选择你的领导风格(精)
(整理)你是哪种类型的领导者？.
你是哪种类型的领导者？不同的领导者，有不同的领导风格，我们从万万千千的卓越企业领导人当中，选出六个典型的领导者作为候选，从中再选出一个最佳企业领导人。
对比一下，你属于哪一类型的领导者？1.敬业创新型代表人物：身先士卒的远古水利集团总经理——大禹人物个性：大禹，姓姒，曾用名大禹，夏禹。
出生年代：上古。
教育背景：不祥。
获评职称：高级工程师。
工作简历：远古时期，天地茫茫，宇宙洪荒，人民饱受海浸水淹之苦。
远古集团董事长兼CEO尧，起用禹的父亲鲧担任远古水利集团总经理，治理洪水，鲧治水逢洪筑坝，遇水建堤，采用“堙”的办法，九年而水不息。
尧的助手——助理CEO兼执行总监舜，发现鲧治水无功，便将他淘汰在羽山。
舜命鲧的儿子禹继任总经理，继续治水。
他从冀州开始，踏遍九州进行实地考察，决定采用因势疏导洪水的办法。
大禹在绍兴地区工作期间，绍兴受到洪水的祸害，被称为荒服之地。
大禹到了这块荒蛮之地，根据实际情况，凿山疏流，将水引入东海，使这片浅海沼泽之地重新成为平原，集团员工得以重新从事垦殖事业。
大禹在绍兴娶涂山氏为妻，新婚才四天便离家治水。
婚后离家十三年，曾经三次路过家门而不进去。
参选理由：“三过家门而不入”和吃苦耐劳、克已奉公的忘我精神被传为千古佳话，成为远古集团的企业精神和代表性企业文化。
敬业爱岗，无出其右者。
领导远古水利集团成绩显著，因势疏导洪水有独创性。
但是，由于大禹在担任远古集团董事长期间，任用职务之便谋取私利，抛弃了禅让制度，而是让自己的儿子夏启为公司继承人，导致企业资产流失，因此大禹的参选会引起很大争议。
2.谋略开拓型代表人物：攻伐有度的区域营销经理——姜子牙人物个性：姜子牙，姜姓，吕氏，名望，字子牙，也称吕尚、姜尚，俗称姜子牙。
在区域市场的开拓业务上具有鼻祖的声誉。
出生年月：商朝未年周朝初期。
获评职称：高级营销师。
教育背景：相传姜子牙的先祖本是个贵族在舜帝时作过官，而且屡立战功，被舜封在吕地（今河南南阳），所以又称吕尚。
了解不同领导风格的优劣
了解不同领导风格的优劣不同的领导风格在不同的工作环境中可能会产生不同的效果。
本文将探讨几种常见的领导风格，并评估它们的优点和缺点。
一、权威型领导风格权威型领导风格通常由一个强力的领导者主导，这个领导者会制定明确的方向和目标，他们大胆决策、果断行动，并期望员工服从和执行。
优点：1. 快速决策：权威型领导者通常能够快速做出决策，使团队迅速行动起来。
2. 明确目标：权威型领导者擅长制定明确的目标和方向，让员工知道他们需要为之努力。
3. 高效执行：这类领导者追求高效执行，通过有效的指导和控制确保任务按时完成。
缺点：1. 缺乏参与感：权威型领导风格可能导致员工缺乏参与感，他们可能仅仅是按照领导者的指示去做事，而没有更多的发言权。
2. 创新受限：权威型领导者的决策通常是一种单向流动，这可能限制了员工的创新能力和主动性。
3. 员工压力：这种领导风格强调执行和完成任务，有时会给员工带来较大的工作压力。
二、民主型领导风格民主型领导风格鼓励员工参与决策制定，充分尊重员工的意见和贡献。
领导者会倾听员工的建议，并根据集体决策来指导团队的前进。
优点：1. 增强团队凝聚力：民主型领导风格能够增强团队的凝聚力，员工有更高的参与度和归属感。
2. 激发创新：通过给予员工更多的发声的机会，民主型领导者能够激发员工的创新思维，并促进团队的创新。
3. 高于个人利益：这种领导风格注重集体利益，通过团队合作来实现共同目标。
缺点：1. 决策周期较长：民主型领导风格需要通过集体决策，因此决策的速度可能会较慢。
2. 讨论消耗时间：民主型领导者需要花费更多的时间和精力来与员工沟通和讨论，而这可能会降低效率。
3. 纠结于决策：由于需要考虑更多的意见和观点，民主型领导者有时可能陷入决策的纠结中。
