共同创造了中华文化
各民族共同创造了中华文化 灿 烂 博大精深 的 中 华 文 化 中华文化
世界最长的人工建筑
长城
世界现存最大的宫殿 工程建筑 世界现存最高的宫殿
故宫
华文化的力量深深熔铸在中华 民族的生命力、创造力和凝聚力之中
中国的方块字
旗袍概览
中国旗袍别致新颖
屈原与端午节
各民族共同创造了中华文化
灿 烂 的 中 华 文 化
中华文化 博大精深
中华文化的力量深深熔铸在中华民族 的生命力、创造力和凝聚力之中
中华文化的特点
结合小组活动谈谈感受。 总结中华文化的特点：
灿 烂 的 中 华 文 化
与时俱进的传统美德
重点：中华文化的力量、特点和影响;中 华传统美德具有生生不息、历久弥新的 品质。 难点：中华文化的力量深深熔铸在中华 民族的生命力、创造力和凝聚力之中。
启发式教学思想。在教学中通过运 用案例、创设情景、展示图片和音像材 料等教学手段及教学方法，设置问题并 加以引导帮助学生自己来归纳总结出所 学内容，进而完成学习任务。
灿烂的中华文化 九年级思品
二、传统美德
薪火相传
1、中华民族的传统美德
二、传统美德
薪火相传
1、中华民族的传统美德 2、中华传统美德的不断丰富和发展
在加强先进文化建设的过程中， 我们青少年应该怎样做？
在加强先进文化建设的过程中，我 们青少年应该怎样做？
1、努力学习科学文化知识，全面提高自身素 质，为创新奠定坚实基础。 2、发扬艰苦创业的精神，养成勤动脑勤动手 的好习惯。 3、要敢于质疑，树立“敢为人先”的精神。 4、要培养创新的兴趣和好奇心，提高观察力 和创新思维能力。 5、要使自己早日成才，为建设创新型国家而 奋斗。
一、中华文化 博大精深
1 、中华民族共同创造了灿烂的 中华文化
你知道他们的来历吗？
• 汉字：世界上最古老的文字之一，已经有六千多岁了，它是从甲 骨文和金文演变而来。在形体上逐渐由图形变为笔划，象形变为 象征，复杂变为简单；在造字原则上从表形、表意到形声。一个 字一个音节，绝大多数是形声字。 • 故官：旧称“紫禁城”，是明清两代的皇宫，在北京市中心、南 北中轴线上，是我国现存规模最大、最完整的古建筑群。整个建 筑群按中轴线对称分布，层次分明，主体突出，集中体现了我国 古代建筑艺术的优秀传统和独特风格，凝聚了我国人民的高度智 慧和创造才能。 • 京剧：流行全国的戏曲剧种，表演上唱、做、念、打并重，表现 力丰富。广为流传的传统剧目有《霸王别姬》《群英会》《打渔 杀家》等。 • 编钟：我国古代击乐器，由悬挂在木架上的一系列铜制的钟组成。 湖北随州出土的编钟有六十四枚。 • 棕子：用箬叶包裹糯米而煮成的食品。屈原投江之后，每年农历 五月初五湖南等地的人民以赛龙舟、包粽子等方式来表示纪念。
但对今天中国人的价值观念、 生活方式和中国的发展道路 具有深刻的影响，而且对推 动世界文化的发展产生了重 大的作用
人教版九年级思想品德第五课知识点
❖ （1）伟大的民族精神的内涵是指什么？它对中华民族的生存和 发展有何作用？
❖ （2）除了材料中体现的载人航天精神外，新中国成立后，民族 精神还有哪些具体体现？
❖ （3）在中国航天人的身上，体现了哪些优秀的精神素质？
❖ （4）在新的时代条件下，培育民族精神最重要的是什么？
❖ 2．近几年来，中国文化走出国门成为一个引人注目的 现象。艺术家推陈出新，创作了许多富有时代气息的作 品，把我国的民族优秀文化和地方特色艺术推向世界。 2007年，我国在俄罗斯举办了“中国文化节”，在当地 产生了广泛的影响。
③ 改革开放以来，民族精神增添了哪些新的 内容：______________________________
5、培育民族精神最重要的是：_______________________________
6、青少年如何弘扬和培育民族精神？
❖ 材料题
❖ 1．“神舟”九号载人飞船的成功发射和安全返回，进 一步巩固了我国在航天领域的世界领先地位，在世界人 民面前展现了中国航天人特别能吃苦、特别能战斗、特 别能攻关、特别能奉献的载人航天精神，这是中华民族 精神的具体体现。
❖ （1）材料体现了我国文化有何特点？
❖ （2）中华传统文化有何影响？
❖ （3）我国在俄罗斯举办“中国文化节”体现了什么基 本国策？实行这一国策有何作用？
❖ （4）在俄罗斯举办中国文化节的目的是什么？
ห้องสมุดไป่ตู้
一、灿烂的中华文化
1、____________创造了灿烂的中华文化. 2、中华文化绵延不绝、历久弥新的原因______________________. 3、中华文化的组成：独具特色的________，浩如烟海的_________ 名扬世界的_________，异彩纷呈的_______,充满智慧_________， 完备而深刻的________等，共同组成博大精深的中华文化。 4、中华文化的特点：________,________.
