冀教版初一英语下册第一二单元学习材料课件
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英语七下(冀教版)教学课件Unit1Lesson
方法
采用填空、选择、翻译、改错等题型，让学生在 实际运用中掌握词汇和语法。
目的
增强学生的语言运用能力，提高他们的语言水平。
Cultural background expansion
内容
介绍与课文相关的文化背景知识，拓宽学生的国际视野。
方法
通过展示图片、播放视频、讲解等方式，让学生了解不同国家的文 化习俗和传统。
课堂氛围与互动
反思本节课的教学内容是否符合学生的实 际需求，教学方法是否得当，是否有效激 发学生的学习兴趣。
评估自己的课堂氛围是否活跃，师生互动 、生生互动是否良好，是否促进了学生的 主动学习。
教学策略运用
自身素质提升
反思自己在教学过程中是否运用了有效的 教学策略，如任务型教学、情境教学等， 是否取得了预期的效果。
Task based teaching method
定义
优势
任务型教学法是一种基于任务的教学 方法，它强调学生在完成任务的过程 中学习和掌握语言。
任务型教学法能够培养学生的实际语 言运用能力，提高他们的自主学习和 合作学习能力。
应用
在英语七的教学中，教师可以设计各 种任务，如对话、写作、角色扮演等， 让学生在实际操作中学习和运用英语。
Collaborative learning method
定义
协作学习是一种学生通过合作来 共同完成学习任务的方法。
应用
在英语七的教学中，教师可以组 织学生进行小组讨论、合作写作 等活动，让他们在互相帮助和合
作中学习和提高英语水平。
优势
协作学习能够培养学生的团队合 作精神和沟通能力，同时也能提
高他们的学习效果和自信心。
内容
讲解课文内容，引导学生 理解文章结构和意义，组 织课堂互动活动。
采用填空、选择、翻译、改错等题型，让学生在 实际运用中掌握词汇和语法。
目的
增强学生的语言运用能力，提高他们的语言水平。
Cultural background expansion
内容
介绍与课文相关的文化背景知识，拓宽学生的国际视野。
方法
通过展示图片、播放视频、讲解等方式，让学生了解不同国家的文 化习俗和传统。
课堂氛围与互动
反思本节课的教学内容是否符合学生的实 际需求，教学方法是否得当，是否有效激 发学生的学习兴趣。
评估自己的课堂氛围是否活跃，师生互动 、生生互动是否良好，是否促进了学生的 主动学习。
教学策略运用
自身素质提升
反思自己在教学过程中是否运用了有效的 教学策略，如任务型教学、情境教学等， 是否取得了预期的效果。
Task based teaching method
定义
优势
任务型教学法是一种基于任务的教学 方法，它强调学生在完成任务的过程 中学习和掌握语言。
任务型教学法能够培养学生的实际语 言运用能力，提高他们的自主学习和 合作学习能力。
应用
在英语七的教学中，教师可以设计各 种任务，如对话、写作、角色扮演等， 让学生在实际操作中学习和运用英语。
Collaborative learning method
定义
协作学习是一种学生通过合作来 共同完成学习任务的方法。
应用
在英语七的教学中，教师可以组 织学生进行小组讨论、合作写作 等活动，让他们在互相帮助和合
作中学习和提高英语水平。
优势
协作学习能够培养学生的团队合 作精神和沟通能力，同时也能提
高他们的学习效果和自信心。
内容
讲解课文内容，引导学生 理解文章结构和意义，组 织课堂互动活动。
2024七年级英语下册Unit1Lesson2MeetYouinBeijing课件新版冀教版
A. How long
B. How much
C. How far
D. How often
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
Ⅳ
Ⅴ
Ⅵ
Ⅶ
Ⅳ. 连词成句 16. send， about it， you， an e-mail， will， me
Will you send me an e-mail about it ？ 17. long， 30 kilometres， is， road， the， about
for the
meeting.
