福建省泉州第一中学2014-2015学年高一上学期期中考试语文试题
福建省泉州第一中学2015届高三上学期期中考试语文试题
福建省泉州第一中学2015届高三上学期期中考试语文试题（1）三岁为妇，靡室劳矣；，靡有朝矣。
（《诗经·氓》）（2），长余佩之陆离。
（屈原《离骚》）（3），复得返自然。
（陶渊明《归园田居》其一）（4）朝避猛虎，夕避长蛇，，杀人如麻。
（李白《蜀道难》）(5) ，唯见江心秋月白。
( 白居易《琵琶行》)(6) 假舆马者，非利足也，；(荀子《劝学》)（7）是日也，天朗气清，。
（王羲之《兰亭集序》）（8）臣欲奉诏奔驰，；（李密《陈情表》）（9）渔舟唱晚，。
（王勃《滕王阁序》）(10) 位卑则足羞，。
(韩愈《师说》)（11），函谷举，楚人一炬，可怜焦土！(杜牧《阿房宫赋》) （12）寄蜉蝣与天地，。
（苏轼《赤壁赋》）（二）．文言文阅读(25分)课内文言文知识检测(10分，每题2分)2．选出下列句子中划线的词语与现代汉语意义用法相同的一项（）A思厥先祖父千里逢迎，高朋满座B宣言曰：我见相如，必辱之。
多谢后世人C野马者，尘埃也，生物之以息相吹也廉君宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊甚D问征夫以前路则告诉不许3．选出下列句子中加点的字解释全对的一项A君子生非异也，善．假于物也。
善于善．刀而藏之。
妥善B君既若见．录，不久望君。
偏指一方，相当于“我”臣恐见．欺于王而负赵。
表被动C请．往谓项伯，言沛公不敢背项王也。
请允许我其后用兵，则遣从事以少牢告庙，请．其矢。
请求D唯大王与群臣孰．计议之。
通“熟”，仔细人非生而知之者，孰．能无惑。
怎么4．下列划线的字的此意义和用法相同的一项A因击沛公于坐蒙故业，因遗策B于是余有叹焉犹且从师而问焉C矢其所与，不知与赢而不助五国也D师道之不传也久矣项伯乃夜驰之沛公军5.下列句子中划线的词用法归类正确的一项①道芷阳间行②天下云集响应，赢粮而景从③襟三江而带五湖④乐琴书以消忧⑤欲因此时降武⑥吾得兄事之⑦择善而从之⑧外连衡而斗诸侯⑨履至尊而制六合⑩秦孝公据崤函之固A、①⑨/②⑥/③⑤/④⑧/⑦⑩B、①⑨/②⑥/③④/⑤⑧/⑦⑩C、①⑦/②⑥/③④/⑤⑧/⑨⑩D、①⑦/②⑥//③⑤/④⑧/⑨⑩6.选出下列四组句子中，句式特点不同的一项A蚓无爪牙之利，筋骨之强太子及宾客知其事者B验之以事会于西河外渑池C大王何操胡为乎遑遑欲何之D若舍郑以为东道主此世所以不传也课外文言文阅读(15分，3分/题)阅读下面的文言文，完成7-10题。
福建省泉州第一中学高三语文上学期期中试题
福建省泉州第一中学2014届高三语文上学期期中试题新人教版考试时间：150 分钟总分：150分一、名句默写（11分）1．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（11分）(1)狗吠深巷中，。
(陶渊明《归园田居》)(2) ，得天人之旧馆。
(王勃《滕王阁序》)(3)黄鹤之飞尚不得过，。
(李白《蜀道难》)(4)外无期功强近之亲，。
(李密《陈情表》)(5) ，。
不积小流，无以成江海。
(《荀子·劝学》) (5)辘辘远听，。
(杜牧《阿房宫赋》)(7)屈心而抑志兮，。
(屈原《离骚》)(8)余音袅袅，不绝如缕。
，。
(苏轼《赤壁赋》)(9)予独爱莲之出淤泥而不染，。
