高二作文创新思维训练PPT教学课件

合集下载

创新思维训练完整版ppt课件

创新思维训练完整版ppt课件
第二章 创新思维训练
No Image
No
Image
第五节 统筹思想
No Image
➢ 统筹思想 ➢ 统筹方法应用 ➢ 借势 ➢ 调度
LOGO
创新思维
No Image
No
之统筹思想
Image No Image
LOGO
No
No
Image
Image
01
借势思维
No
No
Image
Image
❖ 翟光明的借势妙法
❖汽船调度
汽船A、B、C沿着一条河道先后航行,同时汽船D、E、F 也先后沿着同一条河道迎面而来,可是由于河道太窄,无 法容纳两船并行,不过河道的一侧有一个恰好容纳一艘船 的河湾,请问这6艘船如何才能顺利擦身而过,继续航行 呢?
FE D
A BC
No
No Image
统筹思维(高效计划)
Image
1. 夫妇俩要一起干三项家务: (1)地板要吸尘,他们只有一部吸尘器,
这个问题对别人来说是难题,可是对翟光明却是小菜一碟,你 知道他是用什么办法率队过沙漠吗?
No
No
借势思维
Image
Image
❖ 若现有的条件满足不了需要时,我们往往采取“借势”的办
法:当自己的人力、物力、财力不足,或面临的机会 不成熟时,借用别人的条件,以壮大自己的力量,提 前获得成功。
❖ “先借后还”的思想
干这活儿要30分钟; (2)草坪要修剪,他们只有一部割草机,
干这活儿也要花30分钟; (3)他们的孩子要喂,还要哄他睡觉,
这也要用30分钟。 问怎样安排这些家务以便在最短的时间里完成?
No
No
Image

创新思维与作文ppt1

创新思维与作文ppt1
5、写牛有一个生理特点——反刍,由此引申到学习也应 用此法——温故而知新。
6、从“鼠去牛来闻虎啸”说到中华民族闭关自守的历史 已经过去,而今已如充满活力的初生牛犊。将来必定如猛 虎下山,势不可挡。
作文话题
大凡名人名言、警句成语,都有一定的哲理或警策性, 但旷日持久,习以为常,往往容易形成一种思维定势。加 之时代的变化,社会的发展,科技的进步,有些观点已经 陈旧。请你站在今天时代的高度,从一个新的角度,就你 所熟悉的一句名言或一条成语作出新的诠释与剖析。
1、从牛的雄壮形象落笔,写出时代特征。人们生活在今 天的社会,应该像牛一样充满活力,体现出时代精神。
2、从鲁迅先生自比作一头牛,郭沫若自比牛的尾巴,茅 盾先生自比为牛尾巴上的一根落毛,写到伟人的谦虚。
3、从牛的性格写起,平时温和,有时也会有一股“犟” 劲,指出人们在学习中也应有这股牛劲。
4、写牛不仅有耕田的牛,还有供运输之用的牦牛,提供 牛肉的肉食牛,提供牛奶的荷兰牛,还有用来角斗的西班 牙斗牛,从中生发随想。
笑有欢愉的一面,所谓“欢歌笑语”,
但偶而也有悲伤的一面,所谓“落第
c.笑
举子笑是哭”。
d.哭
哭本是痛楚的表现,所谓“欲哭无 泪”,但是也有高兴的一面,所谓
“出嫁闺女哭是笑”。
发散性思维
所谓发散性思维,就是沿着不同的 方向、不同的角度思考问题,从多 方面寻找解决问题的答案的思维方 式。它又叫多向思维、多维思维或 辐射性思维。
创新思维与作文
教学目标
一、培养创新能力中的发散 思维与收敛思维能力。
二、提高口头表达能力。
发散思维创新与作文
请说出下列事物的两面性。
a.虎
老虎有勇猛的一面,所谓“虎虎有生 气”,也有凶恶的一面,所谓“苛政

创新思维训练课件(共 99张PPT)

创新思维训练课件(共 99张PPT)

