政治生活必修二第二课第四框导学案
高中政治(人教版必修二)配套课件:第一单元 公民的政治生活 第二课 2

解析答案
探究二 同历决策过程 共享决策成果
基础梳理
科学化 1. 公民通过各种渠道、采用多种方式参与决策过程,是推进决 策 民主化 、
的重要环节。
2.公民参与民主决策的重大意义 反映民意 (1)有助于决策充分 ,体现决策的民主性。 科学性 (2)有利于决策广泛集中民智,增强决策的 。 理解 (3)有利于促进公民对决策的 ,推动决策的实施。 公共事务 (4)有利于提高公民参与 的 任感 。
证专业户 ” 。2000年,老崔参加《杭州市公园管理条例 ( 草案) 》 听证会,意见被采纳后,老崔特有成就感。从此之后,一听说 要开听证会,不论省级还是市级,他都会去报名。为何如此 “热衷”听证会?“我都这把年纪了,不求名,不求利,全是
为了老百姓的利益。”老崔说,老百姓自己的事,自己要关心。
【问题探究】
第二课 我国公民的自治参与——
学案2 民主决策:作出最佳选 择
学习目标
1.了解公民参与民主决策的方式和意义。
2.关心祖国的前途和命运,增强热爱祖国的情感。 要点晨背 1.参与民主决策的方式:社情民意反映制度、专家咨询制度、重大 事项社会公示制度、社会听证制度。 2.公民参与民主决策的意义:有助于决策充分反映民意,体现决策 的民主性;有利于决策广泛集中民智,增强决策的科学性;有利于 促进公民对决策的理解,推动决策的实施;有利于提高公民参与公 共事务的热情和信心,增强公民的社会责任感。
专业知识 (2)专家咨询制度:指专家学者利用自己掌握的 、 相 技术性 关信息等,对专业性、 较强的重大事项进行分析论 科学性 证;它集中学者的智慧,有助于提高决策的 。
答案
(3)重大事项社会公示制度:指决策机关将涉及公共利益的重大 事项进行 公示 ,公民在了解有关内容后发表意见, 提出建议 ; 公示有利于提高决策透明度和 。 公民参与度 (4)社会听证制度:可以帮助决策机关发现拟订的方案中存在的
政治生活第二课第四框导学案

政治生活第二课第四框导学案2.4 【学习目标】1.知识目标:识记、理解、区分公民实行民主监督的合法渠道。
2.能力目标:逐步提高政治参与的实际本领3.情感态度价值观目标:自觉参与政治生活,监督国家权力的行使【教学重难点】重点:.理解公民为什么要实行民主监督。
难点:.结合实际,分析说明公民应如何行使监督权。
预习案【知识梳理】一:选择民主监督的方式1、在我国,人民当家作主不仅体现在依法实行、、民主管理方面,还体现在依法实行方面。
2、公民行使监督权的合法渠道(1)三、有序与无序的政治参与1.依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督,是公民参与政治生活的重要内容。
依法有序扩大公民的政治参与,是实现全面建设奋斗目标的新要求。
2、有序的与无序的政治参与的区别(1)二者区别的表现:是否遵循、、参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督;是否依法行使履行;是否正确处理与的关系;在中国共产党的领导下,遵循宪法和法律的规定。
3. 有序与无序的政治参与的意义:决定着我们能否真正这也是对我们的的检验。
4.怎样有序地政治参与?①遵循法律、规则、程序参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督;②是否依法行使政治权利、履行政治性义务;③正确处理权利与义务的关系;④在中国共产党的领导下,遵循宪法和法律的规定【知识运用】1、区分点:民主决策和民主监督的区分【例1】在我国,公民参与政治生活的方式和渠道多种多样。