A. enough big
B. enough small
C. small enough
D. big enough
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
Ⅳ
Ⅴ
Ⅵ
Ⅶ
( C )13.[唐山丰南区期中]The plane to Guangzhou at 10：30 every morning.
A. calls
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
Ⅳ
Ⅴ
Ⅵ
Ⅶ
Ⅵ. 阅读理解
请同学们看《点拨训练》第3页原文。
( B )31. How long is the park open on Wednesday？ A. For ten hours.
B. For eight hours.
C. For nine hours.
D. For twelve hours.
D. find
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
Ⅳ
Ⅴ
Ⅵ
Ⅶ
she needs into her bags. After that ， she will go to the
shop 23 she wants to buy a new shirt. Her 24 one doesn’t look nice. She will buy a 25 ，too. She wants to take
七年级英语冀教版下 期末复习1-2单元知识点归类ppt课件
• 一头棕色的大牛 a big brown cow
• 一所小的红色学校 a little red school
• 指着/指向
point at / point to
• 一棵绿色的小树
a short green tree
• 我看见饺子了。 I see dumplings.
精选课件
18
in, on, at
精选课件
3
Lesson 2
1. I want Danny and Jenny to come on our trip to Beijing. (want sb. to do sth.)
2. Telephone languages: 我是丹尼。你是谁？ This is Danny (speaking).
精选课件
8
Lesson 4
• How can we go to Beijing?
You can go to Beijing by plane/train/bus/car.
• A train is slower than a plane but faster than a bus.
• Which car runs ( faster), this one or that one?
• 珍妮正指着一所小的红色学校。 Jenny is pointing at the little red school.
• 那里有一棵高的绿树。 There’s a tall green tree.
• 丹尼在看什么？ What is Danny looking at?
精选课件
17
• 向火车窗外看
look out of the window of the train
冀教版七年级英语下册Lesson 1 精品课件
Unit 1 A Trip to the Skill Road
Lesson 1 A Trip to China
内容结构
1
Warm-up
2
Presentation
3
Language Points
4
Exercise
Warm-up
Ask and answer
1. Do you know the Silk Road? 2. Would you like to go there?
Jenny: Really? Great! Thanks, Mum and Dad! I’m so excited! I will send Li Ming an e-mail and tell him the good news.
Learning Tip
Is the Silk Road made of silk? Of course not. The Silk Road gets its name from the Chinese silk trade along it during the Han Dynasty.
send v. (sent/sent) 寄；送
e.g. I sent a copy to the minister for transport. 我给交通部长发送了一份副本。 Tom sent me a note thanking me for dinner. 汤姆给我寄了张便笺感谢我招待的晚餐。
注意
Presentation
Learn some new words
trip n. 旅行，旅程
silk n. 丝；丝绸
road n. 路，公路
note n. 便签；笔记
Lesson 1 A Trip to China
内容结构
1
Warm-up
2
Presentation
3
Language Points
4
Exercise
Warm-up
Ask and answer
1. Do you know the Silk Road? 2. Would you like to go there?
Jenny: Really? Great! Thanks, Mum and Dad! I’m so excited! I will send Li Ming an e-mail and tell him the good news.
Learning Tip
Is the Silk Road made of silk? Of course not. The Silk Road gets its name from the Chinese silk trade along it during the Han Dynasty.
send v. (sent/sent) 寄；送
e.g. I sent a copy to the minister for transport. 我给交通部长发送了一份副本。 Tom sent me a note thanking me for dinner. 汤姆给我寄了张便笺感谢我招待的晚餐。
注意
Presentation
Learn some new words
trip n. 旅行，旅程
silk n. 丝；丝绸
road n. 路，公路
note n. 便签；笔记
冀教版初中英语七年级下册 精品课件Unit 1 Lesson 2Meet You in Beijing(共43张PPT)
Unit 1 A Trip to the Silk Road
Lesson 2 Meet You in Beijing
• Have you ever been to Beijing? • What do you know about the Terra Cotta Warriors? • Do you want to take a trip to Beijing?
