2013届高三政治一轮复习课时训练:必修3 第6课 我们的中华文化

合集下载

高考政治一轮复习 第六课 我们的中华文化课时知能评估(解析版,含最新模拟题) 新人教版必修3

高考政治一轮复习 第六课 我们的中华文化课时知能评估(解析版,含最新模拟题) 新人教版必修3

高考政治一轮复习第六课我们的中华文化课时知能评估(解析版,含最新模拟题)新人教版必修3一、选择题(每小题5分,共60分)1.下列说法能够证明中华文化“源远流长,一脉相承”的是( )①发源于黄河、长江流域的中华文明历经沧桑至今仍存②今天的汉字是由甲骨文演变而来,记录了灿烂的中华文化③历代的史书典籍为后世所传播④我国民族众多A.①② B.③④C.①②③ D.①②③④解析:本题考查中华文化的特征之一:源远流长、一脉相承。

其中①是从时间历程上证明。

②是从汉字上证明。

③是从史书典籍上证明。

④不符合题干要求,故选C项。

答案:C2.中华文明与其他文明相比较,从发展结果看,其特征是( )A.发源地不同 B.传承的民族不同C.传承的范围、地区不同 D.传承的时间不同解析:注意题干的限制性,是从发展结果看,其他文明从发展结果看有的衰落,有的消亡,有的被融合,只有中华文明薪火相传,传承至今,故选D项。

其他三项不符合题意。

答案:D3.(2011年南京模拟)中华文化虽历尽沧桑,却犹如浩浩荡荡的黄河、长江奔流不息,始终显示出顽强生命力和无限魅力,除了其蕴涵着自强不息的民族精神,一个重要的原因还在于,中华文化( )A.是提升我国国际地位的重要途径和源泉B.对人的影响潜移默化、深远持久C.具有求同存异和兼收并蓄的包容性D.比其他民族的文化历史悠久解析:本题考查考生对材料信息的把握和对教材基础知识的识记,考查中华文化具有顽强生命力和无限魅力的原因。

答案:C4.(2011年苏锡常镇教学情况调查)中华文化之所以源远流长,得益于中华文化所特有的包容性。

这种包容性是指( )A.求同存异和兼收并蓄B.能与其他民族的文化和睦相处C.中华文化的多样性D.能吸收、借鉴其他民族的积极文化解析:本题考查考生对教材基础知识的识记,考查中华文化的包容性,答案为A项。

BD 两项分别是指求同存异和兼收并蓄,两者都只是中华文化包容性的部分内容,不当选。

C 项与题意无关。

人教版高中政治必修三《文化生活》第六课我们的中华文化复习1

人教版高中政治必修三《文化生活》第六课我们的中华文化复习1
专题三 中华文化和民族精神 第六课 我们的中华文化
真题引路
考点
考例
考频
命题分析
中华 文化
2017全国卷Ⅲ,39(3)
本考点主要以选择题的
2012新课标卷21
10年 形式考查中华文化的特
2013课标Ⅱ,19
3考 点,中华文化的包容性
2013课标Ⅰ,39(1)
中华文化的力量等知识。
最新考纲
1、灿烂的中华文化 (1)中华文化源远流长、博大精深 (2)中华文化的包容性 (3)中国各民族对中华文化的贡献
意义
各族人民对共同拥有的中华文化的强烈认同感和归属 感,显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝 聚力。
随堂练习 P 161
②5一、个民(族2特有0的1审5美·情趣重和价值庆观 文综,12)古琴音乐 (
)
形象地描述了中华文化源远流长的特征
中华文化内部存在差异和冲突
①因其古老性,方成就其世界性 江南草长,洞庭始波,南人之情怀也。
和形制,被誉为“穿在身上的诗书礼乐”。 说明了中华各民族文化多元一体的原因
在于把哲学观念与历史文脉融入砖石草木之中,使建筑 ③文化的传承依赖于传统建筑的保护
②包容性不是说中华民族的优秀文化被其他民族吸收、借鉴,而是说中华文化吸收、借鉴其他民族的优秀文化。 随堂练习 P 161
成为文化传承的视觉象征。例如为世人所称道的苏州园 ③判断中华文化包容性的常见标志词:广泛吸纳、博采众长、古今交融、中西合璧、和而不同、和睦相处、完善、结合、融合、借鉴
A. 形象地描述了中华文化源远流长的特征
B. 生动地展现了区域文化独具特色的风采
C. 说明了中华各民族文化多元一体的原因
D. 彰显了中华五千年文化自强不息的品格