这是什么图形?
B、跳出经验定势
经验的狭隘性:
时间— 空间— 条件—
历来如此的,便对么?
跳出经验定势
传统就是前人的经验
前人当时 只能那样做 我们现在 不必那样做
这 条 裤 子 怎 么 回 事?
左邊圖中心的圓比較大嗎?
三、拓展思维视角
横看成岭侧成峰
远近高低各不同
哪里是庐山真面目?
• 有一家公司招聘管理人员,给每位 应聘者发了一根米尺,要求测出这 幢20层大楼的高度。应聘者有的利 用几何知识繁琐地计算;有的爬到 楼顶用绳子系上米尺测量……
米尺面试
有一位应聘者来到大楼管理处询问,得到
了正确答案,由此入选了。 其实,仅用一根米尺是不可能量出大楼的 准确高度的,测试应聘者的应变能力乃是 “米尺面试”的目的所在,因为随机应变 是一个管理人员应当具备的基本素质之一。
突破思维定势,学会解放思想
变绝对思维相对思维 变精确思维为模糊思维 变因果性思维 为有时会出现偶然 变 可逆性思维 为有时不可逆 变 分析方法为系统方法 变 时空分离为时空统一
A、跳出从众定势
不许标新立异! 枪打出头鸟!
跳出从众定势
阿希测试:
A
B C
跳出从众定势
松下幸之助:
10% —— 太早 50% —— 太迟 20-30% —— 最 佳 !
(二)有一天吃饭的时候,突然停电了,高敏给 全家人提出了一个奇怪的问题:“要是全世界的电线 线路都断掉了,会产生什么结果?”
请分别写出当医生的爸爸,善于持家的妈妈 ,正 上小学的弟弟,正面临中考的高敏的回答。
有这样一个问题:用首尾相连的直线(不超过5条) 贯穿如下图分布的九个点,条件是每个点只能通过一次 。

《创新思维训练》PPT课件

《创新思维训练》PPT课件

第二十二页,共62页。
1981年获诺贝尔医学奖的斯佩里教授根据他40年对脑的研究
发现(fāxiàn),左右半球在功能上是有分工的。
左脑
右脑
言语符号 分析
逻辑推理 计算数字
抽象思维中枢
串行的、继时的信息处理 收敛性的因果式思考方式
非语言的 综合的 形象的
空间位置的 音乐的
形象思维中枢
并行的、空间的信息处理 发散性的非因果式思考方式
✓1901年至今,美国获诺贝尔奖项遥遥领先于世界各国。
第十九页,共62页。
人人都有创造力!
创造力是潜力,需要开发才能释放!
思维创造力可以学会(xuéhuì)! 养成创新思维习惯!
第二十页,共62页。
二. 创新 思维训练 (chuàngxīn)
➢ 形象思维训练 ➢ 求异思维训练
➢ 想象思维训练
➢ 扩散思维训练
✓ 思维是一种(yī zhǒnɡ)习惯
第十七页,共62页。
人人都有创造力! 创造力是潜力,需要开发才能(cáinéng)释 放 是什!么障碍我们(wǒ men)的创造力?
妨碍创造力的三大障碍
1 认为自己根本不具备创造力 2 没有掌握足够的创造方法 3 缺乏应用创造力的气氛和环境
第十八页,共62页。
常规思维 把孩子从水缸里拉出来 “人离开水”
求异思维 把缸砸破,水流出 “让水离开人”
第二十五页,共62页。
➢ 想象思维(sīwéi)训练
想象就是按创新的愿望在头脑中塑造形象目标的思维过程。
想象常常伴随(bàn suí)着生动的图像,因为想象是创新者对头脑 中出现的事物的特征和信息的一种形象性描写,甚至是艺术夸 张。如,

让过去从各自的专业角度参加献计献策会议的成员, 站在怀有共同目标的同一立场提出设想。

高二作文创新思维训练精品PPT教学课件

高二作文创新思维训练精品PPT教学课件

2020年10月2日
5
训练三:
题目:
手有五指
2020年10月2日
6
训 练 四 :
2020年10月2日
1、对联—— “坐、请坐、请上坐; 茶、敬茶、敬香茶。”
本意:讥讽方丈趋炎附势的行为、讽刺方 丈以貌取人。
新意:①方丈态度的转变表现了他对文化 名人苏东坡的敬仰,说明他尊重知 识,尊重人才; ②处于逆境、面对误解时不应一味 自怨自艾,而是要努力自信的展示自 己; ③一个人的尊严是通过同别人的交 往慢慢树立起来的,不是靠别人给 的。
2020年10月2日
表达交流之——注重创新, 学习写的新颖
授课教师:庄 严 1
双 手 左 右 互 搏 术 ! 勇于突破思维定势,注重创新!
2020年10月2日
杀 招 之 一 :
2
训练一:
献给母亲的歌
妈妈,我晚上睡觉的时候, 听见你洗衣服的声音; 我早上醒来的时候, 听见你做饭的声音…… 妈妈,你的生命里没有晚上吗?
(句式追求变化,语言突破平庸,写出亮点,使词语生动 形象、句式灵活多变。 )
——杀招之五:独孤九剑!
(善用四种常用修辞,使文章增加文采,威力无穷,且有速
2020年10月2日
10
成之效。)
写作训练:为下列商品或活动设计一段广告词——
2020年10月2日
A、台湾产“山叶”钢琴
B、哈贝宠物“诺瑞”海鲜味猫
2020年10月2日
——江苏某考生
9
——杀招之一:双手左右互搏术!
(勇于突破思维定势,注重创新。)
动脑筋:你还能 想出别的招数吗?
——杀招之二:黯然销魂掌!
(写作贵在流露真情实感、以情动人,使读者产生共鸣。)