From: liming@ Date: 01/03 9:08 p.m. Subject: plan for the trip
Hi Jenny，
How exciting! You and Danny will come to China and see the Silk Road with us! We will travel along the Silk Road together.
1.
2.
3.
A: five thousand B: six hundred C: and thirtyfour D: 5, 634 (in Chinese) A: one thousand B: one hundred C: and fourteen D: 1, 114 (in Chinese) A: two thousand B: four hundred C: and nine D: 2, 409 (in Chinese)
objectives To understand the text
To use the following expressions correctly: How far is it from…to…?
It’s about…kilometre(s).
To: jenny@compmail.ca
Lesson 2 Meet You in Beijing
• Have you ever been to Beijing? • What do you know about the Terra Cotta Warriors? • Do you want to take a trip to Beijing?
From: liming@ Date: 01/03 9:08 p.m. Subject: plan for the trip
Hi Jenny，
How exciting! You and Danny will come to China and see the Silk Road with us! We will travel along the Silk Road together.
1.
2.
3.
A: five thousand B: six hundred C: and thirtyfour D: 5, 634 (in Chinese) A: one thousand B: one hundred C: and fourteen D: 1, 114 (in Chinese) A: two thousand B: four hundred C: and nine D: 2, 409 (in Chinese)
objectives To understand the text
To use the following expressions correctly: How far is it from…to…?
It’s about…kilometre(s).
To: jenny@compmail.ca
【最新】冀教版七年级英语下册Unit 1 Lesson 2精品课件.ppt
B. leave to
C. leaving to
D. leaving for
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谈论距离 ◆ How far is it from Beijing to Xi’an? It’s about 1, 114 kilometres. 从北京到西安有多远？大约1, 114千米。 ◆It’s only five minutes’ walk from my home to school. 从我家到学校步行只有5分钟的路程。
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3. It is 100 kilometres from my home to Beijing. （对画线部分提 问）
______ ______ is it from your home to Beijing? 4. The Silk Road is 6，500 kilometres long. （对画线部分提问） ______ ______ is the Silk Road? 5. I will take a bus to school this afternoon. （改为一般疑问句） ______ ______ ______ a bus to school this afternoon？ 答案：3. How far 4. How long 5. Will you take
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【学以致用】 ——从这儿到那个商店有多远？ ——大约三千米。 — ______ ______ is it from here to the store? — ______ about three ______. 答案：How far; It’s; kilometres
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【探究总结】leave的用法
冀教版初中英语七年级下册 精品课件Unit 1 Lesson 6(共31张PPT)
The group went to the Great Wall. 3. What event was held at the Bird’s Nest in 2008?
It held the 2008 Olympics. 4. What new instrument did Jenny learn about?
Unit 1 A Trip to the Silk Road
Lesson 6 Jenny’s Diary
• Do you like travelling ? • Where do you like to go ? Why?
Words and expressions
diary last
clothing nest few
Language points
1. It’s only a few years old. a few：一点点，用于修饰可数名词，肯定用 法。 few：用于可数名词，否定用法。 There are a few apples on the table. 桌子上有几个苹果。
There are few apples on the table. 桌子上几乎没苹果
China is a great country. What else can you travel thousands of years back in time? We saw the Terra Cotta Warriors, the Walled City and the Yellow River.
objectives
➢To understand the article ➢To use the words correctly:
a few thousands of
It held the 2008 Olympics. 4. What new instrument did Jenny learn about?
Unit 1 A Trip to the Silk Road
Lesson 6 Jenny’s Diary
• Do you like travelling ? • Where do you like to go ? Why?