❖ （2）除了材料中体现的载人航天精神外，新中国成立后，民族 精神还有哪些具体体现？
❖ （3）在中国航天人的身上，体现了哪些优秀的精神素质？
❖ （4）在新的时代条件下，培育民族精神最重要的是什么？
❖ 2．近几年来，中国文化走出国门成为一个引人注目的 现象。艺术家推陈出新，创作了许多富有时代气息的作 品，把我国的民族优秀文化和地方特色艺术推向世界。 2007年，我国在俄罗斯举办了“中国文化节”，在当地 产生了广泛的影响。
③ 改革开放以来，民族精神增添了哪些新的 内容：______________________________
5、培育民族精神最重要的是：_______________________________
6、青少年如何弘扬和培育民族精神？
❖ 材料题
❖ 1．“神舟”九号载人飞船的成功发射和安全返回，进 一步巩固了我国在航天领域的世界领先地位，在世界人 民面前展现了中国航天人特别能吃苦、特别能战斗、特 别能攻关、特别能奉献的载人航天精神，这是中华民族 精神的具体体现。
❖ （1）材料体现了我国文化有何特点？
❖ （2）中华传统文化有何影响？
❖ （3）我国在俄罗斯举办“中国文化节”体现了什么基 本国策？实行这一国策有何作用？
❖ （4）在俄罗斯举办中国文化节的目的是什么？
ห้องสมุดไป่ตู้
一、灿烂的中华文化
1、____________创造了灿烂的中华文化. 2、中华文化绵延不绝、历久弥新的原因______________________. 3、中华文化的组成：独具特色的________，浩如烟海的_________ 名扬世界的_________，异彩纷呈的_______,充满智慧_________， 完备而深刻的________等，共同组成博大精深的中华文化。 4、中华文化的特点：________,________.
