九年级化学第六单元检测试卷

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人教版初中化学九年级上册第六单元《碳和碳的氧化物》单元检测题(含答案) (

人教版初中化学九年级上册第六单元《碳和碳的氧化物》单元检测题(含答案)  (

《碳和碳的氧化物》单元检测题一、单选题1.下列关于碳及其化合物的说法,错误的是()A.含有碳元素的化合物不一定是有机化合物中混有的COB.用点燃的方法可除去CO2C.可用pH试纸验证二氧化碳和水反应生成酸D.用C、CO冶炼金属是因为它们具有还原性2.下列说法均完全正确的是()A.A B.B C.C D.D3.构建化学基本观念是学好化学的基础,下列对化学基本观念的认识错误的是()A.元素观:一氧化碳、二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的B.微粒观:保持金刚石化学性质的最小微粒是碳原子C.转化观:二氧化碳在一定条件下可以转化为一氧化碳D.守恒观:18g氢气和18g氧气反应,一定生成36g水4.某气体由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成。

点燃该气体后,在火焰上方罩一冷而干燥的烧杯,烧杯内壁出现水雾:把烧杯迅速倒转过来,注入少量澄清石灰水,振荡,石灰水变浑浊。

下列对气体组成的推断正确的是()A.可能三种气体都存在B.可能只有氢气C.一定有一氧化碳气体D.一定有甲烷5.以下有关同位素说法错误的是( )A.同种元素的各种同位素原子的化学性质基本相同B.大多数元素都有同位素原子,氢有氕(H)、氘(H)、氚(H)3种同位素原子C.互为同位素的原子,质子数和核外电子数一定相等,中子数一定不相等D.金刚石和石墨都是由碳原子构成的,它们互为同位素原子6.石墨烯是从石墨中分离出来的单原子层石墨,它具有超强导电、导热的性能。

下列关于石墨烯的说法中,一定错误的是( )A.和金刚石互为同素异形体B.属于一种新型的化合物C.可做新型电池的电极D.在一定条件下能与氧气反应7.实验室用简易发生装置制取CO2,并验证CO2性质时,有以下几种操作:①向试管中装入大理石;②检查装置气密性;③向长颈漏斗中注入酸液;④连接装置;⑤向试管中倒入澄清石灰水;⑥将产生的气体通入澄清石灰水。

正确顺序为A.⑤④②①③⑥B.②④⑤①③⑥C.④②①③⑤⑥D.④⑤②③①⑥8.低碳生活倡导我们在生活中注重环保,减少空气中二氧化碳的含量,下列做法符合低碳生活理念的是()A.减少化石燃料的使用B.使用乙醇汽油C.多使用一次性木筷D.多使用私家车出行9.十八世纪,拉瓦锡用放大镜聚集日光,使玻璃罩内的金刚石燃烧,得到二氧化碳,下列说法错误的( )A.金刚石具有可燃性B.金刚石燃烧过程放出热量C.金刚石分子由碳原子构成D.聚集日光时温度达到金刚石的着火点10.下列四种变化有一种变化与其他三种变化有着本质的区别,这种变化是A.石墨导电 B.活性炭吸附有毒气体C.金刚石切割大理石 D.木炭还原氧化铜11.互为同素异形体的是A.水和双氧水B.氧气和液氧C.红磷和白磷D.镁条和镁粉12.空气是一种宝贵的自然资源。

人教九年级化学(上册)第六单元测试卷(附参考答案)

人教九年级化学(上册)第六单元测试卷(附参考答案)

人教九年级化学(上册)第六单元测试卷1.下列关于金刚石、石墨、C60的说法不正确的是( )A.C60是一种新型的碳单质B.石墨质软,可作铅笔芯C.它们都是电的良导体D.金刚石硬度大,可切割大理石2.竹炭是竹子经过炭化处理后形成的多孔性材料。

