政治生活第四课第二框PPT课件

合集下载

高中思想政治必修第2册 经济与社会 第二单元 第4课 我国的个人收入分配与社会保障【复习课件】

高中思想政治必修第2册 经济与社会 第二单元 第4课 我国的个人收入分配与社会保障【复习课件】

对or错?
7.增值税是调节个人收入分配、实现社会公平的有效手段 ( ×)
提示:个人所得税是调节个人收入分配、实现社会公平的有效手段。
8.调节过高收入是保障发展成果更多更公平惠及全体人民、 实现共同富裕的必然要求,是中国特色社会主义制度优越性的 重要体现( × )
提示:消除贫困是保障发展成果更多更公平惠及全体人民、实现共同 富裕的必然要求,是中国特色社会主义制度优越性的重要体现。
材料二:“十四五”时期我国要健全多层次社会保障体系,全面推进健康中 国建设,实施积极应对人口老龄化国家战略,加强和创新社会治理。
思考如下问题: (1)为什么要建立社会保障“安全网”? (2)我国社会保障制度的内容有哪些? (3) 怎样完善我国的社会保障?
◆多种多样的社 会保障
解读
◆完善社会保障 体系
第四课 基本框架
我国的个人收入 分配与社会保障
第一框 我国的个人收入分 配
第一目 按劳分配为主 第二目 完善个 体多种分配方式并存 人收入分配
第二框 我国的社会保障
第一目多种多 样的社会保障
第二目完善 社会保障体 系
是什么 为什么
怎么样
是什么 为什么
怎么样
完善个人收入分配,必须坚持消除贫困(一个消除)。坚持精准扶贫、 精准脱贫;把扶贫同扶志、扶智相结合;做到脱真贫、真脱贫
热点透视
“蛋糕”不断做大了,同时还要把“蛋糕”分好。我国社会历来有“不患寡而患不均” 的观念。我们要在不断发展的基础上尽量把促进社会公平正义的事情做好,既尽力而为、 又量力而行,努力使全体人民在学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居 上持续取得新进展。
获取途径
按劳分配为主体 多种分配方式并存 公有制为主体 多种所有制经济共同发展 按劳分配、按要素分配 劳动性收入、财产性收入、经营性收入、转移性收入

人教版高中思想政治必修2第4课第2框我国的社会保障练习含答案

人教版高中思想政治必修2第4课第2框我国的社会保障练习含答案

第二框我国的社会保障课后·训练提升合格考过关检验一、选择题1.我国的社会保障主要由社会保险、社会救助、社会福利、社会优抚组成,另外还包括其他社会保障形式。

下列对于社会保障的认识正确的是()A.我国的社会保障作为“最后一道防线”,可以保障社会生活秩序的安全稳定B.社会保障通过初次分配和再分配调节不同社会群体之间的利益关系,化解社会矛盾和冲突,有利于促进社会公平C.社会保障通过风险分摊与责任共担,充分发挥社会互助共济功能,其既有经济保障又有服务保障D.社区服务、住房保障都不属于社会保障形式答案:C解析:A项错在“最后一道防线”;社会保障不属于初次分配,B项错误;社区服务、住房保障属于社会保障形式,D项错误。

故选C项。

2.下列对于商业保险和社会保险的共同点的理解,正确的是()A.都要求投保人事先缴纳保险费,并使资金保值增值B.都具有互助共济特征,可以降低投保人的风险损失C.都是自愿行为,能满足投保人较高层次的保险需求D.都具有强制性,为了保证社会成员的最基本生活水平答案:B解析:商业保险和社会保险都要求投保人事先缴纳保险费,都具有互助共济特征,可以降低投保人的风险损失,B项正确;二者并不能使投保人的资金保值增值,A 项说法错误;商业保险是自愿行为,能满足投保人较高层次的保险需求,社会保险则不能,C项排除;社会保险为了保证社会成员的最基本生活水平,具有强制性,这不是商业保险的特点,D项排除。