(周敦颐《爱莲说》)二、文言文阅读（22分）（一）课内文言文（6分）2．解释下列加点的词语（6分）（1）相如引．车避匿(《廉颇蔺相如列传》) ( )（2）臣以供养无主．．，辞不赴命(《六国论》) ( )（3）师道．之不传也久矣 (《师说》) ( )（4）召有司案．图 (《廉颇蔺相如列传》) ( )（5）空以身膏．草野(《苏武传》) （）（6）以．是人多以书假余(《送东阳马生序》) （）（二）课外文言文（16分）阅读下面的文言文，完成3～7题。
（16分）万里寻兄记(清)黄宗羲宗羲六世祖小雷府君，讳玺，字廷玺。
兄弟六人。
长伯震，商于外，逾十年不归。
府君魂祈梦请卜之，茫然不得影响。
作．而曰：“吾兄不过在域内，吾兄可至，吾何不可至乎?”蹑屦出门，乡党阻之，曰：“汝不知兄之所．在，将何之?”府君曰：“吾兄，商也。
商之所在，必通都大邑。
吾尽历通都大邑，必得兄矣！”于是裂纸数千，缮写共兄里、系、年、貌为零丁。
所过之处，辄榜之宫观、街市间，冀兄或见之。
即兄不见，而知兄者或见之也。
经行万里，獠洞、蛮陬，踪迹殆遍，卒．无所遇。
府君祷之衡山?梦有人诵：“沈绵盗贼际，狼狈江汉行”者，觉．而以为不祥。
遇士人，占之，问：“君何所求?”府君曰：“吾为．寻兄至此。
”士人曰：“此杜少陵《舂陵行》中句也。
福建省泉州第一中学2014届高三上学期期中考试语文试题
福建省泉州第一中学2014届高三上学期期中考试语文试题考试时间：150 分钟总分：150分一、名句默写（11分）1．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（11分）(1)狗吠深巷中，。
(陶渊明《归园田居》)(2) ，得天人之旧馆。
(王勃《滕王阁序》)(3)黄鹤之飞尚不得过，。
(李白《蜀道难》)(4)外无期功强近之亲，。
(李密《陈情表》)(5) ，。
不积小流，无以成江海。
(《荀子·劝学》)(5)辘辘远听，。
(杜牧《阿房宫赋》)(7)屈心而抑志兮，。
(屈原《离骚》)(8)余音袅袅，不绝如缕。
，。
(苏轼《赤壁赋》)(9)予独爱莲之出淤泥而不染，。
(周敦颐《爱莲说》)二、文言文阅读（22分）（一）课内文言文（6分）2．解释下列加点的词语（6分）（1）相如引车避匿(《廉颇蔺相如列传》) ( )（2）臣以供养无主，辞不赴命(《六国论》) ( )（3）师道之不传也久矣(《师说》) ( )（4）召有司案图(《廉颇蔺相如列传》) ( )（5）空以身膏草野(《苏武传》) （）（6）以是人多以书假余(《送东阳马生序》) （）（二）课外文言文（16分）阅读下面的文言文，完成3～7题。
（16分）万里寻兄记(清)黄宗羲宗羲六世祖小雷府君，讳玺，字廷玺。
兄弟六人。
长伯震，商于外，逾十年不归。
府君魂祈梦请卜之，茫然不得影响。
作而曰：“吾兄不过在域内，吾兄可至，吾何不可至乎?”蹑屦出门，乡党阻之，曰：“汝不知兄之所在，将何之?”府君曰：“吾兄，商也。
商之所在，必通都大邑。
吾尽历通都大邑，必得兄矣！”于是裂纸数千，缮写共兄里、系、年、貌为零丁。
所过之处，辄榜之宫观、街市间，冀兄或见之。
即兄不见，而知兄者或见之也。
经行万里，獠洞、蛮陬，踪迹殆遍，卒无所遇。
府君祷之衡山?梦有人诵：“沈绵盗贼际，狼狈江汉行”者，觉而以为不祥。
遇士人，占之，问：“君何所求?”府君曰：“吾为寻兄至此。
”士人曰：“此杜少陵《舂陵行》中句也。
舂陵，今之道州。
泉州市高一上学期语文期中联考试卷