三、教练型领导风格教练型领导风格注重员工的成长和发展，领导者作为一位导师，关注员工的个人发展，并给予指导和支持。
优点：1. 多样化发展：教练型领导者注重员工的个人发展，通过提供指导和支持，帮助员工获得更多技能和经验。
优秀管理者的管理风格
优秀管理者的管理风格
1. Situational Leadership Style（情境领导风格）
此风格适用于不同的团队和不同情况下的领导方式，依据员工的
工作能力、技能、动机和才能，选择不同的领导方法来达到最佳的结果。
这种风格非常灵活，能够适应变化。
2. Transformational Leadership Style（变革型领导风格）
这种风格的管理者可以激发员工的内在动力和潜力，使其超越自我，追求更高的目标。
这种风格的管理者会鼓励员工创新、创造，并
且不断地提供支持和鼓励，帮助员工发挥出最大的潜力。
3. Coaching Leadership Style（教练型领导风格）
教练型领导风格的管理者会倾听员工的想法和观点，指导员工如
何做出正确的决策，并且会为员工提供帮助和支持。
这种风格的管理
者会建立和员工之间的相互信任和合作，使员工能够不断发展和成长。
4. Democratic Leadership Style（民主型领导风格）
这种风格的管理者会鼓励员工参与决策，给员工更多的自主权和
责任，建立一个团队合作的氛围。
这种风格的管理者会倾听员工的意
见和建议，并且会为员工提供支持和帮助。
5. Servant Leadership Style（仆人型领导风格）
这种风格的管理者认为自己是为团队服务的，他们会尽力满足员
工的需求和期望，并且会为员工提供支持和鼓励。
这种风格的管理者
会倾听员工的意见和建议，并且会为员工提供帮助和指导。
同时，这
种领导风格还注重员工的发展和成长。
有效领导风格如何选择适合自己的领导风格
有效领导风格如何选择适合自己的领导风格在组织成功的背后，领导者的作用不可忽视。
领导风格的选择直接影响着一个团队的效率和成就。
然而，每个领导者都有自己独特的领导风格，没有一种风格适用于所有情况。
因此，了解不同的领导风格，并选择适合自己的风格，是取得有效领导的关键。
一、授权型领导风格授权型领导风格强调团队成员的自主性和自我管理能力。
领导者鼓励团队成员参与决策过程，并赋予他们自主权。
这种风格适合具有成熟度和能力的团队成员，能够激发成员的动力和创造力，提高工作效率。
优点：1. 增加团队成员的参与感和责任感，激发工作动力。
2. 提高团队成员的自主性和决策能力。
3. 释放领导者的时间和精力，让他们专注于战略规划和战略决策。
缺点：1. 需要对团队成员进行准确评估，确保他们具备足够的能力和成熟度。
2. 需要建立良好的沟通和信任机制，以保证团队成员能够胜任自主决策。
二、指导型领导风格指导型领导风格强调领导者对团队成员的指导和辅导。
领导者关注发展团队成员的能力和技能，通过明确的指导和反馈，帮助他们提高工作表现。
这种风格适用于新手或缺乏经验的团队成员，能够有效塑造他们的能力。
优点：1. 帮助新手或缺乏经验的团队成员迅速适应工作要求。
2. 通过指导和反馈，培养团队成员的技能和能力。
3. 加强领导者与团队成员的沟通和合作，建立积极的工作关系。
缺点：1. 可能会导致团队成员的依赖性增加，降低他们的自主性和创造力。
2. 需要领导者投入更多时间和精力，进行个别指导和辅导。
三、民主型领导风格民主型领导风格强调领导者与团队成员之间的平等和共同决策。
领导者倾听团队成员的意见和建议，鼓励他们参与决策过程。
这种风格适用于具有一定能力和经验的团队成员，能够建立良好的合作关系和团队凝聚力。
优点：1. 增强团队成员的参与感和归属感，激发工作热情。