故选B项。

3.2023年以来,某市落细落实社会救助各项政策措施,完善分层分类社会救助体系,全力做好困难群众基本生活保障工作。

2023年前8个月,该市共发放各类社会救助资金达6.04亿元。

该市的做法()①坚持了社会保障水平与经济社会发展相适应②调节了不同社会群体之间的利益关系,有利于社会稳定③完善了社会保障体系,做到了权责清晰④筑牢了保障群众生活安全和生存权利的“最后一道防线”A.①②B.①③C.②④D.③④答案:C解析:①③不符合题意,题干未涉及坚持了社会保障水平与经济社会发展相适应,也未体现完善了社会保障体系,做到了权责清晰;②正确,该市运用通过国民收入再分配形成的部分社会救助资金对困难群众进行救助,保障困难群众的基本生活,调节了不同社会群体之间的利益关系,有利于社会稳定;④正确,该市落细落实社会救助各项政策措施,筑牢了保障群众生活安全和生存权利的“最后一道防线”。

高中思想政治必修3第二单元文化传承与创新第四课 文化的继承性与文化发展第二框文化在继承中发展教学课件

高中思想政治必修3第二单元文化传承与创新第四课 文化的继承性与文化发展第二框文化在继承中发展教学课件

栏目 导引
思想政治 必修3 RJ
第二单元 文化传承与创新
(2)科学技术对文化发展的作用主要表现在三个方面:一是 改变着生产方式,改变着物质产品的文化内容;二是改变着人 类的生活方式、思维方式,促进人类的思想解放;三是改变着 收集、选择、传递、储存文化资源的手段和方式。
栏目 导引
思想政治 必修3 RJ
第二单元 文化传承与创新
|问题探究| (1)材料一说明科技在文化发展中发挥了什么样的作用? (2)为什么要将传统节日文化元素引入校园生活? 提示:(1)科学技术的进步是推动文化发展的重要因素。现 代科技的运用使收集、选择、传递、储存这些文化遗产的手段 和方式发生了根本变革,极大地促进了文化的传播、继承与发 展。
栏目 导引
思想政治 必修3 RJ
第二单元 文化传承与创新
(2)这是由教育的特点和作用决定的。 ①特点:教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有 选择、传递、创造文化的特定功能,在人的教化与培育上始终 扮演着重要的角色。将传统节日文化元素引入校园是充分利用 教育途径传承中华传统文化,唤起广大青少年对传统文化的热 爱。
思想政治 必修3 RJ
第二单元 文化传承与创新
第四课 文化的继承性与文化发展 第二框 文化在继承中发展
栏目 导引
思想政治 必修3 RJ
第二单元 文化传承与创新
[学习目标]
[学习指导]
1.全面认识、理解文化继承 1.围绕文化的发展,从文化继承与
与文化发展的关系。
文化发展的关系、影响文化发展的
2.理解掌握影响文化发展的 因素两个角度,整体把握本框内容。
儒商文化,我们既要看到它的积极作用,又要看到它的局限性,
我们要在继承的基础上发展,立足于社会实践加以创新,片面

高中思想政治必修第四册精品课件 第一单元生活智慧与时代精神 第二课第二框唯物主义和唯心主义

高中思想政治必修第四册精品课件 第一单元生活智慧与时代精神 第二课第二框唯物主义和唯心主义

课堂篇探究学习
探究点一
探究点二
知识脉络
坚持唯物主义,反对唯心主义 互动探究 中国科协曾经就中国公众对未知现象等有关问题的看法进行抽样 调查,调查结果显示:不少人相信算命。此次调查样本覆盖全国30 个省、自治区、直辖市,调查对象为18—69岁成年人。课题负责人 指出:随着政策和社会环境的变化,一些传统迷信形式的市场已经 越来越小,而现代迷信却不断变换形式,甚至打着传统文化和科学 的旗号迷惑和欺骗公众。如“计算机算命”“幸运数字”“星座命运” 等各种命运预测的迷信活动如今招徕了一些笃信者。 (1)我们周围是否存在材料中类似的现象?这些现象的实质是什么? (2)结合这些现象的危害,说明青少年应当树立什么样的世界观。
不 同 点
局限 性
但是没有科学依 据;把物质归结为具 体的物质形态,把复
是世界的本原,原子的属 性就是物质的属性,因而 具有机械性、形而上学