竹炭具有的性质是( )A.无色固体B.易溶于水C.不能燃烧D.有吸附性3.已知由同种元素组成的不同种单质互称为同素异形体。

下列各组物质互为同素异形体的是( )A.液氢、氢气B.干冰、冰C.C60、石墨D.二氧化硫、三氧化硫4.为了增加汽车轮胎的耐磨性,常在制轮胎的橡胶中加入的耐磨物质是( )A.石墨粉B.活性炭C.木炭粉D.炭黑5.下列有关反应C+CO22CO的说法中,正确的是( )A.CO2具有还原性B.CO2发生了还原反应C.反应前后碳元素的化合价没有改变D.该反应中的还原剂是CO6.由同种元素组成的物质( )A.一定是单质B.一定不是混合物C.一定是纯净物D.一定不是化合物7.在实验室里制取氧气和二氧化碳时,它们的收集方法相同的是( )A.排水集气法B.向下排空气法C.排食盐水集气法D.向上排空气法8.在碳的一种氧化物中,碳元素与氧元素的质量比为3:8,该氧化物中碳原子与氧原子的个数比为( )A.1:1B.2:1C.1:2D.1:39.同学们中考时需用2B铅笔,铅笔芯的主要成分是( )A.铅B.石墨C.金刚石D.二氧化锰10.某校化学兴趣小组在实验室制取二氧化碳时,最好选用( )A.碳酸钙粉末和稀盐酸B.石灰石和稀盐酸C.大理石和浓盐酸D.石灰石和浓盐酸11.能用于鉴别空气、一氧化碳、二氧化碳和氧气的最简便方法是( )A.用带火星的木条鉴别B.加入澄清石灰水C.用燃烧的木条鉴别D.闻气味12.航天飞机表面覆盖石墨瓦可以起隔热和保护作用,这主要是因为石墨( )A.能导电B.密度小C.熔点高,耐高温,化学性质稳定D.硬度小,有润滑作用13.CO和CO2组成元素相同,但化学性质有显著差异。

人教版九年级化学上册第六单元测试题【含答案】

人教版九年级化学上册第六单元测试题【含答案】

人教版九年级化学上册第六单元测试题时间:45分钟满分:100分相对原子质量:H—1 C—12 N—14 O—16 Cl—35.5 Ca—40 Cu—64一、选择题(每小题3分,共45分)1.下列过程中不会发生化学变化的是( D )A.石墨在高温高压条件下转化为金刚石B.二氧化碳参加植物的光合作用C.二氧化碳通入紫色石蕊溶液中D.活性炭吸附色素2.(2018·北京)下列物质能使紫色石蕊试液变红的是( A )A.CO2B.O2C.NaCl D.NaOH3.(南宁中考)下列不属于二氧化碳用途的是(A)A.供给呼吸B.用于灭火C.用作气体肥料D.生产碳酸饮料4.下列关于碳和碳的氧化物的说法不正确的是(C)A.C可以将CuO中的Cu还原出来B.在一定条件下CO2能够转变成COC.CO2能使用石蕊染成紫色的干花变红D.干冰可用于人工降雨5.(广东中考)“绿色发展”、“低碳生活”等理念逐渐深入民心,下列做法不符合这一理念的是(B)A.出行多乘交通工具B.生活中用火烧毁废旧塑料和橡胶C.用废旧报纸制作铅笔杆D.农业和园林改漫灌为喷灌和滴灌6.比较是学习化学的重要方法。

对二氧化碳与一氧化碳的比较错误的是( C )A.组成:均由碳元素和氧元素组成B.物理性质:CO2可以溶于水、CO难溶于水C.化学性质:CO2、CO都可以使澄清石灰水变浑浊D.用途:二氧化碳用来制碳酸饮料;一氧化碳气体可作燃料7.NO是大气污染物之一,但少量的NO在人体内却有益于扩张血管、增加记忆力的功能。

已知NO不溶于水且不与水反应,密度比空气大,易与O2反应生成NO2。

则收集NO的方法是( C )8.符合右图所示装置图的选项是(D)①说明CO具有还原性②说明CO氧化后的产物是CO2③有效地防止了CO对空气的污染④既说明CO具有可燃性,又充分地利用了能源A.①②B.①②③C.②③④D.全部正确9.(2018·呼和浩特)甲、乙、丙是初中化学常见的三种物质,其相互转化关系如图,通常甲为固态单质,乙、丙为两种气体,且所含元素种类相同,乙易与血液中的血红蛋白结合。

九年级化学第六单元测试(含答案)

九年级化学第六单元测试(含答案)