2. 提高决策质量和创新能力，集思广益。
3. 建立积极的工作氛围，促进团队合作和凝聚力。
缺点：1. 过多的讨论和决策可能导致决策过程缓慢。
发展自己的领导风格总结
发展自己的领导风格总结在现代社会中，领导者的作用和地位变得越来越重要。
无论是在职场还是在生活中，我们都需要发展自己的领导风格。
领导风格的发展不仅仅是为了提高个人的影响力，更是为了有效地组织和指导团队，实现共同的目标。
本文将总结几种常见的领导风格，并提供一些实用的建议，帮助读者发展和塑造自己的领导风格。
1. 了解不同的领导风格每个人都有自己独特的领导方式，不同的领导风格适用于不同的情况和团队。
在发展自己的领导风格之前，我们需要了解不同的领导风格，包括：- 事务型领导风格：强调任务的完成和规章制度的执行，善于组织和管理。
- 服务型领导风格：注重关心员工的需求和发展，致力于促进团队成员的成长。
- 变革型领导风格：具有远见和创新能力，能够引导团队适应变化和创造机会。
- 民主型领导风格：注重员工的参与和意见，重视团队的合作和共识。
- 雄心型领导风格：具有强烈的目标驱动，能够激励团队成员追求卓越。
2. 肯定自己的优势和局限性在发展自己的领导风格时，我们需要有一个清晰的认知，了解自己的优势和局限性。
通过了解自己的优势，我们可以建立自信心，并且在适当的时候充分发挥自己的优势。
同时，了解自己的局限性也能帮助我们更好地补充自己的不足，提升个人的领导能力。
3. 寻找榜样和学习领导者的行为在发展自己的领导风格过程中，我们可以寻找榜样，学习成功的领导者的行为和思维方式。
观察和学习他们的领导方式，可以帮助我们不断成长和进步。
同时，我们也需要学会区分自己的风格特点，不要盲目模仿他人，而是根据自己的情况进行调整和适应。
4. 不断反思和改进领导风格的发展需要不断的反思和改进。
我们需要及时回顾自己领导的过程和结果，了解自己的优势和不足。
通过反思，我们可以发现自己存在的问题，并且制定可行的改进计划。
同时，我们也需要接受他人的反馈和建议，从中学习并完善自己的领导风格。
5. 发展沟通和人际关系技巧作为领导者，良好的沟通和人际关系技巧是至关重要的。
职场中的领导风格找到适合自己的管理方式
职场中的领导风格找到适合自己的管理方式职场中的领导风格：找到适合自己的管理方式在职场中，领导风格的选择和运用对于一个人的管理能力和团队的表现有着重要影响。
不同的领导风格适用于不同的工作环境和员工类型，因此，了解和掌握适合自己的领导风格显得尤为重要。
本文将探讨几种常见的领导风格，帮助你找到适合自己的管理方式。
1. 任务导向型领导风格任务导向型领导风格强调目标的达成和任务的完成。
这种风格的领导者主要关注工作中的事务和流程，并向团队成员明确指示和期望。
任务导向型领导者会设定明确的目标，并提供详细的工作指导。
他们通常对细节很关注，注重团队成员的工作效率和结果。
2. 人际导向型领导风格与任务导向型相反，人际导向型领导风格注重团队的人际关系和沟通。
这种类型的领导者更关注团队成员的需求和关系，并以此建立一个团结、协作的工作环境。
人际导向型领导者擅长倾听和理解他人，并通过有效的沟通和决策来推动团队的合作与凝聚力。
3. 激励型领导风格激励型领导风格注重激发团队成员的工作动力和积极性。
这种类型的领导者善于激发团队成员的潜能，提供鼓励和奖励，以使团队成员在工作中抱有热情和动力。
激励型领导者经常使用正面反馈，鼓励员工的成长和发展，并设立挑战性的目标以激发团队成员的潜能。
4. 教练型领导风格教练型领导风格注重员工的个人成长和发展。
这种类型的领导者会投入时间和资源来培养团队成员的能力，帮助他们发现和实现自己的潜力。
教练型领导者倾向于提供指导和反馈，帮助员工明确职业发展目标，并为他们提供机会和资源以实现这些目标。