Words and expressions
diary last
clothing nest few
Language points
1. It’s only a few years old. a few：一点点，用于修饰可数名词，肯定用 法。 few：用于可数名词，否定用法。 There are a few apples on the table. 桌子上有几个苹果。
There are few apples on the table. 桌子上几乎没苹果
China is a great country. What else can you travel thousands of years back in time? We saw the Terra Cotta Warriors, the Walled City and the Yellow River.
objectives
➢To understand the article ➢To use the words correctly:
a few thousands of
冀教版七年级下册unit-1-lesson1-6名师公开课获奖课件百校联赛一等奖课件
Some student from my class will go to China and travel on the Silk Road. May I go with them? will:一般将来时态 Who will lead the trip? 特殊疑问句 Ms. Martin! Here is the note from my school. 倒装语序there be 句型 (Jenny’s father and mother read the note.) read旳过去式过去分词是一样旳 note用作可数名词，意为“信笺、笔记”。 (1).make \ take notes 意为“做笔记”。 (2).leave sb. a note 意为“给某人留便条”。 Yes, you may go. This is a good chance for you. You will learn about China. 一般将来时态 learn about Really? Great! Thanks, Mum and Dad! I ‘m so excited! I will send Li Ming an e-mail and tell him the good news. (1).send及物动词，“寄，送”，过去式为sent。 send sb. sth.= send sth. to sb.意为“把某物寄给某人” (2).tell sb. sth.= tell sth. to sb. 意为“告诉某人某事” news是不可数名词，意为“新闻、消息”。可用piece表达其数量，例如： “一则新闻” a piece of news。 “两则新闻” two pieces of news。
with：很主要旳介词 1． 具有；带有 having;carrying The girl with long hair is my sister.那个留长发旳姑娘是我妹妹 注意：with ,about ,和in均可表达特征和属性. With表达属于人和物旳明显特点;about表达附属于人或物不可捉摸旳旳特点; In表达附属与人或物旳内部固有特点. 2． 用；使用（工具、手段等） word that shows what you are using He was writing with a pencil. 他在用铅笔写字。 注意：(1). “With+东西”表达行为旳主体一般是人把该物体看成工具来使用 “by+东西” 表达并非 “人”而是该“东西”才是行为旳主体 (2).with跟使用旳工具；In跟使用旳材料。同步使用工具和材料使用with. May I write with a pencil我能够用铅笔写吗 3． 与…一道；跟…一起 word that shows things or people are together Robert is playing with his friend. 罗伯特跟他旳朋友在一起玩。 4． 在…一边；与…一致；拥护 on the same side; agreeing I agree with you. 我同意你旳意见。 5． …对…；与…对垒 against She was angry with me. 她生我旳气。 6． 因为；因为 because of (这种语义旳with多半与表达情绪旳词连用 She was red with anger .她愤怒旳张红了脸 7． （表达行为、方式）以…；带着 word that shows how something happens,how you do something,etc. He spoke with anger. 他愤怒地说。
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这次旅行将非常特别。丝绸之路大约有6500公里长！但我们没有足够的时间 全部看完它。我们只能看到一部分。我们将沿着这条路了解中国的历史和文化。
I will send you the school’s plan for our trip.
我会把学校的旅行计划寄给你。
Your friend，你的朋友 Li Ming 李明
Learning Tip 学习小贴士 Is the Silk Road made of silk? Of course not. The Silk Road gets its name from the Chinese silk trade along it during the Han Dynasty. 丝绸之路是由丝绸制成的吗？当然不是。丝绸之路是在汉代期 间中国丝绸贸易沿着这条路进行而得名。 ☆短语汇总 1、学习；了解 learn about; 2、向…学习 learn from; 3、丝绸之路 the Silk Road 4、去…旅行 go on a trip to…＝take a trip to… 5、制定…的计划 make a plan for… 6、带/引某人去某地 lead…to… 7、作笔记 take notes＝make notes
太令人兴奋了！你和丹尼会来中国和我们一起看丝绸之路！
初一英语下册学习材料
我们将一起沿着丝绸之路旅行。我和王梅将在北京接你们。我 们的第一站将是西安。从北京到西安有多远？大约1114公里。
☆How far 意为“多远”，用来询问距离或路程的远近，常用 句型为：
How far is it from A to B? 或 How far is B from A? 答语为：It’s …meter(s)/kilometer(s).