初三化学第六单元综合检测题(A卷)班别姓名学号成果一、选择题(每小题只有一个正确答案,把正确答案序号填入下表。

每小题3分,共45分)1.古代一些书法家、画家用墨书写或绘制的字画可以保存很长时间而不变色,这是因为A.纸的质量好B.碳的化学性质在常温下比拟稳定C.保存方法得当D.碳在任何条件下都不与其他物质反响2.下列改变属于物理改变的是A.CO使人中毒B.澄清石灰水长期露置在空气中C.干冰变为二氧化碳气体D.二氧化碳的水溶液使紫色石蕊试液变红3.为了检验二氧化碳是否充溢集气瓶,正确的方法是A.参加澄清石灰水B.滴入紫色石蕊试液C.用燃着的木条放在瓶口D.用燃着的木条快速伸入瓶底4.不能用来鉴别CO与CO2两种气体的方法是A.通入澄清石灰水B.视察颜色C.通入紫色石蕊试液D.点燃5.常温下能与二氧化碳发生化合反响的物质是A.水B.澄清石灰水C.氧气D.木炭6.下列气体既有可燃性又有复原性的化合物是A.氧气B.一氧化碳C.二氧化碳D.氮气7.要除去二氧化碳中混有的一氧化碳,可把混合气体通过A.水B.炙热的炭层C.澄清石灰水D.灼热的氧化铜8.下列各组仪器中,不能用来组装试验室制取二氧化碳装置的是A.长颈漏斗、集气瓶、酒精灯B.长颈漏斗、集气瓶、试管C.长颈漏斗、锥形瓶、集气瓶D.平底烧瓶、长颈漏斗、集气瓶9.将干冰放在空气中,其四周就会产生大量的白雾,因此舞台上常用其制造云雾缭绕的环境。

干冰能产生白雾的缘由是A.干冰蒸发出大量的水蒸气B.干冰蒸发出大量的白色二氧化碳气体C.干冰被空气中的氧气氧化产生了大量的白色气体D.干冰蒸发时汲取大量的热,使四周温度降低,大量的水蒸气凝聚成了小液滴10. 将N2、CO、CO2的混合气体依次通入足量石灰水与灼热CuO后,冷却至室温,剩余气体是A.N2、CO2B.N2C.CO2D.N2、CO2、H2O 11.下列关于碳单质的说法中,错误的是A.碳元素组成的单质包括一氧化碳与二氧化碳B.金刚石与石墨都是由碳元素组成的C.单质碳的化学性质在常温下是不活泼的D.单质碳在足够的氧气中燃烧生成二氧化碳12.长期盛放石灰水的试剂瓶内壁有一层白膜,除去这白膜使试剂瓶变得明净的最好方法是A.用蒸馏水冲洗B.用钢丝刷刷洗C.用稀盐酸洗涤D.用热水冲洗13.假如要除去一氧化碳气体中混有少量二氧化碳,应当采纳的方法是A.把混合气体点燃B.把混合气体通过澄清石灰水C.把混合气体通过灼热的氧化铜D.把混合气体由一个容器倾倒到另一个容器里14. 用一氧化碳在加热的条件下复原氧化铜,发觉已制得的铜又很快变黑了,你推想产生这种现象的缘由是A.温度太低B.试管口倾斜了C.反响开场时,没有把试管内的空气排干净D.铜没有在一氧化碳气流中冷却而又被空气中氧气所氧化15. 一种无色气体X与炙热的木炭反响,得到另一种无色气体Y,Y在加热条件下与一种黑色固体反响又得到X与一种亮红色固体,则气体X与Y是A.X是CO,Y是CO2B.X是CO2,Y是COC.X是O2,Y是CO2D.X是O2,Y 是CO二、填空题(25分)16.(8分)家庭小试验:将洗净的碎鸡蛋壳(主要成分是碳酸钙)放入小玻璃杯中,然后参加适量的稀盐酸,视察到鸡蛋壳外表,该反响的化学方程式是,马上用蘸有澄清石灰水的玻璃片盖住,一会儿,便可视察到澄清石灰水,该反响的化学方程式是。

人教版九年级上册化学第六单元测试卷

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第六单元检测卷(100分,90分钟)可能用到的相对原子质量:C—12 O—16 Ca—40一、选择题(本题包括15小题,1~10题每题2分,11~15题每题3分,共35分) 1.下列变化属于物理变化的是( )A.石墨制成金刚石B.木炭生火取暖C.CO2制成干冰D.CO2使紫色石蕊溶液变红2.同学们通过一年来的化学学习,了解了一些物质的“个性”,小真同学对物质“个性”认识错误的是( )A.二氧化碳具有酸性B.金刚石硬度大C.CO有毒性D.石墨有润滑性3.金刚石、石墨、木炭和C60都是由碳元素组成的单质,下列叙述正确的是( ) A.都是黑色固体B.在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳C.碳原子的排列方式相同D.都是由碳原子构成的4.石墨烯是由碳原子构成的单层片状结构的新材料,它是一种透明的电的良导体,是目前最薄、最硬的纳米材料。

