语文学习报上海中考版2009-2010学年度第126期...

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上海市虹口区2010年度九年级第一学期期末质量抽查试卷

上海市虹口区2010年度九年级第一学期期末质量抽查试卷

上海市虹口区2009—2010学年度初三语文第一学期期末质量抽查试卷(满分150分,考试时间100分钟)考生注意: 本卷共有26题。

请将所有答案写在答卷上,若写在本试卷上则不计分。

第一部分阅读(90分)一、文言文阅读(共42分)(一)诗文积累(共18分)1 人生自古谁无死,。

《过零丁洋》2 ,次日中流自在行。

《观书有感》其二3 出师一表真名世,。

《书愤》4 ,望其旗靡。

《曹刿论战》5 日光下彻,影布石上,。

《小石潭记》6 ,琅琊也。

《醉翁亭记》(二)诗词鉴赏(4分)青玉案?元夕东风夜放花千树,更吹落,星如雨。

宝马雕车香满路。

凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。

蛾儿雪柳黄金缕,笑语盈盈暗香去。

众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。

7.词中“玉壶”指的是。

(2分)8.下列理解错误的一项是:。

(2分)A.“花千树”形容花灯之多就像很多树一起开花。

B.词的上阕描写人们欢度元宵,表现了南宋国力强盛。

C.“宝马雕车香满路”写出了宝马雕出过后,留下满路的香气。

D.作者借词中的“那人”委婉的表达自己自甘寂寞、不愿同流合污的高洁品格。

(三)课内(三)课内文言文阅读(8分)晋太元中,武陵人捕鱼为业。

缘溪行,忘路乏远近。

忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落荚缤纷,渔人甚异之。

复前行,欲穷其林。

林尽水源,便得一山。

山有小口,彷佛若有光。

便舍船,从口八。

初极狭,才通人。

复行数十步,豁然开朗。

土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。

阡陌交通,鸡犬相闻。

其中往来种作,男女衣着,悉如外人。

黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。

便要还家,设酒杀鸡作食。

村中闻有此人,成来问讯。

自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉;遂与外人间幅。

问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。

此人一一为具言所闻,皆叹惋。

余人各复延至其家,皆出酒食。

停数日,辞去。

此中人语云:“不足为外大道也。

”9.上文选自《》,作者是(2分)10.用现代汉语翻译下面的句子(3分)复前行,欲穷其林。

国家政策对学习周报20092010学年语文高二年级编辑计划

国家政策对学习周报20092010学年语文高二年级编辑计划

2012年全国高考模拟参考部分《学习周报》2009—2010学年语文高二年级编辑计划注:高二人教大纲版截稿日期同高一年级,课标版教材高中选修课编辑出版工作将于2009年12月20日全部完成。

《学习周报》2009—2010学年(上)语文高考版编辑计划2009—2010学年(上)语文高中版面特色及经典栏目介绍A1版:语文走廊以新课程理念为指导,从“大语文”观念出发,引导学生进入广阔的语文世界,培养学生的国语情结。

