广东高考化学二轮复习专题十三化学实验基础知识专题强化练
新高考化学二轮复习考点学与练专题13 化学实验基础

新高考化学二轮复习考点学与练专题十三化学实验基础化学实验基础是历年高考的必考内容,题型主要为选择题和填空题。
考查的内容主要涉及实验安全常识、试剂的存放和使用、仪器的使用、溶液的配制、试纸的使用、装置气密性检查以及沉淀、仪器的洗涤等。
题中既有常见仪器(如量筒、托盘天平等)规格和使用方法的认识,又有正误操作(如溶液的配制)的辨析或处理,还有具体实验操作(如气密性检查、溶解、过滤等)方法的叙述等。
根据实验要求恰当地选用仪器,将常见仪器另作他用(如干燥管用于防倒吸装置等),根据物质的性质,在特殊装置、特定条件下进行非常规操作,这些也可能成为高考命题的新动向。
物质的制备、分离、提纯和检验是高考化学实验部分的重点,也是热点。此类问题可以考查学生对元素化合物知识的掌握、应用能力,也能考查学生对物质的制备、分离、提纯和检验原理的理解、实验操作的规范性及实验现象的观察、描述能力。从高考的内容和形式上看,物质的制备、分离、提纯及检验可以独立考查,也可以综合考查;可以以选择题的形式出现,也可以渗透到综合实验中;可以以课本中实验为素材进行考查,也可以以生活、生产、科技和环境问题为素材进行考查。知识点一、常用化学实验仪器1.常用化学实验仪器分类(1)可加热的仪器①可直接加热的仪器,如试管、坩埚、蒸发皿、石棉网、燃烧匙、玻璃棒、铂丝等。②可间接加热(如垫石棉网加热、水浴加热等)的仪器,如烧杯、圆底烧瓶、平底烧瓶、蒸馏烧瓶、锥形瓶等(2)用于计量的仪器①测量物质质量的仪器托盘天平(有砝码、镊子与之配套)。②测量液体体积的仪器a.粗测仪器:量筒、量杯。b.精测仪器:滴定管(有酸式和碱式)、容量瓶、移液管。③测量物体温度的仪器:温度计。(3)用于物质分离的主要玻璃仪器①分液:分液漏斗、烧杯。②过滤:普通漏斗、玻璃棒、烧杯。③液体蒸发:蒸发皿(有玻璃质的,也有瓷质的)、玻璃棒、蒸馏烧瓶(必要时配备温度计、冷凝管、牛角管)、酒精灯。(4)物质储存仪器①储存气体:集气瓶、储气瓶。②储存固体:广口试剂瓶,它又分为无色玻璃瓶和棕色玻璃瓶,磨口玻璃瓶和塑料塞瓶,塑料瓶。③储存液体:细口试剂瓶,又分为无色和棕色试剂瓶;滴瓶。2.常用仪器的常规使用广口瓶与导气管连接后可有多种用途(装置如图):(1)洗气瓶:若瓶口盛有一定量的液体,且将广口瓶中的长导管口浸没,则可将气体中的杂质气体除去,要求是A进B出,如用饱和NaHCO3溶液除去CO2气体中的HCl气体。(2)贮气瓶:有些有毒的气体可贮存在该装置中,要求是广口瓶中盛满液体,B进A出,如多余的Cl2可用排饱和食盐水贮存。(3)集气瓶:广口瓶中盛有空气,若A进B出,可收集密度比空气大的气体,如CO2,若B进A出,可收集密度比空气小的气体,如H2。(4)安全瓶:在气体的制取与性质验证实验中连接该装置(瓶中不盛放任何物质),可有效地防止倒吸,起安全瓶的作用(此时广口瓶中A管长度同B管)。知识点二、化学实验基本操作1.药品的取用2.试纸的使用(2)使用方法①检验液体:取一小块试纸放在表面皿或玻璃片上,用蘸有待测液的玻璃棒(或胶头滴管吸取待测液)点在试纸中部,观察试纸颜色变化。②检验气体:一般先用蒸馏水把试纸润湿,粘在玻璃棒的一端,并使其接近盛气体的试管(或集气瓶)口,观察颜色变化。3.物质的溶解(1)固体的溶解一般在烧杯或试管里进行,为了加速溶解,常采用研细、加热、振荡或搅拌等措施,但FeCl3、AlCl3等易水解的固体溶解时不能加热。(2)气体的溶解①对溶解度较小的气体(如Cl2、H2S、SO2、CO2等),为了增大气体分子与水分子的接触,应将气体导管插入水中(见下图中A)。②对极易溶于水的气体(如:NH3、HCl、HBr等),气体导管口只能靠近液面,最好导管口连接一倒置的漏斗,并使漏斗边缘同时贴靠在液面上,这样可以增大气体的吸收率,减少气体的逸出,同时也避免出现液体倒吸的现象(如上图中B和C)。