人教版必修三文化生活第六课我们的中华文化复习

人教版必修三文化生活第六课我们的中华文化复习

能力提升 由中共中央台湾工作办公室海峡两岸关系研究中心 与中国国民党国政研究基金会共同主办的第七届两岸经 贸文化论坛,于2011年5月6日至8日在四川省成
都市举行。通过了两岸经贸文化论坛共同建议:强调要
深化两岸教育交流与合作。加强以中华传统文化为主题
的两岸青少年教育。开展形式多样的合作办学,鼓励两
重难点探究:
Hale Waihona Puke 探究一从远古到现代,从昆曲到京剧,从吟颂
《论语》到热唱《我和你》,从海上丝绸之路到陆
上丝绸之路,从文字到太极……北京奥运会开幕式
上,一个个独具民族特色的“中国元素”,以简洁 的手法和明朗的色调,向世界展示了一个更真实的 文明古国。凸显“中国元素”是本届奥运会开幕式 的最大特点。
结合上述材料回答:本届奥运会开幕式是怎样
探究三 材料一:中医学是在中国产生,经过数千年 发展而形成的一门具有独特理论体系和丰富的养生 方法、诊疗手段的传统医学,对后世影响很大。 材料二:“取消中医”网络签名活动在社会上引起强 烈反响,许多专家和中医药界人士撰文或以其他不 同方式对这种活动予以驳斥。国家中医药管理局新 闻发言人表示,据调查,到目前,参与网络签名的 仅有138人,而非所传“万名”。 (1)结合材料一说明中华文化的特点。 (2)结合材料二为促进中医学发展提一些合理化建 议。
6.(09天津)《格萨尔王传》是藏族人民群众创作的一部伟大
的英雄史诗。近千年来,它主要由民间艺人口耳相传。随着 许多民间说唱艺人步入高龄,这部英雄史诗濒临失传。为使
这一优秀文化遗产得以传承,党和政府专门组织人力,拨出
专款,抢救整理并出版了《格萨尔王传》。上述材料表明: ①中华文化源远流长,博大精深 ②中华文化具有兼收并蓄的特点 ③中华文化得到各族人民的认同 ④中华各民族文化都是中华文化的瑰宝 A.①② B.②③ C.③④ D.①④

高考政治一轮复习课件必修三文化生活第六课我们的中华文化

高考政治一轮复习课件必修三文化生活第六课我们的中华文化

饰”,这体现了汉族特有的审美情趣和价值观,②正确切题。“从黄帝到明末清
初,一直保持着相对一致的风格和形制”,这体现了④。①体现了中华文化的地
域性,而材料主要体现了中华文化的民族性,故不选。③体现了文化对人的影响,
与材料主旨不符。



























(

2
0

P
P
T
)
解析: C 文字的发明和使用是人类进入文明时代的重要标志,
①说法错误;汉字能够生动形象的对事物做出概括和表现,具有 丰富的文化内涵和深厚的审美意蕴,②③说法正确;④说法错误。 该题选C。
考点精讲
2.独树一帜,独领风骚
独特性

(1)文学艺术的作用
(
学 艺 术
文学艺术对于反映人们的精神生活、展示人们 的精神世界有独特的作用
第十一单元 中华文化与民族精神 第六课 我们的中华文化
考点概览
考点精讲
考点一 中华文化的基本特征
源远流长
角度
从中华文化历史悠久 (纵向)的角度来说的
侧重从动态上,即中华 区 侧重 文化发展的轨迹上说明 别 点 中华文化的特征,表明
中华文化历史悠久
博大精深 从中华文化的内涵丰富、厚重 (横向)的角度来说的
C.说明了中华各民族文化多元一体的原因
D.彰显了中华五千年文化自强不息的品格
B 答案
本题考查不同地区的文化具有不同的特点,这是文化