下列属于公民参与民主监督的是()①某公民把南阳市某官员出国“考察”的行程表贴在网上②某教师对教育局给予自己的行政处分不服,向上级有关部门提起申诉③某市民对市政府即将出台的公交票价调整方案提出建议④独山村村民在村民大会上对河道整治工程方案提出意见建议A、①②B、③④C、①③D、②④2、区分点:不同监督方式的区分【例2】 2013反腐倡廉,网民功不可没。
随着“表哥”、“房叔”纷纷落马,“网络曝光—纪委介入---查实处理”已经成为查处腐败案件的一条重要途径。
高一思想政治教案

高一思想政治教案高一思想政治教案1一、教材分析本节课是人教版高中政治必修二《政治生活》第二课第四框题的教学内容。
监督权是我国公民依法享有的政治权利之一,正确行使民主监督权也是我国公民参与政治生活的重要途径,本节课主要学习民主监督权利的具体内容,进行民主监督的渠道、意义,使学生正确行使监督权。
本节课是第一单元的落脚点,同时又为后面学习“为人民服务的政府”做好必要的铺垫,具有承前启后的作用。
二、学情分析本节课与人们的生活息息相关,高一学生有一定的学习基础,学生思维活跃、理解能力较强,因此本课应根据学生的特点,采用“自主学习、合作探究、展示交流”的学习方式,让学生在情境中体验、在合作学习中发展、在交流中获得新知、在思辨中作出正确的选择,从而树立正确参与民主监督,共同守望公共家园。
三、教学目标:1、知识目标了解公民监督权的内容;明确公民行使民主监督权利的途径和方式;理解公民行使监督权的意义;懂得公民要负责任的行使民主监督权利。
2、能力目标能结合自身生活经验,对民主监督的途径和方式进行归纳;对进行民主监督的行为能进行正确的分析,作出正确的选择;注重联系生活实际,提高参与政治生活的能力。
3、情感、态度与价值观体会民主监督的意义,珍惜自己享有的权利,增强主人翁责任感;加强法制观念,养成依法行使政治权利的行为习惯。
四、教学重难点1、教学重点:公民行使民主监督权利的方式、行使民主监督权利的意义2、教学难点:正确行使民主监督的权利1、教学方法:情境教学法、小组探究学习法、启发式教学法2、学习方法:自主学习法、合作学习法、探究学习法高一思想政治教案2一、设计思想:依据新课程理念支撑,创设情境,让学生在自主、合作、探究中生成知识。
二、教材分析征税和纳税是国家分配的重要环节,是财政收入的重要内容,承接上一框题,同时也是现代公民应该而且必须掌握的知识,在整个教材体系中有不可或缺的地位。
三、教法与学法情境教学法,讲授法,学生自主合作学习四、教学目标1.知识目标:(1)知道税收的含义及其在国家财政收入中的地位;(2)了解税收的基本特征及其关系;(3)知道我国的主要税种;(4)知道增值税、个人所得税的含义及其作用;(5)理解依法纳税是公民的基本义务;(6)知道偷税、欠税、骗税、抗税等违法行为。
高中政治生活第二课四个框题教案新人教版必修2

第二课:我国公民的政治参与【教学要求】比较不同选举方式的特点,表达公民依法行使民主选举权利的正确态度,感受社会主义公民民主权利的真实性。
(注意考选择题)【问题导学】1、教材中介绍了哪四种选举方式?2、直接选举和间接选举的含义、优点、缺点是什么??(学法指导:直接选举和间接选举的含义、优点、缺点可不可以对比来理解?)3、等额选举和差额选举的含义、优点、缺点是什么?4、采取什么样的选举方式,受哪些因素的影响?(记忆)5、我国在相当长的一段时间内将采用什么样的选举方式?为什么?(记忆)6、我们为什么要珍惜自己的选举权利?我们应怎样珍惜自己的选举权利?(记忆)【基础知识预习与巩固】2、采取什么样的选举方式,在不同时期、不同地区,受到、、等具体条件来确定。
3、我国选举制度的发展历程表明,选举方式的选举必须体现,并与、相适应。
我国是人民民主专政的社会主义国家,要采用符合广大人民根本利益的选举方式。