(3)液体的溶解用量筒分别量取一定体积的被溶解的液体和溶剂,然后先后倒入烧杯里搅拌而溶解。但对于溶解放热较多的实验,往往先倒入密度较小的液体,再沿烧杯内壁缓缓加入密度较大的液体,边倒边搅拌。比如浓硫酸稀释和浓硫酸与浓硝酸混合互溶的实验,一定要将浓硫酸加入水中或浓硝酸中,千万不能相反加入,以免造成局部液体混合放热沸腾而使酸液飞溅。4.物质的加热试管、坩埚、蒸发皿、燃烧匙可用灯焰直接加热,烧杯、烧瓶等仪器要垫石棉网加热。对某些温度不超过100℃的实验,为了受热均匀且便于控制反应的温度,则要用水浴加热。加热时,受热容器外壁不能有水,以防止受热不均而破裂。给试管里的固体加热,应将管口略微向下倾斜,以防形成的水滴倒流至管底而引起试管破裂。操作时,先将试管均匀受热再将火焰固定加热盛有固体的试管底部。给盛有液体的试管加热,要使管口向斜上方倾斜(约45°),试管口不能对着人。5.仪器的洗涤(1)标准:仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下时,表示仪器已洗干净。(2)若附着不易用水洗净的物质时,应选用不同的“洗涤试剂”洗涤,然后用水冲洗干净(原则是使不溶物转化成可溶物再洗)。6.常见实验装置气密性检验方法(1)微热法(常规法)将装置的导管末端浸入水中,用手捂热反应容器(烧瓶或试管),导管末端有气泡产生;松手后,在导管末端形成一段水柱,则表明装置不漏气(如下图Ⅰ所示)。(2)液差法①启普发生器气密性检验如图Ⅱ所示,关闭活塞K,向球形漏斗中加水,使漏斗中的液面高于容器内的液面,静置片刻液面不变,证明启普发生器气密性良好。②如图Ⅲ所示,检验其气密性采用液差法,具体操作是:连接好仪器,向C管中注入适量水,使C管液面高于B管液面。静置片刻,若液面保持不变证明装置不漏气。(3)液封法如图Ⅳ所示,检验此装置气密性:关闭弹簧夹K,向长颈漏斗中加入水浸没长颈漏斗下端管口,再继续向漏斗内加水,使漏斗颈内液面高于试管内液面,形成一段水柱,若水柱在较长时间内不下降,证明此装置不漏气(也可打开K,从导管a处吹气使长颈漏斗下端形成一段水柱)。对于较复杂的实验装置检验其气密性,可采用分段检查(因具体装置而异)。知识点三、试剂的保存知识点四、化学实验安全化学实验设计方案要遵循安全性原则的主要体现(1)防止爆炸。
高考化学二轮专题复习 4.13化学实验基础强化练习 新人教版

专题强化练习(十三) 化学实验基础[授课提示:对应学生用书第129页]1.下列实验能达到预期目的的是( )A.作为安全瓶防倒吸B.喷泉实验C.保存液溴D.制取Fe(OH)2解析:作为安全瓶防倒吸装置,气体应该从短导管进长导管出,A错误;SO2极易溶于NaOH溶液,B正确;液溴能与橡胶反应,盛放液溴的试剂瓶不能用橡皮塞,C错误;D装置中不可能有Fe(OH)2生成,因为稀硫酸与铁粉反应生成的FeSO4无法进入盛放NaOH溶液的试管中,D错误。
答案:B2.下列实验正确的是( )A.蒸发、浓缩、结晶B.检查装置气密性C.碳酸氢钠受热分解错误!解析:蒸发浓缩结晶应该用蒸发皿而不是坩埚,故A错误;关闭止水夹,加水于长颈漏斗中至下端没入水中,长颈漏斗下端形成一段水柱且不下降,说明气密性良好,故B正确;试管中加热固体时,试管口应向下倾斜,故C错误;分离沸点不同的液体混合物时温度计不沉淀证明产生了BaSO4,说明样品部分变质。
答案:D6.实验室从含溴化氢的废液中提取溴单质,下列说法中能达到实验目的的是( )A.用装置甲氧化废液中的溴化氢B.用装置乙分离CCl4层和水层C.用装置丙分离CCl4和液溴D.用仪器丁长期贮存液溴答案:B7.从海带中制取单质碘需要经过灼烧、溶解、过滤、氧化、萃取、分液、蒸馏等操作。
下列图示对应的装置合理、操作规范的是( )解析:A项,灼烧海带应在坩埚中;B项,过滤应用玻璃棒引流;D项,蒸馏时温度计应位于蒸馏烧瓶的支管口处。