高中政治人教版必修三文化生活 第六课 我们的中华文化(共18张PPT)

高中政治人教版必修三文化生活  第六课  我们的中华文化(共18张PPT)

A
B
中华文化 的力量
表现
对外:顽强生命力和无穷 魅力
对内:熔铸在民族的生命 力、创造力和凝聚力中, 是中华民族生生不息、团 结奋斗的不竭动力

易混易错知识
Perspicacious knowledge
易混易错知识
1.汉字是人类文明的重要标志。( 文字是人类文明的重要 标志。汉字是中华文明的重要标志,书写中华文化,传承 中华文明。)
A.①②
B.①③ C.②③ D.②④
文化自信
4.区域文化和民族文化没有什么区别。(区域文化和民族 文化各有侧重,并不完全重合,区域文化包含民族文化。)

记忆知识过关
Memory
knowledge
记忆知识过关
1.中华文化的基本特征(源远流长的见证;博大精深的表现) 2.中华文化的包容性(内容;前提;表现;意义) 3.中华文化的力量(原因;表现)
目 录

基础知识梳理
Carding of basic knowledge
考点一:中华文化的基本特征 源远流长、博大精深
考点一:中华文化的基本特征:源远流长、博大精深
源远流长
• 历史悠久 • 绵延不断
•汉 字 • 史书典籍
互为因果 互相促进
侧 重 点
表 现
博大精深
• 内涵丰富 • 底蕴深厚
•独 特 性Biblioteka •区 域 性 •民 族 性肆
课堂巩固训练
Class consolidation training
课堂巩固训练
1.第五届两岸汉字艺术节期间,举办了“翰墨千秋,金石永
年——第五届两岸汉字艺术节篆刻作品展”“金石说故事”等
系列活动。两岸学者、专家、艺术家共聚一堂,温饶“汉字艺

【一线精品】 高考一轮复习必修3第6课 我们的中华文化 课件(共28张PPT)

【一线精品】 高考一轮复习必修3第6课 我们的中华文化 课件(共28张PPT)
①具有鲜明的民族特色,是中华文明的重要组成部分 ②具有悠久的历史,是黎族人民长期社会实践的产物 ③具有鲜明的地域特征,其性质是由海南地理环境决定的 ④具有强大生命力,是促进海南经济社会发展的根本动力 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
解析:选A 海南地理环境是黎族文化的一个影响因素,③错误;生产力与生 产关系的矛盾运动是经济社会发展的根本动力,④错误;“3 000多年前,黎族 人民横渡琼州海峡来到海南。他们在这方热土繁衍生息,创造了璀璨的文化”可 见黎族文化历史悠久,是由人们的实践创造的,是中华文化的组成部分,①②当
是中华文化一脉相传的重要 见证
意 文字的发明,使人类文明得以传承,标志 能够将大量的史实记载下来,
义 着人类进入文明时代
将丰富的史料积累起来
特 汉字文化内涵丰富,今天为中华各族人民 规模之大、存留之丰,为世
点 所通用,是中华文明的重要标志
界所仅有
判断:中华文化源远流长的原因在于汉字和史书典籍。
[提示] 汉字和史书典籍是中华文化源远流长的见证, 中华文化源远流长的一个重要原因在于它所特有的包容性 ,即求同存异和兼收并蓄。
2.中华文化博大精深的体现
P66-69
特点
侧重点
关注点
与其他国家文化相
独树一帜, 独特 独领风骚 性
比,中华文化内容 丰富,不同文化形 式风格独特、特点
以文学艺术、科学技术为例说明本特 点
突出
一方水土, 区域 不同区域文化存在 不同区域文化的关系:既渐趋融合,
一方文化 性 差异
又保持自己的特色
中华之瑰 宝,民族 之骄傲
考点二、中华文化的包容性
1.全面认识中华文化的包容性 P70
包容性
求同存异