根据我国处于社会主义初级阶段的基本国情,面对人口众多、幅员辽阔、发展很不平衡的状况,我国将在相当长的一段时间内采用与相结合的选举方式。
4、(1)选民参加选举的和,是影响的重要因素。
(2)是否积极,是衡量公民、的重要尺度(3)怎样,如何投出,是公民和高低的体现。
【典型例题分析】我国目前县、乡两级人大代表的选举均实行直接选举,这是基于()①我国政治、经济、文化的发展②我国幅员辽阔、发展很不平衡的状况③公民的民主意识有所增强④公民的政治参与能力有了很大提高A①②③B①②④C①③④D②③④(解析):一个国家采取什么样的选举方式,在不同的时期、不同的地区,要根据社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平等具体条件来确定,故选①③④。
②说的是我国直接选举与间接选举相结合的原因,故不选。
某县人大代表换届选举中,选民明确提出,不了解的候选人不选,不办实事的候选人不选,不替百姓说话的候选人不选。
这“三不选”表明()A、选举权是公民的基本权利 B选民的民主意识明显增强C、我国的选举制度已经完善D、人大代表是由选民直接选举产生(解析)A这句话正确但材料没有体现, C我国的选举制度有待于继续完善,D只有县级及县级以下的人大代表才是直接选举。
高一政治人教版必修二教案范文

⾼⼀政治⼈教版必修⼆教案范⽂恰当地选择和运⽤教学⽅法,调动学⽣学习的积极性,⾯向⼤多数学⽣,同时注意培养优秀⽣和提⾼后进⽣,使全体学⽣都得到发展。
感谢您的阅读,以下是⼩编带来的⾼⼀政治⼈教版必修⼆教案内容,希望能帮助到您!⾼⼀政治⼈教版必修⼆教案1⼀、教学⽬标1.了解社会主义税收的实质。
2.懂得依法纳税是公民的基本义务。
3.了解违反税法的四种主要现象。
4.能够准确区分各种违反税法现象的能⼒。
5.牢固树⽴纳税光荣的信念,⾃觉遵守税法,依法诚信纳税。
6.以主⼈翁的态度监督国家对税收的征管和使⽤,同偷税、⽋税、骗税和抗税等违反税法的⾏为作⽃争。
⼆、教学重难点【重点】依法纳税是公民的基本义务。
【难点】偷税、⽋税、骗税和抗税的认识和区分三、教学⽅法⼩组讨论法、案例分析法、分析归纳法四、教学过程环节⼀:导⼊新课设置情境导⼊。
出⽰关于普通⼈依法纳税的案例,提出问题,引发同学们思考,然后引⼊新课《依法纳税是公民的义务》。
导⼊实录:同学们,上课之前,⽼师要给⼤家播放⼀个感⼈的故事,讲的是年迈的张⼤爷,仍然不忘依法纳税的故事。
故事看完了,⼤家想⼀想,张⼤爷为什么说“公民依法纳税,利国利民”呢?环节⼆:新课讲授1.税收的性质过渡:同学们可以结合课本第⼀段的内容,思考这个问题,⼀会请同学们发表见解。
学⽣阅读课本,认真总结,发表见解。
教师点拨:我国的国家利益和集体利益、个⼈利益在根本上是⼀致的。
国家的兴旺发达、繁荣富强与每个公民息息相关。
国家各项职能的实现,必须以社会各界缴纳的税收作为物质基础。
因此我国税收的性质是取之于民,⽤之于民。
国家有了收⼊,才能为公民提供更多、更好的服务。
因此,公民在享受国家提供的各种服务的同时,必须⾃觉诚信纳税,这是公民的基本义务,也是公民爱国的具体表现。
2.违反税法的⾏为过渡:我们知道了纳税是每个公民的义务,但是在现实⽣活中,却存在着各种违反税法的⾏为,下⾯我们来看⼀看⼀下的四个案例,同学们现在以学习⼩组为单位,进⾏探究讨论,注意思考:他们分别属于那种违反税法的现象?违反税法的后果是什么?探究⼀:王某承包了⼀家服装⼚,由于种种原因,企业产品销售不畅,产品积压⼗分严重,资⾦周转困难,⼯⼈⼯资不能按时发放。
(完整版)必修二政治生活第二课

必修二政治生活:人民根本利益的维护第二课我国公民的政治参与:民主选举、民主决策、民主管理、民主监督一、民主选举1、区分民主选举方式注:选举权与民主选举的权利不同:选举权是指选举国家权利机关代表的权利;民主选举权利的范围更广,包括选举人大代表的权利,其它选举的权利,如选举国家领导人,村(居)委会干部等。