杂的问题简单化了 性和历史观上的唯心主
义等局限性
相同点
都是唯物主义在其发展过程中的基本形态,都认为物质是世 界的本原,意识是派生的,先有物质后有意识,物质决定意识
探究点一
探究点二
知识脉络
如图所示:
课堂篇探究学习
课堂篇探究学习
探究点一
探究点二
知识脉络
(2)理解辩证法和形而上学的斗争为什么从属于唯物主义和唯心主
义的斗争
从思想观点上看,哲学上存在着“两个对子”,即唯物主义和唯心主义、
辩证法和形而上学。但从哲学派别上看,则只有唯物主义和唯心主
义两大阵营,而不是四军对垒,因为在哲学史上,从来没有游离于唯
为客观事物以至整个世界,都依赖于人 实的物质世界只是这
的主观精神

我国的社会保障课件-高中政治统编版必修二经济与社会(1)

我国的社会保障课件-高中政治统编版必修二经济与社会(1)

(3)社会福利
①含义:政府和社会向老年人、残疾人、妇女、儿童和其 他社会成员提供的社会化服务、实物供给或者福利津贴。 ②目的:以满足社会成员的生活需要并促使其生活质量不 断得到改善和提高。 ③地位:是最高层次的社会保障。
慰问社会福 利院老人
关心残疾儿 童健康行动
(4)社会优抚
优抚对象
是国家和社会依法对现役军人、复员退伍军人以及军
烈属等优抚对象实行物质性、综合性的特殊社会保障。
特点
优抚内容
区 别
社会保险
社会保障四种形式
社会救助
社会福利
社会优抚
对 有权利享受社 无法维持最低生 老年人、残疾人 现军人、复员退伍、 象 会保险的人 活水平的公民 、妇女、儿童等 军人军烈属
资 金 来 源
7、我国区域发展不平衡,地区各有特点,追求欧洲式高 福利是不现实的。这说明( ) A.应该向欧洲国家学习,提高我国的社会保障水平 B.完善社会保障应从我国实际出发,尽力而为,量力而 行 C.应该由政府独自负担社会保险资金,增加人民幸福感 D.要建立覆盖全民、城乡统筹的社会保障体系
3、以“高福利”为主要特征的西方社会保障体系如今面
临着全球经济增速放缓、人口老龄化、巨大的财政赤字、
公共债务压力等多重难题。对此,下列认识正确的是( )
A.社会福利制度是由国家进行国民收入再分配的一种形

B.“从摇篮到坟墓”的全程福利有效解决了社
会公平问题
C.高福利形成的财政赤字成为西方
经济危机爆发的根源
在的社会保障。“与其
去做1欧元1小时的体力
活,不如舒舒服服躺在
家里拿救济金”成为一
不堪重负
些人的心态写照。席卷
议一议欧洲高福利的困 境对我国完善社会保障体系

高中思想政治精品习题练习《经济生活》 第四课 第二框 我国生产资料所有制

高中思想政治精品习题练习《经济生活》 第四课  第二框  我国生产资料所有制

《经济生活》第四课生产与生产资料所有制4.1 我国的生产资料所有制---- 教师版----1.(2021浙江)早在2018年11月,习近平总书记就指出,民营经济贡献了50%以上的税收、60%以上的国内生产总值、70%以上的技术创新成果、80%以上的城镇劳动就业和90%以上的企业数量。

从上述“五六七八九”中可以看出,我国民营经济是( )①社会主义市场经济体制的根基②推动经济增长、社会发展的重要力量③增强国力、支持科技进步的关键力量④改善民生、增加财政收入的重要力量A.①②B.①③C.②④D.③④1.C 以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的所有制是社会主义市场经济体制的根基,①不选。

从上述“五六七八九”中可以看出,我国民营经济是推动经济增长、社会发展的重要力量,是改善民生、增加财政收入的重要力量,②④入选。

国有经济是增强国力、支持科技进步的关键力量,③不选。

2.(2018浙江)杭绍台城际高铁项目,由数家私有资本控股企业、中国铁路总公司、浙江省交通集团和地方政府共同出资建设。

这种投资模式将( )①改变非公有制经济的性质②推动各种所有制经济公正公开公平参与市场竞争③提高国有经济地位④促进各种所有制资本取长补短、相互促进、共同发展A.①②B.①③C.②④D.③④2.C 非公有制经济的性质没有改变,①错误。