主题直播间:与单元内容相关的主题阅读。

名著导读:对课标要求学生了解的名著进行全方位解读。

青春风铃:精美文章或漫画。

同步读吧:选取与单元体裁或内容相似的美文进行赏读。

高考储备箱:以小练习的形式积累高考语文基础部分的考点。

人物剪影:对课文作者或课文相关人物的介绍或评论性文章。

文化长廊:有关文学文化常识或生活中的语文现象的介绍。

A2版:同步检测以教材的编写思路为依据,分析讲解课文的重点难点,课内基础知识与单元综合训练相结合,注重能力的培养、提高,体现基础性与实用性。

仿真训练:设计以本课基础知识为主要内容的训练。

多知一点:对课文中运用的写作手法或技巧进行辅导和考查。

词语辨析:就课文中出现的相近词语进行辨析。

资料链接:与课文相关的资料的搜集整理。

积累簿:对课文中出现的字、词或词语特殊用法的知识积累。

单元测试:按照高考题型设题,对本单元或本学段知识进行全面考查。

A3版:能力提升精选与本单元课文相关的文章进行拓展阅读训练,达到对课文内容的巩固和延伸。

题目设置要求材料新颖,突出独创性。

阅读指津:以单元课文的体裁入手进行阅读方法的指导,从而达到对课文相关知识的巩固和延伸。

走近名家:选取单元课文中的作者进行相关延伸阅读,拓宽学生阅读面。

专题SHOW场:选取与单元内容相关的主题进行拓展设题,增加学生知识积累。

A4版:写作天地从写作的知识点入手,对学生的写作进行方法和技巧的指导,为学生写作答疑解惑,并展示精彩的学生习作,提供作文素材。

上海中考-9年级12月月考语文

上海中考-9年级12月月考语文

松江区2010学年度第一学期初三月考语文试卷(满分150分,考试时间100分钟)2010.12考生注意:本试卷共26题。

请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。

一、文言文(42分)(一)默写(18分)1. 茅檐长扫净无苔,。

(《书湖阴先生壁》)2. 了却君王天下事,。

(《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》)3. 关河梦断何处,。

(《诉衷情》)4. ,鬓微霜,又何妨?(《江城子·密州出猎》)5. ,病树前头万木春。

(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)6. 日暮苍山远,。

(《逢雪宿芙蓉山主人》)(二)阅读下列唐诗,完成第7—8题。

(4分)题破山寺后禅院(常建)清晨入古寺,初日照高林。

竹径通幽处,禅房花木深。

山光悦鸟性,潭影空人心。

万籁此俱寂,但余钟磬音。

7.“万籁”的意思是。

(2分)8.尾联“万籁此俱寂,但余钟磬音”的主要原因是(2分)A.清晨入古寺。

B.竹径通幽处。

C.禅房花木深。

D.潭影空人心。

(三)阅读下文,完成第9—11题。

(8分)公输公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。

子墨子闻之,起于鲁,行十日十夜,而至于郢,见公输盘。

公输盘曰:“夫子何命焉为?”子墨子曰:“北方有侮臣者,愿借子杀之。

”公输盘不说。

子墨子曰:“请献十金。

”公输盘曰:“吾义固不杀人。

”子墨子起,再拜,曰:“请说之。

吾从北方闻子为梯,将以攻宋。

宋何罪之有?荆国有余于地,而不足于民,杀所不足而争所有余,不可谓智;宋无罪而攻之,不可谓仁;知而不争,不可谓忠;争而不得,不可谓强;义不杀少而杀众,不可谓知类。

”吾从北方闻子为.梯,将以..攻宋。

11.对“子墨子起,再拜”理解错误的一项是。

(3分)A.表达出他巧妙把公输引入圈套后的兴奋之情。

B.写出了他劝阻公输盘时的恳切态度。

C.表现了他对崇尚仁义的公输盘的敬重。

D.表达了他急于阻止不义战争的急切心情。

(四)阅读下文,完成第12—15题。

(12分)秦穆公亡马秦穆公尝出而亡其骏马,自往求之。

2009-2010学年度第二学期八年级

2009-2010学年度第二学期八年级

2009学年度第二学期八年级(下)期中学业评价语文试题2010.4石缝间jué(▲)强的生命,常使我感动得潸然泪下。

它们因山风的凶狂而不能长成高高的躯干,它们因山石的贫瘠而不能拥有众多的叶片,它们的茎显得坚rèn(▲)而苍老,它们的叶因枯wěi(▲)而失去光泽;只有它们的根竟似那柔软而强固的筋条,似那柔中有刚的藤蔓,深埋在石缝间xiá(▲)隘的空隙里。