2、选举制度及选举方式确定的依据(1)采取怎样的选举方式,要根据社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平等具体条件来确定。
(2)选举方式的选择必须体现国家性质,并与经济发展、社会进步状况相适应.(3)我国是人民民主专政的社会主义国家,处于社会主义初级阶段的基本国情,决定了我国将在相当长的一段时间内采用直接选举与间接选举相结合的方式.3、珍惜自己的选举权利(1)为什么:①选民参加选举的态度和能力,是影响选举效果的重要因素。
②是否积极参加选举,是衡量公民参与感、责任感的重要尺度.③怎样行使选举权,如何投出自己神圣的一票,是公民政治参与能力和政治素养高低的体现.(2)怎么做:①公民只有不断提高参与民主选举的素养,行使好民主选举的权利,才能更好地管理国家事务和社会事务,管理经济和文化事业.②积极参加选举,不断增强公民意识和主人翁意识.③公民行使选举权应出于公心,以人民利益为重;要了解候选人的品德和能力表现,在理性思考的基础上审慎投票。
二、民主决策1、方式(1)间接决策:公民通过民主选举,选出代表人民意志的人进入决策机关,参与、审议、监督、制定决策。
(2)直接决策:制度进行分析论证息社会公示制度决策机关将涉及公众利益的各项决策进行公示,公示公民享有对公众利益的决策的知情权,这是公民参与民主决策的前提和基础有利于提高决策的透明度和公众参与度社会听证制度对与公众利益密切相关的重大事项,公民充分发表意见,提出建议听证会决策机关拟定的方案可能存在不足听证的目的是为了决策利民2、意义公民通过各种渠道,采用不同方式参与决策过程,是推进决策科学化、民主化的重要环节。
2024版精选统编版政治必修二教案

01
富强、民主、文明、和谐
体现了我国社会主义现代化建设的目标追求,在政治生活 中表现为坚持发展是第一要务、保障人民当家作主、推动 社会主义文化繁荣兴盛、促进社会和谐稳定等。
02
自由、平等、公正、法治
体现了社会层面的价值取向,在政治生活中表现为保障公 民的自由权利、促进社会公平正义、维护法治权威等。
2024/1/29
02
03
04
扩大公开范围
除涉及国家秘密和个人隐私的 信息外,政府信息应全部向社
会公开。
2024/1/29
丰富公开形式
通过政府网站、新闻发布会、 政务微博等多种渠道公开政府
信息,方便群众查询。
加强解读回应
对重要政策、决策进行解读, 及时回应社会关切,增进群众
对政府工作的理解和支持。
强化监督保障
建立健全政府信息公开监督保 障机制,确保公开工作落到实
挑战应对
针对当前存在的民族问题和发展不平衡 等问题,需要进一步完善民族区域自治 制度,加强民族地区经济社会发展,促 进各民族共同繁荣。
2024/1/29
22
港澳台地区在民主政治中地位和作用
港澳台地区地位
港澳台地区是中国不可分割的一部分,享有高度自治权,保持原有资本主义制度和生活方式长期不变。
港澳台地区作用
03
爱国、敬业、诚信、友善
体现了个人层面的道德准则,在政治生活中表现为弘扬爱 国主义精神、倡导职业道德和诚信意识、培育友善的人际 关系等。
13
03 政府职能与公共服务体系建设
2024/1/29
14
我国政府主要职能概述
经济调节
通过财政、货币等政策手段,调控宏观经济 运行,保持经济总量平衡。
高中政治必修二第二课第四框_民主监督 PPT

答:网络反腐威力来自公民,因公民有监 督权。
①为了国家和人民的利益,要敢于同邪恶 势力进行斗争,勇于行使宪法和法律规定 的监督权。②要负责地实行民主监督,依 法行使自己的权利。
本课知识小结
是 对象
什 么
内容
——国家机关及其工作人员 建议、批评 (没切实履行职责时)