泉州市高一上学期语文期中联考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共7题；共14分)1. （2分）下列各组词语中加横线的字，注音全都正确的一组是（）A . 编纂（zuǎn）囤货（dùn）浸渍（zé）色厉内荏（rěn）B . 隽永（juàn）饿殍（piǎo）偌大（ruò）繁文缛节（rǔ）C . 载体（zài）璞玉（pú）骠勇（piào）凿壁偷光（záo）D . 档期（dàng）粗犷（kuàng）皴裂（cūn）良莠不齐（yǒu）2. （2分） (2019高一上·连城期中) 下列四组词语中都有错别字，其中只有一个错别字的一项是（）A . 苍茫慷概主宰风华正茂B . 岐视凄惋废墟激浊扬清C . 干炼殴打斑斓绿草成荫D . 屠戮摸索愁怅天纶之乐3. （2分） (2016高三上·温州期末) 下列加下划线字的词类活用与例句相同的一项是（）例句:奚以之九万里而南为A . 东犬西吠，客逾危而宴B . 我腾跃而上，不过数初而下C . 臣具以表闻，辞不就职D . 谨库序之教4. （2分）下列句子的句式与例句相同的一项是（）例：君何以知燕王A . 乃设九宾礼于廷B . 大王来何操C . 求人可使报秦者D . 臣诚恐见欺于王而负赵5. （2分）下列各句中不全都是通假字的一项是（）A . 愿伯具言臣之不敢倍德也共其乏困B . 秦伯说，与郑人盟距关，毋内诸侯C . 旦日不可不蚤自来谢项王要项伯D . 沛公起如厕何厌之有6. （2分）下列词语中划线字的注音正确的一项是（）A . 鱼凫(fú)猿猱(náo)石栈(jiàn)飞湍(tuān)B . 噫吁(xū)扪参(cān) 抚膺(yīng)咨嗟(jiē)C . 巉岩(chán)砯崖(pīng)崔嵬(wéi)喧豗(huī)D . 萦绕(yíng)凋谢(diāo)山穴(xuè)悲号(háo)7. （2分） (2016高一上·江阴期中) 下列各句中，没有语病的一句是（）A . 中国《汉字》国际巡展启动后引发了不小的轰动，“精妙绝伦，叹为观止”，不少参观者用这样的话来评价布展汉字的美妙。
福建省泉州一中高一上学期期中语文试题.doc
福建省泉州一中高一上学期期中语文试题1默写、填空（15分）（1），不是清泉，是天上虹，沉淀着彩虹似的梦。
（2）惨象，已使我目不忍视；，。
（3）书生意气，挥斥方遒。
，，。
（4）她静默地远了，远了，，。
（5）春花秋月何时了，往事知多少？，。
（6）与君离别意，同是宦游人。
，。
（7）现代著名剧作家先生的《包身工》一文写于1935年，现在读起来仍有深深的震撼。
文中有一个被摧残得骨瘦如柴的小姑娘，大家就拿“”当她的名字。
【答案解析】（1）那榆阴下的一潭，揉碎在浮藻间（2）流言，尤使我耳不忍闻（3）指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯（4）到了颓圮的篱墙，走尽这雨巷（5）小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中（6）海内存知己，天涯若比邻（7）夏衍，芦柴棒2对下列句子加点词语的解释，不正确的一项是（）A．且君尝为晋军赐矣为：给予既东封郑，又欲肆其西封肆：延伸，扩张B．失其所与，不知与：结交，亲附秦王必说见臣说：同“悦”，喜欢C．持千金之资币物币：货币轲既取图奉之奉：两手捧着D．乃引其匕首提秦王提：投击乃欲以生劫之劫：强迫，威逼【答案解析】C3下列句中加点的文言虚词的意义和用法相同的一项是（）A．不敢兴兵以拒大王常以身翼蔽沛公B．驰往，伏尸而哭倚柱而笑C．君为我呼入窃为大王不取也D．因击沛公于坐因左手把秦王之袖【答案解析】B4下列特殊句式的类型不相同的一组是（）A．今急而求子，是寡人之过也今日往而不返者，竖子也B．然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣不者，若属皆且为所虏C．晋军函陵，秦军氾南仆所以留者，待吾客与惧D．以其无礼于晋，且贰于楚也夫晋，何厌之有【答案解析】D前句是状语后置句，后句是宾语前置句5阅读下面文言文，回答问题其明年，秦并天下，立号为皇帝。