灿烂的中华文化
九年级《思想品德》第三课第一框课题:灿烂的中华文化（第1课时）[学习目标]◆知识与能力：懂得中华文化博大精深，中华文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中；了解中华文化对今天中国人的价值观念、生活方式和我国的发展道路具有深刻的影响，对推动世界文化发展具有重要的作用。
◆过程与方法：从中华民族历经沧桑而不衰、饱受磨难而更加兴旺发达的波澜壮阔的历史进程中，感受中华文化的巨大威力；结合各个民族对中华文化所作的独特贡献的史料，体会中华文化是我国各族人民在长期的历史过程中共同创造的；从历史、文学、军事、科技等方面了解中华文化源远流长、博大精深的特点；从我们今天的生活方式、思维方式、行为方式等方面，感受中华文化特别是优秀传统美德对我们产生的深刻影响。
◆情感、态度与价值观：感受中华文化的力量，培养热爱中华文化的情感，增强对民族文化的自尊心、自信心和自豪感；在了解中华传统美德的基础上，增强对其认同感并化为自己的实际行动；[重点难点]◆教学重点：中华文化博大精深；中华文化的特点和魅力。
◆教学难点：正确理解中华文化的力量熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力中[教学方法]三段式教学法：阅读教材自主学习阶段；师生讨论释疑解惑阶段；课堂训练消化巩固阶段；[教学准备]让学生结合所学的历史知识，收集我国文学、军事、思想、科技、天文体等方面的史料；收集对自己有影响的传统格言、警句；收集有关我国文化对世界发展所作的巨大贡献的材料；收集今天中国文化走向世界的材料。
[教学过程]板书：一、灿烂的中华文化第一阶段：阅读教材自主探究请认真阅读教材P64-67，并思考下列问题（小组讨论）1、灿烂的中华文化是怎样形成的？中华文明历经沧桑支绵延不绝历久弥新的一个重要原因是什么？2、中华文化的显著特点是什么？在世界上有何影响？3、举例说明中华传统美德的丰富内涵。
4、中华传统美德具有怎样的时代特征？第二阶段：师生互动释疑解惑（一）中华文化博大精深活动一：看谁说得多提问：看教材P64情景，思考提到中华文化，你会想到什么？生答：旗袍、中国功夫、长城、京剧、孔子等等。
九年级政治灿烂的中华文化
• • • • A 它是我国道家的代表作 B 老子的作者是老子，姓李名耳 C 《老子》又名《道德经》 D 《老子》一书对我国的文化产 生深远的影响
多项选择: 下面关于史书宝典 《史记》的正确说法是( ) 分值:40
• A 《史记》是中国历史上第一部纪 传体通史， • B 作者是西汉时期的司马迁， • C 又称《太史公记》 • D 被誉之为“史家之绝唱，无韵 之《离骚》
(3)名扬世界的科技工艺 (4)异彩纷呈的文学艺术
(5)充满智慧的中国哲学 (6)完备深刻的道德伦理„„
吃一堑长一智 车到山前必有路
祸兮福之所倚，福兮祸之所伏
塞翁失马，焉知非福？ 人无远虑，必有近忧
上面这些话对我们为人做事都有重大影响
传统文化
连线
影响
春节、中秋等传统节日崇 尚人伦和谐，家人团聚， 一起吃饭
(2)对推动人类进步和世界文化的发展 产生了重大的作用。
中华文化的产生 • 各族人民用自己的勤劳和智慧共同创造了灿烂的 中华文化的特点
。
• 时间看：
(原因)文化力量深深熔铸在中
华民族的
• 范围看： 独具特色的 名扬世界的 充满智慧的 • 对中国： • 对世界： 推动
、
和
之中。
; ; 。
--(构成) ;浩如烟海的 ;异彩纷呈的 ;完备深刻的 、
一.中华文化 源远流长 博大精深 1.中华文化 源远流长──原因是文化的 力量深深熔铸在中华民族的生命力、 创造力和凝聚力之中 2.中华文化 博大精深──组成:
(1)独具特色的语言文字 (2)浩如烟海的文化典籍
3.剪报大
2.中华文化 博大精深──组成:
(1)独具特色的语言文字 (2)浩如烟海的文化典籍
为什么中华文化历经沧桑，饱受 磨难，却绵延不绝，历久弥新？
多项选择: 下面关于史书宝典 《史记》的正确说法是( ) 分值:40
• A 《史记》是中国历史上第一部纪 传体通史， • B 作者是西汉时期的司马迁， • C 又称《太史公记》 • D 被誉之为“史家之绝唱，无韵 之《离骚》
(3)名扬世界的科技工艺 (4)异彩纷呈的文学艺术
(5)充满智慧的中国哲学 (6)完备深刻的道德伦理„„
吃一堑长一智 车到山前必有路
祸兮福之所倚，福兮祸之所伏
塞翁失马，焉知非福？ 人无远虑，必有近忧
上面这些话对我们为人做事都有重大影响
传统文化
连线
影响
春节、中秋等传统节日崇 尚人伦和谐，家人团聚， 一起吃饭
(2)对推动人类进步和世界文化的发展 产生了重大的作用。
中华文化的产生 • 各族人民用自己的勤劳和智慧共同创造了灿烂的 中华文化的特点
。
• 时间看：
(原因)文化力量深深熔铸在中
华民族的
• 范围看： 独具特色的 名扬世界的 充满智慧的 • 对中国： • 对世界： 推动
、
和
之中。
; ; 。
--(构成) ;浩如烟海的 ;异彩纷呈的 ;完备深刻的 、
一.中华文化 源远流长 博大精深 1.中华文化 源远流长──原因是文化的 力量深深熔铸在中华民族的生命力、 创造力和凝聚力之中 2.中华文化 博大精深──组成:
(1)独具特色的语言文字 (2)浩如烟海的文化典籍
3.剪报大
2.中华文化 博大精深──组成:
(1)独具特色的语言文字 (2)浩如烟海的文化典籍
为什么中华文化历经沧桑，饱受 磨难，却绵延不绝，历久弥新？
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中国建筑艺术 世界最大的宫殿 --故宫，旧称 “紫禁城”，是 明清两代的王宫
精品课件
1.中华文化如何产生?