(权利与义务的统一)
综合探究:
有序与无序的政治参与
政治参与的重要内容 民主选举、民主决策、 民主管理、民主监督。
有序与无序的政治参与的区别 ①是否遵循宪法、法律、规则和程序参与
民主选举、民主决策、民主管理、民主监 督。
②是否依法行使政治权利、履行政治义务。
③是否正确处理权利与义务的关系。
信访制度是公民行使监督权,进行民主监督的有
申诉 (对行政处分、诉讼判决不服或受不公正待遇)
控告 、检举 (有违法、失职行为)
民 主
为什么 (意义)
——改进工作;维护利益;激发主人翁精神
监 督
信访举报制度 (向国家机关及工作人员……)
权
人大代表联系群众制度 (向人大代表……)
利
方 式
舆论监督制度 (向新闻媒体……)
怎
其他新形式
么
办 如何行使 ——勇敢、负责、依法行使)
②采取合法的方式、坚持实事求是的原则
③通过社情民意反映制度参与
④通过网络举报这个唯一平台
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
以网络为载体反映民意、表达民声更趋活跃,来自民间 草根的网络监督取得更大成效,特别是广大网民通过网 络论坛、博客、个人空间等积极互动,使针对政府官员 和相关部门的监督更为集中有力。草根网络监督的意义
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【课标要求】列举公民依法行使民主监督权利的渠道和方式,体会公民参与民主监督的责任和价值【考纲要求】我国公民的民主监督权和实行民主监督的合法渠道;公民要负责地行使民主监督权利【学习目标】识记、理解和区别公民参与民主监督的各种方式,理解公民参与民主监督的意义和公民如何负责地行使监督权。
【学习重点、难点】民主监督的方式、意义和要求【自主学习】一、监督谁谁监督复习:1、你还记得第一课提到我国公民依法享有哪些政治权利吗?2、谁来监督?监督谁?3、监督权的内容有哪些?二、选择民主监督的方式学习教材P28--29页,完成下面的表格:2、公民行使监督权的多种渠道(*记住并完成表格)【合作探究】某村兴建“人饮工程”扶绥县某村民小组兴建“人饮工程”(农村安全饮用水改造工程),为了筹集资金,村民小组领导在没有召开群众大会讨论,也没有张贴招标广告的情况下,将权属为集体所有的1 800亩林地发包给李建江,此举引起村民的强烈不满。
该村60多名村民就此事到扶绥县政府上访,部分村民情绪激动,甚至采取了过激行为。
在县法院院长的调解下,事件得以平息。
事后,该村村民对自己上访闹事的行为表示愧疚,村民们纷纷感谢当地法院成功调解了林木合同纠纷,有力地维护了群众的合法利益。
(1)请运用所学知识简要评析该村民小组领导的做法。
(2)村民到县政府上访是通过什么渠道参与民主监督的?请谈谈你对这一监督渠道的认识。
三、负责地行使监督权利学习教材P29--30内容,回答下列问题1、实行民主监督的意义(*记住):(1)(2)2、公民如何负责地行使监督权利(*记住)?一方面:另一方面:【合作探究】“房叔”落马再显网络反腐威力自2008年以来,中国网络反腐就一直发挥着重要作用。
从南京“天价烟”局长周久耕,到深圳“猥亵女童”局长林嘉祥;从剑阁“节约”局长曹正直,到徐州“一夫二妻”区委书记董锋;从陕西一笑露馅的“表哥”局长杨达才,到番禺在官员财产申报中玩障眼法被双规的“房叔”蔡彬等,无一不是由网络舆情掀翻,被网民无情地撕下了他们披着“廉洁”外衣的画皮。
网络反腐威力来自哪里?公民如何用网络反腐?【知识补充】(1)民主决策、民主监督具体的参与方式中有些是相同的,如写信、打电话、听证会等。
但两者主要区别在于:民主决策是属于“事前”行为;民主监督是属于“事后”行为,如在决策之前向有关部门提建议是民主决策的具体途径,在决策之后、执行过程中则是民主监督的具体途径。