于是秦逐太子丹﹑荆轲之客，皆亡。
高渐离变名姓为人庸保，匿作于宋子。
久之，作苦，闻其家堂上客击筑，傍偟不能去。
每出言曰：“彼有善有不善。
”从者以告其主，曰：“彼庸乃知音，窃言是非。
【语文】福建省泉州第一中学2014-2015学年高一12月月考试题
泉州一中2014年秋季高一上学期第二次月考语文试卷(完卷时间：150分钟满分150分)一、默写填空（每空1分，共10分）1.（1），子无良媒。
（2）兄弟不知，。
（3）淇则有岸，。
（4），依依墟里烟（5），谣诼谓余以善淫（6）既替余以蕙纕兮，（7），心念旧恩（8）芳与泽其杂糅兮，（9），池鱼思故渊。
（10），悠悠我心。
二、语基题选择题（每题2分，共20分）2．下列加点字的读音，全部正确．．的一组是( )A．陆蠡．（lí）垝．垣(ɡuǐ)幽僻．（pì）落蕊．（ruǐ）B．攘诟．(ɡòu)公姥．(mǔ)霎．时（shà）歧．（qǐ）韵C．伶俜．(pīnɡ)涟漪．（yí）敛裾．（jū）涸．辙（hé）D．婆娑．（suō）吐哺．(bǔ)房檩．（lǐn）瞥．（piē）见3.下列各组词语中，书写全部正确．．的一组是( )A．尔卜尔噬夙兴夜寐情投意和嬉游B．鸷鸟不群芳泽杂糅欲盖弥彰颓废C．慢不经心偃旗息鼓靡室劳矣闲瑕D．越陌度阡譬如朝露没精打彩攀缘4．与例句修辞不同．．的一项是（）例句：塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。
A．鸟抛软语丸丸落。
B．低头弄莲子，莲子清如水。
C．长江两岸绿茸茸的草坂，像一支充满幽情的乐曲。
D．他笑起来很甜。
5.下列句子中，没有．．语病的一项是（）A．作为世界上两个最大的能源生产国和消费国，中美在能源发展上面临共同的挑战，加强两国清洁能源领域是解决能源问题的突破口。
B．针对甲型H1N1流感的不断蔓延，我们必须对学校、易感人群、人口稠密地区、农村边远地区做好防疫监控工作。
C．世博会的收入构成中，门票收入占50％，因而上海世博会的盈利将会在很大程度上取决于能否吸引大量的参观者。
D．在这个古色古香的四合院里，人们除了品茶、弹古琴，还可以学习中国的传统文化知识，老板称这里为“私塾”。
6．选出下列加点词的意义和用法相同．．的一项（）A．①贫贱有此女，始适．还家门。
福建省泉州第一中学高一上学期第一次月考语文试卷.pdf
一、名句名篇默写及文学常识?（13分） 补写出下列名句名篇中的空缺部分（9分）? （1）看万山红遍，_________________；漫江碧透，__________________。
（《沁园春·长沙》） （2）书生意气，?__________________?。
（《沁园春·长沙》） （3）寻梦？撑一支长篙，__________ ________。
（《再别康桥》）? （4）但我不能放歌，__________ ________。
（《再别康桥》） （5）她静默地远了，远了，?__________________?，走尽这雨巷。
（《雨巷》） （6）在雨的哀曲里，消了她的颜色，__________________。
（戴望舒《雨巷》） （7）荆轲和而歌，为变徵之声，?__________________?。
（《荆轲刺秦王》） （8）__________________?，壮士一去兮不复还。
（《荆轲刺秦王》） ?2.根据文学常识填空（4分） （9）___________(诗歌派别)诗人从理论到实践上对新诗的格律化进行了认真的探索。