[高考精品资料]高考政治高三政治复习人教版必修三第6课我们的中华文化(1)教案.doc

[高考精品资料]高考政治高三政治复习人教版必修三第6课我们的中华文化(1)教案.doc
预习 ·提升 ]
1.判断
(1)儒家学说,对早期中华文化产生了深刻的影响。 ( ) (2)隋唐时期,古代中华文化高度发展,在中华文化史上具有划时代意义。 ( ) (3)汉字的发明,标志着人类进入文明时代。 ( ) (4)文字是中华文化的重要见证。 ( ) (5)只要坚持马克思主义的指引,就能创造中华文化新辉煌。 ( ) (6)弘扬中华文化,就是在中华民族共有的精神家园耕耘。 ( ) 【答案】 (1)× (2)× (3)× (4)× (5) × (6)√
1.







中国封建统治的日渐没落和西方近代工业文明的巨大冲击。
2.创造新辉煌要求 (1)在中国共产党的领导和马克思主义的指引下,实现中华民族的伟大复兴 。 (2)在中华民族共有的精神家园耕耘,全面认识祖国传统文化,取其精华、 去其糟粕,使之与当代社会相适应、与现代文明相协调,既保持民族性,又体 现时代性。
第2步探究 —— 分层设问 ,破解疑难 1.汉学的基本载体是什么?其作用怎样? 【提示】 (1)汉字。 (2)①记载了汉学发展的历史轨迹和丰富成果。②书写中华文化 , 传承中华 文明。③其内涵丰富 ,是中华文明的重要标志。 ④是中华文化源远流长的见证之 一。 2. 假如你参加了本届世界汉学大会,请就如何对中华文化进行“当代阐释 ”做出解读。 【提示】 全面认识祖国传统文化 ,取其精华、去其糟粕 ,使中华文化的发 展与当代社会相适应、与现代文明相协调 ,既保持民族性 ,又体现时代性。 3.新世纪新阶段,如何再创我国汉学新辉煌? 【提示】 ①坚持中国共产党的领导和马克思主义的指引。 ②在中华民族共 有的精神家园耕耘。③要全面认识祖国传统汉学文化 ,取其精华、去其糟粕 ,使 之既保持民族性 ,又体现时代性。 4.近百名中外学者共聚一堂,围绕汉学的发展与中西文化交流展开对话, 这体现了文化生活的哪些道理? 【提示】 ①尊重文化多样性 ,既认同本民族文化 ,又尊重其他民族文化。 ②遵循各民族文化一律平等原则 ,尊重差异、理解个性、和睦相处。③文化是民 族的 ,又是世界的。 第3步结论 —— 自我总结 ,素能培养 1.正确理解中华文化源远流长 (1)地位:中华文化的基本特征之一。 ①从纵向角度看,指历史悠久,没有中断,具有强大的生命力。 ②古老的中华文化在世界东方走过了自己独具特色的辉煌历程。

高考政治一轮复习 第六课 我们的中华文化课件 新人教版必修3

高考政治一轮复习 第六课 我们的中华文化课件 新人教版必修3
第三单元
中华文化与民族精神
第六课
我们的中华文化
本课 考点
1.中华文化源远流长、博大精深。 2.中华文化的包容性。 3.中国各民族对中华文化的贡献。
关注 热点
在备考复习中要注意结合有关史料、文字、史书、文化遗产、乡 土文化、风土人情、不同民族的文化习俗等,感受中华文化的源 远流长、博大精深及中国各民族对中华文化的贡献。也要注意结 合中外文化交流等有关具体事例,让学生理解和感受中华文化的 特点及包容性。
5.中华文化的力量 中华文化的力量深深地熔铸在民族的 、 中,是激励中国人民的强大 和不竭
生命力 。 创造力 精神力量