答案:C8.下列有关实验的选项正确的是( )( ( ( ) ( )解析:A是广口瓶用来盛放固体,可以保存④;B是带橡胶塞的细口瓶,一般用来保存.如图是某研究性小组设计的一个储气装置。
(1)将气体存于Ⅱ瓶中,下列说法不正确的是________。
A.打开止水夹a和b,将气体从导管d通入,可将气体储存在Ⅱ瓶中B.作为储气或取气装置时都无需在c处安装止水夹C.该装置主要缺陷是c导管上未装止水夹(2)要从该储有气体的装置中取用气体,正确的操作是______________________________。
2024届高三化学二轮复习+++化学实验基础知识(选择题)+课件

【教材经典实验】
选必实验1:探究影响化学平衡移动的因素[选必1P55] 选必实验2:强酸与强碱的中和滴定[选必1P91] 选必实验3:盐类水解的应用[选必1P94] 选必实验4:简单的电镀实验[选必1P122] 选必实验5:制作简单的燃料电池[选必1P123] 选必实验6:简单配合物的形成[选必2P104] 选必实验7:乙酸乙酯的制备与性质[选必3P98] 选必实验8:有机化合物中常见官能团的检验[选必3P9] 选必实验9:糖类的性质[选必3P130]
实验方案
现象
分层,下层由紫红
√A 往碘的CCl4溶液中加入等体积浓KI 色变为浅粉红色, 溶液,振荡 上层呈棕黄色
用玻璃棒蘸取次氯酸钠溶液点在 B
pH试纸上
试纸变白
向2 mL 0.1 mol·L-1 AgNO3溶液中 C 先滴加4滴0.1 mol·L-1 KCl溶液,
再滴加4滴0.1 mol·L-1 KI溶液
11. (2023·浙江6月选考,5)下列说法正确的是 A.图①装置可用于制取并收集氨气 B.图②操作可排出盛有KMnO4溶液
滴定管尖嘴内的气泡
√C.图③操作俯视刻度线定容会导致
所配溶液浓度偏大 D.图④装置盐桥中阳离子向ZnSO4
溶液中迁移
考点六:物质的制备与性质验证 12. (2023·武汉高三二月调研)利用下列仪器、装置及药品能达到实验目的
考点一:药品保存与取用 1.(2022·山东,2)下列试剂实验室保存方法错误的是 A.浓硝酸保存在棕色细口瓶中 B.氢氧化钠固体保存在广口塑料瓶中
√C.四氯化碳保存在广口塑料瓶中
D.高锰酸钾固体保存在棕色广口瓶中
易分解:浓HNO3、KMnO4溶液、AgNO3溶液、氯水等
考点一:药品保存与取用
广东专用新课标2019高考化学二轮复习作业手册专题十三化学实验基础-5页文档资料

专题限时集训(十三) [专题十三化学实验基础]1. 下列叙述中,正确的是( )A.除去FeCl2溶液中少量的FeBr2,加入适量氯水B.将CO2通入BaCl2溶液中至饱和,无沉淀产生,再通入SO2,产生沉淀C.将Cl2通入淀粉KI溶液,溶液变蓝D.在稀硫酸中加入铜粉,铜粉不溶解;再加入KNO3固体,铜粉仍不溶解2.下列有关实验操作或方法正确的是( )A.NaCl溶液蒸发结晶时,蒸发皿中刚好有晶体析出时即停止加热B.烧碱属于离子化合物,熔点较高,实验室中可选用石英坩埚熔化烧碱C.滴定时,左手控制滴定管活塞,右手摇动锥形瓶,眼睛注视滴定管中液面的变化D.用CCl4从碘水中萃取碘,有一步操作为“将分液漏斗倒转过来振荡,使两种液体充分接触”3.有关实验操作正确的是( )A.溴苯中混有溴:加入碘化钾溶液后分液B.除去SO2中的少量CO2:通过盛有饱和Na2CO3溶液的洗气瓶C.用玻璃棒在过滤器上搅拌以加速AgCl沉淀的洗涤D.中和滴定实验中,锥形瓶用蒸馏水洗净后未干燥,不影响测定结果4.下列有关实验操作的说法正确的是( )A.实验时手指不小心沾上苯酚,立即用浓NaOH溶液清洗B.分离Na2CO3溶液和CH3COOC2H5常用分液法C.将氯化铝溶液加热蒸发,最后可得到氯化铝晶体D.酸碱中和滴定时,锥形瓶需用待测液润洗后,再加入待测液5.下列实验操作正确且能达到预期目的的是( )6.下列对Ⅰ~Ⅳ实验的现象预测正确的是( )A.实验Ⅰ:振荡后静置,液体分层,下层液体无色B.