闻一多在《诗的格律》中提出了著名的"三美"主张，即音乐美、___________、绘画美。
这一主张奠定了新格律学派的理论基础，对新诗的发展作出了一定的贡献。
（10）《___________》是我国第一部叙事详细的编年史著作，相传为春秋末年鲁国史官___________所作，比较系统地记述了整个春秋时代各诸侯国所发生的重要事件不仅是我国最早、最完备的编年史,也是先秦著名的文学作品,为历代散文典范。
3、下列字读音有误的一项是（? ） A.青荇 xng? 叱骂?chì?目眩?xuàn?变徵?zhǐ B.? ? 卒起 寂寥 liào? 箕踞?jī jù C.阙秦?quē逢孙páng戮没mò 忤视wǔ D.夜缒而出zhuì南fán共其乏困gng 濡缕rú 、下列词语中，有错别字的一项是（ ） A?B 彳亍 彷徨 斑斓 火钵 C?峥嵘 丰华正茂? 悠长 D?踌躇 招摇 沉淀 浮藻 5、下列句中括号处依次应填入的一组词语是（? ） （1）没有深厚的生活积淀和艺术功底，是写不出(? )高的诗歌作品的。
福建省泉州第一中学2014-2015学年高一上学期期末考试语文试题
一．默写（每空1分，共11分）1.根据前后句子按原文默写。
（6（7）余音袅袅，_____________。
舞幽壑之潜蛟，_______________。
(苏轼《赤壁赋》)二、语基题选择题（每题2分，共8分）2．下列加点字的读音，全部正确的一组是（）A．流觞(shāng)曲水冯( pín)虚御风给(jǐ)予羁(jī)鸟B．将( qiāng)子无怒渐( jiàn)车帷裳肄(yì)业否(pǐ)泰C．义愤填膺(yīng) 何时可掇( chuî) 伶俜( pīng) 侘傺(chì)D．乘彼垝(guǐ)垣小人所腓(féi) 相勖（xù）估量(liáng)3．下列各组词语中，书写全部正确的一组是（）A．没精打采酾酒临江颓废婆娑B．蓊蓊郁郁再接再励葱茏杂糅C．排山倒海安之若素缈茫嬉戏D．偃旗息鼓相与枕藉落漠霎时4.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.在全球经济一体化的浪潮下，一个经济体爆发经济危机，就会冲击到其他经济体，因此，任何开放的国家都难以独善其身．．．．。
B.披发行吟泽畔的是屈原。
子兰谗言，郑袖内惑，人民如涸辙之鲋．．．．，喘息挣扎。
屈原的坚持有用吗？C.武侠的没落已经是一个经久不衰的话题。
尽管网络小说层出不穷，但大多滥竽充数，令人不忍卒读．．．．。
D.美国的“国家安全”早已经成为一张“百搭牌”。
冷战思维不改，便会杯弓蛇影．．．．，草木皆兵，看谁都不像好人，美国吸引外资的能力能不大打折扣吗？5.下列各句中没有语病的一项是（）A．读完徐志摩的《我所知道的康桥》，读者就会被这诗一般的语言所谱写的回忆梦幻曲所感染，使读者感到余味无穷，不忍释手。
B．王林呆在实验室里半个月，好像与世隔绝了，所以他回到家，强迫着自己看了十天的报纸。
C．考古学家对两千多年前在长沙马王堆一号墓新出土的文物进行了多方面的研究，对墓主所处时代有了进一步的了解。
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福建省泉州第一中学2014-2015学年高一上学期期中考试语文试题（考试时间150分钟，总分150分）一、课文内容默写（每空1分，共10分，有错不得分）1、（1），风飘飘而吹衣。
（2）臣以险衅，。
（3）潦水尽而寒潭清，。
（4），两朝开济老臣心。
（5），秋水共长天一色。
（6）外无期功强近之亲，。