创新思维训练ppt课件

创新思维训练ppt课件

• 有一条30厘米宽、数米长的木板放在地
上,让同学从木板上的一端走到另一端,
可以说任何一个同学都能毫无困难地完
成这件事情。然而,把这条木板放在两
个悬崖峭壁之间,尽管这木板足够结实,
是否每同学都敢走过去?看到木板下面
的深渊,像狼牙一样尖利交错的的岩石,
飘浮的云朵,若是一不小心摔下去,你
想象—下那结果会怎么样?轻者腿断胳
转变为新创新。
✓书本型:尽信书不如无书。
✓自我中心型:跳出自我框框,多从他人角度
考虑。
ppt课件.
25
• 定位或定势效应
• 社会心理学家曾经做过一个实验: 在召集会议时先让人们自由选择 位子,之后到室外休息片刻再进 入室内入座,如此五六次,发现 大多数人都选择他们第一次坐过 的位子。
积极、乐观!
ppt课件.
20
而且,最重要的是:
当有人告诉你你的梦想不可能成真时,
你要变成“聋子”,对此充耳不闻!
要总是想着:
我一定能做到!
将这个故事告诉5个你关心的“小青蛙”,以此激励 他们!!!
ppt课件.
21
三、创新思维训练
另类思维,叹为观止
ppt课件.
22
ppt课件.
23
破除思维创新的枷锁
抓住机遇,梦想成真。
ppt课件.
6
二、创新性思维
• 1、定义:
• 创新性思维是人类在探索未 知领域过程中,能够打破常 规,积极向上,寻求获得新成 果的思维活动。
• 创新性思维是人类思维活动 的精髓。
ppt课件.
7
创造性思维的特征
• 创造性思维的非常规性 和非逻辑 性
• 不合逻辑的思维方式和违反常规 解决问题的方法,是一种更多地 依靠非逻辑思维,打破常规、另 辟蹊径的思维活动。

高二议论文写作思维训练ppt[优秀课件资料]