实验Ⅱ:滴入氢氧化钠溶液后,试管中出现白色沉淀,白色沉淀迅速变为灰绿色,最后变为红褐色C.实验Ⅲ:一段时间后,饱和CuSO4溶液中出现蓝色晶体D.实验Ⅳ:加热后,水槽中先生成白色沉淀,后逐渐溶解图1317.下列实验正确的是( )图1328.对于实验Ⅰ~Ⅳ的实验现象预测正确的是( )图133A.实验Ⅰ:逐滴滴加盐酸时,试管中立即产生大量气泡B.实验Ⅱ:充分振荡后静置,下层溶液为橙红色,上层无色C.实验Ⅲ:从饱和食盐水中提取NaCl晶体D.装置Ⅳ:酸性KMnO4溶液中有气泡出现,且溶液颜色会逐渐变浅直至褪去9.(双选)下列实验方法正确的是( )A.用无水乙醇提取碘水中的碘单质B.加入稀HNO3和BaCl2溶液产生白色沉淀的溶液中一定含SO42-C.可用FeCl3溶液一次性鉴别CCl4、苯酚溶液、NaI溶液和NaCl溶液D.玻璃棒在配制0.1 mol/L NaCl溶液与粗盐提纯的实验中所起的作用相同10.(双选)下列实验能达到目的的是( )图134A.用图(a)装置除去Cl2中少量的HClB.用图(b)装置蒸干NH4Cl饱和溶液制取NH4Cl晶体C.用图(c)装置制取纯净的CO2气体D.用图(d)装置分离CCl4萃取碘水后的有机层和水层11.(双选)下列叙述正确的是( )图13512.市售氯化钾中所含杂质以Na+、Mg2+为主,也含有少量SO42-、Fe3+等。
高考化学二轮复习考点知识专题强化训练:化学实验(原卷+解析卷)

高考化学二轮复习考点知识专题强化训练化学实验(原卷+解析卷)1.下表中除去物质中杂质选用的试剂或操作方法正确的一组是( )A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④2.(2020•山东卷)以菱镁矿(主要成分为MgCO3,含少量SiO2,Fe2O3和A12O3)为原料制备高纯镁砂的工艺流程如下:已知浸出时产生的废渣中有SO2,Fe(OH)3和Al(OH)3。
下列说法错误的是( )A.浸出镁的反应为MgO+2NH4Cl=MgCl2+2NH3↑+H2OB.浸出和沉镁的操作均应在较高温度下进行C.流程中可循环使用的物质有NH3、NH4ClD.分离Mg2+与Al3+、Fe3+是利用了它们氢氧化物Ksp的不同3.(2020•江苏卷)实验室以CaCO3为原料,制备CO2并获得CaCl2﹒6H2O晶体。
下列图示装置和原理不能达到实验目的的是( )A.制备CO2B.收集CO2C.滤去CaCO3D.制得CaCl2﹒6H2O4.(2020•新课标Ⅲ卷)喷泉实验装置如图所示。
应用下列各组气体—溶液,能出现喷泉现象的是( )5.(2019•新课标Ⅰ卷)实验室制备溴苯的反应装置如下图所示,关于实验操作或叙述错误的是( )A . 向圆底烧瓶中滴加苯和溴的混合液前需先打开KB . 实验中装置b 中的液体逐渐变为浅红色C . 装置c 中的碳酸钠溶液的作用是吸收溴化氢C . NO 稀H 2SO 4D .CO 2饱和NaHCO 3溶液D.反应后的混合液经稀碱溶液洗涤、结晶,得到溴苯6.(2018•江苏卷)下列有关从海带中提取碘的实验原理和装置能达到实验目的的是( )A.用装置甲灼烧碎海带B.用装置乙过滤海带灰的浸泡液C.用装置丙制备用于氧化浸泡液中I−的Cl2尾气D.用装置丁吸收氧化浸泡液中I−后的Cl27.(2019•上海等级考)用镁带和稀硫酸反应产生氢气来测定氢气的气体摩尔体积,所用的步骤有①冷却至室温,②调节使水准管和量气管液面持平,③读数。
2013年高考第二轮复习化学广东版实验设计与探究实验专题升级训练卷(附答案).pdf

专题升级训练十三 实验设计与探究实验(时间:45分钟 满分:100分)1.(16分)已知FeSO4在不同条件下分解得到的产物不同,可能是FeO和SO3,也可能是Fe2O3、SO3和SO2。
某研究小组探究在酒精喷灯加热条件下FeSO4分解的气体产物。
已知SO3的熔点是16.8 ℃,沸点是44.8 ℃。