凝聚力
力量之源
简要归纳
脉络 梳理
本 课 要 旨 图 示
1个重要原因 2个基本特征
中华文化源远流长、 博大精深的原因
提纲 挈领
中华文化源远流长、 博大精深
中华文化的独特性 中华文化的区域性 中华文化的民族性
主干知识整合
基础梳理
一、源远流长的中华文化(从历史看) 1.辉煌历程
文化思想 殷周
影响、作用
天命神权 思想、 “ 敬德保民 ”思想
诸子蜂起、 百家争鸣
对早期中华文化产生深刻影 响
形成古代中华文化思想的
春秋战国
雏形
文化思想
秦 汉 促进了 统一 的民族文化的发 展 儒家学说 确立了至尊地位
影响、作用
3个特性
探索发现
2011 年 9 月 18 日晚,第九届全国少数民族传统体 育运动会圆满闭幕。从9月10日至9月18日,短短 的 9 天的时间里, 55 个少数民族在贵州进行了一 场体育与文化的交流盛宴。第九届民族运动会向 世界展示了中国绚丽多彩的民族文化,又向人们 呈现出少数民族对多元文化的包容和尊重。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2013届高三政治一轮复习课时训练:必修3第6课我们的中华文化一、选择题1.(2011·江苏高考)历史上,东北流行二人转,南方流行越剧,有的地方还流行一些颇具地方特色的剧种,如南京的白剧、扬州的扬剧等。

现在南剧北唱、北戏南演,文化市场异彩纷呈。

戏曲文化的发展现状说明,各地区文化()①相互交流,相互吸收②求同存异,时尚流行③市场调节,繁荣兴盛④各具特色,渐趋融合A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.(2012·南京学情调查)《富春山居图》是中国十大传世名画之一,该画在清代顺治年间遭火焚,断为两段,现分藏于浙江省博物馆和台北故宫博物院。

2011年6月1日,该画首次在台北合璧展出。

此次历史性的“山水合璧”,深深激荡起两岸同胞的共同民族情怀。

这表明()①两岸同胞对同根文明和文化的认同②民族精神集中体现了一个民族特有的精神品质③文化典籍是中华文化一脉相承的重要见证④优秀的文化典籍可以转化为物质力量A.①②B.①③C.②④D.③④3.“万物并育而不相害,道并行而不相悖。

”这句话可以用来表达文化的()A.不平衡性B.包容性C.同一性D.时代性4.京剧是中华民族的国粹。

它是在18世纪下半叶经徽戏、秦腔、汉调的交融,并借鉴吸收昆曲、京腔之长而形成的。

京剧的形成体现了() A.各具特色的文化艺术异彩纷呈B.中华文化薪火相传和一脉相承C.中华传统文化所具有的兼容性D.不同文化都能够实现融会贯通5.在唐代,西域佛教燃灯礼佛习俗融入正月十五传统节庆活动中,从而形成我国元宵节观灯习俗。

这表明()①中华文化起源于西域佛教文化②西域佛教燃灯礼佛的习俗取代了中国原有的元宵节③元宵观灯体现了中国传统文化的兼容性④开放与交流有利于促进文化的发展A.①②B.①④C.②③D.③④6.孔子是中国古代儒家思想的创始人。

中国在世界各地建立的孔子学院,作为中国语言和文化的传播平台,向世界展示了历史悠久的中华文化。

这表明()A.中华文化走向世界B.中华文化以开放的心态接受外来文化C.儒家思想是中华文化的核心D.儒家思想是特定历史时代的产物7.“素胚勾勒出青花笔锋浓转淡,瓶身描绘的牡丹一如你初妆”,韵味传神的青花瓷穿越千年的历史,向人们展示了中华文化的()A.包容广纳B.推陈出新C.博大精深D.源远流长8.维吾尔族的《第七木卡姆朱拉》、蒙古族长调《成吉思汗》、纳西族《嫁女调》、鄂西土家族《神农溪纤夫号子》……各具特色的民族服饰、语言、曲调和歌声,展现在CCTV舞台上。