下列关于石墨烯的说法不正确的是( ) A.是一种新型的化合物B.硬度较大C.具有良好的导电性D.完全燃烧生成二氧化碳5.对含碳物质的用途与性质解释错误的是( )A.二氧化碳用来灭火——不支持燃烧,不能燃烧,密度比空气大B.石墨能够作电池的电极材料——石墨能够导电C.焦炭可以把铁从它的氧化物矿石里还原出来——焦炭具有氧化性D.制糖工业中用活性炭来脱色以制白糖——活性炭具有吸附性6.有关碳和碳的氧化物的说法错误的是( )A.碳单质燃烧只生成二氧化碳B.在常温下,碳的化学性质不活泼C.一氧化碳有毒,能污染空气D.金刚石、石墨和C60都属于碳单质7.下列物质间的转化,不能一步实现的是( )A.CO2→CO B.CO2→CaCO3C.CO→CO2D.CO→H2CO38.如图是小科完成CO2的制取、收集和验满的主要操作过程,其中需要纠正的是( )9.下列有关碳和碳的氧化物的说法,错误的是( )A.《清明上河图》至今图案清晰可见,是因为在常温下碳单质的化学性质稳定B.碳在空气中充分燃烧时生成CO2,不充分燃烧时生成COC.CO和CO2的组成元素相同,所以它们的化学性质也相同D.CO可用于冶炼金属,作气体燃料;干冰可用于人工降雨,CO2可用于灭火10.下列知识归纳正确的一项是( )A.常见碳单质B.减少温室气体二氧化碳的排放①物理性质相同②在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳③碳原子的排列方式不同①多用煤发电,少用风力发电②把还未用完的作业本烧掉③植树造林C.鉴别一氧化碳和二氧化碳两种无色气体D.原因解释①通入澄清的石灰水中②通入紫色石蕊溶液中③通过灼热的氧化铜①书写档案规定必须使用碳素墨水:碳的化学性质稳定②石墨能制铅笔芯:石墨很软③金刚石制钻石:硬度大11. 一种无色气体X通过灼热的碳,得到另一种气体Y,Y和灼热的CuO反应又得到铜和X,下列判断正确的是( )A.X是CO Y是CO2B.X是O2Y是COC.X是CO2Y是CO D.X是O2Y是CO212.二氧化碳和一氧化碳都是我们熟悉的物质,下列关于二氧化碳和一氧化碳的说法正确的一组是( )①二氧化碳和一氧化碳元素组成相同,性质相同②二氧化碳能使染有紫色石蕊的干燥纸花变红③二氧化碳是一种空气污染物④进入久未开启的菜窖,应进行灯火试验⑤一氧化碳、木炭、氢气都具有还原性和可燃性⑥一氧化碳能与人体内的血红蛋白结合,使人中毒死亡A.①②③B.②⑤⑥C.④⑤⑥D.③④⑤13.下列实验中,能达到实验目的的是( )14.将CO2、CO、O2、N2的混合气体依次通过灼热的铜网、澄清石灰水、灼热的CuO,充分反应冷却至室温,最后剩余的气体是( )A.N2B.CO2和N2C.O2和N2D.CO2和CO15.取一定质量的CaCO3高温加热一段时间后,冷却,测得剩余固体的质量为8.0 g,剩余固体中钙元素质量分数为50.0%。

人教版九年级化学上册试卷 第六单元检测题

人教版九年级化学上册试卷 第六单元检测题

第六单元检测题(时间:60分钟满分:100分)可能用到的相对原子质量:H-1C-12O-16Ca-40一、选择题(每小题3分,共45分)1.碳纳米管是一种由碳原子构成的直径为几纳米的空心管。

下列关于碳纳米管的说法错误的是(B)A.碳纳米管完全燃烧,生成二氧化碳B.碳纳米管是一种新型化合物C.碳纳米管在常温下化学性质稳定D.碳纳米管不完全燃烧,生成一氧化碳2.下列有关碳单质的说法正确的是(C)A.金刚石和石墨的物理性质有很大差异是因为原子最外层电子数不同B.用墨书写或绘制的字画能保存很长时间而不变色是因为碳具有还原性C.石墨很软、有滑腻感,具有优良的导电性D.所有碳单质燃烧一定只生成二氧化碳3.倡导“低碳”生活,应从生活中的点滴做起。

下列做法不符合“低碳”理念的是(D) A.外出随手关灯B.双面使用纸张C.骑自行车出行D.丢弃未喝完的矿泉水瓶4.(苏州中考)下列有关CO2实验的图示正确的是(D)A.制取CO2B.收集CO2C.验证CO2已集满D.验证CO2能与水反应5.科学家发现超临界CO2流体是一种和水相似、能阻燃、溶解能力强的溶剂,被誉为“绿色环保溶剂”,其密度介于液体和气体之间。