(1)装置Ⅱ的试管中不装任何试剂,其作用是______________________________, 试管浸泡在50 ℃的水浴中,目的是_______________________________________。
(2)装置Ⅲ和装置Ⅳ的作用是探究本实验气体产物成分。
请完成实验设计,填写检验试剂、预期现象与结论。
限选试剂:3 mol·L-1H2SO4、6 mol·L-1NaOH、0.5 mol·L-1BaCl2、0.5 mol·L-1Ba(NO3)2、0.01mol·L-1酸性KMnO4溶液、0.01 mol·L-1溴水。
检验试剂预期现象和结论装置的试管中加入________产生大量白色沉淀,证明气体产物中含有SO3装置Ⅳ的试管中加入________(3)装置Ⅴ的作用是防止尾气污染环境,烧杯中应加入的试剂是________。
2.(16分)纯碱、烧碱等是重要的化工原料。
(1)利用下图所示装置可间接证明二氧化碳与烧碱溶液发生了反应:将A与B连接,打开止水夹,将胶头滴管中的液体挤入烧瓶,此时的实验现象是__________________,反应的离子方程式是____________________________。
(2)向100 mL 2 mol·L-1的NaOH溶液中通入一定量CO2,充分反应后将溶液在一定条件下蒸发结晶,得到少量的白色固体。
试设计实验确认该白色固体的成分。
①提出合理假设。
假设1:该白色固体为NaOH和Na2CO3;假设2:该白色固体为只有Na2CO3;假设3:该白色固体为只有NaHCO3;假设4:该白色固体为____________。
2021年高考化学二轮复习专题十三化学实验基础强化练含解析

专题强化练(十三)1.(2020·东北三省四市联考)废定影液含Ag(S2O3)3-2和Br-等,实验室从中回收Ag和Br2的主要步骤为:向废定影液中加入Na2S溶液沉淀银离子,过滤、洗涤、干燥,灼烧Ag2S 制取金属Ag;制取Cl2并将Cl2通入滤液中氧化Br-,再用苯萃取分液。
其中部分实验操作的装置如图所示,下列叙述正确的是()A.用装置甲分离Ag2S时,用玻璃棒不断搅拌B.用装置乙在通风橱中高温灼烧Ag2S制取AgC.用装置丙制备Cl2D.用装置丁分液时,先放出水层再换个烧杯继续放出有机层解析:A项,过滤时,不能用玻璃棒搅拌,以免滤纸破损,错误;B项,灼烧固体应在坩埚中进行,不能用蒸发皿,错误;C项,高锰酸钾具有强氧化性,在常温下,浓盐酸与高锰酸钾能够反应生成氯气,正确;D项,分液时,为避免液体重新混合而污染,下层液体从下端流出,上层液体从上口倒出,错误;故选C。
答案:C2.(2020·湖北七市州教科研协作5月联考)完成下列实验所选择的装置正确的是( ) 选项 A B C D实验除去乙醇的苯酚除去实验室所制乙烯中的少量SO2蒸干NH4Cl饱和溶液制备NH4Cl晶体制取少量纯净的CO2气体装置解析:A项,乙醇与苯酚互溶,不能用过滤方法除去乙醇中的苯酚,错误;B项,SO2属于酸性氧化物,能与NaOH反应生成Na2SO3,乙烯不与氢氧化钠溶液反应,可以达到实验目的,正确;C项,NH4Cl不稳定,受热易分解成NH3和HCl,因此不能通过蒸发结晶的方法获得NH4Cl,应采用降温结晶的方法获得氯化铵晶体,错误;D项,纯碱是粉末状且易溶于水,不能用启普发生器的简易装置,应将纯碱改为石灰石,错误。
答案:B3.(2020·唐山第一次模拟)下列实验操作、现象及得出的结论均正确的是( )出大量的热,为防止液体飞溅,确保实验安全,应将反应混合物加入水中,错误;B项,氨气溶于水显碱性,能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,则检验铵根离子,应使用湿润红色石蕊试纸,若湿润的红色石蕊试纸变蓝,则证明溶液中含有NH+4,错误;C项,Na2SO4和Na2S的混合溶液中含有硫酸根离子和硫离子,均可与银离子反应生成沉淀,由于K sp小的先沉淀,只产生黑色沉淀,说明硫离子先和银离子反应,硫化银更难溶,则K sp(Ag2S)<K sp(Ag2SO4),正确;D项,等浓度的Na2SO3和Na2CO3两种溶液的pH,后者大,可以说明Na2CO3更易发生水解,相应的碳酸氢根离子的酸性更弱,但对应的并不是最高价氧化物对应水化物形成的酸,不能比较非金属性的强弱,错误。