高二议论文写作思维训练ppt[优秀课件资料]
问题一:判断这段文字叙例部分存在何问题?
结论:叙例过于具体。
(对应论点叙述论据,语言简明准确)
问题二:如何改?
姚明身体条件偏差,在弹跳、
肌肉方面跟没法和黑人比,但为了 弥补这一缺陷,他坚持每次训
练前,他都要自己先练上两个小
时的体能 ,最终成为一位NBA 来自星。练习二有志者事竟成。徐霞客 (1586—164
论证分析思维流程
分析论点:
(1:找出关键词
2:理清逻辑关系)
叙述论据:
(对应论点叙述论据, 语言简明准确)
练习一 勤能补拙。姚明作为世界体坛冉冉 升起的巨星,已成为全世界年轻人的偶像。 与其他NBA球员相比,姚明身体条件偏差, 在弹跳、肌肉方面跟没法和黑人比。因此在 每次训练前,他都要自己先练上两个小时的 体能。然后再进行日常的训练,负责给他们洗 衣服的师傅说:姚明训练可真刻苦。
论点:靠奋斗冲破“埋没”的压力。
逻辑关系: 埋没 奋斗 冲破了 压力取得了成功.
• 靠奋斗冲破“埋没”的压力。爱因 斯坦就曾被埋没在一个专利局中,充当 小职员的平凡角色。但他没有灰心,抓 紧一切机会进行研究,终于开创了物理 学的新天地。华罗庚曾“埋没”在小店 铺里,但他没有消沉,每天在做好营业 工作后,抓紧一分一秒的时间,昼夜不 停,寒暑不辨,刻苦自学,潜心钻研数 学,终成著名的数学家。
以胜利,也可以失败,但你不能屈服。越是看起来极简单的人,越是内心极丰盛的人。盆景秀木正因为被人溺爱,才破灭了成为栋梁之材的梦。
树苗如果因为怕痛而拒绝修剪,那就永远不会成材。生活的激流已经涌现到万丈峭壁,只要再前进一步,就会变成壮丽的瀑布。生命很残酷,用悲伤让你了解 什么叫幸福,用噪音教会你如何欣赏寂静,用弯路提醒你前方还有坦途。山涧的泉水经过一路曲折,才唱出一支美妙的歌通过云端的道路,只亲吻攀登者的足 迹。敢于向黑暗宣战的人,心里必须充满光明。骄傲,是断了引线的风筝,稍纵即逝;自卑,是剪了双翼的飞鸟,难上青天。这两者都是成才的大向你的美好 的希冀和追求撒开网吧,九百九十九次落空了,还有一千次呢。只有创造,才是真正的享受,只有拼搏,才是充实的生活。激流勇进者方能领略江河源头的奇 观胜景忙于采集的蜜蜂,无暇在人前高谈阔论有一个人任何时候都不会背弃你,这个人就是你自己。谁不虚伪,谁不善变,谁都不是谁的谁。又何必把一些人, 一些事看的那么重要。有一种女人像贝壳一样,外面很硬,内在其实很软。心里有一颗美丽的珍珠,却从来不轻易让人看见。人生没有绝对的公平,而是相对 公平。在一个天平上,你得到越多,势必要承受更多,每一个看似低的起点,都是通往更高峰的必经之路。你要学会捂上自己的耳朵,不去听那些熙熙攘攘的 声音;这个世界上没有不苦逼的人,真正能治愈自己的,只有你自己。时间会告诉你一切真相。有些事情,要等到你渐渐清醒了,才明白它是个错误;有些东 西,要等到你真正放下了,才知道它的沉重。时间并不会真的帮我们解决什么问题,它只是把原来怎么也想不通的问题,变得不再重要了。 生活不是让你用来 妥协的。你退缩得越多,那么可以让你喘息的空间也就是越少。胸怀临云志,莫负少年时唯有行动才能解除所有的不安。明天的希望,让我们忘记昨天的痛! 如果你不努力争取你想要的,那你永远都不会拥有它。过去属于死神,未来属于你自己其实每一条都通往阳光的大道,都充满坎坷。所有的胜利,与征服自己 的胜利比起来,都是微不足道。我已经看见,多年后的自己。自信!开朗!豁达!努力的目的在于让妈妈给自己买东西时像给我买东西一样干脆。被人羞辱的 时候,翻脸不如翻身,生气不如争气。成长道路谁都会受伤,我们才刚刚起航,必须学会坚强。每个人都是自己命运的建筑师。在成长的过程中,我学会了坚

《作文创新思维训练》课件

《作文创新思维训练》课件
介绍文化创意产业中创新思维 的应用,以及相关案例。
案例3 :创新思维在社会 问题解决中的实践
分享一个关于创新思维在社会 问题解决中的实践案例。
结语
1 总结本次课程的内容 2 展示下一步进一步提 3 答疑解惑
和收获
升创新思维的方法和
建议留出Biblioteka 间回答学生提出的总结本次课程的核心内容,
问题,解决他们可能遇到
3 运用多元素和跨界思维
介绍如何运用多元素和跨界思维使作文更富 创新性。
4 多角度评价和改善作文
讲述如何通过多角度评价和改善作文来体现 创新思维。
创新思维训练实践案例分享
案例1 :创新思维在科技 新产品开发中的应用
分享一个关于创新思维在科技 新产品开发中的成功案例。
案例2 :创新思维在文化 创意产业中的探索
《作文创新思维训练》 PPT课件
作文创新思维训练是一个重要的课程,本课程旨在培养学生创新思维的能力, 让他们在作文写作中展现出卓越的创新思维。
概述
1 作文创新思维训练的重要性
介绍为什么作文创新思维训练对学生的发展非常重要。
2 本课程的目标和价值
解释本课程的目标和对学生的长期收益。
创新思维的概念和特点
并突出学生在创新思维方
提供一些方法和建议,帮
的疑惑。
面的收获。
助学生进一步提升创新思
维能力。
提供一些建议,如何 培养学生转换思维模 式的能力。
学会从不同角度 思考问题
说明从不同角度思考 问题的重要性,并提 供一些方法和技巧。
如何在作文中体现创新思维
1 挖掘问题和思考角度的另类性
2 在作文中运用新颖的思维模式
教导学生如何发现问题和思考角度的另类性。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