题目主旨强调的是多种所有制经济共同发展,不涉及要提高国有经济地位,③不选。

高铁项目由数家私有资本控股企业、中国铁路总公司、浙江省交通集团和地方政府共同出资建设,有利于推动各种所有制经济公正公开公平参与市场竞争,有利于促进各种所有制资本取长补短、相互促进、共同发展,②④符合题意。

3.(2018全国)中央《关于完善农村土地所有权承包权经营权分置办法的意见》提出,实行农村土地所有权、承包权、经营权分置并行,着力推进农业现代化。

“三权分置”改革对推进农业现代化的影响路径是( )①实现土地的适度规模经营②促进土地经营权合理流转③提高农业生产率④明晰土地产权关系A.①→②→④→③B.③→④→②→①C.④→②→①→③D.④→①→②→③3.C 中央提出实行农村土地所有权、承包权、经营权分置并行,明晰了土地产权关系,坚持了土地集体所有权,稳定了农户承包权,放活了土地经营权,促进了土地经营权有序流转,实现了农业适度规模经营,提高了农业生产效率,为推动现代农业发展奠定了制度基础。

高中政治人教版必修三文化生活第四课 文化的继承性与文化发展课件(共48张PPT)

高中政治人教版必修三文化生活第四课 文化的继承性与文化发展课件(共48张PPT)

易错易混
1.传统建筑被称为民族精神的火炬。( )X
传统建筑被称为凝固的艺术,是展现中国传统文化的重要标志。 传统文艺被称为民族精神的火炬,是中华民族灿烂文化的重要组成部分。
2.传统文化是固定不变的。( )X
传统文化具有相对稳定性。传统文化在世代相传中保留着基本特征,同 时,它的具体内涵又能够因时而变。
正确对待传统文化的影响(意义):
➢ 一个民族、一个国家只有发挥传统文化的积极作用,克服传统文化 的消极作用,才能兴旺发达。(国家、社会)
➢ 每个人只有正确对待传统文化,才能使自己全面发展,更好地创造 新生活。(个人)
5.对待传统文化的辩证态度 (P43第一段)
传统文化中的精华:继承
取其精华、去其糟粕
2.传统文化继承性的表现
①传统习俗
②传统建筑
③传统文艺
④传统思想
含义
在一定社会群体 中约定俗成、世 代相传的风尚、 礼节和习惯
地位
是传统文化的 基本形式之一
中秋节赏月、端 例子 午节吃粽子、春
节放鞭炮吃饺子
建筑,是凝固的 艺术
以古典文学、传 统戏曲、传统绘 画为代表
是展现中国传统 文化的重要标志
是中华民族灿烂 文化的重要组成 部分
文化发展的含义:
不断革除陈旧的、过时 的旧文化,推出体现时 代精神的新文化,即 “推陈出新,革故鼎 新”。
32
2 文化继承与文化发展的关系
(1)区别
文化继承:取其精华,去其糟粕 文化发展:推陈出新,革故鼎新
(2)联系 [P43-44]
①继承是发展的必要前提,发展是继承的必然 要求;
②文化继承与文化发展是同一过程的两个方面; ③文化在继承的基础上发展,在发展的过程中