人们为多姿多彩的民族音乐而激动,更为音乐盛典丰厚广博的文化内涵而感动。

这从一个侧面表明()①各具特色的民族文化都代表着中华文化的前进方向②中华各民族的文化都是中华文化的瑰宝③中华文化呈现着多民族文化的丰富色彩④各民族传统文化相互融合,形成推动当代中国发展的时代精神A.①②B.②③C.①④D.③④9.在处理与外来文化的关系时,我们应当求同存异、兼收并蓄,这样做有利于()①在和睦的关系中交流②增强对自身文化的认同③增强对外来文化的理解④吸收外来文化的所有成分A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④10.长期以来,台湾地区在海外的华文学校中使用的是繁体字、注音符号,而大陆使用的是简体字、汉语拼音。

近几年,台湾与大陆达成一致——提倡使用简体字,但也不反对使用繁体字。

中国大陆与台湾就文字繁简体使用所达成的共识说明()A.中华文化随着时代变迁而传承B.两岸对中华文化的认同感C.汉字具有丰富的文化内涵D.汉字是中华文化一脉相传的重要见证11.下列对漫画《看风水》认识正确的是()看风水①漫画所反映的文化现象属于腐朽文化②漫画所反映的文化现象多通过传统习俗表现出来③必须坚决抵制,依法取缔漫画所反映的文化现象④在我国,封建残余思想根深蒂固,封建文化还没有彻底退出历史舞台A.①③B.②④C.①④D.②③12.2011年8月2日,教育部颁布了《关于中小学开展书法教育的意见》,要求在义务教育阶段三至六年级的课程中,每周安排一课时书法课。

意见颁布后引起强烈的反响。

该意见的实施()①有利于增强学生的诚信意识②有利于提高学生的文化修养,促进全面发展③有利于继承与弘扬中国优秀文化④体现了中华文化的博大精深A.②③B.②④C.①②D.③④13.徐州是大汉王朝开国皇帝刘邦、南朝宋武帝刘裕的故乡,是中国汉文化的发祥地,也是中国博大精深的儒家文化发源地之一。

丰厚坚实的文化底蕴和源远流长的历史传袭,形成了光辉灿烂、经久不衰的彭城文化。

徐州的特色文化主要()A.是缘于该地历史条件的发展程度B.体现了我国民族文化的包容性C.反映了文化与政治、经济之间的相互交融D.体现了区域文化具有自身的特色二、非选择题14.2011年是孔子诞辰2 562年。

2011年9月27日晚,在曲阜杏坛剧场举办了孔子文化节开幕式暨大型歌舞《大哉孔子》演出。

本届孔子文化节以“儒济天下,和宁四方”为主题,突出国际性,彰显开放性,体现地方性,让群众广泛参与到文化、教育、旅游、会展等系列活动中来。

“天下同归而殊途,一致而百虑。

”这是儒家的文化态度,也是儒家的包容精神,同时也是中华民族的文化态度和中华民族的包容精神。

(1)上述材料体现了中华文化的什么特点?(2)你是如何理解这些特点的?15.(2012·东北三校二模)阅读材料,完成下题。

亮点:倡导包容性增长。

注:所谓包容性增长,就是要在兼容各种文明的基础上的健康增长,体现在经济、政治、文化、社会、生态等各个方面。

其中从全球视野看,文化的“包容性增长”应该允许多种文明共同繁荣进步,不能企图用一种文明铲除、取代另一种文明,也就是不能搞“文明的冲突”。

结合亮点,分析中华文化包容性的意义。

在全球化条件下怎样才能使中华文化在包容中发展?答案及解析1.【解析】颇具地方特色的剧种、南剧北唱、北戏南演,说明各地区文化相互交流、相互吸收、渐趋融合,所以①④入选。