• ……
• 简易的秋千是孩子为自己做的玩具, 坐上去双脚往屋子的柱子上一蹬,它 就荡起来了……荡啊,荡啊……小小的 身影,在空空的墙壁上飞来飞去,他 就不冷清了;荡啊,荡啊……绳子在梁 上吱呀呀唱歌,他就不害怕了;荡啊, 荡啊……荡得心儿从忽忽悠悠,一头扎 进梦里,也许就看见妈妈了。

(莫小米:《人心被什么打动》)
12
8
1999年高考作文——
《假如记忆可以移植》
《我拒绝移植记忆》 我拒绝,因为我虽渴望成功,但却不屑于不劳而获; 我拒绝,因为记忆是我的一笔财富,快乐的我将与朋友 共享,痛苦的却不能也要求别人承担; 我拒绝,不是拒绝“取人之长,补己之短”,不是拒绝 “知识共享”,而是拒绝我在依赖和懒惰中蜕变,拒绝自我 的不独立存在! 我拒绝,因为我相信我的能力!! 我拒绝,是为了民族的创造力!!!
2021/01/21
——江苏某考生
9
——杀招之一:双手左右互搏术!
(勇于突破思维定势,注重创新。)
动脑筋:你还能 想出别的招数吗?
——杀招之二:黯然销魂掌!
(写作贵在流露真情实感、以情动人,使读者产生共鸣。)
——杀招之三:移花接木!
(作文中多引用格言名句,让人读后获得审美的享受。 )
——杀招之四:降龙十八掌!
7
训 练 五 :
2021/01/21
2、蚕—— 歌颂:春蚕到死丝方尽; 批判:作茧自缚死不回头。
3、失败乃成功之母—— 正面:任何事都要先经历失败,从中总结 经验,才能进一步带来成功。也就是说, 有失败,然后才有成功; 反面:成功乃成功之母,失败乃失败之母。 因为不停的失败就会丧失信心和时机,导 致更大的失败。而一点点的进步和成绩最 终会带来大的收获。
2021/01/21
3
训练二:
一个人
一根房梁
一根绳子
一间屋子
一个小板凳
2021/01/21
4
• 秋千上这个孩子,与快乐、美好毫不 搭界。他的父亲前年去世了,母亲早 已离开了这个家,他是孤儿。每天, 他去村支书那儿领一元钱,这是他一 天的生活费。每天,他背着补了多次 的书包去上学。每天,他做饭给自己 吃。每天,做完了功课,灯下,他荡 秋千。

C、“资生堂”太阳藻洗发水
D、公益广告“手拉手,迎奥运”
要求:角度奇特, 立意新颖, 采取攻心战略, 达到广告效应。
11
THANKS FOR WATCHING
谢谢大家观看
为了方便教学与学习使用,本文档内容可以在下载后随意修改,调整。欢迎下载!
汇报人:XXX
时间:20XX.XX.XX
2021/01/21
2021/01/21
表达交流之——注重创新, 学习写的新颖
授课教师:庄 严 1
双 手 左 右 互 搏 术 ! 勇于突破思维定势,注重创新!
2021/01/21
杀 招 之 一 :
2
训练一:
献给母亲的歌
妈妈,我晚上睡觉的时候, 听见你洗衣服的声音; 我早上醒来的时候, 听见你做饭的声音…… 妈妈,你的生命里没有晚上吗?
(句式追求变化,语言突破平庸,写出亮点,使词语生动 形象、句式灵活多变。 )
——杀招之五:独孤九剑!
(善用四种常用修辞,使文章增加文采,威力无穷,且有速
2021/01/21
10
成之效。)
写作训练:为下列商品或活动设计一段广告词——
2021/01/21
A、台湾产“山叶”钢琴
B、哈贝宠物“诺瑞”海鲜味猫
2021/01/21
5
训练三:
题目:
手有五指
2021/01/21
6
训 练 四 :
2021/01/21
1、对联—— “坐、请坐、请上坐; 茶、敬茶、敬香茶。”
本意:讥讽方丈趋炎附势的行为、讽刺方 丈以貌取人。
新意:①方丈态度的转变表现了他对文化 名人苏东坡的敬仰,说明他尊重知 识,尊重人才; ②处于逆境、面对误解时不应一味 自怨自艾,而是要努力自信的展示自 己; ③一个人的尊严是通过同别人的交 往慢慢树立起来的,不是靠别人给 的。
相关文档
最新文档