(2)公民依法参与民主选举、民主决策、民主管理和民主监督,是公民直接行使民主权利的表现,但是并不意味着公民直接行使国家权力。
在我国,广大人民通过直接或间接选举人大代表,由他们组成国家权力机关,代表人民统一行使国家权力,因此,公民是间接行使国家权力。
近来,网友们的密集爆料成功掀翻了一批“蛀虫”:广州的“房叔”、陕西的“表哥”等,网络反腐正释放出正能量。
对网络反腐评价正确的是( )①网络反腐体现了公民勇于使用宪法和法律规定的监督权②网络反腐是有效制约和监督权力的关键③网络反腐能够从根本上解决腐败问题④网络反腐是公民通过舆论监督制度参与民主监督A.①②B.③④C.①④D.②④【知识补充】如何区分民主决策与民主监督1.不同方式的区别:民主决策的方式有社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度和社会听证制度。
民主监督的方式有信访制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度、监督听证会、民主评议会、网上评议政府等。
2.相同方式的区别:民主决策、民主监督具体的参与方式中有些是相同的,如写信、打电话、听证会等。
如何区分两者关键是看该行为是一种“事前”行为还是“事后”行为。
“事前”行为属于民主决策,“事后”行为属于民主监督。
如向有关部门提建议,在决策之前,就应该是民主决策的具体途径;在决策之后,就应该是民主监督的具体途径。
某高一学生希望市政府有关部门在地铁站附近设置自行车停车点或租赁点,以方便市民出行。
他表达这一意愿的方式可以是( )①通过人大代表转达②给“市长信箱”留言③拨打“市民热线”④向《新民晚报》反映A.①B.①②C.①②③D.①②③④【预习检测】()1、继“表叔”、“房叔”、“雷人”等一批违纪腐败官员因网络举报落马后,近期又有人通过微博实名举报地方高层官员,引发了社会更为强烈的关注。
互联网上正在掀起一股力量无可估计的反腐热浪。
结合材料,对网络监督,我们应该这样认识①重视基层话语权有助于推动政府的科学民主决策②公民的理性监督有助于规范政府官员权力的行使③网络监督是公民实行民主监督的有效形式和方法④社情民意反映制度是公民参与民主监督的有效途径 A.①② B.①③ C.②③ D.③④()2、公民通过网络曝光行使监督权的方式属于A.信访举报制度B.社情民意反映制度C.舆论监督制度D.重大事项社会公示制度()3、某社区近期举行了关于公民政治参与的交流活动,根据右面列举的政治现象,我们可以判断:①甲通过社情民意反映制度参与民主决策②乙通过直接选举参与基层的民主管理③丙通过人大代表联系群众制度参与民主监督④丁通过社会听证会参与民主监督A.①②B.③④C.②③D.①④()4、网络时代,人人都有一个“麦克风”。
从“表哥”、“房叔”的落马,再到“单增德离婚保证书”等热点事件,如火如荼的网络反腐掀起了2012 至2013年度的反腐浪潮。
舆论监督能够发挥独特作用是因为舆论监督A.比其他监督方式更有效B.是民主监督的新渠道C.具有透明度高、威力大、影响广、时效快等特点D.为公民行使监督权提供了有力保障()5、浙江温州市一民间网站因多次曝光当地贪腐案件在网民中迅速走红,被网民称为“最猛料网站”,至今温州已有多名官员因被其曝光而受到依法处理。
这体现了①公民在法律面前一律平等②社情民意反映制度③舆论监督制度④网上评议政府制度A. ①②B. ②③C. ①③D. ①④()6、近年来,网络谣言侵犯他人合法权益、扰乱社会秩序、甚至严重危害国家安全和人民利益的现象不时发生。