5. 民主型领导风格民主型领导风格强调团队成员的参与和决策的共同制定。
这种类型的领导者鼓励员工的发言权，并尊重他们的意见和建议。
民主型领导者通常会组织团队讨论和反馈会议，以促进员工之间的合作和信任，并最终达成共识和决策。
通过了解上述不同的领导风格，你可以开始思考哪种风格最适合你的个人特点和职业需求。
在选择和运用领导风格之前，还需要考虑以下几点：1. 了解团队成员的需求和动机一个成功的领导者需要了解团队成员的需求和动机。
6种领导风格,你属于哪种？
6种领导风格，你属于哪种？（一）专制型领导风格它的显著特征是要求下属立即服从。
其行为特点是：不断的下命令告诉下属该做什么不该做什么，而不听取或允许下属发表意见，一旦下了命令，希望下属立即服从，并严格执行。
当下属出现错误时，会严厉指责下属，有时甚至采取使人难堪的方法迫使下属服从。
领导者在采用专制型领导风格应该三思而后行，只有在万不得已的情况下才能考虑使用。
一般来说，专制型领导风格适用与如下情况：危机情况，比如公司正处于扭亏为赢的当口，或者面临恶意收购的时候；任务简单明确，下属需要清晰指令，且上级知道的比下级要多。
在这些情况下专制型领导风格可以快刀斩乱麻，激发人们采用新的工作方式。
而在下列情况下不易采用这种领导方式：当任务比教复杂，专制可能会带来反叛；对自我激励，有能力自我指导，监控自己的工作，希望自主或有个人专长的高素质职工最不适用。
此外，领导者应该注意：如果长期采用这种领导风格，这种对员工士气和情感的漠视，会使下属得不到发展而趋于反抗，消极怠工或离职，并造成毁灭性的影响。
（二）权威型领导风格它的显著特点是为员工提供长远目标和愿景，号召员工为之奋斗。
其行为特点是：能勾画发展的长远目标和愿景；采用引导而不是强迫去让员工了解愿景及达到愿景的最佳途径；将长远目标和愿景的灌输视为领导者工作的重要部分；基于组织和员工的个人的长期利益来解释愿景；建立与愿景相关的绩效管理体系；合理应用积极和消极的反馈来强化激励手段。
研究表明：在6种领导风格中，权威型领导风格最有成效，对工作氛围的每一方面都能起到积极作用。
权威型领导风格因其积极作用几乎适用于任何商业环境，尤其适用于目标不明确的企业。
权威型领导可以描绘新的航向，给员工带来新的愿景。
不过，这种领导方式虽说威力无穷，也不是在每一种情况下都适用的。
例如，当领导者面对的是一群比自己更有经验的专家或者同事时，人家就会认为他自高自大或装腔作势；当下属不信任领导，采用这种领导也很难取得好的效果。
形容领导的工作风格
形容领导的工作风格领导的工作风格是组织和推动团队实现目标的重要因素之一。
不同领导者有着不同的工作风格，这些风格可以对团队的效能和氛围产生深远的影响。
在本文中，我们将探讨几种常见的领导工作风格，并分析它们的优缺点。
一、激励型领导风格激励型领导风格强调领导者通过激发团队成员内在动力来推动工作。
这种风格的领导者通常具有鼓励性的语言和积极的态度，能够激励团队成员努力工作并实现自己的潜力。
他们关注员工的个人发展，并提供适当的培训和发展机会。
这种风格的领导能够建立一个积极向上的团队氛围，激发员工的创造力和动力。
然而，激励型领导风格也存在一些缺点。
在部分情况下，激励型领导者可能依赖过度于奖励和激励措施，而忽视了团队成员真正需要的支持和指导。
此外，这种风格的领导者可能会面临事情无法达成的情况，例如当团队成员缺乏内在动力和个人目标时。
二、指导型领导风格指导型领导风格强调领导者提供明确的指导和支持，以确保团队成员正确地执行任务。
这种风格的领导者通常具备丰富的经验和专业知识，能够给出明确的工作指导和目标设定。
他们在工作中提供积极的反馈和指导，以确保团队成员在任务中取得成功。
然而，指导型领导风格也存在一些缺点。
过分强调指导和支持可能会导致团队成员缺乏自主性和创造力，依赖于领导者的指令。