自古以来，中华民族在中华大地上劳动和生活， 各族人民相互团结，相互学习，用自己的勤劳和智慧共 同开发了祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文化。
你还知道世界上其他古老的文化吗？
精品课件
古巴比伦
巴比伦文化－精－品课件空中花园
古埃及 埃及文化精品-课件---金字塔
古印度
印度精品-课件--婆罗门文化
巴比伦文化最悠久，但巴比伦国家早已夭折； 印度文化因雅利安人入侵而雅利安化。 埃及的文化渊源甚古，但历经希腊化、罗马化， 伊斯兰化，已与古代面目全非。
结论：它们都曾创造了自己独特的文化，但都因历 史（灾害、入侵、内乱等）的中断没能延续至今， 成为世界古代文明发展史上的遗憾！
奇葩
影响：（中华民族优良历史文 化传统的影响）
①对今天中国人的价值观念、生活方式和 中国的发展道路具有深远影响。
②对人类的进步和世界文化的发展产生了 深远的影响。（P68）
精品课件
练一练： 1、中华文化的特点是： ）
A.开拓创新 有强大的生命力
C.蕴涵传统美德 流长,博大精深
D
（
B.具
D.源远
2、以汉字为载体的中华文化正日益走向世界。
八井川学校
精品课件
杨东升
学习目标
1、中华文化的特点及其深远影响，代代传 承的中华美德具有生生不息、历久弥新的 品质。
2、培养学生把握中华文化基本特点的能力 ，并以实际行动弘扬中华优秀传统文化、 传统美德的能力。
3、增强学生对中华文化的认同感和归属感 。
精品课件
导航
中华文化 博大精深
1.中华文化如何产生? 2.中华文明虽历经沧桑,包受磨难,却绵延 不绝,历久弥新。一个重要的原因是什么? 3.博大精深的中华文化包括哪些? 4.中华文化的特点是什么? 5.中华文化的地位及影响分别是什么?
独具特色的语言文字
浩如烟海的文化典籍
构成
名扬世界的科技工艺 异彩纷呈的文学艺术
充满智慧的中国哲学
完备而深刻的道精德品课伦件 理（传统美德）等
独具特色的语言文字
方块字： 汉字，世界上最古老的文
字之一，从甲骨文和金文演变而 来。
精品课件
文化典籍
• 浩如烟海，孙 难以计数。
曹武ຫໍສະໝຸດ 操精品课件• 科技工艺四大发明等
• 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 [范仲淹]
• 天下兴亡，匹夫有责
[顾炎武]
• “道不同不为谋”，“择良友而交之”，“君子之交 淡如水”，“交友贵在交心”
• 横眉冷对千夫指 ，俯首甘为孺子牛
[鲁迅]
• 雷锋精神、铁人精神、为人民服务精神
• 胡锦涛总书记的“八荣八耻” • …… …… ……
精品课件
老子，他所撰述的《道德经》开创了我国古 代哲学思想的先河。他的哲学思想和由他创 立的道家学派，（自然无为，轻物重身）不 但对我国古代思想文化的发展，作出了重要 贡献，而且对我国2000多年来思想文化的发 展，产生了深远的影响......