3.根据语境,选择恰当的语句,将其序号填入文中的划线处。

(4分)这是一片冲淘过的秋天,这是一条栉沐过的山谷,这是一处返璞归真的休闲去处。

你要住在溪边,▲;你要住在崖下,▲;你要住在林间,▲;你要住在村头,▲……这就是蚌峪庄园了。

A.可听见月下虫鸣夜鸟梦吟B.可观石上生云C.可看水中腾雾D.田园牧歌就不再是画儿上的风景(6)社会在发展,时代在前进。

当人们看到陈旧的事物日趋没落,新生的事物逐渐兴起时,就会联想到刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中包含着新陈代谢的自然规律的诗句:“▲▲。

”5.根据你的阅读体验,在空格处填写恰当的内容。

(3分)熟读诗文,我们的心灵得到了洗礼,在课堂上,与老师共念▲的《藤野先生》,常常被这位性情和蔼,真诚待人,没有民族偏见的藤野先生而感动;想起胡适在“我的母亲”的教导下学会了▲,我懂得了做人的道理;课外捧读罗曼•罗兰的《名人传》,为我们展现出▲、米开朗琪罗、列夫•托尔斯泰的崇高人格和生命激情,更加坚定了我生的意志。

6.综合性学习活动(6分)母爱就象一首田园诗,幽远纯净,和雅清淡;母爱就象一首深情的歌,婉转悠扬,轻吟浅唱。

母爱就是儿女成长的殷殷期盼,母爱就是儿女病榻前的关切焦灼,母爱就是漂泊天涯的缕缕思念,母爱就是一生相伴的盈盈笑语。

班里要开展《感受母爱》的综合性学习活动,语文老师希望每一位同学都用心做好以下几件事:(1)全班每一位同学收集一篇反映母爱的诗词或散文,并编辑成书。

请你给本书拟定一个书名。

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2009年上海市初中毕业统一学业考试语文试卷及部分答案

2009年上海市初中毕业统一学业考试语文试卷及部分答案

2009年上海市初中毕业统一学业考试语文试卷 1.本试卷共27题。

2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。

一、文言文(42分)(一)默写(18分)1.柴门闻犬吠,____。

(《逢雪宿芙蓉山主人》)2.____,潭影空人心。

(《题破山寺后禅院》)3.黄鹤一去不复返,____。

(《黄鹤楼》)4.醉里挑灯看剑,____。

(《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄》)5.吾视其辙乱,____,故逐之。

(《曹刿论战》)6.____,佳木秀而繁阴。

(《醉翁亭记》)答案:1.风雪夜归人 2.山光悦鸟性 3.白云千载空悠悠 4.梦回吹角连营 5.望其旗靡 6.野芳发而幽香(二)阅读下面的诗,完成第7―8题(4分)山居秋暝王维空山新雨后,天气晚来秋。

明月松间照,清泉石上流。

竹喧归浣女,莲动下渔舟。

随意春芳歇,王孙自可留。

7.诗中的“王孙”指的是____。

(2分)8.下列理解不恰当的一项是(2分)A.“晚来秋”紧扣标题,点明时间。

B.“春芳歇”指春色怡人,适于观赏。

C.诗歌所绘景色如画,清新自然。

D.诗歌寄托了诗人高洁的情怀。

答案:7.王维/诗人自己 8.B (三)阅读下文,完成第9―11题(8分)从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如呜佩环,心乐之。

伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。

全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩。

青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。

日光下彻,影布石上,怡然不动;傲尔远逝,往来翕忽。

似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。

其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。

以其境过清,不可久居,乃记之而去。

9.上文选自《小石潭记》,作者是____。

我们在教材中还学过他的《____》(2分)10.用现代汉语翻译下面的句子(3分)以其境过清,不可久居11.下列理解不正确的一项是(3分)A.第二自然段写潭中游鱼的姿态和情趣。