此外，这种风格的领导者可能会忽视团队成员的个人需求和意见，从而降低团队合作和创新的潜力。
三、民主型领导风格民主型领导风格强调领导者与团队成员之间的合作和共享决策。
这种风格的领导者鼓励团队成员参与决策过程，充分听取他们的意见和建议。
他们倾听团队成员的想法，鼓励创新和合作，并与团队成员一起制定目标和策略。
民主型领导风格的优点是能够激发团队成员的积极性和参与度。
团队成员感受到被尊重和重视，能够充分发挥自己的才能和创造力。
然而，这种风格的领导者在做决策时可能会面临更多的时间和努力，因为需要充分听取各种意见和建议。
四、权威型领导风格权威型领导风格强调领导者在制定目标和决策时的明确性和自信心。
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统驭技术：选择你的领导风格（1）两种不同的领导行为领导者每天要做的事情很多，包括怎么去制定公司目标、考核下属，包括必要的公关活动，包括阅读报告公文等等，这些事都是领导者日常工作的一部分，透过这些日常的行为，可以把领导者的行为分成两种：指挥性行为领导者布置工作、命令、检查、监督、控制、指挥、指导等等，这些都可以看作是一种指挥性的行为。
指挥性的行为是单向沟通的方式，即领导说，下属听。
1.如何给下属布置工作这就是在5个Ｗ和2个Ｈ的方面给下属布置工作，基本上是一个程序化的流程。
这个时候领导者是在实施一个指挥性的行为，当领导者布置完工作以后会采取严密的监督方式。
在这个过程中，领导者是决定者，领导者是帮助解决问题的人。
2指挥性行为的特点◆强调建立结构一个指挥性行为很强的领导者强调完成任务的结构。
同样一件事情、一个任务，指挥性行为的领导在布置的时候，会强调准备工作一定要如何去做，具体实行的时候要注意哪些事项，总结的时候应该如何做。
◆组织组织的对象是什么呢？人、财、物、时间和信息是组织的对象。
例如一位领导布置一项任务是到东北去组建一家新公司，面对这项任务，前期做什么，中期做什么，后期做什么，这是结构。
如何完成这个任务呢？这就需要组织有关的资源。
这些资源中，第一是人，有多少原有员工可以用，需要招聘多少新人，这是人的资源的组合。
第二是财，有多少钱作为开发费。
第三是物，在公司允许的范围之内可以购买哪些用品。
第四是时间，必须在多长时间之内把这家分公司组建完毕。
第五是信息资源，要了解一下在东北当地的市场中竞争对手都有谁？他们的市场占有率有多少？这就是人、财、物、时间和信息的组织，一个指挥性行为的领导者会给出明确的指示。
◆提供忠告当一个领导者告诉你做什么、怎么做的时候，他是在教你如何去完成任务，只要你按照他的步骤一步一步去做，就能够学习到很多知识。
他会以自己的经验给你提供忠告，以过来人的方式给你提供一些做事的风格或者方法。
所以一个指挥性行为的领导者就等于在教你如何去做。
【自检】请你思考，指挥行为偏强的领导者懂得教员工如何完成任务，员工的能力和员工的工作意愿，这两点哪一点会得到提高呢？_________________________________________________________ ___________________________________________________________ ____________________________________________________________ ___◆监督一个指挥性行为的领导者从来就不可能把一个任务布置给员工以后，就不管不闻不问了。
领导者会采取有效的监督方式。
这四个词语是指挥性行为的关键词，它们可以帮助判断一位领导的行为。
领导者的指挥性行为偏强，会对员工的工作能力有所帮助，在这两者中可以找到对应的关系。