高考化学二轮复习专项测试十三考点二镁、铝及其化合物的性质(2)

2020届高考化学二轮复习专项测试专题十三考点二镁、铝及其化合物的性质(2)1、镁、铝能够在空气中稳定存在的原因是( )A.性质不活泼,不与空气中的成分反应B.镁、铝与氧气反应的速率极慢C.经过了特殊工艺处理D.与氧气反应在表面形成了氧化物保护膜2、将镁、铝、硅的混合物分为等质量的两份。
一份跟足量的NaOH溶液反应。
另一份跟足量H一样多。
则镁与硅物质的量之比为( )的盐酸反应,最终产生的2A.2:1 B.4:1 C.1:1 D.3:13、某兴趣小组在实验室用Al、稀H2SO4、NaOH溶液制备1摩尔Al(OH)3。
设计如下三种方案: 方案Ⅰ:向Al中加入NaOH溶液,至Al刚好完全溶解,得溶液①。
向溶液①中加硫酸至刚好沉淀完。
过滤、洗涤、干燥。
方案Ⅱ:向Al中加入硫酸,至Al刚好完全溶解,得溶液②。
向溶液②中加NaOH溶液至刚好沉淀完。
过滤、洗涤、干燥。
方案Ⅲ:将Al按一定比例分为两份,按前两方案先制备溶液①和溶液②。
然后将两溶液混和。
过滤、洗涤、干燥。
下列说法不正确的是( )A.三种方案转移电子数一样多B.方案Ⅲ所用硫酸的量最少C.方案Ⅲ比前两个方案更易控制酸碱的加入量D.采用方案Ⅲ时,用于制备溶液①的Al占总量的0.254、将镁铝合金溶于100mL稀硝酸中,产生1.12L NO气体(标准状况),向反应后的溶液中加入NaOH溶液,加入10mL时开始产生沉淀,加入60mL时沉淀最多,继续加入至70mL时沉淀量不再变化。
据此判断下列说法不正确的是( )A.沉淀最大质量为4.08gB.原溶液中c(HNO3)=2.6mol/LC.m(Mg):m(Al)=8:9D.氢氧化钠溶液浓度为3mol/L5、Al 2O 3是合成气直接制备二甲醚反应催化剂的主要成分之一。
工业上用铝土矿(含Fe 2O 3及其他不反应的杂质)制备较高纯度Al 2O 3的主要工艺流程有很多步骤,下列操作步骤中最恰当的组合是( ) ①加盐酸溶解 ②加烧碱溶液溶解 ③过滤④通入过量CO 2生成Al(OH)3沉淀 ⑤加入盐酸生成Al(OH)3沉淀 ⑥加入过量烧碱溶液 ⑦洗涤并锻烧A.①⑥③④③⑦B.②③④③⑦C.②③⑤③⑦D.①③⑤③⑦ 6、将镁铝合金溶于100mL 稀硝酸中,产生1.12L NO 气体(标准状况),向反应后的溶液中加入NaOH 溶液,产生沉淀情况如图所示。
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专题十三化学实验基础知识
专题强化练
1.《本草纲目》记载了烧酒的制造工艺:“凡酸坏之酒,皆可蒸烧”,“以烧酒复烧二次……价值数倍也”。
其方法与分离下列物质的实验方法原理上相同的是( ) A.苯和水B.硝酸钾和氯化钠
C.乙酸乙酯和乙酸D.食盐水和泥沙
解析:烧酒的制造工艺利用蒸馏的方法,可用于分离沸点不同的液体混合物。
A项,苯和水互不相溶,可用分液的方法分离,错误;B项,硝酸钾和氯化钠的溶解度不同,可用重结晶的方法分离,错误;C项,乙酸乙酯和乙酸沸点不同,可用蒸馏的方法分离,正确;D 项,泥沙不溶于水,可用过滤的方法分离,错误。
答案:C
2.(2018·昌乐模拟)化学实验时应强化安全意识。
下列做法正确的是( )
A.金属钠着火时使用泡沫灭火器灭火
B.加热碳酸氢钠固体时,试管管口倾斜向上
C.实验室制取氯气时,用NaOH溶液进行尾气吸收
D.浓硫酸溅到皮肤上时立即用稀氢氧化钠溶液冲洗