对此,青年学生应该①坚持权利与义务的统一②依法监督,维护网络公共安全③坚持依法行政,打击网络违法犯罪行为④坚持个人利益与国家利益相结合A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【课堂小结】构建本框知识体系【当堂检测】1.信访制度是公民行使监督权,进行民主监督的有效方法。
下列认识正确的是A.信访制度是公民行使检举权的制度B.信访制度是检察机关为举报贪污贿赂案件而设立的C.通过信访制度行使监督权必须坚持实事求是的原则D.信访制度的实施方式是给国家机关写信2.2015年3月13日,为适应证券市场发展需要,进一步严格执法,保护投资者合法权益,中国证监会就修改《证券市场禁入规定》向社会公开征求意见,2015年4月13日前公民可通过书面或者电子方式提交有关意见和建议。
材料反映了A.公民对国家重大政策的制定行使决定权B.公民通过社情民意反映制度参与民主决策C.公民通过重大事项社会公示制度参与民主决策D.公民通过舆论监督制度参与民主监督3.据人民网最新一项调查显示,近年来互联网与政治之间的互动发生深刻变化:网上讨论公众事件的多了,行政机关通过网络发布的信息多了;政府部门回应网友质疑和意见的速度快了;网络问责的力度越来越大了。
这些深刻变化有利于①公民直接管理国家事务②保障公民对政府的质询权③拓宽公民参与民主监督的渠道④政府了解民意、汇集民智A.①② B.②③ C.①④ D.③④4.我国公民通过12388举报电话向纪检监察机关反映有关党员及领导干部和国家公务员违反党纪政纪的行为。
这种民主监督方式属于A.社情民意反映制度B.舆论监督制度C.信访制度D.人大代表联系群众制度5.全国“扫黄打非”工作小组办公室举报中心的举报网址为,举报电话为12390。
按照有关举报奖励办法,对举报人予以奖励,并依法保护举报人的个人信息及安全。
公民投诉和举报要①勇于使用宪法和法律规定的监督权②采取合法的方式、坚持实事求是的原则③通过社情民意反映制度参与④通过网络举报这个唯一平台A.①② B.①④ C.②③ D.③④6.2014年,以网络为载体反映民意、表达民声更趋活跃,来自民间草根的网络监督取得更大成效,特别是广大网民通过网络论坛、博客、个人空间等积极互动,使针对政府官员和相关部门的监督更为集中有力。
草根网络监督的意义在于A.扩大了公民的政治权利,更好地维护了公民的利益B.拓宽了公民表达意愿的渠道,激发了公民的政治参与热情C.公民可以直接参与国家事务的管理D.推进了基层民主自治,促进了国家机关改进工作7.各地政府部门在干部选拔任用中,积极探索运用“网上述职”“暗访式考察”等考核方法,充分吸收群众意见。
这使得公民在政治生活中有了更多合法渠道参与A.民主选举 B.民主监督 C.民主管理 D.民主决策8.广东省委书记在依法治省工作会议上强调,要创造条件让人民群众广泛参与国家和社会事务的管理,不断扩大公民有序政治参与的渠道,保障人民群众的知情权、参与权、表达权、监督权。
不断扩大公民有序政治参与①有利于决策的科学化和民主化②能有效提高人们的政治认同感③是人民当家作主的重要标志④有助于增强公民的民主法制观念A.①② B.②④ C.①②③ D.①②③④9.微博在对突发事件的反应和传播速度上,具有先天的优势,但同时因为低门槛,导致发布的信息不够专业,带有明显的个人情绪,甚至为求关注发布不负责任的虚假信息等。
网络需要缔造理性的公民。
从政治生活角度看,缔造理性公民,要求网民A.微博不谈政治,远离政治生活B.要珍惜公民的政治权利C.完善法制,加强网络监管D.坚持权利与义务的统一某单位一职工听说本单位领导有经济问题,就进一步夸大事实,四处散布该领导行贿、受贿数额巨大的谣言,闹得沸沸扬扬、满城风雨,在上级有关部门进行调查后,方澄清事实。
事后有关部门找他谈话,他却振振有词,说宪法保护公民的言论自由,公民对国家机关和国家机关工作人员有监督权,拒不承认自己的错误。
假如请你做这位职工的思想工作,请简要写出你的观点(10分)。