（7）登东皋以舒啸，。
（8）塞上长城空自许，。
（9）鹤汀凫渚，。
（10）既无伯叔，终鲜兄弟，，晚有儿息。
二、课内外文言文阅读（30分）（一）基础知识（每题2分，共8分）2、下列各句不含．．通假字的是（）A、景翳翳以将入B、处涸辙以犹欢C、而御六气之辩D、常在床蓐3、对下列句中加点词的解释，不正确．．．的一项是（）A、慈父见背．．见背：被背着B、适．千里者适：到C、他日趋．庭趋：快走D、除．臣洗马除：授予官职4、下列加点的词活用类型归类正确．．的一项是（）①或棹．孤舟②凡在故老．③眄庭柯以怡．颜④悦．亲戚之情话⑤屈．贾谊于长沙⑥雄州雾．列⑦梓泽丘墟．．⑧宾主尽东南之美．⑨臣具以表闻．⑩非臣陨首所能上．报A、①⑥/②/③④/⑤⑨/⑦/⑧⑩B、①⑩/②⑦/③/④/⑤⑨/⑥⑧C、①⑦/②⑧/③/④/⑤⑨/⑥⑩D、①⑦/②③/④/⑤⑥/⑧⑩/⑨5、下列文言句式与例句相同．．的一项是（）例句：奚以知其然也A、复驾言兮焉求B、农人告余以春及C、既自以心为形役D、都督阎公之雅望（二）文言文阅读（22分）阅读下面的文章，完成6－11题。
（1）故夫知．效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者，其自视也，亦若此矣．。
而宋荣子犹然笑之。
且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮，定乎内外之分，辩乎荣辱之境，斯已矣。
彼其于世，未数数然也。
虽然，犹有未树也。
夫列子御风而．行，泠然善也，旬有五日而后反．。
彼于致福者，未数数然也。
此虽免乎行，犹有所待者也。
若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉？故曰：至人无己，神人无功，圣人无名。
（节选自《逍遥游》）（2）庄子钓于濮水。
楚王使大夫二人往先焉，曰：“愿以境内累矣！”庄子持竿不顾，曰：“吾闻楚有神龟，死已三千岁矣．。
王以巾笥而藏之庙堂之上。
此龟者，宁其死为留骨而贵乎？宁其生而曳尾于塗中乎？”二大夫曰：“宁生而曳尾塗中。
”庄子曰：“往矣！吾将曳尾于塗中。
”惠子相．梁，庄子往见之．。
或．谓惠子曰：“庄子，欲代子相。
”于是惠子恐，搜于国中三日三夜。
庄子往见之，曰：“南方有鸟，其名为鹓雏，子知之乎？夫鹓雏发于南海而飞于北海非梧桐不止非练实不食非醴泉不饮。
于是．．鸱得腐鼠，鹓雏过之，仰而视之曰：‘吓！’今子欲以子之梁国而吓我邪？”（节选自《秋水》）6、对下列句子中加点词的解释，不正确．．．的一项是（）（2分）A、故夫知．效一官，行比一乡知：知识B、旬有五日而后反．反：通“返”，返回C、惠子相．梁，庄子往见之相：做相国D、或．谓惠子曰或：有人7、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同．．的一项是（）（2分）A、①夫列子御风而．行，泠然善也②德合一君，而．征一国者B、①庄子往见之．②及其所之．既倦C、①于是．．余有叹焉．．鸱得腐鼠，鹓雏过之②于是D、①亦若此矣．②死已三千岁矣．8、下列句子中加点词的意义和用法，与现代汉语相同．．的一句是（）（2分）A、俨骖騑于上路．．，犹有未树也。
．．B、虽然C、奚惆怅．．不许。
．．而独悲D、欲苟顺私情，则告诉9、下列对原文有关内容的分析和概括不正确．．．的一项是（）（2分）A、要“无己”“无功”“无名”，也即“无所待”，就要构建一个富于灵性的、充满无限自由的、和谐广大的精神世界，这反映了庄子对绝对心灵自由的追求。
B、“庄子钓于濮水”是中国文人拒绝权势媒聘，坚决不合作的典范，表现了中国文人威武不能屈的道德情操。