高中政治统编版必修二经济与社会我国的社会保障课件4

高中政治统编版必修二经济与社会我国的社会保障课件4
注意:保障适度,就是要根据经济发展确定保障待遇水平, 合理引导群众的保障预期。
完善社会保障制度的根本措施是大力发展生产力,提高我 国的经济发展水平。
三、完善社会保障体系措施
3.要做到权责清晰
(1)原因:社会保障既是社会成员的权利也需要社会成员分担责任,它 体现了权利与义务的统一。 ①享受社会保障是社会成员的一项法定权利,也是现代社会文明进步的 重要标志。 ②社会保障资金的筹集涉及政府、企业、个人和其他单位的经济利益, 需要各方合理分担责任。才可能使社会保障持续发展并有利于社会和谐 发展。
一、我国的社会保障体系
3.商业保险
(1)商业保险的含义: 商业保险是投保人根据合同规定,向保险人支付保险费, 保险人对于合同约定的可能发生的事故引起发生所造成的 财产损失承担赔偿保险金责任,或者当被保险人死亡、伤 残、疾病或者达到合同约定的年龄限制时,承担给付保险 金责任的行为。
(2)商业保险的类型
对老人、儿童、妇女、残
社会 福利
政府财政拨 款
满足社会成员的生活需要并 促使其生活质量不断得到改 善和提高
全体社会成员
最高层次的社会保障
疾人的特殊福利,职业福 利,社区福利性服务和津 贴,全民医疗、教育、住
房福利
社会 优抚
主要依靠中 央政府保证
对优抚对象实行物质照顾、 现役军人、复
生活和工作安置、精神抚慰,员退伍军人以
老有所终,壮有所用,幼有所长,矜寡孤独废疾者皆有所养。
义,其水平应越高越好,你怎么看? 老有所终,壮有所用,幼有所长,矜寡孤独废疾者皆有所养。
其直接目的是激励员工的劳动积极性,客观上会提高劳动者的退休养老金水平。 老有所终,壮有所用,幼有所长,矜寡孤独废疾者皆有所养。 必修2《经济与社会》
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

会有熟悉的官员落马?我感觉制度上的漏洞还是太多。”
------原哈尔滨市常务副市长朱胜

“你在商界为了挣钱,我在官场为了当官;你在商界需要权力支持,
我在官场需要经济支持;我支持你经商,你支持我从政;我的官越做
越大,你的钱越挣越多。”
------原河北省国税局局长李真
“我的权力太大,监督机构对我形同虚设。”
我 国 的 行 政 系 监 督
2020/2/26
行政系统内部的监督
行政系统外部的监督
15
中国共产 党的监督
国家权力机 关的监督
监察部门
上 级 政 府
行政 机关
法制部门
人民政协 的监督
审 计 部 门
社会与公 民的监督 2020/2/26
司法机关 的监督
16
分类 监督主体