下列关于超临界CO2流体说法错误的是(C) A.与干冰的化学性质相同B.分子间的间隔比CO2气体小C.分子不再运动D.可代替许多有害、有毒、易燃的溶剂6.(上海金山区期末)关于CO2与CO的比较,正确的是(C)A.组成:都是由碳和氧元素组成,但CO2比CO多一个氧元素B.性质:都能溶于水;CO2不能燃烧,CO有可燃性C.用途:CO2是光合作用的原料;CO用于冶炼金属D.危害:都有毒性,CO2还会造成温室效应7.证明汽水中含有CO2气体,最合理的做法是(D)A.将燃烧的木条伸进汽水中,观察是否熄灭B.用手在瓶口轻轻扇动,闻有无刺激性气味C.振荡汽水瓶,观察瓶子是否变瘪D.振荡汽水瓶,将喷出的气体通入澄清石灰水中,观察是否变浑浊8.(攀枝花中考)用相关知识解释下列现象,其中不正确的是(A)A .氢气球在高空膨胀——分子体积变大B .品红在静止的水中会扩散——分子在不停地运动C .金刚石和石墨的硬度不同——碳原子的排列方式不同D .干冰升华变成二氧化碳气体——分子间的间隔变大9.有a 、b 、c 、d 四支容积相同且密封的试管,分别充满氢气、氧气、二氧化碳、一氧化碳四种气体,将它们分别倒立于装有水的水槽中,同时拔开胶塞,试管内水位上升最高的是(B)A .充满H 2的试管B .充满CO 2的试管C .充满O 2的试管D .充满CO 的试管10.某同学设计了制取并检验CO 2性质的简易装置(如图所示),拉动铜丝,把布袋浸入醋酸后有气泡产生,则下面叙述错误的是(C)A.湿润的石蕊试纸变红色B .该装置可以使反应随时发生随时停止C .该实验能证明二氧化碳的密度比空气大D .该实验充分体现废物利用、节约资源的理念11.如图为CO 还原CuO “微型”实验装置(夹持仪器等略),已知:HCOOH =====热浓硫酸H 2O +CO ↑。

人教版九年级化学上册第六单元综合测试卷(含答案)

人教版九年级化学上册第六单元综合测试卷(含答案)

人教版九年级化学上册第六单元综合测试卷(含答案)一、单选题1.下列关于物质性质和用途的说法中,不正确的是( )A.碳具有还原性,可用于冶金工业B.氧气具有可燃性,可用于火箭发射C.氮气的化学性质不活泼,可用于食品防腐D.稀有气体在通电时能发出不同颜色的光,可制成多种用途的电光源2.实验室制取CO2,一般有五个步骤:①按实验要求组装好仪器;②向长颈漏斗中注入稀盐酸;③检查装置的气密性;④向反应容器中放入大理石块;⑤收集气体。

正确的操作顺序是( )A.①②③④⑤B.③①②④⑤C.①③④②⑤D.④②①③⑤3.下列物质不能与CO2反应的是A.灼热的焦炭B.石蕊试液C.石灰水D.氧气4.对下列实验中出现异常情况的原因分析,不合理的是()A.测定空气中氧气的含量时,气体减小的体积小于l/5——红磷过量B.点燃氢气时发生爆炸——点燃前没有检验纯度C.做细铁丝在氧气中燃烧实验时,集气瓶炸裂——集气瓶底没有加水或铺一层细沙D.制取CO2时,始终收集不到CO2——装置气密性不好5.木炭还原氧化铜和一氧化碳还原氧化铜的实验装置如图所示,下列说法正确的是A.木炭、一氧化碳与氧化铜的反应都属于置换反应B.两个实验的相关反应中,只有碳元素的化合价发生改变C.两个实验中都可观察到红色固体变黑D.两个实验的操作中都要防止液体倒吸6.下列关于碳及其化合物的说法,错误的是()A.含有碳元素的化合物不一定是有机化合物B.用点燃的方法可除去CO2中混有的COC.可用pH试纸验证二氧化碳和水反应生成酸D.用C、CO冶炼金属是因为它们具有还原性7.下列关于碳及其化合物的说法中,正确的是A.CO和CO2都可将氧化铜还原成铜 B.CO2在任何情况下都不能支持燃烧C.在室内放一盆澄清石灰水可防止CO中毒D.石墨可做电极8.能鉴别空气、氧气、一氧化碳和二氧化碳四种气体的方法是()A.将气体分别通入澄清石灰水B.将气体分别通入石蕊试液C.看颜色,闻气味D.用燃着的木条分别伸入瓶内9.2020年12月24日凌晨,南宁市中华路一巷出租房内发生一氧化碳中毒事件,两人不幸身亡,三人被紧急送医抢救。