支持性行为领导者的日常活动中还有很多其他的内容，包括解释公司的决定，包括当下属做得好的时候给下属正面认知、赞扬，包括跟下属的沟通，包括对下属的鼓励等等，这些可以看作是另外一种领导者的行为，叫做支持性行为。
支持性行为就是对下属的努力表示支持，鼓励下属自发地去完成目标。
指挥性行为是要员工去做，而支持性行为是鼓励员工去做，一位支持性行为的领导者总是在鼓励和赞美下属，提高下属的自信心。
支持性行为的领导者从来就不会给员工一个现成的答案，而总是在问如何去解决。
所以支持性行为的领导者是在拓展下属的思维，鼓励下属冒险。
通过这种方式，来鼓励员工去做事情，自己想办法，自己解决问题。
支持性行为有几个关键词：1.问一位支持性行为的领导者习惯去问员工问题，例如一个领导者召集所有人在一起开会，指挥性的领导者可能从一开始就提出问题在哪里，但是支持性行为的领导者可能问大家：最近一段时间以来公司的离职率偏高，在座的各位都是资深的经理人，你们了解一线的情况，你们了解公司的人员为什么会离开，你们有什么好的意见和想法贡献出来，如何有效地保留公司的员工？2.听问完了之后，接下来领导者要做的就是积极地聆听，这就是支持性行为的第二个关键词：听。
有一位企业家说过一句话，有效的领导是从聆听开始的。
听，对于领导者来说是一个重要的技术，在沟通的技巧中会讲到如何聆听。
有人说，过去的领导者懂得如何去说，但是未来的领导者是要懂得如何去听。
要一心一意地去听，还要做出适时的反应。
3.鼓励支持性行为的领导者总是在鼓励员工去做事情时，从来不会给员工一个现成的答案，而总是在问如何去解决。
所以支持性行为的领导者是在拓展下属的思维，鼓励下属去冒险。
4.解释领导者在必要的时候应该向下属解释为什么要去做这件事，它的重要性如何。
所以只有跟下属解释很清楚的时候，下属才更有意愿去完成工作。
【自检】如果一个领导者与你见面之后，跟你说了一段话："最近我碰到了比较棘手的几个问题，你是公司比较优秀的骨干，能不能下午两点到我的办公室，我很想听一听关于这件事情你是怎么看的，你有什么好的想法和建议。
"当领导者跟你说了这么一段话的时候，你的能力和意愿哪一点会得到提升呢？_________________________________________________________ ___________________________________________________________ ____________________________________________________________ ___员工的发展有两个尺度：能力和意愿；而领导的行为有两种方式：指挥性行为和支持性行为。
指挥性行为对员工的工作能力有帮助，支持性行为对员工的工作意愿有帮助，这两者是一一对应的关系。
【课程意义】在任何竞争的市场环境中,单纯地依靠技术因素,资金实力或政治优势都无法决定企业的成功真正的成功必然有赖于领导者如何最大限度地开发和利用人力资源,很多企业宣称人是企业最重要的资产然而人可能成为资产,也可能成为负债,关键是领导者如何通过有效的领导方式,最大限度地提升下属的绩效和价值增值,提升领导者所属的团队绩效,从而真正地实现领导者与下属的共赢.《共赢领导力》以上述问题为出发点,帮助您发展出一套适合形形色色下属的领导模式,其核心观点包括:领导者的绩效不单纯取决于领导自身的素质高低,而是取决于领导者,下属,环境三者之间的互动,同样,下属的能力和状态各不相同,领导者也不可能用一种方法来指挥所有的下属,应根据下属发展的不同阶段采用四种不同的弹性领导风格.统驭技术：选择你的领导风格（2）四种不同的领导风格指挥性行为和支持性行为，这两种行为的不同组合会得出四种不同的领导方式。
任何一位领导者都不可能仅仅只有其中的一种行为，总是或多或少地存在着其他的行为，所以指挥性行为、支持性行为在每一个领导者的身上都或多或少地存在，只是程度上有所不同而已。