Mr. Smith：The Silk Road？That’s in China！
丝绸之路？那是在中国。
Jenny：Yes, it is! Mum and Dad, may I ask you a question？
是的！爸爸妈妈，我可以问你们一个问题吗？ ☆May I….? 表达有礼貌的请求。肯定回答：Yes, you may. 还可以用 Sure, Certainly, Of course. 否定回答：No, you may not. 还可以用 Sorry, you can’t. You’d better not.
☆到达某地arrive in(大地点)/at(小地点) ＝ get to ＝ reach
到家 arrive home ＝ get home 到那 arrive there ＝ get there 注意：如果没有提到“地点”，必须用arrive.
初一英语下册学习材料
如 When will you arrive?
初一英语下册学习材料
8、给某人留便条 leave sb. a note 9、猜猜看 guess what; 10、有做…的机会 have a chance to do sth. ＝have a chance of doing sth
11、一个好消息 a piece of good news; 12、全中国 around China ＝ all over China
Dig In 知识拓展 Can you say these numbers ? 你ห้องสมุดไป่ตู้说出这些数字吗？ 1 114→one thousand one hundred(and) fourteen
1114→一千一百一十四
初一英语下册学习材料
6 500→six thousand (and) five hundred 6500→六千五百
☆离开某地 leave sp. 如 He wants to leave Shanghai tomorrow. 他明天想离开上海。 前往，离开去某地 leave for sp. 如 He wants to leave for Shanghai tomorrow. 他明天要去上海。(相当于 He wants to go to Shanghai tomorrow) 注意： leave和forget的区分。 当表示“把某物忘在某地”时，用leave sth sp. 如 He forgot his book. / He left(leave的过去式) his book at home.
(Jenny’s father and mother read the note.)
珍妮的爸爸和妈妈看了通知单。
Mrs. Smith：Yes, you may go. This is a good chance for you. You will learn about China.
是的，你可以去。这对你来说是个好机会。你将了解中国。
☆基数词用来表示数目，意为“几”。注意 A、十位数和个位数之间加“-”； B、百位数和十位数（如十位数为零，则在百位数和个位数间） 用and.千位数与百位数间and可有可无。 102 读作：one hundred and two 230 读作：two hundred and thirty 789 读作：seven hundred and eighty-nine 1234读作：one thousand two hundred and thirty-four 2008读作：two thousand and eight
Mrs. Smith：Sure, Jenny! What is it？当然，珍妮！什么问题？ Jenny：My school is planning a trip around China with Li Ming’s school. Some students from my class will go to China and travel on the Silk Road. May I go with them？
☆短语汇总 1、见某人 meet sb. 2、第一站 the first stop 3、多远 how far 4、从…到… from…to 5、特别的东西 something special 6、5公里长 five kilometers long 7、有足够的时间做… have enough time to do… 8、…的一部分 part of 9、中国的历史和文化 the history and culture of China 10、到达某地 arrive in/at ＝ get to ＝ reach 11、到家 arrive home ＝ get home 12、离开某地 leave sp. 13、离开去…；前往… leave for… 14、忘记某物forget sth.
初一英语下册学习材料
Plan for the Trip 旅行计划
Days 1～2 Arrive in Beijing and take a train to Xi’an 第1～2天 到达北京，乘火车到西安
Days 3～4 Visit Xi'an and the Terra Cotta Warriors 第3～4天 参观西安和兵马俑
初一英语下册学习材料
Lesson 1 A Trip to China Jenny：Hi, Mum! Hi, Dad! Guess what！ We’re learning about the Silk Road this month in school.
嗨，妈妈！嗨，爸爸！猜怎么着！这个月我们在学校学习丝绸之路。
Days 5～6 See Lanzhou and the Yellow River 第5～6天 参观兰州和黄河 Days 7～8 Visit Dunhuang 第7～8天 参观敦煌
Days 9～10 Come back to Beijing and leave Beijing
第9～10天 回北京，离开北京
Jenny：Really？Great! Thanks, Mum and Dad! I’m so excited！I will send Li Ming an email and tell him the good news.