精品课件
有一种文明却绵延不绝,历久弥新,是世界文 明发展史上惟一没有中断过的文明,你知道 这是哪个文明吗?
中华文明
P67相关链接
精品课件
2.中华文明虽历经沧桑，饱受磨难，却能绵延不 绝，历久弥新的原因吗？中华文化的构成？
原因： 一个重要的原因是文化的力量深深 熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之 中。
四大发明传入中世纪欧洲，为欧 洲的政治、经济、文化、社会 的发展与进步起了巨大的作用。
指南针
• 造纸、印刷术的传入彻底改变
了欧洲教会对文化与教育的垄
断，促进了欧洲文艺复兴的兴
起。
造
• 指南针的传入为新兴资产阶级 的新航路开辟提供了必备的条
纸 术
件。
• 火药的传入成为了欧洲资产阶 级革命胜利的重要因素。
汉族
精品课件
中国旗袍别致新颖
精品课件
中
国 画
精品课件
民族饮食文化
• 汉族 糕
饺子、年
• 藏族 青稞
酥油茶、
• 维吾尔族 哈密瓜、葡萄
• 蒙古族
手抓羊肉
• 朝鲜族 面
泡菜、冷
• 在粤菜中，飞禽走兽、山珍海味、 野菜山花，无不可入肴，蛇、鼠、
精品课雀件 、虫、狗、猫等，在其它菜系中
故宫是我国现存规 模最大、最完整的 古建筑群，集中体 现了我国古代建筑 艺术的优良传统和 独特风格。
这说明：
A（
）
A.中华文化具有强大的生命力
B. 传统美德具有强大的力量
C. 中华文化是我们的根
D. 每一个中华儿女都应该宏扬民族文化
精品课件
3、近年来，很多国家都掀起了学习汉语的热潮，“汉
语热”源自中国文化散发出的独特魅力。为满足学习者
需求和推广中国文化，我国陆续在世界各地开办100所
中外合作孔子学院，这体现了： B（
• “车到山前必有路”,是激发身 处困境中的人们的勇气、鼓舞 其斗志，战胜挫折，看到希望。
• “祸兮福之所倚，福兮祸之所 伏”. “寒翁失马，焉知非 福”, “人无远虑，必有近忧” 等充满辩证思想的成语，格言， 让人们用辩证的全面的眼光长 远地看待周围的人和事。
精品课件
易 经 太 极 图
• 道德伦理
精品课件
• 文学艺术
• 历史上的日本，多次
派遣“遣唐使”到中
国学习，仿效中国唐
朝的“租庸调制”，
进行了“班田改革”，
仿效汉字创建了日本
文字………，其社会
生活的各个方面，都
沿袭了中华文化的传
统，深深烙着中华文
书
明的烙印。
法
精品课件
戏 剧
唐诗、宋词
• 中国哲学
辨证思想
• “吃一堑，长一智”，教育我 们从失败中总结经验教训。
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一、中华文化 博大精深
2008年8月8日，万众 瞩目的第二十九届奥 运会在北京开幕了！ 盛大的开幕式绚丽多 彩、精美绝伦，中华 五千年厚重的历史文 化与时代风采交相辉 映，让世人陶醉
提到中华文化，你会想到什么？ 精品课件
中 国 武 术
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玉器
石 雕 木 雕
中国民族 服饰文化
）
①中国文化已取代了世界各国文化 ②中国文化的发展
不能与外界隔绝 ③中国特色社会主义文化面向世界，
思
孔子，整理《诗》《书》，编订
想 《春秋》，他的智慧正是中华文
化人与人和谐的人文思想的主要
家
代表。 孟子著有《孟子》；王夫 之及其著作《周易外传》《尚书
引义》等。
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文 学 家 苏轼
巴 金精品课件
老舍
3、中华文化的特点、地位和深远影响
特点：源远流长、博大精深（P68） 地位：是世界文化大花园中一朵璀璨的