有的人指挥性行为偏强，有的人支持性行为偏强。
把指挥性行为作为一条横轴，支持性行为作为一条纵轴，通过这样两个轴就会得出四个部分的内容，也就是四种不同的领导风格和方法。
图7－1 四种不同的领导风格1.命令式的领导方式指挥多，支持少，这是一种命令式的领导方式。
也就是第一种领导类型，用Ｓ1表示。
Ｓ是什么意思呢？Ｓ（Ｓｔｙｌｅ）是领导风格的类型。
命令式的领导方式和风格有什么样的特征呢？【自检】（1）想一想这种命令式的领导风格和方式适合在什么时候去运用？（2）员工的发展层次是有区别的，第一阶段是能力不足，意愿很高；第二阶段，是能力有一些，但是工作的意愿很低；第三阶段，是能力比较高，但是工作的意愿是波动的；第四阶段是能力比较高，意愿也比较高。
针对这四种不同的员工，命令式的领导方式最适合谁？（3）什么样的行为对员工的工作能力有帮助呢？2.教练式的领导方式见图7－1，在右上角的部分，这种领导方式称为Ｓ2，教练式的领导方式。
指挥性行为偏高，支持性行为也偏高。
教练采用的就是一种高指挥、高支持的方式。
在球场上踢球的时候踢什么阵型是教练决定的，但是当队员球踢得很好的时候，教练也会给他支持，给他激励，所以他一边指挥，一边激励。
一边通过指挥的方式调整员工的技能，一边通过支持的方式提升员工的工作状态，这就是所说的教练的方式。
你适合指导什么样的员工呢？高指挥对员工的能力有帮助，高支持对员工的意愿有帮助，什么样的员工既缺能力又缺意愿呢？应该是第二阶段。
第二阶段的员工能力只有一点点，所以还需要指挥，工作的意愿相当不足。
所以，要用高指挥高支持的教练风格和方法来带动第二阶段的员工。
教练式的领导方式和方法有这样一些特点：面对第二阶段的员工，教练式的领导者应该如何去做呢？首先要帮助下属确定问题，下属可能还不知道问题出在哪里。
第二，要帮助下属设定一些目标。
第三，务必说清楚决策的理由，同时也试图听一听下属的想法，促进一些新的意见和想法的提出。
必要的时候要支持和赞美下属的任何意见和建议。
但是在决策的过程中，领导者依然是最后的决策人。
这就是Ｓ2的领导方式--教练式适合指导的是第二阶段的员工。
因为第二阶段的员工能力和意愿都不足，正好用双高的领导模式来对称地指导他。
3.支持式的领导方式图7－1左上角这个部分，用Ｓ3表示，它的特征是什么呢？高支持，低指挥，多支持，少指导，就是尽量激励下属自己去做，而不是告诉他如何去做。
支持式的领导风格和方法在决策的时候有一个特点，就是让下属参与进来，创造一种宽松的气氛，鼓励下属提问，跟下属共同做决定。
一个支持式风格的领导者常常举行团队会议，一起讨论问题，大家共同做决定。
支持性风格的领导者跟前两种有所不同，已经从目标为导向慢慢地转向了以人际为导向。
因为这种类型的领导经常给予下属一些认可、鼓励、支持。
支持式风格的领导者他适合指导谁呢？高支持对员工的工作的意愿有帮助，低指挥对员工的工作能力没有什么帮助。
正好适合指导的是第三阶段的员工。
第三阶段的员工的特点是能力较高，不需要去指挥他，他已经有了相当的经验，但是他的意愿还不足，总是上下波动，面对一个上下波动的员工，自信心不足的员工，领导者就要对他提供一些支持，提供一些激励。
如果领导者告诉他这个问题你都不愿意去做，那么公司可能没有人做了。
只要用这种支持性的语言，员工就会得到鼓励。
4.授权式的领导方式指挥性行为偏低，支持性行为也偏低，这是授权式的领导模式，本文用Ｓ4表示。
双低的领导模式适合的是谁呢？自然是双高员工的发展阶段。
员工的能力高，不需要你再指挥，员工的意愿足，也不需要你支持，所以授权式的领导风格和方法，适合指导的是第四阶段的员工。
领导方式少支持，少指导，决策的过程委托下属去完成，明确地告诉下属希望他们自己去发现问题，纠正工作中的错误。