九年级上化学第六单元测试卷(有答案)

九年级上化学第六单元测试卷(有答案)

第六单元碳和碳的氧化物练习试卷班级____________ 姓名__________ 成绩_____________一、选择题(每小题有一个正确答案。

)1.商店出售的黑底橡胶运动鞋其鞋底具有良好的耐磨性能,这是因为在橡胶中加入了一种耐磨的填料,该填料是 ( )A.石墨粉 B.活性炭 C.足球烯 D.炭黑2.具有保存价值的档案等都使用碳素墨水书写,这是因为墨汁中的碳 ( ) A.常温下化学性质稳定 B.常温下被氧化成稳定性的物质C.常温下被还原成稳定性的物质 D.常温下跟纸反应生成稳定性的物质3.厄尔尼诺现象产生的原因之一是大气中二氧化碳的含量剧增,为减缓此现象,人们选用的最理想的燃料是 ( )A.一氧化碳 B.木炭 C.无烟煤 D.氢气4.下列关于二氧化碳用途的说法中,错误的是 ( )A.制大理石 B.干冰作制冷剂 C.可用于灭火 D.在蔬菜温室中作肥料5.某校化学课外活动小组在南京市区某十字路口测定空气污染情况时发现CO的含量超过了国家规定的标准,你认为主要原因是 ( )A.机动车排放大量废气 B.商店较集中C.生活污水的大量排放 D.人流量太大6.你认为下列传闻缺乏科学依据的是 ( )A.冬天,某村有一家人关门闭户在家烤火,导致全家煤气中毒B.某地有个神秘的“死亡谷”,野兔和狗等低矮的动物走进去常会窒息而死C.有人声称他发明了一种催化剂,只需添加少量,就能将水变成汽油D.有人因误服假酒而导致中毒死亡7.碳和一氧化碳都具有的化学性质是 ( )①常温下都较稳定②都能在空气中燃烧③常温下都能与氧化铜反应④在一定的条件下都能夺取金属氧化物中氧⑤在反应中都表现出氧化性⑥在反应中都表现出还原性A.②③④⑥ B.①②④⑤ C.①②④⑥ D.①③④⑥8.测得某物质中只含有碳元素,这种物质 ( )A.一定是一种单质 B.一定是石墨C.可能是二氧化碳 D.可能是一种单质,也可能是几种碳的单质的混合物9.实验室制取二氧化碳常用的方法是 ( )A.燃烧木炭 B.块状大理石或石灰石与稀盐酸反应C.煅烧石灰石 D.一氧化碳与氧气反应10.下列现象中,说明燃着的气体是CO的是 ( )A.火焰呈淡蓝色,扣干冷烧杯,杯壁有水珠,倒入澄清石灰水,石灰水不变浑浊B.火焰呈蓝色,扣干冷烧杯,杯壁无水珠,倒入澄清石灰水,石灰水变浑浊C.火焰呈苍白色 D.火焰几乎无色11.实验室制取CO2一般有五个步骤:①检查装置的气密性;②按要求装配好仪器;③向漏斗中注入酸液;④向广口瓶放人小块的大理石;⑤收集气体。

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九年级化学第六单元检测试卷班级:姓名:分数:
计算可能用到的相对原子质量:
Ca:40 C:12 O:16 H:1 Cl:35.5
一、我会选择:(每小题有一个选项,每小题3分,共45分。


1、书写重要档案文件应应该用什么笔书写?()
A、铅笔
B、园珠笔
C、碳素墨水笔
D、蓝墨水笔
2、干电池的碳棒可用作电池的正极,制成碳棒的物质是()
A、炭墨
B、木炭
C、石墨
D、活性炭
3、在使用燃气热水器时,若通风不畅易发生中毒事故,使人中毒的气体是()
A、水蒸气
B、一氧化碳
C、二氧化碳
D、二氧化硫
4、常用于人工降雨的物质是()
A、二氧化碳气体
B、纯碱固体
C、干冰
D、冰
5、碳与氧化铜反应,生成铜并放出CO2,是因为()
A、碳具有还原性
B、碳具有可燃性
C、氧化铜易分解
D、碳有氧化性
6、科学家最近发现一咱新分子,具有空心类似足球状的结构,其化学式为C60,下列说法中不正确的是()
A、它是一种混合物
B、C60和金刚石、石墨一样,都是碳元素组成的单质。