真的吗？太好了！谢谢，爸爸妈妈！我太激动了！我会给李明发封电子邮 件，告诉他这个好消息。
我的学校正计划和李明的学校一起周游中国。我们班的一些学生将去中国， 在丝绸之路上旅行。我可以和他们一起去吗？
初一英语下册学习材料
☆trip 侧重短途旅行；travel 泛指旅行的过程，尤其指出国 等长途旅行；tour(L3) 多指跟团的观光，浏览，考察； journey(L8) 远距离的陆地旅行，尤指乘坐某种交通工具的旅行 ，行程。
☆around为“遍及，全”，相当于all over, 后加地点。 around the world ＝all over the world全世界 ☆一般将来时（表示将来某个时间发生的动作或存在的状态） ①、构成 will + do(动词原形) ②、常见的时间状语：tomorrow明天; next… 下….-如：next week下周、next year明年； soon 尽快； tonight＝this evening 今晚； someday 有朝一日； in the future 在未来 ③、含有will的句子变一般疑问句，把will提前。回答时用 Yes, sb. will. 或 No, sb. won’t. 如 The girl will watch TV. Will the girl watch TV? Yes, she will. No, she won’t. ④、含有will的句子变否定句，在will 后加not，即will not ＝ won’t.
This trip will be very special. The Silk Road is about 6 500 kilometres long! But we don’t have enough time to see it all. We can only see
I will send you the school’s plan for our trip.
我会把学校的旅行计划寄给你。
Your friend，你的朋友 Li Ming 李明
Learning Tip 学习小贴士 Is the Silk Road made of silk? Of course not. The Silk Road gets its name from the Chinese silk trade along it during the Han Dynasty. 丝绸之路是由丝绸制成的吗？当然不是。丝绸之路是在汉代期 间中国丝绸贸易沿着这条路进行而得名。 ☆短语汇总 1、学习；了解 learn about; 2、向…学习 learn from; 3、丝绸之路 the Silk Road 4、去…旅行 go on a trip to…＝take a trip to… 5、制定…的计划 make a plan for… 6、带/引某人去某地 lead…to… 7、作笔记 take notes＝make notes
太令人兴奋了！你和丹尼会来中国和我们一起看丝绸之路！
初一英语下册学习材料
我们将一起沿着丝绸之路旅行。我和王梅将在北京接你们。我 们的第一站将是西安。从北京到西安有多远？大约1114公里。
☆How far 意为“多远”，用来询问距离或路程的远近，常用 句型为：
How far is it from A to B? 或 How far is B from A? 答语为：It’s …meter(s)/kilometer(s).
Mr. Smith：The Silk Road？That’s in China！
丝绸之路？那是在中国。
Jenny：Yes, it is! Mum and Dad, may I ask you a question？
是的！爸爸妈妈，我可以问你们一个问题吗？ ☆May I….? 表达有礼貌的请求。肯定回答：Yes, you may. 还可以用 Sure, Certainly, Of course. 否定回答：No, you may not. 还可以用 Sorry, you can’t. You’d better not.
☆到达某地arrive in(大地点)/at(小地点) ＝ get to ＝ reach
到家 arrive home ＝ get home 到那 arrive there ＝ get there 注意：如果没有提到“地点”，必须用arrive.
初一英语下册学习材料
如 When will you arrive?
初一英语下册学习材料
8、给某人留便条 leave sb. a note 9、猜猜看 guess what; 10、有做…的机会 have a chance to do sth. ＝have a chance of doing sth
11、一个好消息 a piece of good news; 12、全中国 around China ＝ all over China
Dig In 知识拓展 Can you say these numbers ? 你ห้องสมุดไป่ตู้说出这些数字吗？ 1 114→one thousand one hundred(and) fourteen
1114→一千一百一十四
初一英语下册学习材料
6 500→six thousand (and) five hundred 6500→六千五百
☆离开某地 leave sp. 如 He wants to leave Shanghai tomorrow. 他明天想离开上海。 前往，离开去某地 leave for sp. 如 He wants to leave for Shanghai tomorrow. 他明天要去上海。(相当于 He wants to go to Shanghai tomorrow) 注意： leave和forget的区分。 当表示“把某物忘在某地”时，用leave sth sp. 如 He forgot his book. / He left(leave的过去式) his book at home.