解析:钠着火生成过氧化钠,泡沫灭火器喷出的泡沫中含有大量二氧化碳,过氧化钠与二氧化碳反应生成氧气,因此不能用泡沫灭火器灭火,A错误;加热碳酸氢钠固体有水生成,如果试管口倾斜向上,水倒流使试管炸裂,B错误;氯气有毒,需要尾气处理,因此需要用氢氧化钠溶液吸收,C正确;浓硫酸溅到皮肤上应立即用干布擦掉,然后再用大量水冲洗,氢氧化钠具有腐蚀性,不能用稀氢氧化钠溶液冲洗,D错误。
答案:C
3.(2018·秦皇岛模拟)化学药品的安全存放是非常重要的。
下列有关化学药品的存放说法不正确的是( )
A.液溴易挥发,应用少量的水液封并放在冷暗处保存
B.硝酸见光易分解、易挥发,应用棕色广口试剂瓶密封保存
C.金属钠遇到氧气和水均立即反应,应保存在煤油中或者液体石蜡里
D.碳酸钠虽然属于盐,但是其水溶液呈碱性,应用带橡胶塞的试剂瓶保存
解析:A项,液溴易挥发,由于液溴的密度比水大,在水中溶解度不大,所以应用少量的水液封并放在冷暗处保存,正确;B项,硝酸见光易分解,温度高,浓度大容易分解,所以应用棕色细口试剂瓶密封保存,错误;C项,金属钠遇到氧气和水均立即反应,保存时要隔绝空气和水,由于钠的密度比煤油和液体石蜡大,与它们不能发生反应,元素应保存在煤油中或者液体石蜡里,正确;D项,碳酸钠虽然属于盐,但是由于CO2-3水解使其水溶液呈碱性,因此为了防止瓶塞与试剂瓶粘在一起,应用带橡胶塞的试剂瓶保存,正确。
答案:B
4.下列选用的相关仪器、用品不符合实验要求的是( )
有强氧化性,应用带玻璃塞的棕色细口瓶盛放,B项正确;测定溶液pH时,应用玻璃棒蘸取待测液,点在pH试纸上,再与标准比色卡对照,不能用镊子,C项错误;水和乙酸乙酯不相溶,可用分液的方法进行分离,故需用分液漏斗,D项正确。
答案:C
5.(2018·保定模拟)为了保证实验工作的顺利开展,需要创造一个安全的实验环境,实验操作者都必须遵守安全操作规程。
下列实验操作正确的是( )
A.开启易挥发液体试剂前,应反复摇动后再开启
B.用食指顶住瓶塞,另一只手托住瓶底,把瓶倒立,检查容量瓶是否漏水
C.完成实验室制取氯气后的废液,可先倒入水槽中,再用水冲入下水道
D.在实验室中分离某些物质进行蒸馏操作时,温度应插入液面下
解析:开启易挥发液体试剂前,先将试剂瓶放在自来水流中冷却几分钟,开启时瓶口不要对人;A错误;检查容量瓶是否漏水的操作为食指顶住瓶塞,用另一只手托住瓶底,将容量瓶倒转过来看瓶口处是否有水渗出,若没有,将瓶塞旋转180度,重复上述操作,如果瓶口处仍无水渗出,则容量瓶不漏水;B正确;实验后的废液都应倒入废液桶中收集,集中处理,C错误;蒸馏操作时,温度计水银球应在蒸馏烧瓶的支管口处,测量的蒸气温度,D错误。
答案选B。
答案:B
6.对下列物质中的杂质(括号内为杂质)的检验、除杂所使用的试剂均正确的是( )
氢氧化钙不仅可以与碳酸钠反应生成沉淀,而且也可以与碳酸氢钠反应生成沉淀,错误;C 项,正确;D项,水能除去二氧化氮,但是还能生成另外一种气体一氧化氮,错误。
答案:C
7.夹紧以下装置中的弹簧夹并进行相关操作。
下列情形中,表明相应装置漏气的是( )
A.装置①中,用手捂住试管,烧杯中出现气泡,手放开后导管中形成一段稳定的水柱B.装置②中,向长颈漏斗中加一定量水并形成水柱,随后水柱下降至与瓶中液面相平C.装置③中,双手捂住烧瓶,导管中形成一段稳定的水柱,双手放开后水柱慢慢回落D.装置④中,将a管向上提至一定高度,a、b两管之间水面形成稳定的高度差
解析:装置②中最终水柱下降至与瓶中液面相平,不能形成稳定的水柱,说明装置漏气。
答案:B
8.用下列实验装置进行相应实验,能达到实验目的的是( )
A.用图1所示装置分离CCl4萃取碘水后已分层的有机层和水层
B.用图2所示装置蒸干FeCl3饱和溶液制备FeCl3晶体
C.用图3所示装置通过稀硝酸与铁反应制取少量的氢气
D.用图4所示装置分离氢氧化钙固体中混有的少量氯化铵固体
解析:B项,FeCl3发生水解反应,蒸干时生成Fe(OH)3,无法得到FeCl3晶体,错误;C 项,硝酸具有强氧化性,稀硝酸与铁反应不生成氢气,错误。