C、它的一个分子中,含60个碳原子。

D、它的相对分子质量为720
7、下列说法和做法正确的是()
A、碳的各种单质都是黑色的。

B、小刚在家放一块煤在冰箱中除异味。

C、小红在家用澄清石灰水保藏新鲜鸡蛋。

D、李大伯在温室中喷洒CO2作肥料。

8、“钻石恒火远,一颗永流传”这句广告词被美国《广告时代》评为20世纪的经典广告之一,该广告词能体现钻石的性质是()
A、硬度大
B、不能导电
C、常温下化学性质稳定
D、溶点低
9、实验室制取气体,选择收集方法时,对气体的下列性质不必考虑的是()
A、颜色
B、密度
C、溶解性
D、能否与水反应
10、一黑色固体,高温后有红色物质生成,同时生成的气体能使澄清的石灰水变浑浊,该固体是()
A、碳和四氧化三铁
B、木炭粉
C、碳粉和氧化铜
D、二氧化锰
11、一氧化碳有毒是因为()
A、它不能供呼吸
B、它具有还原性
C、它具有可燃性
D、它能与血液里的血红蛋白结合,使血红蛋白不能很好地与氧气结合。

12、盛石灰水的瓶壁常附着一层白色物质,用水无法洗掉,这种物质是()
A、CaO
B、Ca(OH)2
C、CaCO3
D、石灰石
13、除去CO气体中的少量CO2,方法是()
A、点燃气体
B、将气体通过灼热的氧化铜
C、将气体通入水中
D、将气体通过澄清的石灰水
14、下列物质的用途既利用了物理性质,又利用了化学性质的是()
A、用金刚石裁玻璃
B、用铅笔芯粉末来打开生锈的铁锁
C、用活性炭装在防毒面具里吸附毒气。

D、用二氧化碳气体灭火
15、下面是四位同学在学习档案中用连线的方法对所学化学知识进行归纳的情况,其中完全正确的一组是()
A、文静同学对环境污染及其治理方法的连线:
控制汽车尾气提倡使用无磷洗衣粉
防止水污染拒绝使用方便筷
减缓温室效应使用清洁能源
B、在探究实验室收集气体方法时,紫娟同学的连线:
二氧化碳、氢气排水法
氢气、氧气向下排空气法
氧气、二氧化碳向上排空气法
C、对物质燃烧时的火焰颜色,学军同学的连线:
硫在空气中燃烧蓝色火焰
硫在氧氧中燃烧蓝紫色火焰
一氧化碳在空气中燃烧蓝色火焰
氢气在空气中燃烧
D、对物质及用途的归纳时,美玲同学的连线:
氧气用于冶金工业
氢气用作燃料
二氧化碳用作致冷剂
一氧化碳
二、我会填空(每空1分,共20分)
16、用化学符号填空:
(1)“雪碧”、“可乐”人们称为碳酸饮料,碳酸的化学式为
(2)金刚石是一种碳单质,它的化学式为
(3)大理石是一种建筑装璜材料,它的主要成分
(4)“旺旺雪饼”中有一包干燥剂,它是生石灰,生石灰的化学式
(5)“干冰”常用来制造舞台仙境,干冰的化学式为
(6)冬天用煤炉取暖,易发生煤气中毒,煤气的化学成分是
17、学习化学可以使你变得更加聪明,避免走入生活和学习的许多误码率区,如:
(1)钢精锅不是钢制成的而是铝制品;
(2)铅笔芯不是铅,它的主要成分是
(3)
18、如图,点燃两支蜡烛,然后沿烧杯内壁倾倒二氧化碳,观
察到的现象是
;你得到的结论是、、
;由此,你推测二氧化碳的用途之一是。

19、如图为煤炉结构示意图,含有杂质硫的煤在煤炉里燃烧,发生了多个化学反应,请写出5个反应的化学方程式:
(1)(2)
(3)(4)
(5)
其中一个反应与众不同,这个反应是(填序号),不同点是。

三、20、用化学方程式表示下列物质间的转化(每个2分,共17分)
(1)(2)
(3)(4)
(5)(6)
(7)(8)
四、实验题(每空1分,共15分)
21、汽水是生活中常见的饮料,配料为:白砂糖、柠檬酸、二氧化碳、水等。