C、“惠子相梁”文章比喻巧妙贴切，以鹓雏比喻志向高洁之士，以鸱比喻醉心利禄、猜忌君子的小人，尖锐深刻。
D、选文使用了多个寓言故事，使文章充满了奇特的想象，体现了庄子散文的独特风格，他的人格魅力和文章魅力融为一体。
10、用“/”给文中画波浪线的句子断句。
（2分）夫鹓雏发于南海而飞于北海非梧桐不止非练实不食非醴泉不饮。
11、将文中画线句子翻译成现代汉语。
（每句3分，共12分）（1）举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮，定乎内外之分，辩乎荣辱之境。
（2）若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉？（3）宁其死为留骨而贵乎？宁其生而曳尾于塗中乎？（4）子欲以子之梁国而吓我邪？三、诗歌鉴赏（6分）阅读下面这首唐诗，回答12－13题。
出塞马戴金带连环束战袍，马头冲雪过临洮。
卷旗夜劫单于帐，乱斫胡兵缺宝刀。
12、有人说，诗的第二句中的“冲”字与第四句中的“缺”字用得很传神，请结合诗句具体分析。
（3分）13、这首诗描写了一次边塞战事，请结合全诗分析作者塑造了戍边将士怎样的形象。
（3分）四、文学名著阅读（10分）14、下列各项中对《三国演义》故事情节的表述不正确．．．的两项是（）（5分）A、曹操利用徐庶至孝的特点，于是派人将徐庶老母接，迫使徐庶离开刘备而投奔自己帐下，等徐庶归曹营后，曹操就将其老母杀害。
B、夏侯惇率十万曹军杀向新野，诸葛亮经过周密安排，定下火攻之计，令赵云诈败诱敌至博望坡，刘备引军接应，火烧曹军，大获全胜，这是诸葛亮“初出茅庐第一功”。
C、张飞在长坂桥设下疑兵之计，吓死夏侯杰，吓退曹军几十万人马，刘备得知后，对他大加赞赏，夸他有勇有谋。
D、周瑜因没有火攻的好风向，焦急而病。
孔明在“七星坛”上为其祭得东风，为了躲避周瑜的加害，东风一起，孔明便在赵云的接应下回到夏口，然后布置人马待时截击曹操。
E、周瑜用“假途灭虢”之计，骗刘备说愿代取西川以换荆州。
孔明将计就计设下埋伏，大败周瑜。
周瑜气得箭疮复裂，坠于马下。
这是孔明三气周瑜。
15、简述题（任选一题，5分）（1）“群英会”中谁中了周瑜的计？周瑜如何使其中计？请简述。
（2）请简述张松献图的原因和经过。
我选（）题五、文化经典阅读（6分）16、阅读下列《孟子》选段，回答问题。
滕文公为世子，将之楚，过宋而见孟子。
孟子道性善，言必称尧舜。
世子自楚反，复见孟子。
孟子曰：‚世子疑吾言乎？夫道一而已矣。
成覸①谓齐景公曰：‘彼，丈夫也；我，丈夫也，吾何畏彼哉？’颜渊曰：‘舜，何人也？予，何人也？有为者亦若是。
’公明仪②曰：‘文王，我师也；周公岂欺我哉？’今滕，绝长补短，将五十里也，犹可以为善国。
《书》曰：‘若药不瞑眩，厥疾不瘳。
’‛（《孟子〃滕文公上〃一》/5.1）【注释】①成覸：齐国勇士。
②公明仪：曾参弟子。
（1）下列各项中，对上面选段内容的理解不正确．．．的一项是（）（3分）A、在这一章的内容中，滕文公与孟子见面两次，有两次次交谈：第一次是滕文公要去楚国的路上，第二次是回的时候。
B、孟子认为，像滕国这样五十里见方的国家，如果可以推广善心，实行仁政，就一定能够成为一个好国家。
C、孟子自知说理已很难说服滕文公，于是改而举了三个例子力劝滕文公。
D、引用《尚书》的话，孟子是要告诫滕文公，要下猛药，用猛力，方可成就一番事业。
（2）孟子再见滕文公时说“道一而已矣”，意思是道理就这一个而已。
简要谈谈孟子所说的“道”所指的具体内容。