D项,氢氧化钙与氯化铵在加热时发生反应,生成氨气,错误。
答案:A
9.(2018·长沙模拟)下列分离或提纯方法正确的是( )
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MgCl2溶液中的FeCl3,加入MgO促进Fe3+水解,Fe3+转化为Fe(OH)3,过滤后可得MgCl2溶液,B项正确;HCl易溶于饱和食盐水,而Cl2不易溶于饱和食盐水,故C项错误;除去乙醇中的水,加入生石灰,然后进行蒸馏,D项错误。
答案:B
10.(2018·江苏卷)下列有关从海带中提取碘的实验原理和装置能达到实验目的的是( )
A.用装置甲灼烧碎海带
B.用装置乙过滤海带灰的浸泡液
C.用装置丙制备用于氧化浸泡液中I-的Cl2
D.用装置丁吸收氧化浸泡液中I-后的Cl2尾气
解析:A项,灼烧碎海带应在坩埚中进行,不能用烧杯,装置甲不能达到实验目的;B 项,用装置乙过滤海带灰浸泡液能达到实验目的;C项,用浓盐酸和MnO2制取氯气需要加热,装置丙不能达到实验目的;D项,吸收Cl2应用NaOH溶液,装置丁不能达到实验目的。
答案:B
11.酸性锌锰电池是一种一次性电池。
其中的黑色粉末是由碳粉、MnO2、ZnCl2和NH4Cl 等组成的糊状填充物,该电池放电过程产生MnOOH。
下列有关回收处理该废电池的描述不正确的是( )
A.对黑色粉末进行溶解、过滤都需要用到玻璃棒
B.将滤渣放在坩埚中充分灼烧后,可得到锰的化合物
C.将滤液加热蒸干,由于NH4Cl 分解,可得到ZnCl2固体
D.实验室可利用“升华”的方法分离ZnCl2(s)和NH4Cl(s)
解析:黑色粉末是碳粉、MnO2、MnOOH不溶于水,因此,分离时先溶解、然后过滤,溶解时为了加速溶解,需要用玻璃棒搅拌,过滤时用玻璃棒引流,故A说法正确;灼烧时,碳粉转化成CO2,MnOOH被氧化成MnO2,因此可以得到锰的化合物,故B说法正确;溶液中Zn2+发生水解,因此采用蒸发浓缩、冷却结晶的方法,得到ZnCl
2固体,故C说法错误;NH4Cl 受热易分解,遇冷凝结重新生成NH4Cl,此方法不是升华,ZnCl2热稳定性强,但此题中升华用引号引起,故D说法正确。
答案:C
12.某校化学兴趣小组用如图所示过程除去AlCl3溶液中含有的Mg2+、K+杂质离子并尽可能减少AlCl3的损失。
下列说法正确的是( )
A.NaOH溶液可以用氨水来代替
B.溶液a中含有Al3+、K+、Cl-、Na+、OH-
C.溶液b中只含有NaCl
D.向溶液a中滴加盐酸需控制溶液的pH
解析:用氨水,则Mg2+、Al3+均转化为沉淀,不能分离,则不能用氨水代替NaOH,故A 错误;Al3+与过量NaOH反应,溶液a中含AlO-2、K+、Cl-、Na+、OH-,故B错误;K+、Cl-、Na+在整个过程中不参加反应,则溶液b中含KCl、NaCl,故C错误;因氢氧化铝能溶于盐酸,则向溶液a中滴加盐酸需控制溶液的pH,故D正确。
答案:D
13.下列实验能达到相应实验目的的是( )
错误;B 项,向饱和FeCl 3溶液中滴加氨水并不断搅拌,得到的是氢氧化铁悬浊液而得不到氢氧化铁胶体,错误;C 项,用酒精灯灼烧固体混合物,NaHCO 3受热分解产生Na 2CO 3,从而
除去Na 2CO 3固体中的NaHCO 3,正确;D 项,直接加热NH 4Cl 固体,产生的氨气和氯化氢在试管口又反应生成氯化铵,无法制得氨气,错误。
答案:C
14.下列有关实验操作的主要仪器、注意事项及应用举例都正确的是( )
CO 2中SO 2一般通过饱和碳酸氢钠溶液,故A 正确;无水氯化钙能与NH 3反应,干燥氨气,常用碱石灰,故B 错误;分液时上层液体从上口倒出,下层液体从下口流出,故C 错误;长管进气,短管出气,收集的气体的密度应小于空气,氯气的密度大于空气的密度,故D 错误。
答案:A。