(1)观察一瓶未开盖的汽水,未见明显气泡,打开汽水瓶盖,观察到的现象是
,根据现象,你的猜想是。

(2)要使汽水冒出更多的气泡,可采取的方法是。

(3)请你设计两种方法证明汽水中冒出的气体是什么气体:
代号表示)
F
(1)实验室用加热高锰酸钾的方法制氧气,发生装置应选,收集装置应选;
(2)实验室常用固体亚硫酸钠和稀硫酸反应来制取SO2气体,已知SO2是无色有毒气体,密度比空气大,能溶于水,则实验室制取SO2就选发生装置是,收集装置是;

3
)一种气体只能用
C装置来收集,由此可知,该气体的物理性质有

(4)若用F收集CO2,气体应从F装置的端导入(填a或b)
五、计算(6分)(C 12; Ca 40; O 16; Cu 64; H 1; Cl 35.5 )
23、刘彬同学的姑父从三峡库区般迁到我们家乡后,准备兴建一个碳酸钙精粉厂。

为检测当地石灰石中碳酸钙的纯度,他在实验室用6g石灰石样品(杂质不参加反应)与19g 稀盐酸反应,测得残留物为22.8g。


(1)根据质量守恒定律,生成二氧化碳g。

(2)样品中碳酸钙的质量分数:
24.碳和氧化铜的混合物18.2g,隔绝空气加强热充分反应后,剩余物质的质量为13.8g,经测定其中有碳剩余。

请通过计算确定原混合物中碳和氧化铜各有多少克?
六---七单元化学方程式班级姓名
1. 碳在空(氧)气中充分燃烧:C + O2
CO2
2. 碳在空(氧)气中不充分燃烧:2C + O2
2CO
3.木炭还原氧化铜:C+ 2CuO 2Cu + CO2↑
4.焦炭还原氧化铁:3C+ 2Fe2O3
4Fe + 3CO2↑
5.碳还原CO2:CO2 + C 2CO (吸热反应)
6、二氧化碳与水反应: H2O + CO 2== H2CO3 (制碳酸饮料) 7.碳酸不稳定而分解:H2CO3 == H2O + CO2↑
8.高温煅烧石灰石:CaCO3
CaO + CO2↑(工业制CO2)
9.大理石与稀盐酸反应(实验室制二氧化碳):
(或石灰石)
CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑(除水垢)
10、碳酸钠与稀盐酸反应:Na2CO3+ 2HCl == 2NaCl + H2O + CO2↑
11、石灰水与CO2反应(鉴别二氧化碳):Ca(OH)2+CO2=CaCO3 ↓+ H2O
12、用氢氧化钠溶液吸二氧化碳:CO2+2NaOH === Na2CO3+H2O
13.生石灰与水反应:CaO + H2O == Ca(OH)2(生石灰做干燥剂)
14、一氧化碳的可燃性:2CO + O2
2CO2
15、一氧化碳还原氧化铜:CO+ CuO Cu + CO2 16、一氧化碳还原氧化铁:3CO+ Fe2O3
2Fe + 3CO2 (冶铁) 17、一氧化碳还原四氧化三铁4CO+ Fe3O4
3Fe + 4CO2
18.甲烷在空气中燃烧:CH4 + 2O2
CO2 + 2H2O
19.酒精在空气中燃烧:C2H5OH + 3O2
2CO2 + 3H2O
20、甲醇在空气中燃烧:2CH3OH+3O 2 2CO2+4H2O
二、常见物质的俗名及主要成分的化学式
1、氯化钠NaCl 食盐
2、碳酸钠Na2CO3纯碱、苏打
3、氢氧化钠NaOH 火碱、烧碱、苛性钠
4、氧化钙CaO 生石灰
5、氢氧化钙Ca(OH)2熟石灰、消石灰、是石灰水、石灰浆的主要成分
6、碳酸钙CaCO3石灰石、大理石、鸡蛋壳、水垢、珍珠的主要成分
7、二氧化碳固体CO2 干冰
8、冰H2O的固体
9、一氧化碳CO 煤气
10、水煤气H2和CO
11、甲烷CH4天然气、沼气、煤矿瓦斯的主要成分
12、碳酸钾K2CO3草木灰的主要成分
13、碳酸氢钠NaHCO3小苏打
14、乙醇C2H5OH 酒精
15、甲醇CH3OH
16、乙酸CH3COOH 食醋的主要成分
17、汞Hg 水银
18、碱式碳酸铜Cu2(OH)2CO3孔雀石、铜锈的主要成分
19、氧化铁Fe2O3铁锈、赤铁矿的主要成分
20、四氧化三铁Fe3O4磁铁矿的主要成分
21、金刚石、石墨、木炭、活性炭、焦炭、炭黑 C
22、碳酸氢铵NH4HCO3碳铵。

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