（3分）六、现代文阅读（12分）阅读下面的文字，完成17－19题。
被骗（俄）米哈伊尔·扎多尔诺夫没有一辆出租车肯停下，我都快冻僵了。
我甚至想，要是有车快点儿把我送回家的话，我愿意付两倍的车钱。
突然，有一辆空车像从地下冒出似的停在了我面前。
我扑了过去，还没等我说要付钱，司机就从车里出了。
他打开车门后对我说：“请上车吧！您冻坏了吧？”“什么？”我没明白，①身子甚至不自主地向后闪了一下。
“我说您快上车吧，”他微微一笑说，“我把暖风打开，要是不管用，我再给您一条毯子，您把腿裹上。
”②我扫了一眼这辆车，顶灯、牌照都有，是出租车啊。
“我去切尔塔诺沃，那可挺远的！”我犹犹豫豫地说。
“切尔塔诺沃就切尔塔诺沃！远就远呗！”司机又温柔地一笑，“乘客要去哪儿，我们就去哪儿，走吧。
”③我忐忑不安地钻进了车里……“如果您同意的话，我们抄近路吧。
”司机说。
“不用，”我一直保持着警惕，“通常怎么走就怎么走吧。
”“好，您别紧张，休息吧，”司机不好意思地笑了起，“咱们该怎么走就怎么走。
”我的腿渐渐暖和了。
后视镜上方挂着的收音机里正在播放肖邦的乐曲，但我的心情一点儿也没轻松起。
“为什么他那么极力地劝我上他的车，现在还要走这条我不熟悉的路？”我把手提包紧紧地抱在胸前想，“我应该坐在后座上，那儿能安全点儿。
我有老婆，还有一对双胞胎！”司机首先打破了沉默：“您喜欢肖邦的哪首曲子？”“什么？”我正胡思乱想，一时没反应过，为了不让他发现我的窘态，我又赶紧补了一句，“我都喜欢，您呢？”“我喜欢那首《寂静的夜》。
”司机回答。
“他要把我怎么样啊？”我一听心里更害怕了，脑子迅速地转着，猜想着各种可能，“想跟我多要点儿小费？还是要干别的？”这时，司机又给我讲起了肖邦。
讲到兴头上，他还说起了英语，过一会儿醒悟过了，又改说俄语。
“他怎么知道这些？”我心里想，“一个开出租车的有那么多时间读这些东西吗？肯定没有！谁有时间呢？在哪儿读的？难道是……”我的脑子里闪过一个念头，“在监狱！那儿有的是时间！就是说他是逃犯！所以他才这么热情，就是让人别怀疑他。
他肯定是把真正的司机打晕、捆上、藏起了，然后自己开车出打劫了，抢够了钱就逃到国外去。
听说，这种事经常发生。
肯定是！还学了英语。
他在监狱里待了肯定不止十年。
我认倒霉吧！钱都给他，只要他不杀我就行了！”“到了！”我正想得入神，司机突然笑着告诉我。
我看了看窗外，确实是到我家门口了，而计价器上显示的车费比以往少很多。
“他是个惯犯！就要动手了！”想到这儿，我马上把身上所有的钱都小心翼翼地递了过去，然后就去开车门，想尽快逃出去。
可车门怎么也打不开！而这时街上正好一个人也没有，就我们俩……“先别开门”，司机温柔地说，“我还没……”“我身上没钱了！就剩下点儿香肠了！”我喊了一句，准备用手提包自卫。
“我还没给您找钱呢。
”司机打断了我的话，把多余的钱递了过。
然后他下了车，绕到我这边，打开车门说：“谢谢您！您到家了。
祝您晚安！如有不周之处，请您原谅！”④我惊愕地呆立在人行道上。
我被骗了！可到底怎么被骗了呢？我不知道。
我正发呆时，又有一个行人朝车跑了过，急匆匆地问：“司机，到梅德韦多克去吗？”“您好！请上车吧！”司机走下车，给他打开了车门。
那个人为难起，不知如何是好，看了我一眼，但还是钻进了汽车。
又有一个人“落网”了！但我的心情却随之轻松了起。
（摘自2008年6月10日《环球时报》）17、我乘坐出租车经历了一系列的情绪变化，请结合文本具体说明下列句子所表达的“我”的情感或心理。
（任选答三句，每句1分，共3分）①“身子甚至不自主地向后闪了一下”②“我扫了一眼这辆车，顶灯、牌照都有，是出租车啊。