语文教育类期刊

语文教育类期刊

一、《语文学习》期刊简介:《语文学习》(月刊)创刊于1979年,由上海教育出版社主办。

《语文学习》杂志是国内最权威的中学语文教学专业期刊,在35年的办刊过程中,积累了大量的优质的语文教学资源,从语文教师的需求方面来说,学习理论、教学技巧、课文研究、作家作品、写作指导、测试评价、社会语言等都得到了呈现,一直致力于提高中学语文教育质量、中学语文教师的教研水平及教学能力,30年多来,它以促进语文学科教育改革,面向素质教育为办刊方向,已经形成“观点新颖、内容翔实、思维活跃、语言典雅”的整体风格,曾被评为上海市“十佳期刊”,华东地区优秀期刊,中国优秀语文期刊,曾获首届国家社科期刊优秀奖(提名奖),为全国语文期刊唯一获奖单位。

作为中学语文教学界的品牌期刊,受到广大语文教育工作者的普遍好评和青睐。

期刊栏目:教学研究、教学艺术镜头、备课笔记、写作指引、争鸣篇、课外阅读天地、文苑采英、知识林二、《语文教学与研究》国家级旬刊期刊介绍:《语文教学与研究》杂志由中华人民共和国教育部主管、华中师范大学主办,每月出版三种版本,上旬为教师版《教研天地》,中旬为大众版《综合天地》,下旬为学生版《读写天地》.《读写天地》以“扩大阅读视野、加强写作训练、迎接语文考试”为宗旨,自1999年7月创版以来,在社会上引起了广泛关注。

它通过对大量名家名篇的赏析和中学生优秀习作的评点,指导学生如何阅读,如何写作,是目前开展课外阅读,提高学生读写能力,促进语文素质教育的最佳读本。

近几年,全国有20多个地市的中考语文阅读题和作文题与《读写天地》出现过的题目相同或相似。

全国高考作文题连续多年都被《读写天地》比较准确地预测到。

目前刊物的月发行量已超过28万份.期刊主要投稿栏目介绍:读者包厢、三点式阅读、美文博览、圆桌读书会、读写新概念、应试阅读题库、话题作文三重奏、作文材料自选厅、创新作文广场等。

三、《语文教学研究》(月刊)是一本由语文学习报社主办,经师范大学教授、全国中语会专家、教辅类资深编辑倾力打造,倡导理论研究、聚焦教学实践、探索教学策略、展示教研成果、提供活动咨询的权威语文期刊.于2006年创刊后,《语文教学研究》逐渐取得了广泛的认可和一定的影响力,现为中国教育学会中学语文教学专业委员会会刊。

上海市普陀区2009-2010学年度初三语文第一学期期末质量抽查试卷

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2009-2010年普陀区中考一模试卷(满分150分时间100分钟)考生注意:本卷共有28题。

请将所有答案写在答卷上,写在试卷上不给分。

第一部分阅读(90分)一、积累与运用(共25分)(一)默写(15分)1.出师一表真名世,_____________________ 。

《书愤》2.人生自古谁无死,_____________________。

《过零丁洋》3. _____________________,随君直到夜郎西。

《闻王昌龄左迁龙票遥有此寄》4.子曰:“学而不思则罔,_____________________。

”《孔孟论学》5.山行六七里,_____________________,酿泉也。

《醉翁亭记》(二)基础知识(10分)6.(2分)下列句子中没有错别字的一项是()A.红色是热情的色采,它强烈,奔放,令人精神振奋。

B.当遇到重大问题需要他拿语音的时候,它反倒迟疑不绝了。

C.今年春节期间,各地电视台的文艺节目多得令人目不暇接。

D.北京办奥运,既展示传统文化又展示精神风貌,可谓两全齐美。

7.(2分)加点字注意错误的一项是()A.鉴(jiàn)定真伪B.醋(hān)然入梦C.河流干涸(hé)D.头晕目眩(xiàn)8.(2分)依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是()①政府工作会议就促进社会和谐稳定、完美为民办实事等重要工作作了周密的_____。

②学校正积极________运动会,各项工作了明确的分工。

③如果缺少科学文化知识,就可能被伪科学所_________。

A.布置准备戏弄B.部署准备愚弄C.部署筹备愚弄D.布置筹备戏弄9.下面两段歌词有细微区别,较好的是(2分)___________。

理由是(2分):_______________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________A.天山脚下是我可爱的家乡,当我离开它的时候,好像那哈密瓜,断了瓜秧;白杨树下住着我心爱的姑娘,当我和她分别后,好像那冬不拉,闲挂在墙上。