是宪法授权的,最具权威、最高层次的国家权力性监督, 国家权力机 具有强制性。国家权力机关,由人民选举的代表组成。国 行 关的监督 家行政机关由它产生,对它负责,受它监督。
并2处020没/2/2收6 财产人民币130万元。
5
【监督权力的名言】
1、权力失去监督是祸害,私欲失去控制是灾难。
2、权力越大,滥用起来就越危险。———— 伯克
3、任何拥有权力的人,都易滥用权力,这是万古 不易的一条经验。————孟德斯鸠《论法的精 神》 4、“权力不受制约和监督,必然导致滥用和腐败”。
2020/2/26
11
3、如何有效制约和监督政府权力?
(1)有效制约和监督 权力的关键
建立健全权力运行的 制约和监督体系
一靠民主
二靠法制
(二 者 缺 一 不 可)
2020/2/26
12
①一靠民主:(保障人民的“四权” )
发挥人民民主对权力的制约和监督,就要切实保障广大人民的知情权、参 与权、表达权、监督权,使人民能够有效地监督政府权力的运行。
群众举报威 力大
我国各级检察机关10年来立案侦查的贪污贿赂等职务犯
罪案件中,有80%的线索来自群众的举报.迫于群众举报的
威慑,10年来共有6万多人到检察机关投案自首。
2020/2/26
13
②二靠法制:(“三管、一笼子”) 加强法制对权力的制约和监督,坚持用制度管权、管事、管人, 让人民监督权力,让权力在阳光下运行,把权力关进制度的笼子。
2020/2/26
------原广西玉林市委书记李乘龙 8
(2)意义:
政府接受监督是坚持依法行政、做好工作的必要保证。
①才能更好地合民意、集民智、聚民心 ,作出正确决 策。(决策)
②才能提高行政水平和工作效率,防止和减少工作失 误。 (工作)
③才能防止滥用权力、以权谋私、权钱交易等腐败行 为,保证清正廉洁。(腐败)
全国人大先后制定了《中华人民共和国行政诉讼法》、《中华人民 共和国行政处罚法》、《中华人民共和国行政复议法》、《公务员 法》等法律。国家还制定了《行政问责制度》和《党政主要领导干 部和国有企业领导人员经济责任审计规定》等有关制度,以规范和 制约政府机关的行政权力。
2020/2/26
14
(2)建立健全行政监督体系
第二单元 为人民服务的政府
第四课第二框 权力的行使:需要监督
第一目:群众喉舌 政府镜鉴 第二目 对政府权力进行制约和监督 第三目 为政务公开色彩
2020/2/26
1
教学目标
【知识目标】 1、明确:对政府权力进行制约和监督的必要性和重要性。 2、了解:建立健全制约和监督权力的机制并认识我国的行政 监督体系。
2020/2/26
2
回顾与思考
1、我国公民监督权的主要内容有哪些?
批评权、建议权、申诉权、控告权和检举权 2、我国公民可以通过哪些渠道进行民主监督?
(1)民主监督 的方式
(1)信访举报制度 (2)人大代表联系群众制度 (3)舆论监督制度 (4)监督听证、民主评议会、网上评
议政府
(2)公民监督的不是公职人员所有的行为,
【能力目标】 1. 归纳监督政府权力的若干途径。分析政府接受民主监督的 重要意义,分析建立健全权力监督机制的内涵。 2. 学会用一分为二的观点看待权力。
【情感、态度、价值观目标】 认识人民监督政府对国家发展的重要性,形成正确的权力观, 培养积极参与民主监督的政治素养,体会我国接受人民监督 的重要意义。
④才能真正做到权为民所用,造福人民,建立起一个
具20有20/2权/26 威的政府。(为民)
9
【镜头一】 某市环保局发布文件规定,辖区内从事餐饮行业的商 户必须统一购买安装某一品牌的油烟净化器,否则不予 办理排污许可证,商户的工商、税务年检将无法过关。
【镜头二】 某市政府为奖励纳税大户,宣布该市企业凡是纳税额 超过50万元者,其法人代表若发生违反交通规则的行为, 可免予追究责任。 (1)你认为上述两政府部门做出决定的理由正当吗? 简单说说你的看法。 (2)你认为应当怎样制约和监督政府公职人员手中的 权力?
政 中国共产党 政府要接受中国共产党领导,接受党的纪律监督,具有很
系 的监督
强的监督效力。

外 司法机关 通过法院行使审判权和检察院行使检察权对国家机关及工
部 的监督
作人员的违法行为实行法律监督,具有法律强制性。
监 人民政协 人民政协具有民主监督职能。政府要认真听取民主党
只是监督公职人员行使权力的情况。
2020/2/26
ห้องสมุดไป่ตู้
3
2020/2/26
4
“我变成这样 是因为自己没 有约束好自己, 贪婪地大肆收 受贿赂,使自 己走上了违法 犯罪的道路” 严重地触犯了 党纪国法”
——“获奖”
2015年4月9日,贵州省委原常委、遵义市委原书 感言
记廖少华受贿、滥用职权案。被判处有期徒刑16年,
违法滥用权力,违背依法行政要求。
2020/2/26
10
作为政府官员为什么会出现如此严重的 违法乱纪、滥用权力的现象?
(1)思想根源(内因):
自身不注重思想意识改造,法治理念淡薄,个人主 义、享乐主义滋生是产生腐败的思想根源。
(2) 制度根源(外因):
权力缺乏有效的制约和监督,是滋生腐败的制度根源。
2020/2/26
6
1、为什么要对政府权力进行制约和监督 (1)必要性
权 运用得好 力 是 把 双 刃 剑 权力被滥用
2020/2/26
造福人民
滋生腐败 贻害无穷
7
贪官语录
“我当上副省长以后,就好象小猫关进牛圈里,天马行空,来去自
如。”
------原江西省副省长胡长清
“大家一辈子不要做贪官。我为什么会走到这一步?为什么不断
相关文档
最新文档