(Jenny’s father and mother read the note.)
珍妮的爸爸和妈妈看了通知单。
Mrs. Smith：Yes, you may go. This is a good chance for you. You will learn about China.
是的，你可以去。这对你来说是个好机会。你将了解中国。
☆基数词用来表示数目，意为“几”。注意 A、十位数和个位数之间加“-”； B、百位数和十位数（如十位数为零，则在百位数和个位数间） 用and.千位数与百位数间and可有可无。 102 读作：one hundred and two 230 读作：two hundred and thirty 789 读作：seven hundred and eighty-nine 1234读作：one thousand two hundred and thirty-four 2008读作：two thousand and eight
Mrs. Smith：Sure, Jenny! What is it？当然，珍妮！什么问题？ Jenny：My school is planning a trip around China with Li Ming’s school. Some students from my class will go to China and travel on the Silk Road. May I go with them？
☆短语汇总 1、见某人 meet sb. 2、第一站 the first stop 3、多远 how far 4、从…到… from…to 5、特别的东西 something special 6、5公里长 five kilometers long 7、有足够的时间做… have enough time to do… 8、…的一部分 part of 9、中国的历史和文化 the history and culture of China 10、到达某地 arrive in/at ＝ get to ＝ reach 11、到家 arrive home ＝ get home 12、离开某地 leave sp. 13、离开去…；前往… leave for… 14、忘记某物forget sth.
初一英语下册学习材料
Plan for the Trip 旅行计划
Days 1～2 Arrive in Beijing and take a train to Xi’an 第1～2天 到达北京，乘火车到西安
Days 3～4 Visit Xi'an and the Terra Cotta Warriors 第3～4天 参观西安和兵马俑
初一英语下册学习材料
Lesson 1 A Trip to China Jenny：Hi, Mum! Hi, Dad! Guess what！ We’re learning about the Silk Road this month in school.
嗨，妈妈！嗨，爸爸！猜怎么着！这个月我们在学校学习丝绸之路。
Days 5～6 See Lanzhou and the Yellow River 第5～6天 参观兰州和黄河 Days 7～8 Visit Dunhuang 第7～8天 参观敦煌
Days 9～10 Come back to Beijing and leave Beijing
第9～10天 回北京，离开北京
Jenny：Really？Great! Thanks, Mum and Dad! I’m so excited！I will send Li Ming an email and tell him the good news.
真的吗？太好了！谢谢，爸爸妈妈！我太激动了！我会给李明发封电子邮 件，告诉他这个好消息。
我的学校正计划和李明的学校一起周游中国。我们班的一些学生将去中国， 在丝绸之路上旅行。我可以和他们一起去吗？
初一英语下册学习材料
☆trip 侧重短途旅行；travel 泛指旅行的过程，尤其指出国 等长途旅行；tour(L3) 多指跟团的观光，浏览，考察； journey(L8) 远距离的陆地旅行，尤指乘坐某种交通工具的旅行 ，行程。
☆around为“遍及，全”，相当于all over, 后加地点。 around the world ＝all over the world全世界 ☆一般将来时（表示将来某个时间发生的动作或存在的状态） ①、构成 will + do(动词原形) ②、常见的时间状语：tomorrow明天; next… 下….-如：next week下周、next year明年； soon 尽快； tonight＝this evening 今晚； someday 有朝一日； in the future 在未来 ③、含有will的句子变一般疑问句，把will提前。回答时用 Yes, sb. will. 或 No, sb. won’t. 如 The girl will watch TV. Will the girl watch TV? Yes, she will. No, she won’t. ④、含有will的句子变否定句，在will 后加not，即will not ＝ won’t.
This trip will be very special. The Silk Road is about 6 500 kilometres long! But we don’t have enough time to see it all. We can only see