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2009.10.5
第15期
(总第41期)
文化时评,直面名人,凡人睿语,名家名作
诗文赏析
写作导航:“记一次”写作指导;佳作展示;素材卡片
我为星狂、五花八门、欢乐家园、书虫园林
疑难解析:《辛弃疾的一首农村词》疑难解答;修辞世界:比喻;成语沙龙
九年级(下)第五单元检测题
文言文阅读训练、诗词鉴赏、文史逸趣
2009.9.12
2009.10.12
第16期
词语辨析、俗话熟语、资料下载、成语沙龙
九年级上册复习检测题
文言文阅读训练、诗词鉴赏、文史逸趣
2009.11.21
2009.12.21
第26期
(总第52期)
凡人睿语,文化时评,心香一瓣,哲思小品
传统节日
某地中考作文评析及范例
编读往来、字词趣谈、大开眼界、五花八门
词语辨析、俗话熟语、资料下载、成语沙龙
九年级下册复习检测题
2009.9.7
第11期
(总第37期)
文化时评,直面名人,凡人睿语,名家名作
感受生活中的文化
升格作文;佳作展示;素材卡片
我为星狂、五花八门、欢乐家园、书虫园林
资料下载:茅盾简介;疑难解析:如何找准反义词;成语沙龙
九年级(下)第二单元检测题
文言文阅读训练、诗词鉴赏、文史逸趣
2009.8.14
2009.9.14
《语文学习报·上海中考版》2009-2010学年度第1—26期编辑计划
期数
A1版
时文选粹
A2版
主题阅读
A3版
作文点评
A4版
学旅憩园
B1版
基础同步
B2、B3版
阶段测试
B4版
古文攻略
截稿日期
出版日期
第1期
(总第27期)
文化时评,直面名人,凡人睿语,名家名作
走近大师生活感悟大师情怀
写作导航:“,你是我最想依靠的人”写作指导;佳作展示;素材卡片
爱国思乡
写作导航:全命题作文写作指导;佳作展示;素材卡片
我为星狂、五花八门、欢乐家园、书虫园林
疑难解析:如何划分句子成分(一);成语沙龙
九年级(下)期末复习题
文言文阅读训练、诗词鉴赏、文史逸趣
2009.9.26
2009.10.26
第18期
(总第44期)
凡人睿语,文化时评,心香一瓣,哲思小品
道德修养
写作导航:半命题作文写作指导;佳作展示;素材卡片
文化时评,直面名人,凡人睿语,名家名作
走近赵丽宏
某地中考作文评析及范例
我为星狂、五花八门、欢乐家园、书虫园林
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八年级上册复习检测题
文言文阅读训练、诗词鉴赏、文史逸趣
2009.11.17
2009.12.7
第24期
(总第50期)
凡人睿语,文化时评,心香一瓣,哲思小品
战争与和平
文言文阅读训练、诗词鉴赏、知识卡片
2009.11.21
2009.12.28
疑难解析:《致橡树》疑难解答;修辞世界:拟人;成语沙龙
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文言文阅读训练、诗词鉴赏、知识卡片
2009.6.6
2009.7.13
第3期
(总第29期)
文化时评,直面名人,凡人睿语,名家名作
患难见真情
写作导航:“面对”写作指导;佳作展示;素材卡片
我为星狂、五花八门、欢乐家园、书虫园林
第12期
(总第38期)
凡人睿语,文化时评,心香一瓣,哲思小品
访寻历史
写作导航:“访寻历史”写作指导;佳作展示;素材卡片
编读往来、字词趣谈、大开眼界、五花八门
资料下载:毛泽东相关介绍;疑难解析:如何概括文章要点;成语沙龙
九年级(下)第三单元检测题
文言文阅读训练、诗词鉴赏、知识卡片
2009.8.14
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2009.10.9
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