我国戏曲文化的发展现状得益于文化市场的调节,不是“时尚流行”。

因此,③入选,②不选。

【答案】 C2.【解析】本题主要考查中华文化的力量及中华文化源远流长的特征。

《富春山居图》在台北合璧展出激起两岸同胞共同的民族情怀,说明①可选;《富春山居图》作为传世名画,也是中华文化一脉相承的重要见证,故③可选。

②④表述正确但均与题意不符。

【答案】 B3.【解析】中华文化之所以源远流长、博大精深,还得益于它特有的包容性,即求同存异和兼收并蓄。

求同存异就是能与其他民族的文化和谐相处。

“万物并育而不相害,道并行而不相悖”是求同存异的具体表现,所以选B。

A、C、D三项与题意无关。

【答案】 B4.【解析】京剧作为中华文化,“经徽戏、秦腔、汉调的交融,并借鉴吸收昆曲、京腔之长”充分体现了其兼容性,材料没有体现A、B两项,D项说法欠妥。

【答案】 C5.【解析】西域佛教燃灯礼佛习俗融入正月十五传统节庆活动中,体现了中华文化在交流中汲取借鉴了其他文化的积极成分,而不能说外来文化取代了中华文化,故①②错误。

【答案】 D6.【解析】准确理解题意,强调以孔子文化为代表的中华文化“走出去”的情况。

A项符合题意;B项不符合题意;C项错误;D项讲的是儒家思想的产生,与题干不符。

【答案】 A7.【解析】本题意在考查中华文化的特点之一——源远流长,故D项符合题意,而中华文化的另一特点“博大精深”未体现出来,A、B两项不符合题意。

【答案】 D8.【解析】题干涉及丰富多彩的民族文化是中华文化必不可少的重要组成部分,①④表述错误,②③符合题意,故B项应选。

【答案】 B9.【解析】对待外来文化要“求同存异、兼收并蓄”,并不是吸收外来文化的所有成分,而是辩证吸收,取人之长,补己之短,有利于在和睦关系中交流,增强对自身文化的认同,增强对外来文化的理解。

故①②③正确,④错误,应选A。

【答案】 A10.【解析】材料中没有涉及文化传承问题,故A不符合题意。

本题主要讲中国大陆与台湾对汉字的使用达成共识的问题,没有具体涉及汉字具有丰富的文化内涵,也没有讲到汉字与中华文化一脉相传的重要见证问题,故C、D均不符合题意。

对汉字的使用能达成共识说明两岸对中华文化的认同感,故选B。

【答案】 B11.【解析】本题主要考查落后文化与腐朽文化的知识。

“看风水”属于落后文化,②④正确且符合漫画主旨,故选B。

材料反映的是落后文化,①不选;③是对待腐朽文化的态度,故不选。

【答案】 B12.【解析】本题考查继承传统文化的意义。

材料未涉及诚信意识,①不选。

材料与中华文化的博大精深无关,④不选。

【答案】 A13.【解析】本题考查一方水土,一方文化的原因,考查分析问题、比较鉴别能力。

本题以徐州的特色文化切入,考查地方文化的成因。

A指出了徐州区域文化形成的原因,应选;B在“博大精深”上体现不明显;C在材料中没有体现;D与题干同义反复。

【答案】 A14.【解析】中华文化的特点包括源远流长、博大精深和包容性,结合材料可知本题强调的是包容性。

【答案】(1)上述材料体现了中华文化特有的包容性,即求同存异和兼收并蓄。

(2)所谓求同存异,就是能与其他民族的文化和睦相处。

所谓兼收并蓄,就是能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。

这种文化的包容性,有利于各民族文化在和睦的关系中交流,增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解。

15.【解析】此题应分两小问进行解答:第一小问答包容性的意义;第二小问答怎样在包容中发展。

包容性的意义可从以下方面着手:第一,中华文化源远流长、博大精深的原因;第二,各民族文化交流;第三,认同自身文化;第四,理解外域文化。

怎样在包容中发展可从以下方面答起:第一,尊重文化的多样性;第二,吸收、借鉴其他民族文化;第三,遵循各民族文化一律平等的原则。

【答案】①在全球化条件下,要强调中华文化的包容性,即求同存异和兼收并蓄。

中华文化源远流长、博大精深,一个重要的原因在于它所特有的包容性,这种文化的包容性,有利于各民族文化在和睦的关系中交流,增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解。

②尊重文化的多样性,既要认同本民族文化,又要尊重其他民族的文化,要能够与其他民族的文化和谐相处;在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分,促进中华文化的创新与发展,促进人类文明的进步;必须遵循各民族文化一律平等的原则。

相关文档
最新文档